下面是小编精心整理的绕口令比赛作文400，本文共10篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“豆子姐姐”提供。
篇1：绕口令比赛作文400
绕口令比赛作文400
绕口令比赛作文400字【1】
今天，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。
老师先宣布了规则：比赛以大组为单位，参赛的同学上台后，先慢速地说一遍，然后再快速地说，最后的结果，就要看哪一组累计的星最多。
老师一说完，同学们就争先恐后地举起手来。
比赛正式开始了，唐铭第一个表演了，她读的可快了，还没有错误，我真为她感到高兴。
这一轮我们组派了吴文简上台。
真可恶!他竟把长沙话都读到绕口令中去了，这一轮我们组只得到了一颗星，我感到很失望。
第二轮开始了，我迫不及待地举起了手，我真想为我们组多争几颗星，我刚上台的'时候有点紧张，不过到后来，我就慢慢地变得很轻松了。
终于轮到我表演了，我不慌不忙地背了起来：“拆壁、补壁、拆东壁、补西壁……”接着我又飞速地背了一遍，我认为自己发挥的不错，这轮我们组得了四颗星，我高兴极了。
有趣的绕口令比赛结束了，虽然我们组只得了第二名，但我还是很开心，因为这份里也有我的功劳。
绕口令比赛作文400字【2】
在下课，大厅里人山人海，欢声笑语。
突然，上课铃响了，在原本很多人的大厅里，现在却空无一人。
当我走进教室惊奇地发现黑板上写着“绕口令”三个大字。
我产生疑问，是绕口令比赛吗?真是绕口令比赛。
我急忙叫来了我的搭档谭淦元。
赶紧写台词。
我俩干得满头大汗。
终于写完了。
我松了一口气，心里悬着的那块石头终于下来了……
比赛开始了，首先蒋敏慧和涂凌冬上台，一丝微笑，表现了他的可爱。
最让我难忘的是活泼可爱的谢郁沛，那甜蜜蜜的笑，洪亮、流利的口齿令我记忆犹新。
接下来就是我和谭淦元的表演了。
我忐忑不安地上去。
表演完后我又以活跃的心情下来。
我刚下来，杨明烨又上去了。
我眨一下眼睛，他就就表演完了《白毛和白帽》《颠倒歌》我揉了揉耳朵，揉了揉眼睛。
简直不敢相信，我只看到了杨明烨紧张的一个动作摆手。
接着后来的人争先恐后，很踊跃。
每一次表现完一个节目教室都会有热烈的掌声，同学们还哄堂大笑。
经过这次比赛我知道了随机应变这个词的含义。
这真是一次有意义的比赛啊!
绕口令比赛作文400字【3】
吃完晚饭，我们家举行绕口令比赛，个个人脸上都笑开了花。
我和表姐、表妹为参赛者，爸爸、妈妈和婆婆为评委。
第一个上场的人是表姐，她用动听的声音背了《我和鹅》的绕口令：“我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅亲我。”表姐说得真好，我想。
妈妈评委发言了：“王影同学说得不错，不过中间我说成鹅，变成鹅喂鹅了。93.5分。”该表妹了，她用洪亮的声音背了《鸡和蛋》的绕口令：“白鸡下黑蛋，黑鸡下白蛋。白鸡下黑蛋鸡白蛋黑，黑鸡下白蛋鸡黑蛋白。”
婆婆评委开口了：“整体来看为良好，因为中间说得不流利的地方比较多，89分。”接下来到我了，我为大家背了《茄子》的绕口令：“一个孩子，拿双鞋子，看见茄子，放下鞋子，去拾茄子，忘了鞋子。”“很好，说得很流利，没有错误，95分。”听了爸爸评委的话，我高兴极了。
最后，我以胜利而告终。
绕口令比赛作文400字【4】
“四十四，十是十……，”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令
比赛作准备呢。
只听到熊老师说：“你们回去准备一下，下午要举行比赛。”回到家后，我便翻箱倒柜，收集起绕口令来。
到了下午，我最后一切课，绕口令比赛开拉开了序幕。
老师在 板上写了绕口令的要求;1声音洪亮。
2。口齿流利。
3。吐字清晰。
大家一看，第四组就没有希望， 班长都不愿意参加，可我们组就不一样，我们组个个踊跃跃参加，个个背得滚瓜烂熟 。
经过大家一致同意，我们组选了我和张宇。
我上了台，心里很紧张，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不断鼓励自己要大方，我开始说了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组，杨南建嘴巴一张一合似乎在打架，洪亮的声音像泉水一样流了出来，他说完了，全班响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了，结果出来了。
优胜组是第二组，最佳表演者分别是杨南建，周静等同学。
四十分钟，这锻炼意志的四十分钟，精彩的四十分钟，我岂能忘怀。
篇2：绕口令比赛
在班队课上，我们进行了有趣的绕口令比赛。
之所以叫绕口令，是因为说起来舌头会绕起来似的。
班队可开始了，黑板上出现五个字——绕口令比赛。
我怀着兴奋的心情，焦急的等待着。
陈老师把绕口令的比赛规则说完后，便让我们开始了比赛。
大屏幕出现了比赛内容——绕口令。
第一则绕口令很简单，不过读起来很别扭。
我和李创比水都的快又准，俺俩头口而出：
“四十四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说得准，请来试一试!”
在小组里我最厉害，可在班级里却不是我第一了。
结束了一局接着一局。
啊?这绕口令，怎么读啊?可完全不是人的舌头能坚持得住的呀!不管了，试一试。
嘿，还真不赖，稍微一试，我已经会了，而且只用了五秒。
没想到，还有比我快的，才4秒!
时间过得很快，在此绕口令比赛告一段落，下届班队可在继续。
篇3：绕口令比赛
曹老师宣布了比赛规则。
我们首先进行的是小组初赛，获胜进入复赛。
一场激烈的比赛拉开了序幕，我们小组的`同学们都跃跃欲试。
我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一起。
首先，罗娜清晰流利地把她的绕口令读了一遍。
我心想：罗娜读得真好啊!我一定要努力，争取进入复赛。
接下来，我和蔡瑜庭也读了各自的绕口令。
到了沈佳艺那里，她以不小心读错了一个地方，只好淘汰了。
沈佳艺一脸沮丧地回到了坐位。
最后，只剩下我和罗娜了。
我很紧张，但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。
我看到罗娜脸上一副严肃的表情。
她开始读了，结果一不小心读错了一个字，她也被淘汰了。
不一会儿，小组赛就结束了。
每个小组都选出了两名优胜者，我也是其中的一个。
我们十八个人激动地走上了讲台。
这时，曹老师转过身，在黑板上写出了这样一则绕口令：“十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。”大家看到绕口令后，都仔细地练习了起来。
大家一个接着一个，有几个同学，一下子就被淘汰了，最终，我和其他的十名同学进入了决赛。
最紧张而又激烈的决赛就要开始了。
我和其它的同学都非常紧张。
曹老师说我们要面向同学，不能看黑板。
我心想：啊?这下完了。
我是第一个，那不是不能复习了吗?曹老师在黑板上快速地写了一则绕口令：“黑化肥会发灰 ，灰化肥会发黑。”“啊?太难了!”下面的同学小声地说。
果然，曹老师刚写完，就叫到了我的名字。
我猛地朝黑板上一看。
嘴里吞吞吐吐地说：“黑化回会......”“哎呀!读错了!”全班同学都笑起来了，我只好回到坐位上。
由于这则绕口令很难，所以很多同学都被淘汰了。
最后留下了三个人：肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。
肖琢玮由于读得太慢，也被淘汰了。
而彭馨怡勉勉强强，伍思梦读得流利清晰。
最后，冠军伍思梦，亚军是彭馨怡。
我们全班都响起来了雷鸣般的掌声。
篇4：绕口令比赛
第二节课的上课铃打响了。
老师面带笑容的走进教室，在讲台上说：“同学们，这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了!”老师刚说完，同学们就开始欢呼起来。
篇5： 绕口令比赛
今天的虾语文作文课十分有趣，让我记忆犹新。因为今天我参加绕口令比赛。
老师首先让我们班的每一个同学选了一个号，然后她出示一到八的绕口令，我选择的数字是六号。老师现在出示的数字是一号。读一号的同学有许多读不对的地方，我们的教室一下子沸腾了起来，有的同学龇牙咧嘴，有的哄堂大笑，还有的前仰后合的。其中有一个同学在读八百标兵奔北坡时，读到后面就让人听不成了，很显然那个同学也非常着急，抓耳挠腮的，教室里一片尖叫声。一到八号的`绕口令都读完了，可是我们班依然没有最后的冠军。幸运的是，第一轮绕口令没有抽到我。
下面老师知道我们进行一场海选赛，老师让我们每个人和自己的同桌比赛，在这场激动人心的海选比赛中，我胜过了我的同桌，给自己的冠军之路迈出了第一步。老师读了海选比赛胜利者的名单。糟了，我们八个人要进行一场决赛，胜利则是今天的冠军，老师让我们读的绕口令是：“牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋郎念郎恋郎，念恋娘郎，绕不晕你算我白忙。”最后我们班没有一个胜的。
这节课就这样快乐地结束了。
篇6： 绕口令比赛
今天下午我们班举行了一场绕口令比赛，绕口令比赛是考口才的。
第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮，他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动，扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁，就是我自己呀。我读的是《捉兔》，这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的，由于我读的太快，竟把兔读成了醋，哈哈！
第二轮比赛是小组比赛，老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》，每个组的第一个同学说通过了第二个人说，像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差，所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害，速度特别快，还一字不漏的背了下来，真厉害呀！
第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天，别看他在平时不怎么好，但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊，狼叫羊让狼”这一段出错，而那些不会错的人当然特别厉害了！
最后一轮很不幸运，因为我们组没自告奋勇的人，所以我弃权了，这一轮口才好的同学没有了，我有点扫兴，不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神！
我们的游戏好玩吗？喜欢的话也在班里举行一次吧！
篇7： 绕口令比赛
“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声，这是做什么呢？原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。
比赛规则是由我来制定的：要求声音洪亮，口齿清晰，快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字，遍数最多者胜出。首先来了小热身――三人赛，我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手，来参加决赛。
三人赛开始了，我们一家人顿时议论纷纷，热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了，只见她胸有成竹的，好像是胜券在握了，嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了，一下子就说出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晋级了，在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”，逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了，我深吸一口气，快速的说出了22遍。最终，我和妈妈成功晋级进入了决赛。
决赛开始了，为了增加比难度，我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下，我和妈妈想到对视，大声地说了起来。别看我的年龄小，但是绕口令说得那叫一个溜，那可真是黄河之水――滔滔不绝啊！我一下子就说出了32遍的好成绩，而妈妈呢，早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了，我高兴的一蹦三尺高！我开心得接过爸爸提前准备好的奖品――一袋辣条和一根火腿肠，心里面别提多开心了。
绕口令比赛结束了，但欢笑声却一直存在，一家人都很开心，以后一定要多举行这样的小比赛，真是太有意思了。
篇8： 绕口令比赛
孩子们，你们玩过绕口令吗？今天，我们在作文课上进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前，我很紧张，生怕看错任何一个字。当我看到其他同学匆匆跺着脚，而其他同学匆匆忙忙的时候，我并没有那么紧张，因为大家都那么紧张，也许我比他们更能看书吧！这时，老师走进教室，在黑板上写下了绕口令。今天的绕口令本来就是：扁担长，板凳宽，扁担不如板凳宽，板凳不如扁担长，扁担拴在板凳上，板凳不允许扁担拴在板凳上，但是扁担拴在板凳上。大家看完都放松了一点。
比赛开始了。王蕊志是第一个在。读这篇作文的人。她读得不太流畅，我的紧张感也有所缓解。第二个出场的是周子林。我看到她看了一会就错了，看了一会又错了。我的心也在为她出汗。第三位选手是陈英彤。我看到她流利地读书，我的心又开始紧张了。
出来的时候一口气读了四行，眼神突然变了，又读了一个错别字。还好我拿的很快。我看完的时候，紧张得出了一身冷汗。
虽然公布成绩的时候没有拿第一，但是我也很开心，因为重点是参与，分数不是最重要的。
篇9： 绕口令比赛
今天，我们班举行了一场别开生面的比赛。不比力气，不比念诗，比的是口齿伶俐。对！就是绕口令比赛！
第一场比单人赛。由我方男生对敌女生。第一个是张鑫，他首先说的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”连说了整整4遍！而女生派出佟雪同学，也是这个绕口令，竟然念了7遍！我们都很害怕。我虽然上前说：“我来！”可心里超级害怕。我说的是：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，撒了醋，湿了布.......”号称“凌河区榴花小学五年级歌王/口才王”的我，念了整整13遍！女生吓的无人应战，我们男生组赢了！得一分！
第二场小组赛，老师早已帮我们分好组了。我和刘欣炎一组。我们两个抓耳挠腮，想找出获胜方法，可眼珠子掉出来似乎也不行。我忽然想起农村的弟弟在河边放鹅的情景，于是张口说：“哥哥弟弟去放鹅，路过一条宽阔的河。哥哥说：“宽宽的河。”弟弟说：“白白的鹅。”鹅要过河，河要渡鹅。不知是那鹅过河，还是河渡鹅...我以为会以前那样获胜，连读了11次。可竟被一句：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮，给打败了！唉，谁让人家的短呢！
最后，虽然没比出胜负，可我们也永远也不会忘记。因为我们知道了，练好语言交流能力和口齿清晰在以后的人际交往中多么重要！
篇10： 绕口令比赛
班队课上，我们班不时传出一阵阵笑声，一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落，全班几乎被下晕了，老师说：“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1、2组背完老师又发话了：“先从中选几个绕口令能手，再让下一组读!”我们选出了：王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四读做十，也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张，口中读到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书，上面也有他读的这个绕口令，但他还差两句，于是我在下面读到：“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快，所以我没听清楚。
等了好久，终于该我上台了，我由高兴到紧张，张口便说：“小猪猪钻竹林，竹子成群猪成群，成群的猪猪出竹林，竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠军!
这次比赛让我知道了：要虚心，相信自己是最棒的!
