扎辫子比赛作文

时间:2023年04月24日

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来源:小贝胡

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下面是小编整理的扎辫子比赛作文,本文共11篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“小贝胡”提供。

篇1:扎辫子比赛作文

扎辫子比赛作文

今天,我们班举行了一场特别的扎辫子比赛。但不是给女生扎,而是让女生给“一头秀发”的男生扎。

老师今天可是“有备而来”,带了两把梳子、几个皮圈。还请全体男生站到讲台上用“击杯传巾之计”,挑选出了两名“幸运”的男生。虽然我也在内,但由于我的头发太短。所以我经过老师准许后,让陈滔雨代替了我。

讲台上有两把椅子,老师就把那两把椅子拉来,让两名男生坐上去,把梳子和皮圈摆在那两名男生前面,就像理发店一样。还让他们选一位最信任的女生,结果,另一名被选中的张浩杰选了吕昭仪,被替换的陈滔雨选了陈溢。

比赛开始了,我因为面对着张浩杰,所以我负责给吕昭仪递皮圈,还欣赏到了张浩杰扎辫子的全过程。吕昭仪她一直阴险的笑着,带着不紧不慢的心情给张浩杰扎辫子。而张浩杰却皱着眉头,使劲跺着脚,一副痛苦的表情。过了一会儿,他可能实在忍不住了,把手放到嘴上,用力地咬,或许这招不管用,他把嘴张得圆圆的',脸胀得通红,眼里闪着泪花。吕昭仪却不在乎,好象张浩杰跟她有仇,故意扎得痛似的,过了好一会儿,老师规定的四根辫子终于扎好了。而另一组陈滔雨才有一根辫子“高高耸立”。

这次,我或许是笑得太厉害的,肚子都开始痛了。

篇2:扎辫子比赛的作文

扎辫子比赛的作文

丁零零,上课铃声骤然响起,老师宣布:“今天我们来玩一个从来没有玩过的游戏,我得找几位心灵手巧的助手。”一听说要玩游戏,同学们都把手举得高高的,上台后才知道,比赛的内容是扎辫子!全班男生都大叫起来:“我们男生不擅长,肯定是女生赢。”“鹿死谁手,现在还不知道呢!男生怎么这么没胆量,只会长他人志气,灭自己威风?”被老师这么一激,所有人都激动起来。邱昊和吴杭涛这对男生组合扬了扬眉毛,好像在说:“我们男生要大显身手了。”女生们也不甘示弱,那气势分明是在挑战:“你们等着瞧!”

“开始!”老师一声令下,激烈的比赛开始了,男生们刚才还说自己扎辫子是大姑娘上轿——头一回,但他们一捏、一套、一绕再绕的动作还真麻利。看着钟香铃不紧不慢的'样子,我恨不得冲上去帮她一把。台上的选手们在争分夺秒地扎辫子,台下的啦啦队也忙开了。男生们有的手舞足蹈,好像在为自己的队伍鼓气;有的乐不可支,像是喝了蜜一样。而女生们有的像热锅上的蚂蚁——急得团团转;有的满怀信心,一副志在必得的样子。加油声震耳欲聋,同学们把手掌都拍麻了,嗓子也喊哑了,但还觉得不够!

“停!”随着老师一声令下,比赛结束了。模特们的发型惹得台下的观众捧腹大笑,有的像一只肥胖的小刺猬,有的像一个蓬松的球儿,有的像一簇珊瑚丛,还有一个模特的头发简直成了鸡窝!

按照以数量多者为胜的比赛规则,比赛结果出人意料:女生以一“辫”之差惜败男生。“我们胜利了!”男生们快乐地欢呼起来。女生团体虽然落后了一“辫”,但“超人”王小洁以16“辫”夺得了个人冠军,为女生赢回了面子。

下课铃响了,同学们还在欢呼,谁能把这激动人心的比赛给忘了呢?

篇3:扎辫子比赛的作文500字

扎辫子比赛的作文500字

这一天,班上举行了一次扎辫子比赛,听说男女生都可以参加,我们都跃跃欲试、拭目以待。

比赛一开始,大家都忙开了。我好不容易把我们组的模特的头发梳通,接着又要分“路”了。我试着把模特的头发分成四份。分头发可不是好分的,既要对称又要分准。看着分好的头发,我都情不自禁地笑出了声,不是一边多,就是头路斜了,还好合作的同伴帮我解决了这只“拦路虎”。还没有想好发型的我向其他组望去:有的选手怕时间来不及,双手不停地在模特的头上来回地梳着;有的选手坐立不安,不知该怎么扎更好;还有的选手一会儿冥思苦想,一会儿又与同伴争论着;那边的男生组更有趣了,他们机灵地往男模特儿头发上洒“摩丝”——水,只见模特儿的头发一根根竖起来了,真有点“怒发冲冠”的味道,不过挺酷的。他们又一本正经地把男模特儿的短头发轻轻地聚成一扎,一只“冲天辫”就竖起来了,笑得旁边观战的同学们是人仰马翻……看着大家的认真劲,我又重新投入到我们组的发型设计了。

头发是分好了,可怎么扎呢?原本充满自信的我,这时怎么想不出好发型呢?我对我们组的组员说:“我们要加把油了,别的组都快要完成了!”我不由自主地扎出了个妈妈教我的发型。我先把上两份头发扎起了辫,再盘起来,就这样,模特的头上出现了两个盘起的`“小山丘”。接着,我又把下两份头发卷起来一扎,再绕上一圈牛皮筋,一个“农村女孩”就被我和同伴塑造出来了。这时候,时间已经差不多了。我松了一口气,大功告成似的说:“看来不能换发型了。”“嗯。”同伴点了点头。

这时,评比开始了。当六位模特站在我面前时,我立刻觉得耳目一新,她们个个都换了模样。你瞧,这边来了位苗家姑娘,那盘起的头发多么有少数民族的气息啊;那位同学满头时尚——她的头发一边是辫起来的,一边是披散的,多么有创新啊!再看另一位:马尾辫是从两边绕过来的,侧边还打着个蝴蝶结,多么有休闲气息啊!最滑稽的要数那位男同学的发型了。他的头上扎着几只“冲天辫”,每只辫子都高高地竖起,既像个鸡尾巴,又像个外星人。不管你是什么人,只要见到,你一定会哈哈大笑。再看看自己的杰作,我欣喜地笑了。

多么有趣、多么特别的活动啊!

篇4: 扎辫子

今天上午,我们上课,上了一半,卢老师要给一位头发长长的小女孩扎辫子,于是老师说:“谁愿意上来让我扎辫子呀?”这下教室里就一下子变成了菜市场,同学们有的连忙举起手,有的东张西望,想知道谁是哪个幸运儿,还有的直接把头发给拆了。

最后,罗颖当上了那个幸运儿,她长着一头又长又黑的头发,像是戴着黑纱巾。眼睛大大的,比白雪公主的眼睛还要黑。她的鼻子又高又翘,小小的嘴巴像一个又小又红的樱桃。就算整容,也比不上她。

老师先把罗颖的辫子拆掉,接着右手握着梳子,左手轻轻按住罗颖的头顶,用梳子慢慢地从上往下梳,第一梳还算顺利,可第二梳就没有这么顺利了,因为在头发末端打结了,于是老师用左手帮忙把打结的地方拆了拆,然后头发就顺了。就这样七八梳子就把头发完全梳通了。

该扎辫子了,卢老师用梳子把头发向上梳一梳子梳下去,头发就向上抬高一点,但还没有到老师想要的高度,老师又用梳子把头发向上抬……直到老师觉得已经够高了,老师就伸出右手,从桌子上拿起一个精美的牛皮筋再把牛皮筋撑开,左手握住头发,用牛皮筋把头发套住,上面的头发很乖地进去了,可后面却要卢老师把它们拽出来了,接着左手把皮筋交叉一下,再跟上一次一样,把头发拽出来,接着再套了一次,头发就扎紧了。罗颖美丽又顺的马尾辫就扎好啦!

我既嫉妒又羡慕罗颖,嫉妒是因为我没有那么美丽的马尾辫,羡慕是因为老师给她扎了那么美丽的马尾辫。反正,这真是一堂有趣的作文课!

篇5: 扎辫子

记得在幼儿园里的时候,有一位老师,曾和我一起做过许多事情,其中有一件事让我到现在,还是难以忘怀。

事情是这样的:在幼儿园里,本来中午就要睡午觉的,可是因我家中有事,在别人吃午饭的时候我就回家了,当我去幼儿园的时候大家已经睡了。我正要去睡觉,老师却拦住了我说“蒋昊伶,你还是别去了吧!大家都睡着了,你一去不就会影响他们了吗?”所以我就没去。后来他们起床了,因为另一个老师不在,所以由我和老师帮同学们扎辫子。

我学着老师的样子,用手抓着同学的头发先抓成一把,然后用梳子从下往上梳,赶紧用手抓好,在从上往下梳,两边梳一下就好了。可是,因为自己的手太小,抓了这边,掉了那边的,只见老师三下两下就能搞定一个,我弄半天也弄不好,我有些不耐烦了,这是老师帮我想了一个好主意:一边用手抓,另一边用梳子夹住,这样头发就不掉了。我终于学会了帮别人扎头发,心里别提有多高兴了。通过这次和老师手把手的帮同学扎头发,让我在自己幼小的心灵中有了大启发,那就是:无论做什么事情都要有耐心,就一定能把事情做好。

篇6: 扎辫子

不知从什么时候开始,妈妈又迷上了扎辫子,她每天一有空,就帮我扎几个辫子。但是,我的头发实在不行呀!我的头发很短,长度连肩膀都不到,扎实扎得到,但是把辫子一扎就非常不顺眼。像个5、6岁的小孩子。

今天,妈妈有帮我扎了,我非常讨厌,嘟起了嘴,嚷嚷着:“不要嘛!我不要扎嘛!”妈妈理也不理我,继续辨着我的头发,于是,我想法设法让妈妈不帮我扎,“哈,妈妈!不如我来给你扎辫子吧!”妈妈笑着说:“呵呵呵,好呀!你就试试看吧!不过,辫的不好我可不让你辫了哟!”我就开始学习扎辫子了。

首先,我拿来梳子,用梳子的最顶端,把妈妈的头发分成两大份,再拿起一把妈妈的'头发,按照妈妈以前教我辨辫子的方法扎了起来。把头发分成三小份,再把三份交叉着辨,一直辨,辨到只剩一点时,再拿一根皮筋扎着。另一边也是这样,一会儿,完成了!虽然有些毛毛糟糟的,但还是挺好看的。但妈妈拿来镜子,看了看生气地说:“快,帮我弄掉,像个疯子!”我只好不情愿地把辫子上的皮筋解了下来。这可是我第一次帮妈妈扎辫子,却扎成样,我心灰意冷了。但妈妈又语重心长地我说:“没关系,你可以继续练练嘛,刚才只是开玩笑而已嘛,女儿啊,你上当了!大不了以后有空就给你扎。要有信心哦!”我听了,信心倍增,我以后一有空就给妈妈扎辫子,的进步很大。我喜欢帮妈妈扎辫子!

所以,我们不管遇到什么困难都必须得永不放弃,这样才能成功!

篇7: 扎辫子

一天晚上,妈妈对我说:“你应该自己学会扎辫子了,要不,你以后自己出门怎么办啊?”我信心满满的对她说:“呵呵!你可别小看我了,妈妈!”说完我就嘭的一声关上了房门,准备开始学习扎辫子。

我打算扎一个马尾辫,因为马尾辫最简单了,我先拿来小镜子,梳子和发绳。我馅把发绳套在手上,再拿梳子把我乌黑发亮的头发给疏通了,可是,当我照镜子的时候,我简直不敢相信这个头发乱七八糟的人竟然是我自己!我有点想放弃了,可一想到每天早上妈妈给我扎头发时都弄得我生疼生疼的,我还是咬牙坚持了下去。

我又开始第二次的努力了,我左扎扎,右理理,终于,当我第三次扎的时候,总算成功了,我高兴的一蹦三尺高。

这时,妈妈走进来对我说:“妮妮,凡事都要认真的去做,不要以为自己有多厉害,你瞧现在,你不是会自己扎了吗?虚心使人进步,骄傲使人落后,这个道理你学到了吗。”对啊!“我答道。这真是一个美好的夜晚,星星和月亮仿佛也对着我眨眼,也要让我帮它们扎辫子呢!

篇8:扎辫子_

母爱像阳光,洒在我的身上我感到温暖,母爱像春雨,而我就像一颗小种子让我茁壮成长……妈妈对我的爱每次都让我感动。

我的妈妈叫陆庆庆,她的头发长长的,头发尖还有一些打卷儿。圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的眼睛,就像两颗黑宝石闪闪发光。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,一看就像个知书达礼的人。她的双手很灵巧,会编织很多手工艺品。

妈妈养育了我十年,她无时无刻不在关心着我。特别是对我的生活,照顾得非常周到。每天早上起床,她都要为我扎一个漂亮的辫子。我的头发很长梳起来很麻烦,所以妈妈每天晚上想第二天帮我扎什么样的头发。有时候会帮我扎马尾辫,有时候会帮我扎麻花辫,还有时候会帮我扎丸子头……最难扎的是丸子头。那一天,妈妈生病了,我想让妈妈好好休息!就自己随便扎了一个头发。妈妈看到了就把我拉过来说:“还是我来帮你扎吧!”说完,她就吃力地下床帮我扎头发。她先把我头顶的一部分头发和其它头发分开,再折起来用橡皮筋扎上。最后把剩下的头发分成两部分,再编成麻花辫。妈妈帮我扎头发时我明显的感觉到妈妈的动作和平常不一样,比平时慢多了,而且也抖得厉害。平时妈妈用十分钟扎完的头发今天用了整整二十分钟。当妈妈把我头发扎完了,坐在床上休息时,我发现妈妈脸色苍白,我的心里非常难过,眼泪就流了下来。

这件事虽然过去了很长时间,但是让我久久不能忘记。妈妈的爱就是各种花式的辫子,妈妈的爱就是那灵巧的双手,我爱你――妈妈!

篇9:扎辫子

在暑假里,我的头发很多,爸爸妈妈让我把头发剪掉,可是我不愿意,于是,爸爸说:“如果你想留长发的话,你就得自己扎,要不然就得剪掉。”

没办法,为了留长辫子,只能自己扎了。第二天早晨,我先把皮筋从头发上拿了下来,然后用梳子把头发梳平,可是我一梳就掉。妈妈看见了就说:“梳得时候

不能松手。”听了妈妈的话后,我赶紧用手抓紧了再梳,果然,头发没有掉下来,最后,我用皮筋扎好,准备去找妈妈,让她看看我扎得怎么样。可妈妈说:“你扎得太松了,这样容易掉下来。”果然不一会儿就掉下来了。

我马上回去,又重新扎了起来,可是,一扎上就掉,我想:这是怎么回事呢?妈妈好像看透了我的心思,就说:“这个皮筋要绕三圈才可以扎捞。”我试了一下,可还是不行。最后,我用了九牛二虎之力才把头发扎好。于是,我又去给妈妈看,妈妈点了点头,微笑着说:“你真棒。”

这次,我终于学会了扎辫子,还可以不把头发给剪掉,好开心啊!

篇10:扎辫子

我有很多有趣的事,大部分都记不清了,但有一件事令我回味无穷,那就是给奶奶扎辫子。

记得那天晚上,我和奶奶正在看做发型的电视节目。我突发奇想,变缠着正在看电视的奶奶说:“奶奶,我也给你梳个发型吧!”奶奶摇摇头,但最终经不过我的一番折腾之后,只好同意了。我拿来梳子和皮圈,照着电视里教的那样,先把奶奶的头发梳顺,然后用手紧紧地抓住一撮头发,再用皮圈扎紧,紧接着梳第二个、第三个......最后,奶奶满头都是小辫子,像一朵朵开着的小喇叭花,看着奶奶独特的发型,我笑得腰都直不起来了。奶奶见我这样,走到镜子跟前,又好气又好笑地对我说:“你这个疯丫头,真调皮。”

直到现在,我一想起这件有趣的事就忍不住哈哈大笑起来。

篇11:扎辫子

丁零零,上课了,这节课是作文课,主题是“扎辫子”,老师邀请小余同学站到了讲台前,当模特儿。

她长着一头乌黑靓丽的长头发,像一个漂亮的小公主,大大的眼睛像两颗发光的宝石,小小的嘴巴像红红的樱桃,同学们都很想当小模特,大家想小余同学好幸运。

老师先把小余同学的头散下来,这时小余的头发乱蓬蓬的,但是她看起来无比开心,老师要给小余扎辫子了,这可是老师第一次在教室给同学扎辫子,同学们可兴奋了,老师右手握住梳子,左手按着头顶,第一梳子很润滑,第二梳子打结了,老是梳了好几梳,现在小余的头发非常顺滑。

老师要给小余同学扎辫子了,老师张开手指把她的头发紧紧握在手里,从上往下一次一次的把头发梳顺滑,然后在左手下方的发根处用手中的梳子把头发慢慢抬高,一边抬高,一边把头顶的头发梳滑了,老是觉得还不够高,又再往上抬高一下,老师拿起桌上的皮筋,用手把皮筋撑圆,套到发根处,发根就乖乖地把小余的头发钻进了皮筋里,老师左手拉着皮筋的一头,右手把头发拽了出来,老师右手把皮筋交叉,把头发套到皮筋里,右手套到皮筋里,右手拉着辫子,拿着皮筋外拉,第三圈就扎好了,第四圈一个漂亮的头发就扎好了,大家一看小余的头发真漂亮,同学们都露出了开心的笑容。

通过扎辫子这堂课,让我明白了有些事看起来简单,做起来不容易,但我想把简单的事给做好就不简单。这节习作课可真精彩呀!

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