下面小编给大家整理的我的老师作文800字记叙文，本文共14篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“奶油菜菜”提供。
篇1：老师作文800字记叙文
老师作文800字记叙文
在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。这6位老师中，给我印象最深的，要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般;那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的.弯曲着;水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正，字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力;过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞的高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊!”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!
篇2：我的老师800字记叙文作文
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您! 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
我的老师800字记叙文4
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。
“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。
老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，如果您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，如果您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，如果您是路灯，我们便是行走在您脚下寻找光明的人，在您的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，如果你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉;如今似乎长大的我，想要与您分享;如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
我的老师800字记叙文5
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
我的老师800字记叙文作文
篇3：我的老师高三作文800字记叙文
杨老师，是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默，有时对待同学很严肃，严格要求我们。
我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课，老师在讲评作文时，忽然问：“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说：“好，早上吃西红柿炒鸡蛋，晚上吃西红柿炒鸡蛋，连吃三天，还喜欢吗?”我们都笑了，一位同学说：“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说：“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦，老师是告诉我们选材不要重复，要新颖呀!她不让我们死记硬背，她上课先让我们放松，看课文插图，说一段话，教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑，我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围，让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间，她会如春风化雨般的和煦。可有些时间，她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间，班上的同学都很懒散，
课文背不下来，作业写得乱七八糟，班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般，同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上，用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们，告诉我们现在醒悟并不算晚，以后上课不准东张西望，不准窃窃私语，不准抓耳挠腮，不准用手托下巴，不准、老师一连串的不准，把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课，我们都向做贼一样，不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们，一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合，我们的纪律，成绩突飞猛进的发展。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说:\"你辛苦了!我永远爱你!”
篇4：我和老师记叙文
一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，整天忙来忙去的，这就是高老师，我们的班主任。今天我有几句话心里话想对高老师说。
高老师，您很尽职。记得有一次，我们全班考试都没考好，您不但没有批评我们，反而耐心地、不厌其烦地为我们讲解每一道题，直到我们每一个人都听懂了，您才休息。这时候我发现您的嗓子已经哑了，我希望您在为我们上课的同时，也能好好保护自己的嗓子。
高老师，您很严肃。您从来没有站在讲台上，对我们笑过。但我清楚记得那一次，我参加演讲比赛得了好名次，您对我笑了。我发现您笑起来十分好看，就像春季的花儿、夏季的liang风、秋季的硕果、冬季的暖阳。请您以后多笑笑吧！
高老师，您很温柔。那天放学时，我的妈妈因为工作不能按时接我。正在我手足无措时，您温柔地对我说：“走吧，我送你回家。”直到看我进了小区的大门您才转身离去。您就像家人一样温暖了我。
高老师，您像一盏明灯，为我照亮前进的路；您像一把钥匙，打开了我心灵的窗户；您像一场春雨，滋润着我的心田。是您教我们读书，教我们做人，让我们懂得了知识、礼仪、品德与文明。
您辛苦了！谢谢您！
篇5：我和老师记叙文
锛偫鲜Γ您真好。锛偽乙丫和老师您相处三年了，我记得我刚来到新学堂时，您送我了一册记事本，让我在上课时记课文所学内容，啊！当时我感动的眼泪都已到了眼眶边，虽然小小一册记事本，可表现了老师您对学生有着无穷的爱。
锛偫鲜Γ谢谢您。锛偽沂歉龅髌さ暮⒆樱以前我一天不打架手就痒痒，学习也一落千丈。正在这时，您用慈母般的教育再次感动了我，让我又回到了学习生涯中。
锛偫鲜Γ您辛苦了！锛偽颐看稳ツ的办公室，那桌子上的作业是一山比一山高，可您不怕累，不怕苦，认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。
锛傆⒂锢鲜Γ我一定不辜负您对我的一片希望。锛傇谟⒂锟紊希我读课文，那是鹦鹉学舌，读的乱七八糟。下课了，您把我叫到办公室，细心的教我发音，我当时没有工夫学习了，被老师您的所做所为感动了，事后，想了有想，真想再次感受老师您对我那关心和照顾。
锛偫鲜Γ你们对我慈母般的'教育我永远也不会忘记！锛
篇6：关于老师的作文800字 记叙文
还记得耳畔朗朗的读书声，没忘记眼前热爱教育的她。
弹指间，的教学时光在指缝间悄悄流逝，但如今你还是在三尺讲台上孜孜追求着。甘当为我们指明方向的北斗星，用自己的执着演绎着平凡而美丽的人生，45岁的她还是如以前那样追求梦想，追求人生。她谱出了动人的篇章，让我们了解这个无垠的世界。她，就是小学时甘当绿叶的班主任――张翠玲老师。
她热爱着教育，在她的教学生涯中一直本着任劳任怨的原则，给我们做出重要的启迪。在小学时，老师最看重的就是做手抄报和诗朗诵，当时我一直以为做这些和学习无关的事纯粹浪费时间，但是当我步入初中的大门后，我忽然明白了老师为我们打下了坚固的基础。在小学，老师找来好多东西让我们背，《孔子》，《孟子》《古诗》，撑得我的头的大了，现在才有了真正的用处，正是这种对教育事业几十年如一日的热爱，才成就了他永恒的教育人生。
五年级因为要面临小升初，所以紧张的气氛渐渐在空气中蔓延。我参加了“争当小实验家――生物组”，每天下午要旷一节语文课去学习，剩余时间越来越少，可我已经进入下一轮比赛。有一天下午，我在匆忙赶向生物班时，正好赶上张老师出办公室，她愤怒中带些担忧：“学生物那么积极，语文不学啦啊?连作业都不问，你晚上不写作业啦?”我面带愧疚的低下头，灰溜溜的走了。最后得到了淄博市一等奖的好成绩时，老师的脸上还是笑开了花，其实她并不是真的反对我参加比赛，只是怕耽误我的语文成绩。心中的温暖充斥着我的心脏。
随着时间的推移，越来越多的公开课，研讨课等竞赛还是一如既往的参加，并且取得优异的成绩，在家长眼中，这就是模范老师。像这种获奖的事情，数不胜数，从而获得家长口中“信得过”的美誉。老师特别注重荣誉，每一张班级奖状我们班都有，在学习中劳动，在劳动中成长。有比赛时，老师常常让我们做好充分的准备来迎战。
快毕业时，我们举行了一场篮球友谊赛，但在这场友谊赛的背后，老师付出了艰辛与时间，在比赛一周前，老师放弃语文的课程来训练，比赛当天，全班人在老师的带领下为本班加油，因而获得了最后的胜利。在下课的时候，老师让我们多读课外书，使自己的作文能力有所提高，而每周4次的活动课，也被改成了语文，因此，我们每次考试语文分都是最高的，这让别的班羡慕不已。
她几十年如一日的教学态度是不平凡的，想想老师鬓角的白发，回忆起来她还是那么的无私，那么的美丽。回忆，让你如此美丽。 耳畔又想起了朗朗的读书声，眼前又浮现出热爱教育的她……
[关于老师的作文800字 记叙文]
篇7：初一我的新老师作文800字记叙文
在新的学期里，我坐在教室里，感到这一切都是新的：新学校，新教室，新桌椅……当然，还有新老师。正当我感到新奇时，从门外走进一位老师，他长着大大的脑袋，一头短发，“我是你们的英语老师，姓周，你们可以叫我Mr周。”
听完他的自我介绍，我们便开始上课。我想：今天肯定是上什么字母或单词了。但是出乎我的意料，老师竟然只是问了我们一个问题：我们为什么学英语?这个问题让我们全班同学都愣住了：哪个老师在第一天上课不是讲课?老师怎么提了这么傻的问题?大家愣了半晌，才有一名同学颤颤巍巍地举起了手，周老师立即点了他，那位同学小心翼翼地说：“为……为了考试学英语。”我听了他的回答，不禁觉得好笑;：哪有这么傻的回答?老师肯定会否定他的。没想到，老师一本正经地将他的回答写在了黑板上，并且表扬了他：“这位同学发言很积极，回答很清楚，还有哪位同学说?”于是，大家纷纷举起了手，各种各样的回答都得到了上黑板的机会。老师说：“ 同学们的回答都不错，现在我们把它们分成四类……”老师一类一类的讲，中间还不时开些玩笑。当下课铃响了，同学们还没从活跃的气氛中走出来，老师便说：“好，下课了。欲知后事如何，请听下回分解。”说完，便大步流星的走出了教室。
我们班的周老师不仅上课幽默，而且教学方法独特。上第二节课时，他说：“我们今天上26个字母。”我一听，心想;26个字母我三年前就学过了，真是无聊极了。没想到，老师让我们全体起立，集体练“气功”，我大吃一惊：英语课什么时候成了气功课了?老师让我们用气发音，是为了发音更洪亮些。老师又教我们读字母“g” 叫我们“嘴唇翻起来”，我无论如何也做不到，老师就叫我们用手把嘴唇翻开来读，原来老师是要我们将音发得字正腔圆些。大家看着嘴唇翻开的样子，个个笑得前俯后仰。特别是老师教我们读“how”这个单词时，更是让我们感到有趣：他让我们把手握成一个拳头，放在嘴边，想象这是一个美国的KFC，“嗷”地一口把它“吃”掉。老师说:“把‘嗷’变成‘how’，你的发音就准确了。那些发音不准的同学，是不是嫌肯德基太小了。”我们大家都被周老师这番话逗笑了。老师是想让我们把口腔张开，才想出了这个好办法，他真是一位富有艺术性的老师!
我学了四年英语，这原本枯燥无味的26个字母，在周老师的课堂里竟变得这么有趣!
篇8：初一我的新老师作文800字记叙文
我的新班主任姓鲍，记住，不是“包”，是“鲍”，“鲍鱼”的“鲍”!不过，我们都喜欢喊她“包老师”。第一，喊“包”比“鲍”顺口多了;第二，她是我们班主任，班上的事全包了，喊“包”不正符合她的特点吗。
如果有一天，你在我们学校看见一位身材修长、鹅蛋脸儿的女老师，那肯定就是我们的鲍老师了。她那脸上最吸引人的，还是那又大又亮，如黑珍珠般的眼睛。还记得一次语文课上，一位同学在玩手表，不巧的是，这一幕却被鲍老师看见了。鲍老师很风趣地说：“我的眼睛不仅大，而且视力也很好，像我这样的眼睛如今已经不多了。”从此，我们便记住了这位大眼睛的鲍老师。看来，我们班的小“妖魔”们再也逃不过她的“火眼金睛”了。
别以为我们的鲍老师只有眼睛大，她治班可有办法哦!有一次上课，学校的预备铃已经打响。可是，我们的教室还像是一锅烧开的水，混乱一片，有说话的，有下位的，还有的居然在玩悠悠球!鲍老师悄悄地从后门走进教室，看到这种情景，一声令下：“静坐十分钟!”教室里霎时便鸦雀无声了。大家大气都不敢喘一口，生怕受老师批评。我发现，就在这几次的“练坐”中，我们班的同学已经能“听懂”铃声了。看来鲍老师治班还是蛮有一套的。
鲍老师也是一个教学有方的老师。记得学《陶校长的演讲》一课时，我们在理解为什么健康第一的时候，鲍老师绘笔在黑板上“唰唰”地写下了“10000”这个数字。咦，鲍老师今天怎么讲起数学来了?我正在疑惑，就听鲍老师问：“你们说这个数里哪个最大?”啊，我心想，这还真成了数学课，还是继续听吧。首先一个同学回答说：“应该是‘0’。”鲍老师鼻子里“嗯?”了一声，后一个同学连忙说是“1”，鲍老师满意地点点头，笑着说：“对!看我现在去掉一个‘0’，它还是一个数，再去掉两个‘0’，三个‘0’，它还是一个数，但如果把“1”去掉，就什么也没有了。记住，这个‘1’就是健康!”这个有趣的小游戏让我一下子明白了健康第一的道理。
你说，我们能不喜欢这位漂亮、治班和教学有方的老师吗?
篇9：老师的爱800字记叙文
师情是我的财富。我是一朵白云，师爱是包容我的蓝天;我是一绿树，师爱便是滋润我的土地;我是一只飞鸟，师爱是庇护我的森林。我就是在麻老师的关爱当中，感受到了爱的真谛。
七岁那年，妈妈把我送到了学校里，第一个迎接我的是您——麻老师。麻老师，这是多么美好的称呼啊，您对待我们是那样的慈祥，您用您那甜美，细腻的声音教会我们aoe……，是您让那些有趣的方块汉字排成队，念着动听的儿歌，读有趣的故事。您是那样的和蔼，宽容，使我一下子就喜欢上了您。
四年级时，学校举行了六一运动会，您帮我报了长跑，到了我上场的时候，所有的同学和您一起为我加油，给我鼓劲，可我却那样的不争气，跑一半的时候昏倒在了地上，害得您和同学们为我担心。醒来后我发现自己在一棵大树下，您用那慈爱的眼睛注视着我，当发现我醒来时您关切的问我：“好点了吗?”我点了点头，眼泪虽然要下来了，但是看到你的眼睛，让我觉得身上的力气刹那间又回到了身上。老师谢谢您。是您让我体会到了“师如父母”的恩情。
六年级时，我们要毕业了，有一天上课，我记得很清楚，那一堂课上的是作文，题目是“回忆六年”，当您读范文的时候，您哭了，哭得是那样伤心，我们也哭了，因为我们舍不得。舍不得和同学之间的嬉戏打闹;舍不得比赛时与您并肩作战洒下来的汗水;也舍不得我们六年来的努力。哭过之后，您对我们大家说：“孩子们，不要哭，以后我们还会再见面的，我们六年来的感情不会失去，只希望你们到中学以后不要忘记这六年，不要忘记我们六年一班的口号‘六。一，六。一，永得第一，’，更不要忘记我们永不放弃，永不言败的努力精神。它将是我们学习的动力，使我们走向成功。”从那一刻开始，我暗暗下定决心，一定要成为像您那样善良的人，把关爱带给每个人。
是您引领我走进知识的殿堂，让我体会到了中国文化的博大精深;是您带领我探索大自然的奥秘，使我懂得了万千世界的精妙绝伦;是您让我拥有了现在这么好的成绩;如果不是您，我现在可能不是一个好孩子;是您为我打下坚实的基础，让我能在中学的学习中更好的发挥;也是您在我的心中播撒了爱的种子，使我懂得关爱别人，帮助别人，我也因此获得了许多朋友。在这里，我要对您深情的说一声，老师谢谢您!您将是我用一生去敬爱的人!
麻老师，我今天的成绩都是您给的，虽然我不是很优秀，但是因为有了您，我有了榜样。我要像您一样，无私奉献，让每个人都能展现自己的善良去爱他人，帮助他人，让每个人都生活在爱的海洋里。谢谢您!我最尊敬的麻老师!
篇10：描写老师的记叙文800字
六月的清风吹红了池塘中的荷花，小学的学习生涯也离我们远去。蓦然回首，您似乎正笑着在朝我招手……
您是我生命中的转折点，五年级，我们匆匆相处了一年，但邂逅便是永远。离别时既有“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感，心中更有对您的眷恋之情……
篇11：描写老师的记叙文800字
“下面就请x来读作文。”老师微笑着朝我点头，我顿时如沐春风，兴奋的走上讲台，我感觉这似乎是我走过最短的路。
走上讲台，认真的读起作文，因为只有我一个人在讲话，教室里把我的声音扩得很大，我也很享受这“一枝独秀”的时间，只是用眼角的余光，感受到了您真诚的目光，“此时无声胜有声”，让我感受到了您对我的殷切期望。有了这您给我的第一次，以后每次的作文正如您给我第一次作文中的评语一样“行云如流水，顺畅自然。”
微笑·释烦恼
还记得，那是五年级的一次期中考试，正享受着语文作文没扣分，总分还不错的甜蜜之中的我，被数学的分数彻底打败了，简单的试卷只能考个九十小几，看到别人都沾沾自喜时，我就忍不住哭了，这是每个女孩子的本性，挡都挡不住。再排路队时，我的哭声“惊天地，泣鬼神”，把您都惊动了，您走到我面前又笑了笑，似乎早已知道了原委，帮我擦干了泪水，对我说：“一次失败算不了什么，扬长避短才是真理，如果想‘让暴风雨来的更猛烈些吧!’把是不是心情会好些呢?”我点着头，用被泪水模糊了的眼睛眨了一下。老师您的一句话深深的印在我的脑海里，永生难忘!
老师，岁月如歌，愿您一切安好，桃李满天下!
篇12：赞美老师的记叙文800字
我的数学老师今年40多岁，乌黑发亮的头发和那黝黑的脸很般配，一点八米的身高，他胖乎乎的，眼睛很锐利。他不仅是我的班主任，也是我校的后勤主任，他还很幽默。
记得他刚来我们班时，正好是三年级下册的期中考试后。但老师不按常理出牌，他发试卷时，把那些没考好的插在考好的里面，可我们全然不知。老师发试卷时，我的心怦怦直跳。
前面发的应该是七十分到八十分的，我生怕老师叫到我，内心忐忑不安。因为我的数学一直都是九十分以上的。我突然听到了一个不可思议的分数：余文强九十分。我们听了后，教室里突然变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上的声音都能听见，这不可能啊!过了一会，我想起一件事——考试时，一直鼾声如雷，交卷时，我看见余文强趴在桌子上睡着了。因此我似懂非懂地笑了笑，其他同学好像懂了什么，全都大笑起来，原来他只考了九分。老师也大笑起来说：“这就是考试睡觉的下场。”
我是最后一个念到的，因此老师说：“张梦豪，九点五分。”教室里又炸开了锅。都说我考了九十五分。我拿到试卷后，发现果然是九十五分。
这就是我的幽默老师——李金富。这就是我最喜欢的老师了，他的幽默、严厉，都使我慢慢喜欢了他。
篇13：描写老师的记叙文800字作文
一头稀疏的白发，显得十分苍老，一张嘴，两排泛黄的牙齿暴露无遗，一双铜铃般的大眼深陷眼窝，但却深邃明亮。
第一次见面的场景记忆犹新，他慈祥地和我们打招呼并自我介绍：“我姓帅，帅哥的帅，以后就叫我帅老师，也可以叫我大帅……”话未落音，同学们哄堂大笑起来，这老师跟“帅”完全不沾边啊。突然，他声音提高八度，一脸严肃地宣布课堂纪律，老师这变脸速度，堪称川剧里的变脸大师了。
第一节课正式开始，帅老师先给我们讲了围棋的基本知识，然后眉飞色舞地告诉我们如何开局、如何落子、如何布局，我们听得云里雾里、一脸懵懂。老师惊讶地问：“围魏救赵、声东击西、诱敌深入，这些也不知道?”我们都异口同声地回答：“知道……”同学们互相传递眼色，这到底是围棋课还是语文课?我一边犯迷糊，一边期待：赶快给我黑白棋子，带我们厮杀吧。可帅老师依旧沉浸在独舞中。
经过一段时间学习，帅老师带我们观摩高一届同学的课内实战演练。当老师宣布两两对战、自由组合时，同学们欢呼起来，纷纷找对手挑战。每个人都憋了一股劲，帅老师则靠在讲台上，似笑非笑，一副坐山观虎斗的模样。比赛在紧张的气氛中开始了，有的同学在杀气腾腾中快速落子，有的同学手执棋子犹犹豫豫，有的同学手撑下巴冥思苦想，有的同学喃喃自语……战况越来越激烈，帅老师在教室走来走去，时而驻足沉思，时而会心一笑，时而眉头紧锁，时而点头默许……帅老师脸部表情变幻莫测，变脸大师的称号非他莫属。
有一次，我早早到了课室。大帅笑容满面地喊我陪他下棋，我在惊喜和紧张中和老师对局。大帅神情凝重地落子，不一会儿我就被吃掉了很多棋子。帅老师不但不高兴，反而一脸不悦。我在手足无措中又犯了一个低级错误，老师瞬间变脸，阴云密布，空气凝固了似的，我连大气都不敢出，头发都快竖起来了，老师看出我的紧张，面部肌肉又柔和起来，在老师的引导下，我逐渐把以前学到的战术招数统统使出来，终于，我发现了老师的破绽，使出一个妙招，杀了一条大龙。帅老师站起身来，摸摸我的头，露出了慈祥的笑容。
这就是帅老师，一位变脸大师，用他的爱心与慧心，伴我走在围棋之路上。
篇14：我的老师记叙文
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望着夜空，欣赏着美景。猛然想起自己的任务，还要写一篇作文——夸夸儿子的老师。夸哪一位老师呢？脑海中闪现的却是始终面带笑容的崔老师——儿子的班主任。我们俩既是同学，又是同事，可能是因为太熟悉，还真不知道怎么夸呢。
那就先夸一夸崔老师的眼睛吧，这明亮的双眸，似乎会说话，一看就知道她是一个很有智慧的人。不信，你听听我儿子讲的这个真实的小故事：随着上课铃声短暂而又急促的响声，崔老师走进了教室。刚跨上讲台两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，崔老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”崔老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。瞧，她多有智慧，不用说一句话，孩子就从她的眼神中明白了很多......
崔老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。感觉她古今中外，上到天文，下至地理，都能侃侃而谈；都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。令同学和同事们垂涎三尺，自叹不如。有时候，真想拜她为师呢！瞧，这么有学问的一位老师，孩子们怎么能不敬佩呢？
崔老师非比寻常的教学方法，更是值得我们称赞。
自从她教儿子的班，儿子的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但你要说她作业布置的多吗？那也不是。生字，词汇和基础知识，老师从不要求他们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”孩子们当然大呼；“理解万岁。”在崔老师的带领之下，儿子班的语文成绩第一直名列前茅，这可真得感谢我们的崔老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴？”歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”瞧，教学水平这么高的一位老师，怎能不令我们佩服呢？
更值得我们夸赞的是崔老师的爱心，她不但爱她们的班集体，更爱这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！平时崔老师对孩子们和蔼可亲,就像好朋友一样，但在上课的时候她就十分严格，特别认真,一丝不苟，是一位负责任有爱心的好老师. 。她不停地给孩子们讲我们不会的问题，只要有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行，讲的她口干舌燥，可尽管这样，她还是不顾疲劳，为孩子们仔细地分析着每一个问题。孩子们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。瞧，这样一位有爱心的老师，怎能不让孩子们心疼？怎能不让孩子们爱呢？
她是值得我们学习的一位优秀教师，也是儿子心中的好老师，有时崔老师出去培训学习，长时间不回来，儿子都想她想的掉眼泪，特腼腆的儿子竟然拿起了电话：“崔老师，我们想您了，您什么时候回来啊！”我都有点嫉妒了。
老师啊！孩子是一群祖国未来的花朵，而您是哺育他们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露。您的温暖，您的付出，您的爱护，会让他们经久不忘；您的一点一滴，会让他们明白许多许多？
敬爱的崔老师啊！您就象孩子的妈妈一样，他们会永远记住您，我们也不会忘记您对孩子的培育。
