下面是小编整理的第一笔写作奖金四年级作文，本文共22篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“祺嫔祺思妙想”提供。
篇1：第一笔写作奖金四年级作文
第一笔写作奖金四年级作文
期末考试的前几天，我和同学们在教室里准备上下一节课。下一节是语文课，是我们和蔼可亲的张老师的课，上课铃声还没有响起，张老师就已经春风满面地踏入我们班的教室。上课的铃声这时响起，我和同学们标准的坐姿坐在座位上，目不转睛地看着讲台上的张老师。悄悄告诉大家一个小秘密：只要是张老师笑容满面地来到教室，那肯定是有好消息要宣布。果不其然，原来是第一批入选中外作家网的作文稿费已经领到了。我是其中之一，领到了225元人民币。哈哈！我非常开心，因为我只有10岁，居然能赚到钱了！
周末回到家里，我迫不及待的和爸爸妈妈分享了这件开心的事，结果爸爸妈妈开心地对我竖起了大拇指。正当我在想这笔钱怎么花的时候，听到爸爸说奶奶的手机经常接不通，于是，我决定把这笔钱给奶奶买个新的老人手机。
放寒假了，我和爸爸妈妈回到老家后，我就告诉奶奶，我写的'作文得到225元的奖金，奶奶很高兴，还夸我很棒，我和奶奶说:“我给你买部新手机吧！”于是，我就和奶奶来到手机店，挑了一部老人手机，价格是238元，我的钱不够呀！怎么办呢？我灵机一动说：“售货员姐姐，能不能少一点呀？”结果售货员爽快的说：“那就200元吧！”谢谢姐姐！于是，我从兜里掏出了200元，高兴地递给了售货员。
在回家的路上，奶奶拿着新买的手机开心地笑了，我也自豪地笑了。
篇2：第一笔稿费小学四年级作文
第一笔稿费小学四年级作文
一个阳光明媚的中午，我像往常一样坐在食堂里，津津有味地吃着饭。那天吃得特别香，预感有好事发生。
我吃得正香时，突然看见妈妈高兴地走来。妈妈对我神秘地眨了一下眼睛，扬了扬她手中的纸，说：“猜猜看，这是什么？”我只看见是张蓝色的纸，从没见过这样的纸。妈妈见我一脸的茫然，就把纸条递给我。我一看，上面有几个醒目的大字：“中国邮政取款通知单”。我顿时傻眼了，接着往下看，下面写着：“投稿人：杜中天投稿费：20元湖南小学生导刊编辑部汇款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子为什么烧不坏》，肯定选中刊登了的稿费。
我手拿着汇款单，目不转睛地看着，心里既高兴又激动。虽然只有少少的20元，但这是我劳动的成果，是我努力的'见证。妈妈见我呆住了，拍拍我的头，亲切地说：“儿子，这钱我们周六去取，钱你自己支配。”“好啊！”我大跳起来，终于有可以自由支配的钱了。
我拿着汇款单，不禁开始想象起来：这20元怎么用呢？如果我的学习用品不够，就可以随时买；如果我想买某个玩具，经过妈妈许可后买下来，开开心心地玩；如果我在外面渴了，可买杯饮料解解渴……当然，最重要的还是写好作文，多投稿，赚点零花钱用用。
得到第一笔稿费我太开心了，从中体会到了写作的乐趣。我要以这为起点，更加努力学习，提高写作水平，将来成为一名小作家。
篇3：四年级描写难忘的一件事作文：第一笔稿费
虽然今天的风吹得很猛很冷，但依旧吹不灭我心中的火焰。“稿费，我来啦!”我站在校门口大声喊道。结果所有人都奇怪地看向我，我尴尬地钻出人群，快步走向教室。
我激动地上着早自修。丁零零，丁零零。终于盼来了春天般的铃声。送走了早自修，迎来了第一节课，语文课!上课了，陈老师微笑着对我们说：“今天我们班有六位同学在我的‘活力作文’公众号上发表了作文，有稿费了。易秋彤是个大功臣，因为她的文章给我们带来了许多欢乐，所以她比其他同学多3元，共有20元呢!”听到这里，我真的好感动哦!当我领钱时，我感到一丝幸福，一阵满足。
当我们照像留念时，我在想，这20元应该买点什么呢?我想买一个套娃和五支钢笔，可惜钱不够。我想买几本课外书和一套芭芘娃娃，可惜钱还是不够。好烦好烦好烦啊!对了，我可以把钱存够了再买也不迟呀!
得到了第一笔稿费，一整天，我都沉浸在喜悦和激动中。
(指导老师：陈建新)
【本文作者：钱清镇中心小学四(4)班 易秋彤。(微信公众号：活力作文)】
篇4：写作的四年级作文
写作的四年级作文
这个暑假，妈妈叫我去参加暑假的作文班，我觉得作文班只不过是让你写几个作文，没有什么的。于是，妈妈就叫我两天写一篇作文，我同意了。
说到写作文，其实如果不用写字，我是挺喜欢写的，于是，我就开始在网上写作文。
作文，就是一个个字，一个个词，一句句话组成的一篇篇文章。写作文，可以宣泄出心中的不快，可以写出一个个美丽的故事，灵感，是写作文必不可少的东西。没有灵感作文就枯燥无味，每一个人都有自己的思想，同一种题材可以写出不同的精彩，这个，就是因为每个人的灵感不同，思想不同。如果每个人都像机器，程序一样，那，这个世界就不会有高楼大厦，每个人都千篇 一律，没有新的思想，也就没有与众不同的作文，所以，思想和灵感是每个人必不可少的.东西。每个人的灵感在不同的地方，需要我们自己去找到它，去把它运用出来。
除了灵感和思想，还有就是读课外书，那些优美的句子，词语，我们可以去积累。好的题材，才能写出好的作文。但是，别人的作文，你不能去照着抄，这只是供你参考的，因为如果千篇 一律，这个世界都会枯燥无味。相信自己，能写出自己的风格，自己的精彩！
作文博大精深，我们一起在写作的海洋里遨游。
篇5：小学生四年级作文写作素材
这一天，我终于看见了阳光。
我的身体从那黑暗而又潮湿的泥土中挣脱出来，犹如破茧而出的蝴蝶。这一刻，我的心里充满了欣喜。清风拂过我的脸颊，让我倍感清新;阳光给予我食物，又使我精力旺盛，我感到生命充满了意义，高兴的翩翩起舞，像那漂浮的云朵一般，自由自在。
我所居住的环境非常特殊，我的旁边居住着一棵饱经沧桑的老树，他是看着我破土而出的，就如同我的父母。我从来没有见过我的父母，似乎我的出生就是一个意外，因为刚出生的时候，老树就告诉我，我的父母早就去世了。他们并没有留给我什么特别有价值的东西，留给我的只是一具躯壳。
尽管如此，我还是生活的自由自在，每天看着日出日落，沐浴着春风带给我的欢悦，我从来没有想要去改变生活，因为现在的我只知道如何能够是自己快乐，如何是自己得到满足。
我常常听老树给我讲故事，他说：这个院子的曾经住着一位年轻而又美丽的女子，她常常在午后依偎在我的脚踝下。然后轻抚着你的祖先们，轻轻的念着一些我听不懂的声音。
我就问老树：为什么你听不懂她说什么呢?
老树告诉我说：人类的语言太过于复杂，就如同人类本身一样，看不透，也无法捉摸。尽管我已经活了几百年，可是我依旧听不明白，也看不懂。
我十分羡慕和嫉妒老树，因为他的生命力是如此的强悍，不论刮风下雨，他都依旧矗立在这个地方，从来没有动摇过。他的见识让我羡慕，他的执着让我敬佩，他的话语更是让我崇拜不已，可惜看着他，我感觉自己缺少了些什么?
但是，老树的话，还是让我明白了一个道理：人类是一群神秘而又略显浮夸的东西。虽然下辈子愿意沦落为人，可是我还是恪守自己的家族的誓言，我是小草，我不卑微。
我知道自己的生命何其短暂，当我迎着朝阳，唱响青春之歌的时候，我开始慢慢的有些感到乏力，有些力不从心。我感到自己的生存毫无意义，尽管黎明给了我无尽的希望，可我却只能在此默默的消耗时光。
直到我渐渐老去的一天，老树给我讲了一个故事：传说有一种花叫做彼岸花，她盛开的时候非常的漂亮，被誉为花界之最，但是她花开之时就不能看到自己的叶子，有叶子的时候就看不到花，花叶两不相见，生生世世都会相错。所以，相传此花只开于黄泉，却是黄泉路上唯一的风景。
我非常佩服她，因为我知道我永远也无法盛开出美丽的花朵来，我的生命只有两种颜色，绿与黄。绿是青春，黄是残年。
我感到一丝悲凉，觉得自己陷入了一种从来没有经历过的恐惧之中，彷徨而不可终日。我记得在我出生之前，黑暗中，我没有更多的时间去思考这些让烦恼让人忧的事情，我唯一能做的事，就是想要冲破黑泥带给我的枷锁，不想让自己陷入永久的黑暗。那时的我心里只有偶一个愿望：希望能够见到阳光，看到蔚蓝的天空，呼吸到清新的空气。
可是到了现在，我都在想些什么?难道仅仅是因为没有找到自己的另一半而苦恼?还是因为在自己短暂的生命没有实现伟大的抱负而悲恸?或许是因为自己的身体已经泛黄而担心命运的轮回又将要开始了吧。
寒冷的秋风席卷大地，我知道我身体已经不再属于自己，我再也不能在风中举起我高傲的头颅迎风高歌了。而我恍恍惚惚忧郁了大半辈子的时光，在此竟然显得毫无作用，也没有得到想要的答案，我终于知道生命的含义，不是刚出生时的豪情壮志，气吞万里，而是应该平平淡淡的，时而高亢，而是低调，做自己能做的事，谱写自己最真的故事。
我知道，青春已经被我自己的无知所消耗，岁月也在我的身体上刻画出了最为明显的印记。现在我唯一能做的就是，再次迎着咧咧寒风，扭动着我枯黄的身躯，在老树的陪伴下，跳一曲生命中最后的一首舞曲。
我是小草，我不卑微。
篇6：四年级学生写作作文10篇
盼呀，盼呀，我家写字台上的海棠终于又盛开了。
那时去年，爸爸从奶奶家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株才有我的中指那么高，经过爸爸精心栽培，现在已经枝繁叶茂了。
海棠真是美丽极了，那碧绿的叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空中闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛嫩黄色的花蕊，凑成了一朵那样可爱的小海棠！在淡红色的小花瓣旁边还有一些花蕾，它们穿着绿色的外衣，渐渐的它们顶破了外衣，露出红色的小脸蛋来！
海棠不仅花美，叶子也十分好看，瞧那卵圆形的叶子翠绿翠绿，光泽透亮，一条条细长的叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身全成粉红色，透亮透亮，就如同红珊瑚一般，上面还挂着一丝露珠！
海棠不但能在土里生长，而且能在水里生根呢！记得今年早春，爸爸在给海棠浇水时发现有一根枝折了，爸爸便将这根枝剪下来，插在一个盛有清水的小玻璃瓶里。过了一段时间，这根小枝不但没有死，还发出了许多胡须似的根，长出了新叶，开出了花！
海棠的生命力真顽强！我真佩服它！
篇7：四年级学生写作作文10篇
我叫陈红瑞，很高兴能成为大家的导游！今天我们旅游的景点是中国世界遗产——凌云山。
凌云山并不高，它共有九个山峰，最高峰也不过平地拔起140米。但是，由于它峰恋错落，林木葱笼，俯视浩瀚三江，气势磅礴；远望娥眉三峰，历历在目，再加上合峰上建有寺庙，因此，一千多年前就受到人们的称赞。宋代文人邵博曾赞美说：“天下山水在冠之蜀，蜀之胜曰嘉州，嘉州之胜曰凌云。”嘉州就是乐山。凌云山各峰上的寺宇，现在还保存的有栖恋峰的凌云寺和灵宝峰的灵宝塔。凌云寺规模颇大，大佛就凿于离寺不远的崖上。在这里凭栏看佛，可以仔细观赏大佛头部各个部位的细微之处。从这里沿一条凿于崖边上的陡直小路，下到大佛的脚边。因为大佛凿于凌云寺前，所以大佛也就称为凌云大佛，而凌云寺也因有了这尊大佛，而被人们称为大佛寺，凌云山有了大佛山更增色，大佛在凌云山上，也就更出名了，游凌云山主要是瞻仰大佛，而只有游览凌云山才能更好地领略大佛的奇妙之处。
凌云山周围还有东坡楼、竞秀亭等亭台楼阁。东坡楼也叫东坡读书楼。山上还有很多崖墓，有的.悬崖深达十多米，周围有精细的雕塑里面还有陶佣之类的陪葬品，这是四川特有的古迹，所以它被评为世界遗产，感谢大家听我介绍，现在我们观赏“乐山大佛”吧！
篇8：四年级学生写作作文10篇
这学期我们学习了《九月九日忆山东兄弟》这首古诗：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
通过对这一课的学习，我了解了重阳节的有关知识。
今天的早读上，老师又号召全班同学开展重阳节活动，告诉我们重阳节时要登高望远，怀念远方亲人，重阳节也叫老人节，是敬老爱老的传统节日，这更加深了我对重阳节的认识。当时我想，我们这些小学生就更要把敬老爱老落实到自己的行动中。
想起今年暑假，我每回到了中午和晚上都没事干，我就想帮奶奶做菜来打发时间，一开始我只是想打发时间好玩，后来就变成一种习惯了，让奶奶轻松了许多，奶奶也很高兴。
同时，我也想起了上学期，我的本子忘在学校，我就叫奶奶去拿，冒着大热天，奶奶满头大汗，我在家里也觉得自己的事情没自已做很不好，但奶奶回来之后也没有责怪我，可我还是感到真羞愧。
我今后一定要好好孝敬老人，要做一个孝顺的好孙子。
篇9：四年级学生写作作文10篇
拉萨，藏语的意思叫圣地，她同时还有一个美称叫光城，她是一个具有13历史的高原文化名城，是世界上海拔最高的城市，这里有雄伟壮观的布达拉宫，也有被称为天河的雅鲁藏布江，有具有浓郁宗教气息的大昭寺，还有美丽的罗布林卡。今年春节，我和姐姐、妈妈一起到拉萨过年，亲身感受了一次冬天的拉萨。
只要不下雨、不下雪，拉萨的天空总是湛蓝湛蓝的，那光洁的蓝天，像打磨得很光滑的宝石，又像织得很精致的蓝缎子。看上去，它好象离你很近，只要一举手就能摸到；又好象离你很远；怎么也不能接近。湛蓝的天空上雪白的云朵随风慢慢飘游，一会儿像一条条巨龙一会儿像一群群绵羊，一会儿像一堆堆雪白的棉花，……这变化多端的云朵呀，有时还会变成红色、黄色、煞是惹人喜爱，怎么也看不够。
冬天的都江堰天黑的很早，一般下午五点刚过，教室里就要开灯了。但是拉萨的下午五点仍然是阳光灿烂，太阳还高挂在天上，光芒四射。你一定想知道拉萨到底几点才天黑，我就告诉你，这是要到下午七点半以后，天才会慢慢黑下来，要知道是冬天呢！
我希望明年冬天再次登上青藏高原，一游我心中的圣地……拉萨。
篇10：四年级学生写作作文10篇
蜡烛，出身平凡，然而却那么高洁。它照亮了别人，却燃烧了自己。这不正像我们可亲可敬的李老师吗？她无私地将自己的全部心血倾注到了教育事业。她给于我们知识、幸福和快乐；给与我们温暖与慈爱。就连她嗓子哑的说不出话来，她仍旧坚持给我们上课。亲爱的老师就像那点燃的蜡烛，燃烧着自己，点燃着我们心中理想之火，照亮我们前进的道路。
我爱蜡烛，我更爱我的老师！我赞美蜡烛，我更赞美可亲可敬的老师！
篇11：四年级学生写作作文10篇
大家好！
欢迎各位游客来到四川的乐山大佛景区观赏风景。我是潘导游，现在伫立在我们眼前的就是举世无双的千年古佛——乐山大佛。
乐山大佛可是世界上一尊最大的佛像，它身高71米，相当于20层3米高的楼房那么高。肩膀的宽度是24米，头的直径是10米，耳朵有七米长，嘴巴和眼睛的长度是3.3米，眉毛和鼻子的长度是6.5米，它颈高3米，指长8.3米，从膝盖到脚背有28米，脚的宽度是8.5米，头上发髻有1021个。乐山大佛头部的右方是建于唐代的凌云寺，也叫大佛寺。寺内有天王殿、大雄殿和藏经楼等三大建筑。大佛胸部有一个封闭的藏脏洞，封门石是宋代重建的天宁阁和纪事残碑。洞里原则立场装着废铁、破旧铅皮、砖块等。我再简单讲讲关于四川乐山大佛的故事吧！相传很久以前，有石匠师徒二人，师父叫许高，徒弟叫石类。师父修建了现在的名胜千佛岩，徒弟修建了乐山大佛。人们都称乐山大佛：山是一尊佛，佛是一座山。现在请大家看看大佛旁边的岩石，这种岩石叫红砂岩，是一种质地疏松，容易风化的岩石，乐山大佛就是在这红砂岩上雕刻而成的。
现在大家可以自由活动了，注意要保护环境，不要乱扔果皮等。
篇12：四年级学生写作作文10篇
看了这个题目，我估计你们大家就会说，哎？豆豆是什么呀？是金豆子，还是银豆子呢？如果你们都这样想，那你们就大错特错了！
现在，我来给你们慎重介绍它——豆豆，一只小狗。这豆豆是小奶家养的一只小狗。豆豆喜欢吃一些花生米、骨头、瓜子，豆豆还喝牛奶呢！
可爱的豆豆，它到底什么地方可爱呢？别急吗，现在，我不就要说它什么地方可爱了吗！豆豆的可爱不在它的外表，而在它的吃东西。应该你们都会问，吃东西有什么可爱的？豆豆吃东西时，你若不给它的话，它就会“谢谢”你！先把前肢紧卧在一起，然后直立起来，身体和“手”摇来摇去，让你们不给都不行呢！
小奶家养的这只豆豆对小奶很有感情呢！豆豆聪明伶俐，跟小奶相处一久，不管小奶到那里它就会跟到那里。小奶一回家，豆豆就会主动迎上去，摇着尾巴，机灵的把拖鞋给小奶叼去，然后就在小奶的腿边转悠，表现出对小奶十分的亲热。
我们全家都觉得豆豆真的十分可爱！要是我们家也有一只象豆豆一样的小狗该多好呀！
篇13：四年级学生写作作文10篇
王虹：
你好！
不知你现在的心情怎样？是不是还很苦恼？愿你读了我的回信后会快乐起来。在看完你的来信后，我现在向你提出几个“金点子”供你参考。
“金点子”一：你在来信中说到，别人过生日时都有意避开你，那你为什么不主动做一份小礼物送给同学呢？
“金点子”二：以前，有位老师告诉过我，同学之间有矛盾要主动解决，不要斤斤计较，虽然别人对你有误会，但不要太在意，多和同学联系。就因为这位老师告诉我了这些话，所以我现在很开心，也有了很多朋友。
“金点子”三：我觉得，同学之间的交往是很纯洁的，因为一次生日聚会便产生了矛盾是不应该的，所以王虹同学，我想对你说：“有烦恼，才能长大，不要太伤心了，多和同学们说一说自己的想法。”
王虹同学，无论你用的是“金点子”一、二、三的那一种，只要你能和同学之间开心相处，知心姐姐就会很高兴了。
最后，知心姐姐想说：“你今后还会遇到一些小挫折，希望你能以宽容之心对待朋友，以友善之心对待亲人，以快乐之心对待自己。去寻找、去争取那份同学之间的感情吧！
祝：在成长中快乐！在快乐中成长！
篇14：四年级学生写作作文10篇
21世纪是一个崭新的世纪，是一个科学技术飞速发展的世纪。我们会用许多的墙纸。其中一种墙纸是专门为我们学生量身定做的。学生们上了一天的课，已经很疲惫了，那就看一看我为他们量身定做的墙纸吧！
这种墙纸会随着天气变化颜色以及图案。春天，墙纸变成翠绿色的草坪，草坪上还有粉红色、浅蓝色、橙色、大红色、黄色……的一些花儿。
夏天，墙纸变成蓝色的湖面，湖里有美丽的荷花和漂亮的小鱼。荷花的香气非常好闻，于是，那些香气就进入了教室。但那些香气是可以让学生上课认真听讲，下课好好放松的多功能香气。
秋天，墙纸变成橘黄色的树，树叶飘落在地上，美丽极了！
冬天，墙纸变成了纯洁的雪花，这些雪花飘飘洒洒，美丽极了！还有许多大人、小孩，在这里打雪仗，堆雪人呢！
怎么样，我的墙纸像不像一位神奇的魔术师？
忘了告诉你，这墙纸学生上课时看也看不见，只有下课时才能看见。它还不会脏，很实用！
生活处处有梦想，让你的创意充满惊奇，让我的创意充满惊喜。愿这一切在未来都能够实现！
篇15：小学四年级的语文作文写作指导
一、按事情发展次序写事
1、围绕一个意思去写，要把步骤交待明确。
2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。
3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。
二、按方位的变更写景
1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注意方位的变更要交待明确。
2、写各处的景物要抓住特色。
3、注意详略得当。
三、动静结合写植物
1、文中不但要有静态描写，还要有动态的陪衬，这样形象才活泼。
2、运用适当的形容词，如：ABB、ABAB、AABB式。
3、运用适当的数量词，如：一根根、一朵朵、一条条等。
四、抓住特色写动物
1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。
2、描写动物的外形要按次序。
3、可以运用比方、拟人的写作手段。
五、警示语
人性化的警示语，对人们有提醒的作用，有易于让人们接受。
六、读后感
可概括为概——联——议——结。概就是概括你读的文章的重要内容、中心思想或特受感动的句子，这部分是“读后感”的次要内容;联就是接洽自己或社会举例谈感受，举1-2个事例即可，正反事例都行，这部分是“读后感”的重要内容;议就是议论，将你所感的内容与原文相接洽，这部分是“读后感”的精华所在，1-2句话即可;结就是总结，谈自己的感受，对“读后感”的总结。七、看图作文
如何写好看图作文，重要有两点(以记事作文为例)
1、精确理解把握图意
1)明确图中说的是一件什么事?
2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。
2、参加合理的想象
无论是单幅图还是多幅图，都是静止的画面，如何让画面活起来，使图中的内容还原于生活呢?就要结合自己的生活实际，把自己置身于当时的环境中，我们的头脑中要把自己想象成自己就是途中的主人公。想象在这种特定环境中所想、所言、所闻、所感。这样你的文章就会活泼。
学好语文的十大习惯
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
篇16：小学生四年级的写作新闻素材作文
今天晚上，我在看电视时，看到了一则新闻，这则新闻引发了我的思考。
这则新闻讲述了一个小女孩的好朋友因为弄丢了爸爸一串很重要的钥匙，怕被爸爸骂，所以和好朋友选择了自杀。这个小女孩的遗书是这样写的，她希望弟弟能照顾好爸爸妈妈。她说她这辈子最大的心愿就是可以穿越到清朝和皇上拍戏，还有就是能飞到外太空去。
看了这则新闻后，我和妹妹不约而同地说： 这个女孩一定是穿越剧看多了。 这则新闻不仅让人觉得可笑，还让人觉得可惜。两个生命就这样从世界上消失了，她们不知道她们的父母会有多伤心。大家可能都会把罪过放在穿越剧身上，说这些演员演得跟真有这么一回事一样，还有那些作者写那么多，演的人也就多了，那演的人多了，看的人有就多了。其实，也不能全怪这些作者和演员们。要怪就怪这个小女孩的父母没有教育好她们，提醒她们一句，哪怕是一句 穿越是假的，不要去模仿他们。 就不会导致这件悲剧的发生。还有这个小女孩也是不对的，如果她能够劝说好朋友，让她不要这样做，但是她没有那样做。
从这件事情中，我明白了一个道理：不论你做什么事情，都要考虑好后果，再去做，而不是盲目的选择了跟风。
篇17：小学生四年级的写作新闻素材作文
大家好，我是宁波晚报小记者俞悦，让我们去宋诏桥小学看一看404班的大课间操玩得如何吧!
请跟我来到操场，你看404班正在跳绳过关。据我了解规则是这样的：每四人一小组，一小组一根绳，每个同学都必须跳到100下以上才算过关。孙银晗同学可真是佼佼者，只见她深深地吸了一口气，飞快地甩起绳来，身轻如燕，不一会儿就跳了100多下，过了一会儿她的脚步有点儿慢了下来，绳也不跟原来那样甩得这么快了，她一定是累极了，不过还是跳了20个左右，最后她跳了150多个，旁观的人都鼓起了掌，许多同学忍不住跑过去为她送上一句赞美。我也对这个同学说一声：你真棒!
哎呀，这个同学可有点儿调皮，把绳子扔一边儿，捉西瓜虫去了，还被老师训了一顿!
你看那儿，几个同学可能是累了，坐在了地上，看上去挺悠哉的，可是老师这时下了命令，谁要是坐着再多加200下!嘿，着话还真灵，几个偷懒的同学都跟弹簧似的跳了起来。
章予恺同学跳个绳可真够费劲的了，你听嘭嘭嘭三下就跟地震似的，可真够吓人的，真可惜她的最高记录才3个，没办法其他同学只好谦让一下，再该她一次机会。还好，她刚刚打破 世界记录 ，终于跳了6个，真够悲惨的了!
好了，因为时间关系，我只能直播到这儿，下次再见，拜拜!
篇18：小学生四年级的写作新闻素材作文
嘿!大家好，我是濮阳广播电视报的小记者，今天的新闻由我来播报。我现在的位置在濮上生态园的大门口。
咦?濮上园门口怎么这么多的小记者啊?原来，小记者们来到这里开展自由摄影活动，那就请跟随镜头一起走进美丽的濮上园。现在是北京时间九点整，濮上园门口已经是人山人海，胸前挂着蓝色记者证和相机的小记者们相互簇拥、亲热交谈，看来大家能亲自来摄影都很兴奋哦!
大家有秩序地跟随队伍进入濮上园内，首先映入眼帘的是路边鲜艳无比的美丽花卉，看，那里是黄灿灿的蝴蝶兰，这边是红艳艳的喇叭花，还有红色、紫色不知名的小花，真是姹紫嫣红，花团锦簇!小记者们举起手中的相机，开始大显身手，抓拍美景。
正前方是清澈无比、波光粼粼的小湖，绿色垂柳舒展着柔软的腰肢仿佛在欢迎他们。湖里有三三两两的小船，偶尔还有几只野鸭在湖中游玩。哇，真是自在悠闲喽。在湖边漫步，微风吹过，还略微有些凉意呢。没关系，能干的小记者们先来热热身，左边是攀岩和绳索，大家个个精神抖擞、玩得热火朝天!
继续向前走，有一大块绿色的草坪，就像一个硕大的地毯，柔软舒适，上面停放着许多以前战斗中用过的炮车、坦克和装甲车，车门和装置都可以打开并随意旋转，还能抬起车上的炮弹，男孩子们可是最喜欢这些了。女孩子对这些不感兴趣，拍照之后继续前行。
离开炮车，他们步行右拐来到“万荇桥”，从桥上向远处眺望，河水清澈、树木葱郁、柳树低垂，微风拂面，好一幅美景!前面的草坪上有秋千和吊床，大家正好可以休息一下。这真是：花儿朵朵，河水清清，秋千荡荡，吊床摇摇。
咦?怎么有水声?抬头远望，远处有假山和小亭子，瀑布正自上而下哗哗流淌，水花四溅，错落有致，原来是漂流的地方。这里等候了许多前来玩耍的游人，大家都想感受一下漂流的刺激。瀑布前方是睡莲池，这里有小而精致的白色睡莲，有的含苞待放，有的绽开笑脸，那雪白的花瓣，嫩黄色的花心，被一池绿油油的圆形荷叶所包围，真是美不胜收!
一会儿工夫小记者们就来都了游乐园，那里可是孩子们的天堂，小记者们有说有笑，在那里玩了起来。看，这边是射击、套圈、投篮，那边是疯狂老鼠，碰碰车，急速飞旋、太空飞碟。小记者们各自选了一辆碰碰车，踩油门，快速打方向，你追我赶，玩得无比开心!接下来，他们又玩了越野车、沙地车，这可让他们好好过了一把车瘾!
刚才欣赏过美色的白色睡莲，前面又出现了红色的睡莲，就像一个美丽的小姑娘安静地端坐在水中央。莲花池里红白相映，绿柳相伴，小亭相随，让濮上园有一种别样的美!最后大家一起捞蝌蚪，在沙滩上堆城堡，挖沙洞，沙粒钻进了鞋子，河水浸湿了鞋子，可依然乐此不疲!
时间过得真快，活动就要结束了。小记者们拍下美丽镜头的同时，也感受着春天的美丽。用心留住美丽的瞬间，捕捉生活的美好!这样的活动真有意义!今天的新闻到此结束，感谢您的收看，谢谢!
篇19：小学生四年级的写作新闻素材作文
今天，我坐在床上看少儿频道。
今天的少儿频道播放的是魔方技巧。
首先，主持人拿出一个魔方，跟魔方高手比速度。
时间一分一秒的过去了，魔方高手以12秒的速度胜利了，胜了5秒。
主次入迷了，提问：“魔方有秘诀吗?”“有”魔方高手说：“一步也不能错。”接着，魔方高手开始做实验，她一边说一边做，“首先把六边摆出‘t’字，就会很快做出一面;接着把另五面摆成‘刀霸五’，就容易做出两面了;然后把另三边两个同色的方块并起来，就可以快速做出一面;最后两面可以用‘方块换位’完成。
做完以后，我十分惊讶，原来魔方也有秘诀呀!这就是我感觉很有趣的节目——魔方的技巧。
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篇20：小学生四年级的写作新闻素材作文
嘿!付睿!”一下课，屈逸欣就沸沸扬扬的跑过来找我，“你知不知道，今天我们班科学陈老师带我们上实践课时，在百草园发现了一块近似化石的石头——”“不仅是这，还有很多可疑的地方呢……”陆可以又凑过来告诉我。我听的半信半疑，不过，耳听为虚，眼见为时。于是，我们约好在30分钟的大课间里寻找答案。
谁知这隔墙有耳，这件事一传十，十传百，我们班的人全都知道了。算了吧，多些人找也好。
“叮铃铃——”下课铃响了，我们班的同学一涌而出，挤进百草园，东瞅瞅，西瞄瞄，四处寻找线索，果真发现了很多可疑的迹象呢!有什么“恐龙化石”啊，小鹿雕像的眼睛会动啊，有个坟墓冒出来了啊••••••很多很多。我们不禁有点害怕，不过害怕里还夹杂着兴奋。但我更想说的是：死屈，一个人害怕就够了，还要把我也拉下水!
全班暴动正式开始!
第二天体育课时，我们的小姜突然跑过来说，草地上有飞船来过的痕迹。我飞快的跑过去看，果不其然，操场上一横排过去，全是黄土，没有一棵草，但别的地方的草却长得郁郁葱葱，而且那一横排上，凹凹凸凸的，样子活像人的骨头。我瑟瑟发抖。结果，周李维闻又发现，草地上又出现了“数字树枝”，1到9，全都有了，奇怪呀。
第三天，听4班一个人说，那天晚上她在同学家玩的时候，看见有一道绿光飞向学校;而且胡月也说，她那天下午在学校6楼上动画制作课时，发现墙上有血手印!
第四天一来，我们又去了百草园，发现草丛里有一张照片，上面好像一个妖怪的样子，令我们毛骨悚然。我们立即拿去给周老师看。没想到周老师淡然的说：“这只是一张曝光不足的照片啦!不用担心!”虽然权威都发话了，但我们还是不信，还是很害怕。
不信邪的人总结说：正如周老师说的这样，照片只是因曝光不足，树枝，血手印，只是巧合;坟墓，只是石头。4班的那些人编的全是谎话、废话!
信邪的人把一切事实编造起来说：那天晚上，UFO飞到学校，停在草地上，把草割出了不平的地。外星人经过百草园时，小鹿要保护家园，活过来了，但外星人法力无边，把它封印住了，逝去的前任校长感觉到，坟墓就冒出来了。到星海楼6楼时，有个清洁人员发现了，和外星人搏斗起来。外星人把他打伤了，他就把手撑在墙上，按出了血印。但这件事被逼无奈不能说。那些照片、树枝则是证据。
事情就这么不了了之，但现在想起来，我还心有余悸呢!
怎么样，咱们班的新闻，够大吧?
篇21：小学生四年级的写作新闻素材作文
今天，是我们班最有趣的一天，因为我们班今天上午第一节课开展了一个非常有趣的新闻发布会。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们各个兴高采烈、争先恐后地跑进明亮的教室。咦!我看见黑板上怎么写着小小新闻发布会这几个大字呢?这是干什么呢?同学们为何又如此兴奋呢?我问了几个同学之后才恍然大悟，喔!原来这节课是要举行新闻发布会活动啊!我也跟着同学们兴奋了起来，但我心里又很紧张，因为我害怕周老师抽我当发言人。可是我收集的新闻不多，也没有做好心里准备。啊!周老师终于来到教室了，热热闹闹的教室里顿时鸦雀无声，连同学们紧张的呼吸声都听得一清二楚!
不一会儿，周老师给我们宣布，范欣悦当新闻主持人，杨梓巍、冷颜、曾子旋等等他们都是发言人。其他同学都在下面一边聚精会神地听他们的发言，一边思考回答他们的问题。同学们个个都眨着晶亮的大眼睛，听得津津有味，时不时还有个别同学发出一阵欢快的笑声，如一条自由的书，在新闻知识的海洋里快乐畅游。
特别是我们班的王思露她回答的问题可多了，而且也说得特别的好，同学们对她投的票也特别多。周老师说：“王思露，你太棒了!”此时，我们的教室里一片沸腾，同学们你一言，我一语地交谈，让新闻发言非常踊跃，把新闻发布会课堂推向了高潮，使课堂气氛活跃极了。每位同学脸上的表情都各有不同，有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤，有的垂头丧气。
重要的是通过这次新闻发布会，使同学们之间遇事互相关心，培养了我们关爱别人的意识，增强了我们班级的凝聚力。同时也使大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。
这样有趣的新闻发布会活动真好啊!它不但让我们增添了许多的知识，而且更懂得了许多的道理。
篇22：四年级写作活动作文:我爱春天
春天是万物复苏的季节，百花齐放，鸟语相争。春天是一个充满希望的季节。春天，人们犁地播种希望的种子，学生埋头苦干，播种努力的种子。
看春天的颜色。春天是一个多彩的季节。看，那边山坡上有无数绿草。春天的草又一次从土壤中长出新芽。到处的蓓蕾，对春女的睫毛都是迷人迷人的。山坡上有无数的花。春天的眼睛里到处都是鲜艳的野花，柳树绿绿的，像春天的头发一样美丽。
听听春天的声音。房子前面的大树在春雨中沙沙作响，这是春天的号角。不知道屋檐下的燕子什么时候会归来，《叽叽——叽叽》诉说着春天的情怀；田野里的昆虫和青蛙奏出了春天构图的交响曲；那是春天快乐地歌唱，是这样的。沙沙声嘎吱嘎吱响。每一段都有自己的规律，唱的真好听。
春天的气息。大家一定都闻到了食物的香味。你知道春天的味道吗？现在让我们悄悄地走进春天，闻闻春天的味道
蜜蜂为什么围着花转？花尝起来像春天吗？是的，花的香味就是其中之一，还有树和草的味道，只有在春天才能闻到，所以这是春姑娘做的香水，香水的味道就是生命萌发的味道。
我喜欢看春天五彩缤纷的画面，听春天大自然中的青蛙、鸟和昆虫，用泥土的气息闻春天的味道。我想把她放在眼里，刻在心里，画在心里。
