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篇1:初三学生作文:成功
爱迪生说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。可见,灵感所占的比例虽然很小,但是它却是人生走向成功的不可缺少的台阶。
传说中苏东坡想要成就自己的妹妹和秦观这对绝配,于是有了后来的美话。苏小妹给了秦观一副上联:“双手推开窗前月”,要他对出下联,如果对得上的话她就和他厮守终生。苏小妹是一个才女,所以,难一个小有名气的才子是理所当然的事,毕竟也是终身之事,怎可轻浮。才女始终是才女,秦观终是被难到了,而解开这个结的是苏东坡,确切的说是苏东坡给秦观的灵感。
有人说那不是史实,但是,苏小妹联难秦观的美谈是不是史实,我们没有去深究的必要。就算是世人对爱情或者是对文学的一种美化的臆造,我们只要相信如果不是苏东坡投进水中的石子溅开水波而给秦观灵感,那么就没有今天这个让人们赞叹不已的美话了。所以,“一石击破水中天”这样的下联也自然地让后人拍手叫绝了。
灵感可以让人在迷失后找到方向,让人豁然开朗。于是它铸就了走向成功的台阶。
如果说每一个对世界有贡献的人都是天才,那么从古到今,天才已经是数不胜数了。而他们的名字之所以铭刻在世人心里,那是因为他们总是执着于他们所喜欢的事物,也正是因为这样,他们往往被捆于所执着的事物中。很多时候他们就像是疯子一样,总是忘记这样或那样的事。那么我们还不如叫他们白痴还好些。
然而,“白痴”和灵感有着不解之缘。一个小小的机遇,一件在他人看来微不足道的事都可以给他们灵感,让他们去专一于一件事,把它做好。
阿基米德在一次洗澡时,溢出水缸的水给了他灵感,于是他发现了水的浮力;牛顿有一次在苹果树下被掉落的苹果激发了灵感,于是他经过专心研究而提出了万有引力定律……其实这些都是客观存在的物质,就算他们没有发现,这种客观物质也依然存在,而因为灵感让他们去研究去探索,最后把世界引向了更深层次的智慧和认识的领域,也让他们获得了成功的喜悦。
人生就是这样,也许你会迷失在一样你所爱的事物里面。比如说写文章,你总是希望写出一篇好的文章而又不知道从何着笔。就在你徘徊不定的时候,一片落叶,一片白云,一条溪流,一个别人的微笑都会给你灵感,从而让你的犹豫在瞬间有了方向,那一刻你的面前会出现一条通向成功的道路,而这条路满是灵感铸就的台阶。
实际上,不管是苏小妹和秦观的美谈还是阿基米德发现的浮力现象或是牛顿的万有引力定律,这些都是灵感奠基而得的成功。
所以,“天才”这个称号并不重要,重要的是我们在去做一件事的时候,要找到那百分之一的灵感后去专心研究和探索。
篇2:初三学生作文:成功
在生活中,我们都会遇到许多挫折和失败,在遇到挫折和失败时,我们一定要不放弃,不灰心,坚持下去。
一个星期六的下午,妈妈送我一辆崭新的自行车,我高兴极了,心里默默下定决心:我一定要把自行车学会。
一开始,妈妈在人较少的广场教我骑自行车。我兴奋地爬上自行车,有模有样地坐在了座椅上。妈妈用手在后面扶着自行车,我自信满满地将脚放在脚踏板上,开始骑行。突然,妈妈松开了手,我摔倒在地上,这时我感到学自行车好难,心里开始打退堂鼓了。
之后有一天,我去公园散步,看见有同学正和别人比赛骑自行车,他们熟练得让我无比羡慕。于是,我开始下定决心努力学会骑自行车,并希望以后能和他们一较高下。
第二天,我迫不及待地和妈妈再次来到广场,在自行车上坐定后,妈妈扶着我出发了。当妈妈松开手时,我还是扑通着摔倒在地上,摔得很痛。但这次我坚强地站了起来,我太想学会骑车了,我决心要继续坚持下去。
我扶起自行车再次开始骑起来,但接着我又摔倒了,我仍然坚强地爬起来,继续练习……不知道摔了多少次,渐渐地我开始能骑几米了。
就这样,我坚持每天都练习骑自行车,即使摔倒我也能爬起来继续坚持下去。经过不断地练习,我开始能够不用妈妈的搀扶而独立骑行了,我成功地学会了骑车!我的成功源于我的坚持。
这次学习骑车的经历,让我明白了一个道理:失败乃成功之母,只有坚持才能成功。
成功之路优秀作文600字3
人们都说失败是成功之母,只有经历了无数次的失败,才有可能成功。但要是一直死板的坚持自己的错误想法,而不去寻找或听取新的方法,那么,最终还是不能成功的。
今天,我做完常规作业,想起美术老师要求编篮子,材料可以用旧报纸或吸管,我家没有太多吸管,只好用报纸做了。
我翻出一大堆旧报纸,却发现无从下手,于是,我在手机上搜索如何用废报纸编篮子,点开一个视频,看了一遍编篮子的方法,我认为后来的只要按照规律编就可以了,只有篮子的底有点难,这次编篮子我用了三个半小时才编好,在把报纸卷成一厘米不到的纸筒是最难、最麻烦的。
我凭着记忆,照着视频上的卷,但是每次卷到中间就会变得很粗很扁,视频上的相差太远,我又松开,重新来来回回几十分钟,那张报纸还是没卷成,一旁的爸爸看不下去了,走过来对我说:“一般纸太干,都不好卷,你在手上湿点水试试。还有,到中间手不能松,要不然就前功尽弃了”我照着爸爸说的做,但一不留神,还是卷粗了。汗滴顺着额头流了下来,我急得满脸通红,但是过了一会儿,我终于掌握到了方法,卷的细多了,我立刻眉开眼笑,刚才的烦躁全都抛到九霄云外去了。
这件事让我明白了一个道理,做事的时候,要学会听取别人的建议,更需要多加练习,才能达到自己想要的目的,嘿!我成功了。做成了一个可爱漂亮的小篮子。
篇3:初三学生作文:成功
成功,是每一个追求者向往的目标。在这个目标推动下,人能够被激励,鞭策,奋发向上,向美好的目标挺进。然而,如果脱离客观现实,为自己设置可望而不可即的目标,那么,结果往往是使自己压抑、担心和失望。
在现实生活中,完美主义比那些非完美主义者承受更大的精神压力,他们的生活会充满担心失败的焦虑和忧愁,不敢冒险,患得患失。他们的工作效率低于那些非完美主义者,他们并没有得到更多的成功。
事实上,完美主义者患得患失惧怕失败的焦虑和压力束缚了他们的手脚,压抑了他们的创造性;使其工作效率降低。
我们所说的“完美主义者”是指,它并不包括那些为美好的理想执着地追求着的人们。没有客观的目标与科学的态度,成功是难以实现的。完美主义者是这样一些人,他们为自己设置不可能达到的目标,强迫自己去实现,并用他们的成就去衡量自身的价值。结果,他们总是为担心失败而惴惴不安。
事实上,强迫性的完美主义不仅不利于人的心理健康,而且会导致自我挫败,工作效率、人际关系、自尊心都会受到损害。
为什么完美主义者情绪紊乱、工作效率低呢?原因之一是他们以歪曲的、非逻辑的思想方法看待生活。
也许,在完美主义者中最普遍的思想方法是“要么全有,要么全无”。例如:一位一直得A成绩的学生在一次考试中得了B,为此而懊悔不及。他认为这就是自己的彻底失败。由于他过分地苛求自己,所以一旦失误,便更加过份地对待自己。
在人际关系中,许多完美主义者感到孤独。因为他们害怕自己的意见不被采纳,使自己的完美形象受到影响。他们为自己的言行辩解,对待别人却指指点点,评头论足。这样常常伤害别人,影响同事、朋友之间的关系,导致他们陷入最担心的孤独的境地。
在克服完美主义者习惯的思想方法,必须从思想认识入手。
首先,列出追求完美的长处和短处,认清其危害,才能改弦易辙。
其次,制定切实可行的目标,即“较好地”做好工作,而不是“最好的”。这也许对完美主义者有所帮助。在人的一生中,做出最好的成绩,可能只有一次。所以,把它作为每一件事成功的标准,怎能实现呢?相反,如果你的目标客观而又现实,你会常常感到轻松愉快,你会自然而然地感觉到自己富有创造性,自己的工作效率卓著,因而充满自信。当然,我们并不是提倡松懈、懒散,但是,当你为自己远大的目标切实地奋斗的时候,你就会发现,你干的是多么出色!
切记,完美主义的背面总是潜藏着恐惧。奉行完美主义,可能使你一时获得某些小利,或使你免受大的挫折和失败。但是,它限制你的前进,剥夺你勇于进取、完美地生活的权利和机会。要让自己获得作为一个正常的人应有的生活权力,你就会成为一个更幸福的人,更有用的人!
篇4:初三学生作文:成功
猎豹在草原上飞驰,虽然只能持续几十秒,但它将速度发挥到极致,猎物依然手到擒来;梨花绽放于枝头,虽然没有鲜艳的色彩,沁人的芬芳,但它将的营养用来丰盈甘甜的果实,依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺,每个生灵都有自己独特的天赋,让兔子、松鼠学习游泳,未免有些强人所难。试问鸭子教练:经过汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢?
所以,我们应该做的是将自己的长处发挥到极致,而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短,才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。试想,如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼,结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议,发挥优势,规避劣势,才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜,上任不足百天即毅然辞官归隐,因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦,不如过自己想要的生活。由此,才成就了艳丽的南山菊,美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡,在身处宫廷斗争之时,自请外调杭州,因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此,在那人间的天堂,有了无数著名的诗章,有了泽被后世的苏堤,有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”,我们则应怀着“天生我材必有用”的信念,去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文,是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒;刘翔由跳高改行跨栏,是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然,扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长,历史上恃才傲物的晁错,一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路,将最短的那块木板修得更加牢靠,我们人生的木桶才可以承载的养分。
扬帆起航,让我们找到最佳的风向;扬长避短,让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。
这是一篇中规中矩的议论文,文章开篇以猎豹、梨花为例,说明世间万物都各有所长,应将其所长发挥到极致,尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头,不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式,而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动,遣词造句富有文采,古今例子信手拈来,语言流畅自然,有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时,结尾不忘辩证分析,这就使文章逻辑更严密,论述更深刻。
篇5:初三学生作文:成功
我们都有一个共同的弱点----愿意听夸奖的话,不愿听责备的话。殊不知这正是一种方向性的错误。因为俗话说,良药苦口益于病,忠言逆耳益于行,惟有一个甘心接受他人批评与指责的人才能改正自己的缺点,给别人留下好印象,进而成为一个大众认可的人。
不接受他人的好心指责,就好比自己身上有屎,别人好心好意的帮自己擦,而自己却是死活不愿意是同样的道理。而这种做法不但不会改正自己的缺点,反而还会伤别人的心,因为别人之所以敢开口批评自己,充分证明他没把自己当外人看,他是觉得与自己知己怕自己丢人才真心帮助自己的。即使别人真故意给自己找茁指责自己,自己也应该抱着“有则改之无则加勉”的态度来对待,也能从中得到益处,当然这并不是强逼着人必须要接受别人批评改正自己缺点,实际说来自己改与不改,并不会牵连到别人什么,常言道:“谁好谁带着,谁孬谁带着”,自己若真心接受他人的批评,说明自己求上进向着高处攀登是一个追求完美的人,那倘若自己认为别人的批评严厉让自己脸红丢人不愿意改,那只能是留下一身毛病,做一个低级趣味的人。
常言道:善意的批评是自己迈向成功的天梯。而那些花言巧语只能让自己陷入迷惑,引自己上当受骗,就如《乌鸦与狐狸》的故事,乌鸦如果不是听了狐狸的甜言密语,肥肉就不会成为别人的美食。想到我的学生我也想说,好多孩子喜欢听好话,老师夸奖的话,这无可厚非,孩子嘛!为了激发他们的学习兴趣,我在他们身上撒的金子也特别多,可是教育不但需要表扬还需要批评,对有些孩子是不能一味的夸奖,那样他会很浮漂,这时发现个别孩子接受不了批评,虽然自己犯错了,但还是感觉很委屈的样子,我想这与孩子从小家庭教育有关吧,有的家长就给我说,老师你多夸夸我的孩子,他最爱听夸奖的话。那在家是不是总是由着孩子性子来呢?
同时我也想到我发的短信反馈情况,经常我会给家长发一些表扬信,如:祝贺您!您的孩子在本次听写中获得优异成绩!这时就有好多家长回信感谢老师,我心理也很舒服(呵呵)有回音了,而有时面对孩子的错误来不及纠正,我也会到家给家长发短信说孩子哪一点掌握的不太牢固,请有空给孩子纠正,我发现每当这时,我发出去的短信就象投进河里的石子一样,杳无音信,有的孩子错误还继续存在着,看着不免有些让人伤心。
所以我要说,我们既能接受表扬,也能接受批评,那该多好!我想接受批评有点困难,但我们如果能端正自己态度虚心接受,做一个接受他人意见与指责的人,成为一个真正追求完美,追求成功的智慧人不是很好吗?
篇6:成功初三作文
成功初三作文
一步步的成长,意味着一步步的成功;一步步地成功,意味着一步步的成长……
秋天,树叶落了,落了很多,铺在道路上,像一条金黄色的毯子。我踩在上面一深一浅地走着。忽然想起我这次的考试,不禁暗自垂泪,以前我考得再差,也没有不及格呀!可这次却……想着想着,我走到了河边,我想把我还有我的书包一齐扔到这条小河里,于是,我又从书包里拿出那张令我悲哀的卷子,忽然发现有一些工整的字写在了我的卷子上,盖住了那可耻的分数:人生中会有很多挫折,要善待挫折,不要悲伤,在你失意的时候有我们陪伴着你。我看到这些,哭了。我知道我不是因为这分数,而是因为我的.同学。我冷静地想了想,于是把卷子重新装回书包,开始了失败之后的奋斗。
冬天,白雪覆盖着这座可爱的城市,经过我这一段的不懈奋斗,我的学习成绩已经有了一些进步。虽然这个冬天很冷,但是“冬天来了春天还会远吗?”我仿佛看到了希望的光,我突然觉得我长大了,不再像以前那样天真、幼稚了。我不再因为一个小小的玩具哭上半天,我不会因为考试的失败而向家人、朋友乱发脾气了。哈!我长大了。
春天,鸟儿吱吱喳喳地叫,万物复苏了,虽然这个春天很短,但我依然会珍惜,因为时间总是在不经意间流走。
夏天,蝉在树上没完没了地叫着,而我正坐在考场里做着卷子,此时我觉得每一道题都很眼熟。铃响了,我信心满满地交了卷子。两天后,成绩出来了,我考了第一名!我冲出了教室,外面突然下起了雨,我仰着头,任由雨水模糊了我的双眼,我知道这次是因为什么,不是喜极而泣,而是为了我自己!我成功了!这时,雨好像停了,我回头看了看,看见我的老师正在给我撑着伞,微笑着对我说:“我知道你一定会成功,但是千万不要自大,走了你的老路!”我使劲地点了点头,我想:走过了那个秋天,我已领悟了许多。失败在秋天,成长也在秋天。
在这两个不同的季节,我从失败走向了成功,因为我成长了。成长,成功;成功,成长……
篇7:成功初三作文
许多人都认为成功是让人羡慕的,可又有谁知道成功的前后所背负的种种挫折与艰辛呢?
面对雄伟的高山,人们感叹于它的高峻;面对挺拔的大树,人们赞叹它的高耸;面对一望无际的大海,人们欣赏它的宽阔;那么,又有谁能体会他们成功前所付出的'努力,它们一直都默默无闻地付出,却毫无怨言,他们在诠释生命的真谛,为人生添上一道绚丽的风景线。
20xx年对于莫言来说,是一个令他既惊喜又惶恐的一年,他在10月11日荣获诺贝尔文学奖,他惊喜自己因写作而获奖,又惶恐别人因为羡慕自己的成功,总盯着自己找毛病。这让我在莫言的人生中明白走对一步并不难,难就难在关键几步都步步要走对,反之,走错一步也并不可怕,怕就怕关键几步步步都走错。在人生的道路上,我们应当一步一个脚印,脚踏实地的,才能将每一步都走对。迪斯雷利说过:“成功的奥秘在于目标的坚定”,由此可见,只要有坚定的信念和持之以恒的精神,才能在成功这条道路上畅通无阻地走下去。莫言在写作成功的背后不知付出了多少努力,俗话说:“台上三分钟,台下十年功,”哪一个成功者的背后没有艰辛的努力与付出呢?即使在成功后又是万分担心的,虽然许多人会寻找他的不足之处,又让他有了很大的负面影响,但他的镇定使他克服了种种困难。在当今社会中,难免会遭到别人的冷言冷语。但他从没抱怨过。在成功路途中,我们应当重视每一步,要有正确的人生观,时刻有恒心,不动摇心中的目标,还要有毅力,邈视困难,让它成为成功路上垫脚石,引领你走上成功的道路。人的一生是十分漫长的,一步也许看来是微不足道的,但成功不就是一步步地走来的吗?“要想成就一项大的事业,就必须倾尽毕生的精力。”莫言正是由于全身心地投入在写作之中,才有了如今的成就,他毫无杂念地将毕生心血寄于写作之中,并通过自己坚持不懈的努力,才能创造出属于自己的一片天地。
读莫言,让我明白了成功的来之不易,更让我了解只有通过自己坚持不懈的努力取得的成功才是当之无愧的。
篇8:初三学生演讲稿:成功先成人
初三学生演讲稿:成功先成人
敬爱的的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。今天我们演讲的题目是《成功先成人》。
三年的时光,让一开始一脸新奇的我们,在母校的悉心指引下走成长了很多。年龄越长越渴望成功,越希望抵达人生的巅峰。殊不知做人,非一时一事之功,它在我们成长的路上如影随形,从始至终,它是我们每天都要面临的课题与考验。作为我们成长路上的指路人,母校曾给我们这样的指引。
母校教导我们——要诚实守信。诚实是做人之本,是最起码的品德,重信守诺,是每个公民都应该坚持的做人原则。母校教诲,让我们从一个个尚且懵懂的孩童,逐渐蜕化为一群稳定、自信、坚守理想的少年。回想初一时就开始施行的诚信应考,我们在艰难的抉择中,收获了自我检验的机会——检验学习,找到真正的漏洞;检验人格,获得内心不自欺欺人的安静与坦然。又念及初二时的无人售水,售出的又怎只是水呢?那分明是一份母校唯恐落空的期待啊!有人说诚实是一种傻,可是比起眼前的蝇头小利来,这傻,这有着宏伟目标的傻,这坦坦荡荡的傻,又怎能不使我们追求呢?
母校教导我们——要勇于承担。对于没有发生或者已经发生的事情,言语上的否认并不能改变什么。对于责任,我们无从卸下,只有完成之后才算真正意义上的结束。生活就是问题连着问题,三年的时光,我们不再躲避,义无反顾担起责任,担起身为学生、子女的义务。只有担起些东西,才能算有意义的人生,否则那就是一具空壳。
母校教导我们——要关怀他人。我们担负着竞争的压力,尽管同场博弈,我们在他人心情不好的时候会努力地让他绽放笑颜;在长跑结束时站在终点给他人温暖而坚实的`搀扶;在他人考试失利时说:没关系,还有下次呢。是的,关怀他人,已经成为我们的一种习惯。我们关怀他人,把自己的图书一本本一摞摞送给那一群渴望读书的同学;我们心有大家,在玉树地震时尽出了一份绵薄之力,更难忘怀的是地生学考时团员一帮一、青春互助的场景和永恒的精神。
三年时光,母校教导我们还学会了好多好多······
成功是一件比成人简单许多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因为世道难测也许今天是春暖花开金榜题名,明天便是尘埃落定一无所有。然而这些做人的品质与原则,扎根在你的心里,生长在你的生活里,任何人都无法觊觎,觊觎也无法持有。这些学校教会我们的东西,它们时时刻刻在我们的生命中发挥着炫目的光辉,它们是成功的基石,却远比成功稳定,更比成功可贵。
所以,在我们心心念念的成功到来之前,让自己先成人,让自己站得更高,从而飞得更远吧
篇9:成功学生作文
在我成长的过程中有很多第一次,第一次获奖,第一次游泳,第一次挨骂……有时候第一次的经历不一定很成功,但一定使人回味无穷。
第一次意味着新的挑战。令我最记忆犹深的一件事,是我心血来潮想要给家人做一顿饭,我胸有成竹的的跟妈妈说:“妈妈今天中午我做饭吃”。妈妈十分惊讶又欣喜的看着我,“宝贝,你怎么突然想做饭了呢?”
“你们每天上班太辛苦了,我想着能帮你们分担一点家务,正好我想尝试一下,你们就坐等我的厨艺吧!”
我想来想去还是做一个西红柿炒蛋吧,首先我从冰箱里拿出两个西红柿,洗干净后,切成4份放在盘子里,锅里先放油,噼里啪啦,油热了。我开始回忆妈妈炒菜,一步一步做着……最后再磕一个鸡蛋进去,西红柿炒蛋终于做好了!我望着炒焦了的鸡蛋,却还是把“作品”端给爸爸妈妈吃。妈妈说“你真棒!挺好吃的,再接再厉!”爸爸也吃了很多。我吃了一口,却难吃死了。虽然这是一次不太成功的经历,但他们的鼓励却一直激励着我前行。
我们人生中的第一次有很多,第一次不是终点而是起点,每一次的成功需要每一次的尝试组成,一次次的尝试终会让你走向成功!
成功需要很多第一次!
篇10:假如初三学生作文
假如初三学生作文
小时候父母经常带我回老家。我爱老家那葱葱油油的稻田,青瓷红瓦的古朴老房和我那饱经风霜却对我爱意依旧的姥姥。我每次在回老家的路上都在想:“假如我回到家第一眼看到的人是姥姥,多好。”
或许是老天爷怜爱我这个天真的孩子,我的愿望每每都能实现。姥姥每次知道我们要回来,都会与我们不约而同的在门口相见。
我刚下车便见姥姥拄着拐杖,缓缓走下门前的台阶向我走来。她行走时像一尊反映着千年岁月的古铜像,头发被风卷起,天空里顿时像下起皑皑白雪。我飞扑进姥姥的怀里,姥姥抱住我用她那竹竿似的充满襞皱的手指,轻抚着我的脑袋,我只觉得好痒,好舒服。我抬起头望着她那古铜色的面庞,奶奶地叫了声“姥姥”,她便笑着答应了声“哎,这是思锐吧,又长高了啊!”她对着我说,我又裂开嘴对着她傻笑。
晚饭过后,姥姥牵着我的手说,走吧,咱俩去散散步,我便屁颠屁颠地跟着她出去。
路上,笼罩在我们头顶的是一张无边的夜网,四周也如涂了黑漆一般,我连路都看不清,一步一个踉跄。姥姥虽然没说话,但她把我的手握得更紧了。突然,我发觉姥姥的面庞泛起点点亮光,定眼一看,原来是萤火虫!过了一阵,我发现四周的草坪里、田野里飞满了金黄色的萤火虫。它们围绕在我与姥姥身边,一扫先前的黑暗。仿佛我们身处的不是田野,而是天堂。
姥姥停下身来,伸出手往前一抓,再将手伸到我面前摊开。我一瞧,哇!好闪好亮的萤火虫啊,姥姥和蔼地问我“好看吗?”我急忙点头说:“好看,姥姥,我们把它带回去养着吧。”可是,紧接着姥姥就让它飞走了。她对我说:“任何生命都是可贵的,我们要珍惜和尊重每一条生命。”我却不吃姥姥这一套,噘起嘴来向姥姥表示抗议。虽然那夜我与姥姥的'散步是这样的结尾,我依然将她当作我与姥姥最美好、最深切的回忆。从那以后,我不再听过这样的话语,也没再见过那么亮的萤火虫了。假如姥姥能带我散一次步,再能见着那萤火虫能有多好。
由于学业的负担越来越重,我回老家的次数也越来越少了。渐渐的,我长大了,姥姥也愈来愈老了。当我再回老家时,姥姥坐在房门前眼神黯淡。我像小时候一样向她打招呼,她却疑惑的望着我问:“这是哪个哟?”我心底一痛,小时候如此疼爱我的姥姥如今已渐渐忘了我。到底是我长得太快还是姥姥已垂垂欲老?
上初中后,我老家的老房子被推翻,重新建上了涂白漆有两层的新房,我们作为孙辈、曾孙辈自然要回去看看。
去年过年时我就随父母再一次回到了老家。看着我们家的新房,众人都纷纷夸赞,说这比原来的老房子气派多了,独有姥姥暗自在房檐下闭目养神,一言不发,我走到姥姥面前已比她整整高了半截身子。我亲切的叫她“姥姥”,试图找回童年时的快乐,可姥姥却没有应我一声,我只得无奈地离开。可不想,这竟是我与姥姥生前的最后一面。
新年过后,我与父母将要启程回长沙,我没见到姥姥就和她做了永远的诀别。
就在这个星期老家传来噩耗,姥姥去世了。我推掉了补习课与父母匆匆赶回老家。到家时见到的却是一张苍白、僵硬、毫无生气的脸。她的嘴角左侧还有一块黑斑,这是姥姥的遗容。这时,我终于领悟到姥姥对我说过的“珍惜生命”的含义。
老家的新房建起来了,而我童年中的姥姥却一去不复返了。假如,姥姥能够再醒过来,我愿与她交换一下位置,与她一起去寻找黑夜里的萤火虫。
篇11:初三学生作文
记忆的长河中,一个个浪花不断涌动,又渐渐远去,最终消失在长河的尽头。但不知为什么,有一件事却像一朵浪花,总在我眼前挥之不去,它让我惭愧,令我成长。
发生那件事时,我才六岁。那天午饭后,我和爷爷上楼去午休。不一会儿爷爷睡着了,我却没有睡,因为我一直惦记着那匹爷爷从外地带回来的唐三彩马。那匹马神态逼真,活灵活现,是爷爷心爱的宝贝,从不让别人碰。现在,爷爷睡着了,这真是千载难逢的好机会!
我蹑手蹑脚地搬来椅子,悄无声息地站上去,小心翼翼地从博古架上拿起唐三彩马,再慢慢地从椅子上下来,坐到了地板上,开心地玩起来。
玩了一会儿,我想把马儿悄悄地放回原处,这样爷爷就不会知道了。正想攀上椅子,谁知自己太紧张了,脚底下一滑,摔在了地上。虽然我紧紧地抱住马儿,但它还是没能幸免于难――尾巴断了。爷爷被这突如其来的响声弄醒了,走了过来,见了此番情景,脸上立刻“由晴转阴”,甚至有“打雷”的迹象!
虽然最终忍住没有打我,但我却清楚地看见了爷爷眼中的痛惜和失落。要知道,这可是爷爷心目中的无价之宝呀!我把马的尾巴弄碎了,怎么对得起爷爷呢?这时,好像有许多人在耳边指责我一样,让我汗颜,令我惭愧。有了这次惨痛的教训,从那以后,凡是遇到贵重的东西,我都坚决不碰一下。
不知怎地,此时此刻,我不由想起了另一件令我惭愧的事情。
前些日子,我去南通参加了书法夏令营。在第二天到如东洋口港玩时,在一个旅游商店,我花十元钱买了一个用贝壳、海螺做成的小老虎,准备送给妈妈。我用一个袋子包好小老虎,放在了背包的最上层,以防被压坏。
到家后,我拿出了小老虎,想给妈妈一个惊喜时,却发现小老虎早已散得七零八落,惨不忍睹。原来,在旅途中,由于路途颠簸,那只可怜的小老虎早已被挤压散架了,更何况它是用胶粘的呢,本身就不怎么牢固。
好在妈妈并没有批评我,反而感动于我给她买礼物的这份心意。我心里却很内疚、惭愧。因为,我在给妈妈选礼物时,只是粗略大致地看了看,没有考虑到保存的困难,让自己的礼物“泡汤”了,真后悔呀!看来以后买东西时,不仅要有送礼的这份心,还要有仔细的观察力才行呢!
记得在四年级的期末测试中,因为粗心马虎,我的语文成绩不太理想。回家后,家长帮我分析了原因,虽然没有狠狠地批评我,但是我心里仍然很惭愧,同时让我明白了做任何事情都要仔细认真的道理。
惭愧令我成长,惭愧使我进步!它将是我成长过程中一个个不可或缺的阶梯,让我向着一个个更高的目标迈进!
篇12:初三学生作文
寒冰已化,春红未到,二月的空气中,凉丝阵阵。便是坐在教室中,还禁不住拢了拢衣服。课上久了,便有些乏了,思绪也乱乱地飞走。
假如此刻,若驰骋于原野,则怎样一番景象。莫不是一片浅浅的绿色纸张,横卧斜披着几道道灰黑相间的沟壑。却又有一股生的气息,在默默酝酿着,虽为着于眼前,磅礴气势却见于心中。
悲壮或如欢快,种种情绪如精灵舞动,在那原野的天地之中。任我思绪奔驰。一种未名的声音在沙沙作响,是双脚踩在松软的泥土上,一深一浅的脚印,可不是跳动的音符么?呀!泥土,你何时化作一架钢琴,让我用生命演奏那天地之韵。禁不住,掬一捧于眼前,可不是一道道芬芳,更伴有青春,生命的气息。一切尽在泥土中。
何时,我深深沉醉于泥土。想要和它融为一体,褪去肉体凡胎,化春风朝露,了却一切俗念……
泥土,她是我的根,我生由她来,便死由她去,落叶终归根。但我怎可匆匆来世一遭,无言心在共鸣。泥土,她好似我的母亲一般,她也是众生的母亲。她在诉说着,她说亿万年时光的沉淀造就了她,她又用万载的光阴造就了大地生机。一切大起大落如沧海桑田,转眼即逝,但历史却让某些生命永恒。那些为了梦想而舞动的精灵是最美的。他们的躯体融化进泥土的怀抱,精神却俯瞰大地…
泥土,我钟情于她,也要深深地讴歌她,我愿化作一捧泥土,深深埋进大地的心房花圃,支撑起这一方天地。
猛地坐正了身子,我看见窗外的泥土在晶晶闪烁,是对我笑吗……
篇13:初三学生作文
今天,我们家来了一位“小客人”,是一只可爱的小刺猬。这只小刺猬是好公在乡下抓到的,它在我家非常受欢迎。
以前,我没见过刺猬,只知道它浑身长着刺,喜欢吃瓜,乡下人叫它“偷瓜畜”。今天,我终于见识了它的“庐山真面目”。远远看去,它像一只大老鼠,身体圆鼓鼓的,像个浅褐色的刺球。走近一看,它全身披着刺铠甲,绿豆粒般大小的眼睛圆圆的,明亮而有神,鼻子小小的,嘴巴尖尖的,身后还藏着约2厘米长的小尾巴,不细看还真不容易发现。
我们围在一起看着它,它很不好意思,蹲在角落里一动不动。好公跟我说:“如果小刺猬遇到危险时,它就会把身体蜷成一团,头和四肢都缩在里边,变成一个带刺的圆球,每根刺都炸开,利用身上的刺来保护自己。”“哦,原来剌猬还有这种特异功能呢!”开始我有点儿不信,后来,好公拿了根筷子在小刺猬身上轻轻地敲它、惹它,一会儿,它真的缩成刺球了。
小刺猬不挑食,什么都吃。我喂它坚果时,它慢慢地靠近食物,用小鼻子小心地嗅一嗅,用两只前爪捧着坚果,前身抬起,两只眼睛不停地^察着周围的动静,看看没有什么危险,便快速地嚼起来,一会儿就把整个坚果吃光了。吃完坚果,我又给它喂了一些水果、蔬菜。吃饱后,小刺猬蜷成一团,呼呼大睡。
养了几天,小刺猬好像不那么活泼了。好公跟我说:“小刺猬整天待在这儿,肯定也很想念它的爸爸妈妈,老师跟你们也讲过要爱护小动物的故事吧,我们还是把它放回大自然吧。”我想了一会儿,依依不舍地看着小刺猬说:“好吧!”
第二天晚上,我和好公拎着笼子,来到一片小树林。我打开笼子,小剌猬伸出小脑袋看看,好像找到了回家的路,渐渐地消失在夜幕里。我在心里对它说:“再见了,小刺猬!我会想念你的!”
篇14:初三学生作文
墙上的挂钟无声息地走过了三点钟,我坐在客厅的小板凳上,呆呆地冲着发光的电视机。身上的伤口疼痛难忍,我能做的只有孤独的忍耐。
昨天去医院治疗,因为妈妈的一点小疏忽,弄错了时间,导致我上身八处烧伤,疼痛难忍。今天是医生口中的“发病周期”最强烈的一天,果真我半夜竟疼醒了。我妈确乎用了所有可用的缓解手法,还带我去医院打了麻醉,可似乎都无济于事。
伤口像刀割一样的剧痛折磨着我的神经,我身心俱疲,想从电视里寻找慰藉。
“算了,既然你还是疼的睡不着觉,那我也来陪你吧!”我妈见我难受得很,便也要来陪我。她径直走向沙发,只是望着我,不说话。她也许也在难受,还在愧疚吧?现在已经凌晨三点了,也就是说她已经为我忙活了半个晚上了。
“你又帮不了我,明天又得上班,还是睡觉去吧!我自己在这看会儿电视就行了。”我怕她累到又在劝她,她却执拗得非得陪我,还说什么累不着。陪就陪吧,我是睡不着了。
时钟依旧悄无声息地度着分分秒秒,长夜无边,我先前还在顾虑着怎样熬过,现在却又觉得心中安稳些了。福无双至,祸不单行,她这十几年没少为我受了苦吧?每次我患个大病小病、逢祸遇难时都是她在陪我,从无怨言。如今,我都十四岁了,她的体力也不如从前,每每下班回家总是一副疲惫的样子。又想起这两天她为我的奔波,心里好不是滋味。
我揉揉眼睛,心里在笑自己的没出息,回头一看,她已经睡着了。她的头发散落在沙发背上,暗弱的光照在脸上,依稀让我看到那些所谓的“岁月伤痕”。我不去叫醒她,不想让她硬撑着身子,便拿了毛巾被盖在她的身上,悄悄关了电视,轻轻拉开窗帘,任月光照进客厅。这一刻,全世界都安静了,伤痛仿佛消逝了,只剩下我和我的母亲。
母亲,你是我此生最美的陪伴着。
篇15:初三学生作文
曾几何时,那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上;又曾几何时,那微笑竟这样难以浮现,呵呵,一切就这样变了吧。
真的不知道,该怎样面对那熟悉的面庞,或许一切就是这样随意吧。
我还清楚地记得那时,我和她就这样站在树下,静静的看着双方,任眼泪直流。呵呵,一切就是那样的残酷。就在不经意间,我和她的友谊就这样散了,我真的不知道错在哪了。不过,我现在知道了,我错就错在太相信那个人了。
慢慢的听着她对我诉说这几年我给她造成的伤害,我就这样静静地听着,任眼泪直流。
或许一切就是这样,往往就在不经意间把对方伤害了。
阳就这样冷冷洒在了身上,毫无预期的就这样迎来了又一个黎明,呵呵。我真的好狼狈,狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后,就这样躲避着,躲避着那不敢触及的光。因为光就这样,永远是变化着的,让你捉摸不透,透着一种神秘感。在此时,我竟觉得它竟透着一种冷刺感。
我仍记得就在那几年,我们一起度过的那几年那欢笑的脸庞,就是那样的随意开心。可就在那一场误会之后,我们的联系就这样断了,再也没有了,就好像从未发生过一样。现在的她,我不知道还好不好,不过我知道现在的我真的很差。我讨厌了这样被人厌弃的滋味。多想问一下:你,还好吗。
树叶落了,就这样,静静的落了,悄无声息的落了,毫无保留,仅仅一阵风就吹散了,我,真的无语了。
秋天过去了,冬天也就随之而来,或许一切都该结束了吧。
阳透光,阳能把光透了,说明就算是阳也是有缝隙的。
阳透光,就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。
篇16:初三学生作文
人生,不可能是百事百顺的,都是会遇到一此曲折、磨难。而每个人的人生都不会是一模一样的,每个人都怀着的理念不同,所看待事情的角度不同。自然而然,他们的人生就大相径庭。
霍金的一生与寻常人大不相同。他生来似乎就是来接受磨难的。他一出生,就被判定得了卢伽雷氏症,也就是说,他得了肌萎缩性侧索硬化症,这一症状注定他不能像常人那样奔跑、跳跃,严重时甚至会吐字不清。可他没有气馁,也没有自卑,更没有自暴自弃。他对时空、外太空等事物产生了浓厚的兴趣。
但命运之神再次捉弄了他,可怕的事情再次降临了。渐渐的,他的下半身瘫痪,上半身也尽乎瘫痪,只能动几根手指。尽管如此,他还是没有放弃梦想,更加奋力地研究起来,父母劝他放弃,可怕丝毫没有停止研究的迹象。别人对他的不屑、嘲讽,他也是置之不理最后,他终于成功了!他先后创作《时间简史》、《时空本性》、《未来的魅力》等几部名扬中外的名著。所有人都认为他是一个奇迹。在一次记者见面会上,他说了这样一句话:“感谢上帝给我这样一个灵敏的头脑。”
是啊!上帝虽然关闭了霍金的一扇重要的窗户,却又为他打开了另一扇新的窗户。霍金没有怨天尤人,埋怨上帝给了自己一个这样的身体,而仍然坚强地寻找着另一扇新的窗户,终于,他带着坚强找到了,他演绎了自己别样的人生!
比起霍金,我们成长过程中所遇到的那些挫折又显得多么微不足道:写作业时,一道题难住我们,我们是否带着坚持与坚强去努力化解呢?答案当然是不!如果霍金也像我们一样,那现在又是什么样呢?
霍金的人生,我们的人生又是多么顺利呀!让我们带着坚强,一起去寻找那扇新的窗户,一起到达那成功的彼岸!
篇17:初三学生作文
暑假里我和爸爸一起去神龙架玩。来到神龙架玩得开心极了,到哪里都有漂亮的风景、美丽的花儿,那清新的空气,那些让我乐不思蜀。可就在这时,不幸降临了。
我们又玩了一天,找了一个合适的餐馆坐下来。我明明记得早餐和午餐吃的不多,可肚子胀胀的,很不舒服。菜上齐了,我做出“大吃”一顿的样子,不想让爸爸知道我的肚子胀,吃不下,害怕爸爸不高兴。夹了一口菜,放入嘴中,本以为一下子就吃下去了,但发现难以下咽。喝了一小口水,嚼着,嚼着,动作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒药,皱着眉头,半天才咽下去。我的一举一动都逃不过爸爸的眼睛。爸爸和颜悦色的问我:“怎么了,不好吃?”我实在编不出其它理由,支支吾吾地说:“我......我不想吃......肚子....好胀。”周围的朋友说:“小孩子嘛,不要紧的,很正常。”爸爸的脸色刷一下变了,以去买饮料为借口,把我拽了出来,那力气极大。我知道,爸爸开始发怒了。
爸爸把我带到一片空地,指着我的鼻子开始训斥我:“不想好好吃就是不好好吃,还说肚子胀,撒谎都不带脸红的吗?”我低着头,手放在背后紧紧拉住,训着训着,爸爸伸手就扇了我两巴掌。我像被打的小狗“呜呜”地抽泣着,低吟着。我不敢挣扎更不敢顶嘴,生怕在被多打一下。我不哭不闹,因为在外头被爸爸妈妈打早就不是第一次。老板劝爸爸别打我了,我翻翻白眼,冷笑一声:不该你管的事就别管!
爸爸的朋友大概发现不对劲,都过来了。这时爸爸一甩手进屋吃饭了。大家都来安慰我,几个姐姐带我去散心。
此时我心中的委屈和苦楚,爸爸你怎么会知道啊!
篇18:初三学生作文
爱情的世界里只有两种人:一种是等待中的人,一种是被等待中的人。当我为你变成被等待中的人后,你是否还是我被等待中的人?
――――题记
耳边的音乐响得很安静,而我躺在地上,仰望着天花板。抚摸着的心跳起伏的很有节奏, 但心情却已不是微笑的最完整的了。
冰冷的地板让我的思绪很清醒,可想了很多,我却想不起自己想了些什么。像这场玻璃似的爱情,注定在低调中开始,也注定在低调中结束。只是我学会了逃避,却怎么也学不会不哭泣!
花自飘零水自流的日子,我开始放纵自己,像一颗稀薄的烟花般坠落与颓废。因为我一味的认为:忘记一个爱过自己和自己爱过的人,需要的不仅仅是勇气。但又为何泪流成海?!为何又在想起一些过往的曾经时,心像撕裂般痛?!难道忘记他,需要的也不仅仅是勇气?!
一道一道的伤痕,犹如是爱人写下的笔记初中,只是我那伤痕累累的心上写满的是爱还是恨?!其实爱情褪去华丽的外衣,剩下的无非是对方曾经说过的话。而那些曾经,已变成一种伤痕,变成你所留下的笔记。只是你要知道,即使你的手再温柔,也无法抚平你亲手划上去的伤痕。
风依旧吹得很暧昧,吹散的誓言,如吹落的一片枯叶,只是,有几片枯叶是可以划进我们内心的?!我还是会想起你,虽然手上的贝壳时时提醒着那已是曾经,但不可否认的是,它是我拿最深的爱换来的!
我们之间需要用句号来结束一切吗?!
你我都在等待!只是….…一个等待继续,而另一个等待着继续...…
篇19:初三学生作文精选
我没有霓虹灯的耀眼,没有红绿灯的醒目,没有家中电灯的常见。甚至,我昏暗的光,早已经被人遗忘。我——这小巷的灯。
起先,当我所居住的村庄还是缺衣短食的时候。我身边常常有许多人。那时,我很自豪,我的光很亮很亮。不知道是不是人们的心让我变得更亮了。那个时候,我一直为我是小巷的灯自豪,我所居住的地方虽然很贫穷,但那个时候王大娘家没有缺过水,那些小青年们在五六里外去挑的;张小燕的爸妈全死了,那些人们从自己从没鼓过的干扁扁钱袋中节省了钱,让她读书,吃饭。那时我见过几家人聚在一起吃野菜,虽然根本没有油,但那却是最美好的一顿饭;那时我听过最天真的童声。
后来,许多人搬离了村庄,离开了小巷。小巷变得越来约冷清,越来越凄凉。甚至如一片旧日的废墟。往日的笑声不见了,就连那让我心烦的咳嗽声也不见了。好象这从来没有人居住过,这里从来没有那些人的回忆。
再后来,有个土地开发商来到了这了,我身边的墙“哗”“哗”般倒了,我还没能适应,我周围的一切全变成了高楼,周围有了一种新灯,叫霓虹灯,它的光很亮,很美。就连那在我旁边的另一个小巷的灯也不见了。我想跟那霓虹灯搭讪,它却高傲得抬起头,不理我。我的灯光也被这耀眼的霓虹等磨灭得越来越暗,我的心情顿时落入了低谷。我的周围全是广告,就像满天繁星,数也数不清楚。我常想我是不是住到了现在的广告城。如今我所居住的地方除了那偶尔的叫卖声和麻将声,几乎是宁静的,那少见的鸟叫显得特别的凄凉。这时,我身边的人:李大嫂让刘大嫂带个孩子,钟点费!赵大伯向孙大伯借点钱装修房子,利息费!钱钱钱!而且当下的话题几乎都是钱,肉价涨了多少,今天打牌赢了多少。我终于明白了一句话:人的一生也会因忙忙碌碌而变得庸俗起来。这是好久以前,有个学生在我灯光下读的,如今我只记得这句话了。
最后,我的灯丝更暗了,我知道我就要离开了,默默地离开了。我不知道是不是会有人注意到我这熄灭了的灯,我的灵魂回到了我久违的小巷,那张小燕又在我的灯光下读起书来,整个小巷也忙碌起来了。
篇20:初三学生作文精选
我们的班主任王老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。
记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,王老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。王老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”王老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”王老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,王老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和王老师同撑一把小伞一起坐上了王老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,王老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”王老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。
坐在副座的王老师突然转过身来,对我说:“张申韬,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,王老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“张申韬,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!
啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。老师的这种对工作认真负责的好品质更值得我们学习。
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