感受读书的快乐初中700字作文-快乐的作文

时间：2023年06月30日

来源：降临

编辑：本站小编

下面是小编为大家整理的感受读书的快乐初中700字作文-快乐的作文，本文共20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“降临”提供。

篇1：感受读书的快乐初中700字作文

阅读带给我快乐我自幼酷爱读书，家里的书多如天上的繁星，看过的书更是数不胜数。这些书给我带来无限的快乐，使我能够茁壮成长。书是读不完的，阅读给我的快乐也是无限的。实际上，书已成为我生命中的一部分，我爱护它，它也帮助我。阅读带给我的快乐主要分三种，接下来就让我来介绍一下吧!

第一种：书中内容的快乐。我特别喜欢看校园小说，里面的故事有趣，很贴近生活，常使我变换情感。就说上次吧，我在床上看《淘气包马小跳》，看到一个惊险的地方，我便屏住呼吸;读到滑稽的地方，就捧腹大笑;遇到伤心感动的时候，就热泪盈眶。整个人跟着书在转，使我感情丰富，性格开朗，心情也会变得舒畅，人的自身会快乐起来。

第二种：知识积累带给我的快乐。经常看一些优秀的作文，便会积累许许多多好的词汇，可以向别人学习，提高自己的作文水平，使自己的成绩得到提高。还可以把书上知识积累起来，用在生活中有用的'地方。记得新年时，亲戚朋友说起马铃薯时，我便滔滔不绝地讲起来：“马铃薯的皮是有毒的，所以不能和皮一起吃……”大家都说我知识丰富，我心里美滋滋的，比吃了蜜糖还甜呢!这可都是阅读的功劳啊。

还有第三种：看书不经意的快乐。书有许多好处，不只有外表和积累，还有隐藏在里面的。比如能平静心情，缓解压力。下面我就来给你们说说吧!有一次，在大考的前一天，经过了紧张的复习，我感到十分疲劳，便看起课外书来。那天，我没看任何一本教科书只看了一些喜欢的小说书，把压力慢慢缓解，没想到第二天竟考得非常好。看课外书不仅不会影响成绩，还能消除疲劳，使你精神饱满。书，使我快乐，书，使我知识丰富，书，帮我缓解疲劳。阅读啊，我爱你，你伴我健康快乐每一天!

篇2：感受快乐作文700字

每个人都曾拥有过快乐，不，应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的。下面给大家分享一些感受快乐作文700字，希望对大家有帮助。

篇3：感受读书的快乐初中作文

感受读书的快乐初中作文

在多姿多彩的人生中，有各种各样的快乐。然而在这快乐的海洋中，唯有“读书之乐”最为陶冶情操，使人的头脑得以充实、心灵得以升华，让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐！

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是读书让我领略到了文天祥的豪情壮志;

“天生我材必有用，千金散尽还复来”是读书让我感受到李白的自信和开朗；

“走自己的路，让别人说去吧！”是读书让我了解到鲁迅的信念与信心。

读书能增长知识、开拓视野，使我们更好的认识世界。在读书中，我们能够走近名人志士，感受他们的心声，和他们携手——共享乐趣、共叹悲苦。

读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那种不屈不挠的精神和那钢铁般的意志使我赞叹；读《三国演义》，诸葛亮聪明的才智和忠诚令我折服；读《名人传》，贝多芬不屈于困境敢于奋斗的.精神让我惊讶不已。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，不错的，“满腹诗书”是一种富有的表现，而使自己“富有”的方式就是读书。“用铠甲保护身躯，用知识武装头脑”，而获取知识的方式也是读书。读书能使我们的头脑充实、精力充沛，潜力得到开发，从而在各个方面都取得更好的成绩。

如果把人比作一间屋子，那么读书就是这间屋子的窗户，只有窗户才能使灿烂的阳光照射进来，使黑暗的屋子得到持久的光明！

既然如此，我们何不去读书呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本书细细品读，享受着这超脱世俗的乐趣，和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生，感受人生的五味------，如此，真可谓是“读能同其乐，品能述以情者，读者也！”

篇4：感受快乐初中作文

许多人多埋怨自己不快乐，我想说并不是你不快乐，而是你不懂得感受快乐。

有一位智者曾说过，快乐就是把自己当成别人，把别人当成自己，把自己当成自己，把别人当成别人。简而言之，便是设身处地的为别人着想，但又不要把自己的思想强加于人！

许多人都误认为，只有自己获得的愈多，愈快乐，便一个劲的索取，最后朋友随之远离，只有自己的影子伴着自己，那还谈什么快乐！

记得自己以前很自私，对别人的事也从不关心！有一天，下起了雨，我早早到了教室，跟我一起打扫任务的星却还没有来！打扫完自己的任务，星还迟迟不见人影，心想：也许他生病了，时间还早，就帮他扫了吧！中午时，我意外地收到了一张纸条，上面写着：很谢谢你！简简单单的四个字让我感受到了同学之间相互体谅的所带的快乐，它像一杯暖茶，烘得我的心暖暖的，放开“自私自利吧，让别人感到关爱也是一种快乐！

但是，让别人感受到你的关爱，并不等于强加于人！就像现在的不少父母，打着为孩子将来着想的牌子，逼孩子做自己不想做的事，为孩子安排好了要走的路，一片望子成龙爱子心切的心，却让孩子失去了自我，也许还会招来孩子的反感！家长们，请你们设身处地的为孩子想想，他们长大了，也有了自己的思想，该是自己学会独立面对人生的时候了，留给别人一些空间，自己也会感受到快乐！

感受快乐其实并不难，那便是爱别人多一点，想自己少一点：付出多一点，索取少一点，但又让别人有自己的空间，用一颗充满关爱与体谅的心去感化另一颗心！

篇5：快乐读书作文700字

快乐读书作文700字

读书节有人说，书是我们进步的阶梯；有人说，书是我们的精神食粮；还有人说，书是我们的第一任老师。其实，我认为，书是我们的朋友。一谈起书，同学一定会说：书有什么好谈的，枯燥无味，还不如玩游戏来的刺激。而我想回答，书虽然没有图画书内容来得好玩，但书带给我们不仅是物质上的需求，更是精神上的陶冶，使我们从它身上懂得的东西比那些图画书来的要多。书是没有图画的，但它的一字一行间，却包含很多的道理。它会教你什么是对什么是错，从来不会说谎。它是你的朋友，会听你的倾诉、委屈、不满，更会把你带进它的世界，把你的烦恼抛在脑后，让你在它的世界里尽情的游玩。书会让你懂得很多，从《鲁宾逊漂流记》中，让你学会独立、坚强；从《海底两万里》中，学会探索、勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》中，学会坚强、勇敢。在书的世界中，你会因为林黛玉的遭遇而叹息；会因为鲁宾逊所处的境地而感到同情；会因为孙悟空消灭妖怪而感到高兴。所以，书可以改变我们的心情：当我们因面对某些使人讨厌的事而感到不高兴时，当我们对生活感到迷茫时，当我们对身边的事物感到不满时，当我们因被被人误会而感到委屈时。那么，你不妨拿起自己所喜欢的.书细细品读，当你读完字己所拿的那本书时，心里应该舒畅多了吧。 “没有永久的朋友，只有永久的利益。”其实这句话是错误的。书就是我们的朋友。不会因为利益而和我们交朋友，我们可以没有妒忌的付出自己的心，与书轻松的交流。当你和书成为朋友时，你的生活将变得丰富多彩。你便可想而知，如果你的身边没有了书，是鱼儿没有了水；如果你的身边没有了书，是没有一缕阳光的春天；如果你的身边没有了书，是没有任何颜色的图画；如果你的身边没有了书，是没有一朵花的花园；如果你的身边没有了书，是没有一只鸟的树林。所以，书是我们生活中必不可少的，在读书节中，让我们去阅读跟多的书，结识更多的朋友。让我们放下手中的游戏机和电脑，去陶冶自己的情操。让我们放飞书心，在书的世界遨游吧！

篇6：感受读书的快乐初中600字作文

有的同学认为读书是帮爸爸妈妈读的，而且非常的累，这样的认识是不对的;我却不这样认为，我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限，要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩,只有读书。

要想知识渊博,只有努力读书。读书的收获有很多很多，让我给你们举几个例子吧!看看有那些收获。

一次,弟弟看见天空中落下许多小雨点,于是弟弟产生了疑问,问我:“雨是怎样形成的呢?”我想了想,告诉他:“当空中的水蒸气较多时,水蒸气会在小雨点的表面继续凝结,使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落.如果低空气温高于0℃,降落下来的是水滴,那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。

还有一次,妹妹看我把刚玻璃擦干净,可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸脑袋,想了一会儿,对妹妹说:“水是在平常的温度下,慢慢地飞散到空中,变成了水蒸气，这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的'气体。它是气体状态的水,所以你只看见水慢慢跑掉了,而看不见水蒸气。”而在我们的四周围,到处都有蒸发的现象，江、河、湖、海、地面等各处的水,时时刻刻都在蒸发，变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。

书是知识的海洋，是人类的宝贝，如果不努力读书，就不知道一些自然的科学道理，也不懂得生活这本书。同学们，让我们在知识的海洋里遨游吧!

篇7：感受读书的快乐初中600字作文

我是一个喜爱读书的孩子，看书可以说是废寝忘食，只要有了书，我就忘了吃饭，忘了睡觉。最后得老妈大人“请”，才恋恋不舍地关上书。

说起我读过的书，那可是应有尽有，《巴黎圣母院》中的主人公“爱斯美拉达”的悲惨结局令我感受到人世间的善良与邪恶;《成吉思汗》让我对铁木真肃然起敬;订阅的《儿童文学》《我爱科学》等刊物更是让我受益匪浅。我在书中获得了智慧和快乐。除了课外书，我也经常看作文书。妈妈见我这么痴迷，常常劝我注意休息，可我嘴上答应着，心思早就扑在书的海洋之中，话总是左耳进，右耳出。每次看完书，我都感到由衷的快乐。

随着年龄的增长，我看的书也越来越多，从童话到小说，再到世界名著，可是看书时间多的，总在双休日，平时根本没有时间，怎么办呢?白天不成，我就晚上行动——每当夜深夜静时，我便打起手电，钻进被子里大汗淋漓地看书，直到眼皮打架为止。于是，我与书交上了朋友。

暑假里，爸爸妈妈都去上班了，只留下我一个人。孤独时，书是陪我玩耍的伙伴;委屈时，看一本书，让我的心情顿时开朗起来。有了书，我便把烦恼抛到九霄云外。是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑。一本书就像一扇扇知识的窗户，向我展示一个个崭新的天地。我读书，我快乐。

闻着那浓浓的书香，读着那美丽富有诗意的文字，让思绪插上想象的翅膀。我像一棵小树苗，不断汲取着书的营养，让我快乐成长。

篇8：感受读书的快乐初中600字作文

同学们，你们知道小狗是怎样向人们表达自己的吗?其实以前我也并不知道，这是怎么一回事儿，这要感谢书啦!因为，我是从书中才了解到的。

读书，它是一种享受，它能使你增长知识。如果你真的有兴趣，当你读它的时候，你就会感到它似乎有一种魔力把你吸进了书的世界里。记得小时候，妈妈经常给我讲小故事，比如白雪公主、王子变青蛙、睡美人……我非常喜欢听。到了小学，我学会了许多生字，便开始自己读书了。我深深地记得那次，放学回家后，我看见桌子上有一本书，便随手拿起来看，当翻到第一个小故事时，看到上面清楚的写着“狗是如何表达自己的”九个大字，就认真地看起来，当我把这个小故事仔细地读了一遍后，笑着自言自语道：“呵呵!原来狗是这样与人类表达自己呀!见到熟人便摇摇尾巴与你打招呼，更会亲热的接近你，舔舔你的脚，向你表达对你的友好!真是太有趣了!”从那起，我便对书产生了浓厚的兴趣，每天都要读上几篇小故事，又是一拿起书就舍不得放下!从书中，我能学会许许多多的知识，使我懂得一个又一个深刻的道理，真快乐!

这不，过生日时，同学送了本作文书我，我仔细的读了好几遍，花了我好几天时间呢!现在，连作文也有所提高了，好几次都被拿去当范文读呢!嘿嘿，这就是读书的收获!

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋!”这话还真是一点都不假呀!书，带给我了无限乐趣，使我在学习、生活上巧妙的克服了重重困难，所以，我读书，我快乐!

篇9：感受读书的快乐初中800字作文

喜欢读书，对于读书的快乐不言而喻，泡上一杯绿茶，捧上一本好书，坐在树荫下享受清晨的寂静。阳光不再灼烈，鸟鸣声不再嘈杂，此时的世界寂静无声。读书你仅仅是一种成长更是一种享受，一种快乐地享受!

第一次与书籍打交道时，感觉书籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧着一本书，却能感受到一股浓浓的糖果香味从书中散发出来，难道这就是“书香”?5岁时，我偶然遇到了一位朋友——书。那时我还小，不识字，奶奶就给我买一些故事书，每天晚上，给我讲书中的故事。把书中的人物讲的活灵活现，所谓“读书活，活读书，读活书”。奶奶的夜夜讲解，是我对书更加的迷恋，我，交定了这位好朋友，让它伴我快乐成长。

慢慢地，我长大了。开始识一些较简单的字了，老师还叫我拼音呢!爸爸决定给我买一些较短篇的童话书，而且是那种注拼音的，还带画的童话书。让我尝试着自己去读，自己去看。我读得津津有味，被那里面帅气的王子，漂亮的公主等等鲜活的人物给吸引了。

终于，我上了高年级。认识的字可多了，也不需要总依靠着拼音了。于是，我开始读一些人人口中常提起的名著。“四大名著”当然少不了啦!从《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和》、《水浒传》开始读起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的内容是那么的深奥。因为它们里面的内容很长，我每天带上它们，有空就拿出来看。这才更加可以表现我对书籍的热爱。

我读书，我成长，我快乐。书籍对我们的影响实在太大了，我希望，全世界的人民都能够捧上一本好书，去享受书籍的丰富多彩。

篇10：感受快乐叙事作文700字

星期五的早晨,阳光明媚,仰望着深蓝色的万里长空,没有一丝云彩.学校里,同学们脸上都洋溢着快乐的笑容,这是怎么回事呢?原来,今天我们要到西塞去摘橘子.

来到橘子林,同学们都被眼前的景象惊呆了:哇,橘林可真大呀!只见一个个又大又红的橘子像小灯笼似的挂在枝头,一阵秋风吹过,那些金色的橘子在枝头上跳起了欢快的?丰收舞?,仿佛在欢迎我们的到来.看到这么多橘子,我心想:今天我们要?大丰收?啦!

陈老师宣布可以开始摘橘子了,我们小组的成员在我的带领下,迫不及待地冲进了橘子林.我们组的一号种子选手冯超瞅准了一个正在享受?日光浴?的橘子,敏捷的攀上枝顶,左手扶着树枝.右手捧起橘子,旋转着摘下了树.

冯超刚摘下一个浑圆的橘子,我又发现了一个又大又红的橘子,于是,我跑到橘树前,三下两下就爬上了橘子树,我扶着旁边的树枝,由于十分急切,我早已把老师讲的摘橘子的方法抛于脑后了,我伸出右手,把橘子使劲往下拉,呀,不好,树枝被我拉断了,我也差一点儿摔了个嘴啃呢.这时,我深深的感受到了劳动的辛苦.

经过我们小组的共同努力,终于,所有的塑料袋都被我们装满了,我看了看其它小组的情况,大家也都在努力的干着:有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭着,寻找甜美的橘子;有的人在拼命地旋转着橘子,想把它从树上摘下来;还有的人干脆爬到树顶上,摘下黄澄澄的橘子,然后津津有味地吃起来.过了一会儿,陈老师宣布要回家了,我们都有些不情愿,仿佛是对这片橘林产生了浓厚的感情,可我们还是依依不舍的离开了.

通过这次活动,我了解到了劳动的辛苦,虽然我们已经是满头大汗,但是我们有了一些对乡村生活的认识,也感受到了快乐。

篇11：初中快乐作文700字

今天天气非常冷，但是我们的心却阳光般温暖，因为，我们即将迎来几十年如一日关心帮助我们的“杭州中萃食品有限公司”。

早上 10 点钟，我们来到操场上，一股寒气迎面扑来，校园花坛里的花儿朵朵争奇斗艳，花瓣上有几颗晶莹的小水珠，在阳光下变换着色彩，若隐若现的闪烁着，美丽极了。花坛边上还插着五颜六色的旗子，随风飘舞，欢迎领导们的到来。主席台两边挂满了圆溜溜的小气球，“咿咿呀呀”地聊着天。最后，我们在指定的位置上坐了下来。

今天，我的心情犹如一朵绽放的花儿，因为我也是二等奖中的一员。这是我经过长期努力和无数滴汗水浇灌，所得来的果实。当然，这离不开领导们对这项活动的支持与关怀。十分钟过去了，半个小时过去了 …… 在同学们急切的等待中。终于，铜管乐队同学演奏出了优美的音乐，像灵泉一般流了出来。“来了，领导来了！”同学们欢呼起来。只见几位领导满面春风地朝主席台走去，笑呵呵地坐了下来。乐声停了，领导们向全体师生致以亲切的话语，全场立刻响起了排山倒海般的掌声。接下来就是升旗仪式，大家面容严肃，注视着缓缓上升的红旗，不由得想起了抗日时期战士英勇奋战，浴血搏杀的情景。大约五分钟过去了，奖学金典礼开始，我的心情也随之激动起来。副校长在主席台上宣读了奖学金获得者的名单，不一会儿，就读到了我的名字。大家在老师的指导下有次序的上台领奖，给我们颁发奖学金的是田叔叔。他笑眯眯地将每一份“爱”递到我们的手上。我感慨万分：“是杭州中萃可口可乐有限公司给予了我们一片蔚蓝的天空，让我们能像小鸟一样，张开双翅冲上蓝天；是杭州中萃可口可乐食品有限公司帮我们实现了心中那个美好的愿望 …… ”最后，在一片欢乐的气氛中我们在一起照了相 ……

快乐奖学金，快乐梦想。我衷心的感谢杭州中萃可口可乐公司。我长大后也要做一个有爱心的人，帮助更多的人，将“爱心之火”传递下去，用爱包裹着每一个人。

篇12：初中快乐作文700字

快乐是什么?快乐像矿泉水一样清澈透明，快乐像彩虹一样美丽多姿，快乐像春雨一样清新自由。

快乐每个人都有。我通过努力在期末考试取得了好成绩，这就是通过不断努力获得的快乐;那些面朝黄土背朝天的农民伯伯们，每天起早贪黑照顾那些庄稼，到了收获的季节，他们的脸上洋溢着甜美的笑容，似乎忘记了那些劳累，这就是夹杂着汗水的快乐。

快乐是一种美德!因为它能传染。当你把自己的快乐传递给他人的时候，无论这个人是生病在床的病人，还是为孩子饮食担忧的母亲，她们都会因你的快乐而快乐!在她们的脸上绽放出花一般的笑容来见证它——快乐。

快乐也是一种精神!在生活中，困难就像一座座山把你围住，让你无论如何也出不去，那么，朋友，你要记住，在这样情况中，你要保持一种乐观的心态，把困难看做是磨练自己的一次机会，然后慢慢地去战胜它，克服它，继而去感悟，理解它，只有这样你才能感受到困难中的快乐。

快乐有轻而易举的，也有短暂的，还有持续长久的快乐，快乐无处不在，只要我们细心体会就能感受到它。

在成功的快乐中，我们可以感受到只有付出努力才能获得成功，获得快乐。但在这种快乐中，我们要学会谦虚，学会聆听，从中找出自己的不足和成长点。

快乐就在我们身边，只要我们仔细观察身边的小事物，你就会感到快乐。例如：当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫个不停，就在你要靠近它们的时候，它们却飞走了，飞到了另一个落脚点，你会笑着看着它们，感觉这些小小的生灵是如此的敏感。

让我们把快乐的种子播撒世界把。

篇13：感受读书的快乐作文

感受读书的快乐作文

在我记忆的长河中，《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑，善与恶，勇敢与懦弱，高尚与卑贱，它像一只小船，载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。

记得还是在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了《365夜》，那时我还不识字，只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后，每天听故事时，我也会自己拼上几个字，时间长了，自然认的字也更多了，我觉得，书就是个无声的老师。

等到上一年级时，通过故事书，我已认识许多同龄人不认识的字，我还经常当起了“小老师”，每当同学们做数学题不认识字时，他们就会自然的来请教我，那时的感觉，哎呀!甭提了，快乐无比!看，当老师的机会又来了。

外公来我家做客，我正在看电视，看见外公走进来，我走上前，问道：“外公，我教你认字怎样?”“好!”，外公抽着烟毫不犹豫满口答应，于是电视上出现几个字，我就教外公几个字，外公就跟着我读，不大一会儿，我就教会了外公好几十个字呢!

应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈还给了我高度赞扬，我心中简直比吃了蜜还香甜，那种成功的喜悦简直无法用语言来表达，从内心里我更爱看书了。我要认识更多的'字。

大概在上一年级两三个月的时候，有一次，我看见爸爸正在看报纸，还翘着二郎腿，我觉得挺神气，我也学着爸爸的样子，翘起二郎腿，看起报来，突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘，我津津有味地看了起来。

原来是一个老人在护栏上走，旁边的人都在打110报警电话，每当警察来到时，老人就不翼而飞了，为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍，，每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时，我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪，也就是从那时起，我对看报也有了浓厚的兴趣。

上二年级了，我们经常要看图写一些小片段，由于我看的书多，所以写片断对我来说是举手之劳，小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读，听到同学们“啧啧”的赞叹，我高兴，但我不骄傲，因为我知道，功劳应该归功于书，这个默默无闻的老师。

四年级时，“神舟七号”的飞天，让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“ufo”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船，驶向书的王国，在知识的海洋尽情遨游，享受着无穷的快乐!

书是我的良师，也是我的益友，它教我知识，伴我成长，书——永远是我快乐的源泉。

篇14：关于读书的快乐感受作文

当老师问到问什么要读书时，周恩来毫不犹豫：“为中华之崛起而读书！”

我们可能没有这么大的志气，但我们也一样希望自己能为国家的发展尽一份微薄之力。

这次抗疫战中，钟老起到了至关重要的作用。这位年过80的老人，领导了的抗“非典”，如今又重回这个领域领导抗新冠病毒肺炎。

9天以来，望着手机上一天天的信息，“钟南山院士给出最新回应”、“钟南山团队辟谣”等等，再看着屏幕上不断增加的疫情病例，有时候真想着，如果我也十分精通生物研究领域或医学领域，我是不是也能像他老人家一样救更多的人，如果我能找出去除新型冠状病毒的突破口该多好。他就像是一位救世主，起到中流砥柱的作用。看到“钟老连夜前往武汉”的消息中，编者持这一种兴奋、激动、有救了的态度。一出场，就另大半部分人折服。

此时，读书、学习就很好地显示出它们的重要性。读书，不仅是一个让人经历磨难陶冶情操的过程，更是过后能发挥更大的甚至能挽救人的生命的作用；读书学到的知识，不仅能让你更高一层，更让你在关键时候有理可依，有法可循。

而现在，读书正摆在所有人面前，是活成自己想要的人生的最佳路径。读书，让我们现在巨人的肩膀上，避免了许多不必要的过程。读书，让我们知道我们想要什么，把我们带到一个更好的境界。

篇15：初中感受快乐优秀作文

追求快乐，感受快乐是每个人的梦想。快乐到底在哪里呢?快乐在学习的过程中;快乐在劳动中的辛勤汗水中;快乐在人与人之间的关爱中……

暑假到了，我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐们来到了步行街。我们全副武装，拿起一把铲子，在墙上一个劲儿地铲除肮脏的墙上“生活垃圾”——广告纸。

“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“哗啦哗啦”的铲纸声、撕纸声和倒水声，成了一曲美妙的清洁曲，乐此不疲地演奏着。

我也不甘落后，加入了“进行曲”行列。

我铲，我铲。我把铲子紧拿着，用力地往墙上的广告纸铲下。可是一铲，广告纸就给我来了个下马威——广告纸紧紧黏在墙上，不肯离开它刚刚“成立”的家。我可不管。

我撕，我撕。铲不好用，就用撕吧!嘿，这招真灵!刚贴上的纸不一会儿就被撕得一处不剩。可是，一些顽固的纸还想在上面玩玩。我皱了皱眉，真是骑虎难下啊。

我泼，我泼。我拿起一盆清水，加上点效果特强的“洗面乳”——洗洁精。“哗，哗”，泼完后我马上又拿起铲子，趁它还没干之前，快速铲掉了威风一时的广告纸。

我回头一望，还有几十张广告纸。我又用相同的方法，快速解决了这些黑乎乎的广告纸。

我在大家的帮助下，一齐过五关斩六将，毫不留情的来了个“大撕杀”。

“好了，今天下午就先到这吧!”随着一位叔叔的口令，大家都收起工具。我看了看墙，哇，真干净!但我的背已挺不过来了。

看着黑乎乎、臭烘烘的广告纸被我们解决了，我有说不出的快乐。

啊!快乐真是无处不在。在劳动的同时，我也追求到了这一份甜蜜的快乐，感受到了这份在劳动的辛勤汗水中的快乐。

这篇文章结构完整，立意深刻。第一自然段“快乐在学习的过程中;快乐在劳动中的辛勤汗水中;快乐在人与人之间的关爱中”为下文的叙事作了铺垫。文章语言活泼自然，是一篇成功的习作。

篇16：初中感受快乐优秀作文

快乐，人生中美妙的字符，在千古中值得传颂。快乐，生命那激昂的交响曲，被音乐将们留露歌颂;快乐，生活中优美的图画，十百年流传不息;快乐，美好而抽象的事物，让无数画笔留下温暖自然的气息。

乐之乐

乐，快乐?音乐?音乐!快乐!千古中，有多少音乐歌颂了快乐?悠悠。不尽乐史滚滚流。步入近现代，音乐之快乐依然常存。贝多芬他感受的快乐洋溢成一首《欢乐颂》;小约翰.施特劳斯的《蓝色多淄河》展现了他无比的欢快之情;一首《蓝精灵》用快乐的字符描绘出了一群可爱的蓝精灵。

我用手风琴奏出一首首快乐的乐曲，感受着跳动的字符间充满的快乐。

画之乐

弦乐管乐打击乐乐乐悦耳，图画油画山水画画画人心。一幅幅优美的画面，是由快乐化作的。凡高的《向日葵》中用积极昂扬向上的暖色调画出了快乐的不羁的心情，齐白石所作的《虾》，欢快闲适自然;徐悲鸿的,《马》，奔放快乐自由。

我拿起画笔，伴随着喜悦，在白纸上勾勒出彩色的快乐的心情。

我之乐

乐之乐，画之乐尤美，而我之意不在乐与画，在乎快乐也。快乐，得之心而寓之乐与画也。琴之音乐之乐，而不知画之乐也;笔之从我画之乐，而不知我之乐也。快乐才是真谛。

从明天起，做一个快乐的人，喂马、劈柴、周游世界;从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。是啊!从明天起，做快乐的自我吧!

左一脚，三年;右一脚，三年。蓦回首，匆匆逝去的三年之间，我们不正收获了快乐吗?我们时刻感受着快乐!无论是初一时“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的迷惘而又快乐闲适;还是“会当临绝顶，一览众山小”的凌云壮志而不免“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的失落却又努力奋斗过了而拥有的快乐;还是初三时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的决心与自信的快乐，都将激励着我们扬帆远航努力奋斗，像高中进军!

让我们充满快乐，在感受快乐的同时向远方迈进，迎接一个又一个的挑战走向成功!

这篇文章开篇提出“快乐，人生中美妙的字符，在千古中值得传颂”，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，作者用简短的话语阐述“快乐，其实并不难”，有理有据，首尾呼应。

篇17：初中感受快乐优秀作文

我崇拜那些天文学家们，他们一生坚守着自己的岗位，从不厌倦。真叫人疑惑不解?他们有快乐吗?徇着这个问题，我思索了好久，一次偶然的机会，我终于找到了问题的答案。

那年暑假，有一天，爸爸叫我明天去帮哥哥家割稻。这时，一百个不愿意在我脑中盘旋。我说“我不去”“不去也不行”。爸爸的执意，让我无法再推脱。唉!就这么认了!早上，爸爸带我来到哥哥家，哥哥惊讶地说;“一向什么事都不干的弟弟，怎么今天也来帮我的忙了，到底还是弟弟好哇!”“拜托，这是夸我呢，还是损我呢。”中午的气温已达到37℃，我呢，戴一个大草帽准备出发，看着天，流着汗。我心想我真命苦，这么热的天还要去干事，打死我也不愿意。这时，哥哥好像看出了我的心思说“弟弟，还是别去了，我知道你不愿，你爸那里我说一声就行了”。“靠!不需要你为我求情，谁说我不行了!今天不去非好汉!”说走就走，我拿着镰刀来到了田间。哇!一片金黄的稻谷映入眼帘，这么大的田呀!那得何年何月才能割好呀!“说你不行就不行吧!非要逞强”。要强的我根本没有把哥哥的话当作一回事。我一脚踩入田里，拿起镰刀呼啦啦的割起来。“哪卖的刀，这么不听使唤。”我埋怨地说。“是你割不来吧!”时间就这么一点一点的过去，田间的稻子越来越少。

呵!终于全搞定了!看着田间割完的稻子井然有序的排放在那里，我的心里突然感觉从未有过的快乐。“快乐吧!”“去你的，谁快乐了!”说实在的话，我看到这些已被我们割完的稻谷，心中的一块大石板落地了，此时的轻松、愉快的感觉真好。

我一人走在田间，想着：原来快乐蕴含在劳动之中，在完成任务之后。噢!这也许就是天文学家们一生致力于科学研究从不感到疲倦的原因吧!他们感悟到了快乐真谛。

“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”。人生的路很长，我会像天文学家们那样，在奋斗中品位快乐。

这是一篇叙事的文章，小作者用抒情的笔调，描述了“去帮哥哥家割稻”过程中的重要作用。文章运用大量的语言描写，使语言更丰富多彩，同时也增强了文章的表达效果。

篇18：我读书我快乐的初中作文700字

我读书我快乐的初中作文700字

读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。

我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。

这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：那是电。我说：为什么我看不见它呢？妈妈说：这我可不知道，你去查查吧。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的`速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。

从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。

读起这本书时仿佛身临其境，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那不屈不挠精神。

是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。

篇19：感受快乐作文

从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟......

我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？

然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？

快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人。只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！

人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！