记忆的伤痕初中作文

下面是小编为大家整理的记忆的伤痕初中作文，本文共18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“小病”提供。

篇1：记忆的伤痕初中作文

记忆的伤痕初中作文

爷爷是个很奇怪的人，从没有人真正的看透他。

他总是戴一顶宽沿的深黑色帽子，随意搭几件衣服，一双黑色的鞋，像个黑衣人一样。

他总是行踪不定，没有人知道今天他会去哪逛，明天又会去哪玩。只知道他是个很自私的人，不会为别人分担什么，只懂自己玩乐。所以，爸爸和总和他吵架，他总是很不耐烦的乱抓那本来就不多的头发，然后转身就走。

所以他总是孤单的`活在自己的世界里，没有人理解他，也没有人尝试着去理解他。为此，我掉过不止一次，也恳求过爸爸，爸爸只是笑着摸摸我的脑袋，说我不了解爷爷，给我讲了个故事：

在他像我这样大的时候，爷爷还是个浓眉大眼的年轻人，脾气极其暴躁。

那是一个极其寒冷的冬日，爸爸像往常一样骑自行车去学校，刺骨的寒风犀利的刮过行人的脸，留下一道红红的痕迹。到学校后，爸爸锁上自行车的锁，攥紧手中的钥匙，跑到教室，把钥匙放进口袋里，中考作文。

然而，放学后，自行车钥匙却不翼而飞，爸爸找遍了教室、教学楼、操场等一切可能有钥匙的地方，连钥匙的影子都没有。于是，爸爸顶着刺骨的寒风走回了家。没想到，爷爷一听，把手里的碗往地上一摔，碗摔成了两半，说：“滚！你给我出去！什么时候找到钥匙，什么时候回来！”

爸爸只好顶着刺骨的寒风又回到了学校，坐在操场上。操场边的天空从醉人的橘红色晚霞到灰黑色的夜色再到高挂的、星星。爸爸就这样盯着天空过了一夜，直到爷爷第二天赶来，给爸爸换车锁。

讲完这个故事后，爸爸眼里竟然噙满了泪水，他说，千万别相信爷爷的表象，爷爷其实是个不折不扣的“魔鬼”！

我却不相信！

也许，爷爷年轻时的确暴躁。但岁月也许会消磨掉年轻时尖锐的棱角，他老了，棉花糖般花白的头发就说明了一切，岁月会在额头上印刻出痕迹。

我不止一次听过爷爷的叹息，看过他的泪水。

请不要责怪已老的人，记忆的伤痕只能说明过去，也许这个人早已不是那个人。

篇2：记忆的伤痕作文

爷爷是个很奇怪的人，从没有人真正的看透他。

他总是戴一顶宽沿的深黑色帽子，随意搭几件衣服，一双黑色的鞋，像个黑衣人一样。

他总是行踪不定，没有人知道今天他会去哪逛，明天又会去哪玩。只知道他是个很自私的人，不会为别人分担什么，只懂自己玩乐。所以，爸爸和总和他吵架，他总是很不耐烦的乱抓那本来就不多的头发，然后转身就走。

所以他总是孤单的活在自己的世界里，没有人理解他，也没有人尝试着去理解他。为此，我掉过不止一次，也恳求过爸爸，爸爸只是笑着摸摸我的脑袋，说我不了解爷爷，给我讲了个故事：

在他像我这样大的时候，爷爷还是个浓眉大眼的年轻人，脾气极其暴躁。

那是一个极其寒冷的冬日，爸爸像往常一样骑自行车去学校，刺骨的寒风犀利的刮过行人的脸，留下一道红红的痕迹。到学校后，爸爸锁上自行车的锁，攥紧手中的钥匙，跑到教室，把钥匙放进口袋里。

然而，放学后，自行车钥匙却不翼而飞，爸爸找遍了教室、教学楼、操场等一切可能有钥匙的地方，连钥匙的影子都没有。于是，爸爸顶着刺骨的寒风走回了家。没想到，爷爷一听，把手里的碗往地上一摔，碗摔成了两半，说：“滚！你给我出去！什么时候找到钥匙，什么时候回来！”

爸爸只好顶着刺骨的寒风又回到了学校，坐在操场上。操场边的天空从醉人的橘红色晚霞到灰黑色的夜色再到高挂的、星星。爸爸就这样盯着天空过了一夜，直到爷爷第二天赶来，给爸爸换车锁。

讲完这个故事后，爸爸眼里竟然噙满了泪水，他说，千万别相信爷爷的表象，爷爷其实是个不折不扣的“魔鬼”！

我却不相信！

也许，爷爷年轻时的确暴躁。但岁月也许会消磨掉年轻时尖锐的棱角，他老了，棉花糖般花白的头发就说明了一切，岁月会在额头上印刻出痕迹。

我不止一次听过爷爷的叹息，看过他的泪水。

请不要责怪已老的人，记忆的伤痕只能说明过去，也许这个人早已不是那个人。

篇3：记忆的伤痕作文

今天，遇到了很久不见的老同学。彼此间再也没有学生时代的口无遮拦。有的，只剩下简短的一问和一答。短促而温情的词语中能感受到渐趋平淡的心已很少波澜。涓涓的情愫，都悄悄流淌在心的最底层。

看到他的问题“你幸福吗？你好吗？”，我也在问着自己。我好吗，我幸福吗？也许，我们只想求对方的一个安心。我说，我很幸福。他说，他很好。在我的祝福面前，我始终看不到他的欣然一笑，他总选择默默地回应。如鲠在喉，太深刻的感情，只能让记忆愈发的明朗。可怜的他，注定是擦不掉我的名字。

“越完美的爱情，越容易破碎；越投入，就越容易被辜负。深爱着的你，可曾给自己留过一点退路？”这是永远不变的誓言。他选择了完美而投入，我给了他破碎和辜负。我不是那个陪他见证青春老去、陪他从韶华到白头的女人。即使他想，我也知道，只是，我的心始终不肯为他而停留。于是，徒增了一长串悲欢的记忆留给我们这一对。

都说，我们要活在当下。今天的太阳比昨晚的月光更值得眷恋。但我始终走不出记忆的网。昨天的我就像影子，让我时刻感到他的`存在。这种贴肤之痛，是无法愈合的伤口。记忆的伤痕。

我想，之所以还感觉到疼痛，是因为时间这剂良药还不够绵长吧~~~记忆中的人啊，我到底应该如何收藏？

篇4：一道伤痕初中作文

一道伤痕初中作文

在阿姨的膝盖上，印着一条深深的伤痕，那是一条见证爱的伤痕。

那年暑假的一天，我到乡下阿姨家去玩。我和表弟在家玩了一个下午。当钟声敲了四下时，我们才觉得无味了，方才停息。这是表弟提议：一起去池塘游泳。

我们把这个想法告诉了阿姨。只见阿姨皱了一下眉，她的脸变得严肃起来，在屋里不停地走来走去。

“让她去吧！可万一有什么，那可不是闹着玩的；不让她去吧！这个城里小姑娘有难得有这么一次机会”……

就在阿姨踌躇时。我赶紧拉起阿姨的手，并撒娇着叫到：“好阿姨，没事，我会听话的，乖乖的，不去池塘中间，只在边上游一小会儿，只要您一叫我起来，我会马上起来的，阿姨求求您了。”

“妈妈，没事的，我也会照顾一下表姐的。”表弟见状，也连忙帮腔着。阿姨在我们的软磨硬泡下，终于被我们给说服了。

我和表弟不约而同地拿起早以准备好的救身圈，阿姨一手拉着我，一手牵着表弟，三人并列走向池塘。看着五彩的游泳圈，想到马上可以与水亲密地接触。我的嘴角不时的露出了微笑。

到了池塘边，表弟不由分说就跳了下去，我先用脚试了一下，感觉非常凉爽，表弟也一直叫我赶快下水。我慢慢地下了水，第一次与水那么亲密地接触，心里怪紧张的。一直紧紧地抱着游泳圈，不敢有半点松懈，表弟趁机达了我一下，我也不敢反抗，生怕掉了下去。谁让他是有名的“水鸭子”，而我是一只“旱鸭子”。真是“虎落平阳被犬欺”呀！渐渐地，我胆子大了起来，慢慢地游向了深水区。只见表弟在水中转着圈，怪羡慕的'，便学着他的样慢慢地转了一下，没事！便又转了起来，并且越转越快，越转越起劲。不知不觉中，恶魔已经向我伸出了“魔爪”，而我却浑然不知。

就在我正起劲时，我稍不留神地松了下手，便与游泳圈分了家，两只手拼命地想抓住游泳圈，谁知游泳圈却被我推得更远，我的两只脚使劲地乱蹬，手拼命地乱舞。“咕噜”、“咕噜”水不停地往我嘴里灌，两只眼睛在水中已经有点刺痛，只能紧闭双眼，顿时四周一片漆黑……

就在这时，突然我浮出了水面，幼稚而天真的我还以为遇到了传说中的水魔。我哭得更厉害了。后来才知道是阿姨将我托了起来。由于我们去得较早，池塘边并没有太多的人，后来几个闻讯而来又善于游泳的人将我们救了起来。

我被抱上岸后，虽然并没有受伤，却因受了惊吓而不停地大哭。这时，阿姨还一个劲的抱我、哄我……始终没有注意到自己的脚在慌乱中被尖锐的石头刮伤而不停地流血。当我停止了哭声时，她才随便找了块纱布，草草地包了一下，鲜血不时地从纱布里渗了出来。

“阿姨，您怎么啦？”我轻轻地问。

“没什么事儿！不小心被石头刮了一下，没关系的”。阿姨轻描淡写地回答。

“，你每事吧”？阿姨一脸焦虑地问。

当我说出没事时，阿姨才松了口气，紧皱着的眉头也舒展开来，脸上露出了花一般的笑容。

现在我终于明白了阿姨为了救我，不顾自己的安危跳下水来救我而受的伤呀！这条见证爱的伤痕依然清晰地印在阿姨的膝盖上，也将永远刻在我的心坎上！

篇5：伤痕_初中记叙文

伤痕_初中记叙文

今天虽然不算忙碌，但是我的心情不太好。

早上，考上“奥班”的人的名单出来了，那张白白的.纸，是那么大那么长，然而，就是没有我的名字，啊！竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。

考中的人，姓名一笔一划都写在那张纸上，人人皆知，然而，在我看来，考不上才是人人皆知，这件事，令我羞惭烦恼。

尽管结果和我预期的一样，但是心中仍然有些伤感，我也知道幸运之神不会再垂怜我的，他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄，他不会再让我得到幸运的彩球的，一直都在想，如果我考上了，我会更加努力的学习，会没日没夜的学习，拼了命的学习，誓死不忘的学习，我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了！

突然觉得考前的我梦做得很可笑，笑得能让我掉泪了，我宁愿和别的同学一样没考过那场试，那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤，我想哭，但我不能，至少在别人面前不能，现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像，遇到风雨就躲避，我很为自己悲哀，伤口为什么总是那么多呢？

同桌告诉我说：“让往事随风，你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的只要一阵风就能吹散，吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口，那么就可以说他不曾活着！我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡，但不会消失。

我现在随时都可以崩溃，我不敢与人谈心，怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心，怕泪水会涌上来，让我再次消亡。

“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前，我就会悲哀，会伤心，掉泪。我真想现在冲出束缚，去狂跑几圈，再回家大哭一场，或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大，失望就越大！为什么要在你正点燃希望的烛光的时候，再绝情的将它吹灭，把希望带走，留下失望如烟飘渺，连绵不断，让人如此痛苦呢？

我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕，让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。

篇6：划过记忆的伤痕作文

划过记忆的伤痕作文

每一个人都经历了一段风风雨雨，在那些风雨的日子里，让我们明白了许多，成长了许多，他永远激励着我们，时刻提醒我们自己，不要忘记记忆的伤痕。

人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事，伤口已经裂开，流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

在我记忆中，有件事让我最难忘，在我心中烙下了深深的印章，想记忆的年轮，一圈又一圈的成长，却怎么怎么也摸不去。那天，我们学校举行一次摸拟考，在班主任的带领下，我们纷纷进入了考场，安心考试，老师那天格外关心我，叫我要加油，因为前几次都不太理想。这天，分数下来了，看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数，心里直想去，在办公室门口徘徊，嘴里数着：“去！”“不去！”“去！”“不去！”最终耐不住性子去了。班主任看到我来，就说“太忙了，正准备叫你来的，正好你来了’听了这句话，大事不秒，肯定又没有，只见班主任从抽屉里拿出一张纸，用指尖在纸上划过，说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数，吃惊了，呆在那。他突然一笑，说“没关系，还有下次，只要不是最后一次考试，就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶，对我说“有没有想过放弃学习？”他的一句话，我傻在那，老师怎么这么问，也难怪，几次都没，正常人是放弃了。“放弃？”我惊讶地问了一句，话脱口而出，“以前想过，现在不想放弃，为了园大学梦，拼了”我的回答，他露出了会心的`一笑，说“那我就放心了，我以为你会放弃，好好好，纸要你有这种精神，以后就算学习不好，将来某个方面肯定会很出色的，一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头，老师还怕我在最后冲刺阶段放弃，我默默地走出了办公室。

和班主任的一番谈话，我似乎明白了许多，想一道彩虹，被白云遮盖之后，更加清晰；像记忆划过的伤痛，永远刻在心中，让我永远记住了老师鼓励我的斗志，正因为这句话，带来前所未有的动力，让我更加相信自己。

这点伤痛在别人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

篇7：四月伤痕初中作文

四月伤痕初中作文

时

破晓和月牙在交替，一昼一昏，24小时的变化，24小时的迷茫，残存24小时的无奈与颓唐。海岛冰轮初转腾，而后，亦是旭日东升。就这样，一天又一天，一时又一时，一分一秒，时间快速的旋转，旋转，又旋转着。像那旋转的木马，我在后边追逐时间，却怎么也追不上，只剩独自一人的悲伤。

之后，三年时间，又从手心悄悄的溜过……

雨

独自一人，彷徨在一条悠长悠长的小巷。

黑黑的天空低垂着，一会儿，下起了这淅沥的雨，像那六弦琴，“叮叮咚咚”的.，奏出那婉转而悠扬的旋律。

单手遮着这绵绵细雨，说不出哀愁，说不出寂寞，只剩茫茫然，一片空白。搞不懂，脸上挂的是雨还是泪。风，微掠，拭去了我的泪水，拭不去我的伤痕……

花

那高大的木棉树褪去了艳红的花衣，留下一地的木棉花，漫天的棉絮，扑朔迷离的花香和万般遐想。

花谢花飞飞满天，红消尘断有谁怜？

无语，面对这漫天的棉絮，募地感到悲伤耘绕在心头，无奈，无奈，说不出，道不尽……

忆

回忆，像我手中的这一杯香茗，滴滴香醇，先苦后甜，每每令人迷醉。

一段段回忆，一句句对白，写在泛黄的纸页上：童年时那泛着微光的城堡，梦中不尽的华尔兹，朋友之间的约定，贴满了所有美好的纪念。一个个朋友的笑容，一段段快乐的往事。

好傻，那么作践自己，那么颓废。其实，幸福重来没有离开我身边啊！

珍惜，珍惜每一米阳光，每一次挫折，每一段感伤，每一次遗憾。珍惜这最后的夏季，这美好的回忆。留下最后的空白，在这多愁善感的四月，填满内心的独白。

一切，未完，待续……

篇8：记忆伤痕的美文欣赏

关于记忆伤痕的美文欣赏

晚秋的风

拂来了一丝一片的零碎

记忆

滑落在我的心门外

我这与生俱来的忧伤

唆使我拾起她们

我便傻子般地拾起了

照单全收

兼容并包

至善仁慈地给她们温柔

吐尽最后一团火

欲燃烧冰雪里的

铁石心肠

因为我不相信命

我不相信一切是

既定的在劫难逃

如果世间真有来世轮回

我要申诉、无情地申诉

前一世、我是何许阴阳鬼怪

犯下了多少弥天大罪

曾被多少未知的生灵

大胆地伤害了五百年

今生，注定我们只是错目而过

伟大的天神

你怎么可以如此沉默不语

怎么伪装得如此惟妙惟肖

你去死吧、天神

翩跹黄叶上的蝴蝶

舞姿不再淡如迷香

只将最后的美镌刻人间

羽化登仙

齐唱梁祝

如此凄美永恒的爱情

为何从不拜访我的破屋

我向往的爱情模式

沦陷在乌托邦的城池

寻不见方向

北归的候鸟也忘了我

从此、那城池是我梦中的巢穴

只是、我的伯劳鸟呢

迷路了、还是从不存在

我愿意为你干枯成一株橡树

目空一切地屹立路边

败退的双眸将永不倦怠地

目视你的.花园

青山遮云、谁料

视力短视、怎知

黄昏描出的水彩画布

破壳而出的记忆伤痕

可怜巴巴的我只得到一缕

望不见边尽的云瞎眼的慰安

浮尸般地挂在天宇的肩头

秋风清凉一吻

记忆伤痕流泪、染绿心路

篇9：伤痕作文

伤痕作文

我遇见你，炎炎夏日绿树首尾相接的树荫下，你沉默伫立着，细碎的阳光洒落在你雾蒙蒙的瞳仁中，却怎么也刺不透那终年不散的忧伤。我低声呜鸣一声，你转过脸来，夏风中笑容氤氲，恍若水中的倒影。

等爱的狐狸遇见了小王子。狐狸始终找不到可以驯服它的人，小王子也始终迷失在茫茫宇宙中，找不到属于他自己的那颗有着一株独一无二的玫瑰的星球。他们如天命安排般相遇，小王子却默然离开。

十年后，小王子变成庄严的国王，重游故地。狐狸望眼欲穿，等待成一尊生动而执着的雕像，一动不动。如今变成国王的小王子，双眸依然大雾迷漫。时光瞬间错位，被抽空的眼神中忽然映出眼前那令人撕心的身影，冰冷的心如同沉默千年的湖面，刹时漾起层层涟漪。一滴眼泪滴落在耀眼的阳光中，顿时淹没了整个夏天，悲伤蔓延，颠覆了日光沉水的世界。

于是，一切都仿佛隔了几个古老而漫长的世纪。

于是，我成了你，不肯愈合的伤痕，不肯遗忘的回忆。

还记得小时候，一到周末兴奋的不得了，可再想想现在……

“小瑜！郭老师打电话来说下午有课，赶快清书包！”妈妈那如洪钟般的声音传入我的耳中。我苦笑了一下，该来的终究还是要来。一路上我和妈妈都没说话，只因为各自在想自己的事。

终于，那两个小时慢慢长时间过去了，我走到教室外，妈妈便来到我身边说：“你再继续听一堂新概念2吧！晚上我来接你！”一刹那间，犹如晴天霹雳一般，让我心寒不已，妈妈似乎看出了我的想法接到：“我比你累多了！不要想心思去哪玩！”说完便走了，留下一个人在发呆的我。现在的我是越发讨厌周末了，是它带来了我的痛苦与悲伤。

课后，我像一个瓷娃娃一般，仿佛轻轻一碰就会碎。那个熟悉的身影向我走来，“怎么？现在就累了，回去还有作业要完……”

妈妈，为何您注意不到我的天空已满是伤痕？为何您曾不注意我的心灵已遍体鳞伤？为何您不曾注意我们母女的关系越来越疏离了吗？您总说您很累，可是妈妈，我又何曾不是呢？

朋友的字很好，这是大家不辨的事实，针对现在学生写字特别差的事实，我想叫学生趁这个暑假的时间跟我的朋友学学字。

为此我做了学生的大量工作，把现在社会存在的现状，同学们的作文等等情况讲了一大通，结果到开学时，来的学生只有两个！

这是我始料不及的事，没有想到现在的学生居然这样看待学字！

学生的字是我心头的一大心病，我不止一个场合地强调过字的重要，长远的不说，就说中考，语文的分数就因为字的原因很多人就吃了大亏！这本来是血的教训，是一个警钟才是，可是，结果却大出人的意料，警钟虽鸣，却没有人去注意，悲哀啊！

随着社会的发展，电脑的普及，很多人的字越来越不会写了，更有甚者都不会写字了，这样的现状有关专家不停曾地呼吁过，感叹过。可是这个结果却没有因为专家的呼吁而有所改变，真的令人担忧。

如果用学生的字像被鸡爬过，凌乱不堪，一点不为过，说真的，在我批改学生作文的时候，有很多学生的字是根本看不懂的，强调了很多次，批评了很多次，结果还是无动于衷！为此，我特别地要求学生每天要上交一张字帖，而且还把它列入操行计分，一年下来，学生的字还是一样，没有太多改变，究其原因就是因为学生都是为了应付我而已，没有一个练字的场合，没有想学好字的心，所以字最终都没有上进。

我做了很多的工作，最后遭到如此的下场！什么时候能够得到更多的学生理解，家长们的重视呢！可怜的人！

让好字重现前人的风采！

7月12日星期四

今天虽然不算忙碌，但是我的心情不太好。

早上，考上“奥班”的人的名单出来了，那张白白的纸，是那么大那么长，然而，就是没有我的名字，啊！竟单单容不下我的饿名字“苏雨”两个字。

考中的人，姓名一笔一划都写在那张纸上，人人皆知，然而，在我看来，考不上才是人人皆知，这件事，令我羞惭烦恼。

尽管结果和我预期的一样，但是心中仍然有些伤感，我也知道幸运之神不会再垂怜我的，他已经用他那幸运的魔棒给了我一个幸福的家和健康的体魄，他不会再让我得到幸运的彩球的，一直都在想，如果我考上了，我会更加努力的学习，会没日没夜的学习，拼了命的学习，誓死不忘的学习，我为的只是想有一天我能在日记本上骄傲的写道“我是奥班的孩子”可是我知道这没有多大可能了！

突然觉得考前的我梦做得很可笑，笑得能让我掉泪了，我宁愿和别的同学一样没考过那场试，那么也就不必无故经历一个梦破灭的忧伤，我想哭，但我不能，至少在别人面前不能，现在想想觉得自己更《梦里花落知多少》的主角林岚有点像，遇到风雨就躲避，我很为自己悲哀，伤口为什么总是那么多呢？

同桌告诉我说：“让往事随风，你会活得很快乐。”我只是觉得有些事不是真的`只要一阵风就能吹散，吹远了。一个人活在这个世界上如果没有伤口，那么就可以说他不曾活着！我知道考试的事带给我的伤有天总会变淡，但不会消失。

我现在随时都可以崩溃，我不敢与人谈心，怕揭破我坚强外衣下水琉璃般的心，怕泪水会涌上来，让我再次消亡。

“真人面前不说假话。”这句话还说得没错。在真实的人面前，我就会悲哀，会伤心，掉泪。我真想现在冲出束缚，去狂跑几圈，再回家大哭一场，或者这样我就能让往事随风了。真的是希望越大，失望就越大！为什么要在你正点燃希望的烛光的时候，再绝情的将它吹灭，把希望带走，留下失望如烟飘渺，连绵不断，让人如此痛苦呢？

我要让时间抹去曾经刻在我心上的伤痕，让岁月拔去曾经扎在我身上的刺。

用了的东西，譬如日子，用过了，就消失了，抓不住，而且了无痕迹。便是生命的落叶，覆到不明白的尘土，然后不明白地消融，轻舞飞天。

心，便会有痛，有伤痕，就有舍不得，也就的变些样。

但是，没有任何一片乌云，可以盖去心灵那无垠的阔土；没有任何一场天灾人祸，可以袭临秋天，让心的田野颗粒无收。

人，不能改变昨天，但可以决定明天，是要用心的抉择。

心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整；也可以很脆，一不小心，顿时香消玉碎…

有时候，一滴细雨，可以让心重生。

但有时候，一句流言，就让它痛不欲生。

所以，心是一种缓慢而精细的东西，过多的修饰，会破坏它的灵跃和感动。

人得坚强，不能因为一汪小伤，就漏尽全身膏血。

即使伤痕无可挽补，但要记得，别关上你的心门。

它的关闭，便意味着结局，但并不意味着完结。假如你相信，只要拒绝了世界，就可以得到一方安宁，那么，你就错了！

世界这么大，就没有一个家，可以安放宁静与纯洁；没有一个人，可以负着自己，爬到人生的终点！

残酷的定律，决定了悲凉的此生，但也注定了浮沉的唯美。要明白，没有一个入口，可以通到消融了的空间；也没有一个出口，可以逃出混沌的世界。

然而，当所有人都相同时，世界便干净、也安详了许多。

时间太快，感觉到的只是一纵即逝。真的，可以有永恒吗？

心，总是那么善变。刻拓的记忆，被填着朱红，难道便是前世的债？

取出一张纸，画着一颗心。没有跳动，黑暗的世界便那么安静、那么幽宁。

跌入贪婪黄河水，洗不清疲惫！

出卖之后的表情，冷酷最昂贵…

就算是一滴泪水，也别为无之浪费！

如果，伤痛，画心解脱！

不论世事如何，命运怎样，请笑着活下去！

末路，花未央。

是恋子的。

事实，我并不懂这个意思，但我只能得到淡淡的伤寞。

我写下它，是为了写下她，恋子…

恋子是个特独特的女孩，她有水灵般的思绪和凌跃的清心。如同夏日静荷，总如此静逸。

像极了飘零的轻云，是如此的纯洁透明。一眼能穿。纷繁的烟尘里，滚滚落着不能终惋的叹息。

踱步忘川，便是想象里的遗忘？！

恋着一千零一夜的心语心愿，便挥起了银翼，抛洒给浪与漫的银弧…

恋子是个脆弱却又坚强的女孩。

喜欢薇薇的笑着，也像芸芸众生，在天地的怀抱里荡然情淳；喜欢静静对着空气，曼想着午夜舒缓自如的乐曲，静静的平静；会躲着，一个人任着泪，流在昨天与今天、过往与将来的缝隙里。

温存着，是恋子的惯用。懂得很多的道理，却不知道怎样的安享。是露与花般的情思，然而也就这样，才有荷静、云淡和风轻。

踱着步，望穿最后一片爱的落叶，轻言诗，读得沉默。可，哪个年代的名言？！

挥挥手，便霍去了红尘。让那全部，漫天飞舞，见证荒芜。

恋子有笨蛋，似乎便可以当得一切的一切。事实，是她的善解娴觞。这个笨蛋，是漂泊的独狼，难把他唤进一个安全又完整的空间。而恋子，只言片语，敲定着，他的心…

身世的使命固可重要，可梦想是此生的旦求。

为了使命，放弃了一直追求的。不难过，不高兴。人之常情？

不，是恋子的独特，亦是魅力。

藿娣的婀娜，芊敛的初子，涉世的孩子。

长空轻叹，折柳辉颂。为此生，这辈子！

恋子，

放心着，好好走！

豁达着，释然笑！

记得，痛快去哭，痛快去感情！

对潮起潮落的孤寂，荡去春秋！

不论世事如何，命运怎样，请笑着活下去！

篇10：伤痕作文

把伤痕当作酒窝，当作她微笑时轻轻扬起的弧度，当做我和她心灵的桥梁……

印象中的她不苟言笑，总是板着一张“冰山脸”。对于我，她总是不留情面地指责，小到鞋子的摆放，大到衣食住行。她就好象是一个监控器，让我的一切陋习无所遁形……

那时的我总以为她不爱我，当别的小朋友牵着各自父母的手蹦蹦跳跳地走出幼儿园时，我却只能看着她在我面前渐行渐远。手心的交汇亦是只有在纷繁的马路上才会出现！

而那一天，那一次意外，终是让我感受到潜藏在她的冷淡下，那份温柔、执着的母爱……

因为玩耍时的不慎，我的小腿被器具狠狠地划出了一道十厘米左右的伤口。我茫然的看着鲜血从腿腹流出，钻心的疼让我感到无法抑制的恐慌。我努力的直起身子，轻捂着那道恐怖的血口，一步一步走进了教室，耳畔却传来了老师的惊呼……

老师抱着我冲向医院，在那里，当穿着白大褂的医生告诉我们伤口需要立即清理时，我仿佛听到了什么可怕的事情一样，一阵颤抖后，坚持了许久不肯掉落的泪水终是滑下脸颊。我听到自己坚定地说了句“我要等妈妈！”呃……刚刚是我说的么？等她？难道我会如此依赖她么？

话音刚落，奔跑的脚步声传来。“医生，我女儿在哪里？”抬头望去，这就是那个我所熟悉的冷漠的她么？一缕湿湿的细发粘在额头上，眼睛里是我所不熟悉的焦急！终于，她看到了角落里的我，望着我的伤口，我分明看见她的眼眶红了！

在医生为我缝合伤口时，她一直紧紧的攥着我的手，那般用力，却让我的心头划过一丝丝甜蜜：她，也是爱我的，不是么？

现在的我，时常抚摸着那道伤痕，静静地任思绪飞回当初的悸动，感受当时溢满心头的甜蜜！

把伤痕当作酒窝，微笑间浅露出的幸福，把伤痕当作酒窝，略微上扬的弧度里的爱！那道伤痕里的爱我会一直珍藏，那一缕乱发将成为我永世最温柔的牵绊……

篇11：伤痕作文

其实生活本来就是这个样――伟人之所以伟大，是因为他们正确对待、认真利用过去的伤痕。在这处处都是竞争的时代，我们是否应拿起过去的伤痕，来满足现实的需要呢？

――题记

走过的路很平常，那踏过的岁月当然可以随时在脑海中演变。有时，会露出一个轻微的笑容，感觉过去的自己很渺小；有时，会掉下一滴眼泪,因为现在的生活太太难熬。过去的应当珍惜，生活还要继续。

“过去的都已经过去，一切都应从新开始.那过去的辉煌，过去的挫折，只能代表历史吧！”是的，我能理解。它的确体现出了乐观的主意。但在这多变的世界，我不赞同。我认为伤痕做生活的警钟，是必不可缺少的。

水流过，只有一个目的；人活着，坚定一个信念。那又有谁愿意在这世上白白的走一遭呢？信念决定的是出路，但辉煌必定照应的是结果。

懂得回忆过去的伤痕，我感觉是一种难得的美。没有过去的坎坷，也不会拥有现在的完美生活。懂得回忆过去的

人，他的道路定会越走越宽阔。因为在回忆过去的同时，他无时无刻的总结经验，为面对现实的绝境找出一条最适合的自己出路。因此，让自己变得活跃，让生活变得苍劲。

伤痕同样是一种财富，你若珍惜它、运用了它，它定会关心你、教导你，让你的人生履历便不会苍白。你若遗弃

了它，它会更不理你。

为此，伤痕又是两可的境地。它既能成为埋葬你的坟墓，也可以成为生活出色的起点。关键看你如何利用它。

带上走过的伤痕，继续寻找成功的需要。只有不断地完善，生活才会完美，人生才能出色。

篇12：伤痕作文

前几天，周老师叫我们把借来的书本还回来，要清 理一下。不一会儿，同学们就陆陆续续地把书还会图书角了。我们猛然发现原来有满满两排的书，现在只剩下一排了，老师也发现了这一点。指着第2排空荡荡的书架说：“你们看，原来有两排的书，现在怎么只剩下一排了？”大家默不作声，有的低着头，仿佛在思考着什么。我也低着头想：一定是有些人一借书，就把它当成自己的书不还了。

不一会儿，老师又说：“这些书捐来全是新书，怎么现在全都是些弄脏了的书呢？”我仔细一看，果然书上有的被弄湿了，有的沾上了墨水。有的人甚至在书上乱图乱画。不一会儿，周老师拿着一本《十万个为什么》对我们说：“谁看过这本书？”我，林悦和袁云龙不约而同地举起了手，老师问：“你们是不是一开始看这本书时，就发现了这里有胶水粘过的痕迹？”我说：“嗯，我一看书时就摸到了这里的胶水”“那你有没有想过用胶布粘住”我一时语塞，说不出话来。脸红得像火一样，的确我们可以用胶布把它粘好，因为我们虽然没有制止能力，却能有修复能力呀！想到这里，我就不禁 想到了我捐出去的书。那是一个寒冷的上午，我正玩得高兴，突然唐国栋狞笑着叫我去看我的书。一看，我犹如掉进了万丈深渊，上面的个人档案被改了，而且把喜欢听音乐，玩电脑改成了一些乱七八糟的东西。当时我脸都气红了。虽然唐国栋口口声声说是同学李海洋改的，但又从唐国栋那狂笑声中又感觉是他改的，可是现在书又在姚晴元手中。我气得只得垂头丧气地回到座位上。可这时偏偏唐国栋又来了拿着一张被折成两半的解密卡，对我说：“你的解密卡也被人弄坏了。”我惊呆了，那可是一张随书附赠的解密卡。我十分气愤，可又无可奈何，真叫人为难！

同学们请你们不要再这样对待别人的书了，如果别人也把你的书弄坏了，你的心情会怎样？所以请你们不要再这样做了，好不好？

篇13：伤痕作文

这头耕牛已经年老体衰，毛皮暗淡，粗糙没有光泽，每踏前一步都像在试探，颤颤巍巍小心翼翼，似乎下一刻就会收紧双膝，颓然跪倒在地。

我似乎在哪里见过它，又似乎没有，几年前村口那头毛色金黄，四蹄健硕的老黄牛，会是它吗？一头黄牛的命运是没有它自己的选择权的。从牛犊到入冢，惟以主人的鞭责与叱骂为指令，日复一日机械地走完固定的流程，把为人服务当作生命的'惟一价值，它的血液里就流淌着不敢反抗的懦弱。

耕牛的双眼呆滞无神，仿佛已然不懂什么叫疼痛，它只是笨拙而迟缓地移着步子，大口大口地喘着气，牛耳翕忽如同半面蒲扇，无力地拍打自己脸侧。

那一鞭特别用劲，耕牛猛然一振，浑身打个哆嗦，似乎终于从无意识境界中醒来，它四下惊恐地望着，却看不见背上或滚烫或结痂的伤痕。

凌厉的鞭像雨点一样狠狠落到它的背上，主人早已习惯以抽鞭作为“人牛交流”的工具，没有丝毫力气的保留。

这一幕看得我触目惊心，有一刹那我甚至觉得牛想要反抗，它愚钝的大脑里难道也会萌生出追求自由的念头？

中年人几乎是咬牙切齿地踹它一脚，用最难听的话咒骂一通，最后精疲力竭地大喊：“当初就不该留你！就是宰了炖肉吃也比现在供着这么个废物强！”

快走到山脚里，山腰的林子忽然震簌起来，一群飞鸟扑棱棱往天空飞去，一声哀怨而坚定的牛鸣划破长空，缓慢、低沉、长久，那一声里，包含太多复杂的情感，直逼人心，声声刺耳。

眼前，耕牛红肿的伤口和暗淡的伤痕，它无比固执的滞直眼神，那个中年人高高举起鞭子的那一瞬间，放大、放大、放大，像电影镜头一样在脑海中盘旋，一帧一帧切换过去，有海胆般的蜇痛感，浮夸而失真。

篇14：伤痕作文

市中心的马路就像一条河流，车来人往，川流不息。满载货物的大卡车，塞得像沙丁鱼罐头一样满的公共汽车，豪华漂亮的加长轿车，还有走走停停的道路清洁车……整日整夜地从这段路上驶过来，碾过去。终于，在那不堪重负的马路表面，露出一段管子。这是一根布满红锈的管子，上面有一截十分显眼的“伤痕”――20厘米左右长，像极了张开的大嘴，有些狰狞。

下午放学后，几个小学生最先发现了这段管子。就像在动物园里观看大熊猫一样，小孩们将管子团团围住，议论纷纷。“你们说，这是什么管呀？”一个小女孩用好奇的眼光打量着这个新鲜物。“当然是输送天然气的啦。”另一个小孩很得意地说。显然，他还没有注意到那条伤痕。由于正处于下班高峰期，马路上车流密集，为了安全，这群小学生很快被交警劝说离开了。没人注意到“伤痕”，“伤痕”便在不经意间越来越长。

又过了好些天，一个环卫工人在晚上借着路灯的光发现了这段管子上的“伤痕”。于是，他立即将情况报告给了居委会办公室。为了对环卫工人发现的情况作出表示，居委会不得不派一名人员去查看。

到了现场，那人大声质问：“哪有什么伤痕呀？”环卫工人指给他看。他双手插在裤袋里，很不耐烦地用皮鞋踢了踢管子，铁锈便大片地脱落下来。这时，他掏出手机，慢悠悠地拨通一个电话：“喂，是的，就是裂开一条口子，不过，维修的事就与我们无关了。要知道，这花费可不是一笔小数目。”他挂掉手机，对环卫工人说：“放心吧，兄弟，不会有事的，我们马上将这个情况反映给‘城建’或是‘城管’。”说完，他便扬长而去。而环卫工人摇摇头，也只得无奈地离开。“伤痕”似乎目睹了这一切，发出一阵狞笑，扭动身躯，加长到了70厘米。

大概过了两个星期，终于来人了。几个工作人员工作态度似乎十分认真，只见他们一边比划，一边观察，一边交谈，还一边用笔记录着什么。20分钟后，车一开，走人，这就是他们的处理办法。接下来，他们只需将那份表上交到某某办公室。在某个办公室里，会有专人来审核这些考察记录，获悉那条管子是什么年代的，属于第几街区，属于哪个管道系统，然后判断是维修还是更新，更新需要多少资金，需找几个工人，商定工作时间……所有的这一切，都在那个办公室里慢条斯理地进行着。

可是，那条“伤痕”却一刻也不轻闲，而是愈发嚣张。它越来越宽，越来越长。终于，一天夜里，随着“砰”的一声巨响，“伤痕”变成了恶魔，喷涌而出的水涌向街道、店铺、房屋，而劳累了一天的人们睡得正香……

篇15：伤痕作文

星期五放学回家，我蹑手蹑脚地进了房间，把同学送我的“伤痕”纹身贴贴在了手上，然后坐在椅子上，痛苦地叫起来……

正在洗衣服的妈妈，立即赶来，她紧张得气喘吁吁，大声追问：“你怎么搞的？是谁把你的手伤成这样？什么时候的事？你怎么不告诉我？”(此处省略100个省略号)

“嘘！”我小声示意妈妈，“别声张，别声张！你摸一下，假的！”妈妈不信，摸了才知道上当了，她又好气又好笑地向我扬起了巴掌：“你这个小丫头，竟骗我！”

我撒着娇问妈妈：“妈妈，你帮我骗一下姐姐，好吗？”妈妈沉下脸来，眼睛瞪着我。可是她马上就改变了主意，成了我的“同盟”，小声对我说：“也行，看看你姐有什么反应。”说着，便面带微笑地把我的手拿来拍了一张照，发到了我们一家四口的微信群里，写道：“妹妹都伤成这样了，你还在楼上唱歌！”

姐姐看到后马上以风一般的速度飞奔下楼，拖鞋都掉了，边跑边大声喊着：“妹妹，你咋啦？”我笑得直不起腰，妈妈捂着嘴边笑边说：“哈哈！骗你的！那伤口是假的！”姐姐使劲在我的“假伤口”上拍打，一边咬牙切齿地说：“你浪费了我的感情，赔啊！”

原以为这场**已经平息了，可是，我们好像忘了一个人――爸爸。他在外面钓鱼，看到妈妈在群里发的照片，连忙开车回来了。

当时我正躺在床上看课外书，他忧心忡忡地走到我房间，看了看我的手，又摸了摸，顿时发现是假的，对我说：“小鬼，你这纹身贴哪儿买的？害得我鱼都没钓到。”接着又说：“我还以为是哪个臭小子搞的呢，我可不会对他客气！”我笑嘻嘻地说：“哈哈！看来我在你们心中还是挺重要的嘛！”

嘻嘻，看来家人对我的爱，是经得住考验的。

篇16：伤痕作文

伤痕是人生之笔写下的记忆。只要伤痕还在，就不能忘却伤心难过的往事。

他，出生在安静、贫困的小村庄，在那个吞糠咽菜的年代，他安静地成长着，像大山角落里一株静静的小树。

那一次，年幼的他，第一次尝到了不劳而获的甜头，也因此吃了苦头。炎炎的烈日晒着，手推车上个个珠圆玉润的西瓜让人垂涎三尺。他抱着侥幸的心情，偷偷地抱走一个又大又圆的西瓜，躲到角落中偷偷地品尝自己的“成果”。清凉的瓜香沁人心脾，心中却忐忑起来：邻居找来，该怎样向父母交待？

他蹑手蹑脚地走向家的方向，每一步都无比沉重。“吱呀”，破旧的门呻吟着，发出轻微的响声。迎来的是母亲严肃的面孔。他知事已败露，等待母亲的责骂。没有，什么话都没有，只有“啪”的一声耳光，滑过寂静的小院。他呆住了，心中害怕，恼怒、恐慌，百感交集，母亲从没这样对过他。家里穷，母亲省吃俭用供他花销，对他百般疼爱，他在母亲心中也是当之无愧的好孩子，他也想尽办法控制自己对“奢侈品”的渴望，怎么这次却？他看见母亲把头扭到一边去，只有一句“小时偷针，长大偷天”，就不再看他。母亲转头时，他分明看到她眼中含着泪。小小年纪的他咬紧牙关，强忍住痛苦，摸了摸脸上，火辣辣的痛，心中留下一道母亲恨铁不成钢的伤痕。

从此，他便悄悄立志：让母亲不再流泪，让母亲为他高兴。时间慢慢流淌，他渐渐长大，眼前更是充满诱惑，他却始终不忘那一次脸上的痛、心中的伤，以及母亲的良苦用心。伙伴们也在长大，他们中有的人禁不住诱惑，堕入了罪恶的深渊。只有他一路披荆斩棘，向成功的彼岸激进。终于，他迎来了一片耀眼的光明，年迈的母亲看着事业有成的儿子，会心地笑了。

伤痕还在，不可怕！把它化为动力，带着它去推开成功之门。

篇17：以记忆的伤痕为题的作文

以记忆的伤痕为题的作文

今天，遇到了很久不见的老同学。彼此间再也没有学生时代的口无遮拦。有的，只剩下简短的一问和一答。短促而温情的词语中能感受到渐趋平淡的心已很少波澜。涓涓的情愫，都悄悄流淌在心的最底层。

看到他的问题“你幸福吗？你好吗？”，我也在问着自己。我好吗，我幸福吗？也许，我们只想求对方的一个安心。我说，我很幸福。他说，他很好。在我的'祝福面前，我始终看不到他的欣然一笑，他总选择默默地回应。如鲠在喉，太深刻的感情，只能让记忆愈发的明朗。可怜的他，注定是擦不掉我的名字。

“越完美的爱情，越容易破碎；越投入，就越容易被辜负。深爱着的你，可曾给自己留过一点退路？”这是永远不变的誓言。他选择了完美而投入，我给了他破碎和辜负。我不是那个陪他见证青春老去、陪他从韶华到白头的女人。即使他想，我也知道，只是，我的心始终不肯为他而停留。于是，徒增了一长串悲欢的记忆留给我们这一对。

都说，我们要活在当下。今天的太阳比昨晚的月光更值得眷恋。但我始终走不出记忆的网。昨天的我就像影子，让我时刻感到他的存在。这种贴肤之痛，是无法愈合的伤口。记忆的伤痕。

我想，之所以还感觉到疼痛，是因为时间这剂良药还不够绵长吧~~~记忆中的人啊，我到底应该如何收藏？

篇18：伤痕-初中写事作文700字

曾经，有一个小女孩坐在偌大的教室里写作业，她的身旁，左边坐着老师，右边坐着妈妈，虎视眈眈地盯着，忽然，一个同学走进来，投向她一个异样的目光，一种如同看待怪兽的眼神，“唰”的一下，她的眼泪就掉下来了。

那是小时候的我。大概四年级的时候，我去了托管，一教室的学生，一个二十来岁的老师。那时的我还不是外冷内热，一到托管我就和他们聊天说话，但我还记得他们冷淡的语气和眼光，可能因为对我太过陌生或就是看我不爽，我被排除在他们的队伍之外，当时从来没有人带我玩，只有我自己一个人屁颠屁颠地跟在他们后面，这种感觉很不好。

后来，终于和他们有点熟了，开始聊天说话了，我记得那时我借了一个男生一支笔，他把笔占为己有，最后还把它扔在垃圾桶里，那是一种哭也没人安慰的感觉，自己把它捡回来，那时没几个人理我，大多在漠然地继续写作业。

更是有一次，我因为作业写完比较迟，被老师的男友骂了，我更委屈，可老师却什么都没说，更没有为我打抱不平。在那里我的生活苦不堪言，最终成绩越来越差而待不下去了。那个托管好似拿着“利刀”在我身上用力地捅了一刀，血流不止。

上了初中，妈妈因为担心我的学习而把我送入另一个托管，走进那个人声鼎沸、无人理睬的教室，那种感觉，又回来了，我感觉那个刚刚结好的疤又被狠狠地撕开，毫不留情，顿时，血流如注。坐在托管的那张椅子上，我真正体会到了坐立难安，看着那些埋头写作业的同学，我害怕他们一抬头，会露出异样的目光，看着那个面目和善的老师，我觉得好像看见了她另一副冷漠的面孔。我尽可能不去想那种感觉，去交友，去融入他们，可它挥之不去，久久停留在我的脑海里。尽管在这个托管里，我没有受欺负，老师挺和善，同学之间也很友善，可有种莫名的厌恶感在我心中盘旋、盘旋。每一个晚上，我都深深地感到度日如年的痛苦，那种苦在心中慢慢漫开的感觉，日积月累，那种越想忘记却忘不了的疼，钝钝的。

后来，在我无数次的哭闹、冷战之下，我终于远离了托管，再次去缝合那个伤，独自去舔那个伤，虽然它还鲜血淋淋，但我知道，有一天，它会愈合，直至消失。

希望，未来的某一天，那个伤痕会淡掉、淡掉，最后，消失在我的心上。

伤痕作文

伤痕作文450字

记忆初中作文

初中记忆作文

伤痕,回忆作文1200字

记忆的伤痕初中作文.doc

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