大白菜交朋友作文

下面就是小编给大家带来的大白菜交朋友作文，本文共12篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“夜半歌声”提供。

篇1：大白菜作文

“百菜之王”大白菜。我喜欢你！你原产于我国北方，家喻户晓，特别是冬天，你是家家户户必备的菜。:

你的根为浅根系，主根粗大，水平分布。个大体壮，短缩的茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑，叶色深绿，叶柄白色，外叶少，结球紧实炮弹形状。要是把你举起来，还挺重的。瞧你顶着个将军肚，一副耀武扬威的样子，真滑稽！你物美价廉，营养丰富。令人久吃不厌。从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、涮、凉拌、腌制，都可以做成美味佳肴。如果把你同冬菇、火腿、虾米、肉、粟子等一起烧，还可以做出很多地方的特色佳肴。如有名的“大白菜烧丸子”、“熘白菜”、“粟子烧白菜”、“如意菜卷”等一系列菜肴。总之你香味甘美，让人垂涎三尺。

你所含的钙和维生素C比苹果还高，锌的含量不但在蔬菜中屈指可数，甚至高于肉类和蛋类。并含有硅、锰、硼、铜等多种微量元素。

据说你还有不少治病疗疾的神奇功能呢!

你甘渴无毒，利肠胃。可用于治感冒、发烧口渴、支气管炎、咳嗽、食积、便秘等小病。你不仅能清热除烦、解渴利尿，还有瘦身美容的功效。

你不但为人提供丰富的营养还有着高尚的品质。你的性格像朴实的庄稼汉，皮实豁达，不挑不捡，喜欢扎堆而毫无棱角。平淡随和，绝不像其他张扬跋扈的.蔬菜似的，各自带有难以掩盖的颜色和气味。你不屈不挠、乐观向上的高贵品质，是人们享用一生的财富。

啊！可爱的大白菜。人们餐桌上不可缺少的家常菜，你为人类立下了汗马功劳。

篇2：大白菜作文

大白菜想交朋友。他委托春风姑娘把这个心愿传遍了各地。

一天，一只七星瓢虫落到了大白菜的身上：“大白菜，我来和你交朋友了。”大白菜瞟了七星瓢虫一眼，问：“跟你交朋友有什么好处呢？”七星瓢虫回答：“我能除掉你身上的害虫。”大白菜不耐烦地说：“你只有半粒黄豆那么大，长得又不好看，我不需要你这样的朋友。”七星瓢虫并没有生气，只是笑了笑，说道：“你需要我帮忙的时候，就让春风姑娘告诉我一声，我一定会来的！”

大白菜继续晒着太阳闭目养神。突然，他觉得脚下的泥土在轻轻地颤动，一条蚯蚓钻了出来：“大白菜，我来和你交朋友了！”大白菜打量了一下蚯蚓，问道：“跟你交朋友有什么好处呢？”蚯蚓回答：“我能帮你松土，让你长得更健壮。”大白菜挥挥手说：“你成天躲在地底下，长得黑不溜秋的，我不愿意跟你交朋友！”蚯蚓讨了个没趣，悄悄钻到地里去了。

好几天过去了，大白菜没有交到一个朋友。这天，飞来了一群蝴蝶，他们围着大白菜又唱又跳，都说要和大白菜交朋友。大白菜见来了这么多帅哥、美女，高兴极了。他拍着手说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”

蝴蝶们围着大白菜翩翩起舞，大白菜完全没有意识到危险正逐渐向他逼近。蝴蝶们悄悄地在大白菜的身上产下许多虫卵，大白菜光顾着看蝴蝶跳舞，没有发觉。

又过了几天，大白菜身上的虫卵孵出了毛毛虫，他们大口大口地啃着大白菜的菜叶，把大白菜折磨得奄奄一息。大白菜请求春风姑娘去找朋友救救自己。

春风姑娘把消息散播了出去，不一会儿，七星瓢虫、蚯蚓就赶来了，他们消灭了毛毛虫，救了大白菜。看着匆匆赶来相助的朋友们，大白菜十分感动，他含着热泪说：“危难时刻见真情，我以后再也不以貌取人了！”

篇3：大白菜作文

大白菜作文

1.都是大白菜惹的祸

“大白菜”?奇怪吧，一个大白菜又怎能惹上我的?你一定会这么想，只因为独生子女越来越多，父母也越来越疼爱他们了，就这样，“小公主”`“小王子”出现了，甚至连“皇帝”・“太上黄”也赶集似的聚拢而来!

买菜，以前可不是什么新鲜词，但现在却难说了，有些“公子哥”连菜篮都没碰过，只知道衣来伸手，饭来张口，而我，只是其中的一个不会买菜，连菜篮都没碰过的小家伙。

那天，太阳公公开玩笑似的突然把天气放晴了，这么好的天气，这么美的一天，难免会有客人来访，我家也不例外，而家中没有美食难道不是很可惜吗?于是，“上级”给了我一个使命，到菜市场买些菜，而菜名呢?暂且不提，刚开始觉的这份工作实在是太简单了，只买一样，一路上，我忿忿不平，认为上司太轻视我了。这么想来想去，到了市场，当时我昂头挺胸，理直气壮地来到一个菜摊，“快来买啊，这里的……”一阵阵喧闹声传进我的耳朵，我一阵头晕目眩，然后就忘了自己是来做什么的，只好硬着头皮，木然地来到那绿油油，娇嘀嘀的蔬菜面前，哑口无言，面红耳赤，心中暗暗叫苦，那些蔬菜仿佛在嘲笑我似的，都张大嘴巴大笑。管他了，我仔细认真地在那些蔬菜面前用“挑剔”地眼光扫来扫去。“你买什么啊?小姑娘”一声刺耳地声音穿了进来，把我从那哥恍惚地世界中油拉了回来，我一看，急了，指着一个又圆又大地蔬菜，那老板娘一下子来劲了，兴高采烈地问了一些问题，终于完成了任务，我又胡思乱想地会到那美妙的`梦境，津津有味的想着：回家让老妈好好地补偿补偿，夸奖夸奖，哎呀，真是越想越有劲，不由得加快车速，飞奔回家。当我抱着那两哥圆圆得小家伙时，呵，还挺重的嘛!一进门，老妈的脸变色了，我想，她大概太惊讶了吧，没想到她的女儿时这么的能干，BUT，过了一会儿，我把事情的来龙去脉跟老妈说了一遍，只见老妈笑成那样子，令我莫名其妙，应该表扬我的啊!后来，我总算明白了，但这便成了我在村里“臭名远扬”的原因，只因为我错把白菜当香菜，连菜都不会分，这叫我脸面何存?

大白菜呀，我恨你，就象老鼠恨老猫!

2.大白菜

今天，奶奶说最近蔬菜要涨价了，便迫不及待地去菜市场买了五棵大白菜。虽然现在买是便宜一点，但这么多白菜一时半会儿也吃不掉的。真不知道奶奶为什么这么贪便宜。

奶奶让我帮她把大白菜搬到屋里去。这下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的“大”，它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延，这些经脉或粗或细，或长或短，就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。

新鲜的大白菜很营养，它有“菜中之王”的美称，还是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙;它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多，含的热量很少，是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易，如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上，保存得好过一个冬天也不会烂。大白菜的根部是容易变烂的地方，发烂的根会流出水。而在大白菜发烂的过程中，会产生毒素，所以变坏的大白菜是绝对不可以吃的。

我建议大家多吃大白菜，即使不喜欢也可以尝试着吃，偶尔换换口味也是不错的。

篇4：大白菜作文

一天，两个姐姐叫上我一起去大姑姑家的菜地，一路上我心里嘀咕着：“这天寒地冻的天气，树儿都落叶了，小草也枯黄了，菜园里的菜不会都是蔫不拉叽、黄得卷叶吧？”

走近菜园，映入我们眼帘的却是一蔸蔸绿油油的白菜，它们像一朵朵绽放的雪莲，肥嫩肥嫩的，让我有一种垂涎欲滴的感觉。于是，我对两个姐姐说：“我们快点把它们拔回家，美美的饱餐一顿。”接着，我们三人你拔我抬，不一会儿，白菜就堆满了菜篮，看着我们的劳动果实，我们开心极了。

小学生作文（中国大学网）

篇5：大白菜作文

我从小就喜欢绿油油的植物，其中，我最喜欢大白菜。

在植树节的时候，老师让我们在家种些花儿或蔬菜，我的头脑中立刻情不自禁地浮现出大白菜，一颗颗水灵灵的，可爱极了，像是一位位如花似玉的姑娘，我当下就决定将它养大。于是我央求妈妈，让她帮我买大白菜的种子，妈妈看这是老师布置下来的作业，才不情不愿地买了回来。

我爬上顶楼，把妈妈种的花朵儿全部拔了出来，放在一边，把自己的郁金香洒在泥土里面，小心翼翼地将它们埋好，浇浇水后，我信心满满，认为它一定会在阳光下展示出自己那绿油油的色彩。我天天来给它浇水，一天浇了几回，可就是不长大，大白菜为什么长不大呢？难道是我哪个环节做错了？我的心中顿时有一大堆问号，妈妈不会买了个假货吧？我便急忙下楼，问个究竟：“妈妈，为什么大白菜还不长大呀？”妈妈语重心长地说：“白菜长大并不是一天两天的事情，要用耐心去养它。”我似懂非懂的点了点头，又转身回去，准备第二天再继续浇水。就这样日复一日，几天后，依然没长多大。我生气地将水壶扔到一边，便不再理它。

过了几天，妈妈发现了，只好叹了叹气，替我浇水。浇完水后，又转身来对我说：“大白菜你怎么不养了？之前不挺喜欢的吗？”我无精打采地说：“可是它不长个儿呀！”妈妈看了看我这样子多半是放弃了：“做事不能半途而废，要持之以恒，这样你也许会见到它长大的时候。”我半信半疑，去顶楼一看，它已快长大了，妈妈这一句话把我说得哑口无言，也颇有道理。

没过多久，大白菜长大了，成熟了，这可是我第一次品尝自己的劳动成果呢！

篇6：大白菜作文

卷心菜是蔬菜学校的新学生，因为头发卷卷的，很让大白菜嫉妒。所以大白菜就在课堂上拉拢其它蔬菜，冷落着卷心菜，希望大伙都不和它玩。卷心菜伤心极了。

一天上历史课的时候，教师问：“只吃白菜叶，打一个历史人物。”大白菜一听就糟了，什么？要吃我？还让我猜名字？我哪知道啊！它用眼睛瞪着其它蔬菜，其它的蔬菜都躲在一边偷偷地笑呢。大白菜正要惭愧地说不知道，只听卷心菜小声地告诉它：“刘邦。”大白菜一听便恍然大悟，说出了答案。老师表扬大白菜很聪明。历史课刚一下，大白菜就来到了卷心菜的面前，对卷心菜说：“卷心菜你为什么在上历史课的时候帮助我呀？所有蔬菜都在嘲笑我，而你不但不嘲笑我，还提示我呢？”卷心菜说：“你是我的朋友，如果我不帮你，那帮谁啊！”“我们是朋友？难到你不记恨我了？”大白菜说。卷心菜又说：“我不记恨，我一直把你当朋友看待。”“那我们以后就是好朋友了？”大白菜说，“好啊！那我们以后就是朋友了。”卷心菜回答。

从此，卷心菜和大白菜就成了最好的朋友。

篇7：大白菜教案

活动目标

1. 观察大白菜的基本结构特征，并把看到的想到的大白菜画下来

2. 能用各种线描装饰并幼儿大胆创想各式大白菜的造型

3. 感受线条构成图画的乐趣，喜欢写意活动

活动准备

1. ppt课件

2. 彩纸若干、勾线笔若干

3. 背景音乐

活动过程

（一） 了解大白菜的日常作用

师：小朋友，看看这是什么？（大白菜）那么有什么作用呢？

小结：对，日常生活用品中常见的一种食物它有很丰富的营养。

（二） 个性观察大白菜

1.整体观察

师：现在我们来仔细观察下这个大白菜由什么部分组成，你看到了什么？

师：这个是菜叶，那这个菜叶形状是怎么样的？像什么？

师：这是菜身，形状是怎么样的？像什么？

师：这个也是大白菜，但是它是什么形状呢？怎么摆放的？

小结：原来我们的大白菜是由菜叶、菜身组成的，今天除了老师的这个大白菜之外，老师还带来了其他的大白菜

2.播放ppt，观察对比大白菜的不同

师：请小朋友来看看，这些大白菜跟我的这个大白菜有什么不同？

师：你们喜欢哪个大白菜？

小结：原来大白菜这么神奇，不仅菜叶可以进行改造，菜身也可以进行改造。

（三） 教师示范

师：那今天我们就来画一画这个造型百变的大白菜吧，首先我先来画画我喜欢的我想画的大白菜样子

师：我的大白菜画好了，但是我想让我的大白菜有一个漂亮的花纹，谁愿意帮我画画看

请个别幼儿帮忙作画

师：我还想让我的大白菜造型变得不一样，请小朋友来帮帮我

（四） 幼儿作画，教师指导

教师巡回指导，帮助困难的幼儿作画，引导画出自己想画的大白菜样式

（五） 作品展示、互评

师：请小朋友来介绍自己的画

师：那个小朋友愿意来说说自己喜欢的作品

师:每个小朋友的大白菜造型都很好看，独一无二，那么请小朋友在我们的生活中继续观察看看，还有哪些物品是可以拿来改造的。

反思:

本周写意以大白菜为作画物品，大白菜是幼儿日常生活中经常看到且触手可得的物品，因此以大白菜来展开作画，让幼儿更能理解和接受。虽然小朋友对大白菜都不陌生，却对大白菜的结构名称不得知，所以通过先对大白菜的.整体观察来了解大白菜的构成，所以引导部分我请一名幼儿上前来摸摸大白菜，请各位幼儿观察发现大白菜的特点，通过实物的发现了解，这样对于接下来的造型变化部位也能知晓掌握。本堂课着重讲大白菜的菜叶造型变化以及装饰，所以提问会比较侧重于这方面，但发现幼儿对各部位的构成名称还是都很难快速准确的回答，没有真正的掌握，在引导上面还需改进。而在接下来的教师示范中，我画了一个比较特别的的大白菜，希望幼儿在自己作画的时候能够有自己的想法，并且我也请了个别幼儿帮助创编，帮助打开幼儿的创作思路。为了不让幼儿自己作画的时候出现千篇 一律的情况，我请幼儿在作画前都来说说自己想要画的大白菜造型，所以之后每个幼儿创作的大白菜样式都有了很大的不同，但与此同时我也发现很多幼儿在作画的时候，喜欢把主要的东西偏小画，整个画面看上去不饱满协调，所以在最后的点评过程我也对此问题提出了想法，希望每个幼儿在接下来的写意绘画活动中能够掌握好主题与背景的比例，创作出更好的作品。

篇8：大白菜的作文

大白菜的作文

胶州大白菜

胶州白菜味美甘甜，是我们当地的特产，是胶州人的骄傲。但是，近年来由于原种胶白高产优质配套栽培技术跟不上，胶白本身抗病能力差等原因，1982年以后，胶白逐渐被一些抗病性强的杂交品种所替代，纯种胶白种植面积越来越校为使“胶白”再现当年风采，尽快走进大众消费市场，胶州市政府采取了一系列帮扶措施，在南三里河村进行推广种植。我们从“胶白”栽培技术、预防抗病能力、适宜生长的自然环境、种植品种入手进行调研，希望得出科学的推广种植方法，使胶州大白菜再现当年风采。

胶州大白菜，简称“胶白”，营养价值丰富，是白菜中的上品，至今已有近千年的栽培历史。具有“帮嫩雹汤乳白、味甘甜，纤维少、营养高、生食爽口、热食味腴、耐储藏、易保管”等特点，是我国久负盛名的.地方名特产。“胶白”栽培历史悠久，远在唐代即有种植，宋、元时期已大量销往江、浙等地，明代开始出口海外，在国内外享有很高声誉。公元1875年胶州大白菜在东京博览会上展出，从此名扬天下。宋代诗人范成大在《田园杂兴》中曾赋诗道“拔雪挑来塌地菘，味如蜜藕更肥浓。”此处菘乃“百菜之王”大白菜。我国文学大师鲁迅在《藤野先生》一文中曾这样赞美“胶白”：白菜运到浙江便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店里尊为“胶菜”。，被国家绿色食品发展中心认定为绿色食品，也曾被农业部认定为优秀产品和中国农业博览会名牌产品。

一、针对胶白春季栽培及容易出现抽薹、夏季腐烂，发生病害，虫害较重等问题，我们在总结别人经验的基础上，结合本地实际情况，现介绍栽培技术如下：大白菜在我国被广泛栽培，但春季栽培极容易出现抽薹、夏季腐烂，发生病害，虫害较重等问题。针对这些问题，笔者在总结别人经验的基础上，结合本地实际情况，现介绍栽培技术如下：

1、选择适宜品种和播种期选用南韩“春夏王”大白菜品种。该品种对低温反映不敏感，不宜春化而过早抽薹，通过对4月10日前后和20日左右冷床育苗，一个月后定植以及5月初露地直播3个不同处理的实际田间生长情况调查中，我们发现：除4月8日冷床育苗，5月10日定植的有极个别的株抽薹外，以后批次处理均无抽薹现象，而在同等条件下，采用其他品种的春白菜均有不同数量的植株抽薹，有的甚至造成绝收。

2、确定适宜苗龄。大白菜叶球一般由35?70片叶组成。而这些叶原基的分化大约在8片真叶展开时完成。8片真叶的展开在春季里大约需1个月左右时间。如果幼苗期过长，栽到地里成活率会降低;如果不足叶移植，又会影响叶芽的分化，导致过早形成花芽、抽薹。经30株取样调查：“春夏王”品种叶球叶片数在48?59片叶之间。这样既避免了育苗期太长而造成的成活率降低，又避免了育苗期短影响分化足够的叶球叶片数。

3、强化田间管理。春播大白菜田间管理不同于秋季栽培，整个过程强调一个“保”字。(1)育苗床床土配务讲求“肥”、“温”、“细”、“松”。采用2/3非十字花科园田土、1/3腐熟厩肥，加0。2%二铵的营养土配方，过筛装床，为培养壮苗打下了良好基矗(2)定植时全部采用地膜覆盖技术。每亩施农家肥4000千克，二铵15千克，行株距0。5×0。4米。(3)定植水后待地面见湿见干马上浇缓苗水，整个生长过程中不蹲苗。保持田间见湿见干。定植1个月后追尿素1次，每亩10?15千克。

4、病虫害防治。本试验经调查软腐病只有第一期(4月8日育苗，5月10日定植)有轻度发生，第二期及第三期几乎没有此现象。采用农用链霉素150毫克/千克喷雾防治。霜霉病发病则呈现前重后轻的趋势。采用代森锰锌600?800倍液或可杀得400倍液喷雾防治。

5、及时采收

二、简要介绍胶白六号大白菜

胶白六号是青岛市胶州大白菜研究所引进国外耐热试材育成的极早熟、耐热一代杂交夏白菜新品种。该品种已在全国大面积推广、种植，具有很强的适应性和抗逆性。在青岛市新品种展评会上获金奖，通过北京农作物品种审定委员会审定。

1、特征特性

本品种具有很强的抗热、耐湿和抗病能力。生长期50d(比夏阳302提前5--7d)。一般株高33cm，株幅45cm，株型紧凑，叶色深绿，叶柄白色，近球形，外形美观，耐贮耐运，品质风味好。每667平方米产量一般在5000--6000kg，且结球速度快。可耐38--40℃高温，高抗病毒并霜霉病，抗软腐玻

2、栽培要点

在山东地区6月上旬--9月上旬均可播种(比夏阳302提前10d左右)，其他地区应参照山东地区的气候适当调整播种时间。一般行距50cm，株距40cm，每667平方米种植3000--3500株左右。

整地施足基肥，667平方米施充分腐熟的有机肥4000--5000kg，复合肥30kg。起垄直播(垄高12--15cm左右)。

前期宜小水勤浇，结球前667平方米追施尿素15kg，肥水齐攻，一促到底。

害虫主要有蚜虫、菜青虫等，应及时选用高效低毒的农药进行防治。浇水时不宜大水漫灌，以防软腐病发生，如有发生可在发病初期用200mg/kg的农用链霉素或新植霉素进行防治。

最后注意及时采收，避免成熟过度影响商品价值。

篇9：如何交朋友

Everyone needs friends. A friend can give us help and share our difficulties and happiness. But how can we make friends?

First, to make friends, you must be friendly to others. Smile at others and you are sure to get a smile in return. You should try to make a stranger feel at home wherever he happens to be. Think more of others than of yourself and never judge a person by his appearance and clothes.

Second, friends should negotiate instead of quarrel.

When you don’t agree someone, please discuss with him.

Finally, never believe in those who leave you when you are in trouble. And never leave your friend when he is in trouble. Remember, a friend in need is a friend indeed.

Friends should be faithful to each other. So long as you can put your friend’s interests in front of yours, you will have a lot of good friends. (162 words)

篇10：交朋友

新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。

为什么要“和字典交朋友”？

这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。

“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？

孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：

1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。

2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。

3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。

这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。

“交朋友”活动需要准备什么？

人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。

“交朋友”活动的主要内容是什么？

1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。

2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。

3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。

4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。

5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。

6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。

“交朋友”活动时间安排？

二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。

篇11：交朋友

在一张桌子上，一个小男孩坐在那儿，正津津有味地与他的知己――书“聊天”，这个小男孩便是我。

我可是个小书迷，任何好书，我都爱看，你若问我何时与书交朋友，那得从我小时候说起。听妈妈说：我和书十分有缘，一岁时的某一天，我闲得没事，又是打滚儿，又是到处爬，累了，我不知为什么，哇哇大哭，爸妈见状，又是哄我，又是喂饭，我不理不睬，爸妈便逗我玩，哄我笑，我却越哭越响，声音震耳欲聋，他们急得团团转，不知如何是好，爸爸无意中拿起一本书，念了起来，我的哭声戛然而止。从此，父母便养成一个天天给我讲故事的习惯。

或许，书和我天生有缘吧。随着年龄的增长，岁月的流逝，我渐渐不满足听故事啦，开始自己看故事书，什么小人书，《安徒生童话》、《十万个为什么》……我都爱不释手。

看书，让我和书结下了不解之缘，书成为了我生活中的一份子。我看书会入迷，一旦入迷，我会不分昼夜，没日没夜地看，直到把它消化了。看书，我喜欢边看边摘录一些好词、好句，每本书，我都是反复看，看了又看，一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看书，有时我会伤心落泪，因为书中的故事太感人了；有时我会十分同情故事中的人物；有时我会哈哈大笑；还有时……

自从和书认识后，我几乎天天抱着这位朋友不放，书给了我知识、给了我乐趣、给了我力量、也给了我快乐和成功。以前，我作文水平很差，我就拼命的看书，练习，作文成绩渐渐好了起来，从扣八分到扣三分，有时还能得满分，日记的星星越来越多，从两颗到三、四颗星，作文也在报纸、杂志上发表，这可都是书的功劳。书不但提高了我的作文水平，还丰富了我的课余生活，它使我放宽心怀，在知识的海洋中成长，它让我了解了许多历史知识，懂得了不少日常生活小知识，知道了许许多多的新鲜事，让我的课余生活变得丰富多彩。

书使我的数学成绩突飞猛进，记得有一次数学竞赛，大家都在苦思冥想，我却连连得利。突然一道难题将我拦住，我左思右想，想起这种类型的题目在《数学知识100例》中好像见过，我仔细回想，对，这道题可以用方程解，我一步一步认真的算下去，终于做了出来。不久，成绩改出来了，我得了一等奖，我喜出望外，这可都是书的功劳呀！

从此，我更加努力地学习书上知识，遇到好词、好句、好段就把它记下来，背下来，抄下来。我对书这位朋友也十分关心，把它保管的好好的，不让它受到伤害，书如果沾上了尘土，我就拿出毛巾擦干净，我对书的爱护可以说无微不至。

我与好书交朋友，好书伴我快乐长！

篇12：交朋友

书籍，可以净化灵魂，升华人格。结合我校开展的“营造书香校园”活动，为了班级能够书香盈室，为了大家能够宁静志远，真正做到“腹有诗书气自华”，

我们六二班今天举行了《与好书交朋友》主题班会。

只见大家拉桌子，搬椅子，将全班同学根据所读书目不同，分成多个小组，分别对所读的.书籍进行讨论，交流了心得。其中李尚菁、惠婷、孙惠元等同学作为代表热情洋溢地抒发了自己对所读图书的体会和一些观点，场面十分热烈。

其次，由王思萌、赵薇璇、吕雯菁等同学声情并茂的表演了《与好书交朋友》系列童话剧，台下同学都在津津有味的认真观看。从中我们认识到了，与好书交朋友要爱护它，经常读它，还可以把它介绍给自己的好朋友，大家共同分享。

接下来，付佳奥和张博堃上台还谈了一些读书的心得体会，并一一地认真回答了同学的提问。

虽然，一节班会课结束了，可我们意犹未尽。

“营造书香班级，争做书香学生。”这些理念随着学校组织的读书活动的推进已经越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们班营造读书好习惯一种氛围。我班组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。

我班读书活动形式可概括为开始领着读，慢慢放手读，后来各人自己读；读书内容从开始的背诵古诗词等；读书展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有书读，大家经常抽时间交流，互换好书。当在网上发现有好的文章时，我们也会把文章下载下来，利用午读的时间和同学们一起分享。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

我们还经常畅谈自己如何选购优秀书籍和自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在平时的交流中流露出喜欢看书，都说读书活动给他们的生活带来了新鲜的空气。

我们的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强家庭文化氛围。

读书使我们成为了主动学习的人；读书，使我们成了生活的主人；读书，使我们成了善交流、会合作的人；读书，使我们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。

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