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篇1:仔细
仔细
仔细zǐ xì[释义]①(形)基本义:细心。
②(形)小心;当心。
③(形)〈方〉俭省。
[构成] 并列式:仔+细[例句] 日子过得~。(作补语)[同义] 俭省[反义] 粗略、马虎[同音] 子细篇2:更加仔细作文
更加仔细作文
这个星期我的'收获是,语文学习了有关太空生活的内容。通过学习我知道了许多太空上的生活,知道了宇航员是怎样生活的。在太空上睡觉在睡袋里,而且要绑住,喝水要用带吸管的塑料杯等。当然,太空的奥秘无穷不仅,需要我们去探索和发现,我也很想上太空去看看,去体验一下宇航员的生活。同时还进行了片段练习,我发现自己的课外知识还远远不够。数学我们进行了时钟内容的练习,我发现自己成了小马虎,尽然漏做了好几题,现在开始,我要学会更加仔细。
篇3:词语仔细同义词是什么
词语仔细同义词是什么
仔细是我国文化中的一个词语,意思是小心,当心、细心;节俭的;不浪费的。词语仔细同义词是什么,我们来看看。
仔细的近义词 :
周密、
着重、
小心、
用心
仔细是一个汉语词语,读音是zǐ xì,意思是仔细检查;小心,当心、细心;节俭的;不浪费的`。出自杜甫《九日蓝田崔氏庄》诗:“明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。”近义词是细致,详尽,详细,周密小心,注意,把稳,当心,留心,留神,留意,谨慎,小心,防备,提防,提神,贯注,注重,着重,详明,周详。反义词是马虎,粗略,粗略大意,疏忽,粗心。
基本信息
【词语】:仔细
【注音】:zǐ xì
【释义】:①细心:仔细检查。 ②小心;当心:那里危险,你可要仔细。
【近义词】:细致,详尽,详细,周密小心,注意,把稳,当心,留心,留神,留意,谨慎,小心,防备,提防,提神,贯注,注重,着重,详明,周详
【反义词】:马虎,粗略,粗略大意,疏忽,粗心
详细解释
细心唐 杜甫《九日蓝田崔氏庄》诗:“明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。”元 张养浩《十二月兼尧民歌》曲:“泉声响时仔细听,转觉柴门静。”《二刻拍案惊奇》卷十一:“只见帘内走出一个女人来, 少卿 仔细一看,正是 凤翔焦文姬 。”巴金《秋》三:“不过人若仔细看她的面貌,还可以看出眼角眼尖隐藏着一个寂寞少女的哀愁。”
详细;清晰元 耶律楚材《过天山周敬之席上和人韵》:“天涯幸遇知心士,仔细论文共一樽。《水浒传》第一一四回:”﹝ 宋江 ﹞回过脸来这边,又见三四个,都是鲜血满身,看不仔细。“
犹言底细。详细情形。《京本通俗小说·碾玉观音》:” 郭立道:'也不知他仔细。只见他在那里住地,依旧挂招牌做生活。'“《武王伐纣平话》卷上:”更无一人告与太子,太子不知仔细,方免娘娘之忧也。“
谓精打细算,节俭《二刻拍案惊奇》卷十一:” 满生 是个少年孟浪不肯仔细的人,只道寻着熟人,财物广有;不想托了个空,身边盘缠早已罄尽。“如:日子过得仔细。
小心,当心,留神元刘唐卿《降桑椹》第二折:”哥也看仔细些,莫要掉将下来!“《西游记》第六六回:”那妖精又解搭包儿。 行者 又叫:'列位仔细!'太子并众等不知'仔细'之意。那怪滑的一声,把四大将与太子,一搭包又装将进去。“《红楼梦》第六回:”碰坏一点儿,你可仔细你的皮!“鲁迅《故事新编·理水》:”做官有什么好处,仔细象你的老子,做到充军,还掉在池子里变大忘八!\"
篇4:仔细的近义词是什么?
仔细的反义词是什么
与仔细一词含义相反的词语有:大意、粗略、马虎、粗心、冒失、疏忽等。
马虎 [ mǎ hu ] 草率;敷衍;疏忽大意;不细心。如:这人太做事太马虎了。
冒失 [ mào shi ] 鲁莽;轻率。如:说话不要太冒失。
篇5:仔细的近义词是什么
仔细:
【拼音】[ zǐ xì ]
【解释】一是周密、细致、细心;二是小心、当心;三是节俭。
【出处】鲁迅《故事新编·理水》:“做官有什么好处,仔细象你的老子,做到充军,还掉在池子里变大忘八!”
【例子】尽管老师一再强调要仔细审题,他还是看错了一道题。
篇6:仔细的反义词是什么
仔细的近义词是什么
与仔细一词含义最近的词语有:周密、着重、小心、用心、注意、贯注、堤防、当心、防备、认真、详细、把稳、周详、详尽、提防、细心、详明、留神、留意、提神、注重、留心、细致、谨慎等。
周密 [ zhōu mì ] 周到而细密。如:周密的调查。
着重 [ zhuó zhòng ] 把重点放在某方面,强调。如:中学教育应该着重于学生能力的培养。
篇7:仔细的近义词
仔细的基本信息
1、注音:zǐ xì
2、释义:①细心:仔细检查;②小心;当心:那里危险,你可要仔细。
篇8:仔细的近义词
细致,详尽,详细,周密小心,注意,把稳,当心,留心,留神,留意,谨慎,小心,防备,提防,提神,贯注,注重,着重,详明,周详。
仔细的造句
1、我仔细的写作业。
2、她仔细的将屋里屋外打扫的干干净净。
3、试卷做完后,我仔细的检查了一遍。
4、我每天晚上仔细的完成老师留的作业。
5、在期末考试,我仔细的做试卷上的题。
6、我认真仔细的完成了寒假作业。
7、我仔细的观察蚂蚁搬家。
8、我仔细的阅读这篇课文。
9、她很仔细的把地扫干净了。
10、我仔细的帮妈妈把桌子擦了一遍又一遍。
11、我仔细的把要送爸爸的礼物包装起来。
12、我仔细的做着书上每一道练习题。
13、他为晚会仔细的打扮了一番。
14、他仔细的说明了自己的计划。
15、她对着镜子用挑剔的眼光久久地、仔细的审视着自己。
16、我仔细的把每一题都写的很好。
17、我仔细的将家里打扫干净等着父母回来。
18、放学后,小明在家里仔细的做作业。
19、妈妈仔细的寻找着她的身份证。
20、我仔细的思考着这道题。
21、爸爸在仔细的研究岩石。
22、我正在仔细的检查作业。
23、我仔细的观察每一个事物。
24、他总是仔细的完成每一件事。
25、我仔细的`数着人生,认真地生活。
26、小猫仔细的观察着鱼缸里的小鱼。
27、小明都是很仔细的写作业。
28、今天,我很仔细的读《语文新天地》,口算也做得很仔细。
29、我仔细的照镜子,发现我的鼻子上有红点。
30、我很仔细的观察蚂蚁。
31、我做完作业,又仔细的检查了一遍。
32、警察仔细的搜查了房子。
33尽管老师一再强调要仔细审题,他还是看错了一道题。
34、试卷答完了,一定要仔细检查一遍。
35、爸爸办事认真仔细,大事小情从不马虎。
36、我仔细端详,也没看出这对孪生姐妹有什么不同。
37、对于这个问题我们还得仔细研究。
38、作文时,每一句话都要仔细斟酌。
39、我仔细一看,海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。
40、小学生读书要仔细选择,不能摸一本就读。
41、要描写一处景物,首先必须仔细观察。
42、阅读课文,要仔细领会每句话的含义。
43、干部到基层视察工作,要仔细了解情况,不能走马观花。
44、读书要仔细认真,粗枝大叶地看一遍,不会有多大收获。
45、练习书法,要先仔细观察字帖,然后再落笔。
46、爸爸读报,总是先浏览一下各版的标题,然后再仔细阅读重要新闻。
47、解题之前,要对题意进行仔细分析。
48、病句的毛病多种多样,要仔细分析。
49、考古专家仔细识别文物的真伪。
50、做作业时,要仔细认真,不能随随便便,马马虎虎。
51、由于时间仓促,我还没有来得及仔细地考虑这个问题的细节。
52、你一定要看仔细,可别张冠李戴,错怪了人。
53、在作出决定前,你可以仔细衡量衡量。
54、这本书让人读了又想读,爱不释手地仔细品味。
55、所以莎士比亚说:“简洁是智慧的灵魂。”你必须仔细思考,懂得如何言简意赅。
56、你做作业要仔细,不要老是一差二错的。
57、对同义词,只有仔细地辩证,才能区分它们之间微小的差异。
58、他的话不可仔细分析,稍加分析便漏洞百出。
59、我们做画时,要仔细落墨,不能有欠美伤美的败笔。
60、罗丹做什么事情多事全神贯注的,光是修改雕塑的细节部位都十分仔细,达到了忘我的境界。
篇9:格外仔细近义词
1、他对生活秩序的要求向来一丝不苟,连自己头发都梳理得整整齐齐。
2、只见她把纸一张张的铺好压平,再叠起来,整个过程一丝不苟。
3、她是个是一丝不苟的人,银钱帐目,管理得一清二楚。
4、王秘书的工作态度向来一丝不苟,资料整理得完整有条有理。
5、由于他一丝不苟地要求,才让品管部门屡次得奖。
6、维护飞机就是要一丝不苟,丝毫疏忽皆足以酿成巨祸。
7、老师批改作业一丝不苟,连一个逗号标错也被挑出来,而且还扣分。
篇10:格外仔细近义词
1、然而,他们得到的劝告是要小心翼翼的做事。
2、他是一个很谨慎的人,所以无论他在做什么的'时候,总是小心翼翼,而又非常的细心。
3、我知道一个家族每次家庭成员们见面都小心翼翼的握手问候对方,没有亲吻,只用下颚快速的碰一下,好似用来接触对方的不是嘴唇而是耳朵。
4、“我今天没穿胸罩,所以你得想象我的胸得挺得更高,”她说话的声音很大,以致于让她身后的一位男士很惊讶,小心翼翼地把眼光挪开。
5、我看见他小心翼翼地把地图平铺在地板上,他神情认真,皱着眉头思考,一丝不苟地研究着每一座山丘和深谷,从思想上为下一场军事行动做准备。
6、这张是教你如何清洁灯泡——小心翼翼地用纸巾擦拭。
7、教堂外,彼得森小心翼翼地拆开包装纸,里面是一张彩照,还镶着木制的相框。
8、当时,他有充分的理由小心翼翼。
9、很多极微小的玻璃管,大概是一粒米宽度的一半,被小心翼翼的置入一个被麻醉小鼠的大脑深部。
10、我们在这些教室里上过一些课,但那些桌椅显得生硬古板,还得小心翼翼以免损坏设备,往往让人觉得不太舒服。
11、当玛格丽特回来时,她小心翼翼地喝掉了一半余下的葡萄酒。这不是件难事。
12、有一天我终于开口问他们到底怎么回事,问他们为什么这么小心翼翼地无法放开自己,他们学习的激情到哪去了?
13、杰克将车停在港口,小心翼翼地接近那座仓库,手中拿着枪随时准备着。
14、“这儿有一幅为你画的小油画,”她说,小心翼翼地递给罗宾一幅没镶镜框的小油画。
15、消费者仍然很小心翼翼。我们真的需要他们像过去年代那样靠大手大脚地消费?
16、有一天,一位砍柴的老汉偶然发现了这个秘密,惊喜之下,他小心翼翼的捧走了金砂。
17、但是分析评论的目的不是因为眼前的现实问题就草草收场,最后写出一份政策摘要,那是小心翼翼的官员在心情不好的时候才做的事情。
18、这种困惑被一群不惜一切代价以积累财富为唯一关注的民族精英小心翼翼地培育着。
19、没有时间容她多想,安娜小心翼翼的拿起妈妈那个旧包挂在自己脖子上,然后,她飞出房子,直往下飞,来到了充满温暖的人间。
20、船长一边收听立体声收音机,一边小心翼翼的掌舵将船驶进海港。
21、“你的名字让我想起一个老朋友。”他边小心翼翼在封面上迅速地签名,边对她说。
22、但无论我们是在苏丹,孟加拉或现在的美国工作,我们的专家都会致力于对这些国家的经济进行小心翼翼的干预。
篇11:仔细的同义词
仔细的同义词
仔细的意思是当心;细心;节俭的;不浪费的。仔细的同义词是什么?
【词语】:仔细
【注音】:zǐ xì
【释义】:①细心:仔细检查。 ②小心;当心:那里危险,你可要仔细。
【近义词】
细致,详尽,详细,周密小心,注意,把稳,当心,留心,留神,留意,谨慎,小心,防备,提防,提神,贯注,注重,着重,详明,周详
【反义词】
马虎,粗略,粗略大意,疏忽,粗心。
仔细造句
1. 我仔细的写作业。
2. 她仔细的将屋里屋外打扫的干干净净。
3. 试卷做完后,我仔细的检查了一遍。
4. 我每天晚上仔细的完成老师留的作业。
5. 在期末考试,我仔细的做试卷上的题。
6. 我认真仔细的完成了寒假作业。
7. 我仔细的观察蚂蚁搬家。
8. 我仔细的阅读这篇课文。
9. 她很仔细的把地扫干净了。
10. 我仔细的帮妈妈把桌子擦了一遍又一遍。
11. 我仔细的把要送爸爸的'礼物包装起来。
12. 我仔细的做着书上每一道练习题。
13. 他为晚会仔细的打扮了一番。
14. 他仔细的说明了自己的计划。
15. 她对着镜子用挑剔的眼光久久地、仔细的审视着自己。
16. 我仔细的把每一题都写的很好。
17. 我仔细的将家里打扫干净等着父母回来。
18. 放学后,小明在家里仔细的做作业。
19. 妈妈仔细的寻找着她的身份证。
篇12:仔细的反义词是什么
反义词:
粗心、马虎、粗略、大意、疏忽
意思:
细心。
英文翻译:
(细心) careful; attentive
详细解释:
(1).细心。 唐 杜甫 《九日蓝田崔氏庄》诗:“明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。” 元 张养浩 《十二月兼尧民歌》曲:“泉声响时仔细听,转觉柴门静。”《二刻拍案惊奇》卷十一:“只见帘内走出一个女人来, 少卿 仔细一看,正是 凤翔 焦文姬 。” 巴金 《秋》三:“不过人若仔细看她的面貌,还可以看出眼角眼尖隐藏着一个寂寞少女的哀愁。”
(2).详细;清晰。 元 耶律楚材 《过天山周敬之席上和人韵》:“天涯幸遇知心士,仔细论文共一樽。”《水浒传》第一一四回:“﹝ 宋江 ﹞回过脸来这边,又见三四个,都是鲜血满身,看不仔细。”
(3).犹言底细。详细情形。《京本通俗小说·碾玉观音》:“ 郭立 道:‘也不知他仔细。只见他在那里住地,依旧掛招牌做生活。’”《武王伐纣平话》卷上:“更无一人告与太子,太子不知仔细,方免娘娘之忧也。”
造句:
1、她仔细倾听着, 等候电话铃响。
2、我们仔细观察了他动作的每个细节。
3、委员会已经仔细考虑了这个计划。
4、我们必须仔细分辨同义词。
5、他仔细地阅读这首诗。
篇13:仔细近义词及造句
仔细
释义:细心、小心
仔细的近义词:
一、周密
释义:细致周到;周密
词语造句:
1) 经过了周密的部署,充足的物资在第一时间被送达灾区。
2) 这次卫星发射的准备工作非常周密。
3) 经过周密策划,我们决定星期天去溶洞探险。
4) 订计划之前,进行周密的调查是非常必要的。
5) 司令员制定了周密的作战计划。
二、着重
释义:表示动作的重点方面
词语造句:
(1)写一个人,不但要描写他的外貌,更要着重描写他的语言、行动及心理活动。
(2)校长在报告中着重讲了关于教学改革的若干问题。
(3)国家制定专项法律,着重保护未成年人的权益。
(4)望着重峦叠嶂的大山,和大自然相比,我是多么渺小。
(5)这出戏,着重表现了陈毅将军的雄才大略。
三、小心
释义:畏忌;顾虑;谨慎;留神
词语造句:
1. 老师一再嘱咐我们,上窗台擦玻璃一定要加小心。
2. 兵不厌诈,战场上一定要小心谨慎。
3. 结了冰的马路很光滑,走路时要小心。
4. 天气凉了,注意穿衣服,小心着凉。
5. 这个人来历不明,对他要多加小心。
四、用心
释义:专心;尽心
词语造句:
1、小明在期末考试的时候,由于用心复习,结果考试成绩突飞猛进,3科都取得了好成绩。
2、上课时,有的同学用心听讲,有的同学思想溜号,学习效果怎能一样?
3、要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
4、那是别有用心的人编造的谎言,我们不要相信。
5、近来他贪玩游戏机,在学习上无所用心,成绩下降得很快。
6、大**中,别有用心的人以讹传讹,三人成虎,致使不少人受到迫害。
7、这种报道与国外少数别有用心的人叫嚣遥相呼应,是我们决不能容许的。
8、要想在考试时考高分,就要先下手为强地用心复习,只有这样才有可能取得好成绩。
9、参加访问,一定要用心学习别人的经验,万不可宝山空回,一无所获。
10、饱食终日、无所用心的人,一般不会在意机遇。
五、注意
释义:心理活动对一定对象的指向和集中
词语造句:
1. 上课时要注意听讲不要四处张望。
2. 横穿马路的时候要注意来往的车辆。
3. 老师一再叮嘱我们,过马路要注意安全。
4.平时注意观察事物,作文时就不会感到为难了。
5. 老师爱抚地摸着我的头,示意我注意听讲。
6. 病情可能还会反复,要特别注意。
7. 青年教师做班主任,要注意克服急躁情绪。
8.平时注意观察,多积攒些作文的材料。
9. 外出旅游要注意安全,千万不能出现什么差错。
10. 爸爸在信中教育我好好学习,临了还嘱咐我注意身体健康。
六、贯注
释义:集中
词语造句:
(1) 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
(2) 这三句话一气贯注,如行云流水。
(3) 他全神贯注地听着老师的讲课。
(4) 他全神贯注地看着课本,没有听到外面的敲门声。
(5) 同学们在教室里全神贯注地听讲。
(6) 同学们全神贯注地听老师讲课。
(7) 侦察员全神贯注地监视着敌军的动静。
(8) 同学们都全神贯注地看着老师做实验。
(9) 表哥在全神贯注地看书,我躲在他背后吓了他一大跳。
(10) 如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上,那样我们的学习该有多好呀。
篇14:审题要仔细
正式考试的时候会遇到很多面熟的题目,这些题目有的似乎和平常资料中看到的一样,然而,千万不要见到面熟的题目而沾沾自喜,因为有很多的“陷阱”会使你审题的时候就出错!
我们看一道所有人都做过的的 “数字题目” ,
考试中心命题组第23题:
已知在文件in.dat中存有N个实数,(N<200),函数readdat是读取这N个实数并存入数组xx中。
请编制函数CalValue(),其功能要求:
1、求出这N个实数的整数部分平均值aver;
2、分别求出这N个实数中其整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec
最后调用函数WriteDat()把所求的结果输出到文件OUT8.dat中,
这一题看起来很眼熟,然而你仔细看!
1、aver是整数部分的平均值!不是普通的哦!
2、整数部分值小于平均值ever的数的整数部分值之和sumint与小数部分之和sumdec!
原来这么复杂!稍不留心就错了,结果就想当然的0分
考试中心命题组第4题
函数ReadDat()实现从文件ENG.IN中读取一篇英文文章存入到字符
串数组xx中;请编制函数ComWord()分别计算出10个不区分大小写
的英文单词的首字母(b,c,f,s,n,r,u,e,o,p)的频数并依次存入
整型数组yy[0]至yy[9]中,最后调用函数WriteDat( )把结果yy
输出到文件PS1.OUT中。
这题也很眼熟,然而你仔细看!
英文单词的首字母,不是平常的字母的'个数,是作为单词的首字母的个数啊。
上面两道题目并没有在其他资料上见过,考试的时候也不一定会出,这里仅仅是给大家提个醒儿,正式考试一定要仔细审题,严格按照题目的要求去做,不要受以前做过的题目的影响。
篇15:心得体会仔细听课
11月5日我有幸参加了下站小学的评估课听课活动。听了两位老师的课,我感触很深,收获颇多。
一、注重教给学生学习的方法
教学就应是源于教材但又要高于教材,尤其在当今社会显得更重要。教材是但只是一个范文或者例子,老师在教学时要把学习方法教给学生。王翠琼老师在教学中有意识地让学生逐步领会学习方法,让学生掌握学习知识的窍门。在学习“水也是大自然的音乐家”时教给学生抓住关键词来理解句子的方法,让学生透过读句子找出关键词,由理解关键词的含义进而来理解整个句子的意思。
二、尊重学生的体验
《语文课程标准》指出“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍惜学生独特的感受、体验和理解”“对学生独特的感受和体验应加以鼓励”。这种新理念,已成为阅读教学改革的重要话题,为越来越多的教师所认可。王翠琼老师充分注重学生的阅读体验。给学生充足的时间阅读、思考、体会,创设宽松和谐的氛围让学生交流各自的体验,来领悟文章的资料与中心思想。
三、语言要具有艺术魅力。
教学是一种艺术,教学语言更是一种艺术,谁能将他演绎好,谁就能抓住学生的心。王翠琼老师在课堂上能运用课文中所蕴含的感情调动起学生的积极性,活跃课堂气氛;课堂的语言也非常简洁、准确,避免一个问题多个问法。在授课过程中,还善于运用多种鼓励性的语言及时进行评价,如:“你真会读课文,”、“你们肯定比老师读的好” 、“你真棒!理解的真深刻!”等,激发了学生的学习读书的兴趣。
通过这次听课丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来很大的帮忙。我也反思到在我的教学中存在很多的不足,还需要继续学习,不断提高自身素质和教育教学水平。
听课记录模板
授课教师:x
科目:
听课时间:课时
听课课题:
听课地点:班级
一、情境导入,激发兴趣
在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面,并谈话导入。
二、巩固字词,感知全文
1、出示课件,巩固字词,我将它们按必须的规律、特点排列为三行。
如:第一行出示生字:凉爽。让学生用心记住易错字“爽”的.笔顺,先写四个小X,再写一个人字托住他.
2、教师范读全文,让学生听后找找每个自然段作者是用哪一句话写出了他对秋雨的印象?并用横线画下来。抽生汇报。
三、品读课文,感悟体验
1、由于第二自然段用诗一般的语言描绘了秋天的颜色,是课文“浓重的一笔”,所以我将着力点放在了学习第二自然段,层层推进指导学生的读。
如:理解中心词“五彩缤纷”。先请学生自由读第二自然段,边读边把描述颜色的词语找出来。教师根据学生的回答,利用多媒体把词语变成相应的颜色。之后追问…..(这样在具体的语境中理解词语,积累词语,进行本事培养,体现了语文工具性和人文性的统一)
2、赏析美句,重点指导。学生先自我练读喜欢的句子。之后抽生个别读,相机指导
3、学习第三段
4、学习第四段
四、总结全文,升华情感
五、说板书设计
五彩缤纷丰收
秋天的雨香甜好闻
(钥匙)传递信息欢乐
听课评析
这堂课的板书简明扼要地反映了课文的主要资料,脉络清楚,丰收和欢乐两个词语点明了课文的中心,深化了文章的主题。
听课心得体会
11月1日上午,我有幸聆听了张老师执教的《语文园地三》的拼音示范课,从中我受益匪浅,收获颇多。在教学中,张老师重在培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,我看到了张老师对孩子们的尊重,真正的让学生居于课堂的主导地位。下面谈谈我的感受。
一、尊重孩子的年龄特点,激发学生的学习兴趣
低年级的孩子,尤其是一年级的孩子,自制力较差,活泼好动,喜欢玩。张老师根据学生的这一年龄特点,课堂中巩固形式多样,如张老师在设计检测平舌音和翘舌音时,分别画了一个蘑菇形状和房子形状,特别吸引孩子们的注意力,卡片制作色彩鲜艳,深受孩子们的喜爱。利用编儿歌等教学方法和形象直观的多媒体教学手段组织教学。整堂课以“拍照、当小摄影师”为主线进行,在教学韵母表时,为了让学生记忆“ye、yue、yuan”编成了口诀“夜晚月亮圆圆的”,学生很形象的就记会了,张老师轻松的完成了教学任务,真正做到了寓教于乐。
二、尊重孩子已有的认知,灵活运用教材
从张老师整节课的把握和时间安排上来看,张老师课前是认真分析、研究过学生的,以至于整节课重难点突出,感觉到老师的指导无处不在,张老师在课上亲自给学生做示范,如如何在书上做标记等。当孩子们说不出怎样区分f和t时,张老师利用生活中的雨伞来启发孩子们回想儿歌。
三、课堂上多鼓励、少批评学生
陶行知先生的一块糖果的故事反贬为褒,令人印象深刻,我不得不为陶先生的表扬艺术所折服。是的,每个孩子都希望被表扬。张老师的整堂课都在激发孩子们的学习兴趣,用表扬来提醒他们正确的学习方式。多次提到老师只允许坐端正的同学回答问题,激发了孩子们的积极性。
陶行知先生说过:“拿活的教育去教活的学生。”陶先生还说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”教学中,只有老师拿出热忱,不断创新去寻求有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,才能让他们快乐学习!最后非常感谢教育教学研究中心的这次活动,让我有了更多的学习机会,使我对语文教学有了更多的思考和理解。
篇16:仔细钻研就是成功作文
有一次的成功经历使我收获了一个大道之理。那时在一个天气晴朗的下午,太阳公公正笑眯眯地看着大地。我的小伙伴冯小娟来我家,我问正准备要做科学实验,我突然从实验品中发现了一个小灯泡,于是我问小娟:“这个小灯泡是干嘛用的?”小娟说:“这是做灯泡发光的实验用的,
小学生作文大全
”于是,我的兴趣被点燃了,要求先做这个实验,小娟点点头,答应了。我们便把实验用品找齐了,便歪头歪脑的想了起来:这东西怎么做啊?想了许久,我们也没想出个所以然来,只好随便的把这些东西拼了起来,没成功。我们便又接着苦思冥想,又动手做了起来。就这样,经过三小时的苦思冥想,反复的拼,反复的拆,终于做出来了。我们钻进被窝,在黑得看不见五指的空间里,我问打开制作成功的电灯泡,电灯泡的光一瞬间充满了整个小空间,我们欢乐极了。相信同学们都有过这样的成功。这次的成功经历教导我:无论做什么事情都要坚持到底,仔细钻研就是成功。
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