夏天的七年级语文作文

下面是小编为大家整理的夏天的七年级语文作文，本文共17篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“洽洽瓜子”提供。

篇1：夏天的七年级语文作文

我喜欢生机勃勃的春天；我喜欢硕果累累的秋天；我也喜欢那银装素裹的冬天；但我更喜欢热情似火的夏天。夏，来得那么突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

荷花迎来了夏天，但风儿却告别了春天。学校旁的小卖部似乎早已知道了消息，把辛香麻辣的关东煮、烧烤早早收了起来，全改成了冰爽的雪糕、冰棍。太阳高悬在天空，活像一个大火球，炎热、耀眼。大地像烤焦了似的；空气中弥漫着热浪；柏油马路好像在冒着青烟；一切生物也像是在蒸笼里，闷热难当。

池塘里荷花摆弄着她那妩媚的身姿，宛如一位女子站在水中翩翩起舞。荷花有的已经全开了，嫩茎轻摇；有的还是一个花骨朵儿，含苞欲放；有的才开出两三个瓣儿，娇羞欲语……千万朵荷花，千种姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。一只蜻蜓在花上飞来飞去，累了，就停在荷叶上休息。碧绿的荷叶像个大玉盘，里面的露珠倒映着太阳散发出的万丈光芒，就像钻石那么耀眼，水晶那么透明。

夏夜，是迷人的；是宁静的；是浪漫的。那高悬的明月，映入池中，衬着婆娑的树影；萤火虫发着亮光，像是夜晚的指明灯；徐徐的微风吹来，把烦恼和忧愁全都带走了。

艳丽热烈的朝夕；凉爽静逸的夜晚……这，就是夏天。

篇2：关于喜欢夏天的七年级语文作文

热情奔放，没有丝毫的掩饰，热起来轰轰烈烈，这是夏天的烈日给我最直观的感受。

我喜欢夏天的烈日，虽然热起来的时候是真的让人招架不住，可是天气真正晴朗的时候，烈日下是真的热，阳光火辣辣的热情甚至可以让人落一层皮，但在阴凉处却也是真的凉快。

记忆中农村的夏日，没有空调，电风扇里的风也带着几分烈日的热情，吹到人身上也是暖烘烘的。加上窗外一声声长长的蝉鸣，让夏日的热烈变得更加轰轰烈烈。

但早晚却也是真的凉爽，微风吹着，空气清醒，鸟鸣也显得那么悦耳舒畅。

我喜欢夏天的烈日就在于它的“真性情”，热的时候就彻彻底底的放开了的热，火热的骄阳，炙烤着大地。七八月的地面仿佛蒸笼一般，仔细看地面弯弯曲曲像是烤化了似的。但庄稼人就爱这烈日，刚收割起来的稻谷，在这样的烈日下暴晒两三天就可以装袋封仓。

到了晚上，忙碌了一天的农家人吃完晚饭纷纷走出家门，坐到树下拿着蒲扇，有一搭没一搭的聊着天，小孩子们则撒欢的到处跑，晚上躲猫猫简直天时地利，天气太热，屋里的暑气还没有从大开的窗户被夜晚的清风带出去，所以大人们也不会管着，任由小孩子们敞开了玩。

玩起来就像白天的阳光一样，尽情地释放，放开了玩儿。玩儿累了便回去安静的睡觉，那份安静又像没有阳光的阴凉处，与有阳光的地方截然相反，正是一静一动，都能达到极致。

白天虽然热得极致，但到了晚上暑气散去，却也真的凉爽。拿上蒲扇，将床罩里的蚊子扇去，开着门窗，电风扇也不必开便可以舒服的睡去。仿佛白天的热并不存在。

生活中也喜欢这样的生活方式，学习的时候，工作的时候就铆足了劲儿去拼，去努力，尽心尽力，心无旁骛。等到休息的时候就尽情的享受休息的时光，好好放松自己。

若做人做事都能如此，倒也让人喜欢。

篇3：夏天星空七年级作文

夏天星空七年级作文

“父母还未回来，”抬头望着只有微弱光芒的彩霞，我埋头走着，不知不觉，天空已经黑了。四周灰蒙蒙的，而那似乎仍想挣脱羁绊的彩霞，也暗淡下去。

街上的路灯毫无生气地闪烁着，似乎也被这无边的黑夜压得喘不过气儿。月亮的身影迟迟没有出现，黑暗笼罩着天空，自己仿佛已身处地狱。我在风中微微发抖，想借月光走回家中。是月亮也怕了吗？怕这无形的黑夜？

抬头继续仰望黑夜，突然，就像终于亮开的一盏灯，散发着柔和的光芒。星星出来了，似乎也驱散了黑夜，带来一丝光明。那闪亮的星星，那驱散我心中黑暗的星星，一颗一颗鱼贯进入我的视线。

我从未正视过他们，从未发现他们如此美丽。一颗一颗如绽开的烟花，渐渐布满了那死气沉沉的夜空，星罗棋布，散发着强烈的光芒，死寂的天空被他们装点的更加绚丽多彩，我头顶的夜空转化成了星空。

黑夜嫉妒它的光彩，伸出无尽的魔爪，想要将它们吞噬，如一条长蛇，向着星空蜿蜒而来。

明星反抗，如一位高强的棋师，与黑夜下一场无尽的棋，星星闪耀着光芒，在呐喊；黑夜泛着阴森，在狼嚎；那颗颗星辰都是顽强的，他们奋起反抗，他们要用自己顽强的生命，射出光芒，绝不使天空布满黑暗。

在这阴森的天空中，或许只有他们有顽强的精神去反抗黑暗和恐惧呢，他们何曾不害怕，不害怕那无尽的黑夜，但他们那无畏的反抗精神，让人难以忘却！

黑夜的枷锁被群星逼得越退越远，但仍还负隅顽抗，星星对自由的'渴望如此强烈啊！

最终它们犹如一把锋利的剑，刺破了黑暗的统治，皎洁的月亮出来了，压过一切星星的光芒，但此时，在我眼中最嘹亮的并非月亮，却是那闪耀着的群星，那位战胜了的棋师慈祥地笑着望着我，向我挥手。

心中的恐惧一扫而光，一点疤痕，一点声响都没有留下。光亮如故，树木花草，虫蚁鸟兽，都恢复了平静，只留寂寥的蝉声讲述着这动人的故事，抬头看着那明亮的星空，黑夜的统治已被打破，他继续陪衬着群星闪耀。

借着柔和的星光，我慢慢走回家，我不再惧怕，有坚强、勇敢的群星陪伴着我，我还有什么可怕的呢？

到家，望着父母，心情格外愉悦。父母问我为何这么高兴，我笑而不语。

“不要在黑夜中埋没自己的光亮。”我默默道。

篇4：夏天的作文七年级

夏天是美味的，夏天在好吃的冰淇淋里;夏天是绿色的，夏天在树林里;夏天是红色的，夏天在太阳里……夏天还在一首首优美的古诗里。

到了夏天，梧桐树长着绿油油的小巴掌。梧桐树的树干一个人是抱不了的，还要五六个人才能抱梧桐树。梧桐树像一个调皮的小孩，树干不像别的树一样长，它是斜着长，好似想知道外面的世界。人们坐在梧桐树下乘凉，像一首诗“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”。这时一阵风吹来，梧桐叶在树间摆动，发出“沙沙、沙沙”的声音，好似在唱着夏天这支歌。

夏天来了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有一只青蛙跳进水里，溅起了水花，水花跳进了荷叶里，荡来荡去，像坐在秋千一样。荷花已经开了不少，有的是花骨朵，轻风一吹，便悄悄开放;有的荷花开了一半，像害羞的小姑娘一样，不敢露出自己的脸蛋;有的全展开了，想要看外面的美景。水底就更热闹了，小鱼和小虾在一起嬉戏，有的小鱼游到水面，抬出头也想看外面的美景。看到这景象，我想到一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

夏天的雨会给你一个“惊喜”，它说下就下。原来还是大好晴天，突然乌云滚滚，像天染成了墨水的颜色，雨“嘀嗒、嘀嗒”的落下来，后来又像机关枪一样，从天空落到地面。有的人再用手遮雨向家里跑;有的都到屋沿下避雨;有的赶忙撑起伞。“幸好带了雨伞，否则就要下成落汤鸡了。”但是小孩们在水里跳着，水花溅到了身上、手上，他们还是玩得合不拢嘴，真像一首诗“黑云翻黑未遮山，白雨跳珠乱入船”。

我喜欢夏天，我更喜欢古诗里的夏天。

篇5：夏天的作文七年级

今年昆明的夏天一滴雨也没从天上落下来，反倒是从我们身上落下了不少，这些天，每日我都汗如雨下，就连夜间睡觉也不想盖被子。每时每刻都生活在烤炉之中，难道太阳真想把我们变成一“烤肉”吗?

一大早我一起床就感到头上湿漉漉的，我怀疑的想：莫非有人用水泼湿了我的头，这时我舔舔嘴边，啊!咸的，竟然是汗水!接着我洗了个脸，去吃早点，可汗水又流下来了，唉!现在我准备去上学了，我走在路上还是这样满头大汗，不是说心静自然凉嘛，为什么我心静却不凉呢?

我耐着性子来到学校，学校的蓝球课到了，我站在操场上，汗开始像球一样在我脸上滚来滚去，我用手擦去一颗，它就出来两颗。球球们从头上经过脖子来到身上，真是太不好受了。如果你觉得教室里很凉快，那就大错特错了。那天中午刚好没事儿，我们坐在教室里看电影。但汗珠球球仍然不放过我，把我折磨得连看电影的心情都没了。校园也从多彩的变成火热的了。

到了下午我写着作业，浑身汗流浃背，忽然一不小心滴了一滴汗的作业本上，急得我鸡飞狗跳。写作业时我不紧要扛起高温还得接着汗水不汗水滴到作业本上，这真是比打仗还难啊!

本以为晚上就会降低温度，凉爽无比，谁知晩上我睡在床上，已经没盖被子还两秒钟就必须翻个身，就这样我在床上从左边翻到右边，上面滚到下面，好像在进行一场激烈的比赛似的。

太阳啊太阳!就请请你绕了我们吧!在这样下去我们还怎么过呀!我们昆明可是“春城”啊!怎么就被你变成烤炉了呢?

篇6：七年级语文怎么学

一、学会利用语文书。

不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。

学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。

在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。

学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。

二、听课技巧。

在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?

1、眼看

科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。

2、耳听

上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。

3、笔记

看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意， 再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。

记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。

怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。

4、积极答问

课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。

三、认真对待作业。

做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。

做作业究竟应达到什么目的呢?首先，可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为自己的知识;其次，它可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使同学们积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。

篇7：七年级语文怎么学

1、课前要预习

怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：先当作欣赏的文章读一遍，凭直觉来体会，把阅读当作一种享受。第二步，再细读课文，对课文有个大致的了解(这点很重要，有时上课老师直接讲到了细节，许多同学都是盲目地听，被动地记)。要了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。

2、多参加语文活动

如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，这些对你都是一个锻炼。参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。其次要有细心准备，参加活动不一定非得是最优秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有进步。

3、平时多阅读报刊图书

阅读本身是一种享受，你可以在完全放松的状态下去阅读，捕捉故事情节，体会内心感受，品味优美文字等，不必去想中心思想、段落大意。这些东西，都是你在阅读的过程中自然会关心的。

篇8：七年级语文作文

七月，离别的时候到了。这个夏季，有太多的无奈，太多的苦涩。弹指一挥间，转眼六年过去了。这六年，我们有着太多快乐的回忆，就像一场梦，醒来时，我们都还是我们，离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季，充满着太多的伤感，孩时的我们，还不曾去想什么是离别，总想着离别这个词很遥远，所以不去多想，经历过这次离别后，我就明白了。

我们一起生活了六年，学习了六年，离别时，有太多的不舍。离别那一天，大家都泣不成声，或许，我们早已意识到，它终究会来，迎接我们的，是一个崭新的明天，但是我们还是哭了。老师那天说了很多话，她是边哭边说的，现在想起来还记忆犹新，但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心，那天，我们都哭得很伤心，那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的`结晶啊。六年的友谊，不会随着我们的分别而烟消云散，我们知道，它会一直在我们每一个人的心里!也许，人生就是一场旅途，而这，只是旅途中的一部分，还有更漫长的路在等待着我们。所以，我们学会了坚强，学会了怎样去面对人生，我们已不再埋怨命运把我们分隔，我们一起约定，笑对人生，去接受命运的挑战!十年后的今天，再聚在一起，谈谈对人生的感触。这个十年之约，可能有人认为是无稽之谈，但是，我们坚信，十年后的今天，一定是美好的!现在的我们，已经明白了，离别，并不是苦涩的，它是一个新的人生端点，它会让我们慢慢学会坚强，难道不是吗?抬头望望天空，还是那样蔚蓝，不再是乌云密布，是的，一切已放开。

离别，只是暂时分别，不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们，已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生，去大胆的追逐自己那颗放逐的星星，去努力实现自己的梦想。

心，已释然，不再伤感。

篇9：七年级语文作文

不知从什么时候开始，我的梦想不再是儿时立下的稚言嫩语，不再是年少轻狂时书写的豪情壮志。她由懵懂变得日渐清晰，缩影成了饭桌上不掺杂任何工业原料的香喷喷的米饭、街道拐角处老大爷叫卖的鲜香美味的瘦肉馅饺子。

上学的路上，我依旧习惯地将单车停靠在街道拐角处，依旧是老板娘眯眯的笑眼，依旧是一份刚出笼的饺子，没感觉到有任何异样。就在我准备吃下这份“惯例”早餐时，一对情侣从我身旁牵手走过，一边皱眉，一边“啧、啧”的言论着“真吓人!听说饺子馅里包的可能是死猪肉，我们可千万别买啊!”正愣着，两位晨练的老人从我身边经过，边走边摇头叹息：“真是不看新闻不知道，这饺子啊，再不是当年的味道??。唉。”，一声声叹息，重重地打在我的心上，手里的饺子仿佛“窜”出了刺鼻的“铜臭”味，感到阵阵恶心。

结束一天紧张的学习生活，拖着疲惫的身体回到家里，爸爸顺手递过一张报纸，我用余光瞄了一眼，竟赫然写着：“毒大米”的制作原料和过程。开饭了，父母们又开始聊起昨天的报纸，今天的新闻，感叹我们吃下去的不知道是健康，是营养，还是激素、食品添加剂。一边痛斥着黑心的商人，一边担忧着全家人的身体健康。话语成了无限延长的线，直到食欲全无。

华灯初上，我生活的小城用宁静的夜幕“洗”去了一天的喧嚣和风尘，像是一位慈祥的母亲，是那么的祥和、安宁。我独倚窗前陷入了深思：古人说“君以民为本，民以食为天，食以安为先”。一个国家如果没有了食品安全的保障，如果没了国人的健康体魄，国家能够繁荣昌盛吗?答案是不言而喻的。我做为一名跨世纪的有梦想的中学生，有责任为国家的食品安全贡献力量。所以我立志：长大当一名食品安全检测专家，让人们在烧烤店里大快朵颐而不用担心地沟油，让大妈大爷去菜市场买上放心的蔬菜、猪肉，而不用担心农药残留超标、死猪肉。想到这里，我的心境豁然开朗起来。

但我深知：梦想的花朵，需要用勤劳的汗水去浇灌，我毅然来到书桌前，伴着灯光，在知识的海洋里，追寻我的梦想。

篇10：七年级语文作文

那一次，我真感动

街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。和那天一样，冷的让人想哭。

那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻的通红。前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人在买。我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。

“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。然后，我注意到了一个小男孩。说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。

那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的衣袖。我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。

“妈妈，您的钱掉了。”他怯怯的声音说。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。“哦，好孩子。”大妈装作不经意的夸道。

我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。

外面依然很冷，可我的心不再冷了。

篇11：七年级语文作文

总以为时间只会不停的走，可实在没有想到，在它走的过程中，却在不停的改变着一切。

时间——诺言的劲敌。

毕业时，何扬说，在初中我的第一次忧愁一定要记得与她分担，我的第一次想念记得是想起她，我目光扫视人群的第一眼一定是看到她。

现在，一个五班，一个六班，一道墙壁，将我们完全隔离了，也把她的诺言打散了，只留下我独自在一旁回忆了。

毕业时，艳说，“我们的姐妹情言永不改变”，永远永远是好姐妹，永远是无话不谈的姐妹。

现在，她一个人独自到外面了，一个星期来一次两次电话，有些事开始隐瞒，只在一旁回忆过去。

毕业时，陈静说，“我们的友谊永远不改变”一直一直都是好朋友，不要因为什么事让它消失。

现在，她一个去了广东读书，让我一个人在这座曾经我们约定读的校园里徘徊。

这时，我记起了很多。

我能记得陈隆强对我说，我们一定会常联系，因为我们是好朋友，我不会忘记你。

我能记得，每个夜晚，我与枝凤在床上数着星星，讨论着初中的生活，我们以后走的路。

我能记得每天下午，和佳丽一起去逛花园，和去乒乓台前与何扬过几招。

我记得……

我记得……

我记得这么多，可你们记得什么啦?

分别了一年多了，我们的心又离了多远了。

不管我们的心离得有多远，往事是封存在记忆里的梦，在人来人往的人群里，梦境常被遗忘，而你们却是我的记忆。

篇12：美丽的夏天七年级作文

夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢!

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。

夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。

夏天是忙碌的，农民们正在努力地干活，因为秋天农民的收获多少，就在这时定了下来。

夏天是多彩的，我爱这美丽的夏天!因为夏是美丽的，是炎热的，是自在的，是忙碌的!

美丽的夏天七年级作文 (四)

“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”

穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”

时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。

篇13：夏天的夜晚的作文七年级

一股热风吹过，送来阵阵麦香，弥漫着夏的气息。夜空下，一场联欢会拉开序幕。

天边，一道闪电划过，星星与月亮抖动着身子，躲进云层。淘气的小雨点被雷伯伯的“鼓声”震响，挣脱了妈妈的怀抱，欢畅地降临到人间。

“滴滴答答……”雨落在稻田里，亲吻着水面。“噗——”一个小脑袋露出水面，圆溜溜的眼睛滚动着，好奇地望向四周。“嗒!”一滴豆大的雨珠砸在它的头上，它又怯怯地缩回水中，向稻田深处游去。“呱——”随着一声蛙鸣，一片蛙声响起，水田上奏响小夜曲。小雨点伴着它，跳起欢快的舞蹈，落在稻叶上，落在池水里，溅起一朵朵白色的水花。

雨点越来越大，越来越疯狂。凉棚下，木桌上，摆着一牙牙红色的西瓜，一杯杯淡黄的凉茶。人们围着一个头发花白的老者，他满肚子的奇闻异事仿佛永远都讲不完，口渴了，他轻轻地捧起一个紫砂壶，放在嘴边，细细地品上一口。

“吱呀”一声，门开了，一个男孩子耐不住屋里的寂寞和炎热，从屋子里走了出来。他张开臂膀，伸出手，奔向雨幕，跳着，舞着。“啪——”他不小心，跌倒在地，溅起一抹水扇。他抖掉身上的泥浆，爬了起来，继续开心地笑着。

“哗啦”一声，草丛中，一只贪玩的小松鼠露出自己的小脑袋，而此刻，动物全都隐藏到自己的小窝里，远处传来妈妈焦急的呼唤，它的小耳朵微微动了几下，停止了玩耍，头顶着一片小荷叶，循着声音，超森林深处跑去。

夜深了，云妈妈呼唤着孩子们回家，小雨点恋恋不舍地离开了人间，回到了妈妈的怀抱。

一切进入了甜蜜的梦乡，也许，在梦中，他们还会相遇。

篇14：七年级作文：迷人的夏天

七年级作文：迷人的夏天

夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

夏天是白色的`。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。35作文网

夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康……

篇15：夏天的足迹作文七年级

今天，爸爸带着我回到了老家。吃过午饭无事，我就一个人溜出去闲逛了。

顺着一条倾斜的石子小路往村外走，在村口小路旁有一棵桂花树，因为现在是夏天，所以没开花，只是一团绿色，如同一个毛茸茸的绿球球。

出了村口，就到了田间，脚下全是黄土和小石子，而路边则是一丛丛正是茂盛时期的野草。

顶着烈日，走在这乡间的小路上，举起手摸摸晒得发烫的脸蛋，我想此时此刻脸应该是红红的了。这时，一阵微风拂过，带来了凉爽，正如同一股清泉流经我的脸庞。

这时，我被不远处树上传出的一阵阵虫鸣声吸引了过去，拨开路旁的杂草，我一路小跑过去。站在一棵葱郁的大树底下，仰头向上看去，“哟!是一只蝉。”可能是我惊动它，它停止了鸣叫。不过，没过一会儿，它又“吱—吱——”地叫了起来，翅膀快速的扇动着，快的几乎感觉不到它在动。我慢慢靠近，想去捉它，也许是感觉到了危险，“呼”的一下，蝉就飞走了。

继续前行，走着走着，一条清澈的小溪拦在了我的面前。溪水发出清脆的声音，听着都让人感觉到了凉爽。忍不住俯下身，捧起一掌清泉，“好凉啊!”我情不自禁地说道。

抬头仰望天空，天是那么的蓝，云是那么的白，如同蓝色画纸上画着白色花朵。远处的山，近处的水，树上的蝉鸣，地上的小草，五颜六色的花，构成了一副美丽的图画。

夕阳西下，天色渐渐暗了下来，我哼着轻快的小曲跑回了家。

篇16：青岛的夏天七年级作文

日夜盼望的青岛旅游终于到来了。晚上，妈妈告诉我，明早四点钟就要出发，我虽然很激动，但我还是主动早早地上床睡觉了。早上三点半钟，妈妈叫醒了熟睡中的我，我一骨碌爬起来，很快收拾完毕。爸爸开车到了集合地，那里已有好多人，看上去都很开心。

四点十分旅游车准时出发去青岛，但是路线有临时的变化，先去蓬莱，再去青岛。从盐城到蓬莱要八个小时呢，我们一直到中午一点钟才到蓬莱吃饭。下午我们游览了八仙过海口，看到了游客给海豹喂食，美丽的万寿山，在八仙阁里的八仙雕塑前景点导游还为我们讲解八仙过海——各显神通的故事，我们听得津津有味。浏览完所有景点后，我们去了旅游的下一站——威海。

第二天早上，我们集中吃完早饭以后，我们车览了威海市容和有“小布达拉宫”美称的威海市政府，之后我们参观了被誉为“亚洲第一巨舰”、“遍地球一等之铁甲舰”，见证象征中国海军史上一段辉煌往事的清末北洋海军旗舰——定远舰。听导游讲解了我国北洋海军英勇抵抗外侵，宁死不屈与军舰共存亡，最后沉入大海的壮烈事迹。然后，导游给大家自由活动时间，爸爸带着我和几个小朋友一起逛了韩国商品城，在里面爸爸给我买了手表、玩具和文具，很快到了集中的时间，我们恋恋不舍地离开了商品城，然后坐车赶往青岛。

第三天上午，我们一起参观了青岛标志——栈桥，之后坐艇出了海，小艇在海面上像离弦的箭，经过了黄海、渤海，大家都觉得很刺激，很开心，我们还一起乘船进行了海上观光，欣赏青岛沿海城市美景。之后导游带我们参观了青岛的海底世界，在里面我看到好多生活在海底的动物，象海狮、鲨鱼、冰海小精灵、小水母、海龟……通过传输带经过水下鱼缸，仿佛置身于真正的海底一样，一切都是那么的奇妙。我们还去了海洋生物馆，看见了许多生物标本。下午，我们来到了青岛海滨浴场。海滩上人山人海，我们全部卷起裤管，脱掉鞋子，光着脚在海滩边感受海浪的扑打，海浪象玩皮的小孩，一会冲上来“咬”我的脚，一会又溜走了。我和爸爸、妈妈在海边的石头间抓小鱼和捉螃蟹，把它们养在小瓶里，带回家来喂养。太阳逐渐西下，我们依依不舍地收拾行李，踏上了回盐城的旅游车。

这次青岛夏日游给我留下了深刻的印象，让我感受到了北洋海军的爱国精神，同时在游玩中我增长了很多关于海洋的知识。

篇17：夏天的200字七年级作文

一年有春、夏、秋、冬四个季节，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢夏季。

因为夏天到了，爸爸妈妈会带我去公园玩，公园里的树木长的十分茂盛，花儿开的十分美丽。

走在公园的小路上，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的花儿，心情非常愉快。

爸爸妈妈还会带我去游泳，在清澈的游泳池里像条小鱼尽情地游。有时候，他们还会带我去美丽的山间吃自助烧烤，可以边吃烧烤边捉小溪里边的小鱼、小虾。

妈妈偶尔还会让我吃个冰激凌，冰激凌冰冰凉凉的十分美味。

夏天是个美好的季节，我爱夏天。

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