我门的新老师写人作文

时间：2023年09月28日

来源：sunmanqi

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下面是小编精心整理的我门的新老师写人作文，本文共25篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“sunmanqi”提供。

篇1：我门的新老师写人作文

开学了，我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，在我们的新教室随便找了一个位置坐下，然后就听见旁边的同学在七嘴八舌地说我们的新老师，“他一定是一位女的”，“她一定很漂亮”，“不对，不对，他肯定很严厉”……正当同学们说的.起劲儿的时候，上课铃声响了，同学们立即端端正正地坐好。

铃声刚停，只见一位身材瘦长、带着眼镜的女老师出现在教室门口，停顿了一下，就大步走到台前。她扫了我们一眼说：“同学们好，我是咱们班的班主任，我姓杨，大家以后就叫我杨老师，这学期我主要教大家语文、英语。希望同学们好好学习，天天进步！”听了新老师的自我介绍，让我对以后的上课充满期待。

不知不觉，一节课结束了。杨老师的活泼可爱，一下子就让我喜欢上了她。

经过一个多星期的学习，我们和杨老师相处熟了，她活泼的性格，一口流利的普通话，还有精彩的课堂活动，深深地把我们吸引了。

现在，每天上语文课、英语课就是我们最快乐的时光。我喜欢我的新老师。

篇2：我的新老师写人作文

我们三年级换了许多新老师，但我最喜欢的还是王老师。

王老师是一名语文老师，她长得很清秀，一双又大又圆的眼睛乌黑乌黑的，就像葡萄一样，她的眉毛弯弯像月牙，又像一对倒写的小括号。她的头发有些卷，像柔软的绵羊毛，很好看。

王老师的.性格很温柔，她读书的时候，总是以温柔的语调读，总是沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神采，让人觉得她有着丰富的情感，她讲课的时候，也总是这样，使我们好像也在课文的那幅美丽的画面里，陶醉其中。

王老师批改我们的作业也是一丝不苟，从不有一点儿马虎，她会耐心地评讲我们错了的题目，然后，再让我们订正。

王老师是一名工作认真负责、爱岗敬业的好老师，这学期有这样一名老师来教我们，真是我们的荣幸，好的老师教育肯定要出好的学生。我们一定要在王老师的带领下，快乐学习，健康成长，以优异的成绩回报老师对我们的辛勤培育。

王老师，我要给你一个大大的赞!

篇3：我的新老师写人作文

今年我们班分来了一个新老师，她姓朱，我们都亲切的叫她朱老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。

她那双水灵灵的大眼睛，有时严肃，有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话，不经意看见老师正在盯着我，她那严厉的目光好像在对我说：“你这样做对吗？这不是好学生的表现哦。”我立刻意识到自己的错误，不再讲话了，认真地听老师讲课，听得十分认真，十分仔细。

下面我要讲一下她温柔的一面：我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事，老师十分温柔地问我们在干嘛，我们告诉她我们在聊天，她兴致勃勃地也参与了进来，用她那柔美的声音讲起了她在寒假发生的事，我们听得津津有味，十分有趣。

我也喜欢朱老师上课。那次语文课，老师讲课文，要叫一个人来说说这篇课文讲什么，恰巧老师点到我的名字，我心里像有一只小鹿在乱撞，十分紧张，老师向我投来了鼓励的目光，这目光像温暖的阳光照射进我的心田，我顿时有了勇气，说出课文的意思，老师问全班同学：“大家觉得她说的好不好？“全班都说好，我内心十分高兴，老师对我说：“你说得真棒，你要多多举手。”从此我更加自信了，我下定决心以后上课一定要多动筋多举手，不辜负老师期望。

怎么样？这位老师很好吧。

篇4：我的新老师写人作文

“同学们，大家好……”一声洪亮又极富穿透力的声音传来。很难想象这是一位身材娇小的女老师口中传出来的，见到她我们都惊讶极了，我想她一定用上了“洪荒之力”了！

经过介绍，我们才知道，这位老师就是我们的语文老师。她有一双亮晶晶水灵灵的眼睛和一对细长的柳叶眉，精致的小脸给我们一种很干练的感觉。个子不高，但听她讲课后，你就会知道，她那小身板里却蕴藏着巨大的智慧和能量，想认识她吗？下面，我就给大家说说她有什么样的特点吧！

在课堂上，她总是能用她那独特的教学方式牢牢地抓住我们的注意力，比如在《看海》这篇课文中，她让我们模仿潮水一起一伏的声调来朗读这篇课文，并让我们自己写上批注。要知道，我们以前很少自己写批注，这也锻炼了我们的写作水平。

都说女人翻脸比翻书还快，就好比六月的天说变就变，上一秒凉风习习，下一秒电闪雷鸣。这话，在我们语文老师身上被发扬光大了。该收作业了，班里的几个“小懒虫”觉得语文老师讲课笑眯眯的，态度和蔼，以为好欺负，就组着团不写作业。老师了解情况后，马上变脸，毫不留情地对这群懒汉进行了超强度的批评，从这几位老兄那可怜兮兮的眼神中就可以看出，惹恼了看似文弱的语文老师，日子并不好过。这不，下课了，别人都在尽情地说呀，玩呀的，这几位懒虫呢，正伏案“工作”呢。拜拜，拜拜，我的班兄班弟们，小地就不陪你们了，俺要出去玩了。

这就是我们的语文老师徐洁，虽然相处的.时间不长，但是我确定，她是一个既严肃认真又和蔼可亲的女老师。这样的老师，我喜欢。

篇5：我的新老师写人作文450字

我的新老师写人作文450字

见到姐姐是在新华书店里，当时苏阿姨和她在远处向我打招呼，我远远看去比我还矮，心想怎么做我姐姐呢！等她走近了，我上下打量了一番，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，和小燕子的眼睛都有得一拼。皮肤倒是白白净净得，显得嘴唇很红润。妈妈说姐姐是研究生，怪不得头发又少又黄的，原来是书读多了呀！姐姐性格很开朗，见人爱笑。上课的时候，姐姐很认真，俨然教学模样，下课了却又像个小孩子。

姐姐上课很轻松。有一次，我们学圆，姐姐精神十足地说：“我们开始学习新的知识――圆。”说罢，她开始用圆规教我怎样画圆，并且还边向我举生活中圆的例子

开始我听地很认真，觉得很有趣，可一会就犯困了。姐姐见了就说：“我来教你怎样用圆画出漂亮的花吧！”我一听就来劲了，困意也顿时没了。接着姐姐开始用手比划着圆，并给我讲解圆周长的意思……时间在我们的一问一答中很快过去了，再讲完了几个例题后又布置了几个家庭作业给我，并叮嘱我好好做。

这个暑假，姐姐和我玩，会教我一些生活常识和礼貌行为，让我觉得很有用。我喜欢这个姐姐，希望和她一起努力学习，不惹她生气，做个好孩子。

篇6：描写我的新老师写人作文

这学期一开学，我差点哭了，因为要换老师了。教了我们四年的班主任、语文老师杨老师要去教五一班。杨老师说走就走了，我们能不伤心吗？我们对杨老师真是念念不忘。我们班换来了一个新老师王老师，以前是八班的班主任。

王老师长得非常可爱，梳着一个妹妹头，喜欢笑，笑起来非常好看，还长着一张大大的嘴，诵读起课文来声音非常细腻，洪亮。有一次，王老师说：“我争取一周之内把你们每个人的名字都记下来。”结果不到两天，王老师就能叫出全班每个同学的名字，可想而知，王老师是喜欢我们的，不然，怎么会那么快就把我们记住呢？

我压抑内心的好奇与激动，心里一直说：“先和王老师相处相处，看看怎样再说！”没想到的是，王老师特别好相处，对我们也非常好，就像对八班一样。只是有时有点严肃罢了。

记得那天，我犯了错，语文课下了，王老师把我叫到面前，亲切地对我说：“下次，不要再那样了！”下午做清洁的时候，我问了王老师一个问题，王老师亲切地回答我，我非常开心。

一段时间下来，我越来越喜欢王老师，我相信我们的师生情会越来越浓！

篇7：描写我的新老师写人作文

从幼儿园到五年级，我已经有过很多新老师，关心我的老师也有很多。但让我永远难忘的，却是在公交车上认识的一位素昧平生的“新老师”。

今年暑假的一天，我乘公交车去市区的`姥姥家。车刚刚停稳，我就迫不及待地冲上了车。车上人满为患，别说座位了，就是连个站的地方都紧张。我被挤得前胸贴后背都快喘不过气来，随着频繁的刹车，我身不由己地前仰后合。车厢里混杂着各种难闻的气味让人头昏脑胀，非常的不舒服。过了一会，我感觉胃里一股酸劲涌了上来，我拼命忍着，可还是“哇”的一声吐了出来，脏东西溅到身边坐着的一位中年妇女身上。我的心一紧，心想这回非得挨骂不可。我低着头说：“对不起啊，对不起……”我脑子里一片空白，除了道歉不知道该做什么。这时候，只见她拿出手纸擦去了我嘴角的脏东西，又去擦自己身上的。擦好之后，她微笑着问我：“你是不是晕车？”我不好意思地点点头。“那你坐到我这里吧。”我有些不知所措。她微笑着坚定地对我说：“我是老师，现在我命令你坐到我这里来！”我一脸惊讶的问：“您真的是老师？”她微笑着点了点头，我坐了下来，这时我发现她胸前有一枚鲜红的校徽。

虽然我和这位老师只是一面之缘，但是她却是我一生难忘的“新老师”，因为她用行动教会了我该怎样做人。

篇8：我的新老师小学写人作文500字

我的新老师小学写人作文500字

从一年级到三年级我们班换了好几个语文老师。今年我上四年级了，又来了一位新语文老师。她一头乌黑的长发披散在肩上，一双像黑水晶样的`眼睛总是盯着我们，小巧玲珑的嘴巴可会说话了，她就是我们的百变汪老师。我对新语文老师有很强的好奇心，因为她太善变了，我们背地里都叫她就是百变老师。

你瞧！周一，老师穿着一身洁白的长裙，走起路来慢慢地，看起来很温柔。可是第二天，她又穿了一套运动套装，仿佛一个运动达人。周三，老师又是一身旗袍，肩上披着一条艳丽的纱巾……哎，老师变化太多了！

汪老师不仅外貌善变，性格也变化多端呢！刚开学那几天，老师对我们可严厉了，几乎从她的脸上看不见笑容。上课时，要求我们双手交叠放在课桌上，身体坐端正，必须认认真真地听课。只要是谁开小差，准会惹得老师怒发冲冠。有时老师也是个笑话大王，有一次，老师教多音字“切”的时候，拿着讲台上的一把尺子当成菜刀做出切菜的动作，切得讲桌啪啪直响，引得大家哄堂大笑。

以前我感觉语文太没味了，可自从换了这个老师，我感觉语文太简单，太好玩了。汪老师好像有魔法一样，因为我感觉汪老师的方法充满趣味性。

这就是我的新老师，希望她能一直教我。

篇9：写人作文：新老师

9月1日星期六晴

今天

篇10：新老师写人作文500字

新老师写人作文500字

时间过的飞快，转眼间我们已经七年级了。在新的学期里，我们的语、数、英等七门功课的老师都已经换成了新老师,而且还增多了生物.地理.历史.政治等科目. 我先来介绍语文老师，她是一位女老师，这位老师姓徐。徐老师的年龄大约在35—40岁之间，留着一头黑黑的短发，白白的皮肤。徐老师有一双乌黑的眼睛，高高的鼻梁，大大红红的嘴巴。而且老师性格温顺，平易近人。刚开学第一天，我们意外的见到了语文老师，也就是现在的徐老师。放学后，我和两个好朋友一起走到路上，开始谈论徐老师。其中一位朋友的弟弟就是原来徐老师教的班级中的.学生之一。她对我说：“我弟弟就是徐老师教的，星期天有十几样作业呢，忙死了。”我奇怪地问：“万一徐老师少布置作业呢？”“决不会。”她坚决地说。可是这次作业却很少，可见道听途说不可信。

介绍完语文老师我再来介绍一下数学老师。陈老师她也是一位女老师。陈老师个头挺高，身材稍胖，短短的头发，平时总喜欢穿黑色的长裤。陈老师有一双发光眼睛，小小的错误她一看就发现了，而且十分严肃。接下来该介绍我们的英语老师何老师了。何老师瘦瘦长长的，年龄大约在45-55岁之间，短短头发。别看何老师已经老了，但是肖老师一口外语说的十分流利，如果不看何老师中国人一样的外表，我们还都会认为那位何老师是一位外国人。肖老师总是脸带微笑，也十分的亲切。她有着与其他老师不一样的教学方法。在课堂上回答错了她会一点一点地提示你,我还记得有一次何老师对我们说：“如果数学或者语文的作业太多的话，跟我说，我帮你们减少英语作业。”

......

新的老师一来就深受我们的喜欢和尊敬。

篇11：幽默新老师写人

幽默新老师写人300字

眨眼间，快乐的暑假过去了，我们又迎来了一个开心的新的学期。妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校，也是送进了知识的大门，知识的海洋。我刚走进五〈1〉班的教室，就发现我们原来的.喻老师变成了余老师，而且是个男的，让我大吃一惊！好一会儿我才明白过来：原来喻老师去教一年级了，校长把这位老师调过来教我们。

我们新来的这位老师非常帅！他的头发翘翘的，擦过魔丝，他的眼睛炯炯有神，他有个大大的鼻子，鼻梁上挂着一副眼镜，一张大嘴，他还有一身强壮的身体，体育样样能行。

虽说他很幽默，但也非常严格，连续几天晚上是看电视的，可是，只看了一会儿，老师就叫我们做作业了。

这位老师还真好，我相信余老师能把我带的很出色的，我百分之百的相信余老师！

这位老师还真不错呀！

我的老师写人300字

我的老师写人200字

我的老师写人800字

篇12：写新老师作文

进入初中以来，我们学到了很多知识，同时也认识了很多新老师，其中有善良、严厉、可爱、活泼的老师不仅传授知识，还教会我们待人处事的态度。现在我来说说我的新老师！

哈哈哈如果你问谁上过这个班，我会毫不犹豫地告诉你，是李小姐。李小姐是我们的语文老师。你想认识她吗？那我给你介绍一下！

现在，我来说说李老师的美。！她有一双鼓鼓的眼睛，里面有两只圆圆的眼球，眼睛上画着两条弯曲的柳眉，眼睛下有一座高高的鼻梁。还是那句话，就是多嘴。李灿小姐把沉闷的画面变成了生动的画面，仿佛一系列美味出现在我们眼前，等着我们品尝。啧啧，那口水真是飞下三千尺。

怎么样！！我给李老师画的肖像不好吗？接下来，我要给老师打扮一下。虽然李小姐的实际年龄有点大，但与她的外貌完全不匹配。李小姐从不输给时尚。她的衣服没有盖好。每当李小姐换上新西装，眼睛总是闪闪发光，女孩们羡慕她。

说起讲课，李老师从来不输给别人。每次她说起书里的内容，书里的文字就像小东西一样，争着钻到我的脑袋里。在讲课的过程中，她还会补充几个小故事，有时逗我们笑，有时让我们痛哭，绕着课文转圈。

快看！这是我们的新老师田老师，你还想不想听听别的老师？快来找我！

篇13：我的老师写人

带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。

自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。

张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......

为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业!9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意!

篇14：我的老师写人

老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。

老师像园丁，细心地培养着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长;

老师像蜡烛，默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明了道路;

老师像桑树，默默奉献，不求索取，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神;

老师像……

老师，我要赞美你们!赞美你们的辛勤;赞美你们的无私;赞美你们为祖国的花朵付出的一切!

杨老师是我在学前班的启蒙老师。

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她!

篇15：我的老师写人

在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任――梁老师。梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学。她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般。她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样。她的脸色红通通的像个大苹果。脸蛋不仅白白嫩嫩的`，而且还很光滑，比果冻更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

篇16：老师写人作文

高二写人作文 : 职业——老师_600字

老师，这是多么神圣的职业啊！

老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向成功道路上的路标；是心灵建设的工程师。

老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着知识的水滴，为了让我们快乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒知识的汗水。

老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应该是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的明亮的光束。

老师，这是多么神圣的职业啊！

老师啊，为了下一堂课能让我们更容易接受和吸收知识，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的知识故事，这些都是为了让我们更好的吸收知识。

老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又开始忙碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，一直看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡第二天为我们备下堂课。

老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难受，是的这就是您，这就是我们喜欢的老师您。

老师啊，这是个多么神圣的职业啊！

【关于老师写人作文精选9篇】

篇17：老师写人作文

我的“漫画”老师是一个大眼睛的女生，那双炯炯有神的眼睛，好像会说话一样。那可爱的小嘴巴，那粗细不一的眉毛显得铿锵有力，眉毛旁有一个黑痣。让人感到这个老师不好按触有一种让人害怕的感觉。

其实吧，这个老师只是外来看起来很难接触，熟悉了就会觉得她挺好的。她有时对我们很和蔼，也有时对我们严厉。我记得我刚转到这里上课的时候，老师很严肃，顿时让我感觉到了这个老师跟吓人，严厉。后来，慢慢地发现了她一些让人平常感觉不到的性格。

有一次，老师叫了一些男生和一些女生，我还以为老师要批评我们呢，我当时就想我也没干什么啊。老师那时对我们现让我们中午过来一趟。我中午怀看忐忑不安的心态来了，我想其他人也一样吧，我以为老师会罚我们，我们每个人都很严肃，很不安。老师突然笑着过我们说：“唉，我都府了要让你们干什么了，”我们顿时笑了，老师害着地说：“别笑了，有什么好笑的!噢，对了是让你们来改作文的。“我第一次见老师害着，原来这么可怕的人也会啊!一共30多张都给了我们，我发现严厉的老师也会很懒。我们改完了，老师让我们吃了些零食，我问老师：“老师，你爱吃零食吗!”老师笑着点了点头。我第一次看到严厉的老师也会害羞，懒情贫吃。

她就是我们可甜可成的语文老师!

【关于老师写人作文(9篇)】

篇18：老师写人作文

从小就对阅读感兴趣，教过我的老师不计其数。其中让我印象深刻的是，学校里的天然老师，五六年级的班主任都是心疼我的。

首先，我想介绍一下我的班主任老师，五年级和六年级的陈老师。陈老师是一位乐观开朗的女老师，30岁左右，一双水汪汪的眼睛，一颗善良慈悲的心。记得有一个月的考试，因为粗心大意，不小心考了最好的一科84分，当时我在哭，同学安慰我也没用。老师跟我说：七味，一次失败没关系，重点是下次不要再犯，今天的错误一定要记在心里，这样才有更大的提升空间。之后就不哭了。这句话还深深的印在我的心里。每当我想偷懒的时候，只要想到这句话，我就会越来越努力的学习。

苏老师，一个天生的老师，也是我心目中的好老师。他是一个又高又瘦的女老师，一头漂亮的黑发。她大约四十岁，虽然有点害羞。但是，她可以把一个看似枯燥的自然练习变成一堂让大家开心的课。真的很神奇!

有一次我在做实验的时候，不小心打翻了我想用的糖水。我当时很着急，慌得像热锅上的蚂蚁。我想：这次我会被老师骂的。没想到，老师不但不怪我，还关心我的衣服有没有被糖水打湿。我当时真的`很感谢老师，现在也还是忘不了。

世界上有许多不同种类的老师。我很幸运，在我人生重要的学习阶段，有一个好老师陪伴。在我看来，班主任和自然老师都是我学习道路上的一盏明灯。以后一定要更加积极努力学习，不辜负两位老师的期望。

篇19：老师写人作文

在班里，有人喜欢严肃的数学老师，有人喜欢温柔的英语老师，而我却更喜欢善良而尽职的班主任赵老师。

赵老师有一头乌黑的长发，她的眼睛不大不小，却炯炯有神。她外表严肃，却有着一颗善良的心，无时无刻都在温暖着我们。

记得那一次，上午正在上语文课时，上到一半唐家辉同学就趴在了桌子上，很快被赵老师的火眼金睛发现了，她走到唐家辉跟前责问他：“你早上是没吃饭吗？为什么趴桌子上？”谁知唐家辉并没有马上坐起来，只用“嗯”的一声来回复了赵老师，赵老师也愣了一下，仿佛很快发现了什么异常，过了几秒，她坚定地对唐家辉说：“下课时，你到我办公室一下。”这时，全班同学的目光都集中在唐家辉的身上，大家都在想：“这次唐家辉免不了要挨赵老师的批评了。”下课后，只见唐家辉低着头进到赵老师的办公室，没一会儿他就走了出来，手里拿着一个大大的面包！同学们都目瞪口呆地看着他，原来，赵老师知道他因为没有吃早饭才没有精神，在上课的时候趴在桌子上，老师二话不说把自己的早餐让给唐家辉吃。

赵老师不仅十分善良，她对我们的要求还很严格呢！

记得在三年级时，有一次，上课铃已经响了，可同学们还是乱作一团，就好像都没有听见上课铃声似的。突然有个同学眼睛无意间扫了一下教室后门，发现了赵老师，他喊了一声：“赵老师！”这时，全班同学立马没了声音，大家用闪电般的速度回到自己的座位上，并且抱臂坐端，这时，赵老师快步走进了教室，表情十分严肃，她站在讲桌前，把手里的课本放在桌子上，用眼睛在班里扫了一遍，说：“以后不允许再出现这样的情况！上课铃声一响，每一位同学都要马上坐好，准备上课！”

还有一次在上课时，后排有的同学以为老师看不到他们，他们就在上课时有的写其他作业，有的偷偷吃零食，还有的偷偷画画，但是，这些都逃不过赵老师的眼睛，她生气地把这些东西没收，并把他们一个个叫起来，犯错的同学马上认识到自己的错误，一个个都低着头。

这就是我们的语文老师——赵老师，她即善良，又尽职，我们同学虽然怕她，但是更多的是爱她！

篇20：老师写人作文

我的英语老师总是那样和蔼与亲切，像一位辛勤的园丁用汗水与爱心把我们浇灌。

还记得她第一次步入我们的课堂，乌黑的长发扎成一个辫子，圆润而白皙的脸庞，弯弯的柳叶眉下一双极为明亮而又充满智慧的眼睛，高挺的鼻子下一张粉红又能说会道的嘴，她的嘴角微微上扬，因此她看起来总是在微笑。正如她用美的阳光将我们普照。她经常穿着深色的长衫和平底的鞋。在同学们眼中，她不仅是认真负责的好老师还是贴心的知心朋友。

在课堂上，她总是细心地讲解每一个知识点，利用多种感官来调动同学们对英语学习的兴趣，让课堂充满欢乐。英语学习的难点与重点，她往往不同于其他老师不厌其烦的讲解，而是以：“重中之重”这四个字来引起同学们的高度注意，让同学们一听就懂。为了检测同学们的学习成果，她还精心准备了课文，单词，句型，词组的默写测试，定时考试，不论成绩的好与坏，她始终认为：“进步就是优秀，保持高分就是一种能力。”对于成绩暂时落后的同学，她总是给予更多的关爱与鼓励。譬如：悉心教导他们学习英语的方法，耐心帮助他们分析试卷并梳理已经学习过的知识。我们一些细微的进步都会让她感到由衷的快乐。

她用她的爱感染着我们，我们也用同样的爱回馈。正如：爱一位老师就会爱一个科目，爱一个科目就会认真将它学好，我们班的英语成绩始终“雄居”全年级第一。

她的平易近人鼓励着同学们，同学们在学习上有困惑，有不解的知识点在课外都乐于请教她，而她也热衷于为同学们排忧解难。我们在学习习惯上存在的问题，她会明确指出。她始终认为：“学习习惯与学习品质是不可或缺的。”当她因为自己存在疏忽的时候，也会向同学们致歉，及时“弥补”这小小的“过失””。

同时，她也不乏幽默。时常告诉我们一些生活小常识，并且拿自己调侃：“吃饭要细嚼慢咽，不能吃的太快，像我就是因为吃饭太匆忙所以才长得这么胖。”但同学们都心知肚明，她之所以没有过多的时间去生活，是因为她爱我们，全身心投入在教育事业中，。

“千教万教教书求真，千学万学学做真人。”我的英语老师——易丽荣女士，就是用她博大的爱教化着我们：学尚为师，身正为范，教会我们：先成人，后成才。

篇21：老师写人作文

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。

来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好?

真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的快乐……

有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。

现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。

篇22：老师写人作文

俗话说：“新学期，总要有新人新气象。”这话还真不假，这学期，我们班来了一位新的语文老师——丁宏喜老师。丁老师与众不同，令同学们耳目一新，眼前一亮，大家一下子就喜欢上了他。

丁老师上课风趣幽默。今天早上，丁老师说要将写得好的分在一组互相PK。这时，我的同桌姚智“唰”得一下做了个指向我的手势。可能是因为动作幅度太大，被丁老师瞄见了。但出乎我们意料的是，丁老师并没有批评他，而是笑眯眯地说：“姚智啊！我劝你改个名字，叫杨粉，杨澍昕的粉丝。”话音刚落，全班同学立马哈哈大笑，丁老师真是太风趣了！

丁老师很“健忘”。昨天，他问哪些同学没有带，让他们站到讲台上去。可是，当他开完电脑，往后一瞧，发现许多同学站在讲台上，他盯着他们，瞪大眼睛，看了足足有好几分钟，疑惑不解地问：“你们怎么站在这？我让你们站这了吗？”我们都大声地说：“让了！”这时，丁老师表情一变，给了我们一个灿烂的笑容，让站着的同学赶紧回座位了！其实，我们都知道，丁老师是装的，他是换了一种教育方式，让我们明白自己错了，要改正，不能再犯。

丁老师还很会懂得欣赏。今天的语文课上，他叫王瑞阳回答问题，结果王瑞阳并没有按照书本上的回答，而是自己想了一个来答。这时，要是其他老师肯定会批评，可丁老师却不一样，他说：“王瑞阳，你说的和我心里想的答案一模一样，人才，人才！”把王瑞阳都夸到天上去了，兴奋的他一整天都在炫耀呢！

再告诉你们一个小秘密哦！通过这两天的观察，我发现丁老师有一个口头禅：“是不是啊”。每次他说话的最后，几乎都要加上一个“是不是啊”，比如：“他写得很不错，是不是啊？”“她字写得很好，是不是啊？”……真有趣！

这就是咱班不一样的丁老师，听了我的介绍，你们是不是也觉得他很不一样，很不错呢？

篇23：老师写人作文

今天，我从六年级（4）班的大家庭中被分到了六年级（5）班，当我酸着鼻子离开了我生活了5年的大家庭时难免有些伤心难过，我走进六年级（5）班的门时，一张张陌生的面孔呈现在我面前，我心中不免打了一个寒颤。不免为我以后的学习生涯感到害怕。

当我找到我的座位坐下时，才感到周围是那么的冷。

第一天上课，我想，本来我在我自己的班级过的好好的，干吗要把我分到（5）班来，你们这样做，我只好硬对硬了。说实话，第一节课上的并不好，我一直在想，老师说的话我一句都没听进去。该我们代课的班主任——何老师好像看出了我的这一种心思。便对我们语重心长的说：“我知道大家现在可能还不适应这个班级，毕竟你们对于原班有一定的感情，这我可以理解，但课还是要上的。”听了何老师的话，我有些激动，再加上一下课，看到马老师用信任的眼光看着我时，我心中的决心崩溃了。第二节课，我一心扑到学习上。这时我才发现何老师的课讲得那么动听好像带着我们在挂林山水又玩了一番，啊，那又清又静又绿的漓江啊，那又奇又秀又险的山，真使我身临其境，使我不得不夸何老师那上课时的认真。

我现在越来越发现，我的老师决不亚于别的老师。啊，我的新老师真好呀。

篇24：老师写人作文

我的语文老师是我们班的班主任，她叫徐秀红，是一位高级教师。

徐老师长着一头又黑又亮的头发，长长的头发像瀑布一样，眼睛炯炯有神，她讲起课来眉飞色舞，眼睛一闪一闪的非常迷人，她皮肤白皙，还有一副魔鬼身材，简直就和仙女一般。

徐老师上课时，总是用笑脸来给我们讲课，就给人神一样的清爽，记得有一次我的同桌在用语文书挡着看《爆笑校园》，被老师发现了，老师说：“但斌，你来回答这道题的意思是什么？”但斌站起来就像个哑巴不说话，老师走到他座位前，看见他刚才在看漫画书，老师当即把漫画书给没收了，还批评了他几句，老师真是火眼金睛，只要有人上课时偷吃东西，玩玩具，看漫画书，徐老师一眼就能看出来，真厉害呀！

老师很负责，每当同学写完作业，老师都会认认真真仔仔细细批改，有同学写错字了，老师就会耐心讲解，并且鼓励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候，晚上十点半才改完，黑眼圈都有了，老师真辛苦。日夜都在为我们操心。

徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样，记得还有一次，方立龙拿着笔玩，一不小心把手给刺出血了，徐老师一看，赶快把方立龙带到医务室，给方立龙上药，老师帮他轻轻的认真的擦着药，擦完了就跟方立龙说：以后拿笔不要笔尖对着身体，这样很容易受伤，搞不好眼睛都会刺瞎的！

这就是我们美丽、负责和蔼可亲的徐老师。

篇25：老师写人作文

在自己的成长过程中，你会遇到许许多多让你感谢的人，比如：老师，同学，朋友。我心里有很多感谢的话想和她们说，但我最想感谢的是我的启蒙老师。

我是一个十分胆小的人，不敢表达自己，遇到问题时也不敢去问，而老师，您好像看透了我的心思似的，亲切地对我说：“馨悦，有什么不懂的吗？你可以告诉我，我会把这些你心中的疑惑解决了。”可我还是小声的把问题说了出来，而老师您又是认真地教导我，使我明白。

在我做作业写得不好时，您又是耐心地和我说，那么温柔，您虽然是批评，但我还是觉得十分温暖，老师您专心地和我说出哪里错了，并且为什么错了，您给我讲道理。每当您走进教室，我们都用眼神望着您，因为您是那么的和蔼可亲，慈眉善目。在上课的时候，老师您在上面认真地讲课，我们在下面津津有味的听着，因为您的表情会随着语句的变化而变换，您的声音是那么的有磁性，把我们深深的吸引了。

您就像春雨，而我们是刚发出嫩芽的小草，在老师您的浇灌下，我们茁壮成长，在您的教育下，我们会了许多知识。您为了我的成长，操碎了心。我要对老师说一句谢谢您，是您给了我们学问，给了我们一个法宝—就是永无止尽的知识。