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我眼中的严老师写人作文

时间：2025年01月12日

来源：早起的阳光

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来我眼中的严老师写人作文，本文共25篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“早起的阳光”提供。

篇1：我眼中的严老师写人作文

我眼中的严老师写人作文

“快跑，不许偷懒，要不就罚跑四圈”，这就是我们的田径队训练老师严老师。在我眼中严老师是个对学生严格要求而又非常友善的老师，而且她还是个外貌很酷的人。你看，她不仅有一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，她的'头发还挑染了一些紫色、红色、还有蓝色，她穿的衣服让我们感叹不已，有时是蝙蝠衫，有时是夹克衫……，好像所有漂亮的衣服都归她所有呢！

严老师对我们的要求很严格，记得有一次，我们在做准备活动慢跑时，中途一边说话一边走路，被严老师发现了，等我们做完准备活动，就让我们过来训话：“跑得什么玩意儿，从今天开始，如果慢跑时走路、说话，都给我重跑四圈去！现在就去跑！”，在严老师的威慑下，我们只好乖乖地去跑了。在这以后，我们再也不能偷懒了。当然在她这种严格要求、负责任的带领下，我们田径队每个队员的成绩都有了很大的进步，我们很感激她。严老师也是个非常友善的老师，平时给了我们很多的关爱，例如，她经常叮嘱我们去加、减衣服；看我们跑步辛苦，总叫我多吃点……。

特别是这次玄武区运动会，严老师为了让我们发挥出更好的水平，不停地指导和鼓励我们，在赛场前后不断地给我们加油打气，还亲自为我们拿衣服、系鞋带。跑得好，她满脸高兴，跑得不好，她不但不批评我们还安慰我们，让我们继续努力，迎接下一次挑战。这个时候，感觉她像妈妈又像朋友，特别友善，特别亲近。和严老师在一起快两年了，在我们眼里她确实是一位既严格、负责而又友善的好老师，我们都很喜欢她，也很喜欢看到她那酷酷的感觉，忠心祝愿她一直如此的美丽、漂亮、酷。

篇2：写我眼中的老师作文

老师，我知道您无时无刻地关心着我们。老师，您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊！

我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道。

我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室，总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想，老师的博学多识，侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“书香班级”呢！

我眼中的老师像一个大姐姐，时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课，正听到兴头上时，同桌突然指着我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看着她，手却不自觉地摸上嘴，一看，果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了，开始哇哇大哭起来。老师听见了，就连忙跑过来，一边帮我擦去血迹查看情况，一边柔声安慰着我：“不哭不哭……”随后，老师小心地扶着我去医务室，用药棉帮我止血。

老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的'语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美好的真情；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！

篇3：写我眼中的老师作文

老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师

曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。

无私的老师

望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师

上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。

善良的老师

曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。

篇4：写我眼中的老师作文

快回去，老黄来了！听到这声后，同学们纷纷回到了自己的座位上，进入教室的这个人便是我们的班主任兼数学老师黄老师。

黄老师人不高，留着寸头，初一年级为数不多的男性班主任，那啤酒肚绝对是他最显眼的特点，嗓门极大，一吼便好似可以号令天下，操着一口狼山牌普通话，不像海门话，也不像江北话，更不像普通话，眼神中，有着一种无法挑战的威严。

黄老师为人严肃，但上课时却别有一番情趣。

如果下一节是数学课，每当上课铃仍未响起，他便大步流星地走进教室，不慌不忙地整理着自己的东西，预备铃一响便准时开场，左手拿着教案，右手持戒尺，时不时喝上一口刚泡好的茶水，快乐的40分钟也就此开始。

每当黄老师讲起题目时，都会激情澎湃，读题目时，语调忽高忽低，那深邃的双眸时不时向教室里扫一眼，只见他大手一挥，气势磅礴，扔掉戒尺，从讲台上抓起一支粉笔，在黑板上快速演算着嘴里还进行着专业讲解。黄老师每写一道题目，至少要断五六支粉笔，黑板上也随处可见他用粉笔敲出来的凹槽，被戏称为粉笔杀手。特别是对付一些麻烦的问题时便会使出自己的各类杀手锏，如设k法、w法等稀奇古怪的方法，每一种都让同学们不禁拍案叫绝。

别看黄老师上课时嘻嘻哈哈，下课时他的双眼我们感觉无处不在，便和我们演起了无间道。他对于我们的纪律要求是一贯的一丝不苟，如果他找同学谈话，从来都不会是胡乱骂一通，而是与你像朋友一样谈话，我在上学期犯过错误，在找我谈话时，他眼中有着严厉又夹杂着对你的希望，他不会去大喊大叫，而是用一种相对平缓的方式与你交流，交流时他经常会用海门话，听起来让人感到温暖而亲切，话里行间又不失严厉，每一句话都让人印象深刻。

黄老师，一个很棒的老师，虽然穿着有些马虎，但是他的负责、严厉掩盖了这个缺点，他履行着自己的职责，讲义气并坦诚，他是一个认真、负责、风趣的老师。

篇5：写我眼中的老师作文

我的老师是一位非常温柔非常漂亮的好老师，她从一年级到五年级已经带了我们五个年头了。她就是我们玉潭中小的高级教师陶海鹰老师！

我的老师非常非常的美丽漂亮。

陶老师的头发长长的，乌黑乌黑的，陶老师跳起来的时候，披在肩上的头发就像波浪一样伏动着；陶老师的眉毛细细的，就像两道弯弯的月牙；陶老师有一双炯炯有神的大眼睛，但时常见到眼睛里布满了血丝，那是因为晚上为我们批改作业熬夜的原因；陶老师有一张能说会道的嘴巴，两片红润润的薄嘴唇发出的声音非常非常的柔和，上课的是时候讲起课来神采飞扬，同学们听得津津有味。

陶老师不但人很美丽，而且工作起来一丝不挂。

她每天批改我们的作业到很晚也很仔细，一点点的小毛病都给找出来了，每天都会见到她那忙碌的身影穿梭在教室里，有时见到她那疲惫的身影同学们都心疼极了。陶老师每天早上很早就来到了学校，早早的就在教室门口用她那温柔甜美的笑容迎接同学们的到来。

陶老师对同学们的关心也是无微不至的。

有一次，我的身体很不舒服，那时，陶老师正在上课，我本来想坚持这一节课，到下课的时候再告诉陶老师，可是，一想不到，我感受到身体越来越不舒服了，再也坚持不下去了，这时陶老师发现了我的不适，马上停下讲课向我走来，摸摸额头，发现我的额头非常的热，发高烧了，陶老师立马背我去学校医务室并打电话给我妈妈，让她来接我回家，我甚是感动！

这就是我们的好老师——陶海鹰老师。

篇6：我眼中的自己写人作文

娃娃脸，长刘海，外加那乱乱的发丝，这就是我。平凡的气质，平凡的相貌，平凡的身材，我真是学校里众多女生中平凡的一位！

我喜欢阅读，超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文，我先快速读几遍、再浏览几遍，很快就能背下来。卢SC总是问我：“你是怎么背书背得那么快的？”她也总是说我有“背书神功”，还要求我“传输”点“特异功能”给她。

我也喜欢安静地画画、做手工，尤其对做手工情有独钟。今年，爸爸专门买了米兔积木机器人给我做生日礼物，由978块零件，齿轮组、链条、万向轴等等构成，非常复杂。当我拿到它时，就完全沉浸在它的世界里了。废寝忘食，心也不禁陶醉在这美妙的场景中，要是装错我就只能拆掉前面的重新装，经过仔细琢磨，反复练习……终于在我的不懈努力下，仅用一个下午就成功了！要知道，平常人一般要用二三天的`时间才能装好它的。

我不仅有“静”的一面，也有“动”的一面。我是班里的女汉子之一，面对我们班爱打架的男生们一点也不惧怕，在他们欺负班里的女同学时，我也会挺身而出保护她们。但有时我却会怕一只小小的虫子，经常觉得它们好恶心，看到就会远远跑开。

关于我的缺点，我认为最有必要说的就是“马大哈行为”了。为此，我还深深的受过一次惨痛的教训呢。记得数学七八单元考试，我一看试题，心想：这些题太简单了，一定能对个八九不离十。等发下卷子一瞧，发现自己竟然只考了87分，这是我自上学以来数学首次跌破90分！啊，太悲惨了！事后，发现都是因为我的粗心大意导致的扣分，痛心呐！痛定思痛，我以后可不敢再犯这种错误了，真是追悔莫及！

我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说，我都是这个班级里不可思议的存在。说到这时，我脑海中又浮现出了香港明星张国荣的一首经典的旋律：“我就是我，是颜色不一样的烟火……”

这，就是我眼中，独一无二的自己。

这，就是我眼中，乐于助人的自己；

这，就是我眼中，古灵精怪的自己；

这，就是我眼中，最为真实的自己。

篇7：我眼中的自己写人作文

我姓干，两横一竖就靠干的干，名叫淇钧，今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。

当你走进四小时，走到四楼301班，你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥，那就是我。我虽然姓干，但一点也不干瘪瘪的，你瞧，我长得高高的，壮壮的，像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像，他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳，特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的转，可是医生说我是先天远视眼，听说是遗传了爷爷的，我戴上新配的眼镜，往镜子里一照，哎呀!我咋的成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴，翘翘的，跟古代美女西施差不多，一笑起来，就露出了两颗洁白如玉的大门牙。我的头发好奇怪哦，没过多久，头发又长长了，长了剪，剪了长，总是没完没了，而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来，像稻草干一样。每当上台主持的时候，我总是昂首挺胸，神奇极了!我想：我长大了，一定会像白马王子一样英俊潇洒。

我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书，因为博览群书可以让我懂得做人的道理，得到丰富多彩的知识。

篇8：我眼中的自己写人作文

大家好，我叫卓铠，今年十岁，在暨阳小学三（7）班上学，今天我就来介绍一下我自己吧。

我非常帅气，有着一头干净利落的短发，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石一样，还有蕴藏着丰富表情的小嘴巴，高兴的时候吐吐舌头，不高兴的时候就撅起小嘴，都能挂一个油瓶。

我很喜欢看书，是一个“书虫”。有一次上课铃响了，可我的书还没有看完，我依依不舍的把书放进抽屉里，但我的脑海里时不时浮现出了书中精彩的内容，老师讲的话我似乎听不见。我偷偷的把手伸进抽屉里，飞快地拿出书，眼睛时不时的瞄着老师，看看有没有被发现，当我看的正入迷的时候，发现头上有一个阴影，抬头一看，老师正盯着我说：“把书拿出来。”我把书慢悠悠的拿出来，老师一把抓住我的书，把书扔进垃圾桶里，看着我的书进了垃圾桶，我的心都碎了。

我很胆小，有一天，爸爸妈妈不在家的时候，我正在看书，突然传来“咚咚咚”的声音，我还以为是妈妈回来了，我打开门，却什么都没有，我有点害怕，没过多久，敲门声又来了，我拿起的“武器”打开门，还是没有人，我立刻关上门飞快地到沙发的角落里，第三次敲门声来了，我“嗖”地一下子就跑进了房间，躲到被子里，正当我瑟瑟发抖时，突然杯子掀开了，我尖叫了一声，发现是妈妈回来了，我把事情经过告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，世上没有鬼。”我才慢慢平静下来。

这就是我，你们想和我交朋友吗？

篇9：我眼中的表哥写人作文

我眼中的表哥写人作文

我妈妈的兄弟姐妹不少，我是在他们子辈中最小的一个，由于外婆的子女年龄跨度大，到了我们这一辈，最大的和我差了18岁有余，其中年龄与我最相仿的，莫过于小姨家的孩子了，也就是我的表哥。

由于我们只差了半年不足，大人们便经常拿我们来作比较。由于他自幼多病，至12岁以前，我一直都是比他高一点，舅舅常常拿此事说他，把他叫做我的弟弟，别看表哥个子小，他却十分要强，听完之后常常生闷气，逢年过节便也不爱去舅舅家玩了。

虽说大人们常说我高，让我十分得意，但得意忘形就给他们留下了坏印象，因为表哥看起来小，所以一有坏事他们首先把我列为一号嫌疑人，而却经常让“真凶”逍遥法外。

比如七岁那年春节，我和表哥上舅舅过年，舅舅家的晟表哥也是众表亲中与我们较相近的一个，比我大三岁余，我们三个凑到一块玩，后来舅舅因事出去了，晟表哥一下就打开电视，把我们撇在了一边，由于游戏中断了，我们一下子也想不出什么好玩的.，正当百无聊赖时，表哥一下子从晟表哥的抽屉里找出一把打火机，“噌”的一下一束火苗跳了出来，我吓了一跳，离他远远的，他找了一下，拿起一个都是废纸的垃圾筒叫我一起烧，我打算开溜，跑去了厕所，不一会儿，表哥跑来找我，说垃圾筒也着火了，我们手足无措，拉来外婆，终于平息了这场游戏，我们赶紧拜托外婆不要跟舅舅讲，可晚上，真相还是大白于天下了，我们加上那个变形的塑料垃圾筒被大人轮番痛批，舅舅还叫我们写检讨，我就把情况写进去了，可大人们一口咬定这是我带头干的，并认定上厕所那段在撒谎，我有理说不清也没人信，后来也就这么不了了之了。

本来以为此事没了下文，没成想春节，我回去过年时，表哥一脸奸笑地对我说：“舅舅他们还是以为把垃圾筒烧掉，是您干的。”我眼前一黑，心里想，算了，就当回英雄吧，替表哥背这个黑锅。

虽然如此，我每年也还是喜欢回去，我们两个也总是“狼狈为奸”，这就是我眼中的表哥，要强，耍点小阴谋，但在大事上却也还算义气的表哥。

篇10：我眼中的孔子写人作文

说起孔子，大家一定耳熟能详；说起孔子，大家一定为之敬重；说起孔子，大家一定激动不己。

从古至今，涌出无数的哲理家、思想家，但令我最敬佩的还是我们的孔子，他的思想，他的人格，他的言行，都可以令我们学习。

我认为他是一个爱好学习，不耻下问，终身求索的人他可以向任何人请教，学习别人身上的优点，甚至不到十岁的孩子都可以成为他的老师，这完全体现了孔子谦虚，勤学好问的精神。孔子说过“五十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。”这句话是孔子对自己的评价，是一个从十五到七十的人生历程，它体现了学习的重要性，体现了孔子学到老活到老的品质，同时也告诉了我们要努力学习，学习对人的一生都有着重要意义的道理。

孔子开创了儒家学派，提出仁与礼的学说，主张在从自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会，开创了中国古代私人讲学之风，打败了奴隶主贵族垄断教育的局面，主张有教无类，因材施教，对中华民族的文化教育作出了巨大贡献。其中《论语》就是记录孔子及其弟子言行的著作，是儒家学派的经典著作之一，以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张，伦理思想，道德观念及教育原则等。在《论语》中，孔子的弟子们还赞美了孔子的德行，把孔子的思想品德比做日月光照天下，可见孔子的人格魅力。

孔子的思想无时无刻不在我们的生活当中，让我们把孔子的精神永远留在心中，学习孔子身上的精神和态度，让我们一起走近孔子吧！

篇11：我眼中的孔子写人作文

在春秋战国时期，有这样一位人——他的一生坎坷而伟大，他是伟大的哲学家、教育家，也是儒家学派的创始人，他就是德高望重的孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋鲁国人。被古人称为“天纵之圣”“地之木绎”是当时最博学者之一，又被后人称为孔圣人。这也是我崇拜他的原因之一。孔子的弟子有3000人，其七十二贤人，在他50岁的时候带着众多弟子周游列国，希望自己的理想可以得到施展，但在他72岁时，他倒下了。

当每次跟着语文老师读：“知之为知之，不知为不知，是智也。”时，我的心中对孔夫子就有一种神圣的感觉。从他的言语中我可以学到很多道理，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话，从这句话告诉了我们学习要实事求是。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉了我们学习的方法。他的名言有时候也会鼓励我，每当遇到令我头疼的困难时，读一读他的名言就可以从中找到自信，从而战胜困难。

我认为孔子本身就是一种文化，而这种文化可以经受的洗礼。它影响着一代又一代的人。虽然孔子的身体已经老去，但他的灵魂永存于世。

篇12：我眼中的孔子写人作文

孔子是人人都知道的名人，我们也知道不少关于他的名言，但是能够知其意的人却很少很少，我也是同样，我只知道书本上学过的一些名言。

纵观他的名言警句，在我所领略的警句中他的这句活让我感悟极深——学而不思则罔，思而不学则殆。这是什么意思呢？意思是说光学习但不思考，就会迷惑而无所得；只思考但不学习，就会疑惑不解。这告诉我们要学思结合，不能只学习，还要善于用脑子去思考，在念书的时候也要反复思考，思考作者为什么这样写，它的好处是什么，告诉我们什么道理，当然只思考但不学习也不行，也要讲自己的思考融入课本当中反复地推敲之后，这样才能获得更多的知识。

自从学过《论语》中的其中一则——知之者不如好之者，好之者不如乐之者这一句，我懂得了学习的三种境界，也知道了自己成绩总提高不上去的原因。原来我只是停留在第一重境界——知之者。光是知道学问是没有用的，学习的要点在于以学习为乐趣，快乐、愉快地去学习，这样的学习才有效率。我们要主动地去学习，而不是被动地接受教育。只有这样，才能快乐的遨游在知识地海洋。才能在学习中悟得更多的道理，学到人生的哲理。

现在想想孔子那么伟大，如果当时没有孔子，世界会变成什么样子？会不会更加得腐*？孔子是多么伟大啊！

《论语》是一本好书，里面记录了很多关于孔子的名言警句，记录了许多学习方法与人生哲理，值得我们去学习，去探索，去发现，学习孔子的学习方法，探索孔子的人生哲理，发现更多的知识。

篇13：我眼中的孔子写人作文

孔子，一个耳熟能详的人。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被后人尊称为“圣人”。他的著作有很多，如《春秋》，《诗》，《书》等。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》，他一直以来深受人们的敬仰！

孔子曾经说过：“敏而好学，不耻下问。”“五十有无三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”由此可见，孔夫子是一个不耻下问，终身求索的人。孔夫子一生中百分之八十都在学习，“活到老学到老”这句话在孔子的身上得到了完美的体现。

孔子的品质也很高尚，他说过：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”他还说过：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”这句话的意思是，要以平常心对待，不能强求，更不能不义的手段去获得富贵，即使清贫的.生活也要乐在其中，可以通过任何正当的途径追求富贵，这是孔子教给我们的富贵之道。

孔子，不只是孔圣人，也暗含了一种文化，这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，他的思想已经扎根于我们的心中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。

篇14：我眼中的艺术家写人作文

我眼中的艺术家写人作文

我所在的乡镇有一位艺术家，从事船舶手工艺制作已经很多年了，应该有数十年时间，这位艺术家在我们乡镇乃至全市都是很知名的。

很多时候当我见到这位艺术家，我都不会第一眼看出他身上的艺术气息，总之感觉他是如此的平凡，就是一个普通的乡村大叔。然而，仔细观察之后，我就看出了不同。是什么不同？是人的气质与风韵不同，艺术家就是艺术家，他们的.言语谈吐，行为风格都格外的文雅，处处体现一种艺术韵美。

曾经学校举办了一次艺术展览，其中就有这位大叔制作的传播工艺品。我见这工艺品每一部位，每一细节都是很讲究的，这件作品就是人的思想的体现了。

的确，艺术家，就是创美的人。艺术是人的精神追求，精神是物质的升华，是美好的，是较高的追求。艺术是好的，艺术阐释人的精神，让得以领略的人们都蒙受熏陶，让人们心灵上产生美好。

啊！我眼中的艺术家，给我的感触就是这么丰富！

篇15：我眼中的她写人作文

我眼中的她写人作文

大概是去年这个时候认识的她吧。在相处的短短十天内，却让我看到了她的许多侧面。往事仍历历在目，她在我眼中，是那样的与众不同。

初次相遇，是在一个夏令营里。她来的时候，腿好像是受了伤，走路都一瘸一拐的，很多孩子比较小，还不太懂事，便嘲笑她：“哈哈哈哈，大家快看，来了个瘸子，哈哈！”我不禁皱起了眉头，走到她旁边，跟她打了个招呼。

她扎着一个高马尾，穿着牛仔连衣裤，无论别人怎么嘲笑，她都装做不在意的样子，脸上始终保持着微笑，她笑起来有两个很深的酒窝，很美。

她很坚强，也很好胜。也许是性格合得来，在那几天，我们很快成了形影不离的好朋友。她在我面前总是像在说着别人的故事那样，说自己的事：“也许，从出生的那天起，一切都是命中注定吧。我从小就是小儿麻痹，从小到大，大大小小的手术伴着我。现在走路已经比以前好多了。”说到这，她眼睛闪着亮光，仿佛看到了未来的光明。而我却心头一颤，心疼这个和我年纪相仿的女孩。我原以为她只是腿受了伤，却不曾想她一出生命运就对她是这么的不公平。

在那一刹，从她那白净的脸上我没有看到丝毫抱怨，丝毫惆怅，更多的是倔强和与命运的抗争。她接着说：“也许是因为先天的残疾，也许因为我爸妈离婚后，我性格又多了一些孤傲，不善于和别人交往。所以在学校里，有很多人嘲笑我，甚至给我起外号。我一直没有朋友，我原以为这辈子都不会有人与我做朋友了，遇见你，真幸运。”

她的眼睛里充满着泪光，她赶紧用手背拭了一下，说道：“可无论她们怎么说我，怎么嘲笑我，我依然有自己的梦啊。我不能放弃我自己，无论前方怎样，总是要走下去的'，我相信我不会永远这么不幸，所以无论做什么，我都会尽有所能，不能让自己留下遗憾啊。”

也许，别人眼中的她，是折了翅膀的飞鸟，永远闯不出一片属于自己的天地。也许，别人会嘲笑她，觉得她的梦想遥不可及，绝对不会实现。但，我眼中的她是一个乐观向上，对生活充满希望，有目标的天使。

我相信在漫漫的人生路中，她一定会披荆斩棘，向自己的梦想奋勇前行。也愿遥远的人生旅途上，有朋友陪伴在她身边。

篇16：写人作文：我眼中的曹操

曹操，字孟德，三国时期，绝对的风流人物。

曹操，被天下之人，指为奸雄——谁让他说：宁教我负天下人，休教天下人负我;谁让他那么残忍狠毒地杀死了吕老伯全家。

说到曹操，人们便会非常自然地想起了他的奸诈——他挟天子以令诸侯嘛。

初次在书中与曹操见面时，他身为典军校尉，20多岁时就已有与从不同的胆识和谋略。在第四回中，曹操与司徒王允合谋刺杀董卓，以其过人的胆识，独自进入龙潭虎穴。可天不从人愿，将欲行刺，却被董卓发现，故推献刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁绍谋士许攸夜见曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今军粮尚有几何

“操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相待，而公见欺如是!岂吾所望哉!”世人皆言孟德奸雄，今果然也。“操亦笑曰：“岂不闻’兵不厌诈’!”遂附耳低语曰：“军中止有此月粮。”攸大声曰：“休瞒我，粮已尽矣!”这些可算曹操奸诈的铁证。

曹操不仅奸诈，他也是三国时期的英雄。

曹操煮酒慰玄德，论说天下英雄。“青梅煮酒论英雄”一节，是我最乐读的一段。并且，我始终认为，曹操在当时是十分坦诚的。席间，他特别强调说，英雄者，乃腹有良谋，胸怀宇宙之机，吞吐天下之志者也。并狠准地指出，刘备与他是并世英雄。

吓得刘备手中所执匙箸不觉落地;不过，刘备为了韬光养晦，当时表现得也相当棒。借着青天霹雳的上天之助，惊险而轻松地逃过了一劫。不堪一惊，安能称为英雄。刘备在称帝之前，早就想做皇帝。线索便是他的两个儿子，一儿名封，一儿名禅，合起来就是封禅，即天子祭天地之礼。可见他念念不忘此类事。曹操却未见想做皇帝。曹操是很实在的实干家，曾行刺董卓，发矫诏聚十八路诸侯讨董卓。这类事刘备却未见有何军事才能，最后又败亡于军事。此等人，称为英雄，若与曹公相较，还真得大加考量。

曹操，虽奸，却以他的聪慧，胆识，眼光及谋略，使其在三国乃至今日仍令人大可凭吊，堪称当时之英，后世之雄也。

篇17：我眼中的曹操写人作文

曹操字孟德，沛国谯县人。说道曹操，他是《三国演义》中，性格最最复杂的一个人物，为什么说他性格复杂呢?大家就来仔细的比较一下吧!

在一次战斗中，曹操的三子曹彰阵亡了，曹操的妻子丁夫人听说之后，非要曹操还自己一个儿子，曹操竟然大发雷霆，把丁夫人赶回了娘家。没想到，过了没几天，曹操竟然亲自驱车赶到丁夫人家里，把她接了回去。所以曹操既可以说是阎王脾气，也可以说是菩萨心肠。

曹操的手下有一名谋士，名叫杨修，杨修十分聪明。有一次，曹操的长子曹丕草北方得到了一盒名为“一合酥”的糕点进献给了曹操，曹操本人舍不得吃，只吃了一小块儿就走了。过了一会儿，杨修来见曹操，没有看见曹操，却看见了桌子上的“一合酥”，便二话不说，把“一合酥”分给了执勤的将士。曹操回来后，问执勤的士兵，自己的一合酥怎么没有了。士兵说，是杨修分给执勤的士兵们吃了。曹操大发雷霆，当场就把杨修斩首了。因此，曹操也算是一个小肚鸡肠的人，竟然为了一盒糕点，而杀了一个十分聪明的谋士。

还有许多事例代表了曹操更加复杂的性格，总而言之，曹操就是聪明透顶，又愚不可及;狡猾奸诈，又坦率真诚;豁达大度，又疑神疑鬼;宽宏大量，又心胸狭窄;可以说是大家风范，小人嘴脸;阎王脾气，菩萨心肠。如果你仔细的读过三国演义，就会发现，这些性格用在曹操的身上一点儿都不矛盾。

篇18：我眼中的曹操写人作文

前几天，我打开电视，那京剧里白脸曹操的形象跃然我眼前，他放声高歌：“世人笑我奸，我笑世人偏，为人少机变，富贵怎双全?”随后又是一声声滑腔润调的奸笑。此时，我不禁揪然不快。

白脸曹操的扮相源自《三国演义》把曹操塑造成一位破坏正统，违反纲纪的乱世奸雄。但是非功过，自有后来人评说。依我看来，曹操，英雄也。

他，知人善任。

建安二十年，曹操派张辽、乐进、李典带七千人守合肥，并送一木匣，上面写“贼来乃发。”不久，孙权率十万大军来攻合肥。张辽拆开木匣一看，里面锦囊上写道：“若孙权至，张、李二将军出战，乐将军守城。”遂按此计，选精兵八百，奋勇出击，直捣孙权指挥旗下，孙权大惊，急退，又被张辽追击，大败而去。守合肥之战，孤立无援，十分艰险。让勇猛的张、李二将军奋兵突击，然后凭乐进的刚毅固守。这样的安排真是绝妙之极!

他，求贤若渴。

文有能臣，武有良将，是他收拾这个分崩离析的汉家天下和建立强魏的重要保证。

一日，许攸投奔曹操，曹操正在睡觉，但一听旧友来投，连忙起床，不穿鞋袜，跑出来迎接，远远地看见了许攸，抚掌欢笑，携手共入，操首先拜于地。许攸一见，感慨万千。这就是一段历史佳话——裸足迎才。

他，有勇有谋。

曹操说过：“欲攻敌，必先谋。”曹操夜带七星宝刀行刺董卓，但行刺失败。他随机应变，骗董卓道：“操有宝刀一口，献上恩相。”骗过董卓后，连夜逃出城外，飞奔谯郡。

他，雄才大略。

曹操以道、义、治、度、谋、备、仁、明、文、武十胜于天下，才有了斩黄巾、讨董卓、败袁术、破陶谦、平张邈、诛吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘琮、克马超、战孙权、收张鲁等杰出功绩。

他，宽容大度。

曹洪认为张颌因荡山失守，应论罪，但曹操并没有责罚，并说：“非颌之罪，胜负乃兵家常事耳。”这足以看出曹操是个宽容大度之人。

他，善护众生。

有一年，曹操视察和了解并州地区黎民百姓的生活民情时，发现民间百姓们每年度过“寒食节”的方式，已经非常严重地危害和影响了百姓们的身体健康。于是，曹操严令废除“寒食节”。

他，才华横溢。

公元2仲秋八月，曹操亲率威武之师东进，途中风渤海西南岸有一山灵秀岿巍，曹操勒缰援须，东临碣石，以观沧海，歌以咏志，写下了传诵千古的名篇《观沧海》。

篇19：我的“严”老师作文

教过我的老师有很多位，但我印象最深刻的就是我们班的班主任卢老师。她，一头长长的乌黑发亮的`直发，浓黑的眉毛下有一双会说话的眼睛，还戴着一副粉红色边框的眼镜呢!

卢老师对我们学习上的要求非常严格。有一次，卢老师布置作业让我们回去预习<<爬天都峰>>这一课。回到家里，我按老师的预习要求跟读一遍，再读两遍，接着标段落，给生字注音及组词……第二天语文课上，卢老师要求同学们翻开书本检查预习情况。我得意洋洋地书本翻开，等待老师的“检阅”。当卢老师走到我身旁，她仔细地检查了一遍，皱起了眉头，严厉地对我说:“你忘记给家长签名了。”结果，我和其他几个忘记给家长签名的同学一起，被卢老师罚抄《爬天都峰》一遍。我心里闷闷不乐:预习的内容已经完成了，就差一个无关重要的家长签名，还要被罚。但又仔细想想，老师这么做是对的，她这样做的目的是为了让家长多了解和关心我们的学习情况。从此以后，我更加认真完成作业，并交给家长签名，妈妈有时及时让我更正做错的作业，我在学习上也有了进步。

“严师出高徒。”卢老师就是这么一位名副其实的严师。卢老师虽然是一名严师，但我还是很喜欢我们的卢老师。你喜欢我们的“严”老师吗?

篇20：我的“严“老师作文

我的语文老师其实并不姓严，因为认识他的人都会说“他是一位严厉的好老师”，所以我们都叫他“严”老师。

有一次，我忘了写语文作业，第二天来到学校才想起。此时补写已是来不及了，不过我心存侥幸：平时我从未漏写过作业，而且我是优等生，严老师一定会原谅我的。谁知，傍晚放学时，“严”老师当着全班同学的面宣布：“陈枭去我办公室补作业。”我听了又急又羞，急的是接我回家的妈妈得在校门口等很长时间，羞的是“严”老师一点都没给我留面子，同学们该怎么看待我这个优等生呢？从那以后，我的书包里多了一个专门用来记作业的小本，忘写作业的事从此再也没有发生过。

“严”老师发现我是一个喜欢阅读，偶尔会动动笔的小男孩，便推荐我去看同龄人的博客。在博客里，我欣赏着小博友们的佳作，学习他们的写作方法，不知不觉爱上了写作。

一天晚上，“严”老师在QQ上指导我写读后感，他教我概括文章的主要内容，寻找感悟点，发表自己的观点，再列举相应的名人事迹，最后总结。我在列举名人事迹时，一时想不起来了。当时已是九点多了，一阵睡意向我袭来，可“严”老师丝毫没有停下来的意思。想到“严”老师牺牲休息时间为我辅导，一股感激之情油然而生，顿时将我的睡意驱赶得无影无踪。于是，我打起精神开始思索。当“严”老师为我辅导完那篇作文时，已将近十点了。他的耐心指导让我对写作产生了浓厚的兴趣，也让我在心底埋下了一颗理想的种子：长大后当一名作家。

这就是我的“严”老师，感谢他在我成长道路上的每一次教育与指引。

篇21：我的严老师作文

不得不说，我的老师真严厉！我刚跟同桌表扬他今天好像变得和蔼了许多，转头他就把我叫到了办公室里，又开始给我上课了。

当然，我的老师不是听到了我与同桌对他的议论而把我叫去办公室的，而是发现了我作业中的一个错误。当我走进他的办公室，望着他，问：“老师，怎么了？您找我有事儿吗？”老师把脑袋低了一些，让他的眼镜片从鼻梁上滑落下来，用他犀利的眼神望着我说：“你知道我把你叫来是为了什么吗？”我当然不能说出是因为刚刚我与同桌议论了他，不然他本来不知道，这下也知道了。我摇了摇脑袋说：“不知道，老师，我又哪里做错了吗？”

老师转身从他的办公桌上拿出了我的数学作业本，把我做的那个错题摊开在我的面前，说：“你知道这道题，全班只有你一个人做错了吗？”我听完没有吭声，因为我知道老师的严厉劲儿又上来了，此刻要是与他谈话的话，极有可能变成“吵架”。“你拿着这道题仔细看看，看看你知不知道自己错在哪里！”老师将我的作业本递给我，像是一位领导似的对我这个下属训着话。

“老师，我知道我错在哪里了。”我仔细看了看自己的作业本，指出自己的错误给老师看，不料老师对我说：“嗯，这会儿看出自己的错误啦？怎么在做题的时候没有看出来呢？！你知不知道全班就你一个人没有做对这道题？这道题根本就算不上难题，而且就你一个人做错，你让我说你什么好呢！……”老师说着说着拿起了他的笔记本，那严厉的劲儿，真让我觉得他时刻就会把笔记本摔在地上。

好在老师严厉归严厉，他还是不会乱打人。把我严厉地训了一顿之后，放我回去了。同桌问我怎么了，我也懒得说，只回应了一句“我的老师真严厉！”我的同桌也就大概知道我都经历了一些什么了。

篇22：我的严老师作文

在家里我们都有一位慈祥的母亲，在学校也有人在为我们默默奉献，那就是我们的老师！现在我推荐我的老师，他可是一个严厉的人呢！

我的老师有一双炯炯有神的'眼睛，那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手，也许你会疑惑老师的手你怎么会知道？那我就告诉你：其实我也只是一瞬间的触摸，是老师发作业的时候我一不小心碰到的，也许你会知道当时我是何等的激动呀！我可是第一次摸这位老师的手！

记得有一次，我和一个男同学吵了起来，他把我的板凳给弄倒了，并且他是故意的，我气得哭了，也许是情绪失控吧！一下子难免有一些精神失措吧！我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口，我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了，我本以为老师会教训他，可……老师骂了我一顿说着小事还哭！我走到教室里心也渐渐平衡了下来，我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下，我心里可欣慰了。我顿时懂得：老师也像我们的一个母亲！在什么时候他都陪伴在我身边，不是吗？

我的老师虽然严厉，但在这是我所有的一切都放下了，听着老师的一句句问候，我只是回答恩，哦，恩，哦……

篇23：我的严老师作文

唉，一说起我们班的数学老师，我可是全身的鸡皮疙瘩都起来了。

二年级的时候，我们调换了数学老师，不换还好，一换哪，全班都得遭殃。数学老师不算高，但她的本领一级高。她刚来时，几个捣蛋鬼哈哈笑，小声的交谈这数学老师的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不着我们，哈哈。”“对呀。”

但高兴的太早了。在数学课上，老师正做着自我介绍时，几个同学在课桌底下窃窃私语，老师停止了讲话声，走到他们面前，狠狠地拍了一下他们的桌子，他们浑身一激灵，回过神来，老师已下“圣旨”：给我捡教室里的垃圾，下课后，去洗垃圾桶，必须要洗干净，不然一个星期都要洗！还没等他俩回过神来，老师已扬长而去，剩下的，只有两张呆若木鸡的脸。

这次，那几个捣蛋鬼也佩服她了，在跟他的接触中，我们慢慢的认识到，数学老师他之所以严厉，是不想让我们纪律散漫，是为我们好。

篇24：我的严老师作文

四年级的时候，来了位新数学老师。她很严格，但不是有句话叫“严师出高徒”吗，严格，其实并不是件坏事。她的严格，反在我心里留下很深的印象。

她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……

一次下午夕会，谭老师在黑板上写了几道题，要求我们列竖式计算，写完题给她改就可以回家了。我写完题，去给谭老师改。我错了一题，老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候，看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上，他和我错的是同一道题，因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了，觉得很奇怪：为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺，疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气，为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了，老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学，我第一次觉得天是那么的蓝，云是那么的白！

从那次抄完十遍以后，我再也没错过类似的题。

那年的教师节的前一天晚上，我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福，打算教师节送给谭老师。教师节那天，我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上，我把贺卡送给了语文老师。英语课上，我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了，那一天，我都没看见谭老师。我胆小，便没去办公室送贺卡，我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着，使我永不忘记谭老师。

虽然谭老师退休两年了，但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹，永不褪色。彩虹的容颜，深深的烙在我的心里。