高中第二册二单元作文：意外的收获-650字

今天小编就给大家整理了高中第二册二单元作文：意外的收获-650字，本文共11篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“yihantx”提供。

篇1：高中第二册二单元作文：意外的收获-650字

人教版高中第二册二单元作文：意外的收获-650字

做完作业，我津津有味地看科幻片《宇宙奥特曼》。

“××，快来倒垃圾。”

“真是的啊!”我嘟囔着，但没办法，只好去倒垃圾。

我刚到楼梯口，看见角落理有一撮垃圾。一个怪主意产生了：把垃圾倒在楼梯的角落理，这样可以节省时间去看电视，有可以图个轻快，何乐而不为呢?说时迟，那时快，一堆垃圾便倒在楼梯口了。

说来也倒霉，我的一举一动被刚下班的爸爸看到了。他瞪着眼睛说：“垃圾怎能倒在楼梯口呢?”

“这又没倒在自己家门口，更没有倒在自己家里，有什么卫生不卫生的!“我满不在乎地说。

“这不是损人利己吗啊!爸爸严厉地问。

“损人利己!”我争辩着说。

“别人也曾把垃圾倒在楼梯口，又不是我先倒的.。”

爸放开了喉咙说：“别人把来机倒在楼梯口那是别人的不对，但我们不能因为别人的不对也跟着不对。”我仍不理解。爸缓了口气说：“上次别人把垃圾倒在我们家门口，我们就闻到臭气;苍蝇、蚊子在家乱飞，这对我们一家健康很不利。为此，你把他们狠狠地骂了一顿。现在我们把垃圾倒在别人门口，他们闻到臭气会乐意吗?”

听了爸的话，我惭愧极了，脸上顿时感到烧起来似的。我说：“爸，我错了。”说完，拿起扫帚，将走廊扫得一干二净，然后倒在废物箱里。

等我和爸回到家里，《宇宙奥特曼》已结束了。但我却得到了意外的收获。

点评：从“倒垃圾”中看出了“自我”道德上的瑕疵，这就是一个“意外的收获”;选材切题。立意明确。叙事尚具体，但材料欠丰富，情节较单调。写得太简单，内容比较单薄，字数严重不足800字。(林承雄)

篇2：人教版高中第二册第二单元作文700字：《意外的收获》

“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早？”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板；每个细小的事物都抢着映人我的眼帘；每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧！我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。

突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦？”它的翅膀好像受伤了。哦！它不能飞了。多可怜的小鸟呀！正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友？”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗？”“相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。

过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信！会是谁写来的呢？我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀！”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊！？原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说：“我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。

这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧！

人教版高中第二册第二单元作文：《？！》

赵老师清了清嗓子说道：“进来，以后要注意。”赵老师接着又说了起来：“今天早上我从咱们班的信箱里看到这样一封信，是给孟云同学写的，寄信人地址是‘本班’。像这样的信我已经看到四封，没盖邮戳。这前三封信一直扣留在我这，没交给孟云同学。这四封信笔迹相同，显然是出自一人之手。这想大家一定知道这是什么信。同学们呀，考上这所重点中学不容易呀，家长对你们抱有多大的希望啊，你们可不能这么小就……现在请这个人自觉站起来。”接着下面一阵窃窃私语。

“老师，你这样做是不礼貌的，是违法行为！”王宇站起来。“那么你说应该怎么办？”“把信还给孟云。”“坐下！”赵老师没有再和他讲下去。“一定是王宇干的！”有一个人小声嘀咕道。

“好了，总之我希望那个人自觉站起来，当着大家的面承认错误，我就不追究了。孟云一向成绩拔尖，若是发生那样的事情，会影响学习，有百害而无一利。所以我请那个人自觉地站起来。”“不要侮辱别人！”孟云哭着站了起来，“请把信还给我！”“孟云，老师知道你是个好学生，不要难为情，这－－你也不知道要发生这样的事情。”

“是我写的！”一个响亮的声音盖住了窃窃私语。大家迅速把目光都投向了他－－秦锐。“请把信还给孟云，你没有权利扣留别人的信件，这是极不道德的！”老师被这几句话惊呆了。他茫然若失地看着秦锐，秦锐像一头被激怒了的狮子，眼睛中似乎还含着泪花。

秦锐一个箭步跨过去，夺过老师手中的信，用力拆开其中的一封大声读道：“谢谢你的关心，孟云同学。你说给我补课，好意我领了，但是我没有心思补课。说实话，我受不了，受不了……受不了，这突发的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，没有往下读，迅速地收起书包，搭在肩上一溜烟跑了，只有那四封信平静地躺在桌上。

人教版高中第二册第二单元作文：风雨中的歉疚

有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命，可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚时的情景。判决时，我最终还是选择了父亲，我要让他难过一辈子。没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。 ？？虽然继母总是竭力想讨好我，我却从来没有对她笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三天两头得送医院。我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面。我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。

那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十几年来除了报复父亲之外的心愿了。回到家，我把通知书朝桌子一扔，“我考上重点中学了，明天报到，先交二千！”父亲拿过通知书，眼角稍微扬了一下，但马上又恢复了沉重。我知道，这几年来，弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄，但我是无论如何都不会放弃的。只见父亲慢慢地起身，来回地踱着，最后他下定决心，走到继母面前说：“小伟的病要治，霞子的书也要读。”“家里就剩这二千了，医生说小伟随时可能要动手术，这钱可不能用啊！”继母哭着说。“可咱也不能误了霞子的前程啊！”说完这话，父亲冲出了家门。看着这一切，我有了一点心酸。

第二天，医院来通知说，弟弟可能不行了，要我们有心理准备，那一刻，我第一次有了一丝震撼。那天，我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼，是分别后的第一眼，也是最后一眼。

我去重点中学的前一晚，父亲把我叫进了他的房间，语重心长地说：“霞子，其实我不是你的生父，当初你生父抛弃了你们母女，我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的，我们约好等你长大一点再离婚，没想到你当初选择了我……

这犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直报复的父亲，居然是我的恩人，是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了。我扑进父亲的怀里，大声哭着说：“爸，我对不起你！”父亲拍了拍我说：“父亲是永远不会责怪自己的儿女的！” ？？原来，这十几年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。

篇3：高中第二册第二单元作文：意外的经历

人教版高中第二册第二单元作文：意外的经历

早晨起来推开窗户，发现外面竟然下着绵绵的细雨。阴沉沉的天气，总让人感到不安，好像预示着什么事要发生。

由于写作业缺少一些用品，我被逼无奈挤上了开往商场的公共汽车，还好有个座，也许是下雨天大家的心情都不好吧!车厢内安静得出奇，只能听见从被雨水打湿的雨伞上掉落下来的雨滴打在地上的声音，这样安静的过了一站。车门开了，上来两名穿着黑夹克的中年男子，他们的加入使原本安静的车厢一下子喧闹起来， “让一让，让一让，我们往里走走。”两个人“吆喝”着，脚步停在我身前一名带着孩子的父亲身后，其中一人扶着我身旁的.椅背，我本能地往旁边挤了挤，调整了一下位置，当我在回过身来看那两个人时，不由得惊呆了，另一人用中指和食指夹住一个薄薄的刀片，熟练的割破了那位父亲的手提包，迅速从里面抽出钱包，收了起来。是小偷!光天化日之下，当着这么多人的面，竟敢偷东西，我刚想喊，转念一想：不行，他离我这么近，万一给我一刀怎么办?我不敢再往下想，也不敢出声，只是静静地看着。

车到了一站，下车的人向售票员出示了车票，奇怪的是，售票员并没有向那两个人要票，就让两人下了车，看这两人得意洋洋的表情，我不甘心地瞪了一眼，挤到那位叔叔的身边，及时地告诉他：“叔叔，您的钱包是不是丢了?头里下去那两个人，您快去追呀!”他看了看手提包，已被割开了一个几公分长的口子，钱包早就“飞”了，他随着我手的方向望去，那两人拦了一辆出租车，飞奔而去。我望着他们的背影，心想：难道就这样算了?

【人教版高中第二册第二单元作文：意外的经历】

篇4：高中第二册第三单元作文：《杏树》片断-650字

人教版高中第二册第三单元作文：《杏树》片断-650字

杏树是我国一种优良的果树，属于蔷薇科落叶乔木，分布在我国北方。京西一带漫山遍野举目可见，枝繁叶茂，郁郁葱葱。

谚语云：“桃三杏四梨五年，枣树当年就卖钱。”是说杏树四年就开花结果，得益较早，五六年即进入盛果期;它的一般寿命为40年到1，在适宜的条件下甚至可活二三百年，有“长寿树”之称。

杏树高一般5至7米，树冠多呈向阳开心型，枝条较密，叶片成卵形、阔卵形，叶片边缘有细钝的锯齿，叶背上稍有毛或无毛。

杏树的`果实为圆形，叫杏子，果皮为红黄色，果肉约半厘米厚;果核为木质，杏核有离核、半离核、粘核三种。核面光滑，边缘有一条沟;杏核薄而硬，里面有杏仁。杏仁有甜、苦之分，杏子一般重20克至70克，大者可达100克以上。

杏树适应性强，成年的杏树皮较厚，因而可耐零下二三十度的严寒。杏树根系发达，入土很深，大约和树高相当，这也正是其耐旱的原因。

杏树一般4月上旬萌芽，中旬开花，花期5至7天。每年杏花一开，山坡上、河岸边、大路两侧一片粉白，如纱，似梦，像雾，馥郁馨香，沁人心脾。5月上旬，随着杏花凋谢，青杏高挂枝头。杏有两次生长高潮，5月上旬出现第一次，第二次在7月，但弱于前次。经此之后，杏树上青杏点点，丰收在望。微风吹拂，一颗颗青杏像抓着树枝荡秋千似的，煞是喜人。每年五六月份麦收时节杏子成熟，远远望去，满树金黄，这时要抓紧时间摘收了。

分析：本文最大优点就是说明条理清楚、全面准确。言之有序，言之有物，将杏树的属种、分布、形状、特性、花、果等知识介绍得清楚了然。如写杏花、杏的生长期按着时间顺序，层次合理。其次，说明的语言生动美妙，适当的运用了描写，巧妙的比喻增添了文章的色彩。

篇5：高中第二册第四单元作文：直角的话-650字

人教版高中第二册第四单元作文：直角的话-650字

我们叫角，可以用符号“∠”表示。我是角这个家族的一员。我们这个家庭是几何图形大家庭的一部分。

我们的家庭成员在中学数学课本里分布很广，差不多各个年级都有，并且总是出现在明显、突出的位置，像站岗放哨似的，有趣的是，我们的家庭成员都有“岁数”，我，90岁，名叫直角。你会感到惊奇吧，我这个模样已90岁?不错，不过我还不算大。在我们角的家庭中，现在要数周角爷爷年纪最大啦，他已经360岁;平角大伯伯也 180岁了。可有的同学总是对周角老爷爷和线家庭中的射线、平角大伯伯和直线认识不清。其实，周角老爷爷是两条射线重合而成的;平角大伯伯的两条射线在一条直线上，而且分别在顶点的两侧;而直线没有顶点，也不是由两条射线组成。这怎么会一样呢?为这，周角老爷爷和平角大伯伯还生了好一阵气呢!

要想知道我们的岁数，需要专测我们岁数的量角器，只要使量角器上的零度线与角的一边重合，并且使量角器的圆心与角的顶点重合，角的'另一边在量角器上所指的刻度就是我们的岁数。

我们家庭成员的名字起得也很有趣。凡比我小的叫锐角，比我大而比平角伯伯小的角叫钝角，而我更特殊，凡和我同一名字的，岁数都相等，这是锐角小弟弟和钝角大哥所不能相比的。

我们家庭中，如果两个成员的岁数之和等于我，那他们就互为余角;如果等于平角大伯伯，则它们就互为补角，多有趣呀!

你想来看看吗?我们这个家庭只不过是数学王国中极小的一部分。我们王国里的秘密还多得很呢，等着你们来探索、发现。

简析：本文借助拟人的方法作解说、分类别，化抽象的为具体的，化困难的为简易的。深入浅出，通俗易懂。

篇6：高中第二册第四单元作文：《牛》片断-650字

人教版高中第二册第四单元作文：《牛》片断范例-650字

牛有家牛和野牛之分。野牛不常见，许多已成为国家保护动物。下面重点介绍家牛。家牛有黄牛、水牛、牦牛三种。黄牛一般在平原地区役用，如耕地、拉车等。黄牛又分秦川牛、南阳牛、鲁西南牛、延边黄牛等几种。水牛一般用作南方水田的耕作，主要有温州水牛、滨湖水牛等良种。牦牛可作高山峻岭间的驮运役畜。

牛很温顺，你不伤害它，它也不会伤害你。牛还有任劳任怨的性格，“俯首甘为孺子牛”虽写得是人，其实何尝不是写牛呢。牛也很倔强，我们一般说某人性格执拗，就说这人有牛脾气，是“死牛贼”。牛的体格强健，有着《西游记》中牛魔王般的力气，三四个人是斗不过它的。无怪乎现代的人们歌唱生意兴隆红火时说“牛”“牛”“牛”，就连为商品作广告也离不开牛--康佳新彩霸，牛!也许是由于牛有这些特点，自古以来都受到人们的喜爱。

虽然现在农业已趋向现代化，但这些“牛们”还在一些偏远地区和经济落后的地方默默无闻地劳动着。但这并不说明牛的地位在下降，因为牛的别的价值，如食用价值等正在发展。山东曹县的“王光烧牛肉”畅销国内外，不但满足了广大人民的生活需要，而且还增加了国民收入。牛的`胆囊结石可制成一种珍贵中药，称为牛黄，有强心、解热等作用。牛骨可制骨胶。牛皮是制革的好材料。牛角不但可以做号角，还可以做雕刻品。

分析：1、作者对牛的性格特点及较高的实用价值给以充分介绍，让读者既了解牛的知识，又认识到牛对人类的贡献，体现科学小品的知识性。2、作者按照科学小品的写法，适当的运用描写，巧妙的拟人突出牛的性格。同时，联想相关的神话故事、广告词等使介绍知识的既准确、全面，又生动想象。

篇7：高中第二册二单元作文：茉莉花

前记：成长如一杯茉莉花茶，香味浓浓的，虚无缥缈的，轻轻摇晃，那扑鼻而来的香气，把你带进了她那神奇的世界。轻轻抿一口，味道却是苦涩的，可放在舌上韵味一番，又不免感到清凉，还有一种苦到甜来的清香，心中又似窜出汩汩源泉。

小学的时候，妈妈给我学习了钢琴，对于那大个头，还能发出清脆悦耳声音的东西，我充满了好奇心。妈妈给我说，这东西可是一门艺术，当时我并不懂，只知道那声音是从白黑相间的琴键里钻出来的，还时不时敲敲琴键，看看声音是从哪儿钻出来的！可是我并不知我从此便踏上了学琴之路。

开始一只嫩嫩的小手，坐在钢琴前面摸索音符的我，对它充满了幻想，每天上学回家的中午，我都会毫不犹豫地坐到钢琴前面，弹着令人欢快的指法练习，在我记忆当中，似乎每天窗子里总能透过一缕缕阳光照在琴键上，每天都能在我脸上寻找出太阳的踪迹，那时，时间似乎总能伴我穿过每一分每一秒，心灵似在虚无缥缈的世界中徘徊，就如同刚闻到茉莉花茶的香气给我幻想的世界；时间一天天的过去，对于刚开始学钢琴的那种快乐似乎不翼而飞，反之是一种厌恶、烦躁，在那段时间里，每一分每一秒都那么漫长，我心中不知不觉像喝了中药一样苦，也许这就是刚尝茉莉花茶的那种苦吧；妈妈似意识到我对钢琴的疏远，竟一有空就做在我身边，伴我度过着每一分每一秒，每当我弹奏完一曲，妈妈便露出会心的笑并竖起大拇指对我说：真棒，我喜欢看妈妈笑，因为从她的微笑中总能感受到温暖，我的心在不知不觉中被一种力量唤醒了，妈妈不在坐在我身边了。看着书上的音符似一只只精灵等着我去欣赏，每当我娴熟地弹完一曲，都会想起妈妈的笑，便会高兴地对自己说：真棒！又有一种奇异的新感觉在我脑中闪出，心中如有一丝丝的甜味儿，一股股清香在里面回荡，这种感受就如同在韵味茉莉花茶的感觉。也许这就是茉莉花茶的精华吧！

我在学钢琴的道路上读懂了一本精致而又晦涩的书。

……

篇8：高中第二册二单元作文：茉莉花

风把花香织成一季的芬芳，阳光把绿叶的身影投在碧湖上，当云彩从树梢上飘过，燕儿也抬头张望。倚着漆红的栅栏，让风把眼帘吹开，明朗的阳光泻入的一瞬，一朵待绽的茉莉定格在眼前，在风中摇摆，摇摆……我蓦然想到家里的茉莉，概系扎在瓦制的盆中，挺拔的身姿秀立在空气中，而当花开时节，满株的花苞如包裹着玉露琼浆的酒樽，一次绽放，素花绿叶，清香怡神，但唯一可惜的是，它总要为追逐阳光而被搬移，这不是像我一样吗？总要为追逐自己的理想之光而奔波，劳离。

看着眼前的这朵茉莉，我不禁的羡慕起来。“啊！可爱的花，你不必为追逐阳光而迁移，你可以与你至亲的泥土大地化为一体，天空灌你的甘露，太阳给你的光明与温暖，落花归根，落叶归根，思念的痛苦，恐怕你还从未品尝！”我的惆怅慢慢升起，好像阴灵一样吞噬着我的心。在这举目无亲的地方，一朵故地的茉莉引起了我深深的思索，我多想成为这朵茉莉，开辟自己的一小块领土，然后做它永远的守护神。可是对于我，对于这个地方，我不是归人，是个过客……

算了吧，人生本来就是匆匆而过。我们从这一站起程，还不知下一站身在何方，又有谁不是过客呢？生命的转息一瞬，已经为我们早早地下了定义：我们每个人都有权来这个世界走一走，看一看，然后，再带着未了的心愿共渡天国，我们来去匆匆，甚至不留下一丝痕迹，也许这正像徐志摩所说的：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采……罢！”

时间过了许久，不知不觉，晚霞已映红了天际，本是碧绿的湖色变成了浓的，淡的地紫色。倦鸟扑打着疲惫的翅膀飞向了钟楼，夕晖之下，一切都是详和而又安宁，岸旁的金柳垂着柔枝，在风中轻轻地飘摇，而那朵引我思索的茉莉地已花残而落——归根了。而我这个过客，何时会寻到自己的根呢？我无从知晓。好一朵茉莉呀！一个小小的你就引起了我如此的沉思，一个小小的你让我知道了一个小小的我，我看，明日破晓，我就将要踏上寻根的旅程了……

篇9：高中第二册二单元作文：茉莉花

我轻轻倚在窗边，聆听着如水的岁月自窗前流淌，淌过我的眉眼，淌过我的衣袂，淌过我的心灵……母亲在窗前摆弄着她的茉莉，脊背啊，都被岁月淌成了弧。

走在昏暗的路上，看着一辆辆汽车从我身边经过，透过车窗玻璃，隐约望见里面的笑脸。我的心被一张张开怀的笑脸所刺痛，不可抑制地想起母亲一边抚摸着她心爱的茉莉，一边淡然地说出让我放学自己回家的消息。那一刻，我的心跳仿佛漏了一拍，丝丝埋怨紧紧萦绕心头，赌气似地跑回房间，用力甩上了门。

但她今天还是没来接我，我无可奈何地收回思绪，望着天空。天色越来越暗，仿佛一张无形的大网，扼住了我的'心，令我压抑得喘不过气。风刮得很猛，不时将头上的帽子吹掉。我拢了拢外套，加快了脚步。

快到家了，隔着很远我就看到了家中的灯已亮起，我猜想可能母亲就坐在窗前，一脸温柔地望着那含苞欲放的茉莉。没由来的，这温馨的场景竟吸引着我，走快些，再快些，我仿佛忘却了母亲带给我的不快。

走到拐角处，一个小小的瘦弱身影若隐若现，再走近些，才发现就是母亲。她似乎在等人的样子，焦急地来回踱步，不时伸长脖子向远处望去。应该是在这里等了好久了吧？乌黑纤细的发丝在风中凌乱，脸被风吹得通红，嘴中不断哈出热气，令我看不清她的表情。

当我刚叫一声“妈妈”后，她便看见了我。“回来啦，妈妈在这。”她惊喜地叫道，一路小跑到我身边。我有些发愣，呆呆地望着母亲。她用力地搓了搓手（好让她的手不是很冷），搂住了我的肩，微笑地望着我，甜美的笑容像一朵盛开的茉莉，让我的心霎时暖暖的，仿佛一个迷路的孩子终于找到了归路。

母亲跑在前为我开门，我突然看清了她的表情：柔和的目光中荡漾着深情的爱意，满得似乎快要溢出。目光所到之处皆是浓烈的慈爱与关切。母亲身上依然有着淡淡的香味围绕，衬得她温润如水。刹那间，她仿佛成了那朵茉莉，在浅黄的灯光下缓缓绽放，展现出自己最美的一面，吐露出酝酿已久的芳香，只为她的女儿。

我想，每个女人，成为妈妈之后，生命里应该就有一种只与她匹配的花吧。

很多年后，每当我见到茉莉花，就仿佛感觉了妈妈就在我身边。

当知道茉莉花的话语是清纯、质朴、迷人，我更坚信妈妈就是那一朵茉莉花。

篇10：高中第二册二单元作文：茉莉花

当下，是人生最美好的时光；幸福，是指间流淌的温暖。幸福不远，爱在当下。

——题记

你说最美不过夕阳红，我说最香不过茉莉花。

茉莉花，纯洁美好的象征。七夕那天，总会奇妙的出现在我家的客厅里，老妈一脸幸福，插进花瓶。老爸一脸笑容，久久不语。

从我记事起，经常见到茉莉花的影子，然后总会有一个小女孩问：

“老爸，这是给我的吗？”一脸期待。

“不是，是你*的。你记着，你妈最喜欢茉莉花。”一脸温柔。

“哼，我长大要嫁给爸爸，我也要花。”一脸不满。

“不行，你爸是你*的，你可不能抢了去，你妈会哭鼻子的。”一脸温柔。

这就是可爱的我和我的老爸。

到了七夕，一顿大餐免不了。不过从不下馆子，只是亲手做。

我会搬椅子来，坐在椅子上，两眼放光地看着老爸和老妈。两人之间的一个手势、一个眼神，配合得天衣无缝，一顿大餐就上桌了。

不过，也有小意外。老爸不小心烫到了，老妈总会在第一刻扑上去看。问这问那，满是责备。但谁又不知道这言语背后浓浓的关心呢？老妈不小心切到手，老爸也会在第一时间放下锅铲扑向老妈，像小孩一样哄老妈，包扎伤口，接过老妈的活，喊我去看着锅。

我想，你闺女没有老妈重要。

在我印象里，老爸不会说什么甜言蜜语，或许说了我不知道。但是，每年雷打不动，一束茉莉花。

我在电视上看到男方会送玫瑰、百合，鲜有茉莉花

老爸说，我对你妈，独一无二，花然也独一无二，键你妈她喜欢。你妈不仅喜欢茉莉花，还喜欢喝茉莉花茶，茉莉……

得，老爸又停不下来了。

老妈说，因为你爸送我，而且茉莉花可以排毒养颜，可以……

好吧，老妈又诓我。

但是，真正的原因是什么？

有一天，在一个不知名的小茶铭里，女人的茉莉花茶上成了男人的绿茶，男人的绿茶上成了女人的茉莉花茶。在如此情况下，两人相识，相知，相爱，最后男人一束茉莉，抱走了女人，生了一个女儿。

我说茉莉花很重要，爸说茉莉花不重要。

那重要的是什么？

那一年，口中意外地传来了茉莉花的清香，是一种名为爱情的香气。

篇11：高中第二册二单元作文：茉莉花

“好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸……”今天上午，我们高唱着《茉莉花》，来到了福州茉莉花茶传统工艺传承大师高愈正师傅的制茶坊，开启了体验之旅。

茉莉花茶是福州的非物质文化遗产之一，1985年，茉莉花被评为福州市花。20xx年，福州被推为茉莉花茶的发源地，茉莉花茶也于20xx年被选为了“世界名茶。”近年来，福州的茉莉花茶文化更是蒸蒸日上，享有各种美誉。

高师傅告诉我们，茉莉花茶的制作主要由茶胚处理、鲜花养护、茶花拌合、静自薰花、通花、茶花分离、续窨等十道工序而组成，其口诀为“一清、二置、三泡、四闻、五倒，”样样不得马虎。其中以续窨最为繁琐，它是指将茉莉花茶放在茶叶中拌合，让其吸收香气，再进行分离。普通的花茶都要四五窨，更名贵的茶甚至需要11窨。师傅说，上好的茉莉花茶往往由温度、时间以及各种看似微不足道的细节组成，一个细节便可以决定大局，只有耐心才会获得成功。看来，真是细节决定成败啊！

听完了花茶制作的介绍，我们来到了茶花分离房。“茶花分离”是指在茶叶与茉莉

花放在一起一段时间，当茶叶吸收了茉莉花的香气后进行的分离。分离的工具是一个圆形的大簸箕，花与茶放置在一起后，左右晃动，让茶叶从簸箕的小孔中落下，使茶叶分离，只留下废弃的茉莉花。在高师傅边详细的介绍边示范后，我们开始亲自体验。大伙儿有的用力地摇晃着簸箕，却“成事不足败事有余”地将茉莉花洒到了地上；有的轻轻地摆着簸箕，好似在哄着一个小宝宝；还有的竟熟练地将茶叶分离了，令大家赞不绝口。

终于轮到我了，我卖力又小心翼翼地左右晃动簸箕，茶叶雨点般地轻轻落了下来，可惜仍有少许茶叶留在了上面。

接下来，我们又参观了烘焙房，了解了烘焙茶叶的工序及烘制要点口诀，品尝了茉莉花茶的成品，还领略了茉莉花茶发展史的知识。

最后，我们依依不舍地结束了这场丰富多彩的探秘之旅。通过这一次的活动，我不但体验了茉莉花茶的制作精髓，而且收获了许多宝贵的知识。我爱茉莉花茶，我爱福州的传统工艺！

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