步入初中的我作文

时间:2023年10月28日

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以下是小编收集整理的步入初中的我作文,本文共13篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“eetinfo”提供。

篇1:步入初中的我作文

步入初中的我作文

逝者如斯夫,不舍昼夜。一眨眼我已经是一副小大人模样了,步入了我憧憬的初中生活。开学了,我一进到班里,看到的都是陌生的面孔,让我一时不敢与人交流。但同学们的热情似火焰般燃烧了我,心里虽然激动,但对于不善交际的我,迈出第一步还是有些困难,话到嘴边又收回来,十足像只笨鸭子。我的同桌是个女孩子,长相清秀,明眸皓齿,还有着白皙的皮肤,扎着马尾辫。

一开始我们并没有什么沟通,直到英语课上老师要求同桌之间互相对话,我们却不约而同地笑了起来,这一笑,化解了尴尬,增进了感情,也为我的勇敢开了一个好头。之后,我假装若无其事、随便问问的样子对她说了第一句话:你叫什么名字啊?其实表面上看着平静的我,内心已经掀起了轩然大波。她对校园里的一切都很熟悉,而我却一无所知,于是她经常带我去参观校园,我们俩并肩而行,她讲解着,像个师傅,我认真听着,像个小徒弟。如今,我们越发熟络起来,在她的`帮助下,也在时间的推移中,我对周围的同学也有了一定的了解。与之前羞涩、不近生人的我是大相径庭。其实,人都应该学会成长,把自己一些欠缺的地方做好。

如果一直止步不前,最终吃亏的是自己。

篇2:步入初中的我作文

步入初中之门,就步入了一个全新的世界。

新学校

步入中学的大门,发现中学的运动场更宽广了,教学楼更高大了,教室更宽敞明亮了,课程更丰富了,课外活动更有趣了,教学设备更先进了,一切都更好了。中学,是一个崭新的世界!

新老师

新的学期我们也认识了不少的老师,他们的教学方式各异,如:政治余老师幽默风趣,英语汪老师一丝不苟,语文黄老师温柔亲切,数学赵老师工作严谨。他们的`性格也不一,如:政治余老师像个与我们一般大的孩子,和我们畅所欲言、说说笑笑;而体育宋老师就像个大哥哥,对我们有耐心,让我们感到亲切;生物蒋老师却像个教授,严肃认真,不苟言笑。

新制度

俗话说,“无规矩不成方圆”,制度才能管理好一个集体,我们需要知道几点起床,几点跑操,几点早自习,几点上课,几点下课,几点放学,几点吃饭,几点晚自习,几点晚就寝。还需要知道什么东西不能带入教室,上课不能做什么,下课不能玩什么。更需要知道乐学善思、乐于助人、团结集体、遵守秩序、文明礼貌、爱护公物、保护环境等等,这些严格的规章制度,我们不仅要烂熟于心,还要付之行动。

新生活

从前我们都是家里的“小皇帝”、“小公主”,如今要自己照顾自己的生活,真是个不小的难题呢!洗衣服要先搓后揉再清洗,洗碗要又匀称又有力度,扫地要让角角落落都干干净净一尘不染,这些要求说起来容易,做起来比登天还难,“三十六行,行行出状元”这样样里面都有不小的学问,要想熟能生巧,不是一朝一夕就能做到的。而且现在的学习节奏比以前加快了,生活节奏就更快了。所以,我们要加紧步伐,以全新的生活方式去面对新生活。

我现在“两手空空”步入初中之门,我相信三年以后,我一定能收获满满的“财富”。

篇3:步入初中的我作文

“无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。”

——写在前面

终于挨到星期五下午了,彼时,我心里异常的烦躁,老师讲的内容我几乎一点没听进去,就盼着能够早点放学,要知道,2个月之前的此时此刻,我已经躺在客厅的沙发上看央视儿童节目了。

“难道初中的放学铃声,就该是这样难等吗?!不会电子钟出问题了吧?”

“15,16,17……15,16,17……”盯着墙上的电子钟,我一遍接着一遍地默念着。不行!还是感觉好烦!我脑子里仿佛有个和尚一直在念经,嗡嗡嗡地叫着。

无意之间,我转头看向窗外。一瞬间,我愣住了,被那美丽的风景吸住了魂儿。

窗外,天空湛蓝湛蓝的。在那高到不知多高的空中,飘着几朵跟棉花糖似的白色的云朵,有的高,有的低;有的深,有的浅;有的大,有的小。低压在大地上。远处的云仿佛竖立着。抬头一看,宛如它就轻盈盈地飘在你的头顶,但再伸手去抓它,只能找到一团空气罢了。

终于等到了下课了,初中就是不一样,一改小学放学时由导护老师领队的排队秩序,改由班长整队,手举班旗,成两列纵队,向校门口进发。

就在我怀着兴奋的心情,迎接着进入初中的第一个周末时,我又一次瞥见刚才还湛蓝的天空,一下子染上了一片火红,夕阳西下,云朵的边缘镶上了金边。那整片天都染成了红色。原本白花花的云朵也成了一团团火焰在飘来飘去。

一边走,一边想着眼前的情景,好像在哪儿见过,突然想到我曾经在萧红写的.《火烧云》中见到。

“大家看!火烧云!”

是的,正是火烧云!想不到在我烦闷的时候,我却看到了那只有在影像中才能够看到的景象。莫不是上帝在我还不能完全进入新环境后赐予我最好的一份礼物,第一次知道有这样的风景,实在是太美了!

我急急地回到家,就赶快地拿出相机,记录下这美丽的景色,再疾步走到书房,翻开萧红描写“火烧云”的那段文字,我重新领悟到那火烧云的“景语”,原来“火烧云”的出现意味着希望的出现,快乐的升腾。

看着看着,进入初中才一个星期的所有烦躁一下子全消失了。

“妈妈,你看!”我拉着妈妈看着渐渐西沉的火烧云,不禁露出了灿烂的笑容。

“爸爸!你也来看,我刚才看见外面的云变成红色的了。”

“是的,真好看,我想下一周的火烧云一定比今天更好看。”

听着爸爸的话,我坚定地点了点头,朝书房走去……

篇4:步入初中的我作文

孰为优生?孰是差生?

上小学时,我的成绩固然是挺不错的,但始终不能表现为一个优等生的样子,没有多少社会实践不谈,就是那人人心向往之的比赛,历史记录也显示“0”。

“你是顾……是吧?”“嗯。”“你总分进班第一,你就是当仁不让的班长了!”“啥子?不要竞选的呀?这太随意了吧!再说,在小学的“官场”中,可从未出现过我的身影!”

“无官一身轻”,我终于感受到当“草民匹夫”的乐趣所在了。更加令人崩溃的是:我的.“左膀右臂”还“自废武功”(罢工),我要身兼数职!亚历山大啊!

“你别光跟人家后面!”“站在这儿等什么?”“停下!整好队再走!”回顾“大后方”,队伍松散而风气不正,班干们似乎还都像小学里那样,完全依赖于老班,至于自己所管辖的范围,也是睁一只眼,闭一只眼……

见此情景,我也是气不打一处来,有时甚至想去班主任那里请辞,甩手不干,可是一想到老班那期待的眼神,就算我想得再多,也不想辜负老班的重托。

于是,我硬着头皮,努力地学着做班长,做好班长。整队自然有了一定的经验,队伍也渐渐找到了正道,但班长的压力不仅在“官场”,更在考场!

第四,第一,第二十一,第十二,第三。我数次周考(数学)成绩打了一个“下曲线”,但我给自己的命令是保持前十。竞争始终激烈。

再给语文默写做个全身“CT”吧!一扫描,就能发现我的语文默写同样病得不轻,不是这里出问题,就是那里有毛病,甚至有两次与及格线,仅一步之遥。语文默写本上也不时刻着两个在小学老师眼中从来没有出现的“警示”语——“不实!”

透视早读,光荣榜上从未出现过我名字的蛛丝马迹,但每次提问我却都深陷窘境,无法“脱身”,站在前面,恨不得挖个地缝钻下去。

老师不时提醒我,身为班长,正能量不够。我也想过,可我这个“草性”还是改不了啊!为了月考,我也认真读记,复习过,作业我也一项不少,就是外在因素……

“近朱者赤,近墨者黑”,我同桌的习性很差,我也努力地在“华丽转身”,全面实施“近朱者未必赤,近墨者未必黑”的蜕变计划,不仅改变我自己,甚至我还想好好改变一下他,作为班长,我有这个职责。

官场、考场,能力的要求,竞争的激烈。步入初中,我多了一份压力,但是我同样多了一份战胜这种压力的决心!

让暴风雨来得更猛烈些吧!

今日,月考,来战;明日,默写,看我的;后日,再看咱班……

篇5:学生作文:步入初中的我

学生作文:步入初中的我

我,上一年还是一个活蹦乱跳的小学生,可是现在却即将踏入初中的殿堂,告别我多姿多彩的小学生活,我不由感叹时光的消逝竟如此之快!与同学相处的时间竟如此之短!

一到这个时候,分别得时刻就到了,毕业典礼上大家的欢呼,结束后的不舍,滚烫的泪珠顺着我的脸颊流了下来,这一刻,我的思想凝固了!

回头望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他们毕竟和我同甘共苦,度过了六年的时光,到现在却要各奔东西,那一日,我哭了!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但是我却没有勇气去接受这个现实,只是在一味的逃避,因为我不想离开与我朝夕相处了六年的同学们,现实终究是现实,到最后免不了要分手!

同学之间讲一个词,就是友谊,人们常说友谊长存,友谊长存,我想这就是友谊的力量吧!

愿同学们进入自己理想的殿堂,以笑来面对人生!

篇6:步入初中,我多了一份理想作文

步入初中,我多了一份理想作文

在我们初一的政治课上,老师说:“随着时间的流逝,人们总会有不同的憧憬,形成不同的理想。”巧了,我就是这样,你想听听我的理想是什么吗?

大家都说理想是长大后的生活、职业,而我认为不只是这样,理想是一种目标,一种对人生的规划,而在实现理想的这个过程中,必定会有困难重重,更需要日复一日,年复一年的坚持努力和不放弃的品质。

小时候,我就有过很多很多的理想。我的第一个理想是当一名画家,从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。他们就鼓励我画画,还买回来了很多彩笔和绘画的书籍,高兴的时候我就会信手涂鸦。我的第二个理想是当明星,在我五岁时就开始学习中国的传统乐器―古筝。经过六年坚持不懈的练习,我考取了中央音乐学院颁发的古筝十级的级别证书。今后,我还会继续勤于练习古筝的技法,但是将来当明星的理想,现在想来既可笑又幼稚,弹古筝只是一种才艺。我的第三个理想:是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

步入初中的.校园,我遇见了很多特别优秀的同学,这时我才发现是我高估了自己,低估了别人,总认为自己很厉害,导致我第一次考试失利,当成绩出来时,我突然有一种挫败感,有好一段时间我都很沮丧,很失落,生活没有了方向,更失去了理想。这时候妈妈鼓励我一次失败不算什么,还说校园生活很美好,大学校园的生活更美好,当听了妈妈绘声绘色的描述,点燃了我的热情,使我又有了一份新的理想:努力考入重点大学,这是我现在的理想。为了自己,也为了家人,我要拼一把。

自从我有了这个新的理想,生活就有了奋斗目标。每天鼓励自己,加油!相信自己,你一定能行!通过一段时间刻苦学习,功夫不负有心人,我的成绩得到稳步提升,相信以后我一定能实现这个理想。

实现理想的过程是辛苦的,熬夜做题,吃饭时背单词,娱乐时间记文言文……这些生活中的碎片时间,终要组合在一起,成为那个我一直追求的理想。

不经历风雨,怎能见彩虹?我一直把这句话当作自己的座右铭,时刻铭记于心,警醒自己。理想,是一个特别公平的东西,不会偏心,它需要用行动和努力换取,还需要时间来证明,不是金钱能来衡量得来的。

步入初中,我多了一份理想!相信它会一直陪伴我,我明白努力终将有回报,只要我一直努力,理想才会在未来的某一天变为现实。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础,最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。长大后做一个对社会和全人类有贡献的人!

篇7:步入初中的我作文450字

步入初中的我作文450字

时光荏苒,白驹过隙。转眼间,我们已经步入了初中。不再是小学了。面对中学的大门,我的心早已沸腾起来了。

当我踏进这扇门时,我是兴奋而喜悦,如敲钟人找到了新的归宿。

进入初中,我开始有点悼念小学,小学的功课是那样的少,那样的`轻松,还有那些小学朋友,刚上中学,感觉有一块巨石压在了我的身上,背负着爸爸妈妈的期望。作业虽说不多,但又加上“政史地生”这四门文化课,总有一丝丝接受不了。每天都要很早的起床,背着沉重的书包,每天要很晚的回家。总是有些受不了。

上学的第一天,就被老师留,蛮不开心。进入初中,也有点儿开心,交到了新的朋友,但没有小学那样的热情,非常的易冲动。每天都要拼博,我就像一个永不停歇的学习机器,不断的学;我就像一株刚出芽的嫩草,尽情吮吸着知识的甘泉;我就像一只蜗牛,努力攀登着自已的目标……

进入初中,我感觉自己长大了。正如校规那样说:自己的事情自己做。但我们已径是中学生了,比起小学,我们已经是个半大人了。不再依赖他人,不在依赖别人,更不能依赖明天。政治老师说:希望叫醒你的不是闹钟,而是你的梦想。进入初中,是一个新的起点。完成自己的梦想。

对,初中三年,是最紧张的,不仅每天要作业成山,还特别困难,所以,我们要更加努力,去完成自己的梦想。

篇8:步入初中校园的我作文

步入初中校园的我作文

到了初中,我开始忙碌起来,不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了,我的压力也大了,作业也多了,放学也更晚了。老师讲课快了,我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中,足可以看出初中的我会是多么的忙与累!

到了初中,我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想,比如当科学家、空军飞行员之类的,还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了,我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的`事迹,我就十分想当一名生物学家,为人类造福!

到了初中,我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书,卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话,尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友,一开学就交了好几个。

篇9:步入初中,我多了一份理想作文

步入初中,我多了一份理想作文

年少无知,不知何时我已步入初中。从当初的天真孩童蜕变成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮挡我航行的方向,迷迷糊糊,不知何时抵达彼岸——可我甚至不知道自己要抵达的,究竟是哪座岛屿。在迷茫中成长,摸索,云里雾里似乎渐渐找到了方向,却仍然望不到远方的灯塔。

我曾对父亲说过,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永远没有尽头。不知是对父亲的敬仰,又或抑是对职业的向往,从某刻起,我决定要考上北京师范大学,去做与父亲相同的职业——教师。这是我上初中以后,第一次清楚的意识到自己的所求。人生海上的迷雾拨开了些许,也看见了远方那座象征目标的,若隐若现的灯塔。而这,也全都取决于那个夜晚……

走在路上,月光洒满小道,透过树影筛下斑驳。影子被月光拉得很长,很长。空无一人的街道,似乎连空气也是微凝的寂静。

父亲刚去给他的学生送手机——一部原本是属于我的,崭新的手机。我无法明白父亲明明给我准备的礼物,却因为他学生的一句“要联络家人”而转手他人。因此,路上一直生着闷气。

或许是因为氛围有些尴尬,父亲沉默半晌,问道:“你的理想是什么?”

“吃喝玩乐,环游世界。”我赌着气回答。可我没有想到父亲却当了真,淡淡道,“那不是理想。”

父亲眼中坚定的目光让我有些心虚,“初中,才是你人生的开端。”

“我啊,小时候一直希望当一名老师,去做一个可以教给学生一切的,可以让他们在我这感受到家的温暖的老师。”父亲眼中熠熠闪光,好似又回到了当年的意气风发。“‘以后要做老师。’这是我从小暗暗下定的目标。当时不知道会不会实现,但我努力着去尝试,希望自己可以达到自己所定下的理想。”

“或许现在你不会理解当时的执着,认为这有些难以理解,甚至傻,但是这才是青春。”他眼中似有泪光闪烁——年少时的意气风发已然逝去,岁月剥夺了他的所有精力,留下了斑驳白发,像极了月光撒下的洁白光影。这或许象征着他曾努力过,奋斗过,或许是他实现理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代价,但我知道,父亲从未后悔,心甘情愿——他通过自己的不懈奋斗实现了理想,哪怕经历了生活的重重打压,但他仍然是一位胜利者,哪怕不及研究院的硕士,哪怕不及实验室的博士——但也是用青春的`每一分奋斗,每一滴汗水所堆砌起的旗帜。在我心中,父亲永远是一名成功者。

我没有再去埋怨父亲的选择与决定——不用解释,也无需解释。父亲为他的学生所付出的所有,或许是因为看到了自己,或许是因为曾也有一位老师这样关怀过他——都不重要了。我知道父亲会给他的学生们来自异乡的亲切关怀,会给予他们值得憧憬的美好未来,这是父亲所甘愿的,他无怨无悔……

那一瞬间,我仿佛知道了父亲所想要告诉我的一切。

也许是因为父亲的言传身教,对教师职业的崇敬逐渐转变为理想。我希望我的青春有光,有目标;希望青春在理想与奋斗的填充下丰盈充实。与父亲相同,我渴望将这份信念传承下去,我渴望着有一天我也可以自豪的告诉父亲:我实现了自己的理想,达到了自己的目标——这一切都源于我的理想。

尽管我可能会失败,哪怕我遭遇千般困难,我也会站起来,拍净尘土,满怀信心重新上路——这是父亲用自己曾奋斗过的青春所告诉我的信念。

“你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,而你现在所能做的,只有握紧双手,厚积薄发,你只有付出。”我明白,不奋斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圆满。我知道前进的道路不会一帆风顺,但奋斗过的青春不会让我回头凝望来时的路叹息后悔。我坚信在人生的海洋上我会驶出一条属于自己的航线;我坚信,人间值得,未来可期。

篇10:我步入初中后的打算650字作文

我步入初中后的打算650字作文

刚刚步入中学的大门,总有些紧张。但是,我相信自己一定会适应的,因为挑战困难,力求上进,坚强是我的性格。

六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点,一次考验。不过,它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠,心目上的一颗明星。初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。三年的'中学学习生涯也是一个沉重的包袱,但是没有风浪,就显示不出帆的威力,无法驾驭小船行驶在汪洋大海中,就无法品味先苦后甜的乐趣,我愿意乘风破浪,向上攀登,直挂云帆济沧海。

小学中的光辉成绩也已成为过去,这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦,但我会让自己在这三年变得里更加优秀,更加成熟。

‘聪明在于学习,天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多学习,多积累,多读书,不能再管中窥豹,坐进观天了。

在这三年的中学学习生活中,我会团结同学,尊敬老师,谦虚学习,做一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的好学生。把每天的事情认真,细心的完成。我坚信‘世上无难事,只要肯攀登。’生活中不免有一些困难,但是,有困难总是要解决的,只要我用实力与智慧去化解困难,将困难转化为动力,一定会一步步逼近成功的彼岸,靠近我梦想的港湾。正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫,只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望,这些们一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。

今后在语文课上我会积极发言,勤于思考,在数学课上大胆发问,运用公式与知识的结合做到;精,准;在英语课上,专心听讲,课后巩固;总之那一门功课我都要用心去对待,要勤学好问。

我相信,我会做得出色,会成为一名优秀的学生。

篇11:当我步入初中800字作文

当我步入初中800字作文

儿时,我曾爬在教室的窗台上,凝望着只有一墙相隔的实验中学的初中部,觉得它是那样的神圣;六年级的暑假,我有不止一次的问自己:初中生活到底是怎么样的?是充满知识的?是愉快的?还是……

时间在无形中流走,终于到了开学报到的前一天晚上――决定命运的前一天晚上。前几天的那次分班考试使我感到非常的不安,令我展转难眠。掂量掂量,分析分析,考得还不错,应该能够进尖子班;可我,却一次又一次的担心,会不会出什么意外!会不会作文扣大分?……一系列的问题缠绕着我。最后还是因为疲倦,在忐忑不安的情况下睡着了。

早上我睁开朦胧的双眼,担心又一次冲上了我的头脑。我像被针扎了一样,一下子跳了起来,立刻从放松转到了紧张,脑子里又开始思考昨天睡前的.问题。

打点好一切过后,我随妈妈乘车来到了实验中学,我几乎是闭着眼进的校门,直到妈妈说:“哎?怎么没见分班表?”我才睁开眼睛。心中是放松了许多,但还是紧张!过了一会儿,随着一群家长的追逐,贴表的工作人员来了!此时,我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指头发抖,直到我妈的一声尖叫:“啊!陈涂,你进入了尖子班!”顿时,我一下子放松了,以前的担心刹那间抛到了九霄云外,心一下子平静了下来。我蹲在花坛边,小声的不由自主地叹道:“我的天呀!这简直比坐过山车还紧张,还惊险!还刺激!”

哎……总算进了尖子班,以为安心了,可是……更可怕的还在后面!

我和妈妈缴了学费后,就到我所在的班报到,坐在属于自己的中学位子上,真有一种说不出的快感,可是好事不是那么长久。班主任老师开始发话,她口中的一段话是我一向稳重的我不得不一惊。“同学们,虽然你们进入了尖子班,可是不要得意,后面的路还长着,谁是龙,谁是蛇,还要在3年后见分晓!你们要努力呀!”真是一语惊醒梦中人。是呀!哎……怎么办呢?听说到了初2还要把尖子班提炼,提出每个班最好的,组成3个班,初3还要提!我真担心我会被逐出尖子班。

回到家后,我没有吃中午饭,一个人锁在书房里深思:哎……真是恼火!我该怎么去面对呢?忽然之间,一股无形的压力向我压来,我用力支撑,它就像施了魔法一样,我越用力,它就越沉,我就快支撑不住了,心力焦脆。我给妈妈说出了我的感受,妈妈也安慰我许多,慢慢的,我也适应了这压力!

这次,我终于亲身经历了初中,不,那只是开始,我不知道以后会怎么样,也许压力会更大,不知道以后还要面临多少次这样“刺激”的考试。在这强大的压力中,我也渐渐明白:人是不可能想娇贵的花朵一样,在温室里成长;想长得更高,更大,也只有在悬崖上,像青松一样,接受风的考验,雨的洗礼;也只有像炭一样,在高温高压中成为金刚石!

篇12:写步入初中我多了一份责任的作文

写步入初中我多了一份责任的作文

回想起进入初中以来,我学会了许多,成长了许多,身上的`缺点在慢慢改变,这些我都不曾发现,直到妈妈对我说:你长大了。我疑惑不解的看着她,又低头沉思:我真的长大了吗?

答案是,真的。

但又是什么让我长大的呢?

是责任,一位初中生的责任,一位课代表的责任。

进入清源这所封闭学校,也就意味着我要开始独立,记得刚开始来到这所学校时,我什么也做不好,看着别人犹如豆腐块儿的被子,我急得像热锅上的蚂蚁,气急了,于是边哭边叠。回到宿舍整理床铺,对于十指不沾阳春水的我来说,难如登山。

一直以来,我的角色一直都是好学生,这些活儿一般都是母亲做的。突然好想家,好想母亲,好想那温暖的被窝,想念可口的饭菜,想念舒适的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣过。

老师给我安排了一个小职位,我欣然接受了,原以为课代表会像小学时候的那样轻松,可是我想错了:收发作业,抽查背诵,以身作则这些任务都如大山般一样压在我的身上,累的我喘不过气来。放弃?想过。但最后这种念头却被打消了。

正所谓熟能生巧,经过一个学期的磨练,我成长了许多,一改往日吊儿郎当的模样,变得热爱学习了,生活中,被子有型了,一切都井井有条,我变得越来越细心。学会了寻找最简单就能解决问题的方法,也明白了许多事理。

我在方方面面都进步着,我学会了总结,学会了运用图表,每一次遇到困难,都能够迎刃而解,成为老师的得力助手。

现在的我,时刻记着一句话:越努力,越幸运。这是我无数次的失败和碰壁之后所得到的经验和道理。

我想,这也是作为中学生的一份责任吧!

篇13:步入初中的我

我,上一年还是一个活蹦乱跳的小学生,可是现在却即将踏入初中的殿堂,告别我多姿多彩的小学生活,我不由感叹时光的消逝竟如此之快!与同学相处的时间竟如此之短!

一到这个时候,分别得时刻就到了,毕业典礼上大家的欢呼,结束后的不舍,滚烫的泪珠顺着我的脸颊流了下来,这一刻,我的思想凝固了!

回头望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他们毕竟和我同甘共苦,度过了六年的时光,到现在却要各奔东西,那一日,我哭了!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但是我却没有勇气去接受这个现实,只是在一味的逃避,因为我不想离开与我朝夕相处了六年的同学们,现实终究是现实,到最后免不了要分手!

同学之间讲一个词,就是友谊,人们常说友谊长存,友谊长存,我想这就是友谊的力量吧!

愿同学们进入自己理想的殿堂,以笑来面对人生!

初二:李心慧

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