下面是小编给大家带来的畅游书的海洋初一作文,本文共15篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!本文原稿由网友“lightlink”提供。
篇1:畅游书的海洋初一作文
畅游书的海洋初一作文
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书的人常常有丰富的想象;善于读书的人一定有好的文笔;渴望读书的人绝对是一个高尚的人。
书中总有别人不曾走过的路;书中总有别人不曾看过的景;书中总有别人不曾有过的收获。书中的一切都是新颖的、梦幻的、生机勃勃的。
郑成功收复台湾,岳飞精忠报国,文天祥高唱正气歌······五千年历史长河中副副壮丽的画面,深深地印在我的脑海里,小小的我感到作为一个中国人的自豪,这些震撼人心的故事,像一面明镜,告诉我什么是善,什么是恶,人应该怎样活,路应该怎样走······
有人说:“读书不厌其多,应多多益善,孔子上有韦编三绝之说,我们怎能不眼观六路,耳听八方呢?”我承认这个观点并非错误,但我认为这种观点应建立在读什么书的前提上。我们应该看健康向上的书籍,树立高尚的.道德情操,培养好的道德风范,只有读好的书,才能丰富我们的知识,净化人们的思想,激励人们为理想而奋斗,使我们逐步走上成功之路。而另一类书籍,只会腐蚀人类的大脑,是一个人堕落,最终走上邪路。由此可见,读一本好书是多么重要。
古今中外,珍惜时间,刻苦读书而成才的人数不胜数,:东汉时期的匡衡,把自己家的墙壁凿开,接着邻居的微弱灯光读书,最终成为一位有名的学者,这就是著名的《凿壁偷光》,法国的著名物理学家居里夫人,在巴黎大学理学院读书的时候,晚上到图书馆读,图书馆关门时,他就回到宿舍点上煤油灯继续读。后来她发现了天然放射性元素“镭”,这与她刻苦学习,努力读书时分不开的。
莎士比亚说过:“书籍是人类精神的食粮。”人不可一日无书,只有在好书的陪伴下,我们才能茁壮成长
篇2:让我们一起畅游书的海洋作文
让我们一起畅游书的海洋作文
・・・・・・・・ 让我们一起畅游书的海洋如果书是一片汪洋大海,那我就是海上的一叶扁舟;如果我是一朵白云,书就是那广阔的蓝天。就像这样,我的家人和我每天晚上都沉浸在读书的喜悦之中。爸爸妈妈都是法官,因为想把案子办的更好,他们每天都读关于法律的书。有时,我会偷偷翻一翻、看一看,虽然那些书外表颜色很漂亮,但它里面全是黑白文字,而且那一个个案子都非常深奥,但他们看起来却津津有味。我看的`都是一些社会文学类的书,最近我在看一本名叫《秘密花园》的书,那本书上让我学到了很多,坚强、勇敢,看完了就想大哭一场,这是我看完这本书最初的想法,仔细看一看它里面的故事字词优美,是一本可以让我们学习的好书。能读到一本书,那是一种幸福,能读到一本好书,那更是一种幸福,就让我们一起畅游在书的海洋中吧!・ 作者:韩宜历,南京市长江路小学分校二(3)班篇3:畅游在书的海洋作文
清早,同学们井然有序地走进了校园,在老师的指导下开始了晨读,作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文,时而高亢,时而低沉,时而激越,时而平缓,富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子,它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路,它给我们信心,给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的,因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而,只要我们有了更多的知识,那怕是最可怕,最艰难的任何事,我们就有了力量去克服。有了知识,我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的,这种知识是读书给予我们的,小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道,但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦:也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书,喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年,生长在阳光下,生长在和平社会里,淋浴着阳光和雨露,图书馆,书店,阅览室这些读书天堂到处都是,高高兴兴地走进去,高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游,让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生,希望我们的明天因为读书更美好!
篇4:畅游海洋作文
今天的我特别兴奋,我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店,参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证,心里可美着呢!
上午九点半,我们开始了今天的'读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的,将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静,特别安静”,每个人都很有秩序,静静地挑选着自己喜欢的书,津津有味的看着,营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后,我们的读书会也就正式开始了!首先新华书店的夏老师带我们参观了书店,我们排好了整齐的队伍,有序的跟着夏老师参观,认真的听他介绍。这里的书琳琅满目,却又非常整齐,书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区,各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看,那里还有漂亮的饰品呢!”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后,我们开始了提问环节,面对小记者们的大胆提问,负责人都给出了一一的解答,这让我更深地体会到了读书的好处。接下来,是让我们小记者上台发表自己的读书感受,他们的发言都非常棒,我也从中收获到了许多,我要变得更大胆!在读书会结束后,新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢!手捧着两本书,小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容,谢谢叔叔阿姨!
充满意义的一个小时结束了,今天的读书会我收获很多,畅游在这知识的海洋中,其乐融融。同学们,希望你们也喜欢在书中穿梭,做一个有学问的人!
篇5:畅游海洋王国作文
畅游海洋王国作文
“哇哦!”听!这惊喜的叫声是从哪儿传来的?嘻嘻,是我在惊呼哦!因为这次我去了福州左海公园的海洋馆游玩。现在,就让我们一起去海洋王国里畅游吧!
迈进海洋馆的大门,一阵咸湿的海风扑面恶来,引入眼帘的是一群血鹦鹉(一种热带鱼)。这些浑身红艳艳的鱼儿可爱极了。见了我们,便快活的跳起了迎客舞,红彤彤的小尾巴俏皮地扭动着,好像在说:“欢迎!欢迎!”
狮子鱼们舞动着她们黑白相间的鱼鳍,又大又长的鱼尾好似蝴蝶的翅膀,在水中轻轻摇拽。她那一身黑白相间的条纹,好像是独一无二的盛装,看起来是那样优雅、文静。小淑女们在水中轻盈地扭动着身体,似乎在向同伴炫耀自己的美貌呢!鳗鱼见了,红着脸儿躲进了屋里。争强好胜的撚阋膊桓适救酰拿出自己的独门绝技——牢牢地吸附在墙壁上,怎么动也摔不下来。
水木群更是五颜六色、绚丽多彩。一只只可爱的.小水母肥嘟嘟、圆滚滚。不断地变换着自身的颜色。五彩的小水母犹如一颗颗晶莹剔透的宝石,闪烁着迷人的光芒。小水母又好似一幅美丽的画,让人百看不厌。一些体型细长的橘黄色水母,在水中不断画着圈圈。一只连着一只,远看,就好像一圈橘色的花环。最好看的就属那只体型最大最圆滑的水母了。她全身淡蓝色,边上的一层小膜晶莹剔透,好似舞蹈家的蕾丝花边。无数条嫩蓝色的触角细长柔软,就像一丝丝飘扬的丝带在舞动着,在水中滑出一道道弧线。在她光滑的头顶上,不断地出现深浅不一的星点。好似夜晚的星空,充满幻想的色彩……
我愿意邀你一起,去感受奇妙美丽的海洋世界……
篇6:畅游科学知识的海洋作文
在这个乐趣多多的冬天里,我们又迎来一年一度的科技嘉年华活动,大家都迫不及待地想去体验科学的魅力。
第一站,我们来到了3D展版的活动场地,大家都不怕脏,席地而坐。兴致勃勃地制作起了三色滤镜。同学们先将袋子中的材料取出,然后再依次把三个滤镜安装上去。我想:这次怎么还是和以前一样,仍旧是制作眼镜,只是多了一个蓝色的镜片而已,难道有什么不一样吗?安装完毕,大家便急匆匆地上前去欣赏展板。我也拿起眼镜仔细观察起来,展板上模模糊糊的图像,在三种颜色的滤镜的过滤后,立刻出现了清晰的图案。哇!一幅幅图立刻生动起来,连人体的血液流动都看得清清楚楚,周围的同学啧啧称奇,引来一阵骚动。我忽然感受到了这小小眼镜的神奇魔力,立马戴上它去探索其他科学奥秘。
第二站,我们迈着喜悦的步伐,来到了位于操场西侧的视觉体验区。大家都十分好奇,在这里我们将会做些什么,体验些什么呢?工作人员的介绍向我们揭开了谜底:制作恐龙模型,其最大的神奇之处就是,无论你站在哪个方位,都会感觉到它的眼神是在直勾勾地盯着你。工作人员说的话是真的吗?我一开始还半信半疑,但是,等恐龙模型制作完成后,拿起它试了又试,看了又看,这时我才确信这是真的。这是为什么呢?在我还在和伙伴探究思索时,一旁调皮的同学已经将它拿来用作吓人的工具,吓得几个胆小的女生,哇哇大叫,可他们却在那里哈哈大笑。
做完恐龙模型后,我们回到了教室,这是我们科技嘉年华活动的最后一站,也是同学们最喜欢的一项——走进“探梦实验室”,解密科学现象。观看的三个短片分别向我们介绍了与分光器、干冰和振动有关的几个有趣的实验。通过实验,我们看到分光器把不同时间的阳光进行折射、反射后会呈现红色、蓝色、青色。大气层就像一个分光器,在对阳光进行散射、折射后,导致天空出现不同的颜色。这就科学地向我们解释了天空在正午和夕阳西下时为什么是蓝色和红色的原因。哎……小小的一个现象,都蕴含着如此深奥的科学道理,真是让我们汗颜。干冰实验让我们看到了它的“七十二变”:把气球吹大到爆炸,制作成神奇喷泉,让人们在夏天也能看到雪花……微振动使我们看到了群蛇乱舞的景象。
科学世界真神奇、真有趣啊!这样的科技嘉年华活动真有意义。它既锻炼了我们的动手能力,又让我们学到了书本中没有的科学知识,也激发了我们对科学的探知欲。让我们不由得惊叹科学的乐趣无穷,科学的魅力无限。生活当中处处有科学,我们真要去生活中好好研究研究、实践实践,弄懂里面所包含的科学原理啊!这次让人记忆犹新的科技嘉年华活动,让我们爱上了科学。希望这样的活动能多多开展,让我们在科学的知识海洋中尽情畅游。
篇7:“海洋乐园”欢畅游作文
“海洋乐园”欢畅游作文
我欣赏过西湖恬静娴雅的水,见识过漓江清澈见底的水,今天妈妈带我去的海洋乐园的水却别有洞天,让我流连忘返。
海洋乐园坐落在全球最大的单体建筑——成都环球中心内,是一个室内人造海景娱乐水域。它长近500米,宽近400米,顶上罩了一个超大的.半球形透明玻璃罩子,高约有100米,室内有蓝蓝的海水,细腻柔软的沙滩,一丛丛茂密的树木,呆在里面仿佛置身海滨沙滩。
我可真幸运,换好泳衣,穿上救生衣,刚来到造浪池不到五分钟,又惊又险的造浪就开始了。我走进齐腰深的水里等着浪潮出现,随着电子大屏倒计时显示,我迫不及待的想见识它的庐山真面目。“5、4、3、2、1”,只见1米高的浪从黄色警戒区涌起,我紧握拳头,稳住双脚,准备迎接它的到来。近了,近了,4米、3米、2米、1米,顷刻间,浪花把我高高的举起,我双脚离了地,还没等我反应过来,浪花又一下狠狠的把我扑倒在水里,我的心如住着一只小兔子,砰砰直跳,恐惧、害怕交织在一起,从脚趾蔓延到头发丝,心里感觉死神在向我逼近,我屏住呼吸,手脚不停的重复着蹩脚的“狗刨式”泳姿,不一会,死神似乎被我在水里乱扑腾的手脚给“out”了,落荒而逃,我的头又重新冒出水面。哎,心中的小兔子终于慢慢安静下来。真是“好了伤疤忘了疼”,刚才从恐惧中缓过神来,我又觉得意犹未尽,又挑战了几个浪潮,最后实在体力不支,才依依不舍的离开了造浪池。
来到我最喜欢的千回百转滑梯,不过这个可不是单纯的滑梯,刚进入滑梯入口,就看见流水急速的在滑道中飞,我心里有点怕,但还是鼓起勇气试了一下。我平躺下,双手抱身,溜了下去。“天有不测风云”,一盆水从天而降,把我淋成“落汤鸡”,我心想:“会不会……”,还没等我想完,一个水池渐入眼帘,“啊……”还没喊完,身子就落入水中,我成了名副其实的“落水鸡”了。哎!
我们还去了惊险刺激的大喇叭,还和妈妈一同划了弯道皮艇……。每个项目都让我玩的酣畅淋漓、乐不思蜀。
我爱西湖静美的水,也爱漓江清秀的水,更爱海洋乐园活力、欢乐的水。欢迎你到海洋乐园来。
篇8:畅游知识的海洋作文
畅游知识的海洋作文
今天的我特别兴奋,我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店,参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证,心里可美着呢!
上午九点半,我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的,将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静,特别安静”,每个人都很有秩序,静静地挑选着自己喜欢的书,津津有味的看着,营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后,我们的读书会也就正式开始了!首先新华书店的夏老师带我们参观了书店,我们排好了整齐的`队伍,有序的跟着夏老师参观,认真的听他介绍。这里的书琳琅满目,却又非常整齐,书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区,各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看,那里还有漂亮的饰品呢!”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后,我们开始了提问环节,面对小记者们的大胆提问,负责人都给出了一一的解答,这让我更深地体会到了读书的好处。接下来,是让我们小记者上台发表自己的读书感受,他们的发言都非常棒,我也从中收获到了许多,我要变得更大胆!在读书会结束后,新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢!手捧着两本书,小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容,谢谢叔叔阿姨!
充满意义的一个小时结束了,今天的读书会我收获很多,畅游在这知识的海洋中,其乐融融。同学们,希望你们也喜欢在书中穿梭,做一个有学问的人!
篇9: 书海中畅游作文
书海中畅游作文
像鸟儿飞过枝头,像蜻蜓立在叶上,我读书时总是涌起愉悦之情,读书时的快乐就似与一位朋友嬉戏,也似听一支欢快优美的曲子。
小时候,我看的书都是一些绘本,像《花婆婆》、《爷爷一定有办法》、《我爱你,小猴子》等等,绘本语言优美,故事简单,像《花婆婆》中的“她在去年撒下的种子,不知不觉地开花了,她从卧室的窗口望去,可以看到黄色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着。”至今,这些句子和画面像种在了我心里,让我还记忆犹新。绘本色彩丰富,优美漂亮的插图深深吸引了我,让我也爱上了绘画。
小学一二年级,认了很多字后,我慢慢不满足只看绘本了,于是,我开始看中国民间故事和一些短篇故事,比如《没头脑和不高兴》、《窗边的小豆豆》……我在沙发上看《没头脑和不高兴》时,没头脑当了一位设计师,建了一座没有电梯的百层少年宫高楼,小学生们一个假期为看一场戏而要一直爬半个假期的楼梯。不高兴做了一名演员,他在少年宫演武松打虎中的老虎,可他不愿意被武松打死,就真的和武松在舞台上打起来了,打了三天也不死!看得我在沙发上笑成一团,这些有趣的文字怎么都不会忘记!
到了三年级后,我的阅读量渐渐增大了,我开始看一些中国名著和世界名著,例如《小桔灯》、《呼兰河传》、《怀念母亲》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《童年》……也喜欢看中国历史类书籍,如《春秋战国》、《隋唐五代》等,更迷上了科普类和侦破类书,我读《阁楼里的密秘》时,在上学路上我也在想,琼的母亲到底是被谁推下瀑布害死的'呢?琼会不会也面临着母亲的遭遇……一想到这,我心中害怕的不敢往下想了,可书中的环节却强烈吸引着我去看。在看《绿山墙的安妮》时,我心中很有感触,那个红头发的“野丫头”安妮,逐渐变成一位坚强,有理想,懂得感恩,知书达理的人,这就是教育带给她的巨大改变,开始她就像一只不起眼的毛毛虫,后来蜕变成了一只美丽的凤蝶。
书丰富了我的生活和内心,书带给我许多益处,它告诉了我不同时代不同国家的风土人情,它告诉了我生活中的许多科学知识,它提高了我的写作水平……我会像以前一样,多读书读好书,继续在书海中畅游!
篇10:畅游学海初一作文
畅游学海初一作文
人的一生,生命是最重要的,其次便是知识。一个人想要拥有丰富的知识,就离不开刻苦学习,知识是取之不尽的,自然学习也要从不间断。学习是我们成长的必经之路,它如我们的知心好友一样一直伴随着我们成长。俗话说:“活到老!学到老!”学习不仅能充实我们的生活,还能丰富我们的情感世界。因此,学习的旅程就像一片大海,漫长且无止境,就让我们一同畅游学海吧!
学习很重要,但要有学习的目标,我们不仅要学习课本上的知识,在课后,我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的,并且对我们有利的知识,所以我们要时刻抓住学习的`机会,不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先,我们可以“书籍”学习,高尔基曾说过:“书籍是世界的营养品。”这点说的没错,从书中,我们可以汲取知识营养,长辈也经常说:“读书人是世间的幸福人,你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此,跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比,我们是多么幸福的啊!一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小,他们却视为珍宝,所以我们应该多读“书”,让“书籍”开阔我们的视野,陶冶我们的情操。
再者,我们也可以向“他人”学习,学习不应该止于知识,也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好,如果品质不好,这个人也无法得到他人的认可。此外,我们也可以学习他人的优点或长处,来弥补自己的不足,这样才可以完善自己。
最后,我们还可以向“生活”学习,面对生活,无论酸甜还是苦辣,我们都要有一颗从容,勇敢宽容的心,并且从生活中获取经验,学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力,并且学以致用,让学习丰富我们的人生,让我们的人生一直畅游在学海中吧!
篇11:畅游东钱湖初一作文
畅游东钱湖初一作文
瞧,那儿炊烟袅袅,那儿水秀花香,那儿青山绿水,那儿鸟语花香……
微风吹拂着湖畔的杨柳,把杨柳那长长的“辫子”吹落在湖面上,好像一位西子在岸边一边梳洗,一边入迷地欣赏着自己,简直美极了。
清晨,我穿梭在乡间的石子路上,山中弥漫着雾,朦胧的雾像华丽的幔帐,笼着一片耀眼的新绿。那山路蜿蜒。不宽的路径,两边青草、野花、树林,高高低低,错落有致。那青葱的草儿,或许只跟脚面一样高,可草丛里,竟有蟋蟀和蛐蛐低声弹唱,它们变换着节奏,时长时短,又不只是那棵树上的鸟儿,不甘寂寞,嘹亮的歌声破空而来,似乎想要一争高下。
路上,随手摘几根狗尾草,畅游在雾气之中,不觉间,走上了一座小桥,俯视桥下,一股小溪卷着无数的小浪花,弹着“琴弦”,哼着欢快的小调,有时如同小孩般拍拍岸边的小石子,溪水虽有些浑浊,但还可以隐约看见有几条小鱼、小虾在捉迷藏,这般情景,让我想起了小时候——
那时,正值夏天,知了在树上聒叫,火球般的太阳炙烤着大地,我和几个小伙伴毫不拘束地挽起裤腿,噗通一下跳进小溪中,那时的小溪,清澈见底,一条条小鱼在水中放肆地畅游,几只小螃蟹举着钳子横穿在石缝间,我拿起一个网,毫不留情地往水里一捞,许多小鱼小虾蹦跳在网中,当时真是笑得合不拢嘴。捕完鱼,就见几个小男孩如图小鲤鱼一样钻入水中,好久不见踪影。过了一会,只见水面上冒出几个小水泡,这时,男孩子们便会“嗖”地一下从水中蹿起来,溅起一朵朵“白花儿”……
“唧唧唧……”一阵聒噪的声音打破了我的回忆。闻声而去,竟是一群小鸡,毛茸茸的,真像一个个团绒。只见一位老妇人,手中握着一大把稻谷向小鸡们撒去,小鸡一见到食物,便不顾一切地冲过去吃,脑袋一上一下的,甚是可爱。隐约间,透过丝绸般的雾气,看见了一阵阵炊烟,只见一位老人,穿着土灰的衬衫,一条黑色带黄的长裤,裤管卷到膝盖上,背上背着一把满是泥土的锄头……看着这一幕,我不禁心一酸,再看看我们自己穿的`衣服,真是天差地别呀。却见那位老人,哼着轻快的小调走向田野,放眼望去,看见的竟是另一番风景——一片片油菜花,在微风下涌起一股股金色波浪,散发出阵阵沁人心脾的清香,闭上眼,用心享受,让我如痴如醉。
我继续漫步在山间,渐渐看见了一群小孩子,他们拿着木棍,在地上画些什么?我好奇的走了过去“小弟弟,你们在干什么呀?”只见小朋友把头一抬,胖嘟嘟的脸蛋上洋溢着天真无邪,“姐姐,我们在画小动物呢!”童稚的声音飘进了我的心间。“我能跟你们一起画吗?”“好啊好啊!”……就这样,我跟小朋友玩了一个上午,竟没有一点累意。
太阳渐渐升了起来,雾也慢慢的散开在山中,我回家的步伐也加快了起来。途中,炊烟袅袅的升起,融入在深林中,忽然,飘出一阵淡淡的香味,是麻糍!一户农家正在亲自动手做麻糍,看着都叫人垂涎三尺。
这就是东钱湖,一个美丽而又富饶的乡村,那里有淳朴的村民,迷人的风景,天真的孩子,可爱的动物,真是“尽说西湖足胜游,东湖谁信情更幽”!
篇12:畅游土星初一作文
畅游土星初一作文
晚上,街道上虽然灯火通明,但我的眼皮却越来越沉,最后迷迷糊糊得睡着了。
蒙胧中,我感到身子轻飘飘的,我立马睁开眼,环视着四周,啊!我怎么坐在白云上?再仔细一看,啊!我养的小乌龟怎么也在白云上,它正笑眯眯地看着我。云朵仍然在缓缓上升,好像怕一不小心就会把我们摔下去。我害怕极了,大声叫道:“这是哪里呀?”这时,坐在一旁的小乌龟竟然说话了:“别大喊大叫的,我们正要去土星参观呢!”小乌龟见我一脸迷惑,补充道:“土星人每年邀请两个地球人去他们那,今年刚好是我和你。”“哦!”我明白的点点头,“但你为什么会说话?”“我怎么不会说话?”小乌龟不满的说,可能是不满地球人小瞧动物吧。“我本来就会说话,只是白天不敢说话而已。”小乌龟刚说完,我什么也来不及多想,土星就到了。
土星到处都是奇怪的洞,那些洞像井口一样大。洞口旁写着稀奇古怪的字母,我仔细一看,上面还标着汉字,洞的名字还真有趣:“知识城”、“童话世界”、“数学府”、“植物谷”、“环保园”等,每一个洞口和每个标语不同。我向前望去,有个大屋子,高2米,标语上写着“地球人招待所”。我和小乌龟走过去,可没门,只有一个小孔,怎么进去呀?小乌龟说:“看我的。”说完,小乌龟掏出一个小铁环,往墙上的`小孔一插,墙竟打开了一扇门。我们走进去,突然,一个白色圆东西弹跳着蹦了出来,我一看,吓得魂飞魄散,大叫:“鬼呀!鬼呀!”一个劲得往外跑。小乌龟却拉住了我,说:“嘿!你跑什么?这可是我们地球的好朋友呢!刚才的小铁环钥匙还是它给我们的,它对地球可好啦!”我这才松口气:原来那白色圆东西不是鬼呀!白色圆东西说话了:“你们好!欢迎来到土星。以后请叫我‘古古’吧!”说着说着,我们开始没完没了的聊天。
“咕咕……”我肚子不耐烦地叫着,好像在抗议:“别聊了快吃饭饿死了!”古古笑着说: “饿了吧!”我不好意思地点点头。古古说:“让你们尝尝我们土星的饭吧!”说着,把一颗小胶囊往地上一扔,立刻出现了应一个漂亮的石桌上面一盘类似泥团的东西,还有一大盘石子。小乌龟和我异口同声问道:“啊!就吃这个呀!”古古介绍道:“对虽然外表不怎么样,但味道是美味中的极品。”古古刚说完,我和小乌龟狼吞虎咽起来。我们一起吃,古古一边说道:“这是紫菜饭团,和你们地球上的紫菜寿司差不多。”说着指着那盘泥团,我和小乌龟不禁笑了起来,古古觉得很奇怪,一看盘子全空了,刚才它指的是空盘子,它也笑了起来:“你们真能吃呀!”
吃完饭后,我问古古:“这个洞有什么用?古古回答说:“这个洞的名字叫作‘环保园’,是我们土星学校的一部分,那一片是住宅区……”我一直都想看看土星学校,看看和我们学校有哪些不同。我就说:“古古能带我们去看看你们的学校吗?”它马上回答说:“当然可以了,我们土星人可热情了,就算去我家也可以。”我们随着古古跳入“环保园”内。
这儿种满奇花异草,空气新鲜,一群土星人围着一个年长的土星人,正专心致志地听它说着什么,我走近一听,原来是在讲怎么保护土星生态,这时,我情不自禁地说:“你们土星环保观念真强。”古古满脸疑惑地说:“难道你们地球不是吗?”小乌龟叹了一口气,说:“我们地球就要快灭亡了,人们不注意环保,黑烟满天,污水横流,许多动物都灭绝。”说着我们就流下了泪水,而古古却笑着说:“你们怎么不早说,这好办!”说着变出一粒树种,“你们多种树,地球就有救了。”我同小乌龟非常谢谢古古。我在一看表:呀,都土星时间x点了,太晚了我们该走了。我们就同古古告别,依依不舍地离开了美丽的土星。
“丁零零”闹钟把我吵醒了,原来是南柯一梦,不过,我相信梦境会成为未来。
篇13:在可乐海洋中畅游作文
在可乐海洋中畅游作文
——记参观太古可口可乐工厂
伴随着汽车的“嘟”声,我又一次步入可口可乐工厂。这次我是与鹿城区队长学校的同学们一同来到此参观。那两个巨大的充满二氧化碳的“可乐罐”仍然屹立在大院内,远远地朝我们招手,似乎在欢迎大家的到来。
我们先来到展览室。在一阵闹腾的参观后,大家都安静地坐下,观看宣传片,了解了可口可乐的知识。可口可乐是在1892年注册的;它的'意思是美味、可口、开心、快乐;创始人是约翰·彭伯顿;第一个销售可口可乐的地方是雅各药房……在一位工作人员的带动下,我们进行有奖竞答活动,大家被这场活动所吸引,渐渐进入高潮。凭借以前的知识积累,我灵机一动,计上心来。在他人绞尽脑汁,却回答错误的情况下,我恰到好处地回答了问题,轻而易举地赢得了奖品……
在工作人员的带领下,我又一次步入生产车间。真幸运,今天雪碧的生产流水线正在运行着!一瓶瓶雪碧在流水线上源源不断地生产着,如同被施了复制咒。而工人们也一刻不停,有条不紊地工作着。他们有的查看瓶子的质量,有的低头控制机器,有的将准备包装的雪碧放整齐……他们的动作是那般娴熟,那般整齐。
这次活动,使我重温了有关可口可乐的知识,使我又一次畅游在“可乐的海洋”中。
篇14:畅游花的海洋作文300字
畅游花的海洋作文300字
星期五的下午,老师组织我们班的同学去新大楼看展览。现在想来,那不是展览,那就是一片“花的海洋”啊!
一走进实践中心,五颜六色的花就印入了我的眼帘,有风信子,马蹄莲,月季花&&虽然它们都是假的,但是做的都很逼真,花瓣那么鲜艳,叶子也是那么的嫩绿,仿佛都能滴出水来。
其中我最喜欢的就是月季花。月季有很多种颜色:黄的,白的,粉的。那粉红色的花朵儿像穿着一件粉红色连衣裙的`少女,在翩翩起舞,又像粉色的蝴蝶在微风中扑打着双翅。月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名:月季。它不但花美,味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,向人们展示它强大的生命力!
这次展览让我在“花的海洋”中好好畅游了一番,让我感受到花不仅外表美丽,而且还有很多作用,很多功效呢!
篇15:书的海洋作文
今天可是我期待已久的星期六呀!真是太开心了。什么?你问我为什么这么开心?呵呵,告诉你吧,今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢!
我们约好下午2:00在一行书院门口集合。吃过午饭,我整理好东西,朝一行书院走去。
“呀!你终于来了,我都等你老久了!”美含看着才来的我,诉说道。“什么?什么?现在才1:50嘛!我们不是说好用10分钟集合吗?明明刚刚好嘛!”我看了看表,反驳道。“好啦好啦,走吧,我还急着做摘抄呢!”我们两个拉着手,迈着轻快的步子朝儿童区走去。
一到儿童区,我们俩就把对方抛到九霄云外去了,各自拿起喜欢的'书看起来。
我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来,我看的是——那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始,我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗?最后蜜儿究竟去了哪儿?“蜜儿格言”说的真有道理,要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了,书中的内容却还在我的脑袋里闪过。
我之后又看了女生不是好欺负的,被小樱桃的勇敢所吸引,读幸福的鸭子,为被开心传染的托托感到高兴,翻阅想变成人的猴子,对猴子大胆的想法感到佩服……
虽然我只看了一下午的书,但我觉得收获还真多,又学会了写的好方法了!
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