下面是小编为大家整理的畅游书海五年级作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“Shan海”提供。
篇1：畅游书海五年级作文
畅游书海五年级作文
莎士比亚曾说：“生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
一本好书犹如一个好朋友，一位名师，在你品味书中的知识时就像与另一个人交谈，从你的心灵走进另一个人的心灵中。
我最早读书，是上幼儿园大班，那时我不认识几个字，所以基本上是妈妈给我读，那时读的书只是一些童话故事，我却听得津津有味！上了小学一年级，我认识了几个字，所以我不满足妈妈光给我读的童话故事，我会自己看或妈妈讲一些学校发的课外阅读了，那时一提到写作文我就头疼，因为我的作文老是写不好。
在大一些三年级时，我又不满足学校发的课外阅读了，我会一个人去看一些短篇小说，这对我的`作文有很大的帮助，会在作文中用一些书中的句子，并且第一次得到了老师对作文的表扬。
上了五年级，我读书的生涯才刚刚拉开了帷幕！我读的是作家沈石溪写得《狼王梦》，刚开始读时，看着厚厚的书我无从下手，但我只读了几页，就被吸引了，我对狼王的死亡而感到悲伤，又对母狼能成为狼妈妈而感到高兴，故事情节有起有伏，有时高兴，有时悲伤，这本书整整伴随了我的一个寒假，让我感到了太多的悲欢离合，又让我感到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思，最后以母狼为了保护孩子们而被老鹰摔死，最终也没有看到孩子们中的公狼成为狼王的悲惨结局。
书，是人类进步的阶梯，人类知识的海洋，让我们醉心于读书，让书伴我们一起成长吧！
篇2：书海畅游五年级作文
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句关于读书的名言。可我一直不明白，书真的那么有魅力吗？直到我读了《伊索寓言》这本书之后，才深深地感受到了“书”这个家伙的魅力。
《伊索寓言》这本书传说是一名黑人奴隶写的，这个人就是伊索。“寓言”就是用一个故事表现出一个道理，通常带有嘲笑与讽刺。这是我通过读这本书理解的。这本《伊索寓言》真是太精彩了，书里的主角大多数是：狐狸呀狼呀还有羊啊……这些角色在我的脑海里留下了深刻的印象，我不会忘记《狼与小羊》、《狐狸和蝉》……。但让我深受启发的是《夭折的小树》。故事讲的是：一棵小树让砍树的人把为他遮风挡雨的几棵大树砍去了，结果小树承受不了风吹日晒，最后死了。这个故事告诉我：失去朋友的帮助是无法存活下去的。
这让我想到了一件事。小时候，我在幼儿园里和小朋友们吵架，小朋友们都不跟我玩了，画画的时候，因为没有带彩笔所以哭了起来，以为没有人会帮我。最后还是一个小朋友把彩笔借给了我，当时的感觉好像是重获新生了。
我和小树的经历差不多，但不一样的是我最后得救了，而小树是一个悲惨的结局。如果小树像我一样，重新获得朋友的帮助，那该有多好呀，我终于知道朋友的力量原来是这么伟大呀！我想告诉大家的是：一定要珍惜朋友之间的友谊，也许现在你还不懂，但是等到和朋友闹翻的时侯，你会后悔的。
这本《伊索寓言》让我收益非浅，这位“隐形老师”告诉了我很多道理。
俗话说：“不动笔墨不读书。”但我只要把“隐形老师”传授的道理慢慢地品味，深深地记在脑海里就可以了。
来吧，和我一起走进书的海洋，在里面尽情地畅游，让书本给予你魔力吧！
篇3：书海畅游五年级作文
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的结晶。
在世界文化宝库里，有许多中国的经典作品，还有许多外国的名篇名著。这些作品，能使我们了解不同国家的多样文化。这些传世的不朽之作是人类最宝贵的精神财富。一本好书，能使人心智得到开启，精神得以寄托，情操得到陶冶，一本好书，甚至会影响人的一生。
我喜欢读书，深深的被书中优美的诗句和富有魅力的故事所吸引。沉浸于书的世界里，流连忘返。不管是哪个国家的`文学名著，只要是好书我都喜欢。读书使我学到了许多知识，懂得了许多道理。
书籍的种类很多，像科普类的书，使我学到了许多知识；像爱的教育之类的书，使我懂得了人与人之间最珍贵的是亲情，是友谊；像描述中战争之类的书籍，使我了解战争的罪恶和残酷；使我懂得了今天的幸福生活来之不易，是革命先辈用鲜血和生命换来的。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联文学作品中最辉煌的名著，它是世界文学的经典之作，作品中塑造的以保尔柯察金为代表的布尔什维克党人不畏艰难，不屈不挠，英勇顽强的奋斗精神给人以鼓舞。保尔面对各种困难，即使遭受了双目失明，全身瘫痪得沉重打击，还日思夜想着如何尽快归队。他敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于奉献。他那种自强不息奋发向上，坚韧不拔的精神给后人以勉励，他身上所展现的品质和意志耐力等强烈震撼着我的心，给蒙尘的心灵以洗涤。
阅读这本书最大的收获就是树立正确的世界观，人生观。无论经过多少岁月，都不会磨灭闪耀的光芒。
我喜欢读书，它拓展了我的视野，丰富了我的内心世界，它是我的良师益友，它是我的精神食粮。它就像一盏明灯，为我的生活导航。让名著伴我成长。
假如书是海洋，那么我就是一条小鱼，自由地在书海里遨游。
篇4：畅游书海
畅游书海
畅游书海正文：书让我知道了中华民族上下五千年的历史；书让我认识了许多名人；书让我了解了神奇的宇宙……现在我与书已成为了一对好朋友，无论睡前还是睡醒后，我总是抱着一本书看，就是睡觉时我也会把它藏在我的被窝里。妈妈不太喜欢我看这些“杂书”，她认为学生就要看一些有关学习的书（数学、语文练习题的书）。所以每次买书我都要颇费口舌，但每次妈妈都被我的死缠烂打弄得心烦意乱，最后不耐烦地把钱扔给我，我则美滋滋地去买所谓的“杂书”了。
妈妈不愿意让我买“杂书”是有原因的：平时闲暇时间很少，每天晚上忙完了学业就九点了，而且，我一看书就入迷，一入迷就熬夜。看，我正在台灯底下看《小红军长征记》，不知不觉就到了九点半，妈妈催促道：“快把灯关上，睡觉了。”“唉――行！”我应付着。妈妈见我没有关灯的意思，便疾步走了过来，一下子把台灯关了，并将我的卧室门打开，这是怕我起来再看。我躺在那儿，怎么也睡不着，一直在想：“陈龙到底怎么样了？不会是真的死在了岷山上了吧？我的心里就像十五个吊桶打水――七上八下的.，生怕陈龙真的死在雪山上……”我实在不能忍受这般煎熬，对，古人不是有“映雪囊萤”、“凿壁偷光”吗？我怎么不能借一借楼外的灯光呢？想到这儿，我悄悄地拿起书，蹑手蹑脚地走到窗帘前，拨开了窗帘，一片昏暗的灯光落在了书上，我又如饥似渴地读起书来：陈龙爬到了雪山的顶上，他胜利了。我激动得流下了眼泪。
每天我就是这样和书一起过着喜、怒、哀、乐的日子，每日让我的心在书海里畅游。
篇5：书海畅游
在一个风和日丽的下午，我来到新华书店看书。我像往常一样走进书店，穿过喧闹的人群，来到二楼少儿图书比较多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在图书的海洋里寻找着，上次我来书店未看完的《装在口袋里的爸爸》这本书。我不断地在书柜和人群间隙里穿梭着，眼睛在一排排花花绿绿的“书山”里寻找。我一边找着，一边想着，这本书会不会被买光了？因为我上次来的时候，只剩下四五本了。我找了一遍没找到，我的心里很是恐慌，难道真的卖完了？我不甘心，又仔细地寻找了一遍，突然，我眼前一亮！啊！它就在这里！原来这本书被人移动了位置，已经不在先前的地方了。
我兴奋极了，迅速拿起书，立马找了一个位置坐了下来。我迫不及待地捧起书，翻开书页，目光移到书本上聚精会神地看起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着每一页的文字。周围人群发出了各种各样的吵闹声，我都不理睬，当作没听见一样，只是全神贯注地读着书。我的心情也跟着书中的情节而变化着。每读一页，我就会想象接下来书中的人物会怎样做。他们是把新发明卖出去了，还是自己留着做一些帮助他人的善事？或者被坏蛋偷去干坏事，从而引发了主人公与坏蛋的一场激烈的争斗？每当我读了一页，心中的疑问就解开了一点。如果我读到一些有趣的话语，就会情不自禁地念出来，仿佛我自己也进入了书中的故事情节，也成为了作者笔下所描写的一个绘声绘色的人物一样。有时，我读到一些幽默诙谐的话语，还会忍不住哈哈大笑起来，引来周围人侧目的眼光。
随着时间的推移，渐渐的，书店里的喧闹声小了，我读的故事也逐渐接近尾声。故事里的主人公终于利用新发明打败了坏蛋，使坏蛋被绳之以法，同时，他也销毁了新发明，避免其他坏蛋得逞。我伸了个懒腰，舒展舒展有点僵硬的身体，这时，我才发现我在这里已经读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把书中所有的智慧都咽了下去。我把书放回书架上，起身向书店外走，虽然我的脖颈有些发酸，但是我的心情十分松快。
每到这时，我总会想起在课本里学到过的一句话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”
篇6：书海畅游
在我很小的时候，我便与书结下了不解之缘，书成了我的老师和朋友。多少年来，书所给予我的是欢乐，是激动但是我和书之间，还有一段令人惭愧的故事。
那是我上一年级的时候，当时还小，对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了，塑料封的外皮便开始稍稍卷起，好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我经常在下课的时候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想：反正撕了又不影响看书，撕了就是撕了还怕什么呀！于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。
晚上，爸爸照例给我听写词语，当他看到被我折磨地奄奄一息的书时，生气地问我为什么要这样做，我看到爸爸那严肃的神情时，支支吾吾地说：“我......我......觉得好玩”爸爸听了，严肃地对我说：“书是用来玩的吗？我从小就教育你，书是你的老师和朋友，你应该爱惜它，可是现在你长大了，学了知识了，怎么反倒不懂这个道理了呢？”
是啊！小时侯的我不知有多么爱书啊！为了书被人撕破了一丁点，而哭得稀里哗拉。可是，我竟然......唉，我真是太不应该了！
我瞟了瞟被我撕破的书，它无精打采的躺在书桌上，我看到它悲伤的脸庞，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说：“孩子，这并不怪你，只要你能知错就改，还是一个好孩子！”我的心中不禁涌上一股涩涩的东西，鼻子一酸，眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。
书是我的导师，将伴随着我创造生命的奇迹！书教我做人，领悟人生酸甜苦辣；书教我珍惜，珍惜现所拥有的一切；书教我知识，让我传播文明。书让古往今来相连，书让我知道了时代的变迁；书让我知道了祖国的繁荣；书让我知道了世界的美丽。可是，我却是如此对待我那可亲，可敬的书吗？对不起，可爱的书，原谅我犯的错误，我们从归旧好吧！敞开你那博大的胸怀，引领我走进新的世界吧！
经过了这件事后，当我拥有了一本新书后，我就更加爱惜了，就象爱惜自己身体的每一部分。我相信，在人生的道路上，书将陪伴着我克服困难，去创造美好的明天！
篇7：习惯于畅游书海五年级作文
习惯于畅游书海五年级作文
世界上众多的书汇成了书海，读者就像畅游书海的游泳者，我也习惯于在书海畅游，如痴如醉。书帮助我打开知识的大门，开阔我的视野，丰富我的生活，将我带进无限广阔的天地。
每打开一本书，就像走进一个五彩缤纷的世界，充满了喜怒哀乐、悲欢离合，都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美，什么是假丑恶，成为我的良师益友。
提起我和书的故事，还得从几年前说起，那时我上幼儿园，妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的'书，小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目，应有尽有。我左顾右盼，拿了一本叫做《三只小猪》的书，它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来，一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈拍了一下我的肩膀，说：“逗逗，该回家啦！”
我依依不舍地放下了书，跟妈妈一起回家，走在路上，还在回味着书的内容。事后，妈妈知道我喜欢看书，给我买了很多本：《伊索寓言》，《格林童话》，《十万个为什么》，《古希腊神话》，《西游记》，《上下五千年》等，我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书，知识越来越丰富，书伴随着我一天天长大，也伴随着我的成长。
我喜欢看书，喜欢书里的插图，喜欢书里的文字，喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海，书是我生活的一部分。
篇8：畅游书海五年级作文600字
畅游书海五年级作文600字
又是一个休息天，真好，空气中洋溢着暖暖的味道。作业终于写完了，想找同学玩，可同学不在家，哎，无聊……
坐在床上，把玩把玩手中的小玩意儿，整理整理小女生的.贴贴纸，哎，还是百般无聊。我像一只癞皮狗似的趴在床上，随手拿了一本被我遗落在角落的书，不经意地翻阅着。一开始，觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬，看到后来竟慢慢被吸引，仿佛书里暗藏了一块神秘的磁石，觉得这一行行字也灵动起来。看到入情处我时而眼圈泛红，喃喃道：“怎么会这样”；时而嘴角上扬，为书中的人物开怀大笑；时而眉头紧锁，主人公的曲折遭遇让我牵肠挂肚……
“吃饭啦！”妈妈喊道。“哦。”我嘴应着，行动却无。
几分钟后……
“吃饭啦！扬琳！”妈妈声音整整提高了八度，高分贝裹挟着一股强大的气流，一下子把我从书海中弹出来。
我身随妈妈来到了餐桌前，可心还在书中。我一边心不在焉地扒拉着饭，一边想着主人公接下来会怎么样，是勇闯难关呢还是半途而废……
“呸呸呸，啥东东那么难吃？”原来是姜片！妈妈笑得下巴都抖动起来。哎，身心分离的下场啊！
匆匆扒拉完毕，赶紧沉入书海，一圈，两圈，游得不亦乐乎！
林海音的国文老师说：“人不光要吃饭长大，更要读书长大！”我想说，人不光要在泳池里游泳，更要在书海里畅游，这样才能长得更好！
畅游书海，快乐无极限！
篇9：畅游书海作文五年级学生
畅游书海作文：畅游书海 品味书香
书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中，有人读书条件优越却不懂得珍惜，有人渴望读书却被拒之于校门以外。
书到用时方恨少，有人被书所累，有人为书而醉。有的人，把书当做装饰品，摆在书架上;有的人，见了书就像饥饿的孩子看见面包，舍不得放手。
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时尚的服装。如果有人问我到底爱什么，我将自豪地对他说：我爱我的书籍。
书囊无底。它像一位知识老人，把我们带到知识的海洋遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的习性。岁月流逝，它源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。
读书需用心，一字值千金。在书中旅行固然美妙，可是书的真谛并不是那样轻轻松松就可领会的，读书同样也需要思考。小说情节跌宕，你却要想想他的行文结构;散文辞藻华丽，你应该挖掘出它深刻的内涵。读书没有窍门，只能多看、多读、多用心、多练习，别无他法。然而，飘香的咖啡、软软的靠椅不是读书的境界，它们只会让人恹恹欲睡。
一本好书像一艘快艇，可以把你在向广阔的海洋。在闲暇时捧上一本书，那样静静地读，伴着那阵阵油墨清香，是一件很惬意的事情。翻开飘香的书面，似见一泓欢快跳跃的清流，似闻一阕如泣如诉的美妙乐章。
可以想象，如果学生没有了课本，学校将无法照常上课;工程师没有了设计资料，无法进行科学绘图;工人们没有了图纸，建设工程将被迫停工。。。。。。学校、科研院所、书店等众多单位都将处于停滞状态，那是多么可怕的事呀!
在学校，在家里，经常听到这样的训诫：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。是呀!学习就要吃苦，不吃苦就不会取得好成绩。
你们是否听过这样一句话：“造烛求明，读书求理”。意思是创造蜡烛是为了获得光明，读书学习是为了追求真理。人生一世还有许多知识需要学习，许多理论等待我们付诸实践，让我们共同努力，共同从这里扬帆起航吧!
畅游书海作文：畅游书海世界
有人说海是蓝色的，我说：“海是彩色。”有人说海是咸的，我说：“海是甜的。”我相信我说的海不是你们口中的海，而是书海。偶得一日清闲与暖的书房，台灯一盏，书页轻翻，心旌微摇，开始畅游书海吧。我又回去了书海世界的智慧王国，这个王国有108户人家，每一户人家有一个启迪孩子的故事。
现在我要去108中人家的几户，把他们的故事听来。以后，教给自己的好朋友和自己的子子孙孙。我先去老虎家，听听他们的故事，“老虎大哥，你家有社么教育孩子的故事?”我问。老虎大哥笑嘻嘻的答：“我家是有这样一个故事，你想听吗?”我回答：“是我想听。”老虎开始讲了，他说：“从前，我们有一个祖先他因为太目中无人了，所以他的邻居老鼠，就想了一个办法把老虎骗到河边，告诉老虎河中有和你一模一样的人，而且还要我们把好东西都贡献给他。老虎气汹汹的来到河边，老虎看的河中的老虎和自己的行动一致。
后来，骄傲自大的老虎纵身一跃，淹死了。小朋友你觉得这个故事告诉你一个社么道理?”我满怀信心的答道：“告诉我们人不能过于骄傲，不然就应了虚心使人进步，骄傲使人落后。”然后，我来到三兄弟家，问三兄弟：“你们有故事吗?”“有”我问他们：“你们能告诉我这个故事吗?”他们齐声回答：“好的。这个故事是这样的：有一天，我们三兄弟去外面玩，有一个人丢了一匹马，这个人问我们有没有见过他的马，我们答出来了，这个人以为我们偷了他的马，酒吧三兄弟告上了法庭，法官也一直认为三兄弟偷了那个人的马，法官说：“你们有社么证据证明自己是清白的呢?”三兄弟就把他们观察到的告诉了法官。法官把他们都放了。还夸他们聪明，观察力好呢。三兄弟问：“你觉得这故事感受到了社么启示。”我胸有成竹地说：“我觉得观察有很多好处。
最后，我来到了王宫，听过望江了一个故事，故事的大概是这样的：从前，有个人练出了长生不老药，去献给国王，在途中一个卫兵，卫兵问那个士兵这个长生不老药能吃吗?士兵说可以吃。卫兵趁侍兵不注意时，就把要给国王的药吃了。这事被国王知道了，国王决定把那个卫兵杀了，在杀之前，那个卫兵说如果你把我杀了，我没有死就说明长生不老药是真的，如果我死了那就是说长生不老药是假的，那么国王你会活不了多久。国王把卫兵给当场释放了。国王问：“你觉得这个故事告诉我们什么。”我沉思了一会儿，说：“告诉我们不能一下子就认为那位人给我们干了一件坏事。”走完了这三家，告诉了我们三个做人的道理除了智慧王国，还有视野王国，人格王国，成才王国，心灵王国，意志王国……应有尽有告诉我们很多道理，如果你想多知道书海世界的启示，就多吃一些知识吧。
畅游书海作文：畅游书海
书，似清茶，用无限的甘甜滋润感染着我每一份快乐的心情。书，似音符，用无穷的旋律挥舞编写着我每一次成功的喜悦。
书，似词藻，用无尽的言语编撰记载着我每一年成长的艰辛。在书海里畅游，我发现了人生的价值!“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，多么精辟的的一句话啊，人不是神，不会长命百岁，不会青春永驻，容颜不老，只会生死离别，长眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不会死，我知道，我会尽我最大的努力好好的过完这段人生，我会对得起父亲母亲和我自己，这，够了!我不是毛泽东，我不可以领导中国人民站起来反抗侵略;我不是文天祥，我不会宁为玉碎，不为瓦全。我贪生怕死，更不会写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。
但，我可以是黄香，孝敬父母，感恩父母，我也能温席;我可以是孔融，关爱兄弟姐妹，我也能让梨;我可以是司马光，热爱同学，我也能砸缸。在书海里畅游，我领略到了学习的真技巧!确实，天才=99%的汗水 1%的灵感。虽然1%的灵感是很重要，但是若没有99%的汗水，灵感来了又有什么实际行动来付诸呢。所以，为了今后的安逸生活，我要勤奋。正所谓：“吃得苦中苦，方位人上人”啊。以后，不，从现在起，我是匡衡，我要凿壁偷光;我是孙敬，我要头悬梁;我是苏秦，我要锥刺股;我是王羲之，我要吃墨。“一分耕耘，一分收获”;要收获的好，必须耕耘得好。在书海里畅游，我学到了做人的道理!是啊“做人要像粽子般包容，生活像咸蛋般圆满，情谊像艾草般悠长”。所谓做人，当然是做个好人，何为好人?正所谓“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力;感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧;感激所有使你坚定成就的人。做人的属下要如土，能谦卑低下;做人的主管要如海，能不拣粗细。
与朋友相交要如林，善含藏万象;与大众相处要如水，能屈伸自如。所以我们要谦逊，不骄傲。我学会在书海里畅游，我学会在书海里感悟，我学会在书海里愤慨，我学会在书海里学习人生，我学会……因为沉迷于书籍，我懂得了宽容;因为沉迷于书籍，我懂得了真爱;因为沉迷于书籍，我爱上了学习;因为沉迷于书籍，我想要探求一切一切的奥秘。因为书，我得到的太多太多。现在我终于明白了“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”的道理。
书的海洋里，我将是用永远的虔诚的信徒!书，你胜严冬里的炭火，你胜酷暑里的浓荫，你胜冬日洁白的雪花，你胜秋日鲜红的枫叶。你是多么令我向往!如果有机会，我愿终身与你相伴!
篇10：畅游书海五年级学生作文
畅游书海五年级学生作文
望着桌前一堆琳琅满目的书，我不禁思考什么是书海，晚上，我被爸爸训斥了一顿，他还让我把一桌子的书收拾一下。
我火冒三丈，但只能顺从。
我把这一大堆书本扔到地上，开始整理起来。一会儿功夫，半小时就过去了。此时，爸爸妈妈都进入了梦乡，我也迷迷糊糊地在书堆里睡着了。梦境中，我看到了五柳先生陶渊明拿着锄具吟道“采菊东篱下，悠然见南山。”我看到了诗仙李白举起酒樽高唱“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我还看到杨万里面对一池塘欣然写下“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
一阵冷风，一个寒颤，把我惊醒，睡意全无。
在书堆里看见了一本叫做《跨一步，就成功》的`小说。我就打开看了起来，看着看着就入迷了。这本书就像我的一位朋友，跟我聊得津津有味，每一次都能聊出新的知识来。
书就像你的家，你想来就来，想走就走。你在这里留下了疑问、思考、欢乐和悲伤。
书还像你的老师，帮你细心解答，仔细分析。在你写作文的时候，突然出口成章，非常顺其自然地写下去。
书还像我们人类的“长生果”，让我们牵肠挂肚。
其实，当我们真正读过一本书后，才会发现，在书海里遨游是一件多么快乐的事！
篇11：畅游书海作文
畅游书海作文
书，是人的灵魂所在，一本好书，乃是人之精华。自古以来，书是每个人必读之物。
书是人类进步的阶梯，从《西游记》到《水浒传》，从《红楼梦》到《三国演义》，我们看了一本又一本，书带领我们一直前进着。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中的宝藏我们是永远挖掘不完的，书让我们走向光明，走向富裕之道，走向未来，让你出人头地，一鸣惊人！
读书破万卷,下笔如有神，多读好书，让你积累好词好句，写作时，你运用好词好句会非常流畅，一篇佳作将诞生在你的手中！
书到用时方恨少，学富五车不为多，书籍——当代真正的大学，它填饱了我们的求知欲，它给了我们无穷的知识，面对突如其来的问题，你将回答的'准确无误！
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
篇12：畅游书海作文
从我懂事开始，爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野，增长见识，同时让我们放松心情，陶冶情操。所以每周的双休日，爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的，用身份证才能进去，阅读吧的位置分布非常好，很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧，因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧，这也是我最开心的一件事。
阅读吧的环境很不错，大家都很自觉地看自己的'书，没有人大声喧哗，也没有人随意走动，我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边，因为看书时间长了，抬头就可以看看美丽的汉江，缓解眼睛的疲劳。
阅读吧里什么种类的书都有，我畅游书海里，享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等，我还是比较喜欢自然科学类，因为科学能改变我们的生活。
在阅读吧里，使我增长了很多知识，见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物，让我爱上了阅读，我沉浸在书的海洋里，在书的海洋里我多姿多彩地畅游。
篇13：畅游书海作文
夜，也许是上帝刻意安排的，总是那样的静谧，那样的安详。
每当夜幕降临，难改手不释卷的习惯，总会坐在灯下与“一位高尚的人交谈”。夜阑人静，心静如水地啃着一本书，简直是一种享受；有时哑然失笑，有时潸然泪下。
书，带着我渐渐走向成熟之秋，体味人生丰富的滋味。一路同行，风花雪月，它与我欣赏；喜怒哀乐，它与我分担共享。它拉近了时间的距离，缩短了地狱的间隔；它使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；它伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到高尚，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。它不像一位饱经风霜的老人，与我成为忘年交，叫我着迷，叫我崇尚。
畅游在书海，我发现了一个又一个神奇的“秘密”；月球上的一昼夜长大2732天，极光是一种高层大气的发光现象……原来，世界这么奇妙！读书使我变得高大，举目望去，似乎便能看到雄伟的万里长城，看到北极的冰川，看到月亮里的嫦娥。《皇帝的新装》告诉我要诚实无欺，《灰姑娘》告诉我做人要善良；《丑小鸭》给了我自信与勇气……书，丰富了我儿时的生活，教给我许多做人的道理。
走近中学时代，步入了文学的殿堂，是书，让我读懂了杜甫“惑时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤；让我体会到了苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；让我折服于文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……孔子教给我“温故而知新”的学习方法，岳飞让我懂得了“精忠报国”的真谛；范仲淹叫我“不以物喜，不以已悲……”“多读一本好书，就如多找开了一扇使我认识世界的窗口。”书，丰富了我的知识，开拓了我的视野，净化了我的灵魂。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，畅游书海，实在妙哉。
篇14：畅游书海作文
书能保持我们的童心；书能给予我们力量；书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生活在一个渺小的世界里。
我与书的机缘应当从我生命开始时算起。小时侯妈妈总会给我讲《伊索寓言》里的故事，讲到《树》的时候，我总会为它的自私行为生气。讲到《农夫与蛇》的故事时，我总为蛇的行为愤怒，为老农伤心。人生就像书本：一页、两页、三页……
我长大了，书依然是我的好伙伴。书海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。我犹如一只欢快的小鱼，在书的海洋里遨游，从三味书屋到图书馆，从中文到英文，从书走向另一个世界。正是因为有书的帮助，我们空虚单调的世界，一下子变的五彩缤纷。
有一次我在图书馆看上了一套书，名叫《如果历史是一群喵》的.杂志百科全书，一页、两页、三页……我看到了夏、商、周、秦、汉的故事，我看到了大禹治水，武丁中兴。这时妈妈来了，我告诉她，我想要这套书，最后啊！还是我答应做八套习题，她才给我买的。
当天晚上，我看了个通宵，那一套书被我看三分之一，被子里又闷又热，真不好受，我真感觉我在窃读。
书是我们最好的朋友，它能化身成为海洋，让我在书海里遨游。所以，还是赶快去探索书的奥秘吧！
篇15：畅游书海作文
我就像一个勤劳的小水手，在书的海洋里遨游……
我游到了遥远的年代，循循善诱的孔子对我谆谆教诲：“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我学习需要思考。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”为人要谦虚，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”我听了连连点头。
“口到，眼到，心到”这是著名的教育家、理学家朱熹的读书方法。一湾明镜般的方塘边，一身灰色长袍的朱熹踱着方步，面对我吟诗一首：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”“惟有用眼去观察，反复诵读，用心思考揣摩，才能学有所成。”我豁然开朗，怪不得以前的我虽然读书不少，却腹中空空，原来那都是囫囵吞枣啊！
前面出现了一位鹤发童颜的老人，咦，这是谁？我定睛一看，这不是北宋有名的大诗人陆游吗？如豆的灯光下，陆游对儿子语重心长地说：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我听了感慨万分，知识学了还要用，光学不用等于零，可不能读死书啊！
一个炎热的夏天，一位家境贫寒的书生在屋外诵读，忽然看到原野里如星星一样的萤火虫在空中飞舞。他想，萤火虫的光亮在夜间不正如灯一样吗？想到这，他兴奋地抓了几十只萤火虫放在袋子里，借着这点点荧光，坚持不懈地苦读。这不正是晋代“囊萤”的车胤吗？
北风呼啸，白雪满地，好冷啊，我打了个冷颤，怎么雪地上有个人布衣褴衫？借着雪映的微光读书。这不就是“映雪”的孙康吗？我被感动了。虽然，现在的读书条件好了，但这种刻苦读书的精神却要加以发扬。如果，我们把眼睛从电视上，电脑上移开那么一会，用来读书，那我们将会有多大的收获啊！是啊，对知识的执着追求最终车胤，孙康，学富五车的一代名士，这一切难道不值得我们深思吗？
畅游书海，其乐无穷！
篇16： 畅游书海作文
书是我的好朋友，我觉得书是神秘的宝石，装点我的人生，书是没有边际的海洋；而我是海洋中的一条小鱼，在书海里畅游。
一天，我到书店里看书，一进门，我就闻到了一股清新的书香，我像一匹骏马一样冲进了书架旁，像只猛虎般在书海中搜找我心爱的书《王妃黑叶猴》，可是这些书中怎么没有他的身影，我伤心地垂下了睁得老大的眼睛，这时我想：就算大海捞针我也要找到他。于是我的眼睛又飞快地转了起来，呀！原来他在这呀！我高兴地一蹦三尺高，在地上找到了空位，便像饿狼般“吃”着书。
我的心已经进入了书的世界，在故事情节中上下起伏，那些字犹如音乐一样在我心中响着，在凡顶佛的孩子被别人抓走时，我的心里像有只小兔子在跳一样。
就这样，时间快速地流动着，黄昏穿着暗灰的长衣悄悄地来临了，妈妈也跟着我来了，她走到我身后轻轻地拍了拍我，说：“孩子，时间不早了，该回家了。”“不要，再等一会吧！”“不行，我们还得回家吃饭。”我这才发现我的肚子已经饿得咕咕叫了。我这才恋恋不舍地回了家。但是这些内容已经深深地印在了我的心里。
书是我最亲密的朋友，今天我在水山学海中遨游，明天它将是你我的世界。
篇17： 畅游书海作文
每当捧起一本好书，总会爱不释手，看着书中的文字如同灵泉流入眼帘般。一本好书，如若一鼓作气的读完，会有一种快感，如骏马驰聘草原，但却感受不到其中令人回味无穷的细节。
有人说过，读好书就像是与一位高尚的人交谈，我也认同这个观点，与他交谈自己会收获很多，更感受到作者当时写这本书时的感情，发掘其中的内涵，深刻的哲理。书像是你的朋友，更像是传授你知识的师长，如果你能将自己融入书中的话，你所感悟的知识将会更加深刻。
读书时感悟很重要，懂就是懂，不懂就是不懂，不懂的知识要摘录下来，慢慢理解，读书更要写出自己的感悟，也就是读书笔记，也只有做到这两点才能让自己的文学水平提高。读书是一种享受，让我们在家里，便能感受到不同时代，不同年代，不同国家，不同年纪中不同的故事。
读书，可以治疗愚笨，读书，可以解除饥馑，读书让我们的人生变得充实，多读书吧，趁着我们还年轻，感受不到成年人的沉默和老年人的悲凉；多读书吧，因为只要你用心品读，就一定能闻到其香！
