下面是小编为大家整理的畅游在书的海洋作文，本文共25篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“幸运草”提供。
篇1：畅游在书的海洋作文
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读，作文 -书的海洋。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的，小学四年级作文《作文 -书的海洋》。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
篇2：让我们一起畅游书的海洋作文
让我们一起畅游书的海洋作文
・・・・・・・・ 让我们一起畅游书的海洋如果书是一片汪洋大海，那我就是海上的一叶扁舟；如果我是一朵白云，书就是那广阔的蓝天。就像这样，我的家人和我每天晚上都沉浸在读书的喜悦之中。爸爸妈妈都是法官，因为想把案子办的更好，他们每天都读关于法律的书。有时，我会偷偷翻一翻、看一看，虽然那些书外表颜色很漂亮，但它里面全是黑白文字，而且那一个个案子都非常深奥，但他们看起来却津津有味。我看的`都是一些社会文学类的书，最近我在看一本名叫《秘密花园》的书，那本书上让我学到了很多，坚强、勇敢，看完了就想大哭一场，这是我看完这本书最初的想法，仔细看一看它里面的故事字词优美，是一本可以让我们学习的好书。能读到一本书，那是一种幸福，能读到一本好书，那更是一种幸福，就让我们一起畅游在书的海洋中吧！・ 作者：韩宜历，南京市长江路小学分校二（3）班篇3：畅游书的海洋初一作文
畅游书的海洋初一作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书的人常常有丰富的想象；善于读书的人一定有好的文笔；渴望读书的人绝对是一个高尚的人。
书中总有别人不曾走过的路；书中总有别人不曾看过的景；书中总有别人不曾有过的收获。书中的一切都是新颖的、梦幻的、生机勃勃的。
郑成功收复台湾，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌······五千年历史长河中副副壮丽的画面，深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国人的自豪，这些震撼人心的故事，像一面明镜，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎样活，路应该怎样走······
有人说：“读书不厌其多，应多多益善，孔子上有韦编三绝之说，我们怎能不眼观六路，耳听八方呢？”我承认这个观点并非错误，但我认为这种观点应建立在读什么书的前提上。我们应该看健康向上的书籍，树立高尚的.道德情操，培养好的道德风范，只有读好的书，才能丰富我们的知识，净化人们的思想，激励人们为理想而奋斗，使我们逐步走上成功之路。而另一类书籍，只会腐蚀人类的大脑，是一个人堕落，最终走上邪路。由此可见，读一本好书是多么重要。
古今中外，珍惜时间，刻苦读书而成才的人数不胜数，：东汉时期的匡衡，把自己家的墙壁凿开，接着邻居的微弱灯光读书，最终成为一位有名的学者，这就是著名的《凿壁偷光》，法国的著名物理学家居里夫人，在巴黎大学理学院读书的时候，晚上到图书馆读，图书馆关门时，他就回到宿舍点上煤油灯继续读。后来她发现了天然放射性元素“镭”，这与她刻苦学习，努力读书时分不开的。
莎士比亚说过：“书籍是人类精神的食粮。”人不可一日无书，只有在好书的陪伴下，我们才能茁壮成长
篇4：在可乐海洋中畅游作文
在可乐海洋中畅游作文
——记参观太古可口可乐工厂
伴随着汽车的“嘟”声，我又一次步入可口可乐工厂。这次我是与鹿城区队长学校的同学们一同来到此参观。那两个巨大的充满二氧化碳的“可乐罐”仍然屹立在大院内，远远地朝我们招手，似乎在欢迎大家的到来。
我们先来到展览室。在一阵闹腾的参观后，大家都安静地坐下，观看宣传片，了解了可口可乐的知识。可口可乐是在1892年注册的；它的'意思是美味、可口、开心、快乐；创始人是约翰·彭伯顿；第一个销售可口可乐的地方是雅各药房……在一位工作人员的带动下，我们进行有奖竞答活动，大家被这场活动所吸引，渐渐进入高潮。凭借以前的知识积累，我灵机一动，计上心来。在他人绞尽脑汁，却回答错误的情况下，我恰到好处地回答了问题，轻而易举地赢得了奖品……
在工作人员的带领下，我又一次步入生产车间。真幸运，今天雪碧的生产流水线正在运行着！一瓶瓶雪碧在流水线上源源不断地生产着，如同被施了复制咒。而工人们也一刻不停，有条不紊地工作着。他们有的查看瓶子的质量，有的低头控制机器，有的将准备包装的雪碧放整齐……他们的动作是那般娴熟，那般整齐。
这次活动，使我重温了有关可口可乐的知识，使我又一次畅游在“可乐的海洋”中。
篇5：在书海里畅游800字作文
在书海里畅游800字作文
书是上帝送给人类的礼物，每一本书里都有位沉睡的小精灵。只有人类真诚的心才会唤醒它，它会赐予你穿梭书境的魔力带你领略书海里的奥秘。
书海中泛的点点蓝光包含着书的精华地方但却也是最难闯的地方。
我细细琢磨终于唤醒了书精灵，让它给予了我魔力。我迫不及待地穿梭在书中，寻找武则天的踪迹。咦，来到了感业寺，石阶上的美丽女子两泪潸潸，对月吟着：看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君，不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。我不禁也感到了无形的难过，忍不住陪着她一起流泪。翻开崭新的一页，我得知了武则天的全盘计划，决定与她一起经历千难万险，有时甚至饭不吃，眠不休的预料着下一秒发生的刺激事情，但武媚娘聪明、不达目的不罢休，虽有时心狠手辣，最终成功了，成为中国历史上开天劈地的第一位女皇帝。瞬间，我转忧为喜，忍不住为武则天呐喊、鼓掌。武则天也验证了：只有想不到，没有做不到。这句话。
啊！终于回来了，在暗中帮助武则天的时候，险些被发现丢了性命呀，但是却也得到了书中精华，值，不是吗？
被刺激激起兴奋的大脑不愿停止，就继续去历险了，这次来到了雅典，环顾四周，一切都感觉那么似曾相识。一个人拿着一片树叶在树下怪异的站着。他长得很丑，肚大、眼凸、有个狮子鼻。通过以后的了解知道了他极为和蔼可亲，总喜欢与他人讨论一些不是问题的问题，因此外号为怪人。但我不同意这种说法，我认为那是别人不懂他的思维所以回答不了他问的问答而被称为怪人的`，真为他感到悲哀。他还有一个大特点：总能够不断揭露人们思想上的弱点，他常说：雅典就像一匹驽马，而我就是一只不断叮它，让它具有活力的牛蝇。但可惜的是，他最后被判了死刑，潇洒的当着友人的面喝下毒酒。他的一生为了一个坚定的信念，为了哲学，早置生死于度外了。他的一生因哲学而绚烂，因信念而精彩。他——苏格拉底值得所有人敬佩！
大脑陷入了沉思，但看着手中紧握着5个蓝水珠，不由笑了。它们代表着勇气、智慧、灵敏、自信、同情。我相信它们将会永远陪我走下去，不是吗
篇6：畅游在语文的海洋里作文
我的妈妈穿着很朴素，嘴角总是有一丝淡淡的微笑，她很少说话，对我表扬的话更是少得可怜。她对我的爱一直很安静。
夏天时，其他女孩子都穿得花花绿绿的，我好羡慕哦。我央求妈妈也给我买一件。妈妈却说：“外表华丽有什么好？内心华丽才是真正的美。还是穿着朴素一点好。”我虽然心不甘情不愿，但心里一直在笑她：“妈妈呀，您快要跟不让时代了！”
记得那次，我发烧了，妈妈又是给我换退烧的手帕，又是给我量体温，又是给我喂饭，把我照顾得无微不至。我好一点时，她却要求我自己照顾自己：“温室里的花朵经不起风吹雨打，女孩子家不要娇生惯养。”
每当小朋友到我家来玩时，妈妈总要我把礼物给他们分一份。我虽然照样做了，但心里却依旧愤愤不平：“凭什么要我给他们分？”妈妈看了看我，只是模棱两可地说：“小朋友要互相关心，互相爱护。”
每当我得到奖状时，妈妈只是笑一笑：“好，不错！下次继续努力！”这就算是对我的奖励了。而其他小朋友得到了奖状，他们的家长会请他们大吃一顿，或者买个礼品什么的。
我做错事情时，妈妈总会批评我，声音很小，却很严厉，不容争辩。当我改掉了这些坏习惯时，妈妈嘴角那淡淡的微笑又出现了。
妈妈对我的爱一直很安静。妈妈，您的良苦用心，女儿懂了！
篇7：畅游在知识的海洋优秀作文
畅游在知识的海洋优秀作文
畅游知识的海洋，乐融融
世上的书与知识是养育人们的海。这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。书是一片海，我是一条鱼，畅游在知识的海洋中，不仅仅是蔚蓝的蓝色，不仅仅是五颜六色的水植物，而是畅游在这片知识海洋的喜悦，乐融融。在这片碧蓝如洗的知识海洋里，畅游那叱咤风云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的艺术珍品，那震古烁今的科技发明......
知识陶醉心灵
人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。于是，知识的海洋变成了你的生命的海。的确，在我小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的情谊，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的房间里却看不见我， “肯定又溜出去玩了！”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你刚才去哪了？”我喜不自禁地说：“在这里！”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了！”妈妈催着我说。 “我刚才已经“吃”了，已经“饱”了。”知识陶醉我的心灵，补充我的精神粮食。
知识创造奇迹
显然，知识极为重要。面对困难，知识成了困难的钥匙；面对挫折，知识成了成功的道路；面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是稍微难些的题目，但，这些都是升级试题，六年级题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题，使我眼花缭乱。我清楚知道，知识和书是解决困难的答案，于是，我到书店买回了《中国四大名著精选》，一回家，我便埋头苦读起来，经过两个星期的苦读，我都把这四大名著大概知道清楚了些，在一次语文辅导淘汰赛中，我把自己的知识融入在这次淘汰赛中，终于功夫不负有心人，我成功晋级了，便又开始了艰苦的升级培炼。知识创造奇迹，丰富我的精神“财富”。
知识守护生命
保护生命，是坚持的意志，是顽强的`意念，但也莫过于是知识的守护。在印度曾发生一件海啸灾难的真实故事：“灾难来临之前，正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮，认为是海啸的前兆，她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难，这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道：“1995年日本关西大地震，一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来，自己也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见，我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其来的地震灾害前，我们就可以根据地震时的应急防护原则，镇定应对，凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然，我们所在的广州并非地震多发地带，用得着杞人忧天吗？而据历史记载，广州数百年前曾发生过六七级强震，更当居安思危。同学们，面对地震灾害，人类如同蚂蚁，是那么渺小，但是“蚂蚁也能撼大山”，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪，让我们多多了解地震知识，补上这人生重要的一课吧。
在浩瀚的知识海洋中，漂浮着许多一望无边的指示，也许随意抓一条“小鱼”，可以让你在课堂上学不到的东西，却一目了然；也许随意喝一口“海水”，可以让你在你的课本上写：so easy!；也许，也许，也许......当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候，你就会感到它是你很好的向导，同时你也会感到：畅游知识的海洋，其乐融融！
篇8：在书的的世界中畅游作文
在书的的世界中畅游作文
一不小心，我就这样闯进了书的世界。抬头，是阳光明媚；低首，是波光荡漾。
——题记
书，或许是人类最伟大的发明了。喜欢捧着本书，泡着杯清茶，读着读着就醉了，醉倒在淡淡的书香中。这便注定，书一定会是我最大的依靠。
从前，那片莹莹的草地
书的世界是在太大太大，我开始小心地涉足。当我走进那个叫“童话”的花园中时，发现脚下踩的竟是一片莹莹的草地。从此，我便再也离不开这美丽的地方。这里，有叫“丑小鸭”的花儿盛开着，有叫“美人鱼”的蝴蝶飞舞着，脚下踩的是“灰姑娘”的草地，有“白雪公主和七个小矮人”同我嬉戏。我开始随着它们的欢乐而欢乐，悲伤而悲伤。也是第一次，我明白了书的世界原来这么美丽。
现在，这片辽阔的海域
随着时间的推移，我松开了幼稚的童话书，拿起了文学，拿起了真正意义上的书。我的世界顿时涌出了一片海域。它是迷人的，醉人的夕阳是它脸上的绯红。清澈的海面泛着天空的湛蓝，微风拂过耳边，低声呢喃的是它友好的问候。我摇着双桨，徐徐划过。
我听到了冰心用心谱写的小夜曲，那么细腻的音符，每一个都泛着回音；我看见了鲁迅“彷徨”的脚步，铿锵的脚步声中有着铿锵的坚定；我感受到了三毛对自由的渴望，这个内心脆弱却强装坚强的女子，把自己交给了流浪……我发现，即使是一片败叶，在这个世界里，也美得那么无与伦比。
还有，那片广阔的'星空
那散发着特殊气质的古代文学必是一片广阔的星空。我摘下那颗叫“李白”的星，倾听他“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈；摘下叫“李清照”的星，用双手托起她“人比黄花瘦”的痛苦；听，“夕阳西下，断肠人在天涯”，那是从很远的那颗星传来的寂寞的独白……星空浩瀚，那一刻，我也化作那里的一颗星，努力地发着暗暗的光。
在书的世界里，我忘乎所以地畅游。就让它化作一条河，慢慢地，静静地，流进我的生命中。我站在这端看彼岸，那边风景独好。
篇9：遨游在书的海洋作文
欢迎来到，书的世界，在这里，你会读到许多意想不到的书。
深吸一口气，我闻到了艺术的味道，我闻到了知识的味道，我闻到了书香的味道，我感受到了书的召唤。
推开书的大门，来到了书的海洋，我贪婪的阅读着，像一位如饥似渴的人，努力探索者知识，像一位刚出生的宝宝，睁大了眼睛看着这世界上的知识。
知识带给了我许多快乐，书让我的心情很愉快，在这书的世界中，我完成了我的生命中一次又一次的升级，代表着我的升华，在这无尽的知识海洋中，我学会了谦虚，谦虚的面对每一个人，我学会了宽容，宽容的面对每一个人，心平气和的面对每一件事，我学会了感谢，我感谢每一个人，感谢他们给了我生命，我学会了帮助，帮助我们身边每一个人，我学会了珍惜，珍惜身边的每一样东西，决不让自己留有遗憾……
在知识的帮助下，我交到了许多朋友，王勃说“海内存知己，天涯若比邻”交到一位知己如同拥有了至高无上的宝物，莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。”拥有一位知己，理应真成对待，珍惜彼此。
在书的世界中我知道了“知己”是“朋友”的升华，一个陪你哭陪你笑，和你聊天聊地，聊未来，聊心事，总是在你最需要帮助时出现在你的身边，在你最难过时，只想让你的所有朋友中的其中一个来安慰，而你也很了解他，别惊讶，这代表着她则是你的知己，要赶快珍惜，有人曾说过“人生得一知己足矣”
在知识的帮助下，我学会了珍惜亲情，春望说“烽火连三月，家书抵万金”曾经的战火时代，让许多人失去了与父母的联系，一份简单的家书，却联系着两边的思念，孟郊曾说过“慈母手中线，游子身上衣”不知道，你是否关注过自己所穿的衣服，你的父母有为你编制的衣服吗?
在书的世界中我知道了亲情是无可代替的，拥有一件由父母编制的衣服仿佛就拥有了一笔财富，穿在身上，我感受到了父母的关爱，总是比其他衣服温暖，当脱下衣服时，会有一种对温暖的留恋感，不舍脱下，我珍惜这温暖。
在书的世界中我了解到了这世上的山山水水，有人说“桂林山水甲天下”桂林的山水，可以说是天下数一数二的美景，在这美景中，我仿佛看到了人间仙境，我仿佛看到了这世界中最……
书，是一笔取之不尽的财富，书，让我学到了很多，很高兴，我与书结下了缘分，书，教会了我很多，在书的帮助下，我有了自己的理想，自己的目标。
现在，我或许什么都没有，未来，我会在书的帮助下，实现我的理想、我的目标。
我喜欢书，如同喜欢我的生命、我的祖国。
篇10：作文漫步在书的海洋
每个人都会从自己的生活中发现许多的乐趣，对我来说，我最大的乐趣就是读书。
我喜欢一个人坐在房中，品读一本好书。书籍，好似一片汪洋大海，我漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着惊涛骇浪，面对大海，我心飞扬……
我喜欢一个人静静地漫步在由书构成的长廊里，任由时间从我的指缝中悄悄流走。一会儿，我与福尔摩斯、华生一起解除“四签名”，我折服于福尔摩斯睿智、冷静、敏锐的洞察力，敬佩华生的热诚聪明、脚踏实地和慷慨大方，感动他们消除罪恶、伸张正义的责任感;一会儿，我又与笑猫一家去灾区，只见笑猫一家人不顾自己、奋力搭救受灾的人们，那种无私奉献的精神深深根植于我的心间;一会儿，又陪同宋江与诸位好汉去三打祝家庄，也当了一回行侠仗义的好汉……
慢慢地，我也从中摸索到了读书的方法——反复阅读。第一次看《水浒传》时，我总把人物的名字、绰号和事迹搞混，一遍下来，头晕乎乎地。“这本书也没那么好看嘛!”我不由得发起了牢骚。可当我第二次再读这本书时，我又被精彩的故事所吸引，还是不忍将它放下。我喜欢“呼保义”宋江的慷慨仗义，喜欢“智多星”吴用的聪明才学，喜欢“豹子头”林冲的坚强耿直，敢爱敢恨……
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。我要说“书是人类最大的宝”。漫步于书的海洋成为我生活中最大的乐趣!
作者：魏思涵
公众号：雏鹰展翅高飞翔
篇11：在书的海洋里作文
“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿对读书的理解。“读书破万卷，下笔如有神”。这是杜甫对读书的理解。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的理解。而我对书的理解是：书，是一盏在黑夜的启明灯。书，是一场精神盛宴。
我对看书十分入迷。记得有一次，妈妈送给我了一本《格林童话》，我看得如饥似渴：在晚上睡觉时，我悄悄地点着一盏小照明灯，在微弱的灯光下悄悄地看着。在写作业时，我把书放在抽屉里，当妈妈进来看时，我就把抽屉一关，妈妈什么也不知道。我在上洗手间时，也不放过书，坐上去津津有味儿地看着。
我看书从来不管时间。有一次，我被妈妈吩咐去买一包糖，我不知不觉地到了一家书香四溢的小书店，我放慢了脚步，心想就看一会儿，没事的!我悄悄地进入书店，在一个角落里挑选了自己最喜欢的一本书，细细品尝。一个钟头过去了，我才忽然想起买糖的事，我依依不舍地放下书，走出了书店。
书，还会给我很多的启发：读了《笑猫日记》中《蓝色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就会成功。读了《丑小鸭》，我知道只要有理想，并且努力，就总有一天会实现。读了《园丁和主人》，我学会了尊重，学会了自信。
书，就是你的朋友，书，就是你的老师。一个智慧与知识不断增长的人，才是健康的人，才是精神世界很丰富的人。让我们在书的海洋里遨游吧!
篇12：在书的海洋里作文
“走过路过千万不要错过！”“又便宜又好看的书，快来买哟！”、听到这些，你们是不是觉得我正在热闹的市场上买东西呢？不，我正在我们的学校举行的书市大集买书呢！现在，就让我给大家讲讲吧！
听说今天下午第三节课是一年一度的书市大集，我们大家都十分激动。随着第二节课下课铃声响起，我们都一蜂窝似地冲出教室，奔向操场，去寻找自己喜欢的书。我一出教室门，就听到外面人声鼎沸：叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场，那人山人海、“书”山“书”海的场面可真叫人震憾，站在远处看，像是几大窝蚂蚁在争抢食物。
我先来到操场边的小树林，在一个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的《淘气包马小跳》、曹文轩的《草房子》、沈石溪的《最后一头战象》、不过没有我非常喜欢的，还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位，也没有很好的。正当我有些失望时，我突然看见一本自己最爱看的《装在口袋里的爸爸》，便问卖书的大哥哥：“哥哥，这本《装在口袋里的爸爸》多少钱？”“3元钱。”嘿，挺便宜，于是我付了钱，兴高采烈地拿起书，去找另外的书了。这次，我从操场来到主席台，又从主席台回到小树林，都一无所获，听到放学铃声的响起，我只好离开了。
在这次活动中，我买的书虽然不多，但我并不失望。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。我相信，通过这样的活动，大家会爱上读书，让昆吾小学成为一个充满书香的校园。
篇13：在书的海洋里作文
书是流水，亘古不变地流着，从历史的源头流向未来的自由水域，流向那灿烂的明天，流向那美好的未来……
轻轻地打开书页，悄悄地走进书的世界。
在书中，我可以潇洒自如地生活：
我与李白月夜“举杯邀明月，对影成三人”，与杜甫登泰山“会当凌绝顶，一览众山小”。还与林黛玉一起回味红楼之梦，与孙悟空一起西天取经，与武松一起景阳冈上打虎，学诸葛亮如何运筹帷幄，看曹操如何败走华容道，瞅宋江如何三打祝家庄。
在书中，我可以明白了很多道理。
当我灰心丧气时，它告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我重拾信心，张开人生的风帆继续远航；在我遇到困难时，它告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解决问题的捷径；当我失败时，它告诉我：“失败乃成功之母”，我爬起来，继续顽强地追寻我的梦想；当与人发生口角时，它告诉我：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我明白了朋友相处时学会忍让是一种美德；当我为攫取一点便宜而沾沾自喜时，它告诉我：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我懂得了无私奉献的无价。
书，给予我无穷的知识，更让我明白了为人之道。行走在书的海洋中，欣赏着岸边的每一棵小草，每一朵花，阅读着来往的每一个人，每一件事，我深切地感受到这个世界是如此地多彩、如此地美妙，令我心神俱醉。
正是因为有了书，我学会了坚强不屈，学会了思索未来，学会了勇敢无畏，也懂得了作为新时代的青年人肩上所负的历史使命。
书是流水，亘古不变地流着，它演绎着世事的更迭变迁，它阐释着历史的真谛。我愿沐浴在这书的海洋中，让它漫过心田，冲走污垢，留下真情……
篇14：畅游在语文的海洋里小学六年级作文
畅游在语文的海洋里小学六年级作文
生活中并不缺少语文，缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑，只要我们细细品读，静静地感受，就能体会到语文世界的无限风光。
———题记
语文无处不在，在人们呱呱坠地的那一刻起，这辈子就会永远畅游在语文的'海洋里。
听着音乐，发现在不知不觉中白天的疲惫早已远去，这时，我终于能体会到张若虚说的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的壮观了。回顾这千百年来，刘帧，王维，李白，杜甫等著名诗人要描绘过这轮明月。
望着那红烛缓缓灭了自己的光亮，我不禁又联想到李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”，是呀。蜡烛在亮光的同时也消耗了自己，但光亮是它的幸福，泪干是它的心愿，。我突然觉得很幸福，沐浴在相同的明黄火焰下，我竟能同古人一样感受蜡烛的光照，去用心思考，用心体会，或许这就是语文的魅力所在吧。
在这片海洋中，我还知道了太多太多。
大自然中，小草向人们展示“野火烧不尽，春风吹又生”的坚韧；莲花像人们展示“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的纯洁。
经典四书告诉了我们许多道理；楷书四大家让我们感受到了书法的魔力；唐宋八大家又将他们无尽的才华显现出来。
语文的魅力可不止这些。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”司马迁为世人揭露了死的意义；“慈母手中线，游子身上衣”是孟郊对骨肉的深情；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的爱国情怀。
这样的句子太多，语文的力量太大。
让我们跟随着时代的脚步，一同去畅游语文的海洋。
篇15：在幸福的海洋里畅游的感觉真好！作文
在幸福的海洋里畅游的感觉真好！作文
在幸福的海洋里畅游的感觉真好！・・・・・・・・・ 读《跳水皇后-----高敏》有感・・ 鼓楼一中心小学一（3）班 周鑫苒我的妈妈有本视若珍宝的书----《跳水皇后―高敏》，每当我在学游泳的过程中遇到困难，想要退缩的时候，妈妈总会拿出来读给我听。跳水皇后高敏，小学二年级的时候才开始学习跳水，和她一样大的队友都学了2、3年了，落后别人一大截。每天训练结束时，高敏都自己再加练3个小时，常常一个动作每天要练到上千次，最后连爬跳台的力气都没有了还在坚持。。。。。。因为坚持、坚持再坚持，最后成为了跳水皇后，夺得了中国历史上第一块奥运会跳水冠军，为祖国挣了光！妈妈常常和我说，她小时候练游泳时，是在室外露天的游泳池里训练，水里常常看到虫子、树叶。。。。。。秋天的时候，水冷的.象冰一样，在水里用尽力气游也冷的牙齿发抖。不象我现在，平时训练时都是在室内的游泳馆里，水不冷也不热，上来还有空调吹，洗澡的地方更是干净、暖合，连训练时用的打水板也是软炮沫做的，再也不会把腿磨的出血了。。。。。。 现在每次训练，我都很珍惜，我们现在训练的条件这么好，是因为人们的生活条件提高了，这都是中国共产党给我们们带来的。我觉得我就象条快乐的小鲤鱼，虽然训练很苦，很枯燥，但和妈妈小时候比起来，我是多么的幸福呀！在幸福的海洋里畅游的感觉真好！期待自己也有鲤鱼跳龙门的那一天！！！篇16：在书中畅游作文
书，一个充满知识的世界，
在书中畅游作文
。我爱畅游于书的世界中，感受着书的魅力，汲取着书中的知识。我曾畅游于《西游记》中。我领略到了孙悟空的机智英勇、神通广大，领略到了猪八戒的好大喜功、贪财好色，领略到了沙僧的任劳任怨、忠心耿耿，我还领略到了唐僧的善良仁慈、坚持不懈。我陪伴着他们，从东土大唐一步步历尽艰险走到西天。我见证了他们在“三打白骨精”时的惊险，见证了他们在“三借芭蕉扇”时的艰难，还见证了他们在取得真经时的喜悦……我爱畅游在《西游记》这本书中。
我曾畅游于《三国演义》中。我感受到了诸葛亮的聪明机智、忠诚勤勉，感受到了刘备的宽厚爱民、慈善好施，感受到了关羽的忠诚大义、勇敢智慧，还感受到了张飞的憨厚豪爽、勇武过人。我跟随他们，不断争战。我目睹了刘备、关羽、张飞“桃园三结义”的真挚，目睹了刘备“三顾茅庐”的诚心，目睹了诸葛亮“巧借东风”的机Www.66460.com智，我还目睹了天下落入司马炎手中的遗憾……我爱畅游在《三国演义》这本书中。
我曾畅游于《
每当我在书中畅游时，我总是很充实、很开心。因此，我爱在书中畅游。
篇17：在书的海洋里遨游作文
在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的`源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好！同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！我的故事讲完了，谢谢大家！
篇18：在书的海洋里徜徉作文
在书的海洋里徜徉作文
我的爸爸经常要加班，所以小时候的我总是呆在学校图书室里，这里的书籍成了我的好朋友。
每当学校一放假，我就会跟着爸爸一起去学校“加班”。爸爸在一楼工作，我就在二楼看书。在这里，有的书，像甜甜的奶油蛋糕，我一见就想“吃”；而有的书，却像咖啡，刚开始的时候感觉有点“苦”，之后才有清香味，最后越来越甜，使我爱不释手。多少次，直到爸爸上来喊我，我才想起来已经是中午了，只好恋恋不舍地跟着爸爸回家。
现在，我已是初中生，换了学校，爸爸也换了单位。有幸的是妈妈闲来爱逛街，可以顺便把我带到新华书店看书。
虽然没有太多的时间与书为伴，但我对书的热爱却一点儿都没减弱。每当我淹没在题海中精疲力竭时，便会取下一本书，调解调解胃口，那沁人心脾的文字如同美丽的音符，叮叮咚咚地跳跃在我的.心间。
记得我在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，我却不愿意长时间练，为此我经常被妈妈批评教育。有一次，我一赌气，就跑进房间，摔上门，从书架上取下《音乐名人成名的背后故事》，认真地读了起来。当我读到莫扎特的故事时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁时就会弹钢琴，5岁会作曲……但我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执著。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴书，认真地练了起来。
如果有人问：为什么要读书？我会告诉他：书，会激起我们向前奋斗的力量。
初一第一学期几次考试的落后，几乎让我对自己失去了信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔·柯察金时，他面对困难顽强拼搏的精神深深地打动着我，我告诉自己，不能就这么放弃，于是我重新树立起信心。
书，可以消除疲劳、减轻压力、陶冶情操。让我们一起伴着书香，在书的海洋里徜徉……
篇19：徜徉在书的海洋中作文
徜徉在书的海洋中作文
唐代诗人杜甫说的好：读万卷书，行万里路。我就是家里读万卷书的小书虫。
我这个小书虫呀，把家里摊得到处是书，沙发上是我的书，床头边是我的书，餐桌上是我的书，就连卫生间里也有我的书。走到哪儿，我都会孜孜不倦地投入到书的怀抱中。
＂蕾蕾，吃饭了！＂妈妈大声喊道。我应了一声，可是心里还陶醉在那本《青铜葵花》的情节里，里面优美的文字就像跳舞似的'，在我眼前闪耀。这些精彩的语句，把我带到了一个感人的世界里。
过了一会儿，妈妈有些不耐烦了，催我赶快去吃饭。可我舍不得放下书。于是灵机一动，假装肚子痛，要去上厕所．妈妈同意了，我心里暗暗高兴，用最快的速度，拿着书冲进厕所，关上门，又津津有味地看起书来。我这招可真灵，把书里的精彩情节都看了够。
我就是这样喜欢书，妈妈说我这样叫＂手不释卷＂。是呀，我就是这样与书亲密无间，因为书给了我无穷无尽的知识，让我们博学多才。
我心爱的书呀，你像海洋，让我们在你这里尽情地遨游、嬉戏。
我爱你，书！
篇20：漫游在书的海洋作文800字
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。” 的确，人们生活里没有阳光就没法生存，鸟儿没有翅膀就不能飞上蓝天。书是我们开启智慧大门的金钥匙，也是我们开启成功之门的金钥匙。
说起读书，同学们都知道读书的好处：因为读书，我们增长了见识，开拓了视野;因为读书，我们了解了祖国上下五千年的历史，我们知道了我们的祖先，我们的前辈，为人类做出了多么大的贡献;因为读书，我们走进了知识的海洋，我们发现了无尽的宝藏。
然而，有人会说：“读书苦啊!”也有人会说：“读书真好!”，刻苦读书是不容易，但是，当你尝到了读书的好处，得到了读书的硕果，那时候，笑在脸上，喜在心里，哪里有苦，倒尽是甜了!读书需要用脑，用口，更需要坚韧不拔的意志力。我爱读书，因为我在读书中得到了知识，增长了才干。我的生活因读书而精彩。
读书是快乐的。读书让我们插上了心灵的翅膀，让梦想成为现实。读书，给我们带来了光明和希望，带给了我们爱的力量。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种素。”
书是知识的海洋，智慧的源泉。读书使我们知道时间的重要，岁月不可虚度，不能蹉跎。
在我们成长的道路上，读书就像知识的花朵，带领我们走向远方，走向我们的梦想。
“读书破万卷，下笔如有神”我们在读书中汲取各种知识。我们从读书中获得启迪，领会到人生最美好的感悟。
人可三日无食，不可一日无书。读书辛苦，可我们的先辈们却因为读书而名垂千古。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，沐浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。
爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好!
同学们，让我们相约书的海洋，一起扬起风帆，在知识海洋里起航。让读书伴我们成长，让读书实现我们的理想。
篇21：在书的海洋里遨游作文
以前，我并不喜欢看书。但因为一件事，让我深深地爱上了看书。
那一天，是我的生日。妈妈微笑着向我走来，笑眯眯地说：“乔娜，今天是你的生日，我觉得你已经长大了，所以，特地为你准备了一份奇特的礼物！”我半信半疑地问妈妈：“是真的吗？”妈妈从背后拿出一盒礼盒，对我说：“当然，你自己打开看看吧！”我迫不及待地打开了礼盒，却发现里面是两本书，是《新华字典》和《世界经典童话》，我满心失望，对妈妈说：“妈妈，我一年才过一个生日，你怎么能这样呢！”妈妈又生气地瞪了我一眼，说道：“你，你自己好好研究，我去买点东西，不会就查字典，等我回来，我不想看见你让我失望。”说完，就转身出了门，只把我一个人留在了家里。我心想：“反正又没事，又是妈妈送我的第一本书，我倒要看看有什么新奇。”
于是，我打开书，又打开了字典，变查边看，我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样，我爱上了看书，由于书中的一些篇目，如《卖火柴的小女孩》，因为无家可归，而只能流浪在外，在一个冬天，冻死街头。我看了这个故事后，心里非常同情这个女孩，她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》，公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节，都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味，连妈妈回来了都不知道。
妈妈看我这么聚精会神，就叫了我一声，而我却依然沉醉在书中，没有听见。她又大声地叫了我一声，我正看到精彩的情节，就对她说了声：”别打扰我，我现在正在‘童话世界’里呢。”说完，我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界，妈妈假装生气的样子，对我说：“怎么，不是不喜欢看书，你别看啊！”我讨好地对妈妈说：“妈妈，我喜欢看书了，我要看好多好多书！”妈妈满意地笑了，对我说：“这才是我的好孩子！”
现在，我已经离不开书了！书就像我的伙伴、老师，教了我许多知识，陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书，因为它能给我带来智慧、力量、快乐……
篇22：在书的海洋里遨游作文
古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的'度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。
沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败
上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！
相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。
篇23：遨游在书的海洋里作文
遨游在书的海洋里作文
遨游在书的海洋里
“又到周末啦！”我从内心里欢呼了一声。因为，我又可以和我的那些“发小们”忘情又亲密地接触了！我说的这些“发小们”，不是别人，是我的那些性情各异的，形形色色的书。我从小爱书，可能是因为小时候爸妈忙，常拿那些色彩各异的图书打发我的缘故吧，致使我与书结下了深厚的情谊。
自然界无私的馈赠给我们各种各样的美，但是有一些美，并不是所有的眼睛都能够看得到，所有的心灵都能够感受到。走进书里，从中汲取感受美的力量，你就不会辜负了自然界丰厚的馈赠了。
秋色如锦的黄河入海口，黄河经过万里的奔腾，到达下游已经如一个白发的老人，变得笃定、安详。整个河面浩浩汤汤，宏大宽阔，一轮红日带着柔和的余晖，向着河流的源头慢慢的落下去，远处的村落，隐隐的升腾起缕缕炊烟，这一刻被定格在我的记忆里，“大漠孤烟直，长河落日圆”，像一幅色彩饱满的画面，那么静美。还有，在潇潇春雨过后，漫步在植物园的小路上，梨花带雨，海棠初绽，雨中凋落的杏花，静静的躺在地面，几日之后便又化作春泥了吧？还有，明月透过松枝，斑斑驳驳的投影在青石上，洁白的溪水，漫过石滩，静静的流淌。还有，“树树皆秋色，山山唯落晖”放眼望去，一棵棵树木都披上了秋的盛装，一座座山峦，都映成了落日的颜色．．．．．．
潜心的阅读，不是走马观花，不是一目十行，是走进，是融入，是身临其境，是百声唤不回。一个人全身心的投入到字里行间，潜心其中，所有的外界的都被屏蔽在身外，听不到，看不到，感受不到，这时候外界是别人的，我已经随着书里的情境走入了另一个世界。
在这个过程里，我也经历了很多的心灵体验；开阔了视野，增长了见识；明白了许多做人和做事的道理。
我跟着《皮皮鲁与蛇王阿奔》中的阿奔，演绎惩恶扬善，匡扶正义的故事；随着《克隆皮皮鲁。书树》中的情节，伤心的落泪，紧紧的皱眉，开心的欢笑；跟着《柳林风声》的故事情节，走进了穴居动物的世界，了解了獾、水老鼠、蛤蟆、鼹鼠的生活习性，知道了地球上另外一些生命的存在方式。通过《百科全书》知道了地球虽然很大，可在太阳系中却又显得很小，太阳系在银河系中又变成了一粒尘埃，而银河系在整个宇宙中就如沧海一粟。我惊叹：宇宙是那么的浩瀚，人类是那么的渺小。通过读报，我知道了“神舟九号”进入太空的过程，了解了它的构造，和各部分的'作用。明白了“天宫一号”是个太空工作站，而“神舟九号”是个往返工作站的交通工具……
阅读了爱迪生的故事，使我明白了“有志者，事竟成”，任何事情的成功都需要付出坚持不懈的努力。惧怕失败的人，是不会摘到成功的果实的。每当我学习上开始有所懈怠，使得事情不能按照计划进行的时候，我就在心里大声的念道：“言必行，行必果”。给自己补充坚持下去的力量。通过读书我还明白了，面对别人的帮助要心怀感恩，所谓“滴水之恩，当以涌泉相报”……
每当走进书的世界，内心也变得浩瀚辽阔，思维也变的开阔起来。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”好的书籍，就如清清的沧浪之水，不仅仅可以濯吾缨，更可以启“涤”我们的心灵。
书籍是获取智慧的源泉。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，生活在书的海洋里，我们的心河才会有汩汩滔滔的活水涌入，智慧才思才不会枯竭！
篇24：遨游在书的海洋作文600字
全世界的书，就像海洋一样，广阔无边。而我也常常遨游在书的海洋，常常忘了吃忘了休息。
书是金钥匙，为我们打开知识宝库的神秘大门;书是财富，在前进的路上，为我们创造信的铺垫基石;书是宝藏，是我们取之不尽用之不竭的知识源泉;书是一艘潜水艇，让我们更深的了解知识。
遨游在书的海洋中，我懂得了“读书破万卷，下笔如有神”，“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，“书读百遍，其义自现”。这三句关于读书的名言的意思。遨游在书的海洋种，我知道了每次读书的角度，方法都不一样，常读常新，而且每次都会有不同的发现，不同的收获。我还知道了书应该要一遍一遍的读，首先要思考，故事中的人为什么要这样，作家为什么要写这个故事，然后在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问为什么喜欢它，再读其他部分，并从中找到以前忽略的东西。做好这些，再把从书中足额到的东西列个单子，最后可以想象作者是什么样的，他(她)会有这作业的生活经历…………
遨游在书的海洋，我得到了不少好处。就拿这件事来说吧。上学期，班主任认为我作文写的还行，就叫我参加作文训练。我听了。可开心了。周末，我去图书馆借了许多作文书，回到家，我马上拿着书向书房前进，我一边看一遍记在脑子里，还将一些好词好句好段记在脑子里。傍晚，快吃完饭了，妈妈一遍又一遍的叫我吃晚饭。可是我仍遨游在书的海洋，没听见。妈妈气急了，决定亲自叫我。打开书房门，看见我还在看书，却没开灯，就把灯开着了。我一下子回过神来，问妈妈怎么了，妈妈说;“吃饭了。”我只好放下书，去吃饭了。经过我的努力，终于在比赛得到了一等奖，为班级争了光，也为我自己争了光。
遨游在书的海洋中，我真的学到了不少!
篇25：遨游在书的海洋优秀作文
遨游在书的海洋优秀作文
是谁，领我们走进童话的宫殿？
是谁，让我们穿越历史的丛林？
是谁，伴我们飞过语文的天空？
是谁，带我们畅游生活的海洋？
我想，这个答案不必说，大家都知道。
烂漫天真的儿童时代
儿时贪玩的我，对与节，一向是当作空气的。
记得那天，正在街上跳皮筋，谋小朋友拿了一本薄薄的画报在我面前炫耀，出于羡慕和一种特殊的情感。上学后，我才知道那是嫉妒，我缠着父母也给我买了一本画报，名字已经记不清楚了，但记得当时一翻开画报，那五彩的入画便把我迷住了。
从那以后，故事书，儿童书就正式走入了我的生活，于是，贪玩的我变了，变得文静。
我知道，当我第一次翻开书的时候，一只小小的书虫就开始蠕动，不！是，恩，开始学游泳啦！那时的我只是爱书海的边缘畅游，也许有一天，小虫会发现自己已经在书海的深处了，那是长大以后。
生命精彩的小学时代
上小学后，书便成为了我最亲密的伙伴，因为学习还不紧张，每天都可以在书里打个滚，翻几个跟头，那兴奋丝毫不压于过生日。
四年级的时候，我爱上了名著，只要有时间，就会钻进书堆里，记得为了看完《三国演义》我连饭也顾不上吃，我最喜欢的是《爱的教育》，还有像《水浒传》《西游记》啦，都是我的必读。
我读书，爱到痴迷。正因为如此，我还闹过一个小笑话呢！
那天，刚放学，我拿着新买的一本《小学生作文》边走边看，忽然，“咚”我的头上就出现一个鼓鼓的包，我以为我撞到人了，一边连声说对不起，一边还纳闷，这人，什么东西做的？怎么这么硬？话还没说完，抬头一看，什么啊！是一棵树啊！不过，一点也不疼！也许是书的魔力吧！
可是，随着升学考试的到来，书却离我越来越远了，冷清的书架上，少了一只小虫虫爬行，可能，它已经被学业的圈套套住了。孤单的'书海中，少了一只小虫虫的游动，可能，它已经被作业的海浪冲远了。
但想不到的是，爱书的火焰又渐渐着了起来——我步入了初中。
纯洁真诚的初中时代
进入初中，杂志占据了我书架的大部分。我喜欢《作文与考试》《小读者》《意林》等等，我都喜欢。它们都是我的宝贝。
初中最新的阅读方式是友情的交换，互相交换，交换的不只是书，更是那珍贵的友谊。
初中生活虽忙，但已学会安排时间的我，总会挤出一点时间来看书的，名著依旧散发着诱人的光彩，我突然喜欢上了小学不懂的散文，冰心已不再是陌生的名字，我执着与读她的散文。她，成为我最爱的散文家。
在名著和杂志流散于各地之时，一些不良书籍也随之散开。人人都提心吊胆，生怕受了这书的迷惑，那结果呢？事实证明，大部分人没有这个抵抗力，那些不良书籍，似流感一样侵入人心。
不过，我这只小小的书虫，在书的海洋里找到了一颗坚硬的贝壳，我相信我会把沙子磨成珍珠的，闪闪发光，像书一样。
疑惑未知的未来
未来，也许会更多的书籍，更多更好，更新式的书籍，亦或相反。我不知道，没人能探测到未来是怎么样的，但是，我相信，书永远是我的伙伴，一生不变的好朋友！
未来，未知……
我是一只会游泳的虫，在书的海洋里，我自由的遨游！
——后记
