以下是小编整理的削菠萝让我快乐初二作文，本文共20篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“huikangsc”提供。
篇1：削菠萝让我快乐作文
削菠萝让我快乐作文
每当我看见商城上那一个又一个的大菠萝，就会让我想起和妈妈一起削菠萝的那快乐而温馨的场景……。
“妈妈，妈妈，给我买一个菠萝吧！你放心，回去我自己削！”我拉着妈妈的手来到水果摊前。“好，你自己削哦！”妈妈提醒到。我乐滋滋地拎着大菠萝回了家迫不及待的想削。
开始削菠萝了。那菠萝想一位威武的大将军，头戴碧绿的头盔，身穿金色的盔甲，身子上还有千千万万的'小刺儿，可有趣了！看着它头顶上那尖尖的刺儿，真吓人！怎么办呢？正当我患愁时，我看见了躺在一旁的塑料袋，呵呵！有办法了，我拿来塑料袋包了一层又一层，咦！不刺手了。
我左手拽住它的头，右手拿起水果刀轻轻的切了一下，那位“将军”可神气了！我居然连它的一点皮都没碰破，它似乎在说：“笨蛋！”“你笑吧！你笑吧！看谁笑到最后！”我气愤地说着狠狠地切下“啪！”厚厚的果肉连皮掉下一大块！果汁溅得我满脸都是。正当我灰心丧气是，妈妈走过来说：“别灰心呀！削的时候用力要适中，不能太猛也不能太轻了。”说完还给我示范了一遍。我模仿着妈妈的样子，继续我的“削菠萝行动”，三下五除二不一会儿功夫它的皮全被我扒光了，露出了金黄金黄的果肉，皮肤上还有很多小黑痣呢！呕呿！我成功啦！我激动得跳起来。“太棒了！”妈妈连连称赞，哪位菠萝将军也向我投来赞许的目光，呵呵！被赞扬的滋味真好！妈妈拿来铁锹取下菠萝身上的全部小黑痣，将它用清水洗净后切成片，再撒点白糖放进冰箱里冰上一会儿。
“吃菠萝啦！好吃的菠萝！”一片、两片、三四片……。今天的菠萝格外甜、格外香。劳动真快乐！
篇2：阅读让我快乐作文初二
快乐来源于哪儿？其实有很多，可使我感到快乐的就属读书了。
读书有很多好处，不仅让我们长知识，明事理，还让我们作文写好，找到其中的乐趣。
记得儿时，最能打动我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一类的童话了，里面的故事情节起伏跌荡，扣人心扉，时常令人念念不忘。公主、巫婆……一个个有趣的人物将故事的情节变得更加精彩绝伦，我与童话故事一起哭，一起笑，是书陪伴我度过一个快乐的童年。
随着我的成长，我也不再是个只会读童话书的黄毛丫头了，我变成了一个会读书的学生了，虽然没有没有儿时读的童话，但我觉得现在我读的书中也一定会有使人感到快乐的书。
“《三国演义》”、“《水浒传》”给我们讲述了上下五千年悠久历史的一个个精彩部分。
“《聊斋志异》”歌诵了人世间美好的事物，鞭挞丑陋的社会现实……
在现在我所读过的书籍当中，我已经寻找到了从书中得到的快乐。相信今后会有更多的书使我快乐。
阅读让我快乐作文初二
篇3：让我感觉到快乐初二作文
我有很多让我开心的事。玩电脑让我开心，考高分让我开心，过生日让我开心……但是最开心的还是这一个。
上学期的一个早上，天空阴沉沉的。我起得很早，在去学校的路上走得很慢。过了一会儿，天上掉下几滴雨，然后雨渐渐大了。我赶紧打开伞，加快脚步，心想:雨下得好大，得赶紧去上学。
走到五岳广场附近，很多大三学生在路口涌了出来。突然，有人抓住我的胳膊喊道:“同学。”我难以置信地转过身。原来是一个阿姨，旁边站着一个小女孩。我问:“阿姨，什么事？”阿姨着急地说:“我赶时间。你能帮我把女儿送到二年级教室吗？”说着把身边的小女孩往前推。我看着这个阿姨心想:看来这个阿姨真的没时间了。她可能急着去上班。反正我还有时间，帮帮她吧。然后，我笑着对她说:“好的，没问题！”他对小女孩说:“我们走吧！”我通常走得很快。为了迎合小姑娘的速度，我故意放慢了速度。当我来到学校二年级的走廊时，我对小女孩说:“给你，快进教室。”小女孩转过头对我甜甜一笑，说:“谢谢姐姐！”，我愣了一下，突然体会到了“幸福”的滋味。
第二天，我又见到了阿姨。她对我说:“昨天非常感谢你，同学。”我回答:“不客气。”
帮助别人让我感到快乐。这种感觉真好！你感受过这种幸福吗？
篇4：让我感觉到快乐初二作文
它是知识的殿堂，智慧的黄色宝库，通往真理的道路，我是知识海洋中的一条小船，他是我的好朋友。
书籍是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙。没有书的生活就像没有阳光的生活，没有翅膀的鸟儿。
书，其中有悲欢离合，充满成功与失败，教会我善待成长。即使风雨侵蚀，书也会在你的心里流下委屈和悲伤，引发你心中的各种情绪，放松心情，在书的丛林中自得其乐。我读书，我快乐。
我爱看书！书是马，让我奔跑在知识的渊野！书是一对翅膀！让我在精彩的世界里自由飞翔！书是五颜六色的笔，在我心中画出知识的蓝图，书是我最好的'朋友，把我带入生活，教会我如何做人，如何面对。
书可以治愈无知，使人聪明。书籍是人类进步的阶梯。书籍掩盖了成长的道路。每当我捧着书，就会有一种亲切感。书本上的知识是宝贵的。不读书，就输在起跑线上。
没有书的世界很无聊。没有读书的生活是不完整的。不读书的人生是苍白的。读书的人是幸福的。因为读书，我的生活变得灿烂多彩。
书是无限的宝藏，给我增添了丰富的阅历。它们包含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗。书也像一团温暖的火焰，照亮了我在黑暗中隐藏的人生之路。
在读书的过程中，我学会了遇事坚强，也学会了克服困难的经验。蜀山以路为径，苦海为舟无边界。“读书带给我无尽的快乐。我在阅读中长大，也在阅读中收获。
读书让我成长，书让我兴奋。只有不断地阅读，知识的源泉才不会枯竭，才会取之不尽，用之不竭。阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长。
篇5：让我感觉到快乐初二作文
扬起眉毛，四个美丽的死去的人骄傲地“站”了出来，乐观的笑容在他们眼里就像村子里的一根铁柱。不得不说，庄重的黑色正装，配上帅气的脸蛋，真的让人觉得很奇妙。
我们学校德育科的文薇校长，第一眼就好像遇到了一只柴狼，越远越好。但自从他成为我们政治课老师后，他的形象彻底破灭了，突然觉得自己像个微笑的小老头。刚认识文的时候，他不敢抬头。现在见面就像见到亲人一样，越看越开心。也许笑是会传染的。当我和他打招呼时，我感到很开心。这就是他的魅力。他的快乐总能传递给别人。
文的班级以幽默风趣著称，所以很多同学都认为他是个老古板。在这里我声明他是真的“不认真”，但还是有一面隐藏。这方面还是留个悬念吧！文的课经常爆笑，我对他的“表现”印象深刻。为什么要为自己青春期的身体发育感到羞耻？他摸了摸头上的几块浮丝，笑得好笑。“这里的每个人都比我好得多。我也是长头发的美男子，可惜时间带走了我的面值……”他用双手摩挲着鬃毛角，故作遗憾地说道。这句机智的话，加上生动幽默的动作，赢得了全班的笑声和掌声。这种巧妙的教学方法也是独一无二的。
那天，我去德育科问老师一些事情。办公室里没人。我忍不住挪到我们亲爱的伟哥桌前。我发现他的桌子上摆满了作业本，座位左手边整齐地排列着各种报纸和党员手册。座位前的书桌上，作业堆后面有一张不起眼的老照片，由一个不显眼的相框裱起来。原来是温先生和家人的合影，看起来很温馨。虽然不像闻一多先生的办公桌，凌乱不堪，满腹委屈，但可以看出工作量很大。谢谢伟哥。我离开了德育科，走了一段路。我看见文的老师从楼梯上下来。我非常尊敬地打了招呼。文老师又咧嘴笑了，我也笑了。
篇6：让我感觉到快乐初二作文
书籍是人类进步的阶梯，有人说过“书籍自有黄金屋。”有时候朋友可能会欺骗你，背叛你，但书永远是你最忠实的朋友。
“一个人可以自学，但是没有书就不能自学。”相信大家都看过四大名！《红楼梦》 《水浒传》 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》有个李达，危害极大，勇敢无比，我是从书上知道的。
这本书的内容丰富多彩。表面上看很难搞清楚，但仔细看就会明白它的精致之美。我努力实现托尔斯泰的想法，让书成为我生活的一大部分。每次看文章都会细细品味。有时候，那句话写得那么感人，我会流下感动的眼泪。有时候，那句话让人开心，我甚至会笑。每一篇文章都让我有切身感受，可惜世界上的书是无穷无尽的。看完一本书，还有一本书，因为“书是代代相传的智慧宝库。”什么是书？为什么要写书？因为为了人类的知识，上帝赋予了人类写作的能力。你曾经知道“书是当代真正的大学”。众所周知，一个人的学历越高，工作越多，知识最有价值。看一篇文章会让我陶醉。鸟儿的叫声和树叶飘落的声音，仿佛仔细聆听，会听到它们美妙清脆的声音。
书就像一艘无尽的船，载着很多梦想，梦想，历史！他比天还大，比海还宽。让我们快乐地阅读吧！“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”你想成为那个高尚的人吗？书籍将摆脱人们的无知。如果你长大了，你的领导和孩子会问你这个单词怎么读，然后你一个字都不会。怎么教育孩子，怎么养家，怎么为社会做贡献？到时候你就知道了，男青年不努力，老男人伤心。
书是我们的老师。让我们快乐地面对它们，展开翅膀，飞向蔚蓝灿烂的天空。
篇7：让我感觉到快乐初二作文
有了自信，你就会找到乐趣，就会快乐。自信是命运的主宰，既然上天给了人才，那就让它被录用吧！只有相信自己，你才能成功。想要前进，就要有信心。人生是一个奋斗的过程，有时顺利，有时坎坷残酷；人生又是一场游戏，没有人能知道自己的命运；人生是一座陡峭的山。只有带着微自信爬上这个月，才能把无限风光尽收眼底。
自信是成功的秘诀，它已经渗透了自信的真谛。自信是一种力量。有了它，你可以做一个惊天动地的事业。人生之路不可能一帆风顺，无论失败多少次。我们应该努力克服失败，就像无畏的松树，在春夏秋冬，或严寒酷暑中傲然挺立。
只有自信，才能开拓自己的人生道路，才能描绘出明天的多彩世界。没有自信，西秦如何一统天下？没有自信，百儿秦观怎么改楚项大旗？没有自信，成吉思汗的战士如何踏上多瑙河？没有自信，反腐斗争怎么打得赢？
自信是火红的太阳，给我温暖；自信是无价的钻石，给我光明；自信是旅途的导航灯，指引我克服困难。自信让我快乐。如果我没有自信来支持我在英语竞赛中的进步，我就不会获得第一名。
我们经历了春秋的洗礼，冬夏的历练，跋涉了无数的河流，跨过了无数的高山，充满了调皮孩子气的笑脸，变得充满了青春，淳朴天真的心灵在智慧和才华中活跃起来。
只要你有信心，你就会成功！自信让我快乐！
篇8：让我快乐作文
昨天中午上网去学生日志板块打探学校的新闻，看到杭宝，小过，阳阳，庭庭已经获得第一批戴绿领巾的资格，祝贺这些我孩子的同时，心里不禁纳闷，怎么聪聪回家只字未提，肯定是报喜不报忧，如果他也有资格，肯定回家小喇叭开始广播了。说实话，一开始我有点郁闷，但是还是不断提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聪聪在某些方面还做的不够好，慢慢也就释怀了。晚上打电话回家，聪聪很开心地告诉我他已经获得第二批戴绿领巾的资格，我也喜笑颜开。晚上到家和聪聪躺在床上开卧谈会，“宝贝，先祝贺你今天获得第二批戴绿领巾资格，但是为什么昨天没有告诉妈妈你没有获得资格呢？”“妈妈，我觉得没有面子，所以就不想告诉你们了。昨天评选结束，我一个人到操场默默的流泪了。”
“听说你因为没有推选自己？”“妈妈，我站起来了，但是后来又坐下来，因为我觉得我的体育还不够好，所以就坐下了。”
“宝贝，你有勇气站起来，又很诚信很真实，妈妈要表扬你。但是你也应该要让我分担你的忧愁，好吗？”说完这句话，把聪聪拥进怀抱。
篇9：让我快乐作文
分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。
分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。
以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。
以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。
分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。
海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。
“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。
“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐！
篇10：让我快乐作文
妈妈常常告诫我：“做人不要自私自利，你要学会分享，分享会让你……”老师也常常对我们说：“你们同学之间要分享分享你们的学习方法、学习思维，分享会让你……”没错，我们应去分享，分享让我快乐。
记得小时候别人给我几颗糖，我会跑回家把它分享给我的奶奶，这时一旁的大人会说我懂事、孝顺……大概是这些话让我从小有分享的好习惯，去年暑假远方的小表妹来我家小住几日，她向我请教如何做一道菜给他的爸爸妈妈，我二话不说先带她去仓库拿了一些新鲜的蔬菜，教她如何将土豆切成丝，如何在锅中放油、放多少盐、什么时候就可以出锅了……虽然整个过程我们是漏洞百出大，我们去从彼此身上学到了很多，也让我发现了自己的缺点，同时让我们彼此的感情更进一步分享，让我们亲人间的距离更近一步。
数学题真的是太神奇了，一道题就会有多种方法来挤提，这让一向对数学不敏感的我看的眼冒金星，多亏了我的同桌和组长，每当他们发现这道题有更简便的方法时，马上跑过来向我讲解，有时像他们的学习方法，学习秘笈分享于我，以至于我现在对数学十分喜爱，喜欢将自己做题的思路方法分享于我的同学们分享，让我们每个人变得如此大方美丽，分享让我对知识掌握得更牢固。
我曾经见过这样一则事例：一个年迈的老人在公交车上突然低血糖了昏倒在地，周围的人都马上躲得老远，只有一个年轻的大学生将他扶起来，随后又加几颗随身携带的糖塞进他的嘴里，一直陪在她身边，直至他醒来，随后他又去附近的商店买给老人买了些吃的，喝的.他的行为获得了全车的掌声，是啊！分享让我们人与人之间的距离更近，让社会更温暖。
分享，让我们更团结分享，让我们快乐进步分享，让社会充满温暖人生需要去分享世界需要去分享，我们应去分享。
篇11：让我快乐作文
“分享”这个词在我的生活中，占据了很重要的位置，因为在我七岁的时候，就懂得了它能给身边的人带来快乐。
那年，我和爸爸一起去买水果。突然，我眼前一亮，看到了一种用小盒子装的从未吃过的水果，走近一看，发现盒子上的标签上写着“蓝莓”两个字。原来这就是蓝莓啊！我喝过蓝莓味的牛奶，那种酸酸甜甜的味道，可好喝了！于是，我叫爸爸买一盒。蓝莓很贵，20元一盒，爸爸犹豫了一下，还是买了。
回到家，我将蓝莓洗好，用盘子盛好放在桌子上，迫不及待地拿起一颗就往嘴里送。咬破蓝莓的皮，酸甜的汁水流入舌尖。哇，太好吃了！想起妈妈爱吃酸甜味道的水果，冲着正在忙活家务的妈妈说：“妈，快来吃蓝莓。”妈妈回身见我招呼她，有些意外，很快走过来我拿起一颗，踮起脚，试图递到妈妈的嘴边。妈妈笑眯了眼，微微弯下腰，咬住我递到她嘴边的蓝莓。妈妈吃完，满足地叹道：“我还是第一次吃蓝莓呢，真新鲜！”爸爸见我们母子俩吃得高兴，情不自禁地走过来，也拿起一颗丢到嘴里。
不知不觉，一盘蓝莓已去了大半，我想起爷爷奶奶——他们肯定没吃过，便说：“我们留一点，给爷爷奶奶过去吧。”爸爸看盘里为数不多的蓝莓，略一思忖，对我和妈妈说：“你们吃吧。明天去爸妈那里，我再去买一盒。”
在爷爷奶奶家，奶奶听爸爸说我吃蓝莓的时候想到了他们，笑逐颜开；爷爷平时不大爱吃水果的，吃了一颗后也一个劲地说好吃；至于小表弟，看到这么小的蓝色果子，似乎是疑惑能不能吃：先是捏捏，然后舔了舔，再慢慢地将它放进嘴里，最后有滋有味地吃起来。这个小举动，让我们笑得人仰马翻。那天，我们一大家子人在一起，开开心心地度过了一个下午。
从此，我明白了：拥有自己喜欢的东西是快乐的，能和别人分享喜欢的东西会更快乐！
篇12：让我快乐作文
昨天中午上网去学生日志板块打探学校的新闻，看到杭宝，小过，阳阳，庭庭已经获得第一批戴绿领巾的资格，祝贺这些我孩子的同时，心里不禁纳闷，怎么聪聪回家只字未提，肯定是报喜不报忧，如果他也有资格，肯定回家小喇叭开始广播了。说实话，一开始我有点郁闷，但是还是不断提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聪聪在某些方面还做的不够好，慢慢也就释怀了。晚上打电话回家，聪聪很开心地告诉我他已经获得第二批戴绿领巾的资格，我也喜笑颜开。晚上到家和聪聪躺在床上开卧谈会，“宝贝，先祝贺你今天获得第二批戴绿领巾资格，但是为什么昨天没有告诉妈妈你没有获得资格呢？”“妈妈，我觉得没有面子，所以就不想告诉你们了。昨天评选结束，我一个人到操场默默的流泪了。”“听说你因为没有推选自己（要求自己站起来，如果有小朋友说不出你的缺点，可以当选）？”“妈妈，我站起来了，但是后来又坐下来，因为我觉得我的体育还不够好，所以就坐下了。”“宝贝，你有勇气站起来，又很诚信很真实，妈妈要表扬你。但是你也应该要让我分担你的忧愁，好
篇13：让我快乐作文
一份快乐，如果乘于十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除于十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一道简单的公式。只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。
分享是一种博爱的心境，学会了分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享更是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。生活因分享而快乐，因分享而充实，因分享而充满沮情，因分享而多姿多彩……因此使我更快乐。
是的，没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就象一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享， 分享的世界是美好的，让我们懂得分享，让我们尝试分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！
篇14：让我快乐作文
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。
分享是一种快乐。
因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。
分享是一种习惯。
当我们年幼时，父母就曾教导我们要学会与别人分享。如果你有两半苹果要学会分享，如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。
分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。
李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷；白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水；崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情；杜甫叹道“国破山河在，城春草木深”分享忧国抑郁之情。
分享是快乐的种子，种下分享，收获了快乐。分享是心灵的启明星，跟着它的指引前进，在人生旅途上，最后守候的必是一片心灵的净土。分享是人生的镜子，在它的面前，呈现的是形形色色的灵魂，有真情的付出者，有假意的恭维者，有坚毅执着的追求者，有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮你我，照亮生活。
篇15：让我快乐作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征，分享能让你我带来许多的好处。
一个星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了，飞快的向田里跑去，外公家的田很大，但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘，谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的，谁也不理谁，可后来，不知是谁，开始抢别人的枇杷，于是大家抢了起来。
争夺战开始了，抢得很激烈，无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面，准备“坐山观虎斗”，等到双方两败俱伤，我再去收渔翁之利。转眼间，半个小时过去了，争夺仍在继续，我还在看着他们，我想：我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我冲上前去把他们的枇杷抢过来，他们毫无还手之力。
这时，小胖出现了，原来他在这里没看见我，就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
一个小时很快就过去了，争夺战也结束了，我们一起分享了战利品，这就是劳动的快乐。
篇16：什么让我快乐作文
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”动听的歌声让我想起了一件事。
那天下午放学，我像往常一样回家，但在路上，我看见了一件女式外套。出于好奇，我把它捡了起来，却只听“嘭”一声，像是有什么东西掉了。果然，是一部手机掉在了地上，我立刻把手机拿了起来．这时，我想：一定还有其它东西在衣服里。于是，我把外套口袋掏了个遍，最终发现了一个钱包。钱包里面竟有五百多块钱和两张车票。
看着这些东西，我立刻犯傻了。这么多的钱，还有这么漂亮的手机，要是还了，也舍不得。可是，如果我不还，又如何对得起胸前的红领巾，又如何对得起自己的心。望着那两张车票，我最终决定——还。
顺着手机上的亲人号码一个一个地打过去，可他们却都声称无法联系失主，正当我束手无策的时候，一个电话打了过来，我下意识的接了。电话中，那人说明她就是失主，我便立马告诉她，我的所在地址。
很快，有一辆自行车出现在了我的前方，她一眼就认出了我手上的那件衣服。认是认出来了，但也别想那么容易就过了我这关。第一题：钱包中有些什么东西？回答：五百多块钱，两张车票以及一些小玩意（大头贴等）。第二题：钱分别如何放置？回答：右边有五百整，左边有一张五十元和一些零钱。
我一连问了她好几个问题，确认了她就是失主后，我才把那些东西——物归原主。她拿回东西后，问了我，我的学校和班级，以及姓名，而我却一笑过之。她见我不愿说，也就不问了，却从包中拿了五十元钱给我，我毅然决然的拒绝了。她也只好把钱收回去，并连忙道谢。
看着她离去的背影，看着我胸前鲜艳的红领巾，我的心里无比快乐！
篇17：什么让我快乐作文
一首动听的歌可以让我陶醉，一本蕴含哲理的书也可以让我陶醉；景色宜人的秋天也可以让我流连忘返；但让我深深地陶醉在其中的，不是一首歌，也不是一本书，更不是秋天，而是农村。
看！那是几棵垂柳，垂在水面上，风一吹，河水轻轻荡漾，垂柳随着河水，轻轻舞动，犹如一位仙子在水上跳舞。
听！那是鸟儿歌唱的声音几只鸟儿成群结队的排在树枝上，两只脚抓住细细的枝桠，用他们那洪亮的声音唱着，像一首动听的合唱乐。鸟儿不时地转过脖子，梳理着背后的羽毛。呵，它们也在留恋这农村的美丽，不愿回家吧！
听！那是小孩子玩笑嬉戏地声音，几个小朋友在草地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏！当“老鹰”的孩子左看看，右看看好像在看哪边更好抓。而当“母鸡”的孩子却顾着擦汗，后面的孩子高兴的笑着。
看！那是农民伯伯在田埂上辛苦劳作的身影，那熟练得动作，在烈日当空下，汗流浃背，可他们却不擦汗，等到夕阳西下时，他们欣慰地笑了……
看着那婀娜地舞姿；看着鸟儿在树枝上歌唱；看着小孩子在玩笑嬉戏；看着农民伯伯在辛勤劳作的身影；我想，我真的醉了，醉了……
篇18：什么让我快乐作文
“你快乐吗？我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐；如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐；如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。
以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。
是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。
书，是一个充满情商的地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……
书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。
篇19：什么让我快乐作文
书是我们生活中的良师益友。从小到大我读过很多书，有《格林童话》《安徒生童话》《夏洛的网》《水浒传》……然而，最让我爱不释手的书是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是世界寓言宝库中一颗璀璨的明珠，他有很高的思想性和文学价值，寓意着深刻的道理，从简单的故事中体现出来。这本书让我学会了智慧做事，诚信做人，勇敢地面对生活。
有一个故事，我记忆深刻：有个天生不善弹琵琶的人，常常在声音效果较好的室内弹唱。听着室内回响的声音，他洋洋得意，自以为自己的嗓音不错。心想自己完全可以去剧场登台表演了，可他登场之后，唱的极差，台下的人们扔石头把他轰赶下去了。
通过这个故事我明白了有些演说家在学校里还有模有样，似乎讲的头头是道，但遇到讨论国家大事时却是毫无价值的人。这样的人是不值得我们学习的。
古人说：“书中自有黄金屋”，一本好书它的确能让我们树立正确的人生目标，让我们懂得做人的道理，启迪我们的智慧，拓展我们的知识，《伊索寓言》这本书让我受益匪浅，让我懂得了许多道理，以后我还会读更多的经典之书，让书香天天伴我成长。
篇20：让我快乐作文
上个星期天，我们晚报小记者去参加“真功夫”餐饮连锁店举办的'“爱中国爱分享”社区文明漂流季活动。活动中，我拿出两本我喜爱的书送到捐赠点，这些书将送给陇南贫困地区的小朋友分享阅读。想到有小朋友能和我一起分享这些书，我很快乐！
采访的第二个环节更有趣，玩爸妈小时候玩的游戏——袋鼠跳。我们把双脚套进布袋里，然后两只手提着袋口往前跳。我奋力向前跳，快到终点时，不小心摔了一跤，当我气喘吁吁爬起来时，同伴们已快跳到终点了。我没拿到名次，但我还是坚持跳到了终点，工作人员奖励了我一朵红花，重在参与嘛！
深圳是座文明城市，文明城市离不开文明的社区，离不开文明的市民，我们做为小记者也需要为城市文明的创建与传播贡献一份薄力。
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