与书结缘作文500字

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篇1：与书结缘的初三作文500字

与书结缘的初三作文500字

小时候，我与书有着深厚的友谊，从到，我一直都喜欢看书；目前，书已成为我心目中的好，书本从来我学习之后的业余爱好。内容来自，作文从此更轻松

每，在课后，我都会不由自主的拿出书来看一看，翻一翻；漫无目的的看着我手中的书本；虽然，无时不有平常玩乐时的漫不经心，但书上的每故事，每情节，我都会详细的，细细的浏览一遍又一遍。

时间天过去，时光也在无形中悄悄流逝；渐渐的，我们学到的书面知识越来越多，我们的学习时间也越来越紧；但，我却在百忙中偷闲，抽空自己喜欢的'书籍。

时间却这样虚无缥缈，天飞逝；而我，却成天漫不经心的；眼看它将要消逝，而却在我眨眼的一瞬间，它已消逝得无影无踪；在时间的无常挑衅中，它伴随着我成长着；然而，我却留意过，就在我不在意的那时，它已悄悄的的从我身旁走过，像小河流水似的，无声无息；像地面落叶一样，随风摇曳。像置身于百花丛中，那一阵阵的扑鼻的花香，洒向大地，带给人们每一季节的不同的生命气息。而，气象万变，时间的味道飘洒在风中，给人以心旷神怡的美情。

书本对于我来说却与众不同，知识是永不消逝的，知识的海洋可谓是海阔天空，它的边缘遥不可及，杳无尽头，我们在这迷茫的边缘，是对于这博大的知识海洋，三无所适从，也是渺小的。

知识，是书本中提取的精华，而我们对精华的取向，并无节制的去朗诵，阅读，而三要学会去利用时间，把握住时间的步伐，不要让它从自己手中轻易的逃走，有话叫做：多读书，好读书。

篇2：我爱读书-与书结缘作文500字

我爱读书-与书结缘作文500字

小时候，常常一边听妈妈讲故事，一边慢慢的进入甜蜜的梦乡，书中的故事让我体会到悲惨与善良，正义与邪恶。我曾为美人鱼凄惨的结局而泪流满面，童话故事开启了我与书的情缘。

在暑假，我与书为伴，遨游在书海中。在家里我对着花纹驳杂的墙面呆上半天，构想种种神话传说，路上遇到残疾人也会默然神伤，编织他的悲惨身世。享受着书中的乐趣，享受书中的美妙。

在太阳公公绽开的'笑脸慢慢从东方升起时，我已沉浸在书海中了，看着让人浮想联翩的书，一直看、看到太阳落山。想到无限的人物景色，一切都抛到了九霄云外。

有一次，当我迷醉在《民间神话故事》中时，妈妈让我帮她买味精。心不在焉的我却听成了“围巾”，从妈妈手中拿过钱，蹦蹦跳跳地到商店对阿姨说：“买条围巾”。阿姨好奇地笑着问：“大热的天买围巾干嘛？”我回答：“不知道，是妈妈的吩咐”。阿姨就给我拿了条红色的围巾，我拿着围巾就高兴地回家了。到家后，妈妈问我：“味精买回来了？”当我把围巾交给妈妈正要去看书时妈妈不解地问：“我叫你买的是味精，不是围巾”。我和我妈妈对视了许久一溜烟跑了。

在路上孤独的时候，书时陪我玩耍的伙伴；郁闷的时候，书是照在我心中灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着携永的文字之美，也找到自己需要的精神粮食。

我爱书，因为它让我的生活变得好更快乐、更幸福！

篇3：与书结缘作文

3年前爸爸出差，我要他给我买一个玩具，他却给我带来一本书——《拿破仑的故事》，当时很不高兴，皱着眉头接受了。可不想我被书里的内容和插图深深打动，拿破仑的战绩、我被书里的内容和插图深深打动，拿破仑的战绩、拿破仑的悲惨让我伤心落泪。世界上还有如此让我崇拜的人，从此，我与人物传记类的书籍结下不解之缘。

3年来，我被书里的人物故事“征服”了，吃饭喊不动、作业做不完是常事。更让我骄傲的是：我经常用林肯、爱因斯坦、居里夫人、肯尼迪说过的话，做过的事来反驳爸爸妈妈的观点，搞得他们措手不及，我喜欢这种“战胜对手”的感觉。

书里的悲欢离合，让我感到恐慌。如果这些故事有一天发生在我身上怎么办？是不是也有人把我的“悲欢离合”写成书，让别人恐慌。我很天真，总喜欢把自己当作一个“历史人物”来看待，也许一个普通人是不会有这种经历的，如我爸爸和我的妈妈是永远不会有“悲欢离合”的故事。想到这里，我不禁开心起来。

但书毕竟有喜怒哀乐，我整天的情绪受书的影响很大。我被卓别林的幽默动作逗得开怀大笑，还有憨豆先生滑稽真出格，让我哭笑不得。我被《岳飞正传》里的奸臣秦侩陷害忠良感到愤怒，岳飞的死让我感到悲伤，至今耿耿于怀。我对林肯、肯尼迪被刺杀感到惋惜，为什么好人没有好报？这个问题我想了很久，至今没有答案。

书是一个很特别的东西，对于善于读书的人来说，是一枚“指南针”，随时把握着前进的方向，对于不爱读书的人来说，是一种负担，一种烦恼。我会继续要求爸爸给我买更多的书，然后每天整理它，收藏它，让它整齐地摆放在书柜里，累计我的“财富”。

同书结缘，是我的选择。

篇4：与书结缘作文

小时候，我不认字，我喜欢看画画书，书上没有文字，只有画画，从看画画来了解书中的内容和故事的来龙去脉。

后来，我逐渐地认识了一二百个字了，我就去看故事书，不认识的字就看拼音或插图，那时，我也开始“写书”了，虽然书出得很差，但我已经迷上读书、写书了，他就像我最爱看的电视节目一样，只要一有空，我就抱着不放。现在，我最喜欢看那些中外名著，这些书的情节跌宕曲折，优美的文字跃然纸上，真是笔下生花。安徒生的童话、杨红缨的校园小说、托马斯·布热齐纳的探险小说，这些书真让我爱不释手、百看不厌。

我最着迷的一本书是《鲁滨逊漂流记》，这部小说是英国著名作家笛福所写的第一部小说。书中描写了英国人鲁滨逊·克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手，不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上，他顽强地与土著人进行搏斗，保全了自己的生命，同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度，克服了令人难以想象的困难，使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员，船工修好后，鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。读完这本书后，我深深地被陶醉了，那些故事情节在我脑子里转来转去，好长时间不能舍去，让我忍不住抱起书又读了起来……这个暑假，我订阅了许多杂志，又到书店购买了好多本我爱读的图书，书成了我生活中必不可少的朋友

。书是我们的精神食粮，大家都加入这个队伍吧！让我们一同和书结下深刻的情缘吧！

篇5：与书结缘作文

“什么苗，什么口，什么什么什么？这是什么啊？”哟！这是谁？这又是在干什么呢？让我们回到5年前，重温这段往事。

5年前我还在上幼儿园的某一天，这天刚好是星期六，虽说今天是周末，妈妈却还要上班，不能陪我，如果妈妈今天不上班就好了，每天这天，才六岁的我总是会这么想。就在这时一年三年级的大哥哥来了，他手上拿着一本书。

“大哥哥，这是什么书？”我天真地问。“这是《笑猫日记》，很好看的！”“那，这些字怎么看啊？你能教教我吗？”“行！”“学习看书要先学汉字，要认识汉字就得先学拼音，所以我们先学拼音……”

经过他半天的教育后，我试着去读第一页，嘿我会读了！

从那以后，我喜欢上了读书，与书结下了深厚的缘份。

从那时起，我看过许许多多的书，我最喜欢的是晏菁的《我是你的守护星》让我落泪，叮当，主人公正义的大狗，它有着世界上最纯洁善良的灵魂，不可思议的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一个想要害自己的人。

可是他却选择去参加必死无疑的“决斗”；好不容易有了一次让自己重生的机会，却又拱手让给了别人…….这样的精神着实令人敬佩！

书使我懂得了许多，对书的阅读，将来肯定会更上一层楼。现在为自己加油打气吧！

篇6：与书结缘作文

书，对大家来说，大部分是好的，常言说得好：“开卷有益”嘛！当然，也有不好的书，这在于你如何去选择它，以怎样的思想去读它，如何吸取书中有益的“营养”，屏弃有害的“垃圾”。总之，只要是对我的学习和我的成长进步有益的书都是好书。

记得，那是我还在上小学二年级的时候，对书不太感兴趣，但是在一个偶然的机会，我看了一本配了画的儿童注音读物，书中的画深深地吸引了我的眼睛，翻开读物，美丽的插图让我有一种身临其境的感觉。那时，刚上小学二年级的我根据拼音还是能够读懂这本书的，于是，我每天中午、放学后、晚上，总之一有空就读这本书，书中的故事吸引着我，仿佛我自己成了童话的主人！不久就读完了这本书，接着我就找书看，去书店看，买书看，从那以后我爱看书了，喜欢书了，新学期开学的新书我会仔仔细细的用包书的塑料封面包好，从此与书结下不解之缘。

“行千里路，读万卷书”，在完成学习任务的前提下，我会看好多课外书。我国的四大名著，国外的《汤姆。索亚历险记》，特别是俄国的列夫。托尔斯泰写的《钢铁是怎样炼成的》让我受益菲浅，保尔那种不畏艰难险阻，顽强的意志和坚定的信念深深的影响了我，保尔精神让我在学习中从此更加勤奋努力，刻苦认真。

几年来，我与书结缘，在读书中成长，大家与书结缘吧！冰心老人曾说过：“读书好，多读书，读好书”。

篇7：与书结缘作文

书对别人而言，是一种学习的方式，也是一份快乐。而书对我而言是陪伴我的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分!

从出生到现在，书在我生命中从来没有消失过!在我刚出生的时候，书就一直陪伴着我。从幼时我听妈妈讲故事，到后来自己能看书，再到现在的快速阅读。

我在上幼儿园和一年级时，妈妈讲的故事中我最喜欢的书有：《绿野仙踪》、《吹牛大王历险记》等等。有一次，我正兴致勃勃地听妈妈读《绿野仙踪》。可到了吃饭的时间，我还不愿意停下，于是，在妈妈的一再要求下，急急忙忙吃了两口饭，便又继续开始听妈妈讲起来了。听着听着我的眼皮就开始往下沉了，可我还是被书中的故事吸引着，一直到听妈妈读完整本书才睡觉。

时间过得飞速，一转眼的功夫，我就上四年级了。现在我喜欢的书是小说和科学漫画，同时我现在也学会了给书做评价。比如有一次，我读一本叫《狼王梦》的书，可是这本书实在是悲惨。看着紫岚一个又一个的希望破灭，我感觉悲伤极了!妈妈问我这本书怎么样。我说：“悲惨至极”!

我渐渐地长大，书和我也越来越亲密!与书结缘，我的生活也变得更加丰富而精彩!

篇8：与书结缘作文

书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书，是一座灯塔，为我们照亮走向未来的路……

书可以使人进步，古今中外，书指引了多少个原本普普通通的人走向成功，变成了远近闻名的成功人士！毛主席曾经说过一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。书是海，我是鱼儿，我在书的海洋中自由遨游；书是阳光，我是花儿，我在温暖的阳光下享受快乐；书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐地飞翔。

记得我看的第一本书便是我国四大名著之一《西游记》，那时，吸引我的只是跌宕起伏的故事情节，而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒情，也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。上学后，学习负担越来越重，读书反而渐渐成了我的一种享受：走进春秋战国时期，认识了桃园结义中的三位豪杰，诸葛亮也因此成了我的偶像；看了《爱的教育》里面的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动。

我爱阅读，因为书能让人了解知识；我爱阅读，因为书能陶冶情操；我爱阅读，因为书能掌控我们未来的路。让我们与书结下相濡以沫的深厚情谊吧！

篇9：与书结缘作文

小时候，我不喜欢看书，不喜欢听故事。而现在，我却对书爱不释手，家人都笑称我为“小书虫”。

一年级的时候，老师向我们推荐《小猪稀里呼噜》这本童话。爸爸把书买回来，我却让它躺在书柜里。过了一段时间老师说：“《小猪稀里呼噜》没看完的同学要抓紧看了，下个星期我们要对这本书进行测试了。”放学回家后，我急忙把书柜里的《小猪稀里呼噜》叫醒。当我看到作者只用短短的几句话，就把一只可爱的小猪活灵活现地描绘出来时，我立刻被书“吸”进去了。那天，我一口气看了30多页，到睡觉时还舍不得放下。爸爸妈妈都感到很惊讶：“我们家怎么也来了小书虫了呢？”

意想不到的是，第二天的作文课上，老师叫我们描写动物的外貌。我心里一阵窃喜：可以把昨天课外书上描写小猪外貌的好词好句用上了！那天，我的作文被老师在班上当范文读，还表扬我是个小作家呢！从那时起，我喜欢上了小猪稀里呼噜，喜欢上了课外书。渐渐地我越来越喜欢在书海中遨游，认识了顽皮可爱的小姐姐克拉拉，聪明懂事的小豆豆，天才少年维克多……

自从爱上阅读，我的作文也有很大的进步。现在，我已经深深地爱上书了，每天要是不看点课外书，心里的那条“书虫”就会闹。

如今，我成了新华书店和图书馆的常客，只要有空，我就会去那好好享受课外书带来的快乐。

篇10：与书结缘作文

不知是从哪天起，我迷上了书，迷上了我的小书房，迷上了书带给我的快乐。

我第一次接触书籍是在我读幼儿园的时候，书，本为一种陌生的东西，却像吸铁石一样，牢牢地吸引了我的目光。我央求着让妈妈买回家，那是我书架上的第一本书——《爷爷总会有办法》。从那以后我迷上了书。我的小姨送我一套《叮当猫》更是令我爱不释手。渐渐的我上小学了，我放书的地方也由原来的书架改为书房。妈妈充实了我的小书房。《爱丽丝漫游奇境记》《绿野仙踪》是我最早拥有的童话书，《365夜故事》是我的第一本故事书。每天放学我做完作业就往书房里跑，生怕书会飞走似的。

再后来童话书和故事书已经满足不了我对书籍的渴望了，我又把我那“贪婪”的小手伸向了小说：《格列佛游记》《巴黎圣母院》《复活》，每本书我都要读上两三遍。自此，我才发现，我已经离不开书籍了，书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知识的“饿狼”，一次又一次扑向书籍，不曾放手，也不曾想放手。我已经和书结下不解之缘，书也成为了我最好的伙伴。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，但我想说，书不仅是人类进步的阶梯，更是人类的朋友，最珍贵的朋友！

篇11：与书结缘作文

我有许许多多的书，其中最喜欢的就是去年八岁生日那天妈妈送我的生日礼物—— 一本装帧精美的书《绿野仙踪》，与书结缘作文。

这本书是一本漫画书，分十八章。讲述了名叫多萝茜的小姑娘被一场龙卷风刮到了芒琦金国。她离开了自己的家乡，日夜思念亲人，开始了一段寻家的梦幻之旅。旅途中他遇到了三个朋友：稻草人、铁皮人、狮子。稻草人是一个没有脑子的人，但他从不灰心。铁皮人是一个没有心的人，但他很坚强。狮子高大无比，可他却没有胆量。他们与多萝茜一起，经过许多磨难，终于找到了魔法师“澳芝”，圆满完成“澳芝”交给的任务。“澳芝”实现了他们的愿望：稻草人得到了一个聪明的脑子，铁皮人获得了一颗善良的心，狮子获得了胆量，多萝栖终于回到了日思夜想的家乡。

这本书中的阅读提示、词语解释、成长励志，给小读者增加了许多知识。如：鹳鸟长什么样子，吃什么东西；xx是一种什么植物等等。在成长励志中使我懂得了每个人都有自己的缺点，不能因为缺点就讨厌自己，放弃自己，而要认识自己，帮助自己，使自己尽快改正缺点。该书故事情节感人，把我带入了童话世界，领略到了各地的风土人情。

这本书教会了我：做人一定要自信、勇敢，要有目标，只要努力就一定能把愿望实现。请大家快来看这本书吧，它一定会给您带来无限的乐趣！

篇12：与书结缘作文

与书结缘作文

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的 识字书；学龄前的连环画；这些书便陆续闯入我的生活。

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 因此上小学前，我已可以独立看一些故事书了

低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍。妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》， 厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每个问题书中都说得非常详细，真使我爱不释手。后来，妈妈又给我买了《少儿十万个 为什么》。这套书又使我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的.海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！

现在六年级了，我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。 渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。

篇13：与书结缘作文

“什么苗，什么口，什么什么什么？这是什么啊？”哟！这是谁？这又是在干什么呢？让我们回到5年前，重温这段往事。

5年前我还在上幼儿园的某一天，这天刚好是星期六，虽说今天是周末，妈妈却还要上班，不能陪我，如果妈妈今天不上班就好了，每天这天，才六岁的我总是会这么想。就在这时一年三年级的大哥哥来了，他手上拿着一本书。

“大哥哥，这是什么书？”我天真地问。“这是《笑猫日记》，很好看的！”“那，这些字怎么看啊？你能教教我吗？”“行！”“学习看书要先学汉字，要认识汉字就得先学拼音，所以我们先学拼音……”

经过他半天的教育后，我试着去读第一页，嘿我会读了！

从那以后，我喜欢上了读书，与书结下了深厚的缘份。

从那时起，我看过许许多多的书，我最喜欢的是晏菁的《我是你的守护星》让我落泪，叮当，主人公正义的大狗，它有着世界上最纯洁善良的灵魂，不可思议的神奇力量，它也可以用自己的生命去挽救一个想要害自己的人。

可是他却选择去参加必死无疑的“决斗”；好不容易有了一次让自己重生的机会，却又拱手让给了别人…….这样的精神着实令人敬佩！

书使我懂得了许多，对书的阅读，将来肯定会更上一层楼。现在为自己加油打气吧！

篇14：与书结缘作文

云卷云舒，推开窗户，阳光洒在我脸上，柔和极了！空气中弥漫着泥土的气味和茉莉花特有的香味，清新极了！看着手中的书，竟不知不觉陷入了回忆……

在我儿时的记忆中，书是神圣的。

我不知道书有多大的魔力，能将爸爸迷住，于是只要我一有时间，就会跑到爸爸的书房，缠着爸爸谈论关于书的问题，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上点了一下，说：“你真是个十万个为什么！”

在我九岁生日那年，爸爸把我叫到他的书房，他的手中拿着一本书，爸爸郑重地把书递给我，我低头一看，是本注音版的《简·爱》，爸爸叮嘱我：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

我回到房间，翻开《简·爱》，一下子就被吸引了。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。她性格坚强、独立自主、积极进取。虽出身卑微，相貌平平，但她却不以此为卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出其自立自强的人格和美好的理想。她从不向命运低头，最终也拥有了自己所向往的美好生活。

合上书本，我被简·爱的信念和行动感动到了，即使是一株野草也会找到属于自己的春天。

第一次看如此深奥的'书，我感同身受，简·爱影响着我们，她智慧、勇敢。

窗外的鸟鸣声把我带回了现实，桌上一样的书本、一样的茉莉花……但改变，也许就是那久违的自豪感吧！

篇15：与书结缘作文

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

———题记书中事

人生在每一本书中，都有各不相同的故事，有些书充满了无限趣味，有些书会让你感到辈愤，书中之事，岂非了得，与书结缘乃人生之大快也？

书中情

我对书的感情很深，我喜欢在书中寻求一份宁静的美好，书让我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清纯，少了一份烦躁。在这个物欲充斥视野的时代，我们需要书的浸泡，读书不仅需要时间更需要心境，人人都知道“开卷有益”，但是忙碌的人与书没有缘份。悠闲的人和书没有缘份，要想抽时间去读书，也有一定的方法。书就像我最爱看的电视节目一样，在家时，只要一有时间我就埋头苦读。书成了我生活中必不可少的朋友。

书中乐

有人认为读书是苦闷的，读书浪费时间，也不会对自己有太多的好处，而我却不然，我反而觉得读书有利于我们的学习，可以多了解一些有趣的事情。在我感到烦恼时，读一本有趣的书，可以改变我的心情，何乐而不为呢？读书真得很好，书是我们最好的朋友，一定要珍惜它、爱护它。我从小就与书结下了不解之缘。

这些年来，数无时无刻不在我身边陪伴着我，快乐的成长，我很高兴，有了这么一个好朋友。自从我学会了读书，便学会了感悟人生，陶冶情操，何乐而不为呢？书是我们精神的食粮，大家都来加入这个队伍吧！让我们一起与书结下深刻的情缘吧！

——————后记

篇16：与书结缘作文

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

我认为书就像是一位无声的老师，不断地为我传授知识；书，就像是一座巨大的知识金库，永远为我打开大门；书，也是我一个最要好的朋友，在我孤独时陪伴我，给我带来了无穷的欢乐！

记得那是我读三年级的时候，在那之前我十分不爱阅读文字书籍，但却特别迷恋漫画书，认为漫画书比世界上任何书都好看，只要有漫画书就足够了，其他书都没啥意思。

有一次妈妈从书店回来，手里提着一大袋书本，我以为是漫画书，迫不及待打开袋子一看，“哎呀！怎么都是《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》……怎么就没买一本漫画书呢？真没劲！”原本激动高兴的心情，顿时被抛到了九霄云外，那原本闪着光芒的眼睛也顿时暗了下来。我朝书翻了个白眼，十分生气地头也不回径直走到了书柜前，取了本漫画，津津有味地看了起来。妈妈见了，叹了口气道：“咚咚啊，鲁迅说过，读书要像蜜蜂采蜜一样，要采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”“好啦，别说了！我就喜欢漫画书，其他的什么都不用买，买了我也不看！”我恼羞成怒地冲妈妈大声喊道。妈妈见我这么无理取闹、不听劝告，无奈地摇了摇头，也不多说什么，就去做饭了。

在一个周末的晚上，我走到书柜前翻看，有什么好看的书。“啪”地一声，一本书掉在地上了，呀！是妈妈新买回来的《三国演义》，这时正好吹过一阵风，书被吹开了，映入眼帘的是一个个拿着长矛短剑、骑着马的古代英雄画面，一瞬间把我吸引住了。我不由自主地拿起那本书，津津有味地读了起来：哇！关羽使把青龙刀，穿着一身绿袍子，骑着一匹赤兔马，一挥刀，似乎可以横扫千军，所向披靡！里面的英雄人物个个都好厉害、好神勇啊！正如妈妈所说，这本书让我进入一个全新的世界，认识了使把丈八长蛇矛的张飞，使把青龙刀的关羽，挥舞着双股剑的刘备，感受到他们可贵的精神，我完全沉浸在其中了，心情随着故事情节此起彼伏……就这样我不知不觉地，读到了十点多，妈妈再三催促，我才依依不舍地将书放回了书柜。

从那时开始，我每天至少阅读半个小时，渐渐地领略了文字的魅力，阅读成了我的习惯。我也不再痴迷于漫画书了，我尝试着阅读各种书。每本书都带给我不一样的惊喜，不一样的感受！书开拓了我的视野，丰富了我的精神世界！我阅读，我快乐！

篇17：与书结缘作文

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我喜欢在书中寻找黄金般宝贵的知识，喜欢在书中寻找颜如玉。

书既是一位知识丰富的老人，又是一位知心真诚的朋友，更是我的良师益友。通过读书，我了解到了许多国家的风土人情，领略到了自然界的壮观景象，明白了许多做人道理，学会了许多科学知识。因为书，让我看到了金字塔的神奇壮观；因为书，使我见识了世界各地的奇花异草、飞禽走兽；因为书，让我知道中国古代四大发明，悠久的历史，灿烂的文化；因为书，让我沉醉于现代生活，畅想未来……

书有万般魔力。曾让古人车胤，家贫如洗，为了读书，在夏天捉十多只萤火虫儿，晚上以萤火虫儿照书，手不释卷。古人读书勤奋刻苦的故事很多。孙敬的“悬梁”，苏秦的“刺股”，孙康的“映雪”都是刻苦读书的典范；陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”柳永说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。书，就像一把金色的钥匙，它能打开知识的宝库；又像一股飞湍瀑流，冲开人们智慧的闸门。

我与书结缘，书成了我的知心朋友。我一有空就往书店跑，寻找我喜欢的书，翻阅各种各样的书籍，购买好书，我成了书店的常客。我常常把自己关在家里遨游知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁乐得手舞足蹈，脸上洋溢着开心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸感到伤心，流下同情的泪水；读到幽默处我会禁不住捧腹大笑；读到有趣处，我会回头细细品味；读到深奥处，我会紧皱眉头，冥思苦想；读到优美处，我会动笔摘抄下来，慢慢欣赏。

“读万卷书，行万里路”。我从书中认识了桂林秀丽的山水。因此，我再去桂林旅游时，更像故地重游。

“读书破万卷，下笔如有神”。我把读到的优美词句、生活中的一些常识都记在脑海深处，写作文运用上去，所以写得形象生动。

读过一本好书，像交了一个益友。一本好书，有如一盏神奇的灯，不仅它照亮了学子苦苦摸索真理的黑夜，更是照亮了求知者的心灵。书既像一位慈祥的老师，又像一位性格开朗的幽默大师。书是知识的源泉，是知识的宝库，它使我开阔眼界，领悟很多，获取更多，给我的生活增添了无穷的乐趣。

“书是人类进步的阶梯”。正因为有千千万万孜孜不倦的读书人，才促进社会发展和繁荣。

篇18：与书结缘作文

我今年九岁，但我与书结缘却有近十年时间了。因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚里不安份时，妈妈就打开录音机，让我听故事。“真奇怪，一听起故事来小家伙就变得老实多了”，直到现在，妈妈还经常这样说。

我出生以后，妈妈又为我买了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍，听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光，睡前必修课，还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

上学了，我有了新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始，我自己读书还比较费劲而且慢，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫正在房间里看书的我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味的看着《好心眼巨人》呢。哭笑不得的妈妈点着我的头说：“你快成小书呆子了，我看你早晚得饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

今年暑假，刚刚三年级毕业的我因成绩不错又得到妈妈送的“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠军丹尼》、《昆虫记》等。我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴的看起来。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得。如“好心眼巨人”读后感、“鲁滨孙飘流记”读后感等。

现在，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。

篇19：与书结缘-初二作文

与书结缘-初二作文

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的书，却让我的生活变得美不胜收。

我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的`小丑，短短的几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。

踏入中学的门槛，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力，成为我朝夕相处的良师益友。在一篇篇饱含哲思的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败的地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

一本本精彩的书，让我品味到了不同于课堂独特的味道，它们在我心中冉冉升起了一轮蓬勃的旭日，一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，钟爱的书！有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。与书结缘，快乐永远。

篇20：与书结缘的作文

关于与书结缘的作文

记得很小的时候，我总是在每天睡觉的时候缠着爸爸给我讲故事，给我讲大闹天宫、讲林海雪原、讲智取威虎山，每次我总是越听越精神，直到爸爸虎着脸说：一二三，马上睡觉！

后来，爸爸给我买了很多小人书，我开始自己去看那些画面里的故事，幻想着自己就是书里的那位大侠，嫉恶如仇。渐渐的，随着我年龄的增长，我开始看更多的书，我也喜欢上了徜徉在书海里的那种自由畅快的感觉。

每看一本书，我总会做读书笔记，不管她是优美的散文；还是跌宕的小说；亦或是励志的传记。每读完一本书，我总会有一些新的收获，比如从《西游记》中我学会了团队精神的重要性，师徒四人是一个缺一不可的'整体，他们一路互相帮助，降妖除魔最后取得真经；又从《谁动了我的奶酪》中学会了坚持，不管我们遇到什么挫折，我们应该坚持自己的理想，不断拼搏才能成功。

书一直伴随着我的成长，见证着我的喜怒哀乐，他是我最好的伙伴。每当我不开心时，书中那些快乐的故事总让我走出阴霾；每当我自豪时，书中那些前车之鉴总让我时刻提醒自己胜不骄败不馁；每当我迷惑时，书中那些金玉良言又总能让我豁然开朗。

我就这样与书结缘，与书相伴。

篇21：与书结缘三年级作文

与书结缘三年级作文

我与书很早就结了缘。

记得小时候，我跟父亲到亲戚朋友家做客，总喜欢去摸摸那长方体的东西，小心翼翼地抽出几本看看。我那时非常淘气，这些东西总有几本会因我插翅而飞，接下来自然会得到父亲的一顿训斥。以后他都会告诫我不要碰它们，我只得安分地坐着，看着那些书直流口水。

上学后，我对书“旧情”复发，便“不择手段”地到处“搜刮”。在我的再三央求下，父亲拿出了一本厚厚的《安徒生童话》，语重心长地对我说：“它会告诉你一切的！”

我似懂非懂地接过来，糊里糊涂地看了起来。不久，我便被那一幅幅滑稽的彩图和一个个精彩的故事吸引住了。当别人在外边嘻嘻打闹的时候，我却坐在屋子里，在那布满拼音的世界里寻找着乐趣。

从那以后，我便与书结下了不解之缘。

篇22：与书结缘小学生作文

与书结缘小学生作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼年开始，书便悄悄走近了我的生活。就像让我通向知识圣地的船只，就像点燃希望之火的灯塔，就像引领我攀上高峰的精灵。书，为我的生活添上了一道绚丽的彩虹。

打开尘封的记忆，一幕幕与书相伴的画面如火点般闪烁眼前。与书相伴的美好时光恰似优美动听的琴声落在身旁，难以忘怀……

时光倒流，回到了这个熟悉的地方――图书馆。

早晨的鸟儿欢快地唱起歌，太阳温暖地把光撒向每一个生命，树木……婀娜多姿地舞蹈起来……我踏着轻快的脚步，兴致勃勃地来到图书馆――这是我第一次来图书馆！

也许对书有一种神圣感吧，当我踏进图书馆的大门，一种走进知识海洋的亲切愉悦之感悄然袭来。当我怀着期待的心情急忙走进书架，闻到那股熟悉的油墨味，感受着众多书籍散发的韵味，温馨感油然而生。

想起之前吸引我的《追踪小绿人》，我忙站起身来，在数不胜数的书堆中，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书，我急得直跺脚，想：“怎么回事？没这本书吗？这本书可是很好看的！”我不甘心，重头再找一遍，啊！原来它躲在了一个不起眼的角落。我小心翼翼地把这本书抽出，紧紧地抱在怀里，像捡了宝贝似的。数秒后，我在角落里找到了一个安静的座位，捧着书，像雨后春笋般如饥似渴地吸收着知识的甘露。

一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，书中，小叶子和小晓坚不可摧的`友情让我向往，宫爷爷“去世”的事情让我伤感，小叔伤害小绿人的事又让我无比心痛……作者金波带我走进了这本书，让我身临其境，与书中人物同乐、同悲。

还好，结局圆满地画上了句号，大家都变成了小绿人，都有两个不同的世界，大家齐欢乐，齐伤感，是真诚让他们拥有了两个世界！我的心中万般感受，这本书就像连绵起伏的山峦，让我的心情时高时低。

时间不知不觉溜走了，我在图书馆泡了整个上午，可我一点也不觉得累。我无拘无束的飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书带给我的无穷魅力。正当我意犹未尽时，不知谁一把抢去我手中的书，急不可耐地说：“喂，走不走？不走回家没饭吃了。”抬头一看，呀，是爸爸和弟弟！我无可奈何，在爸爸不停的催促下，依依不舍地把书放回去。

走出图书馆，我留恋地看了一眼，心中满是不舍。路上，弟弟与爸爸谈笑风生，可我却沉默寡言，回味着精彩段落，妈妈还以为我们吵架了呢！

从那时起，我与书结下了不解之缘，对它的热爱便一发不可收拾。闲暇之余，我爱到图书馆去，翻翻书页，动动笔杆，这已成了我生活中必不可少的精彩；我也爱买书，家里到处飘着书香味。名著经典、小说是我的最爱。窗前，我常常翻阅着《水浒传》、《海底两万里》、《绿野仙踪》、《小王子》、《繁星春水》……尤其是冰心的散文，沈石溪的动物小说让我如痴如醉，虽然有时囫囵吞枣，但我就是享受读书的乐趣，甚至我还想过把整个图书馆的书“消灭”掉！

书看多了自然就受到了馈赠。在那一段时间起，我的作文水平得到了提升，想象不想以前那样枯躁乏味，在三、四年级，我的作文便名列前芽，常常受到老师的好评，班级博客也留下我不少的佳作，这些我简直不敢相信！理所当然的，书便成了最大的功臣。

是啊，书，是人类的“长生果”。它是生活中不可缺少的一部分。它，如同一位魔法师，给我的生活添加了绚丽的风景、神秘的色彩。

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