关于最熟悉的声音作文七百字作文初二年级

以下是小编为大家收集的关于最熟悉的声音作文七百字作文初二年级，本文共14篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“莎莎莎”提供。

篇1：关于最熟悉的声音作文七百字作文初二年级

“叮铃铃……”无休止的闹铃在我的耳边响起。

“懒虫，起床!太阳都晒屁股了!”一般情况下，这样在家里大呼小叫的铁定是妈妈，但我家却不是这样，日复一日，都是爸爸叫我起床。

从五六岁开始便是如此。

又是一个大好时节，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。万物都睁开了朦胧的睡眼，在一年最好的时光中肆意生长，阳光透过晨雾，缕缕射入我的窗户。而我，还在睡梦中久久不肯醒来。

“叮铃铃，叮铃……”闹钟像是坏掉了一样，不耐烦地喊了我一遍又一遍，而这一切对于梦中的我来说，都只是徒劳。就在这时，他走进我的房间，二话不说掀掉我的被子，见我没反应，就一个劲儿地拍着我的背。我呢，毫不给他任何面子，换了个姿势继续睡。可他没有要罢休的意思，对我又是喊又是叫，当然对于这一切我都毫不理会。他没辙了，一把将我拽起，在我两块如红苹果般的脸颊上拍了又拍。不一会儿功夫，我便狠心睁开惺忪的睡眼。

他见我醒了，便说：“快点刷牙洗脸，要吃饭了。”我揉揉还在疼的脸，虽然心中有些微恼，但还是勉强点了点头，眼神中带着一丝烦躁。唉，总是这样一套话，说的倒是轻松。而他——我的父亲，并没有多说什么，还是做起了自己的事情。

父亲是我的闹钟，有些时候，甚至比闹钟还令人讨厌。他的身上有一种对生活的认真和细心，也很认真地对待身边的每一件事，给予我的是母亲般的细致，这是这么多年来，我最大的感受。

渐渐地，在父亲的“关爱”下，我慢慢养成了早睡早起的习惯，谢谢这令我熟悉的声音……

篇2：关于最熟悉的声音作文七百字作文初二年级

冬日周末的下午茶时间，是我最惬意的时候，而偏偏这时，会响起悦耳的铃铛声，一阵一阵，有节奏而又充满活力。

那天，我正听着音乐，嘴里还哼着歌，冬日的阳光任性地随意乱洒。身处亿年古董太阳的光下，呼吸着清新的空气，躺在椅子上放松下来，闭目养神，感到一身的轻松与惬意。

这时又响起了铃铛声，这声音比万人同时在线收听音乐还抢耳。我不用回头，只是胳膊向后一甩，手心向上一勾，便会抓住它的脑袋，一把抱起来。看到的是无辜的眼神，这眼神比托尔斯泰的眼神还扎心，每当它用这种眼神望着我，我便会下意识的抚摸它的头。于是在这充满阳光惬意的下午，便诞生了一副画：一个人，抱着一条狗，睡了。

铃铛声又响起了，这次显得急促。可想它在跑，四条小腿交错乱舞，身体前倾。我放学一到门口，这急促的铃铛声便会响起，它是来接我了。我下车，拔钥匙，看着它，它望着我，几秒钟后，它右歪着头向前伸，继续望着我。我走，它走，一路跟着我，铃铛声不绝于耳，每次回家都是这样。

我两周回一次，甚至一个月回一次，它知道与我相见来之不易;我知道，它伴随我的时间也就那十年而已。每次的凝望抒发的都是亲情。每次离开家，我都会悄悄的，但每次刚走，身后就会响起急促的铃铛声。我转过街角，回头看它，它还望着我离开的方向，刹那间，它就会向我飞奔而来，在这一瞬间，我有一百万个想法，不知该向前走，还是等它。

我又一次放学到家，那熟悉的声音再次及时响起。每个周末下午总会出现那一幕，因声音而喜，因声音而欢。

篇3：最美的声音初二年级作文精选800字

那是一个秋天的清晨，爸爸陪我在公交站焦急地等着车的到来。那时是我第一次自己坐公交车还不会怎么打车，需要爸爸的帮助。我将乞求的目光望着爸爸。这时，公交车来了，没想到爸爸急忙将我推上车。我在车上还没有站稳，车就毫不留情地开动了，害我在车上摔个‘屁股开花’。

妈妈曾教过我，车到了我要去的地方，就要喊“有到”。我坐在座位上，嗫嚅着该怎么喊“有道”，突然发现车开向了一条陌生的林荫小道。我慌了，这位司机不会是拐骗我的吧?但这不可能呀，车上还有这么多客人。我的心安顿了些，末了，我又慌了，这是条陌生的路，不是通往学校的啊?

我忐忑不安，心好象就快要跳出嗓子眼了，不知不觉车到了总站。只见其他客人都下车了，我也只好跟着下车。天啊!眼前的地方，是一个陌生的地方。看，陌生的道路，陌生的楼房，陌生的小卖铺。我急了，开始抽泣起来，心里默默祈祷着有天使来帮助我。我用衣襟不停地擦着泪水，突然有人摸着我梳得高高的马尾辫，那动作是那么轻柔，原本干燥的头发，仿佛一瞬间柔顺了。我抬起头，泪眼花花的，看到一位姐姐。她披着长头发，眼睛水灵灵，鲜红鲜红嘴唇，脸蛋红扑扑。那时，在我眼里，她就是天使姐姐!。

“小朋友，你为什么哭啦?”她的声音是那么甜。

我呜咽着，依旧默不作声。

“没关系的，我们要坚强，特别是女生，不能爱哭，哭是解决不了问题的。看你现在，鼻子红红的，眼睛红红的，像一只‘红熊猫’啦!”姐姐捏捏我的鼻子。“吃薄荷糖吗?”姐姐递给我一粒糖。我伸手接了过来，放进嘴里，清凉清凉的，真好吃!

原来这位姐姐售票员，我只记得她当时很神秘地对我说：“别怕!姐姐会把你带到学校的”。

我跟姐姐上了车，她还帮我付了车费。我们在车上聊了很多，到了学校，我才依依不舍地下了车。

多年了，我没有忘记：“没关系的，我们要坚强……” 这是我印象中最美的声音。

篇4：最美的声音初二年级作文精选800字

“小宝，帮我拿一下盘子。”

“小宝，快点睡觉去”

“小宝，吃饭了。”

小宝……

终于有一天，我没能忍受妈妈的声音，我“爆发”了。冲着妈妈大声的吼道“能不能别再小宝，小宝的叫我了。我都这么大了，同学们听到会笑话我的，别人都有一个好听的小名，为什么我的却是这么土呢?”说完，我就摔门进了房间。

吃晚饭时，我都没有和妈妈说话，只顾着自己吃饭。妈妈试图想和我说话，我也没理妈妈。以前和妈妈一边吃饭一边有说有笑的场面没有了，只剩下时钟的“滴答，滴答”声。妈妈先吃完饭就离开了餐桌，在妈妈离开的一瞬间，我突然发现妈妈的眼睛有点红通通的，一定是被我气的哭过的吧?我在妈妈的心里可一直是个 乖乖女，今天居然这么冲撞妈妈。妈妈一定很伤心的。我心里突然有点难过。但很快又被喜悦之情冲淡。这样妈妈以后就不会再这么叫我“小宝”了。想到这儿，我的心情竟莫名的好起来了。

第二天晚上，我放学后回家。妈妈正在扫地，见我回来，抬头说道“小宝，回来啦，肚子饿吗?”刚说完，妈妈感觉说错了什么，苦笑一声说道“这是最后一次，习惯了。”我身体一僵，不由地抽搐了一下。没想到妈妈这么在乎，会为了一个称呼而感到失落。一个称呼有这么重要吗?看着妈妈的背影，我不禁难过起来，为昨天的冲撞妈妈的事情而后悔。

“张艾涵，可以去睡觉了。”，妈妈终于不再喊我“小宝”而喊我名字了。可这声音传进我耳朵里却是那么的难听，那么的不舒服。每一声都像一把尖刀，无情的刺向我。之后，妈妈每次喊我之前都会先停顿一下，然后再喊出我的名字。我和妈妈之间的距离触手可及，但却好像被一睹无形的冰冷的墙无情的把我们阻隔，让我们的距离无限放大，以至天涯海角。

不出三日，我便受不了了，趴在妈妈的肩膀撒娇的 和妈妈说“妈妈，你以后还是喊我小宝吧?喊我大名我不习惯。”我一边说一边看着妈妈，发现妈妈的眼里闪着泪花。妈妈一边点头一边抱着我。我和妈妈之间那道冰冷的墙就这么慢慢地融化了，经过这件事也更让我知道妈妈对我的爱是那么的深。

后来的每次，妈妈又总是“小宝，快点，快上学了”“小宝，多穿点衣服，别冻感冒了。”“小宝…………”“小宝……”每次妈妈喊我的时候，嘴角总会呈现一个完美的弧度。我也会觉得由妈妈嘴里叫出的“小宝”是那么的好听那么的亲切。

一个“小宝”包含了妈妈对女儿所有的爱，“小宝”是妈妈内心深处爱的声音。是这个世界最美的声音。

篇5：我最熟悉的人年级作文

我最熟悉的人年级作文

我身边有许许多多的关心我的人，这一群人中我最熟悉的就是我的妈妈了。我的妈妈是位漂亮的妈妈。她一头长长的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的`心事。高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴，说起话来有条有理。由于妈妈长期为我操劳，眼角不知不觉地爬上了几条皱纹。

有一天，我放学回家，在校门口没看见妈妈，就和同学一起回家了，过了几分钟，妈妈来到学校了，发现我不在学校了，就到处来回找。过了好一会儿，我才看见妈妈急冲冲的从外面赶回来。一见我就说：“你怎么自己回家了呢！你知道妈妈没看见你多着急吗？你下次没看见妈妈，就在校门口等一会儿，知道吗？”我看着妈妈那一张满脸通红的脸，头上还滴着汗洙呢！我才深深体会到“儿子是妈妈的一切”这句话的深刻含义。

妈妈的爱是无私的，是伟大的，这句话一点都不假，每当我沉寂在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱幸福享不了 …… ”

篇6：初二作文最熟悉的人700字

墨绿色的山脚下躺着一个红彤彤的太阳，下面是一片高楼大厦，都有一颗有一颗的碧绿的大树，在一栋普通楼房的底楼，一个三四十岁的中年妇女，身穿黑袍，头扎一个马尾，一手拿锅，一手洗菜，正在炒菜，只听乒乒乓乓的声音，随着一股香气一锅菜新鲜出炉了……

我的妈妈已经三十多岁了，论个头虽然不比他人，但是他却又一个富有爱心的人。

有一天，妈妈带我出去买东西，我们在路过凯歌路这一段路的时候，我们突然听到一声叫喊，我和妈妈便不约而同的往回看，只见一个双腿全无的男子坐在板车上，用手往后推，正艰难地往前行，我们俩看着心里酸啾啾的，这时，妈妈递给我五元，让我去将这钱捐给那个残疾人，我便立刻跑过去，将钱扔进他要钱的碗里，他谢谢说个不停，我没在意，便匆匆的跑了回去，“怎么样?”妈妈说。“妈妈，我们又做了一件好事!”我天真无邪的回答。就这样，我们一蹦一跳、开开心心的回家了，不只因为我们做了好事，还因为我有一个富有爱心的妈妈。

妈妈脸上有一些皱纹，而这些皱纹可不一般，都是因为照顾我才产生的。

妈妈每天早上起来第一件事就是将饭煮好，然后才慢慢地叫我起床吃饭然，而她才去上班，而下班回来也一样，妈妈已经疲惫不堪了却又要去菜市场转一圈才回家。妈妈每天下班回家手里总是提着沉甸甸的的东西。

有一次，妈妈让我去和她一起买菜，我跑到凯歌路附近等妈妈，妈妈下了车之后，我们便去菜市场了。菜市场里的小贩很多，但是最多的还是买菜的人，我们被人群挤到一旁，妈妈二话不说，便又挤了进去，我跟着她后面，过了一会儿，我们好不容易来到了豆腐作坊，买了豆腐，妈妈便又挤入洪流般的人群中，我快被“洪流”挤成肉饼了，我到肉店，才发现这里还排着长龙般的队伍，我和妈妈便排在后面，人群向强大的洪流一般，一些体积较弱的两三下就被挤到边上，我便对妈妈说：“我们三下五除二吧!”“也只能如此了。”妈妈回答道。天上的云从左边飘到了右边，终于到我们了，妈妈对老板说：“一斤瘦肉!”“好叻!”他爽快的说。我们又窜进人群，当要到出口时，妈妈想起还要买青椒，便带着我“‘逆流’而上”，我们寸步难行，但还是艰难的往相反的方向走，好不容易到了小贩那里，这是一个人一挤，我便被挤在地上，我二话不说就爬了起来，想看看刚才撞我的人，而他却被涛涛巨浪“吞没”了。我心里想着：算了吧!自认倒霉!我们出了菜市场，我便催促妈妈：“累死我了!”“你没事吧!”妈妈问。“除了腰酸背痛腿抽经之外还没什么大碍。”我回答道，妈妈笑而不语。我转念一想：妈妈每天都要经过这儿，既然如此，那妈妈每天都要像我这么累我心里想着酸酸的……

这就是我的妈妈，一个不但富有爱心而且对我无微不至的关心。同时她也是一位顶天立地的“劳动者”!

篇7：初二作文最熟悉的人700字

在地球上有这么一种人，他们既是我们最熟悉的，也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上，在阴暗陈旧的小巷子里，在车流穿梭的公路上，我们都可以看到他们的身影。他们就是为地球默默奉献的——环卫工人。

每天在我上学和放学的路上，都会看到环卫工人的身影。清晨，我匆匆的奔向地铁站，远远的看见环卫工人弯着腰，拿着一个和他差不多高的大扫把，“刷、刷、刷”一下一下的用力清扫着路上的纸屑和落叶;从他身边走过，瞥见他背上的衣服已经被汗水湿透，紧紧的贴在后背上。可天空并没有火辣辣的太阳呀，想必是已经工作了很久。放学后，刚刚走出地铁站，与环卫工人擦肩而过时，看见环卫工人紧锁着眉头用抹布用力的擦洗着路边的垃圾桶。想问问环卫工人为什么这么不开心呢?仔细一看就知道原因了。原来在垃圾桶的四周散落着果品和纸屑，垃圾桶上还有痰。环卫工人心里一定很生气，为什么总有人随手一扔，随口吐痰呢?我还看到了他的双手，那是一双又黑又粗糙的双手，上面记录了他经历的风霜与艰辛。

环卫工人是地球的“美容师”。如果没有他们，地球就会是宇宙中的一个巨型的垃圾站。为了我们能有个美丽的生活环境，环卫工人一年365天都默默清洁着我们行走的道路、僻静的小巷、高速公路……。可却有一些人不尊重他们、侮辱他们。一次，我出门玩时，正逢遇见环卫工人提醒一个青年人捡起他刚扔在路上的香蕉皮。可那青年人对着环卫工人吼： “管你什么事!”说完，推开环卫工人扬长而去。那位环卫工人摇摇头，默默的捡起香蕉皮扔进了旁边的垃圾桶。

环卫工人是我们最熟悉的陌生人，不论春夏秋冬随处都能看见他们辛勤劳动的身影。我们应该怎么感谢他们呢?我想尊重他们的劳动成果就是我们表达对他们感谢的最好方式了。爱护环境，从我做起!成为一名讲卫生、有公德心的公民!

愿你归来，仍是少年。——题记

眼前的生命，粉嘟嘟的小脸上满是灿烂的微笑，一个接一个的问题甚至让人有些手足无措——孩子。

“孩子”，一个令人感到遥远又熟悉的词语，时常出现在人们的视野里。带着天真的笑容，炫人眼目。曾几何时，我们也是孩子，也曾像他们一样，毫无障碍地去接纳他人，去接纳这个世界?

可是现在，看看我自己，再看看这个和我素昧平生的孩子，我感到陌生。

童年的逝去令人猝不及防，当天真不再，再回首时，我看见了什么?托尔斯泰在会见高尔基时曾说，“请不要告诉我你写了什么，和我说一件你童年中的趣事吧……”童年，实在是人一生中最宝贵的财富。

可是曾几何时，我们慢慢长大，开始学着大人的范本故作老成。当少年们开始为自己所谓“幼稚”鬼鬼祟祟脸红时，童年，去了哪里?

透过饭菜的腾腾热气，鼻腔内充斥着呛人的油烟味，听着的，是别人茶余饭后的笑谈。想当皇后的成了压寨夫人，练了十年长跑最后成了邮递员，这其中又夹杂着多少明珠暗投指鹿为马直把杭州作汴州……生活，早已不是那双天真的眼睛所能看到的样子。

犹记得当年，我们认为这个世界是一个真实的童话，看到天上有星星，就真的去摘了;相信梦想会成真，就真的去梦了……

我和孩子欢笑，奔跑，却总是感觉隔着一层什么，感觉握着孩子小小的手掌，心中缺失一块的感觉越发强烈。

究竟是永久的童真可爱，还是年少老成更佳?我自问道，却是无果。终日处于理性的熏陶之下，对于童话的认知也愈发理性化，终于，不再相信童话。

原来我的童年正在离我而去。

我们从童年的天堂里走出来，为了遥远而看似美好的成年世界，义无反顾地那手中的宝石去兑换巫婆口袋里的玻璃弹珠。为了获得长辈的夸奖，甘愿承认自己“半成品”“不完全”的身份，义无反顾地走进社会这个罐头加工厂，去在教父的指引下“长大”。

所以就算在这个下午，我和孩子玩得再愉快，终究无法弥补心灵上的缺失。也不得不承认，孩子，是我最熟悉的陌生人。

童年呵，你这顽皮的小姑娘，总在我不经意间溜走，消失无踪。可我愿重新认识你——熟悉的陌生人。

篇8：初二作文最熟悉的人700字

乌黑的头发扎成一束“马尾”，一张红扑扑的苹果脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她是我的“蜗牛”朋友——钟若溪。

为啥说她“蜗牛”?只因她做事实在太慢了，慢得像只蜗牛。每天放学我们一起走着回家，她慢慢地收拾书包，慢慢地挪步。一路上，我和妈妈一步三回头，看看“小蜗牛”是否跟得上。但无论我和妈妈怎么催促，她依旧我行我素。

但让我实实在在领略到钟若溪蜗牛性格的是那件事。

马上英语口语测试了，我和她一起拼命读英语。她的“步调”总是慢我半拍。我都读完“apple”，她才开始“a——p——p——l——e”。妈妈认为我读得快，是因为没有若溪读得踏实，没有若溪读得认真。她已经几次警告我了，和钟若溪齐读，可是我俩总不能合拍。我怕妈妈又要说我读得不走心，于是我不停地提醒她：“若溪，你读快点儿!”哪知她抬头看我一眼，慢条斯理地回答：“哦，我知道了!”然后呢?外甥打灯笼——照旧!你说，这不急死人吗!

第二天中午口语测试，我忐忑不安地进入考场，不一会儿，踏着欢快的步子走出考场，轻松拿下满分，心中美滋滋的。

放学后，我便问若溪：“你的英语口语考试考了几分啊?”她直勾勾地看着我，眨眨她的金鱼眼，支支吾吾地说：“好像……好像……是……二十分。”

“哎!不对啊?你昨天读得都是对的呀!今天怎么——是不是你看错了?”我疑惑地说。

“没……看……错，因为……因为……因为，嗯……嗯……嗯……”

见她迟迟答不上来，我有点不耐烦了，便径直走了。

后来我问起妈妈，妈妈告诉我：她口语测试时朗读得极慢，还没读完，高年级的测试员便认定她口语不过关。唉!看来都是“慢”惹的祸，“小蜗牛”这次教训有点大!

这就是钟若溪，一个可爱的、名副其实的“蜗牛”女孩。我真心希望她以后能脱掉“蜗”，成为一个“牛”女孩呀!

篇9：我最熟悉的人初二作文

我最熟悉的人初二作文

我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。

李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。

在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的.说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

篇10：最熟悉的人优秀初二作文

最熟悉的人优秀初二作文

我相信每一个人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，妈妈，老师，同学……下面我就来给大家讲一下我最熟悉的人吧！

我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的个子，乌黑发亮的头发，一双不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面还有一个能说会道的嘴巴。她的爱好很多，唱歌，跳舞，写书法，画画……她有什么特点呢？那就是乐于助人，善良，好学。

她学习很好，不仅在我班每次都是第一，在我们的`学校也是数一数二的，好像全学校师生都认识她。

说起她乐于助人，我可以一口气说出很多事。记得有一次，我正在班级里思考着一道题，可我怎么也没有解出来，正当我愁眉苦脸，坐着凳椅子发呆时。她突然走了进来，温和的说：“怎么了，有什么难题不会了吗？我来教你吧？”“好。”当她读完这道题时，她也皱着眉头，可她没有放弃，而是在书中找类似的题。突然，有人和她说一起下楼去玩，当时我的心里就想：这下这道题是做不成了，她一走谁教我啊。可她的回答让我大吃一惊，她竟没有出去玩，而是继续给我讲题。“你看这不是和书上的题一样吗，只是换了个数。”可我还是不会做，她细心的给我讲解，直到给我讲明白。这时，我会做了，而也上课了，我深感愧疚，我耽误了她的时间。可她却不在乎，说：“没事，就当我巩固练习了。”她真可以说是热心肠的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快乐。

还有一次，老师让我们写作业，20分钟所有人必须交上，当作业发下时，我可真时不知怎办可好，我的作业写完了，没页了！这时，又是她伸出援救之手借了我一个本子，让我顺利的完成了作业。我从心底里感谢她。

这就是她，一个品学兼优的好学生，以后，我一定以她为榜样，向她学习。

说了半天还没有告诉你我的这个好朋友是谁呢，她就是大名鼎鼎的张文瑞，我班的班长！

篇11：初二作文我最熟悉的人

彭小小，是她的外号，是我升入初中的班长。自从进入了初中，她是跟我交流最多的人。

戴着一副粉红色的.眼镜，水汪汪的眼睛，乌黑发亮的长头发，以及她那种抵抗不住的热情。

刚刚来到一个陌生的班级里，我什么都不了解。任命班长的她，职责很大。每次我遇到问题，她都会来帮助我，在我和她认识起，我就发觉与她很好相处。记得有一次，在生物课的实验中，我们用显微镜观察红点和e，可是我发现我这台显微镜要比其它台的显微镜不一样，还复杂得多。那时，班长就在我的旁边做实验。她看我没法下手，就热心地帮助我。其实，本来她也不会的，让我问老师，可是，面对陌生的老师，又不敢去问。她说：那，我帮你问老师吧。后来，弄清楚之后。她高兴地说：来，我教你。我也笑了。

在学习里，她不仅很热心帮助她人;她还对自己很严格，公私分明。

在第一次的美数课上，老师不上课，让我们自己写作业。对于吵闹的学生，只好请班长上讲台记名字。当快下课时，老师念名字时竟会有女生名字。我很吃惊，虽然那位女生是说话了，但我以为不会有她的名字。在我以前的班级里，每一次记名字时，都不会出现女生名字，如果记了，那个女生也不会跟别人玩了，别人也不想没有人缘。

在班长身上，我看见自己的不足。让我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我为交到了这样一位好友，感到高兴。

篇12：我最熟悉的声音作文100字

我最熟悉的声音是妈妈说话的声音，她说话的声音有一点“沙沙”的感觉，唱歌的时候沙沙声中带一点尖。我问妈妈为什么会这样呢？妈妈说：“小时候吃鱼的时候喉咙被鱼刺卡住了，破坏了声带，所以声音才是这样的。”

虽然妈妈的声音不那么动听，但是我很喜欢，她唱歌时很温柔，说话时很温暖，发火时也不刺耳，我爱妈妈，也爱她的声音。

篇13：熟悉初二作文

熟悉初二作文

经常听到身边的人抱怨家乡：无山无海，更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久，虽然修了霓虹灯，雕塑、喷泉等必要建筑，也看不到什么有趣的事物。可是，我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑，有什么漂亮可言呢？

等到有一天，我们旅行的足迹延伸到了远方，露出惊讶与赞叹的表情时，当地人也往往会显示出一副不以为然的模样，虽然他们当中，可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候，有时会到别的同学家去玩，总觉得同学的家里布置的高雅又温馨，甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是，他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之，我也明白了，当我们第一次见到某些新鲜的景物时，我们可能会觉得它很美，但当我们渐渐熟悉它的时候，美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理，但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的，这注定了我们对同一件东西会有不同的`分析和联想。只是由于熟悉，我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候，我们觉得别人的想象奇特，角度也别具一格，但殊不知，别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的，它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来，如果问题合我们的思路，我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时，我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且，熟悉总会让我们对身边的美景视而不见，从而忽略掉许多美好的东西。所以，我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美，请擦亮你那一双发现美的眼睛！

篇14：有关熟悉初二作文

列车在轨道上渐行渐慢了，而我早已翻身下了床铺。列车缓缓靠站，一丝丝激动淌入我的心中，当我迈出车门的那一刻，就已身处我国首都——北京的土地上!

我们一行人随着人群，走出了车站。外面的一切，都是那般陌生，身处林立的高楼与川流不息的人群中，我深感自己的渺小，迷茫与无措渐渐笼上心头，盖过了先前的激动。坐上大巴，心中还有些许不安，但想到此行的目的，我又定了定心神，心想：这次一定得做到最好!

到了酒店，我们稍做休息，之后便来到了比赛场地。通往比赛教室教室的长廊上挂着一幅幅此届参赛者的优秀作品——端庄的正楷、古色古香的隶书、龙飞凤舞的狂草，我能识得每一种字体，却悟不透作者那陌生而独特的笔法，这也让我更知对手的强大，心中也压力倍增。

继续前行，终于我在众多作品中寻得了我的“真迹”，它已经很好地与周围的字、画融为一体。如果没有落款，我真不一定能将其寻出。

走廊尽头，便是比赛教室，我和同伴一同进入其中，留下父母在外等候。当参赛者尽数入场，比赛便随即开始了。教室内异常安静，呼吸声与摩挲声都能听得一清二楚，而我的心却久久无法平静，这毕竟是我第一次参加现场比赛。

那支躺在笔架上，曾与我创作无数作品的毛笔，此刻竟有些陌生，我将它提起又放下，是因原背得滚瓜烂熟的诗句此刻竟都成了单一的、有些陌生的字，无法串联到一起。我慌了，纵使手表滴滴答答，告诉我时间正流逝而去，我也不知该从何下笔。

忽然，我想到了门外正在等我的父母，想起了心中还未实现的什么，心开始慢慢平静下来，脑中的诗句一字字浮现，温热的笔杆似乎在告诉我它愿与我一同创作，我沉浸于创作中，出色的完成了作品。

放下了笔，我开始观察周围的人，都是陌生的面孔。有早就放笔，自信满满等候结果的人;也有满头大汗，仍专心创作的人。而他们脸上浮现的却都是一种我所熟悉的神情，这些和我相仿，从全国各地赶来的选手想必也都与我一样内心紧张而激动吧!

比赛结果宣布后，我骄傲地握着手中金灿灿的奖牌，走出赛场，心中说不出的畅快。与长廊上作品再见时，似是多了几分熟悉之感，仿佛又看见了作者创作它时的艰辛与成功后的喜悦。

从陌生到熟悉，只不过多了一个理解的过程。想要成功，定要走一两条陌生的路，看一两个陌生的物。我们在陌生中成长，也在陌生中熟悉，终将迎来成功的喜悦!

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