初二年级作文生命的颜色精选作文800字

下面是小编整理的初二年级作文生命的颜色精选作文800字，本文共15篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“lilin870712”提供。

篇1：初二年级作文生命的颜色精选作文800字

终于可以去我喜欢的文学社了，今天魏老师走进教室里的时候，手里拿着一本书，我仔细一看那本书叫《生命的颜色》。

看到题目我被吸引了，生命究竟是什么颜色呢?我带着种.种疑问听老师往下讲。这本书的作者是一位叫王淑惠的老奶奶，王奶奶与共和国同龄，王奶奶上小学的时候很不容易，当别的小孩都在上小学时，王奶奶却因为家庭困难的问题上不了小学，终于有一天政府要资助家庭困难的孩子上小学，王奶奶听到这个消息后非常高兴，自己终于可以上小学了，王奶奶从此走上了他的求学之路。

王奶奶上小学时尽管比别人大一两岁，可她不介意，王奶奶每天都很努力，除了课本以外小学毕业后，她坚持借书自学，王奶奶从小就酷爱文学，学习也是顶呱呱，她的老师评价她时总是四个字，“绝对第一”。

王奶奶做过很多工作：比如洗碗工，搬运工等许多体力活，很辛苦，我们也很同情王奶奶。

王奶奶的文章写得很好，魏老师读的书，我最难忘的就是那篇“感悟读书——天堂的梯子”，奶奶把书比作了登上天堂的梯子，可见王奶奶是多么喜欢书呀!从不向别人要任何东西的她，却心甘情愿地向别人借取书籍，不断充实自己，王奶奶向我们展现出了一个顽强，自立，勇敢，不向困难低头的生命。

听了这些故事，读了这些文章我明白了：生命就是要靠不断学习新知识，复习知识，就像孔子说的那样：“温故而知新”。我们要不断学习，来充实自己，不向困难屈服，自立、勇敢，这就是生命的意义，是生命的颜色。

我要向王奶奶学习，向王奶奶致敬!王奶奶是我们的榜样，她的勤奋、努力、坚持、执着，让她的生命焕发出与众不同的光彩，令人肃然起敬。

篇2：生命的美丽初二年级学生作文800字

生命是平凡的，因为我们两个人都拥有它。然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的产物??生命，而自然界又是公平的，她不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，她恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日早晨，我在林间小路散步，突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉，在笔直的树干上声声地叫着。我不禁走近，清晰地看到它旧壳下的一层新壳，那是它生命蜕变后的形式。

渐渐地，它的叫声更大了，更响了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的歌声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它，清晰的看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒一秒地推移，越来越大，1毫米，2毫米，5毫米-猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。

微风轻吹，伴着几许久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然后，裂缝还是太小了，蝉似乎力不从心。

我想帮它去完成生命对它来说艰难而又无法逃避的考验，可当我的指尖触到它那疲惫的身躯时，又迅速地缩了回来。不能!我不能分担本应它自己完成的事，这是生命对它的历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，一动不动。

我认为它放弃了，放弃了答案，放弃了新生，放弃了蜕变后的美丽。

然而，正当这个念头在心度萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在振动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，好像将地上平静的小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我看到它全身都在颤抖，都因用力而泛红。这时，我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我兴奋地喊了起来。它抽动着全身，背部已露出了新壳。接着，又是一阵寂静……

几分钟后，一声轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了的我。成功了!成功了!它终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

晨曦向大地挥洒一片真纯光彩，经过蜕变的蝉沐浴着阳光，走入生命美丽的又一轮回。

篇3：颜色话题作文初二年级

很小的时候，有人问我：快乐是什么颜色的?这个问题，让我思考到现在。

小时候，只知道快乐就是有糖可以吃。生病的时候妈妈会无微不至地照顾我，可以不用学习，有许多小伙伴一起玩。所以那时我想：快乐是粉红色的吧。

上了小学以后，我发现它是红色的，因为老师教导我们说：我们今天幸福快乐的生活是烈士们用鲜血换回来的。既然是用鲜血换来的，快乐当然是红色的喽。记得有一次，我得了第一名，老师用红笔，大大地写了100分。我感到非常快乐，这更加坚定了我的信念，快乐一定是红色的!

上初中以后，我的想法又有了改变。在这蓝蓝的天空下，充满希望的热土上，我和同班同学一起快乐的学习，一起快乐的成长，一起快乐的生活。你听!那飘着几朵白云的蓝天上，还回荡着我们的欢声笑语。哦，原来快乐是蓝色的。

不知何时我终于明白：原来快乐是透明的，我为了让我的每一天都充满快乐。于是，我努力学习。因为我想通过自己的努力奋斗，换取自己的快乐。我知道，付出才会有回报，付出才会有快乐。果然，皇天不负有心人。我成功了，在那成功的一瞬间，我的眼里充满了泪珠。

快乐是什么颜色的?如果你现在问我，我也许会搔搔头说：“快乐嘛也许是金黄色吧。”

这就是我的快乐的颜色，你的快乐什么颜色?

篇4：颜色话题作文初二年级

呆若木鸡的在喧哗声中傻傻的站着，手里挥舞着少了一颗星星的红旗，傻傻的看到别人傻傻的看我，惊奇之间忽然发现别人的红旗上都有五颗星星，于是便傻傻的明白一条白痴似的歪理了;红旗是不可以因为感情因素而改变的。但现在，当务之急便是赶紧补上漏洞。眼球在一瞬间转动了720度。忽见一比自己小得多的同学，嘿嘿，我便丈着自己人高马大的一把抢过他的红旗，当然此举并没有被老班溜达的火眼金睛所发现。但却没想到刹那之间那小孩已鳖不住愤怒的眼泪，顿时感到阵阵寒意向我扑来。

声音刚落，社会各界反响剧烈，看来升旗仪式乱成一锅粥是不可避免的了，小弟我见情形不对头，趁乱马上把红旗还给了那家伙，而这一还，也成了我在入小学之干过的最经典之事;在混乱时我自做聪明的把他那红旗的星星撕下了一颗贴在了我的红旗上，结果当交给他时他哭得更厉害了。

我的后果可想而知---一只味道鲜美的烤乳猪。如今想起，这可真是血红血红的教训啊!

带着一丝傻气与懵懂，悠悠忽忽的踏进了小学的大门。

当我认识的字渐渐的多了时候，我看起了小说，我崇尚汤姆。索亚那种赶于冒险的精神，同情高尔基那悲惨的童年，佩服保尔。柯查金的冷静，也沉醉于泰戈尔用诗谱写的美好童年乐章。与别人不用的是我比较喜欢西方文学，而置于四大名着之类的书却也略知一二。就如同瓦尔特。本雅明对文学的评价一样;它就像雪花一样轻柔而静悄悄地，但却不停息'厚厚的落在你的周围。我们怀着无比信赖走近这些文字。这本书的平和越来越吸引人。他被所述事件和千变万化的语词不可名状的吸引住了。当他站起身时，身上盖满了一层层由阅读过的语词所组成的雪花。

由于阅读的东西多了，所以每当吃饭闲暇之时，我都会美美的曰上几句以表心情之舒畅，而我的小学生活，也就这样平平淡淡的消失在蓝天编织的美丽的梦之中了。

傻气和懵懂在我踏入中学时不知不觉的消失了。 现在呢，初中对我来说就是一张白纸等待着我去谱写，于是乎我掰开了青春的第一片花瓣。

篇5：生命的颜色初二作文

生命是一本书，跌宕起伏，捉摸不定，牵扯着读者的心；生命是一出戏，没有固定的对话，没有固定的剧本；生命是一首歌，时而悠远时而激烈，时而悲伤时而喜悦；生命更是一副画，充满美好和代表美好的各种色彩。

生命是什么颜色的？是红色的吧。那深红的木槿，朝开暮落，但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放，它们永远怀着一颗坚韧的心，生命亦应如此，会有低潮，会有难过，会有纷扰，可是，我们往前走的信念始终未变过，因为我们知道，起伏是不可避免的，我们就像那火红的木槿，永怀一颗向上，坚强，不屈的心。

生命是什么颜色的？是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗？野火烧不尽，春风吹又生。生生不息，顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草，虽凡却拥有巨大的力量，小草，虽渺小，却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样，面对困难，面对挫折，不畏艰险，勇往直前。

生命是什么颜色的？是金色的吧。就像那太阳，今天落下明天还会升上来，金灿灿的光温暖着世间万物，温暖着每一个人的心，生命亦应如此，把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨，生命更应这般，拥有着一个坚定的信念，不论风吹或雨大，信念从未改变。

生命是什么颜色的？在残疾，智障的人心中？我不知道，我想，应该是那五颜六色的吧，就像海伦，她看不见，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的颜色，不知道太阳的颜色，不知道世界的颜色，可是呢？她依然活得很快乐，还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人，他们被人称为弱智群体，每天走在街上总是受到路人鄙视，厌恶的眼神，可是，他们依然很坚强，比那些所谓高智商的人更坚强，在我的小学里，就有这一特殊的群体，上体育课时，他们一起打羽毛球，在比赛时，他们互相探讨经验，坚持不懈地训练，他们会为别人的喜而喜，为别人的忧而忧，在同伴成功时，他们会真心为朋友喝彩，在同伴失败时，他们会用心鼓励，我认为，在正常人眼中，他们的缺点更是他们的优点，他们拥有一颗单纯的心，跟他们在一起，可以无忧无虑，他们生命的颜色，定是五彩缤纷。

生命是如此脆弱，如此短暂，为了让这生命的路程更加绚烂，大胆迈出步伐，勇敢往前，走上属于自己的路，找寻属于自己的灿烂。

篇6：生命的颜色作文800字

我常常独自坐在书桌窗前，静静地思索：生命是什么颜色？可是，有多少次冥思苦想，总得不到满意的答案。

我的同龄人说，生命，是绿色的，像那生机勃勃的春天一样。

春天来临，刚刚吐绿的草芽儿，正冲破泥土的阻扰，奋发向上，去迎接春的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧！在那草地上追逐嬉戏的少年，不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗？

姐姐说，生命，是红色的，像那如火如荼的夏天。

夏天那火红鲜艳的花朵，还有高悬头顶的炎炎烈日，它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作，把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗？仔细想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般，变得黯黯淡淡。

爸爸说，生命，是金色的，像硕果累累的秋天。

秋天到来了，秋风唱出金色的歌谣，金色满载着秋的果实。秋天，是成熟与收获的交辉，充满着深沉与欢乐。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的硕果，那沉甸甸的幸福，就是长辈们取得的辉煌成果！

奶奶说，生命，是白色的，像晶莹洁净的冬天。

冬天里，白雾弥漫，谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照，就像那归根的落叶，在默默地为母体的生长提供养料，在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人，冬天用白色为老人谱写了一首赞歌，赞美他们无私的落叶精神，讴歌他们的圣洁灵魂。

大地的万物告诉我，生命是五颜六色的，像雨后的彩虹一样，绚烂多彩。

世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧！

我终于明白了！世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色；我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活！只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值！

11中初一：任佳豪

篇7：生命的颜色作文800字

这是一个弱肉强食的世界。几万年以来，着片土地上的帝国经过了大浪淘沙后，这片土地上的魔族在经历了大浪淘沙后最终只剩下四个：凌风，洵叶、吟雪、濯月。我出生在最强盛的涣风帝国，我叫潮落。皇室的十三公主。

我有一位爱我的妹妹，叫溯若，比我小三岁，我非常爱她。父皇很残暴，为了权利，他可以不惜一切。我不爱他，我想溯若也一样。在我的印象中，我的爹从未抱过我。小时侯，我和溯若走在路上，看到别的孩子被自己的爹从凛冽的风中抱走，流下的眼泪很快被风干。

那年我十七岁，和溯若走在去静影山的路上，为了就一位被困与悬崖之上的老人，偷走了宫里的水晶杖，只有它可以救出那位老人，可是老人救出来后，它却被我摔到了谷底。在我们的国度里，水晶是一种神圣的东西，这水晶杖是父皇用了九十九天炼出的，是镇国之宝。

我告诉了他那是我摔坏的，他生气的样子我从小到大第一次见到，他两眼冒着怒火，狠狠地对我说，我要杀了你。

我不在乎。可是当我看到泪流满面的溯若时，心里的无奈便止不住地涌出。我走过去抚摩着它的脸说，溯若，好好活。

我听到簌簌的风声，那是疾影剑在飞向我，然后是一个血肉被撕裂的声音。溯若在我的耳边轻轻地说了一个词：紫色隐香。

溯若倒在了我的怀里，脸上依然有好看的笑容，她闭上了美丽的瞳仁。溯若，溯若！我抬起头，父皇的眼里仍然只有冷漠与高傲。

我抱起溯若，踩上风天轮，飞向城外，脚下是千军万马涌来的声音，眼角的泪滑落，我不屑地朝下看了一眼，飞向达英地母在地下几百米的宫殿。

这是一座异常阴森的宫殿，它保存魔族人的灵魂，使它们按照程序进入轮回。正殿在里面很深的地方。走廊上的光线来自墙上的仿佛随时都回熄灭的火炬。达英地母的正殿光亮，她坐在正殿中央那把很高的椅子上忙着，身下是她的婢女。她来迎接我，脸上挂着慈祥的笑容。她什么也没有说就把我带到了另一间房，那里金碧辉煌，完全可以与皇宫媲美。她说，请把她交给我吧，也许是她看出了我眼中的担忧，边接着说，潮落公主，请放心。她将溯若的躯体安放好了以后说，还有什么问题吗，尊敬的公主。我说，怎样可以找到溯若的灵魂？她仍然只说了一个词，紫色隐香。我虽仍不大明白，可也不好再打扰，便告辞了。作文

篇8：生命的颜色作文800字

赤橙黄绿青蓝紫，这是彩虹独有的颜色；七种颜色糅合在一起，形成了独特的美丽。生命亦有自己的色彩。

“哇！”在某家医院的手术室内，传来的一声啼哭，代表着又一个新生命的降临，护士姐姐小心翼翼地抱着，爸爸妈妈喜悦的呵护着，亲戚朋友热情的祝贺着，但对于这个小生命来说，一切其实都是未知的、茫然的、也是纯洁的、美好的。这是生命的颜色--白色。

渐渐地，我们长大了。我们开始上学，开始有自己的想法，但我们又对这个世界充满着好奇，我们总是做一些让大人们匪夷所思的事情。我们单纯、快乐。我们对老师和父母的话从不反驳，但俗话说：初生牛犊不怕虎。我们总在背后悄悄的做一些父母不让做的事，到后来啊，我们总会惊奇地发现：原来墙角里没有大老虎，街上也不会总有人贩子；原来零食很好吃，水很好玩。这就是我们的童年，亦是我们生命的颜色--绿色。不断成长，充满生机。

“妈，你怎么能翻我的日记！”“我看看，不行啊！”这是青春期的我们，都曾与父母发生过的争吵。这时候的我们长大了，渴望独立，不想父母老管着我们，我们想自由，想自己为一些事做决定，我们开始与父母争吵，开始多考虑自己，开始和朋友一起聚会，开始有自己的圈子，我们的世界变大了，不再只有那几个人。我们亦开始彷徨，面对这个花花世界中的诱惑，我们有的能坚持，有的却沉沦、堕落。这是我们的花样年华，16岁的花季，18岁的雨季，每一个都是生命中浓墨重彩的一笔。热情似火、妖娆美丽；冲动任性、我行我素。这是生命的颜色--红与暗红。

经过努力与拼搏，我们站在人生的顶端，享受着鲜花与掌声，万众瞩目；这是生命的颜色--金黄。

事业发展的如日中天，再遇上一份美好的爱情，结婚生子，把小日子过得有滋有味，这是生命的颜色--粉色。

经历了一切，心思变得沉稳，多了一份成熟与内敛，但年轻时的血性却不会没有。站在高山上仰望蓝天，顿时心胸开阔，宽容了所有的一切，这是生命的颜色--蔚蓝。

生命的颜色，我数不尽、理不清、也道不明。但我始终相信一点，生命掌握在自己手中，生命的色彩亦是。或许前面的不是特别的艳丽，但只要最后是你想要得到的颜色，只要你不后悔，那中间的一切暗色，都可以忽略、宽容、接受。

生命的颜色，不在乎别人的品评。

篇9：初二年级作文关于除夕夜800字

又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕之夜，家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街小巷，爆竹声声。

在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一顿丰富的除夕晚宴结束了，我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀!多么热闹的除夕夜!“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园!有的像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪;有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了!鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗?

美好的除夕夜

时间过得真快，转眼间又过了一年，伴随着时间的流逝，新年的钟声敲响了，家家户户都在忙着筹备年货，在外地打工的人们，匆忙赶回来陪家人过年。

渐渐地，便来到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人们都会看春晚，熬年夜，吃饺子等等。

今年的除夕夜和往常一样。瞧!除夕夜是多么美丽，多么精彩。耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了除夕之夜。天上的烟花真是让人眼花缭乱、应接不暇。除夕夜也呈现出了一片喜气洋洋的景象。家家的阳台上都挂了一盏红彤彤的灯笼，每盏灯笼都展现出笑容，似乎也在欢迎着除夕的到来;听!孩子们欢快的笑声，一张张可爱的笑脸笑得多么的开心啊……

终于来到了晚上，我们将要包饺子。包饺子是中国从古至今的一种传统习俗。我们家不甘落后，将近六点时，我们把水和面粉拿到桌子上，和起来，还真不容易，揉的手疼，起初，还以为很容易，其实一点儿也不容易，但是，看着那“白白胖胖”的面团，我还是很高兴。

接着，我拿了一张饺子皮，把它摊开，往里面加了馅儿，我用手把它捏紧，放到了桌子上，让人一看就想笑，就像一个打了败仗的“士兵”一样，耷拉着“脑袋”，无精打采的。我向妈妈讨教了包饺子的秘诀，结果，我越包越好，就像雄鸡一样，高昂着头。慢慢的，我们包了好多饺子。

接下来，就是放鞭炮。我和爷爷拿着鞭炮来到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爷爷把打火机递给我，我小心翼翼地点燃了鞭炮的捻子，捂着耳朵快速的跑到了门口，只听见“噼里啪啦”的响声，我高兴极了，因为这是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的饺子端上来，看着香喷喷的饺子，我迫不及待的拿起筷子，夹起一个饺子就狼吞虎咽地吃起来……大家看着我的样子，都笑了起来，于是，我们一起围着桌子吃起了饺子。

这个除夕夜我过得既有意义，有很高兴。因为我既感觉到了第一次放鞭炮的乐趣，有吃到了自己包的饺子。我喜欢除夕，我爱除夕夜!

篇10：回味初二年级作文精选800字

习习凉风吹过，丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱。仰望中，雨柔柔地扑向我的脸颊，点点雨珠顺着发丝，“滴答”落在地上，落在心中,泛起圈圈的涟漪。

那也是一个雨天，呼啸的北风夹带着雨水，打在窗玻璃上“叭叭”直响。我穿着单薄的毛衣，佝偻着背洗着头。温柔的流水在发间缓缓流过，软软的，暖暖的，像妈妈的手。一阵冷风破窗而入，“阿嚏!”我不禁打了个寒颤。唉，要是妈妈在就好了。爸爸呢，我可以想像他板着脸，皱着眉头独自看报的神情，想让他来帮我，做梦!

我一边用毛巾擦着头发，一边揉了揉鼻子，鼻塞，真不好受。算了，不吹风了。转身看到爸爸站在门口，一手拎着棉袄，一手拿着吹风机：“快披上棉袄，小心着凉，我给你吹头发吧!”

瞬间，我呆了，这就是平时寡言少语的爸爸，对我冷冷淡淡的爸爸，我不敢相信。冷风再次袭来，我不禁哆嗦了一下，用手搓了搓脸，接过爸爸手中的棉袄。

端坐在椅子上，任爸爸摆弄着我的.头发。没想到，那双粗糙的大手，此刻却变得如此柔软。他时不时地拿起梳子，一股一股地疏通。遇到打结的地方，耐心地，轻轻地疏通。吹风机呜呜的响着，我窥视起镜中的爸爸，他老了，记忆中那个挺胸直背，高大威猛的身影不见了……

窗外挂起了宽大的雨帘，我的心灵深处却已是阳光灿烂。我记得，当我疲软的双腿跨在成功与失败的门槛之间;当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时;当我的付出化作午夜的风景时，是你，爸爸，在我身后默默的支持我……岁月匆匆，带走了太多美好的往事，而如今，我就像个失忆的孩子，瞬间想起了一切。

驻足雨中，回首往事，让雨丝在脸上肆意飞溅，朦胧间，我仿佛看见，我和爸爸一起慢慢变老，在那个温暖的午后，泡上一杯浓茶，一起回味着那一件件往事……

篇11：初二年级精选的800字作文

人情和情人

说人情又和情人谈不上边，可是又说情人，又怎么可以说得到人情呢?人情和情人，字都一样，就倒了过了，意思就相反了。

情人，是一位人，一生的伴侣，每一对情人，都有着可以给予对方，不一样的人情。就像一对情侣中一位情人给予着另一位惊喜，这不仅仅是对对方喜欢的表现，也是人情的一种，这种的人情是由喜欢而构成的，正是因为有着这么一份人情，才有了现在这样一对又一对的情人，若人与人之间没了人情，也就慢慢地没了现在这样的情人，若没了情人，就没有现在这样地传宗接代。或许，没了这样的人情和情人，或许我们人类就已经灭绝，而不是从原始人开始，从部落与部落之间的战争慢慢化为国与国之间的战争，正是因为这样的人情，才有了和平，也因为有这种的人情，才渐渐有了后代……

看到题目，肯定觉得奇怪，是要说人情，还是想要说情人。

人情，是每一个人都有的情意。就算是一个过路的陌生人，也有着人情，每个地方有着每一处不同的人情，就像一位客人，进入了一家酒店，酒店里的人，很有情意地给予着这位客人很有礼的一份人情。酒店里的人，对着每一位客人都有着人情，都具有着人情味。所以照着这么说，人情说不到情人上，你们肯定觉得这很奇怪，这是为什么吧。

人情和情人，是有着一种情意而化成的一个意义，没了这种意义，人可能就不是像是曾经一样，从部落化作了现如今。正因为如此，人情和情人是相辅相成的，正因为有了人情，才有了情人，也就有了现在。

笑与哭

笑不仅仅是简单地一个笑而已，笑有着很多的含义。有的人，是开心地微笑;有的人，是感动地笑;有的人，是无情的嘲笑……就像一对好友，在说着欢颜笑语，在开心地微笑;就像一名运动员，赢得了一场比赛的胜利获得了金牌，很感动地在笑;就像一些人对一个人说着用这个人名字取的笑话，在很无情地嘲笑。再任何人看来笑就是最简单的微笑，是美好的，不并非如此，笑不是绝对的，也不是一定美好的。

哭不是绝对的，笑也是如此，人们有时，会不知道是该笑还是该哭。因为在笑的含义里，有着嘲笑，代表着不幸，在哭的含义里，有着感动，代表着美好。所以，笑与哭不是绝对的一个意思，他们也有着自己的心情，有好有坏，他们不是绝对的，他们有着代表自己的含义，不仅仅一个字如此，一个词也如此。

人们肯定觉得，笑就是笑，哭就是哭，还能有什么意义呢。

哭也是如此，不只是因为一件伤心的事情而哭泣，哭也有着许多的含义。有的人，是因为伤心地哭;有的人;是因为感动而哭;有的人，是因为辱骂的哭……就像一位正因为一件事情感到伤心，默默地留下了泪哭了;就像一位正获取了一项奖项的人，是在感动地哭;就像一群人在欺负着一个人，这个人是因为被欺负，被辱骂了才哭。哭不仅仅就是悲伤、伤感的，也有的是美好的，所以并非如此，哭不是绝对的，也不一定是悲伤的。

笑与哭，是相对的，也是相辅相成的。在笑与哭里，究竟什么时候是美好，什么时候是不美好呢?

爱和喜欢

爱是喜欢的一种程度，当一个人喜欢另一个人到达一种程度时，都会说自己爱这么一个人。就像最明显的追星的现象，人们的追星，都会把明星说成自己身边的人，说着甜言蜜语。

在喜欢的基础上，其实爱也不是绝对的。每个人都有爱的人，但都不一定是一个，每个人爱的人，有的是自己的父母;有的是自己喜欢的人;有的便是最至高无上的亲情。因为是有了亲情才开始了有喜欢，通过了这个曲折变到了喜爱，渐渐地，对一个人的喜欢就变成了爱，父母的爱是比亲情的爱更至高无上的，要是没有父母给予给孩子们的爱，他们又怎么可能会健健康康地成长，成为一个个有名有实的名义，明星，警察，军人等等职位，不是因为父母给予他们的爱，才让他们有现在这样的名义的吗?

人们都觉得，爱和喜欢应该是一个意思，但其实并非如此。大人们都说，小孩子年纪才多大，就说什么爱，什么喜欢的。其实爱，喜欢，有着不同的意思。

喜欢是爱的起源，当一个人对另一个人有着一种仰慕之情，有着好感的时候，就感觉喜欢上了那个人，但人们总是觉得喜欢就是喜欢，只有一种意思，当说到这个份上的时候，就知道人们的一些观点是错误的，并不是绝对的，在我认为，喜欢有着喜欢情人，喜欢亲人，喜欢伙伴等等，所以对于喜欢这个词的理解有着很多很多。喜欢也可以说成一种喜爱，人们都会喜爱着自己身边的人，也会喜爱着一些事与物，当人们开始喜欢一件事与物时，他们会开始慢慢地去疼爱或者关心照料着这个物，或者去细心地去喜欢一件事。

爱和喜欢，是两个不同一种程度。

爱和喜欢

爱是喜欢的一种程度，当一个人喜欢另一个人到达一种程度时，都会说自己爱这么一个人。就像最明显的追星的现象，人们的追星，都会把明星说成自己身边的人，说着甜言蜜语。

在喜欢的基础上，其实爱也不是绝对的。每个人都有爱的人，但都不一定是一个，每个人爱的人，有的是自己的父母;有的是自己喜欢的人;有的便是最至高无上的亲情。因为是有了亲情才开始了有喜欢，通过了这个曲折变到了喜爱，渐渐地，对一个人的喜欢就变成了爱，父母的爱是比亲情的爱更至高无上的，要是没有父母给予给孩子们的爱，他们又怎么可能会健健康康地成长，成为一个个有名有实的名义，明星，警察，军人等等职位，不是因为父母给予他们的爱，才让他们有现在这样的名义的吗?

人们都觉得，爱和喜欢应该是一个意思，但其实并非如此。大人们都说，小孩子年纪才多大，就说什么爱，什么喜欢的。其实爱，喜欢，有着不同的意思。

喜欢是爱的起源，当一个人对另一个人有着一种仰慕之情，有着好感的时候，就感觉喜欢上了那个人，但人们总是觉得喜欢就是喜欢，只有一种意思，当说到这个份上的时候，就知道人们的一些观点是错误的，并不是绝对的，在我认为，喜欢有着喜欢情人，喜欢亲人，喜欢伙伴等等，所以对于喜欢这个词的理解有着很多很多。喜欢也可以说成一种喜爱，人们都会喜爱着自己身边的人，也会喜爱着一些事与物，当人们开始喜欢一件事与物时，他们会开始慢慢地去疼爱或者关心照料着这个物，或者去细心地去喜欢一件事。

爱和喜欢，是两个不同一种程度

阿狗遇上小阿猫

京京是条杂交狗，长得很威猛，但性格还是比较温顺的，它主人也对它很好。

汪汪停住了脚步问道“小布点，你不在家里玩，跟着我想干嘛?”

“哦，这年头，我们狗口，你们的的猫口都确实挺超生的，我们自管自都管不好，你跟着我也没用啊，你还是到这里等人类吧，也许有人可怜你。”说完汪汪加快了脚步得、得、得地走了。

失去好朋友，汪汪怀着悲伤又憎恨地心情往回走。

“大哥哥，你怎么回来了”小猫从草丛里跑过来，一辆汽车飞驰而过，就差一点点。

“太好了”小猫开心地跟着汪汪回到家。

“真的，明明你快去拿剩余饭菜给它吃。”

宠物狗阿汪吃过早饭，想起了几天不见的好朋友京京，就决定去找它玩玩。

汪汪走着走着，不知从何出钻出一只小小猫来，可怜兮兮地跟在汪汪身后。

我妈妈生了我们四个姐妹，它们三只长得漂亮，都有人收养了，我主人养了我一段时间后，见我没人要，就把我抱到这儿来放下就骑车走了。

京京不在家，它的邻居宠物狗欢欢告诉我：“京京的主人都找了好几天了，可能遭到不测，被买狗的人偷去进入餐厅了。”

走到遇见小猫的地方，不见了小猫：“会是让人抱去养了吗?这路上车来车往，不会也遇到不幸吧?如果是那样，我会愧疚一辈子了。”想到这，汪汪站在原地焦急不安起来。

“我想好了，你跟我回家吧，我主人家没猫，他们心地善良，假如他们愿意收留你，我们就可以在一起了，万一不要你，我会再帮你想个办法。”

“妈妈，快来看，汪汪带来一只可爱的小猫。”小主人好奇地喊着妈妈。

汪汪高兴摇着尾巴舔着主人的脚。

篇12：责任初二年级作文800字

责任初二年级作文800字

责任，一个人人都必须面对的沉重的字眼。当婴孩呱呱落地来到世上，他就注定了要背负起自己的那份责任直到终老。有的人怕他，一辈子都在逃避他，有的人却用自己的双肩担起了全世界。

我是邱少云，一个年轻的小战士。为执行任务，我们藏身在敌人雕堡下的一处草丛里，敌人离我们是那么近呐，我们甚至都能听到他们的说话声。夜空是那样明朗，星星一闪一闪，像母亲那慈爱而美丽的眼睛，母亲啊，战争一结束，我一定去看您！敌人在雕堡上来回巡视，我们屏息等待着，忽然敌人也许发现了什么，朝我们这边扔燃烧弹，火星四溅，一下燃着了我身边的杂草，火迅速蔓延到了我身上，火苗如同两只魔爪，肆意地撕扯着我，又如千万只蚂蚁疯狂啃噬着我的肉体，我的心灵。这时我看到近旁就有一个水潭，只要一翻身就得救了。可是，我犹豫着，我不能这么做，因为一翻身，所有的战士就都会暴露，任务也会失败。我身上背负着所有战士的生命，以及整个中国的未来。我死死地咬着牙，不能动，也不能喊，为了这个沉甸甸的责任，我只能将这份痛深深埋进土里。母亲，儿只能下辈子再对您尽孝了！责任是沉痛的`。

还记得我么？

我是鲁迅，我从小生活在优越的环境里，受良好的教育，我却并不快乐，因为总有一团阴云笼罩着我，他残害了我身边的每一个人，他是人们思想的魔鬼，他就是封建思想和礼教。我的父亲是我最崇敬的人，那年他病重，家里请来“名医”，“名医”开出了稀奇古怪的药方并收取了重金，过了一段时间，父亲的病情也未见好转，反而越来越厉害，最后不幸离开了人世。从那时起，我便决定学医，不再让这些所谓的“名医”去害人。在日本留学时，我逐渐改变了这想法，我发现中国人真正要救的不是身体，而是思想，而是心灵。我弃医从文，从此开始了生涯，这么做不是为了别的，只因自己肩上的那份责任，我有责任让人们走出愚昧，做一个真正的自己。责任是理智的。

还记得我么？

我是汶川大地震中的那位老师。那原本是个美好而平静的下午，我正在给学生上课。倾刻间地动山摇，大地颤抖，楼房震裂，整个人像快被撕裂。我第一刻想到的就是让学生快跑，可是已经来不及了，教室的天花板一下砸了下来，我眼前一黑，晕了过去。等我再次醒来，耳边听到的尽是孩子的哭闹声。我想去找我的学生，却发现自己动不了。我的身上已被数根粗大的钢筋刺穿，我已全然麻木，浑身冰凉冰凉的，而我的心更凉，因为学生的凄凉的哭声。哭喊声渐渐有些微弱，我赶紧让学生与自己聊天，唱歌，这时候不能睡，学生都需要我。我们唱着国歌，读着课文，我知道死亡离自己越来越近，我一定要坚持，因为我有那份责任，只能尽自己最大的努力，不让学生们永远地睡去。迷迷糊糊中好像听到了救援队的声音，有救了！我轻轻地闭上了眼，安心地睡去。责任是伟大的。

我们作为21世纪的，最大的责任是好好学学，将来回报父母一份欣慰，回报国家一份力量，还有一个责任便是对自己负责。

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只能以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。

篇13：初三年级作文生命的颜色700字

我不知道世界上有多少种颜色……但我知道树叶的颜色，有绿，有黄，也有红……我也知道花的颜色，有红，有紫，也有黑……那的颜色呢?

告诉我：红色是生命的颜色。它富有激情，教我们要勇于，不断向前。它不仅是的颜色，也是我们力量的源泉。看!热情的不正是红色的吗?

妈妈告诉我：金色是生命的颜色。它是最绚丽、最朴实的色彩，它是的颜色。金色是一种包含着丰收喜悦的颜色，它里面有农民伯伯的，不是吗?

好告诉我：蓝色是生命的颜色。它不仅是、天空的颜色，也是幻想的颜色!蓝色拥有广阔的胸襟和不可低估的未来。梦也是蓝色的。还记得吗?海宝就是蓝色的。

姥姥告诉我：紫色是生命的颜色。它是美妙的，是多姿多彩的，是无法用言语表达的。紫色会帮我们总结出人生的哲理，会和我们一起创造的。

我认为生命的颜色是绿色。因为一年都有绿色，是嫩绿的，似一个年幼的娃娃，有着无限的生机。是绿色的海洋，每棵树不都穿着浓绿的“西装”吗?秋天虽然满眼是金色，红色，可那都是绿色“进化”的呀!虽已万物凋零，可在枯叶残枝的下面，不正孕育着新的绿色生命吗?

听我这么一说，你应该也认为绿色是生命的颜色了吧?不,状物作文!不是这样，除了这些绿色的植物，不还有很多其他颜色的生命吗?它们也都是大自然的一部分啊!生命若只是某一种颜色，或许太片面了吧。我静静地想着，忽然，我找到了答案，明白了什么是生命的颜色。生命的颜色，不正是一切色彩吗?

生命是多姿多彩的，既然如此，它怎能是一种颜色呢?在生命世界里，因为各种生物的不同颜色，构成了美丽的世界，使世界充满生机，五彩的世界不就是生命的颜色吗?

一下子，我明白了许多，望着这五颜六色的世界，心中又多了一份，觉得世界又多了一份和谐。

篇14：初二年级作文感悟生命700字

在大自然中令人惊叹、感慨的事物太多了。

挺拔的大树，茂密的森林，绿色的草原，盛开的鲜花，成熟的庄稼……望着这些，让自己徜徉其中，无时无刻不感到那博大的生命力，给人以一种无限的遐想和感慨。

春初冬末，冰雪还未融化，万物尚未苏醒，柳树还是银灰色，但它的枝干却长出了如绿豆般大小的嫩芽，顶着严寒冒了出来。它是报春而定信使，万物争盛的春天就是由它而开始。

这也许就是生命的涌动。

当柳芽发出不久，之后，田地里的野花也冲破了层层障碍，一个个争先恐后地发芽抽枝。仿佛每一个生命都有一种信念:我要生长，我要开花。

这也许是生命在成长。

当鲜花要盛开时，那一个个花蕾就像一些羞涩的姑娘在等待绽放花季的光彩。这些花蕾经过长久的吮吸，积累，将蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在那一刹那间全部展现。

这也许就是生命的绽放。

在悬崖的岩缝里，往往会生长出一些奇松怪柏。这是它们对生命不放弃精神的体现。

这也许就是生命的倔强。

当稻谷割完之后，那被割的伤口又重新长出嫩芽来，仿佛在说：“我必须竭尽自己的全部精力，再一次展现我的光彩。”

这也许是生命的延续。

大自然是这样来展示生命的光彩，人何尝不是这样呢?

当我们同学考试失败时，他不哭泣，他刻苦努力，战胜一个个困难，准备下次的成功，体现自己生命的意义。

新中国在短短的几十年里，靠全国人民的奋斗、努力，由一个连饭都吃不饱，工业完全瘫痪，被人类称“东亚病夫”的弱国，成为现在一个人民过着小康生活;卫星、神六、神七飞船上天，就是靠自己的力量，走自己的路，国家飞速发展，这就是中国人生命在发挥威力。

生命一定会无彩缤纷，不管在怎样的条件下，只要他们有信念，有执著追求的希望，那么他一定会成功。

这就是生命的价值。

生命是丰富多彩的，在我们有限的生命里必须记住一句话：有幸获得一次生命，就让它将生命的光彩、庄严展现出来吧!

篇15：初二年级作文感悟生命700字

他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。

他，就是雷锋。

从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。

慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。

这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的着名士兵进行着全新独特的发现;在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中，“雷锋精神”也将全面升级。

读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切!由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。

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