怎样写黄瓜说明文四年级小学生作文

时间：2024年04月17日

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下面小编为大家带来怎样写黄瓜说明文四年级小学生作文，本文共13篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“hejin088”提供。

篇1：怎样写黄瓜说明文四年级小学生作文

葫芦科，黄瓜属。一年生蔓生或攀援草本，茎细长，有纵棱，被短刚毛。黄瓜，也叫青瓜、剌瓜，葫芦科一年生草本植物。黄瓜栽培历史悠久，种植广泛，是世界性蔬菜。广州市黄瓜栽培季节较长，露地栽培可达9个月以上，利用设施栽培可达到周年生产与供应，年种植面积5-10万亩，是市销和出口的重要蔬菜之一。

黄瓜根系分布浅，再生能力较弱。茎蔓性，长可达3米以上，有分枝。叶掌状，大而薄，叶缘有细锯齿。花通常为单性，雌雄同株。瓠果，长数厘米至70厘米以上。嫩果颜色由乳白至深绿。果面光滑或具白、褐或黑色的瘤刺。有的果实有来自葫芦素的苦味。种子扁平，长椭圆形，种皮浅黄色。中国栽培黄瓜的主要类型有：华北型，主要分布于长江以北各省;华南型，主要分布于东南沿海各省;英国温室型、欧美凉拌生食型和酸渍加工型。黄瓜属喜温作物。种子发芽适温为生长适温为黄瓜对土壤水分条件的要求较严格。生长期间需要供给充足的水分，但根系不耐缺氧，也不耐土壤营养的高浓度。土壤pH值以为宜。黄瓜可四季栽培。冬春栽培时多用育苗种植。多用支架栽培，不搭架的称地黄瓜。生长期长，肥量大，中国概以基肥为主，并在生长期间多次追肥。少雨地区适量浇水，多雨地区注意排水防涝。采收分次进行。嫩果一般在雌花开后7～15天采收。主要病害有霜霉病、白粉病、枯萎病、疫病、角斑病和炭疽病等。主要害虫有：棉蚜、红蜘蛛、温室粉虱、侧多食趺线螨、黄守瓜和种蝇等。黄瓜属常异交作物，应隔离采种。嫩果作蔬菜食用。果肉可生食。所含蛋白酶有助于人体对蛋白质的消化吸收，果实可酸渍或酱渍。

篇2：四年级小学生作文大闸蟹说明文

“咔咔咔……”大家好我叫螃蟹，是一种大闸蟹。我的身体有一些深绿色还带点儿黑色，大小有两个手指交叉那么大。我有两双黑珠子般的眼睛，还有像蜘蛛一样的8条腿，唯一不同的是我还有对大钳子。你们可别小看这对大钳子，它可以轻松地夹断你的手指。我的亲戚椰子蟹的大钳子还可以夹开椰子呢!

你可不知道我们螃蟹的种类有300种，比如青蟹、帝王蟹、梛子蟹、石头蟹、面包蟹等等。我们坚硬的外壳上还有些小刺，如果你们不小心碰到了那小刺那你的手不是被扎破，就是被夹掉皮。所以你们要知道我们的壳并不是光滑的，而是那种凹突不平的。

像我们大闸蟹一般生活在淡水地区，我们一次产卵有几百万以上呢。就是因为这样的产卵量才能让我们的种类逐降增加。我们大部分生活在湖的浅摊的沙子里。我们得先把沙子挖开留下一个小坑，坑的大方正和我们身体大小样，之后我们走进那个小坑，之后用钳子把沙子埋到自己壳上，直到光线变暗了我们才会停工作。

虽然我们看起来外表硬硬的，全身上下都是壳儿，甚至有点地方还带刺，但是我们却很好吃，我们的做法也有很多，比如清蒸、红烧、香辣……就让我说一种吧。

青蒸：先将我们“洗个澡”，再把我们放在锅里煮个火红火红的，最后在一个小碗里放点美味鲜，大蒜和葱就完成了。后面就敲开壳尽情享用美食吧!

你是不是馋了，那你们去买一些做吧。

篇3：四年级小学生作文大闸蟹说明文

星期天，外婆说中午有螃蟹吃。我一听这话，顿时高兴得手舞足蹈，心想着：美味的螃蟹，今天我一定要吃个痛快!

外婆把螃蟹从盒子里拿出来，每只螃蟹都被线扎得紧紧的，远远望去，它们一动也不动，我以为它们都死了。我走近仔细观察，它们身穿青黑色的“盔甲”，长着一对机灵的小眼睛，嘴里还吐着泡泡呢。外婆把绳子剪开，把它们放进水池里，螃蟹们立刻挥舞着两把大“刀”——钳子，它们有的鼓凸着两颗黑眼睛，八只脚横着行走，活像个不讲理的霸主，有的想爬出来，还有的愣了似的一动不动……外婆先给螃蟹“洗了个澡”，然后放进锅，加上葱、姜、蒜、酒、盐，煮了半个多小时，螃蟹就好了。

螃蟹出锅了，只见它们原来穿的青黑色的“盔甲”顿时换了一件红中透黄的礼服。我闻了一下，啊!真香!我立即拿了一只最大的螃蟹狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，一只大螃蟹就被我干掉了。等我拿第二只的时候，被外婆拦住了，她说吃螃蟹不能心急，要细细品尝，才能知道它有多么鲜美，而且还要有方法，首先要把脚一个一个掰下来，咬掉关节，再把肉吸出来，这样就可以吃到更多的肉了。我照着外婆的方法，真的吸进了整块肉，啊!那味道好极了!然后我掰开了蟹壳，看到了金黄色的蟹黄，口水都要流下来了，我迫不及待地蘸了一点酸酸甜甜的醋，入口后的滋味，果真鲜美得无法形容。

来年，我决不错过吃螃蟹的机会。

篇4：四年级小学生作文大闸蟹说明文

“手里两把钳，横行陆水间。煮熟色泽红，味道美又鲜。”你知道它是什么吗?他就是我最喜欢的——螃蟹。

今天，爸爸从市场上给我买回来一个小螃蟹，我非常喜欢这只小螃蟹。我还给它起了个好听的名字叫——俏俏。

俏俏身体是圆方形的，身子两边有一对剪刀似的大钳子。钳子上有许多小刺，它们是深红色的，八只脚上都长着数也数不清细细的毛。俏俏有一对黑色的小眼睛，就像火柴上黑色的火药，时常注视着周围的动静。深红的外壳非常坚硬，起到了保护身体的作用，就像它的铠甲一样。

俏俏在海里面可以生活，也可在陆地上生活，它走起路来大摇大摆，横冲直撞，一副耀武扬威的样子。可是，当它走在作文/沙滩上的时候，它总是两只眼睛瞪得圆圆的，注视着周围的一切事物和动静，生怕被大鸟叼走似的。

俏俏吃食物的时候非常有趣。它总是先吐出几个泡泡，再小心翼翼地一小口一小口地吃，吃的时候腹部还一动一动的一张一缩。等它吃饱了，就一动不动的懒洋洋地去睡觉。

有的时候你会看到当那些专门钓螃蟹的老伯伯，钓上来第一只螃蟹的时候就会盖紧被子，以防螃蟹跑出来。但当钓到第二只，第三只，第四只的时候，就不用盖被子了，那么这是为什么呢?原来当有两只螃蟹的时候，一旦一只螃蟹爬上去了，另一只螃蟹就会把它给拽下来，这样哪一只螃蟹也上不去了。

我喜欢俏俏。因为它给我的生活带来了快乐。

大闸蟹说明文

篇5：四年级小学生作文大闸蟹说明文

今天吃大闸蟹喽!”原来爸爸从菜市场买来五只大闸蟹。

那五只大闸蟹生龙活虎的动着，两只又小又黑的眼睛直瞪我，还不停地挥动着它们的“杀手锏”在池子里左右行走。身着青灰色的盔甲。样子可威武了，对我凶凶的，像是在说：“你要是敢吃我们，我们就夹烂你的嘴。”我吐着舌头大笑，心想：就你们，还敢跟我作对。

大闸蟹洗好了，终于下锅了。爸爸先把大闸蟹放在锅里，再放点盐慢慢煮，就行了。我一想到今天要吃大闸蟹，我就一蹦三尺高。我已经迫不及待地拿着筷子，准备醋和辣酱，准备来吃我的盘中餐了。

“大闸蟹出锅喽!”一股热气腾腾的香味顿时扑鼻而来，我深吸一口气，真让人垂涎欲滴!

我把大闸蟹的小夹子给撇了下来，又皱了皱眉头，看了看全身裹着盔甲的大闸蟹，心想：我不会吃大闸蟹啊!怎么办?爸爸见我不吃，笑着说：“不会吃吧!来跟我学。”我照着爸爸的样子学：爸爸撇了个夹子，把夹子里的肉用牙慢慢地往外挤出来，又白又嫩的肉就到嘴了。爸爸说：“吃蟹黄时，要把蟹黄蘸点醋和辣酱，再放在嘴里又酸又辣，别提有多好吃了。”

我照着爸爸的样子，把大闸蟹撇成两半，香喷喷，白生生的蟹肉映入我的眼帘，让人口水直流三千尺。咬上一口，简直美味极了。我品尝着这美食佳肴，转眼间我把盘子里的大闸蟹都吃光了。

我吃着美食大闸蟹，还不停地称赞。

篇6：四年级说明文洗衣机小学生作文

说明文洗衣机1

日常生活中，家用电器是我们离不开的，比如查资料的电脑，人们经常看的电视和煮饭用的电饭锅。今天我要讲的就是文章的主角——电冰箱!

我们家的这台电冰箱是三层式冰箱，大约有我妈妈那么高，它穿着一身洁白的外衣，像一个天使一样站立在厨房的一角，给人一种素雅的感觉，显得落落大方。冰箱的头顶有三个灯，有红色、黄色和绿色，就像一个红绿灯似的。红色表示通电，黄色表示保温，绿色表示制冷，要是不知道冰箱是什么情况，一看灯就知道了。对了!忘了说冰箱是长方形的。

冰箱的最上层是冷藏室，它可以冷藏肉类、奶类等短时间要吃完的食物，上层是用三块塑料板隔开的，这样就可以充分利用冰箱的空间，上层的第三格是一个菜果篮，妈妈把食物放在了不同的隔层架子上，第一层放水果类的东西，第二层放蔬菜类，第三层放我平时喜欢吃的零食和果冻，还有一个菜果盒里放的是我爱喝的饮料，然后冰箱上层门上的物品栏可以放一些鸡蛋和各种瓶装调味料。冰箱的最上面还有一个温度控制器，我家一般都开到3度至4度，因为开高了会很冷的。

第二层是冷冻室，冷冻室也是用塑料板隔开的，那里面可以放些解暑的冰棍、冻水、冰淇淋等等。还可以放些要长期保存的食物，比如水饺、汤圆等各种冷冻食品。

春天，奶奶忙碌了一天回家之后，直接从冰箱拿出饺子放锅里，几分钟就煮好了，又方便又省时。夏天，爸爸妈妈工作回来一定很热，这时，就可以打开冰箱，从冰箱拿出冰水来解暑，顿时感到神清气爽，心旷神怡。当我放学回家，吃上一杯“伊利牧场”是多么美妙的事情啊!

自从冰箱来到我家后，就给大家带来了方便，妈妈再也不会为饭菜馊而发愁了。我们的生活离不开冰箱，我爱冰箱。

说明文洗衣机2

洗衣机的功能不光有搅衣、甩干的普通功能，号称“小捣蛋”的我又心生一计，创编了另一个功能——洗菜。

记得在五岁的时候，一天早上，妈妈把我一个人放在家里，告诉我说她要去单位取一份文件，让我乖乖地呆在家里不要乱跑，还把青菜放在盆里，接上水放在水池边，准备一会回来给我做饭，我正在看电视节目，我一一答应下来。

看完动画片，我闲的没事干，看到水盆里的青菜，心里便想出了一个点子，既然妈妈和爸爸都可以用洗衣机洗衣服，那洗衣机也应该可以洗青菜吧!想到这里，我不禁为我自己的想法喝彩，如果我将青菜洗的干干净净，也许妈妈还会表扬我呢。

我立刻跑到水池边把青菜从盆里捞出来，放进洗衣机的滚筒里，我又觉得少了点什么。噢!我没有放洗衣粉，洗的菜会不干净的。我弯下腰把洗衣机旁边的那一大袋洗衣粉拖过来，用我那蚂蚁般小的力气，拖着大象般的洗衣粉踮起脚尖，想倒进洗衣机，可怎么都抬不起来，“啊”一不小心洗衣粉袋子掉在了地上，还洒出去了一些洗衣粉，我灵光一闪，跑到厨房拿来我吃饭的小勺，把洒在地上的洗衣粉一勺一勺地舀起来放在滚筒里。学着大人的样子，盖上盖子、插上电源、按动“开始”按钮，洗衣机立马开始搅了起来，我拍了拍手上的洗衣粉，高兴地去看动画片了。

十分钟后，我去打开洗衣机盖子一看，我顿时傻了眼，只见一大缸的水上飘着几根青菜杆和数不清绿油油地青菜叶片，整个洗衣机里像储存了一大盆“青菜汤”。我“哇”的一声哭了，眼泪像开闸了的水龙头一样川流不息，恰好妈妈回来了，她闻声赶来，一看洗衣机也傻了眼，忙问我发生什么事了，我这才支吾着说出了原因。弄得妈妈哭笑不得。

我这才明白了：洗衣机只能洗衣服，我的好心却帮了倒忙。

说明文洗衣机3

在我的家里，有一台洗衣机。

洗衣机大大的，方方的，像一个颇大的箱子。它的外壳表面很光滑，仿佛被擦上了油。在它的外面，还披了一件外衣——罩子，它把洗衣机完完全全“吃”进了它的“肚子”，只留下一扇“窗户”可以打开。这“外衣”不但会显得豪华，也是洗衣机的“贴身保镖”，因为水是洗衣机的“天敌”。

你们一定会问，洗衣机要水才能洗衣，为何怕水?其实，洗衣机要用电才能工作，水遇到电会爆炸或短路，水还会使洗衣机一些部件生锈，导致损坏。所以，洗衣机才披了一件外衣。

洗衣机非常大，里面能放不少衣服，如果你不想要手洗，就可以交给它来完成。虽是机器，却也有自己洗衣的一套。你只要把衣服放入，放入洗衣粉，按下开关并设置，它便会开始工作。它会先放水，等到水放得差不多了，便停止放水，开始洗衣。里面的滚桶不停转动，看得你都累了，它也不停。一些溢出的水，也会被它排出。

另外，它也十分安全。在洗衣的过程中，它的门一直处于“童锁”状态，就算你费劲九牛二虎之力，也不能将它扳开。在“门”的左上角，有一块电子屏幕，上面有许多按钮，还会显示时。各种各样的功能，完善又简单，满足你的所有需求，让你不得不敬佩它。

这就是我家的洗衣机!怎么样?如果你喜欢，我可以带你去看看。

说明文洗衣机4

我家里有一台洗衣机，他是爸爸妈妈买的一台“洗衣功臣”。、

这东西块头可大了，四四方方的身子竟有饭桌那么高，穿着一身“白色盔甲”。我走上去一瞧，上面的构造简单明了，一块透明的塑料板占了上面的绝大部分，上面的上部分有两个按钮你一个是开关，一个是水位。下部分的东西多而不繁，有一个时间屏，显示剩余时间;也有两个按钮，一个是电源，另一个是过程，在这上面有四个小灯：漫洗，洗涤，漂洗，脱水。

有一天，妈妈要拿洗衣机来洗衣服，我因为好奇迫不及待地跑去看。只见衣服在洗衣机的内筒里跳“迪斯科”，四个小灯中，后三个都亮着，第二个灯正在放光芒，衣服在里面被水浸着，内筒一直不停地转呀转，衣服漫天飞舞，一会裤子飞过;一会衣服飞过;一会袜子飞过，都像过眼云烟转瞬即逝。漂洗是四个功能之中的第三个，在漂洗之前，水从管子里被排除，剩下干巴巴的衣物。这是，内筒动了起来，一开始慢慢的，到随时间的推移渐渐的快乐起来，越来越快，越来越快，如同离弦的箭一般，用火箭的速度来描述很是恰当吧!内筒因离心力竟形成一个漩涡，衣物紧紧的贴在内筒壁上，中间居然可以见到底，衣服像溺水的人，紧紧的抓住内筒壁这跟救命稻草。洗衣机的声响越来越大，一段一段的，功力也在不断加强。后来连成了“嘟嘟嘟嘟”的一声。

滴!一声干脆的声音响起，洗衣机停下了，看它那么用力的完成洗衣工作，我感到洗衣机很是伟大! 在后来的日子里，我只要一有时间就回去享受洗衣机为我带来的刺激表演。在城市中生活的人不也像这洗衣机一样快节奏吗?何不试试放慢下脚步!

说明文洗衣机5

亲爱的少年朋友，你的家里一定买上洗衣机了吧?那么你一定会用洗衣机洗衣服吧?也许，你的衣服都是爸爸妈妈帮你洗的，对洗衣机这位好朋友，你是看起来熟悉，用起来陌生吧!那么还是让我介绍一下怎样用洗衣机洗农服吧!

首先要熟悉洗衣机的功能，熟练掌握洗衣机的使用方法。洗衣机的种类很多，按构造来分，有单缸、双缸、套缸等等。按自动化程度又分为半启动的、全自动的等等，目前人们比较普遍使用的是有单缸或双缸洗衣机，有定时脱水、定时洗衣等功能，洗衣机是现代科学的产物-使用起来同样需要科学。

不同的洗衣机有不同的洗衣方法。下面，就以我家的琴岛——夏普牌全自动式的洗衣机为例，作一介绍：

首先，在缸内注上约有3/4高度的水，冬天可以加点温开水，把约20克左右的洗衣粉倒进缸内，也可先洒入洗衣盆内搅拌匀合后放入缸内，这样洗的衣服就不会有洗衣粉夹杂在其中了。

一般洗衣机都安装了定时器，按照不同的衣料，确定不同的时间。一般说来，尼龙化纤涤纶等质料薄的衣服需要的时间短，棉维、毛料等需要的时间长，一切准备就续，就可接通电源开动机器。只见洗衣机的波轮像是接到了命令似的，欢快地转动起来，一会儿朝右转，一会儿又朝左转，那衣服便像顽皮的

孩童，在机内翻滚着，翻滚着，那白色的泡沫与衣服绞在一起，闹在一起，仿佛展开了激烈的搏斗。不一会儿，洗衣机自动停下了，那是告诉你衣服洗好了。不过我可要告诉你：衣服有的地方如领子、袖口等还不像你想象的那么干净，你可以重新在这些部位上打一遍肥皂，仔细搓一搓就较干净了。搓洗完后，便可把衣服一件一件地扭好放入盆中，把放水开关打开，水流出以后，再用管子把水注入机内，便开始清洗了。

清洗完的衣物放入甩干洞内，打开开关，一边洗，一边甩，可省时间啦。

有些白料的衣服，洗时，也可放上漂白粉，这样洗出来的衣服更干净，更柔软，穿着也漂亮、舒服。

洗衣机是现代科技的结晶，是我们生活的好帮手，是现代生活的新享受，它给家庭生活带来温馨，给我们生活带来了高效率，亲爱的少年朋友，亲手操作一架洗衣机，一定会给你带来美的享受，当你穿上你亲手洗过的干净的衣服，你一定会心情舒畅，精神倍增。

亲爱的朋友：我们是新时代的主人，要做强者，自立自强做劳动者，享受劳动的乐趣。

说明文洗衣机

篇7：小学生作文马年说明文四年级

送走了蛇年，迎来了马年。

马年迎来了喜气洋洋的景象。马的老家原本是在草原，在遥远的古代，被人拿来当交通工具。

在苏东坡当官的时候，曾在惠州做官来。他发现广东有很好吃的荔枝，就专门用马来运送到西安城。但马不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，苏东坡让马驮着荔枝通过一个个“加油站”——驿站。换马连着接力赛的跑。很快，就到了西安城。杨贵妃吃了这新鲜美味的;荔枝，很喜欢，笑起来就更更美了。后来就把那种荔枝叫做“妃子笑”。

我还知道其它关于马的故事。让我来告诉你吧!在古代，有一个人，叫伯乐。伯乐对马特别有研究，能辨别哪匹马是好马。有一次，他走在路上，发现了一匹千里马，却在拉盐车。他看了以后，非常心疼，花钱买了下来。果真，过了不久，那匹马变成了一匹上好的千里马。

再给你讲一个老马识途的故事。有一支军队被敌人引进了沙漠迷了路，走不出来，大家很着急。将军看了，就赶紧选出一匹老马，拉到前面，让它给军队“带路”。果然，老马把大伙都带出了沙漠。这就是成语“老马识途”的来历。

我还告诉你一个小秘密!属马的人都很勇敢，乐观。就像我小姨，她很开朗，胆子大，很活泼，很少有烦恼。

我祝福大家马年有自信做事一马当先，幸福吉祥，好运连连，做事马到成功!祝福祖国繁荣富强万马奔腾!

篇8：小学生作文马年说明文四年级

按照中国的传统历法，农历壬午年是马年，辞旧迎新，又到了马年说“马”的时候了。

与龙一样，马在中国文化里是一种神奇的动物。说到“马”，中国人的脑海里首先涌现的是有关“马”的吉祥成语，譬如，马到成功、万马奔腾、人强马壮、马上封侯、马不停蹄、龙马精神等等。

的确，倘若把中国的历史书找来翻一翻，马的诸多佳名美誉就会跃入眼帘，比如：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹。

这诸多的成语与美誉都印证了生活在世界东方的人们与马自古就有着密切的往来。在很早的时候，马便成为了中国人的交通工具。中国人喜欢马，因为它是速度和耐力的完美结合，无论艰难险阻，它都有耐力去完成。

没有马儿，秦始皇不可能驱驭万军统一中国，并用驰道把庞大的疆土联为整体。古代伯乐和千里马的故事至今仍被中国人引为经典。关公的赤兔马更是中国人向往的神物。

到了20世纪，机动车才在中国城市逐渐取代马匹、马车，成为新型代步工具。但在广大的农村和牧区，马儿仍是农牧民们喜爱的驮兽。

中国人在数千年来对马的赞美中，还赋予了马许多人性化的特征，比如：勤恳、坚韧、不畏艰难等等。人们之所以把这些精神赋予马，缘于中国人本身对这些精神的推崇。勤恳、坚韧与百折不挠早已融入在了中国渊源流长的文化当中，早已体现在了中国人的精神当中。

人们常常讲，中国的文化是龙的文化，但是龙毕竟只是人们意念中的图腾，在这一点上倒不似马，无论马儿的精神是中国人赋予的，还是马儿的精神启迪和激发了中国人，总而言之，每当中国人提到马，他们便会觉得它是那么的实在和贴近人的心灵。

篇9：小学生作文马年说明文四年级

“金蛇辞岁，骏马迎春”今年是马年，按照以往的惯例，我和妈妈准备做个马灯!

妈妈早早就买来了铁丝，金布，LED灯······万事俱备，只欠开工了!

我们吸取了去年的教训--用的铁丝太细，容易变形。这次我们换成了粗铁丝，就没那么容易变形了!可是，我们从未做过马灯，该从哪里下手呢?头?不行。腿?尾巴?更不行。对，那就从马肚子开始吧!首先，我们扎了3个椭圆形的长环和3个小圆环，然后用丝带和胶把环固定住，组合起来真像马肚子的形状，看来我们第一步做对了。哈哈，马肚子完工了!原来做花灯这么简单，我的心里美滋滋地。可是，好景不长，麻烦来了。等我们把马头和马身组合在一起时，却突然发现小马驹在“低头吃草”呢!原来是我们扎的时候没注意，让它低着头了。于是，我抱着马肚子，妈妈抱着马头使劲一抬，马头终于昂起来了!这下多神气!接下来就是扎马腿了。我和妈妈先做好一条马腿，然后往上一接，哎呀!一条马腿已经占了大半个位置了，那其它马腿往哪儿放呢?这可怎么办呢?哎，没办法，只好拆了重做····太难了，看来做花灯一点都不简单啊!我们在夫子庙转了一圈又一圈，看了很多老艺人扎的花灯，终于明白了不能先扎马腿然后再安装，而是要一开始就贴着马肚子搭。攻克了这一难关，我和妈妈都舒了一口气。唉，光是扎马腿我们就花了半天时间呢!

接下来就简单了，尾巴，元宝，很快就扎好了，马灯架子终于完工了!

最后，我们给小马驹装上LED灯，蒙上一层金黄色的光片布，哈哈，一匹金光闪闪的小马驹就诞生了!咦，总感觉哪里不对劲，哦，原来是眼睛没上啊!我和妈妈连忙给它装上一对又大又黑的眼睛，这下神气多了!再加上火红色的鬃毛，感觉就像要向我奔来一样!到了晚上，插上电源，它一闪一闪的就更好看了!小马驹花灯终于完工啦!

我看着金光闪闪的马灯，不禁想到：我们只要有一双勤劳的手，勇于思考的大脑和永不服输的精神，做什么都能成功!

篇10：金毛犬说明文四年级小学生作文

我的好伙伴名字叫做桑迪，它是一只非常强壮的金毛犬。桑迪长得高大威武，浑身的毛金黄金黄的，耳朵大大的，温顺地垂在脑袋两侧。眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的，嘴巴长长的，四肢强健有力。

它的性格非常温顺，从来不会对人汪汪大叫，遇到人总是热情地冲过去，并吐出它的舌头，“呼哧呼哧”地吐气，围着你转。陌生人见到它，可能会被它过度的热情吓一大跳，但是熟悉的人会开心地迎上去抚摸它。它可能还会用它毛茸茸的脑袋蹭你的大腿，表示它喜欢你。

它还是个大吃货。每当爷爷说“走，吃饭去”的时候，它就会像一支离弦之箭一样飞奔到自己的饭盆旁，在那儿安安静静地等候着，眼睛闪闪发光，嘴里直流口水。爷爷刚给它倒好狗粮，它就飞快地吃了起来，过不了五十秒，一盆狗粮就被它一扫而空了。吃完后它又飞速地回到餐桌底下，在我们旁边坐好，目不转睛地盯着我们。看着它那无辜的眼神，我们总是会忍不住再赏点食物给它，你说它馋不馋呀!

他又是那么地顽皮。只要我一拿出它的玩具球，它就会跑过来把球扑住，然后一会儿扔球，一会儿抓球，一会儿咬球，把球弄得这儿一个洞那儿一个洞，球面上坑坑洼洼的，还沾满了它的口水。有时候它抓球不小心撞到了头，痛得咧嘴嗷嗷地叫，引得我哈哈大笑。

虽然我经常嘲笑它是一条不会看家只知道吃的傻狗，但是我还是一样喜欢它，因为它是那么可爱，生气勃勃。

篇11：金毛犬说明文四年级小学生作文

我的奶奶家有一条金毛犬，它非常地调皮，也非常的可爱，还有一个好听的名字：披萨。下面让我来介绍一下它吧。

它的睫毛下有一双黑宝石般的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下面有一个贪吃的大嘴巴，耳朵耷拉着，看起来十分可爱。但可不要被它那可爱的外表所迷惑，内里可是名副其实的“调皮蛋”哦!

有一次，我拿着我的玩具到奶奶家玩，趁我不注意，就以迅雷不及掩耳之势，“唰”地跑到沙发前，把玩具给叼走了，我从奶奶的房间走出来，发现我的玩具丢了，急忙找起来，我把整个屋子都翻了个“底朝天”，也没有翻到我的玩具，当我去小披萨的狗屋时，发现了我的玩具，我望着一脸无辜的披萨，哭笑不得地说：“唉，你呀，真是个捣蛋鬼，害我费了九牛二虎之力，要是我一直不来你的狗屋，那得翻到猴年马月啊!”披萨用身体蹭了蹭我，好像在说：“对不起，我下次不敢了。”

它的调皮还不止这一点呢，它曾经把我家小狗惹恼过。

那一次，我正在玩“太空泥”，突然发现披萨把我家小狗的衣服套在了头上，“汪汪汪!”我家的小狗边追边叫着，但只怪我家小狗腿太短，跑一半就累得不行了。我见此情景哈哈大笑起来，过了一会儿，我便不笑了，而是把衣服夺过来，给我家的小狗。过了一会儿，它俩又追起来了，我苦笑了两声，无奈地摇了摇头。

调皮的披萨啊!真是无药可救了!

篇12：灯彩说明文四年级小学生作文

我们硖石小学有一个与众不同、独一无二的特色课程，那就是灯彩。

周三，我们学校请来了一位灯彩艺人，给我们上了一堂别开生面的灯彩制作课。当老师讲解完灯彩的历史后，我们就开始制作简易的小型灯彩啦!刚开始，大家热血沸腾，跃跃欲试。可过了一会儿，都像泄了气的皮球般抓耳挠腮。原来给我们的只是一张蓝色的，上面有些许横线的方纸。我和搭档琢磨了一番才发现横线就是折线，沿着折痕折即可。于是，我们立马专心致志地埋头苦干。

“哎，真是一关未平一关又起。”我不禁感慨道。我们又遇到了一个大麻烦，搭档不确定应该把折痕往里贴还是往外贴。这时，老师走过来，一边示范，一边告诉大家：“先把强力胶往折横上涂匀，再用瓶子上的柄抹平，最后把相对的折横粘在一起。记住胶水不能太多。”我们听了，恍然大悟，按照老师的方法做了起来。可是胶水丝儿藕断丝连似的，总是顽皮地逃了出来，要费上九牛二虎之力才能弄断。就这样，我们折腾了许久。

灯彩的“身体”终于完成了，现在应该给它穿点儿“衣服”保暖了。我和搭档决定先给灯戴上一顶小帽子，但是我俩却不知道该如何组装小帽子。突然，老师的徒弟伸出了援助之手，我焦急的心一下子安定了下来。只见她一边做示范，一边解说：“先把帽子的零件折好，把胶水往折横那儿涂少许，用其他零件与相对应的折痕粘上，你来试试吧!”我边听边频频点头，一心一意地做起来。帽子终于完成了，我长吁一口气。接着搭档把灯架举了起来，我给她安上帽子和裙子，再在灯底部侧面的地方用胶水抹平后，把裙边围了起来按平整。我细细地端详着灯彩，它可真像一位公主，亭亭玉立在桌子上，一股成就感油然而生。最后我把项链般的红绳戴在了“小公主”的脖子上。“顺利完工!”我和搭档击掌庆贺，欢悦不已。

灯彩是海宁的传统文化，制作灯彩是海宁的传统技艺，作为海宁人有义务要传承下去。同时，制作灯彩让我获益匪浅，明白了一个道理：做任何事情都需要耐心，有时候并不是你想象中的那么困难重重，我们不能不战而败。

篇13：灯彩说明文四年级小学生作文

在我们的生活中，有许许多多的“第一次”：第一次登台表演，第一次走夜路，第一次做……这一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。

记得暑假的一天，我跟妈妈来到村里的活动中心参加暑期活动。

一进门，就看到小伙伴们正围在讲台边，我急忙钻了进去，想看看里面在干嘛。只见各式各样的灯彩或立或摆或躺在三四米长的桌子上，一条鲜红的鲤鱼在黄色的葫芦灯上，仿佛要跳出来似的;五颜六色的蔬菜水果水灵灵地堆在扇形的灯彩上;还有红得发紫的葡萄挂满枝头;也有粉红色的小猪佩奇……看得我眼花缭乱。收回视线，我才发现桌子对面有位奶奶模样的老师在讲解，她边讲还边打开灯彩里的灯光，灯亮起来了，上面的画有了另一种美，我看得入迷了……

老师讲完了实物灯彩，让我们回到座位上，开始用PPT讲解灯彩的发展历史，解读了“扎、刻、针、糊”等技法及灯彩制作的步骤。

接下来，轮到的实践时间——制作灯彩针刺片“紫薇阁”了。

老师给我们发了一份纸。我瞧了一下，一共有3张，用订书针订在一起。最上面那张是普通的白纸，紫薇阁安静地落在上面，背后是重峦叠嶂的山峰。中间是一张酱红色的空白针片纸，最下面是一张油纸。接着，我们又拿到了一个刻盘和一把刀，老师让我们把纸垫在刻盘上，对着紫薇阁的画进行操作。首先用刀把瓦花刻掉，我很轻松地完成了这项任务，举手让老师教我下一步。老师看我刻得又快又好，先表扬了我，而后又给了我一根针棒，这跟针棒看起来就像家里缝衣服的针，屁股那头钻进了像笔杆一样的圆形木棒里。老师说：“用针头把剩余线条都扎一遍。”这对于热爱手工活的我来说，依然没有任何难度，不一会儿就扎好了。接着，老师又教了我排针，排针跟刚才的扎针差不多，就是扎得再深一点，间隙再大一点。她给我做了示范，先刺一个正方形，然后在正方形中心又刺上一针。我照着老师的方法，把画的空白区域都排满了针，要把每个针眼都横竖对齐排列，还真是有点难度，虽然有些地方对得不够齐，不过整体来看，我还是比较满意的。排好针后，老师拿走了我的纸，修剪了下大小，取了中间那张酱红色的针片，在背面黏贴上拷贝纸，再装入原木小镜框，并按入纽扣电池盒，还把铜丝多彩串灯装进了相框。装好后亮灯一看，五颜六色的灯光透过拷贝纸，穿过针孔把紫薇阁映射得的异常美丽。

我拿着自己的作品越看越喜欢，想到活动结束后要上交，我赶紧让妈妈给我和我的作品拍照留念。活动结束了，老师告诉我们可以把自己做的灯带回家，我真是太开心了。

这是我第一次做灯彩，但我却深深地喜欢上了灯彩。，经历了这件事，也让我懂得了任何事只要我们勇于去尝试，成功就在不远处等我们。

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