我们的老师500字作文

时间:2024年04月18日

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下面是小编帮大家整理的我们的老师500字作文,本文共12篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“gfgfhyujywe”提供。

篇1:我们的老师作文500字

无论是谁都有一个敬佩的人,而我敬佩的人是我们的科学老师——李老师。所以我以这篇作文来夸夸他对我们的教育。

李老师长得普普通通,鼻梁上架着一副银边眼镜,看起来像一位什么有学问的书生。他经常穿黑色的衣裳,为人风趣又幽默,偶尔会和我们开开玩笑,做一些新奇的科学实验。

他的课堂生动、有趣,我们听的认真极了!就连平时不认真听讲的同学们都变得认真起来。我们这节课学的是把“蜡烛燃烧成液体再变成固体会有新的物质加出”吗?我们开始做实验了,先把蜡烛放在一个小的瓷盘里,再点燃酒精灯加热,小盘子里的蜡烛渐渐的变成了液体,通过晾干,盘子里的液体又变成了固体。最后李老师通过这个实验让我们知道了把蜡烛燃烧成液体在使其变成固体并没有新的物质加入。

李老师不仅上课生动、有趣,而且对学生十分的负责。他每一次上完课总是会布置一些与上课内容相关的作业让我们来做,看看我们一节课听进去了多少,听明白了多少。而且,如果作业有错误,他会给我们纠正出来,再发给我们,让我们自己先订正,如果真的不会,李老师就会手把手的教我们,让我们听明白这道题是怎么做的。李老师上课有味、风趣,工作认真负责,让我非常敬佩。

自从我们开设了科学课,李老师就一直教导我们了,在一起的三年了,他工作认真,对我们要求严格,让我们上完他的科学课都会学到新的科学知识,哪怕是一点也不喜欢科学的同学,也十分喜欢他。所以我十分敬佩李老师,也感谢李老师对我们的谆谆教诲!

【我们的老师作文500字9篇】

篇2: 我们的老师作文500字

他的额头上没有头发,长着一双大眼睛,一个微大的鼻子,一张出口成章的嘴巴,高高的身子。

总爱穿一件白汗衫、笔挺的裤子、黑亮带孔的皮鞋。

我们很 喜欢这位老师,老师也非常喜欢我们, 每一次有同学向他提问时,他都会慢慢的讲解,直到同学明白了。

有一次,我们班的一个同学把黑板檫丢到了地上。上课后,老师刚一进教室就看见黑板檫在地上放着,就问同学们:“是谁把黑板檫丢到了地上?”同学们都不回答。老师想了一想,说:“那好吧,既然你们都不说,那我们就开始上课吧。”老师马上就在黑板上写了三个字:“我干的”,然后又对同学们说:“同学们,如果你们有谁不会读这三个字,那就是谁干的。”老师刚一说完,同学们就纷纷举手。老师找了一个最兴奋的同学来回答 。那个同学回答 到:“我干的。”

那个同学现在才知道自己上当了。

“他”很幽默很风趣。

在他的建议下,我们在一家网站里成为了好友。 有一次,我在日志里写了一篇散文:

“慢慢的,慢慢的,天空渐渐变阴;慢慢的,慢慢的,从天上滴落了几滴小雨点;慢慢的,慢慢的,小雨变成了大雨;慢慢的,慢慢的……”写到这里,我就发表了。

不久,有消息提醒。有人对我的这篇散文作了评论,我一看评论人的头像是我们老师的,我非常兴奋,急忙跳了过去。一条评论映入眼帘,我先愣了愣,不禁笑出了声。

写的是:“……,地球,涝了!”

篇3: 我们的老师作文500字

我们的体育老师――叶老师,长得不胖不瘦,个子非常很高。他的高是非常匀称的,在我见过高的人中,不算最高,但他的高是与众不同的,叶老师总是挺直了腰杆,显得格外挺拔,老远就可以在人群中看见他。

叶老师的背影非常好看,因为他总是把手放在身后,给人威武的感觉。他负着手在操场上走来走去,阳光把他的影子拉得很长,显得他更高了。

叶老师喜欢上课时先让我们跑圈,自己站在那里看着。他站在那儿,就像是挺拔的路标,引人注目。他对我们的跑步也有要求,比如:跑步时不能太快,防止后面的同学跟不上;跑步时要整齐、有序,不然重跑;跑步时不要讲话,不然的话多加几圈。然后等我们跑完步之后,他又迈着长腿走近,指挥我们拿器材,还不能闲着,要动起来,他在操场上永远都是最醒目的那个人。

叶老师也是十分严肃的人,对待事情十分公正严明。有一次,一位同学骂了一位女同学,然后那位女同学拿着跳绳去打那名同学,但是不小心把那名同学打伤了。最后到老师那里女同学本来还想狡辩,但一看到高大的'叶老师就垂下了头。老师后来把那名被打伤了的同学安顿好,然后把那两个同学给批评了一顿后,让骂人的同学给女同学道歉,这件事完满解决,高高的叶老师一下子变成了铁面无私的包公。

这就是我们的老师,一位身材高挑又性格严厉的体育老师。

篇4:我们的老师真怪500字作文

我们的老师真怪500字作文

这学期,我们班来了一位“怪”老师:从来不和家长见面,家长却了解她教学工作的一切;她布置的家庭作业,不是看电视新闻就是听广播,双休日还布置作业----要家长带我们出去逛逛、吃吃、玩玩。南京市要是有什么大活动,她必定要家长带我们去参加。像《扬子晚报》举办的首届读书节啦,早几天她就用家校联系本通知了我们家长,自己还利用中午休息时间为我们改批作文,好让我们带上作文本,让“读书节”中的教育专家评点。江苏展览馆举办的“江苏辉煌二十年成就展”刚开展,她自己利用双休日观看后,及时通知家长带领我们去参观,感受江苏,感受南京二十年来翻天覆地的变化。对怪老师这种“能吃、能玩、能长见识”的.怪作业,我们个个完成得很好,心里也特别开心,用了被解放的感觉。

家长也觉得轻松多了,不用陪我们熬夜写作业了。你可不要以为怪老师对工作不负责任哟,她在课堂上抓得可紧呢!教我们怎么预习,怎么记笔记,一星期三篇作文也从不准带回家写,全是课堂上完成。开始我们不适应,她就一个个手把手地指导,可我们不领情,觉得学得很苦,但渐渐地我们自学能力强了,学起来也轻松了,素质全面提高了。这学期,不知不觉中我们已经写了六十多篇作文,读书、看报、玩的时间全有了,真怪!真好!我们全班同学都喜欢这种怪方法,更喜欢这位怪老师。

篇5:我们的陶老师作文500字

我们的陶老师作文500字

今年,我读三年级了,有很多课是新的,有很多老师也是新的。我们的劳技老师是陶老师,她是一个很普通的乡村女教师。陶老师40多岁,由于终日为同学们操劳,脸上布满了皱纹,两只眼睛虽小,却非常有精神。陶老师很爱笑,上课下课,和同学们讲话,总是面带微笑。她虽然年纪不小了,可讲起课来是那么认真、生动,我们都很喜欢听她讲课。

陶老师是一位非常称职的老师。记得有一次,马上就快上课了,而下一节就是劳技课。我们到陶老师办公室里去拿劳技课本,看到陶老师早已捧着课本走来了。我们连忙跑上去打招呼,陶老师只“哎”了一声。这时我想:陶老师这是怎么了?好像满脸不高兴。原来,陶老师今天感冒了。我们知道以后,马上帮陶老师捧住课本,劝陶老师快去卫生院看看吧,可老师却非说自己没事。我们只好回到教室里等陶老师来上课。

随着一阵美妙的'钢琴声响起,上课铃响了,陶老师带着病,微笑着走进我们教室。上课才过了一会儿时间,我们就觉得今天的课时间怎么这么长,还不下课啊!

啊!终于下课了,突然老师一下子坐在了凳子上,我们几个男生连忙跑上去问:“陶老师,你怎么了?”陶老师说她头很昏。我们就扶着老师去了学校旁的卫生院里,这时我心里想:要是我是一名医生,那多好啊。

我真想对陶老师说:“陶老师,您真是一位时时刻刻记挂着学生的好老师啊!”

篇6:我们的龙老师作文500字

我读章贡区水南中心小学,我刚开始上一年级的时候(那是已经很久的事)。龙老师(女的)就教我们数学,一直到四年级就退休了。

龙老师长得胖胖地,圆圆的脸,弯弯的眉毛,长长的头发。上课的时候,龙老师的脸上总是面带微笑,她微笑的时候,眼睛眯成一条缝。

龙老师上课的时候,有时是和蔼和可亲的样子,有时是严格的样子,要是你搞了一小动作。龙老师把脸一沉,脸上像天上的乌云一样,黑下下来。

龙老师像一位辛勤的园丁,培育着这些我们祖国的花朵。老师就像一艘轮船,带着我们邀游知识的海洋。老师还像一盏灯。照耀着我们的希望。

龙老师对我们很负责任,中午午休的时候,怕我们同学打架,怕我们同学去危险的地方玩。就守在教室里,坐在板凳上午休,像父母亲一样呵护着我们,守护着我们。

一到上数学课的时候,同学们特別安静地听龙老师讲课,同学们没听懂地话,龙老师又得再讲一遍,直到同学们听懂了为止。龙老师真是辛苦了。

此时此刻,我只想一个人悄悄地对你说:“龙老师,您辛苦了,是你教会了我怎么做人,怎么学习数学,当了你三年的学生,让我明白了道理:你就像阳光一样照亮了我们,像雨露一样滋润着我们。在我小小的心里除了父母便是你,将来我也做老师,也像你一样。

篇7:夸夸我们的老师500字作文

夸夸我们的老师500字作文

汪老师是我们的班主任,瘦瘦的,戴着一副方形眼镜,表面上严肃,其实并不是时时严肃,有时挺可爱的。

认真

每天早晨,汪老师不像老师,反而像是一名同学,跟着我们一起大声朗读古诗词,她是想我们都动口大声朗读。遇到我们不会的字词,她总会大喊一声“停!”等到全班都把目光聚焦到她身上时,她就会认真地纠正并告诉我们正确的发音,直到我们念得准确无误才肯“罢休”。

从开学到现在,汪老师一直鼓励我们坚持阅读,还不定期给我们推荐阅读书目,鼓励我们天天积累摘抄,分享美文,开展读书会。汪老师说,阅读应该是我们每天的必修课。

严肃

每次订正作业,汪老师都从不拖泥带水,严肃地对待每一份作业。讲评后,还要把作业再收上去检查一遍。每个人不仅要订正,还要说出正确答案的`理由。汪老师还给我们全班同学分成了十几个小组,每一个小组都有成绩优异的同学,负责督促本组组员的作业订正。我们这些小组长在帮助同学的同时,也锻炼了自己。

温和

“三二一!跳”,随着同学们的呼喊,汪老师也加入了跳长绳的队伍,每一下都认真地跳,绊到时,还会自嘲一下,“哎呀,我拖后腿啦!”很亲切呢!课间活动,汪老师都会推荐我们好玩的游戏,比如丢沙包、五子棋、跳橡皮筋等等,并且也参与其中,真是童心未泯呢!

这就是我们的汪老师,我喜欢我们的汪老师!

篇8:我们的龙老师作文500字

我们的龙老师作文500字

我读章贡区水南中心小学,我刚开始上一年级的时候(那是已经很久的事)。龙老师(女的)就教我们数学,一直到四年级就退休了。

龙老师长得胖胖地,圆圆的脸,弯弯的眉毛,长长的头发。上课的时候,龙老师的脸上总是面带微笑,她微笑的时候,眼睛眯成一条缝。

龙老师上课的时候,有时是和蔼和可亲的样子,有时是严格的样子,要是你搞了一小动作。龙老师把脸一沉,脸上像天上的乌云一样,黑下下来。

龙老师像一位辛勤的园丁,培育着这些我们祖国的花朵。老师就像一艘轮船,带着我们邀游知识的海洋。老师还像一盏灯。照耀着我们的.希望。

龙老师对我们很负责任,中午午休的时候,怕我们同学打架,怕我们同学去危险的地方玩。就守在教室里,坐在板凳上午休,像父母亲一样呵护着我们,守护着我们。

一到上数学课的时候,同学们特別安静地听龙老师讲课,同学们没听懂地话,龙老师又得再讲一遍,直到同学们听懂了为止。龙老师真是辛苦了。

此时此刻,我只想一个人悄悄地对你说:“龙老师,您辛苦了,是你教会了我怎么做人,怎么学习数学,当了你三年的学生,让我明白了道理:你就像阳光一样照亮了我们,像雨露一样滋润着我们。在我小小的心里除了父母便是你,将来我也做老师,也像你一样。

篇9:老师,我们爱您作文500字

六年了,我们长大了,思想变得不一样了,而就是这个“不一样”,让我们和老师变得更近了,同时也渐渐变远了......

XXX同学说过这么一句话:“如果,咱们换了个班主任,信不信,都能闹翻了?”真是这样吗?我们有这么怕李老师吗?仅仅是因为怕李老师吗?开始,我有点不信这句话,后来,我也变得“迷茫”起来,可能,这也是对李老师的一种尊重吧,而大家每次都怕老师生气,伤心难过。虽然,同学们到了青春期,又到了叛逆期,但是,没有像那些典型,和老师闹翻,和家长对着干,还是对李老师很尊敬。老师,你没发现吗,这也是爱您,尊敬您的一种表现呀!

可能,我们有时也惹您生气,但我们也不想呀,同们的“活泼”您又不是不知道,不过,我们还是要向您说声:“对不起!”

很多同学读着写给您的作文,不由自主的留下了眼泪,我想,您也看出来了,同学们是多么的`爱您,多么的不想惹您生气,多么的希望您开开心心的,答应我们这个小小的要求,好吗?

你爱我们,和我们爱您是一样的,只不过,您比我们多了55份爱,很开心吧?!

老师,我们和您的点点滴滴都会记住,希望您也不会忘记我们五十多个可爱滴小不点,闯入过您的世界里,惹您生气过,让您开心过的小不点,哪怕以后......

篇10:我们学校的老师作文500字

我们学校的老师作文500字

我们学校的老师们无论对老师还是同学,都非常好,尤其是以下几位.

宋老师

她是我1--3年级的班主任,她个子矮矮的,对人和蔼可亲,是我心中的好老师.她很好学,记得那时她的文化程度只有三年级的`,她就一边教我们,一边学习四年级的课程,终于,工夫不负有心人,她现在能教四年级了.

她很关心我们.记得二年级的一天,我们在排演“胆小如鼠”,我不小心撞在了窗户上,血立刻流了下来,我哇哇大哭,宋老师见了,马上跑过来安慰我,帮我擦血,又送我去医院......虽然四年级开始,我不是她的学生了,可我每次见到她总要叫一声:“宋老师好!”宋老师也十分喜欢我,到现在,她有什么事也常找我帮忙.

楼老师

她是我三年级时的英语老师谦教导主任.她讲的课很好,我很喜欢她.每次提问,我总把手高高举过头顶,她也总是叫我回答,每次回答,她总会奖励我一张小贴纸.我每次见到她,就说一声:“GOOD MONING/GOOD  AFTERNOON/GOOD BEY,TEACHER LOU”,她也总是微笑着回答我.现在,楼老师虽然转到其它学校了,可她还是常来我们学校看看,我们都很热情地叫她,她也高兴地叫我们.

周老师

她是我1--6年级的体育老师,虽然她年纪比较大,但她还是像个小孩子似的和我们玩.每次训练,我们在休息时一起跳绳,一起讲笑话.你可别以为她不会发脾气,你要是惹她生气了,她就对你大吼大叫,要是你屡教不改,她就踢你屁股,直到你改了为止.她很喜欢我们几个学习成绩好的运动员,经常鼓励我们好好学习,要我们加油加油再加油.如果我们做错了什么事,她就及时教育我们,让我们改正.

亲爱的老师们,我爱你们,我永远爱你们!

篇11:老师我们作文

老师,您辛苦了,您每天都在教我们新的知识,新的道理,可我们带给您的,却是一些嬉戏和玩耍,在上课,您在上面大声的讲,而我我却在底下大声的说,有的看书,有的又在玩东西,很不认真,这让您很生气,我们应该对您说声对不起。

老师,有一次,我们上操不好,被体育老师罚了一顿,我们觉得很对不起你,我们应该想着我们还是五一班的一员,我们上操应该更好一点,这样,就不用您在一遍又一遍的讲上操的事情。

老师,我知道,您就是一个辛勤的园丁,而我们则是一些小树苗,您要把我们培养的是一棵健壮的树苗。而我们,却长的歪歪扭扭,七横八竖,您就要把我们培育的直直的,一直往上长,让我们长成一棵参天大树!

老师,您想让我们快乐,所以您就给我们报了羽毛球,篮球,跳绳等等,对我们都是一个很大的提高,您让我们有了快乐,学会了团结,懂得了友谊,让我们能迎接更好的一个面貌!但是我们......

老师,您给我们了许多知识、快乐,而我们......

篇12:老师我们作文

听丁老师说,浦老师是小学部最好的数学老师。也是金牌奥数教练。

六年级了,我的新数学老师正是这位浦老师。

浦老师五年级的时候也带过我们一个星期。

浦老师发火的时候很严厉,不发火的时候倒蛮幽默,有时还会自夸一点呢!

有一次:下午的时候,我们给浦老师批课堂作业本。批了一会儿,浦老师就不批了。因为我们写的作业太差了。刚好这节下课吃水果。丁老师站在窗外,见我们这么安静,把窗户打开,笑着对浦老师说:“老浦,这是我们班吃水果最安静的一次了。”浦老师笑了笑:“我还要找他们呢,作业写得那么差。”

这时,下面有一阵阵声音传到了我耳朵里:丁老师叫浦老师“老虎”!原来是有人把“老浦”听成“老虎”啊!

现在来看看浦老师是怎样自夸的吧!有一次在上数学课,浦老师说:“我经常碰到初中许多老师叫我去打乒乓球,我不跟他们去打,他们不行。我是回家天天打的。我在学校里教你们数学,我可以不活动。”

虽然浦老师有时候很严厉,但他也是因为我们才这样的。

浦老师,我最喜欢你上数学课时的笑话,你以后请多将几个笑话吧!还有,我以前非常讨厌数学的,你以后可要多多指点啊!

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