以下是小编整理的考场风云小学生作文，本文共24篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“网易区域”提供。
篇1：考场风云作文
我在拿到试卷之后就开始了写试卷，刚刚开始的时候也没有几个人抄袭，也是因为大家没有开始，不过随着时间的流逝，这个考场越来越混乱了！
我觉得这与今天的老师有关系，这个考场有两个老师，可是一个人已经离开了，只是过一会才会回来一次，剩余的一个人总是不怎么管理学生，不过大家对于这个老师比较有好感，学生就是这样，这一次的考试毕竟不是高考，所以宽松一些也可以，如果很严厉，那么对于老师就有一些不高兴了，毕竟这只是普普通通的考试！
在开始考试的半个多小时以后，有很多的人开始有了不安定的心思，所以就开始互相交流，当老师转身的一刹那，很多的学生就不淡定了，他们都开始迅速换试卷及答案，不过我觉得这只是老师不想管而已，他也觉得严格管理没有什么意思，就好象那个老师说的一样，互相帮助的只是为了及格而已，而现在都已经及格了，那就算了吧，马上交试卷就可以了，这样磨磨蹭蹭也没有什么意思！
后来越来越多的人开始交试卷，随着人数的越来越少，即使是传递答案也非常困难，坐在那里也没有意思，所以很多人陆续离开了！
篇2：我的考场风云作文700字
我的考场风云作文700字
徐老师踏着铃声，抱着一摞试卷走进教室。威严的目光扫了一眼教室，说：“今天考试，成绩都不能低于85。来，组长把试卷发下去。”万一有很多题不会怎么办？好紧张！
拿到卷子后，我长出了一口气。哈！这些题目太简单了，我都会做。可就在我过五关斩六将，一路顺畅无阻时，“请写出‘潜能’的意思”难住了我。我绞尽脑汁，怎么也想不出来，急得如同热锅上的蚂蚁。怎么办，难道就让小小的'一题毁了我的一世英名？不行，我要采取措施。
我乘老师看手机的空儿，赶紧转过身从书包里翻看语文书，不料，老师好像浑身上下都长有眼睛：“刘茜蕊，你干什么呢？”老师鹰一般的眼神盯着我。“我……我……”我紧张得说话都不利索了。“我在拿水，老师我渴了，能喝点水吗？”老师听后，不再追究。
翻书不成，还惹得老师翻脸，不行，风险太大。采取B措施。我从空白处撕了一点纸，上面写着：最后阅读的第一小题。然后揉成一团，扔给我的死党袁冰洁。哎呀，力太过猛，扔到了苏克宇那儿。完了，他会帮我吗？只见他打开纸团，笑了笑，写了一行字。太好了，还挺义气嘛。苏克宇把纸团往我这里一扔，我赶紧打开，一行字：是不是傻？天哪，我瞬间晕倒，等回过神来时，苏克宇都笑得直不起腰来了。
我只好再次集中内力，嘿，我扔！太好了，不偏不倚，刚好扔到袁冰洁那，可她并没有察觉，她胳膊一拐，那纸团竟掉到了地上。老师听到响声，快步走过来，我的心都要提到嗓子眼了！老师把纸团一捡说：“你们就是不爱护环境。”说完就把纸团扔到垃圾桶里了。我松了一口气。
下课铃响了，我只好胡乱填了个答案。真是令人惊心动魄啊！考试是检验我们学习的成效，也是对诚实的考验，早知道这样，就好好复习了，下次，我再也不作弊了。
篇3：考场小学生作文
考场小学生作文
六月的天是那样温和，金色的阳光洒在身上十分暖和，可是刚刚垂头丧气走出教室的我却什么也感受不到。
今天是信息技术考试的日子。我轻松地走进了电脑教室，听老师讲完考试的注意点后便开始在电脑上做题了。题目有点难，我打开了一个又一个的软件查找，总算做完了。看着交卷的.按键，我心里直打嘀咕，交吧，怕没有好成绩；不交吧，又有点浪费时间几番思索后，我还是交了卷。电脑屏幕中跳出来的那个成绩令我目瞪口呆良好。成绩旁边的小青蛙正举着荷叶，不停地走来走去，教室里充斥着敲打键盘的声音，时不时传来几声同学们的高声欢呼：耶，优秀！而我，却只有良好。
我背一软，靠到了后面的桌子上，不知是不是巧合，老师竟然开口了：如果你打字打得好，我可以给你提一下成绩。老师真是我肚子里的蛔虫！我打开打字题目，飞快地打起来，希望能够考好。下课铃响了，我也按时打完字。好奇心驱使着我去看成绩。朝老师的讲台走去，我的步伐中夹杂着胆怯。万一不是优，那可就完了。我凑上去看，那里已经围了一群人，大家都想知道自己的成绩。
打字只占十分之一。当老师说完那句话，我的心都凉了。不过，还要综合平时的成绩。
是吗，那太好了，我有点高兴起来。可是，我的平时成绩够吗？我的心又开始忐忑不安起来。
我垂头丧气地走出教室。下课了，走廊里又像往常一样充满了欢声笑语，要是我不考良，那该多好啊！
心，碎考场。
篇4：考场小学生作文
“我是快乐的小蚂蚁，天天都快乐！”一只小蚂蚁唱着歌，准备去河对岸的奶奶家玩。
小蚂蚁快乐地跑着，一会闻闻花香，一会捉捉蝴蝶，不知不觉的走到了小河旁。小河里的水哗哗地流着，好像在说：“小蚂蚁，你好啊，最近过得好吗？”“过得很好！”小蚂蚁回答道。它小心地往河里探了一下，“啊，好冷，河好深啊！”小蚂蚁自言自语地说，像是失去了信心，坐在小河边的石头上发呆，可小河里的水，依然欢快地流着。
这时，一只在水里快乐游着的小乌龟看到了在岸上愁眉苦脸的小蚂蚁，小乌龟就问：“小蚂蚁，你怎么回事？怎么这样伤心、”哦，我要到河对岸的`奶奶家去玩，可水这么冷，也这么深！“小蚂蚁忽然哭了起来，‘别着急，小蚂蚁，你可以坐在我的背上，我游到对岸，把你送上去，不就可以了吗？”小乌龟说，“嗯，可以，不过小河很宽，你能坚持住吗？”小蚂蚁问道，“当然可以，你放心吧，我可是这里的游泳健将！”小乌龟说。
接着，小蚂蚁就爬上了乌龟的壳上，小乌龟开动了他的“马达”，开始慢慢地向前挪动，小蚂蚁这才放了心。他看到旁边的蝴蝶姐姐飞来飞去，小草们快乐地唱歌。
不一会儿，小乌龟就对小蚂蚁说：“小蚂蚁，你到了！”“好”，小蚂蚁谢了小乌龟，上了岸，小蚂蚁又变得快乐了！
大家的快乐要分享，一起分享才能得到更多的快乐！
篇5：考场小学生作文
今天，我和同学们一起看了一个名叫《特殊的考场》的话剧，话剧中的主人公——一个小男孩，他非常不幸，因为他得了很严重的疾病；然而，他又非常的幸运，因为他遇到了很多好心人。
在剧中，那个小男孩在生病的情况下还坚持完成考试。这种对学习孜孜不倦的精神让我十分敬佩，并且也感到很惭愧。在平时，我对学习不是很认真。用我奶奶的话说：我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的时候，满脑子想的都是怎么才能不去上学、逃避学习的理由。而这个小男孩，生病在医院也要坚持在病房里完成考试。与他相比，我缺少的就是这种刻苦学习的精神。在他面前，我感到自己变得那么渺小。看着演员们的演出，我就在心里默默的对自己下了命令：今后，从各个方面加强对自己的约束能力，锻炼自己的毅力。
精彩的演出深深的吸引着我，当看到小男孩生病的时候，我真的很着急。但又看到同学、老师还有各地的好心人纷纷为他捐款的时候，我的心放了下来。我知道他有救了，这一刻，我的眼眶湿润了。这不禁让我想起那时为灾区的`小朋友捐款捐物时的场景。同学们纷纷的把自己的零用钱、心爱的礼物捐给了灾区的小朋友，让他们重返课堂。在社会这个大家庭中，我们只要手拉手互相帮助，生活中就会时刻充满阳光。爱与被爱都是快乐的。当我们帮助别人的时候，我们也会得到快乐。
话剧落幕了，但是这中间一幕幕感人的场景却深深的刻在了我的脑海中，它教会了我做人的许多道理……
篇6：考场小学生作文
考场在生活中随处可见，但是不同的地点就会有不同的考场。
有一次，我家没有盐了，妈妈让我去超市买些回来。到了超市，我随便拿了一包，付了十元，可营业员却找了我13块。
我一数，呀！多了十元，我要不要告诉她呢？算了吧，反正也就是十元，我倒不如去花了这十块钱。营业员见我久久呆立在那儿，便问：“小朋友，没事吧。”“没，没事。”我收了钱，匆匆地跑了出去。
直到出了商场，我仍然很紧张，心里仿佛踹了只小兔子似的，上窜下跳个不停。
回到家后，我手里紧紧抓着多找的十元钱，营业员询问时的样子在我心中久久挥之不去，这多余的十元钱如同一块大石头，压得我喘不过气来，这就像是一份罪责，似乎只要承担了，我的人生从此就会多上一个污点。
这时，电视里正在播放一条公益广告：“诚信乃为人之本，勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”一语惊醒梦中人，这句我们常常背诵的俗语，怎么一到生活中就忘记了？
我挣扎了许久，最后还是经受住十元的诱惑，将这“不义之财”送回。顿时，我的心中如是重负，一下子轻松了许多。
我想起了一句俗语：“人生处处是考场。”这还钱时所经历的'挣扎，不就像一场考试吗？将钱还回去时，不正是为了让自己交上一份满意的答卷吗？
这真是个特别的“考场”。
篇7：考场小学生作文
我读的这所小学每逢期末都会有一次大考，考场里是那样严肃。一个年级一个年级轮流考。
我一直没在考场里放松过，看着同班同学在考场里是那么轻松、愉快，边笑边考试，我只有羡慕的份。我多想在考试时能把心轻轻放下，去尝尝把大考当作平时作业的那滋味。
有一学期又是一场大考，班主任在发布期末考前的作业时，我们同学殷切的目光可能引起了老师的注意，写完第一个复习作业的时候，就在粉笔落下那一刻，我的身上好像少了一块巨大的重量，瞬间轻了许多。
啊！重要的复习开始啦！考得好或不好，成败就在这一刻了。不过看到这眼花？t乱的复习资料，都要昏过去了。
终于到了那一周，到了那一天，到了那个时间。
我慢慢地走进考场，虽然已经减轻负担，但依旧心惊肉跳的。“考试已开始，请同学们认真答题！”这广播一放出来，不知为何，我满脸通红，手心直冒汗，双腿也不听使唤，像筛糠似的.乱颤起来，急得不知所措。
我闭上眼睛，深深吸一口气，呼一口气，觉得比之前好多了，但还是有些紧张。为了让紧张感少一些，我飞快地拿笔做着卷子。终于，卷子完工了，这个神圣的时刻终于到来，心里简直心花怒放。
同学们，说完了我的考试故事，那你们考试都是怎么样的呢？
篇8：考场小学生作文
人总是会任性，并为之后悔。但，那次任性，我很快乐，我不后悔。——题记
“孩子，还是在附近上学……”母亲语重心长的声音传来，心，也犹豫了。
在小升初考试中，有幸考上了外地的一所学校。那里湖光山色、风景宜人，是我心中一片灿烂的星空。我迫切地想将这里作为我求学之路上的一站，那绚丽的一站。
可毕竟“儿行千里母担忧”。母亲担心从未独立生活的我，会适应不了，便出言反对，让我在附近上学。
从小我便不敢违反母亲的话语。可这次，我却很想任性。但耳边那一声声句句有理的劝告，这无言的春晖，令我无法逃避……
“难道，真的要在附近上学么？”不由得暗叹，心上，好像蒙了一层尘。思绪，却渐渐飞扬。
古时苏秦游学四方，方成其纵横大业，挂六国相印。想必在他出发前，心中定也是充满了离愁。但因为心底的那一抹任性，他决然的.迈出了脚步。最终，苏秦成功了，因为他的任性。
那么，我不也应任性一次，去磨练自己么。
于是，那个想说又不敢说的字，终于被我“任性”地说出了口——不！
母亲听了这话，却微笑了，淡淡地看了我数眼，说道：“你若想去，那就去吧。”
我看了母亲一眼，心领神会并感激地笑了。
于是，便有了“仰天大笑出门去”的壮举，心中满怀着“我辈岂是蓬蒿人”的梦想，我任性地走向了那片灿烂的星空……
那次，我很任性。但是，我很快乐，我不后悔。
篇9：考场小学生作文
“叮铃铃……”，上课铃响了。同学们停止了玩耍，乖乖地回到了教室，坐在自己的座位上，静静地等待着捧着一大垛数学考卷的老师来考试。
考试卷发到了每个同学的手里。大家只顾着把试卷做好，一个个都特别认真。考场上安静极了，连一根绣花针落在地上都能听见。写着写着，我的'头突然被人打了一下。我的目光立即转移到我的野蛮同桌的身上，只见他正在奸笑。我心里想：这小子，三天不打，就上房揭瓦，是吧，等我写完了再让你尝尝拳头的厉害。
可是，我还没写几个字，我又被打了一下。我气得忍无可忍，狠狠地给了他一拳。他也不甘示弱，用自己有力的手掌，“啪”，拍在我的头上。真是痛啊！我连续踢了他脚好几下，XX的脸真是可以参加“超级变变变”了，说变就变。他板着脸，握紧了拳头击中了我的后背……打了好一会儿，我想到：如果这么打下去，吃亏的铁定是我，再说，我的试卷还没写完呢，没办法，只好忍了。
突然，我又想到了老师，万一这场精彩的“武打片”被老师这位可怕“观众”看到了，那可是不得了啊。我慢慢地抬起头，瞧见老师正趴在桌子上休息，我松了口气。还好，这“武打片”的声音不大，不然，照样会被老师发现的。
唉，和自己打不过的男生坐同一位滋味可真是不好受呀，连考试都得受罪，老师，我想换座位！啊，又被他打了，我实在忍无可忍啦！换座位！必须得换！
篇10：考场小学生作文
今天是一学期最后一天了，小动物们都会到森林学校去考试。
小白兔早早的就起床了，吃好早饭，就去上学了，小白兔走着走着，它不知道该怎么走了，小白兔想：还是一直往前走吧。到了一个山坡，它遇见了小狐狸，就走上前问小狐狸：“你知道森林学校怎么走吗？”小狐狸说：“正好我也要去。我带你去森林学校吧！”小白兔说：“好吧！”小白兔想：“它不会是骗人的吧！”小狐狸说：“这只小白兔看起来很好吃，我要把他抓走。”小白兔静悄悄的跑了，它躲在一棵树后面想：它果然是骗我的，该怎么办啊，去不了学校了。小白兔抬头望望天空，发现太阳在东方，它想起来了，森林学校不就在东边吗？向着太阳走就可以了。于是小白兔向着太阳的方向跑去了。跑着跑着，一条小河挡住了去路，小白兔向四周望望，它看见一头大象在河边喝水，就跑过去问：“大象哥哥，你能帮我过河吗？”大象哥哥说：“可以呀，你跳到我的.背上吧！”大象哥哥帮小白兔过完河，小白兔说：“谢谢你，大象哥哥。”大象哥哥说：“不用谢我，这是应该的。”，小白兔又高高兴兴地去森林学校了。
到了森林学校，“要是被湖里抓去吃掉了，那可遭殃了！”小白兔想。还好我没迟到，迟到了就要被挨骂了。小白兔到了考场，考完试就回家了。
这个故事告诉我们，不能轻易相信别人，要多动脑筋，遇事沉着冷静。
篇11：考场小学生作文
后天我们就要考试了。因为一至三年级比我们考的早，要用我们的教室。而布置考场的`任务就交给我们啦。
首先，我们需要把桌子摆好。教室里只能留下来45张桌子，而对于这45张桌子还有要求——不能太高，也不能太矮;桌子必须是不能晃动;椅子还需要不高不矮，并且不能晃动。我们“精挑细选”选出了45张桌子，并且把那些不达标的桌子搬到教室的一边。
好不容易把这些不达标的桌子收拾好，接下来又是要打扫卫生。不要小看这项活，这也很不容易的。我们不能放过教室里的每一个角落，不能留下一点垃圾。这是为了给考生一个好的环境。哎，平时看着我们教室里的垃圾还不算多呢，可是今天彻底打扫完，发现垃圾已经堆成了山，甚至连两个垃圾桶都装不下了。没办法，我们只好一趟一趟的往楼下送垃圾。
送垃圾也很考验体力。需要从三楼一趟一趟的送到一楼。送垃圾我们运用了轮流的形式，第一次这个人送，第二次再换一个人。垃圾终于送完了，我直接瘫在凳子上，胳膊十分酸痛。
哎，布置考场真累。
篇12：考场小学生作文
题目：下雨天，真好 时间：40分钟 字数：600字以上
下雨天，真好
我不喜欢下雨，却喜欢下雨天。
“爸？”我轻声说，不知道他是否睡着。“有事？”他声音哑哑的，低低的。“明天晚上家长会，你去不去？”“明天？……”说着，把手机掏出来看了看，“明天我要开会。”“喔……”我轻轻关上门，回房间了。
中午。班主任放学后反复强调，“晚上家长会啊——没有人没说吧！每位家长都要到场！”回家后，看着空荡荡的家，我打了个电话给妈妈，“妈，你在哪？”“我在外面有事！这里好吵！听不见！”只听见妈妈吼了几句便是连续的“嘟”声。怎么办.......家长会……你们就不会关心我一下吗？
郁闷的心情与阴沉的`天气相互对照着，那么相似。下午第三节课，雨便噼里啪啦地下了。我看着天空发呆……
放学时我冲进雨里，准备奔回家洗个热水澡。“女儿！”只听见雨中夹着爸爸熟悉的声音，爸爸举着伞过来了“你不是有事吗？”“事情可以放放，女儿最重要。”我接下爸爸递给我的伞，“我去帮你开家长会了，你就自己回去吧！注意安全！”“嗯！”
刚回到家，电话就响起，是妈妈打来的：“你没打湿吧？”“没有，爸爸给我送伞了。”
下雨天，真好。
篇13：考场小学生作文
外面烈日炎炎，我懒洋洋地趴在床上，想着时间还早，多吹会空调吧！可妈妈说要早点到考场，熟悉一下那里的环境。于是被妈妈拉上了车。
来到考场——实验中学广场校区。哇！好漂亮呀！绿树成荫，只是树荫下都是家长和考生，他们有的踱来踱去，看上去很着急，有点聚在一起讨论着什么，树枝时不时传来几声蝉的`叫声，仿佛也在为这次考试而着急呢！
考试开始了，我轻松地消灭语文这位“守门将军”，接着是我最容易出错的数学，可是通过谢老师教的一些方法，我好像是消防员找到了着火点一样，开窍了顺利通过。“英语应该难不倒我”。我想。平时英语成绩在班级里也算是佼佼者。我正得意着。老师让我抽题目了，我定了定神，抽了一道打开一看，傻眼了，是一篇短文，里面有许多单词我都不认识，我愣住了，刚刚的得意劲早跑到九霄云外去了。我勉强“接住四招”，其他题目我实在答不出来。不会吧，还要考科学，完了完了，不知道会考守门类型的题目，还好“天无绝人之路”那些题目我还算能回答。
下了楼梯，心里压着的大石头总算落地了，不管怎样，总算可以好好休息了……
篇14：小学生校园风云作文
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地潜入我们美丽的南头镇中心小学，绿油油的树叶、五颜六色的鲜花将我们的校园装饰一新。
步入校门，映入我们眼帘的是校道边两排整齐的风景树，它们刚刚抽出嫩叶，就像两列穿着新装的卫兵，精神抖擞地迎接我们的到来。微风吹拂，这些鲜活的绿叶在阳光照耀下闪闪发亮，每一片绿叶上都好像有一个新的生命在颤动。
走到风景树的尽头，“让孩子做最完整的自己！”醒目的刻在我们的主教学楼上，听！“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”同学们在认真的朗诵诗文，琅琅读书声阵阵入耳。来到教学楼左侧的报告厅旁，走廊上的花坛中鲜花盛开，香气扑鼻，沁人心脾。看！向教学楼右边的操场望去，足球场上那些矫健的身影追逐着足球窜来窜去；篮球场上的运动员身手敏捷地将篮球抛向篮框划出一道道美丽的抛物线。
绕过教学楼的圆盘，耸立在我们眼前的是科学园，在科学园里我们可以尽情地享受科普园、科技园、科学园带给我们无穷无尽的科学知识，让我们了解世界、掌握科学技术，建设我们可爱的祖国。
穿过凉亭，去我们的劳动基地瞧瞧，那儿有我们亲手浇灌的甘蔗、香蕉及五彩缤纷的鲜花，编织着一副乐真、乐善、乐美的优美画面！
春满校园，使我们的校园装扮得越来越美！
篇15：小学生校园风云作文
对于校园里发生盗窃的事情，我们已经习以为常了。也不是什么新鲜事，但是，频繁的出现这种情况，谁该为这负责呢？
下面，我们来看一则就发生于我们学校的一件盗窃案：
于20××年2月24日下午6：15—6：30分，本校高一级学生徐某某，在一楼被盗书包。当时，徐某某是将书包放在一楼的.储存柜里，后，进去一楼阅览室进行阅读。当徐某某同学出来时，发现书包丢失，书包里装着100多块钱和20多块钱的饭卡。徐某某惊慌不已，几乎翻遍整个一楼的储存柜。然而还是找不到。见此，徐某某便第一时间寻求老师的帮助。老师让徐某某在周围四处找找，厕所也找找，但是最终还是没找到。老师也很无奈，对于被盗窃的事情也显得很无能为力。后来徐某某找到年级主任，并将事情告诉了年级主任，年级主任则也显得有心无力。
最后，在一楼男厕所，找回了书包，但是里面的钱和饭卡，都不翼而飞。
据徐某某回忆说，当她从离开时，看见一个身影从的靠艺馨楼的侧门窜入草丛里，且和艺馨楼里的一个男生一起。据徐某某回忆，那位男生貌似初中的学生，好像是穿着蓝色的运动鞋。
从这件盗窃案当中，徐某某虽作为受害者，但是，自我防范意识不高，将钱和饭卡放在书包里，没有随身携带，书包被盗以致钱和饭卡也被盗了。嫌疑人作为实行盗窃的一方，显然显得可耻，思想道德素质差。那么学校方面呢？如此的有心无力。虽是明文规定了不可偷窃扒窃，但是，这种行为却仍频繁发生，这是为什么？
从这一个事件拓展到整个校园范围内，据反映，篮球场、宿舍，也是最受欢迎的作案地方。如：于20××年2月25—26日这一期间，下午5：30—6：30这一时间段里，某一名高一学生在篮球场丢失手表。而手表、钱包、手机、饭卡，则是作案者的下手目标。且作案者较多的都是男生，且受害年级遍布整个初高中，一般受害者被盗这些财物，都难以寻回。男生一般都是在篮球场或宿舍丢失财物，而女生则是在、宿舍，相对于男生宿舍来说，女生宿舍发生的盗窃案较少。
据我的调查采访，同学们都爱把钱包、饭卡等贵重物品放在书包里，特别是男生，下午在篮球场运动时，都喜欢把这些财物放在书包里或者衣服里，之后因为玩得太投入，也没多注意放在球框架下的书包衣服。往往这时候，正是作案者有机可乘的时候。女生也如此。这些习惯，都反映了同学们的防范意识薄弱。
然而，在、宿舍发生被盗事件，学校的监督管理方面也做得不足。当每个老师对盗窃这一事件已习以为常了，但是怎么就没有在亦或是宿舍挂个牌子，或是做个警示呢？还有，对于盗窃案连续发生的这种现象，反映了学校在这方面的教育仍需努力。在教育宣传方面应该更加的需要加强。学校应该多做一些有关于盗窃这方面的宣传以及对于这种事件的重视和严格的教育，当然，学生们，也应该要积极的参与学校的文化建设，多点关注学校的宣传方面的工作，提高自己的防范能力和学习自己在盗窃方面的知识。同学们要防范于未然，学校则需防微杜渐。
篇16：小学生校园风云作文
秋风在嘶叫着，落叶在翻滚着，尘埃叶随风起舞，我不知不觉吟起杜甫的诗句：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。仿佛身临其境，我在路上闲逛着，然而正直陶醉之时，一熟悉而又倍感陌生的情景在我眼前掠过。猛一抬头，这里不就是我的母校吗？
母校依旧如此。校门旁的木棉树依旧屹立在那，雄壮的身躯长满了刺，如一列列保家卫国的战士们，守护着校园，不愧是“英雄树”，相信它们已做好对抗冬天严寒的准备。
走入校园，踏上那铺满火红的落叶的地面，如毯子一般，沙沙作响，能感到一丝柔软的触觉，嗅到一股秋的味道，其中夹杂着阳光的味道，几分的温暖。
咦？校园的人行道上开满了七里香，雪白的花儿在微风下就如一粒粒眨着眼镜的星星，又像一只只蝴蝶在翩翩起舞。噢！小花坛的菊花在怒放，面朝骄阳，仿佛在歌唱；金黄色的小圆脸，在阳光的照耀下，仿佛在微笑。我俯下身来，轻盈地抚摸那令我着迷的小脸蛋，它向我传来一阵阵温暖，似乎在传达些什么，在欢迎我的到来吗？
夕阳用它那剩余的光辉倾泻在操场的草坪上，一片散发着淡淡金黄的海洋呈现在我眼前，风姑娘经过，淘气地机器一阵阵波浪，真壮观。我忍不住躺在这海洋里聆听风姑娘的歌声，饱尝着独特的暮光。忽然，干枯已久的草根吹到我脸上，怜惜使我猛地站起，快步走出草坪。我想，等到春天，它们仍会披上那富有生命力的衣裳的。
向前望了望，我有了意外的收获。我小学时代的榕树依仍健在，日月如流，它早已不是当年那形单影只的榕树了，枝繁叶茂下冒出了许多形形色色的花，像一群牵着小手的孩子们，围着这位可敬的母亲在嬉戏：微风过处，它们摇着头，摆着身，似乎又在说笑，在吟唱，在歌颂母亲的伟大。
随后我又顺着原路往返了一遍又一遍，仍不能饱尝这校园的暮色，不禁感叹道：“夕阳无限好，之时近黄昏啊”。太阳公公已经在挥手示意要离开了，我也只能到此为止了吗？不是的，只是今天罢了。相信我下一次到来的时候，便是这一道道风景线焕然一新的时候。
在校门前，我停下脚步，回过身来，向着我那曾努力拼搏的地方，那我怀念的母校挥手致意，向它致我最有诚意的祝福，愿它日益辉煌。
下一次，和你再见面的时候，你还会记得我吗？
篇17：小学生校园风云作文
有人喜欢鸟语花香的春天、有人喜欢赤日炎炎的夏天、有人喜欢硕果累累的秋天、但我喜欢银装素裹的冬天。
冬天到了，大部分花草已经凋谢了，惟有松柏还在那里亭亭玉立。北风呼呼的刮着，河面上听不到青蛙的叫声，草丛中看不到蚂蚁的身影，小动物都冬眠了。它们为我们让开空间，让我们在冰上滑来滑去。
雪是我们盼来的。给山坡披上了银披风；雪洒在树上给树镶上了一层白花边；雪落在房顶上，给房顶铺上了白毯；雪落在了田野上，给禾苗盖上了大棉被，到处是银装素裹的世界。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充满了欢声笑语。雪停了，太阳公公拔出云雾探出头来，为雪镀上金黄，雪立刻金光闪闪，美丽极了。
篇18：小学生校园风云作文
又回到了学校，校内还是老样子，但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩，有的姿态大方，多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳，竞相开放。但是，在不同的时候赏花，也有不同的收获。
早晨的花迎着朝阳，如果早上没有云彩的话，那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花，那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花，那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放，有的舒展开来，有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊！
正午的阳光很直接，金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起，一团一团的。色彩鲜艳，好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝，那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。
然而夜晚的花儿，并不会展现出华丽的姿态，它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆，给人一种幽静的感觉。在夜晚，夜空中只有星月，它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现，在教室里，我们能闻到自窗外飘来的暗香，这香味源自花里。若是在雨夜，冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻，无比凄美。夜晚的花予人不一样的美，尽管它们凄凉，但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。
在我们学校，美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的，这些花不仅只供观赏，而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后，我的心情是无比舒畅。早晨，它们为我送上今日的第一个微笑。正午，它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚，它们为我释放学习的压力，给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿！
篇19：考场见闻小学生作文
考场见闻小学生作文
今天，是我们期中考试的最后一天，一想到考完试的放松和愉快，我的心中就有了一种愉悦的心情。
也许是这种积极情绪的影响吧，我解题的思路和解题的分析都精准了不少，平时有些困难的知识点，此时在我的眼中，竟然是那么的熟悉，很快，我就把试卷做完了，闲暇的时候，我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]、抓耳挠腮[注: 挠：搔。抓抓耳朵，搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。]、费尽心思的在做题，心中感到一阵轻松。
突然，我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪[注: 张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。]、又是做手势，又是偷偷的四处递纸条，这是干什么？新式舞蹈？还是表演秀？渐渐地，看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么，我的心中渐渐明白，啊！原来他们在作弊！
我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面：当时，我们班成绩一向疲软的郑玉秀同学，因为打英语小抄，当场被我们的语文老师抓获，当时，我清清楚楚的记得，被老师训的郑玉秀一脸不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]的样子，我不知道她怎么想，最起码我认为，如果我做这种行为被老师抓获，我会觉得自己非常的丢脸，甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理，可是看郑玉秀的脸色，分明写着：嘿！这次真倒霉，被老板抓住了，下次绝对不能被抓了！
我用一种近乎鄙视的目光看着他，心中满是对他的鄙夷，可他仍是一副若无旁人的样子，一边表面上装作认真，一边偷偷的传纸条，直到做完，他仍旧是一副面不改色[注: 脸色不变。形容从容镇静的样子。]心不跳的表情一边和他的同学打招呼，一边说自己这次用了很大的功夫学习，这次考试肯定能够靠出不错的成绩，听到这句话，一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根：为了成绩，难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的'心灵和知识吗？像这些作弊的同学，只要平时学习时有考试作弊时的劲头和精力，还愁学习不好吗？俗话说“小时偷针，大时偷金”，人们心中的犯罪，不正是这些平时的不良行为积累的吗？像这种小型考试作弊被人抓到也许只是全校通报，但如果是中考、高考、考工作的时候呢？那个时候还会只是通报吗？那会葬送了你的前程，也会使你一生受到良心的谴责的！
现在，有不少学生为了一点点虚假的成绩，不惜铤而走险，小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩，甚至更有甚者把传呼机都带进了考场，虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶，但却屡禁不止、屡教不改[注: 多次教育，仍不改正。]，对这种不良行为，我们绝对不能够熟视无睹，因为这种行为是自欺欺人[注: 欺骗自己，也欺骗别人。]，既欺骗了别人，又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为，如果发现这种行为，我们一定要制止他，只有这样，才会使我们不受到良心的谴责，不会提心吊胆，快快乐乐的保持着积极的情感，使我们健康的成长
篇20：考试风云交响曲小学生作文
考试风云交响曲小学生作文
今天，是期中考试的第二天，但是当我再次回想当时的情景，就像一首交响曲般回响在我的耳边。
风云突变，师生重开战，洒向学生都是怨，一枕黄粱再现。试卷跃过笔尖，直下学生手中。收拾题目一页，分工分明真忙。
前奏
考试交响曲即将拉开序幕，此时教室里已是书声琅琅，此起彼伏。那是因为同学们希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！不过也有俗话说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的'命根。”所以我们也是“人在江湖，身不由己啊！”有一些人总会身怀一两招“绝技”，否则怎么在“江湖”立足，为求自保，各路考林高手都要潜心修炼，只为这一战。
第一乐章（小奏鸣曲）
发卷子啦！苦练半学期，就为这份试卷啊！同学们迫不及待地接过试卷，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了，这段奏鸣曲应该是降B大调吧，因为同学们都不约而同地开始”埋头苦干“，教室里安静地都能清楚的听见每个人的呼吸声了，一群同学忙得不不可开交，两个老师前后看守，相同的教室，熟悉的同学，陌生的老师，紧张的氛围，不同寻常的氛围，但我们却习以为常。
第二乐章（狂想曲+小幻想曲）
乐曲已经演奏到一半了，同学们这会在解那些讨人厌的阿波罗号大难题，这不，我一下子被“枯藤老树昏鸦”中的“藤”难倒了，而其他同学也无不专注演奏着狂想曲，狂想着就是胡编乱造也要把空格填满。当狂想完成后，同学们又开始不断幻想，幻想着得了优，考了100分后要如何去“狂享”。
尾声
“停奏”监考老师突然拿起“惊堂木”—黑板擦猛拍讲桌，喊道：开始交卷，起立！
篇21：考场求援记小学生作文
考场求援记小学生作文
“沉着冷静”老师写下这四个苍劲有力的大字后对我们说：“同学们，加油啊，你们一定要拿出自己的真实的成绩，用最高水平写出最好的答卷，千万不能作弊啊！”我点了点头决心不作弊。
“叮叮叮”考试铃响了，大家都坐在自己的位子上了。监考老师拿着一叠试卷上了讲台，把试卷发了下去。我迅速的浏览了一下试卷，题目也不难嘛“唉”我叹了一口长气，心中的石头总算放下了。要拿高分不成问题了。
我把题目一道道的写完，时间也一点点的.流逝。忽然，一道题可把我给难住了，这该死的大脑也忽然间卡壳了，转不过弯来了。我绞尽脑汁的想了很久也没想出来。忽然，我脑里冒出这么一个想法：作弊。
语文书上不就有这道题的答案吗！我作弊什么都不为，只为得高分，可以说为了的高分可以不顾一切。
第一次
语文书应该就在课桌里吧，书包里什么也没有。我在课桌一阵乱翻，见没找到后就慢慢的和监考老师玩起了消耗战：我一会儿把笔拿出来；一会把本子拿出来；一会儿把本子拿进去；一会儿又装笔掉了……磨了很久时间后，我发现监考老师真盯着我看呢。我赶紧写试卷，我做到“我的语文书在家里，忘记带来了”的一道题目时，我一拍脑门，对了，我的语文书也在家里，也没有带来啊！oh my god！
第二次
我只好自认倒霉，实行方案2。我向一个同学的试卷瞄去，该死，他在做后面的题目。我又转移了目标，我向另外一个同学瞄去，正当要“得眼”时，我停住了。脑力好像有两个小人，一个是白衣天使，一个是红衣恶魔。白衣天使说：“不要作弊，尽管没有人看见，但是是自己呢？”红衣恶魔却一脚把白衣天使踢开，说：“不要听他的，作弊就作弊吧，怕什么呢？”我冷静的想了想：班主任老师的话语……监考老师的眼神……两个小人的争执……还有自己的内心……
第三次――认输
我决定了，决定不作弊，不及格就不及格吧，怕什么，顶多一顿臭打，管他及不及格呢。如果试卷上的成绩不及格，但是是心灵上的就却成绩及格了，心灵上的成绩其实比试卷上的成绩更重要，只是人们没有重视而已。
尾声
成绩出来了，我望着这鲜红的93.5分想到了小仲马的一句话：我只想拥有真实的高度。我不仅仅通过了心灵的测验，还通过了试卷上的测验。我笑了，笑得很高兴，很灿烂，很欣慰……
篇22：小学生考场作文的技巧
小学生考场作文的技巧
小学生考场作文的技巧◆山东临清市阳光小区9座西单元 石东玲
考场作文和平时相比既有本质上的联系，也有它的特殊之处。下面就和同学们谈谈写考场作文的一点技巧。
审清题目
审题是作文的第一步。审题是要求同学们逐字逐句地看题目，即使是两个字的题目也要仔细地推敲，抓住关键的字眼。如题目《记一次生产劳动》，有的'同学忽视了“生产”，去写打扫卫生等。还有《同学之间》这篇作文，有相当一部分同学只注意到了“同学”，写成了《我的同学》，而忽视了是写同学之间的事。所有这些差错，如果事先在审题时多想想，是完全可以避免的。
确定中心
审清题目后，就要想想自己的这篇文章要表达什么中心思想。这一点也有不少同学容易忽视。考试后，一些考生深有感触地说：考试时只顾把“事”写完，至于这篇文章要表达什么中心思想却丢在了脑后。没有中心思想的作文就像航船迷失了方向，自然也不是好文章。在命题作文中，有的题目本身就不明确，如《一个熟悉的人》、《一件小事》、《我心中的秘密》等，这就要求我们首先要明确这件事表达一个什么中心思想或反映这个人的什么品质。
选择材料
同学们在选材时常出现两大毛病：一是凭空瞎编，二是人云亦云。如，有的同学写老师时，常常选择老师带病上课、雨夜补课、深夜攻难题等素材，就会使文章不是缺乏真实性，就是千篇 一律，毫无新意。因此，选材一定要选择生活中最熟悉、感受最深刻的事。
拟定提纲
动笔之前一定要先列出一个写作提纲，这样有利于把事情叙述得有条理，能做到详略得当，中心突出。(范文网 )有的同学说，考场作文时间紧，拟提纲不耽误时间吗？其实这种想法是不对的。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，越是时间紧，越要拟好提纲。要考虑好先写什么，后写什么，哪些地方详写，哪些地方略写，这样，在写正文时就能一气呵成，避免出现离题、偏题或杂乱无章等毛病。当然，考场上时间紧，列提纲要简明扼要，只要有助于自己理清文章顺序，提示文章的内容和重点就行了。
此外，还应注意“前松后紧”的现象。在考试时，应有效合理地安排时间，以免到头来因时间来不及而草草了事，或文章没有结尾。还有，写完文章如有时间要认真检查一遍，改正错别字、漏字和不恰当的词语，把考场上的每一分钟都充分地利用好。
篇23：《小学生毕业考试考场高分作文》
基本信息：
图书编号：1349417
ISBN：9787543636323 [十位:7543636328]
作/译者：小学生
出版社：青岛出版社
出版日期：01月
页数：234
重量：--
定价：￥15.00
编辑推荐与评论：
作文，就是把自己想说的话，用规范、清楚、具体、生动的语言写出来，
《小学生毕业考试考场高分作文》
。我们为什么要年复一年地学习语文课本呢？因为课本里的本书中收集了大量考试考场高分作文，其中不但包括国内小学生的精品作文，还抽选了一部分海外小朋友的佳作，并邀请了众多具有多年教学经验的高级教师给予点评和指导，力求使选用的每篇文章具备精(精品)、细(细致)、真(真实)、新(创新)的特点，
封面图片
图书目录：
名字
幸运宝贝
一·冰
沐浴着晨光，步步登高
名字的故事
我的名字的故事
……
篇24：《小学生毕业考试考场高分作文》
出版社：青岛出版社
出版日期：2006年01月
页数：234
重量：--
定价：￥15.00
编辑推荐与评论：
作文，就是把自己想说的话，用规范、清楚、具体、生动的语言写出来。我们为什么要年复一年地学习语文课本呢？因为课本里的文章就是最规范、最清楚、最具体、最生动的表达，我们可以通过对这些范例的.学习和模仿来提高语言的书面表达能力。
本书中收集了大量考试考场高分作文，其中不但包括国内小学生的精品作文，还抽选了一部分海外小朋友的佳作，并邀请了众多具有多年教学经验的高级教师给予点评和指导，力求使选用的每篇文章具备精(精品)、细(细致)、真(真实)、新(创新)的特点。书中所选文章，题材新颖，构思巧妙，感情真挚，无论是写人、记事，还是写景、状物，细节描写都生动有趣，充分体现出孩子们天真烂漫的个性特点。同时，本书还对作文的类别进行了细致的分类，不同类别的作文，不仅反映了小作者们细腻、真挚的情感，更让我们看到了他们自身的特点，这些正是那些喜好写作、想写作以及写作困难的小朋友所应该学习的最根本的东西。当然，无论读什么书，我们都希望小朋友能够学习伟大的文学家鲁迅先生的“拿来主义”，即把好的拿来，扔去坏的，而绝不是原封不动的照搬照抄。
封面图片
图书目录：
名字
幸运宝贝
一・冰
沐浴着晨光，步步登高
名字的故事
我的名字的故事
……
