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奇妙的蛋壳六年级作文

时间：2024年04月29日

来源：alanyue

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下面是小编为大家收集的奇妙的蛋壳六年级作文，本文共19篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“alanyue”提供。

篇1：奇妙的蛋壳六年级作文

奇妙的蛋壳六年级作文

妈妈对我说：“鸡蛋握在手里，无论你捏得多用力，它都不会碎。”我听了后半信半疑：鸡蛋壳那么薄，轻轻一敲就“头破血流”了，更何况是用力捏呢？凡事都要动手试试，只有自己亲身试验过的才是真理。那我就做一个小实验，证明一下用手攥握鸡蛋时，鸡蛋壳到底会不会碎。

闲话免提，马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握紧，里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来，那时候我的衣服可就遭殃了。不过实验总要进行的，我把手慢慢地握成拳头，越握越紧，这时我的.心就像十五个吊桶打水——七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的，没有丝毫破裂的痕迹。嘿，这个鸡蛋倒没让我失望，下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻，我的心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋，鸡蛋不见有动静，这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了，可是鸡蛋却像有一块坚硬的盾牌一样，扞格不入。这真是太奇妙了！强烈的好奇心牵引着我，我带着满肚子的疑问找妈妈问了个究竟，妈妈说：“鸡蛋的壳属于拱形结构，这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面，当你用整个手攥握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小，所以无论你多用力去握一个鸡蛋，它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理，才使它这么坚固。”听了妈妈的解说，我恍然大悟，感叹道：鸡蛋壳真是奇妙啊！

原来鸡蛋壳也有这样的奥秘，我们真应该留心观察身边的事物，总会有所发现，有所收获的。做事也要打破沙锅问到底，不懂的就自己动手做实验，这样总会找到问题的答案。只有自己动手实验的结果，才是最好的答案。

篇2：奇妙的蛋壳作文

一天早上，太阳刚刚从山上露出它的小脑袋，一点露珠在绿色的草叶上滚动。

蝴蝶、蚂蚁和虫子在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白色的东西。当他们翻过去时，原来是半个蛋壳。他们喜欢蛋壳，兴奋地在大树下发现了一根小木棍。他们把半个蛋壳翻过来，盖在草地上。然后他们把棍子放在鸡蛋的上面，用一根小线把它固定住，跷跷板就完成了。

小蚂蚁和小虫子高兴地爬到跷跷板的两边。跷跷板上下摆动。他们玩得很努力，小蝴蝶们快乐地飞来飞去，跳着舞。草地上传来阵阵快乐的笑声。

玩了一会儿后，小蚂蚁对小蝴蝶说：“我们真的想像你一样自由飞翔。”小蝴蝶拍打着翅膀说：“这不容易吗？让我们做一个热气球吧！”小蚂蚁和小青虫异口同声地表示同意。首先，他们找到一个塑料袋和四根长绳子，然后把蛋壳翻过来，用绳子绑好，热气球就完成了。他们迫不及待地爬进热气球。一阵强风吹来，气球飞了起来。他们快乐地跳舞！

不一会儿，天空布满了乌云，带着大豆子的雨点落下来，打湿了草地。他们很快把蛋壳翻过来当伞，在伞下愉快地聊天。

雨停了，天也黑了。他们发现几片大叶子散布在蛋壳里，三个人并排躺着，数着天上的星星，很快就甜甜地睡着了。

篇3：奇妙的蛋壳作文

早上，小虫子和蚂蚁在玩耍的时候，看见了一个蛋壳，又看见了旁边的竹板。小虫子提议道：“我们用蛋壳和旁边的竹板做一个跷跷板玩吧！”蚂蚁说：“好啊！”它们用了九牛二虎之力把竹板抬到鸡蛋壳上，跷跷板就做好了，然后它们爬到上面玩了起来，它们的欢声笑语把在浇花的蝴蝶引来了！

蝴蝶看见小虫子和蚂蚁正在玩跷跷板，飞到前面，对小虫子和蚂蚁说：“我来当你们的裁判吧！”小虫子和蚂蚁说：“好啊。”小虫子往后面一坐，蚂蚁就被翘起来了，不管蚂蚁怎么跳都跳不下来。蝴蝶笑着说：“这是因为小虫子比蚂蚁重，蚂蚁比小虫子轻啊！”它们就这样高兴地玩着。

它们玩累了，小虫子说：“我好想像蝴蝶一样能飞上天空啊！”聪明的蝴蝶说：“我们用气球、线还有蛋壳做一个热气球吧！”小虫子和蚂蚁说：“好，好！”它们开始做起来，先把气球和线系在一起，再把绳子在蛋壳上固定好，这样热球就做好了。一阵风起，它们顺着风飞了起来，在天空中飞来飞去，飞得越来越高！

到了下午，突然下起了狂风暴雨，它们落到了草地上。蚂蚁看看四周，又看看淋得满身湿透的好朋友，它赶快把蛋壳倒过来，大家一起跑进去躲雨，雨打得蛋壳滴滴答答的！

天黑了，雨也停了，它们又把蛋壳倒过来，找来一片树叶，把树叶当成被子，在里面安安静静地睡着了。

这真是美好的一天啊！

篇4：奇妙的蛋壳作文

早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然，小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛，小蝴蝶一边扇动着翅膀，一边大喊：“小蚂蚁加油！小毛毛虫加油！”可是小蚂蚁实在太轻了，不一会儿就输了。

过了一会儿，小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是，它们用蛋壳做了一个热气球，飞上了天。它们摸到了柔软的白云，还和小鸟打招呼。小毛毛虫开心地说：“我长大了，也要飞这么高。”小蚂蚁也惊叹道：“从天上往下看，各处风景尽收眼底，真是好美呀！”热气球飘啊飘，它们在空中快乐地旅行。

到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就“哗哗哗――”地下起了倾盆大雨。小蝴蝶、小毛毛虫和小蚂蚁连忙把蛋壳当成了一把巨大的雨伞。它们躲在雨伞下，听雨滴们弹奏美妙动听的乐曲，个个都听得入了迷。

不知不觉天黑了，它们躺在蛋壳里看星星。这时，一片叶子落了下来，变成了它们的棉被。在温暖的“摇篮”里，大家很快进入了甜甜的梦乡。

篇5：奇妙的蛋壳作文

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳。它们想用蛋壳做好玩的游戏，于是，它们就找来了一块木板放在了蛋壳上面，小虫子和蚂蚁爬到木板上，玩起了跷跷板，比赛谁翘得高，蝴蝶在旁边扇动着翅膀为它们加油！

过了一会儿，它们看见蝴蝶飞舞时非常有趣！于是它们也想飞起来。就找来了一块美丽的红布和四条绳子，利用蛋壳做了一个漂亮的热气球，小虫子和蚂蚁终于可以飞起来啦！蝴蝶在旁边和它们一起飞向了天空。

到了下午，天空忽然变得乌云密布，它们连忙降落。眼看快要下雨了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶怕被雨水淋湿，就想了一个好办法，它们用蛋壳当作雨伞，在下面遮风挡雨。

天黑了，雨也停了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶要睡觉了，可是没有床怎么办呢？于是它们就用蛋壳当作了床，用树叶当作被子。三个好朋友躺在蛋壳里，月亮静静地照着它们，不知不觉它们就睡着了。

这真是一个奇妙的鸡蛋壳！

篇6：奇妙的蛋壳作文

一天早上，太阳刚刚从山头露出小脑袋，绿绿的草叶上滚动着点点露珠。

小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫在草地上玩耍。他们在草丛中发现了一个白白的东西，爬过去一看，原来是半个鸡蛋壳。他们可喜欢这个鸡蛋壳了，兴冲冲地在大树下捡到一根小木棒。他们把半个鸡蛋壳翻了过来，盖在草地上，再把棒子放在鸡蛋蛋顶部，用小细线固定住，一个跷跷板就做好了。

小蚂蚁和小青虫高兴地爬到了跷跷板的两边，跷跷板一上一下，一上一下地摆动着，它们玩得十分起劲，小蝴蝶就在一旁欢快地飞来飞去，跳起舞来。草地上，传来了阵阵欢乐的笑声。

玩了一会儿，小蚂蚁对小蝴蝶说：“我们真想像你一样自由自在的飞舞。”小蝴蝶拍打着翅膀说到：“这还不容易？我们做一个热气球吧！”小蚂蚁和小青虫异口同声地答应了。说干就干，他们找来了一个塑料袋和四条长绳，然后把蛋壳翻过来，用绳子绑上，热气球就做好了。他们迫不及待地爬进热气球里，一阵大风吹来，热气球就飞了起来。它们高兴地手舞足蹈！

不一会儿，天空乌云密布，豆大的雨点落了下来，打湿了草地。他们急忙把鸡蛋壳翻过来当做雨伞，在伞下，开心地聊天着。

雨停了，天也黑了。它们找来几片大叶子铺在蛋壳里，三个人并排躺着，数着天上的星星，没一会儿就进入了甜甜的梦乡。

篇7：奇妙的蛋壳作文

早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶正在一起玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳。小蚂蚁喊道：看哪，有个鸡蛋壳！大家都很高兴，小蝴蝶提议用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上，一上一下的，别提有多开心了。

过了一会儿，他们玩累了。小蝴蝶说：要是我的伙伴们都可以和我一样，在天空上飞该多好呀！于是，他们找来了一个塑料袋绑在蛋壳上，做成了一个热气球，他们舒舒服服地飞上了蓝天。低头一看，哇！房子就像火柴盒那么小，真漂亮！小蚂蚁和小虫子兴奋地说：我们也像小蝴蝶一样飞喽！

到了下午，下起了倾盆大雨。他们把鸡蛋壳翻过来，就变成了一个专门用来躲雨的小房子。他们听着雨滴滴答答地落在上面，像是在演奏音乐呢！

天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩得精疲力尽了。他们用鸡蛋壳做了一张温暖的床，把叶子当作被子盖在上面，月亮姐姐给他们唱起了摇篮曲。就这样，他们甜甜地进入了梦乡。嘿，他们睡得正香呢！

篇8：奇妙的蛋壳作文

闲话免提，马上动手。我小心翼翼的拿来一个鸡蛋，放在手中，慢慢地合起手掌，生怕一握紧，里面的蛋清和蛋黄就会像喷泉一样飞溅出来，那时候我的衣服可就遭殃了。不过实验总要进行的，我把手慢慢地握成拳头，越握越紧，这时我的心就像十五个吊桶打水――七上八下。不过这个鸡蛋坚硬的就像石头似的，没有丝毫破裂的痕迹。嘿，这个鸡蛋倒没让我失望，下面可就是见证鸡蛋到底会不会被捏碎的关键时刻，我的.心激动得“怦怦”直跳。我用力的攥紧了鸡蛋，鸡蛋不见有动静，这第二次我可是把吃奶的劲儿都用上了，可是鸡蛋却像有一块坚硬的盾牌一样，I格不入。这真是太奇妙了！强烈的好奇心牵引着我，我带着满肚子的疑问找妈妈问了个究竟，妈妈说：“鸡蛋的壳属于拱形结构，这种结构在受到外界压力时能够将势力均匀分布在蛋壳表面，当你用整个手攥握鸡蛋时，蛋壳受力面积大，压强就小，所以无论你多用力去握一个鸡蛋，它也不会那么容易碎。坚固的赵州桥正是利用了这种原理，才使它这么坚固。”听了妈妈的解说，我恍然大悟，感叹道：鸡蛋壳真是奇妙啊！

篇9：奇妙的秋天六年级作文

秋天，可以是美丽的;秋天，可以是美味的;当然，秋天，也可以是奇妙的。

在这个奇妙的秋天里，经历了一个又一个奇妙的“梦

来到草地上坐下，倾听着小草们的告别仪式;来到候鸟们的窝旁，倾听着候鸟们收拾行李的声音;来到流淌的溪流边，倾听着溪流慢慢结冰的声响;来到森林的中央，倾听着树木与动物们的谈话，只听“咔嚓!”一声，一位年长的树木老伯闪着腰了。

来到城市的高楼上，向远处望去，看着街道上飞驰的汽车，不禁想到草原上飞驰的骏马;来到森林的中心，一眼望去，看着一只只动物们在找过冬的粮食，一只小松鼠向前一跳——向前翻滚三周半，再向后翻滚三周半，一把抓住另一棵树的树枝，再前后翻滚四周后才停下来，我和小动物们都惊呆了;来到沙滩的边缘，看着一个个小脚印被深深地烙在沙地上，当海水一涨起，一个个图画似的小脚印在这秋天的海水中渐渐消失，看来，秋天让大海收下了这份礼物，当然，秋天也让大海送来了谢礼——大海送来了贝壳、螃蟹、海星和小鱼!其中，有一部分的贝壳、螃蟹、海星和小鱼在这里喜结良缘!

在这个奇妙的秋天里，我做的“梦”一直没有停下来，不是这些梦不让我停，而是我并不想停下来。

并且，在这“梦”中，我可以自由自在的经历奇妙的事，不受限制。

篇10：奇妙的秋天六年级作文

秋天，是不平凡的，它是奇妙的!

我站在一棵树下，站在秋天的一棵树下，站在一棵秋天的奇妙的树下，静静地、静静地，我望着它，忘了世界，忘记了周围的一切，也忘了自己。我的目光随着一片落叶，做了一次奇妙的游历

我看到了其中的一片叶子，他是这棵树上最小的一片，也是这棵树上最晚出生的。他只经历了夏天，一个短暂而又炎热的季节。最近，他认识了一位住在他隔壁的朋友——威伯，威伯似乎是位老教授、老学者，在他眼里威伯无所不知……

初秋的一天，他问：“威伯，你说，我们叶子会死亡吗?”“嗯，会的。”威伯安静地回答。他小心地问道：“那会怎样死呢?”威伯语重心长地说：“我们叶子的生命很短暂，最多能活半年，但是对于我们来说，已经算是很长很长了，至少比有些鲜花的生命长多了。所以，我们要珍惜每一天，不要虚度光阴。”

日子一天一天地过去。当第一片叶子轻轻飘落时，他问威伯：“威伯，为什么刚刚飘落到地上的朋友无声无响的就离开了我们?”“因为那片叶子知道他的生命已经走到尽头了，他放手了，被风吹走了。他的生命也结束了。”威伯静静地回答。他突然感觉到了生命的重要、脆弱和短暂。他突然不喜欢秋天了，因为，他不想死，不想离开这棵树，他更想多看看这美丽的世界、多彩的秋天!

渐渐地，许多叶子都随风飘落了，他发现他的身体有了巨大的变化——由绿色变成了金黄色。他开始重视生命，重视身边的每一片叶子朋友，不管他们之间认识还是不认识，他都希望其他叶子不要随风飘落，不要离开他……他每天都能梦见第一片叶子落地时的样子。

一天，威伯突然对他说：“我要离开你了。”“你要去哪儿?”“我要去为明年叶子的生长做出自己的贡献!”说完，威伯便跟着风飘走了!他很伤心，但他知道，所有的叶子都不可能逃避，只是时间的问题。

最后，他成了这棵树上唯一的一片叶子，这时已是深秋的时候，他知道自己也要像威伯还有其他兄弟姐妹一样离开这棵树了。他一松手，跟着风缓缓下落，边落边想，我也要为明年其他小叶子的生长做出自己的贡献……

直至夕阳吻着大地，我的心才回来，这次游历让我感受到生命的来之不易，我要好好珍惜每一天……

篇11：奇妙之旅的六年级作文

有关奇妙之旅的六年级作文

有一天我在路在遇见一只小狗。它有一又迷人的眼睛，有一双柔的耳朵，有一身舒舒服服的绒毛，还有两只软棉棉的小脚，它装作一幅可怜的样子，看来它迷路了，找不到主人了，噢，它真可怜，看来我要帮它找到以前的家了。

我仔细地看了看，它的身子，脏兮兮的，好像三天三夜也没回家了。突然！我发现它的脖子上带许多个徽章，有帮助老人徽章，有游泳徽章……，我想它应该有小探险家的'经历吧！它的主人叫黄灵，是东北人，我想帮它找到主人，看来我们要北方之旅了！

我们坐汽车到永强机场，准备去东北时，还要提大包小包去检查，真是烦人！

很快，我们已经坐进了飞机的座位上。那时，旁边有一位小姐在问我：“你好，我叫韩乐章，你叫什么名字？”我愣了一下，在心里想：“谁的名字怎么跟我一样呢？”我转身一看，居然是那只小狗在说话。“我也叫韩乐章，很高兴认识你！”我又吃惊又兴奋地看着它。

哇！飞机很快就要着地了，我跟小狗滔滔不绝了聊起来。过了一会儿，飞机急速下降，看来是要着地了。“汪汪”！小狗大喜过后地叫起来，大概是因为终于能马上见到她的主人了的缘故吧。哎，可是我怎么能找到黄灵呢？我绞尽脑汁地想。

Ohye!终于想到了这个问题的“算式”了，就是写寻人启示。我在打印店里打印机了一百张启示寻狗启示巾在墙上，不到半天，就有一个女人找小狗。果然，她是黄灵，皇天不负有心人，我也提前结束了这次旅行。

这次旅行，让我感受到帮助小动物渡过难关是一件有趣的事，帮助别人找到它的宠物也是一件快乐的事！

篇12：奇妙的画六年级作文

奇妙的画六年级作文

今天，老师给我们看了一幅图画。那是一位美丽动人的公主。她戴着皇冠，神情十分端庄。她那浓密的头发卷卷的长长的，披在肩上，把粉嫩的脸蛋衬得更加美丽了。她有一双会说话的'浓眉大眼，眼睫毛好长，显得特别炯炯有神。她的嘴角微微上扬，显得十分高贵。

可是，林勇强站起来却说，昨天老师让他打印的是个满脸皱纹的老奶奶。

我们都很疑惑，到底是怎么回事呢？我们明明看到的是一位无比高贵的公主呀，为什么林勇强却坚持自己的看法呢？看来同学们还是不相信，有的说：“林勇强，你是不是眼镜没戴看错啦？”有的说：“林勇强，你以为你是在编故事啊！你确定是个老奶奶？有什么证据呢？”

林勇强理直气壮地说：“不会的！我在电脑上看到的是个老奶奶，打印出来还是个老奶奶！一路上，我都把它握得紧紧的，也不可能被人调包！”

看他说得那么信誓旦旦，我们更百思不得其解了，难道是我们的眼睛花了？那我妈得多着急啊！我们有怀疑老师是不是换了一幅画，老师却笑眯眯地说：“这就是林勇强打印的那一幅画！”

正当我们冥思苦想的时候，还是老师揭开了谜底。她把画倒过来，我们惊讶地张大了嘴吧，居然真的看到了一个老奶奶！他满脸沧桑，眼神暗淡无光，鼻子又大又粗，嘴巴向下弯，一副委屈的样子，看样子对生活毫无期望。

原来，画还是同一幅，只不过林勇强是倒着看的，我们却是顺着看的，看到的也不一样。真是“横看成岭侧成峰”啊！我们以后无论是学习还是生活，都要从各个角度出发，把事情看得更全面，再也不要重蹈盲人摸象的覆辙啦！

篇13：奇妙之旅的六年级作文

奇妙之旅的六年级作文

傍晚的天，灰蒙蒙的，乌云像被子一般披在房子上，细细的雨丝在大风中飘落到了地上，“轰隆”一个炸雷，令人惊心动魄！

我轻轻降落到了地板上，我看看四周，沙发变得那么巨大，原来鱼缸中的小巧可爱的鱼儿变成了大鲨鱼，花槽变成了一个“公园”。

我首先去“观光”了一下花盆。我爬呀爬，爬呀爬，费劲九牛二虎之力终于爬到了花盆中。朝上看去，大大小小的花朵伴着绿叶在我的头顶上跳着舞，像是在欢迎我一般。

我走呀走，走到了一个“山洞”边，小蚂蚁出来欢迎我的.到来，它们带着我舞动着，欢呼着，把我带到了女王的面前，女王的神情变得欢悦，她问着我人类的世界的样子，以及我的经历。

过了不久，一个小蚂蚁进来报告，说是鱼城堡请我去作客。我换上了一身光滑的鱼皮似的衣服，进到了鱼缸中。鱼儿在我的身边游泳，向我问着好，我不时浮上水面换气，空气中充满了花朵的芬芳与小草的清气。见我有点累了，鱼使者来到我面前，让我骑着一条红色的小鱼儿。小鱼儿带着我观光“城堡”。

城堡很大很大，里面有四个玲珑小巧的房间，可供鱼儿休憩，城堡中还有着一个大平台，平台上种满了水草，鱼儿在水草中穿行，水草抚摸着鱼儿的身体。水草滋养着鱼儿，鱼儿又给水草提供养分，这不正是“你中有我，我中有你”。的奇妙境界吗？

我走到城堡的花园中，一阵阵清香迎面送来，一根根水草与我擦肩而过。我浮到水面上，踏着一朵朵水花，走到了“岸上”，从鱼缸上跳了下去。

我换好衣服，正坐在草地森林边上休息，突然，又听一声雷响，我变了回来。

我目瞪口呆地也望着小草，它们只有我的小拇指那么大，还有鱼缸、小鱼，至于蚂蚁，渺小得连看都看不见了。

我坐在了沙发上，回想着刚才的经历，感到无比的轻松与愉快。

篇14：奇妙的梦六年级作文

奇妙的梦六年级作文

一天，我背着沉重的大书包，无精打采地走在回家的路上，一想到书包里那张70分的.卷子，心里就一阵阵难过。

我回到家里，妈妈就叫我把测验卷给她，当她看到那鲜红而又刺眼的70分，狠狠地把我骂了一顿。我回到自己的房间里，躲在被子里伤心地哭了起来，渐渐地睡着了……

突然，我似乎听见一只小鸟叫我，抬头一看，它正在蔚蓝色的天空飞翔，看着它自由自在的身姿，我不禁羡慕地说：“小鸟啊，你多么自由、快活啊！可我呢？不是在学校里做练习卷，就是在家里做作业……”

小鸟好像看透了我的心思，叽叽喳喳地对我说：“可怜的孩子，你从我的身上拔下一根羽毛，然后紧紧地抓住它，我有超能力，它会把智慧送到你的脑海里。”我高兴得擦干眼泪说：“谢谢你，善良的小鸟。”

果然，我英语单词背不出来，就拿出羽毛转了一圈说：“我有超能力。”顿时，大脑像吸尘器把它吸进了我的脑海，转眼间，我背出了所有的单词。我又用同样的方法把课文也吸进了脑海里，学习变得这么轻松，我不由自主地笑了，哈哈……

这时，似乎谁推了我一下，我睁开朦胧的眼睛，哦！原来是一场奇妙的梦啊！

篇15：奇妙的音响世界六年级作文

奇妙的音响世界六年级作文

音响世界，丰富迷人，走进大自然，倾听大自然，你会发现大自然的音响世界奇妙无比。

春回大地，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。听!小溪“叮咚叮咚”演奏着动听的音乐;几只燕子在嫩绿的柳枝上尽情地歌唱着，仿佛在说：“春天来了!春天来了!”勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地叫着：“开工了!开工了!快点干活了!”美丽的蝴蝶看见蜜蜂们那么勤劳，也“扑哧扑哧”地煽动着翅膀，一边为它们呐喊加油，一边跳起了优美的舞蹈。

烈日炎炎，酷暑难耐。知了在树上“吱吱”地叫个不停，仿佛在说：“热死啦!热死啦!”小狗也耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上“汪汪”直叫。“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了!“哗啦啦，哗啦啦……”下雨了!突然来临的雷阵雨，给炎热的.夏天带了丝丝清凉。

秋高气爽，天高云淡。丰收的果园里五彩缤纷，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子……偶而还有几只熟透的水果掉落下来，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”大笑。蓝蓝的天空中，一群大雁往南飞，“嘎嘎”地叫着，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。

北风呼啸，天寒地冻。寒风“呜呜”地刮着，雪花纷纷扬扬地随风飘落下来。“呵呵呵……”是谁在笑?原来是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一个滚雪球，一个扔雪球，“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一个个小雪球砸在一个个小朋友的身上，欢快的笑声顺着风飘到很远很远……

奇妙的音响世界真是多姿多彩、其乐无穷啊!

篇16：一次奇妙之旅六年级作文

一次奇妙之旅六年级作文

我摸了摸自己的耳朵，看了看自己的手。惊讶的说道：“啊！我竟然变成了熊！我胆怯地望了望四周，四周的一切都变成了陌生的样子。以前在我眼里很高大的树，现在却和我一样高了，小溪在我眼里也变得很短很短，一眼就能望到尽头。我跳了一下，想看到远处的山。可谁知？大地竟震了一下。我伸手就能碰到了树上的果子。虽然周围的一切变得陌生了，可还是很美很美！

小溪非常清澈，那里有小鱼，小虾米，小螃蟹。和一颗颗形状不一的石头。还有那湛蓝的天空，洁白的云朵和耀眼的阳光。也格外的引“熊”注目。那里还有灌木丛，野果和一大大片五颜六色的野花，周围的环境让我放松起来。

我四处转了转，与天上的.鸟儿问候，与水中的鱼儿挥手，与其他动物打招呼。我自由自在的奔跑着。东看看，西看看。对着陌生的一切都充满了好奇，我吃了些野果和蜂蜜。开心的，玩了一会儿。慢慢享受着这一切！

突然，我觉得脚下被什么东西困住了，低头一看。是一个铁制的夹子。我慌了起来，脚不由自主的动了起来。想要摆脱这个奇怪的玩意儿。可谁知，越来越紧，都夹出血了。我更加慌张了。忽然间，我听到了猎狗的声音，忍着疼痛跑了起来，跑了一会儿，我实在跑不动了，可还听见猎狗的叫声和一声声枪响。我非常害怕，出于本能，我准备继续跑，才意识到前面没路了，附近也没有可藏身的地方。

眼看就要被猎人抓到了，我该怎么办才好？突然，我急中生智一一装死。我立刻躺在地上，闭上双眼，屏住呼吸。没想到猎人相信了！我心中不由得一阵窃喜。知道听不见他的脚步声时，我才敢睁开眼睛，还没等缓一口气，我眼前出现了一群饿狼的身影。

我无路可逃，渐渐地陷入绝望之中，我心想：这回我肯定死定了。我不禁悲伤起来！猛然间，我听到了“菲菲，快起床”的声音，我睁开眼睛，原来是梦啊！

篇17：奇妙的夜空六年级作文

奇妙的夜空六年级作文

不知从何时起，我家多了一个活动：赏月。月亮会引起人无穷的遐想，而夜空则是高深莫测。

老妈把我家五楼上的小茶几和几张大椅子都擦了一遍，搬到了外面的阳台上，夜晚，凉风习习，夜空笼罩着一层神秘的白纱，我们坐在椅子上，看着月亮，享受着——啊，多么凉爽的风啊，一阵，一阵，一种奇妙的感觉，闭上眼，感受着，多么像母亲温柔的手，拂过面颊——老妈用手机放起了音乐，我们吃着零食，听着音乐，感受着那曼妙的风。

睁开眼，风吹过发丝，抬头仰望夜空，每一天夜空都是不同的，也有着不同的美丽。有时候是满月，那么皎洁，无私的照着大地。有时候夜是黑的，像一块黑丝绒，镶嵌着一块宝石——月亮，和几颗小小的宝石——星星，给人一种高深莫测的感觉。有时候的夜空时有云的，灰色的云，一片一片，浮在天上，变幻着，“走”动着。记得那天晚上的.夜空是这样的，月亮藏在云的后面，遮住月亮的那几片云便很亮。而就算被遮住了，月亮依旧很皎洁，光透过云层。不一会儿，云开始动了，月亮就要现出她娇羞的脸了。云缓缓地向四面八方散去，光越来越亮，不一会儿，便出现了冰山一角，渐渐地，月亮整个儿露了出来，俯视着大地，这夜是奇妙的。

以前，我认为月是冰冷的，每晚发出她玉似的光芒，而现在，我发现，月是那么柔美——

啊，我爱你，美丽的月亮，奇妙的夜空！

篇18：奇妙的门铃六年级作文

奇妙的门铃六年级作文

提起门铃，大家都知道。只要用手一按，它就会“叮铃，叮铃”地响起来，招呼屋里的人快来开门。但是，我这里说的是一只与众不同的、奇妙的门铃，它就装在我家邻居方叔叔家的门上。

你们知道这只门铃有多奇妙吗？方叔叔风尘仆仆地从远方出差回来了。在出差这半年里，他多么想念亲人啊！他迫不及待地按了一下门铃，门铃便发出了柔和悦耳的声音：您好。欢迎您回来，请进吧！话音刚落，门就像《阿里巴巴和四十大盗》里那个奇妙的山洞大门一样自动打开了。这时，我正巧放学回家，看到这一奇妙的场面，惊奇得合不拢嘴。

第二天是星期天，方叔叔全家告别了门铃走亲访友去了。不巧，这天方叔叔的弟弟特地带了些礼物从农村赶来看望出差归来的方叔叔。我正在门口玩，刚想上前告诉他方叔叔不在家，他已经按响了门铃，门铃发出了温和甜润的声音：“主人不在家，请您晚上来。”方叔叔的弟弟虽然没见着哥哥，但还是乐呵呵地走了。晚上，他义来了一次，果然见到了方叔叔，于是他就大大地夸奖了门铃一番。

我想：这个门铃既能周到地迎接主人，又能礼貌地对待客人，可真好！它要是能够防止小偷千坏事，那就更好了。不久，我的预料果然被门铃以“实际行动”证实了。

那是在一个伸手不见五指的夜晚，四周静悄悄的，方叔叔家的灯早已熄灭了。忽然，从暗处闪出了一条黑影。这个家伙鬼鬼祟祟地窜到了方叔叔家门口，拔出一把螺丝刀，动手撬起锁来。原来他是个小偷，正在这紧急关头，门铃发出了响亮的声音：“来人呀！快捉小偷！来人呀！快捉小偷……”这声音打破了夜晚的宁静，小偷吓得魂不附体，丢掉作案工具，拔腿就跑，被方叔叔他们从后面追上来捉住了。这件事传开后，人们无不竖起大拇指，称赞这奇妙的门铃。

门铃为什么会这么奇妙呢？我带着这个问题走访了方叔叔，方叔叔热情地接待了我。原来这个门铃里面有一微型电脑。方叔叔事先把家里人的`指纹都储存在门铃的“指纹储存室”里。家里人的手指一按在门铃的按钮上，指纹图像就经过集成电路送进储存室，电脑经过分析，判断出是家里人，便“命令”开门，还通过微型录音机向主人问好。客人和小偷都不是家里人，他们的指纹当然也没有被放进储存室。那么，电脑又是怎么把他们分清的呢？原来，门铃上还有一个“猫眼”，里面有一架“红外线”微型照相机，能把站在门口的人的模样拍下来(包括夜间)输入电脑。因为客人或手里拿着礼物，或很礼貌地站在门口等待主人开门，而小偷却拿着作案工具正在撬门，所以电脑经过分析，便能将他们分清。

真是个奇妙的门铃啊！

篇19：奇妙的旅行六年级作文

奇妙的旅行六年级作文

今天阳光灿烂，我和往常一样早早的来到学校，走进教室。上课开始了，没想到老师说的第一句话竟然是：“今天我们要去《爱的教育》这本书里做一个‘隐形人’。”什么？要做“隐形人”？还要去《爱的教育》这本书里？怎么去啊？这到底是怎么回事呀？

终于，老师说出了答案。原来这是国家的新政策，每天一个班，坐上高智能校车，去游遍天下山水，走遍大好河山。不仅可以看天下山水，还可以像看电影一样身临其境看世界名着，还可以缩小后进入肠胃里，看看生病时白细胞是怎样战胜病菌的……

坐上高智能校车，咦？怎么没有方向盘呢？老师告诉我们这车是声控的。做到位子上后，看见扶手上有几个按键，可惜上面都是英文，看不懂，我随便按了一个键，咦！我和同学们怎么都变的那么小了？

校车到了目的地，老师让我们按下那个粉红色的键，不知是谁大叫一声：“呀！校车裂开啦！”只见我的座位和旁边的座位自动分开了，而我的旁边就像砌墙似的越来越高，不一会儿，就已经单独成了一个车型了，哦，原来整个车已经成了隐身的了。《爱的教育》开始了，当我看到纳利被其他孩子嘲笑时我想：如果别人嘲笑你，你们会好受吗？当我看到卡罗纳把那些欺负纳利的人教训一顿时，我又在旁边想：哈哈！受到教训了吧！当我面前出现小抄写员的时候，我忍不住落下了泪，朱里奥竟然为了每天多赚一个里拉，每天十二点起床，

写完一百六十张才睡觉，这就是爱呀！最后，这本书还会问你，你的收获和内容，如果你答不出可以点击“提示”，这样就给你一些启示哦！

这真是一次奇妙的旅行，希望下次旅行能快快来到。