蛋壳上的艺术小学生作文

下面是小编整理的蛋壳上的艺术小学生作文，本文共23篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“qinjinian”提供。

篇1：蛋壳上的艺术小学生作文

蛋壳上的艺术小学生作文

春分那天，老师还布置给我们一项作业，回家画鸡蛋，同时也将画鸡蛋的经过和感想用作文形式写下来。春分这一天，我用刚才竖的鸭蛋拿过来，准备在鸭蛋上画卡通话。这时，妈妈从手机上搜出好些漂亮的卡通话，我自己挑选了一幅哆啦爱梦的卡通话。图片里，哆啦爱梦正咧开嘴向我们微笑。题材准备好了，我再找来一支线描笔，再将颜料调好。然后再将蛋壳的一头用剪刀头插了个洞，再慢慢的将蛋黄和蛋清倒出来，准备工作完成后，我就开始在蛋壳上画画了。我先用铅笔勾了一个轮廓，再用记号笔再画一遍，最后涂上水粉颜料，最后只剩下两只手的地方还没涂上，实在不好涂了，我就让妈妈帮我将蛋壳坚在桌上，小心翼翼的将剩下的.一点也涂好了。终于大功告成了。

看着蛋壳上的哆啦爱梦在朝着我不断微笑，我的心里像吃了蜜一样甜，好开心哦。这可是我亲手画的蛋壳画。

篇2：我迷上了蛋壳小制作小学生作文

我迷上了蛋壳小制作小学生作文

每当放假的时候，我都用蛋壳做好些小动物和小人儿。我是怎样迷上用蛋壳制作小玩艺的呢？那还得从我7岁时说起。

有一天，我从蛋筐里偷偷地拿出一个白白胖胖的大鸡蛋来。我想练练自己磕鸡蛋，便用鸡蛋的一头在碗边上轻轻地磕。“噗”，鸡蛋出现一个小洞，蛋清和蛋黄便从里面流出来。最后，我把蛋壳用水冲干净。左看右看，像个娃娃头。我用粉笔在蛋壳上画了一个小人拿给姐姐看。姐姐看完，脸上露出一丝微笑，好像在说我做得很好。她顺手从抽屉里拿出一本《怎样用蛋壳做小玩艺》送给了我。我很高兴，一有空就做几个。现在我大约做了三十多个蛋壳小玩艺了。

有一次放署假，我又照着原来的样子磕了一个鸡蛋，看着那本姐姐送给我的《怎样用蛋壳做小玩艺》，做了一只可爱的小白兔。我最爱这只小白兔了。它长着一身毛茸茸的雪白的皮毛，两只长长的大耳朵竖在头七，还长着两只如同红宝石般的亮亮的大眼睛，头戴一顶粉红色的小帽子，穿着一件白色的带有金色木耳边的衣服。它好像在奔跑，在勇往直前地奔跑。它像是在对我说“小主人，你瞧我，我总是奋力向前跑，你是一个小学生，也该像我一样向前跑……”

还有一次，我做了许多小人，那是过圣诞节时的情景。一个身穿白袍，头戴绒帽的'圣诞老人正在和很多小朋友一起欢度圣诞节。圣诞老人长着很长很长的银白色的胡须，手执一根金棍，金棍顶端有一个亮晶晶的五星形状的东西。圣诞老人身旁有一棵圣诞树，旁边还站着七八个小孩子，他们正在欢快地唱歌跳舞，欢度圣诞节。

我只要一有空就做几个小玩艺。我是个五年级的学生，学习很紧，没有太多的时间做玩艺，但我还是逼着妈妈一天到晚吃我磕的鸡蛋，好积攒些鸡蛋壳做小玩艺。有时我写完作业，就挤出点时间做一点儿。有时候我做不完一个，就得把它放下，因为太晚了，明天还得上学。有几次，我晚上偷偷地下地把那个没做完的鸡蛋壳小玩艺做完了。

我做的小玩艺真是不少，有“娃娃头”、“小老鼠”、“小斑马”、“小花猫”、“小母鸡”，还有一个“李逵”。

自从我迷上蛋壳小玩艺，我的脑灵了，乎巧了，我的假期生活丰富了。制作蛋壳小玩艺，它带给我的好处多么多呀！

篇3：蛋壳的溶解小学生作文

蛋壳的溶解小学生作文

周三晚上，吴老师让我们做一个实验：将一个透明的杯子里，放一个鸡蛋，再倒些醋，但是醋要把这个鸡蛋淹没，再观察鸡蛋有什么变化，过几天再看一看。 我先一直以为这个实验没有什么变化，因为醋和水不都是液体吗？最多过几天它会变得臭了差不多，反正不可能会飞起来，我将信将疑的找来一个透明杯子和一个鸡蛋，先小心翼翼地去厨房倒一杯醋，然后再把鸡蛋放了进去，但是是鸡蛋又浮上来了，我又拿来一个杯子盖在上面，“看你怎么‘逃出我的手掌心’”我情不自禁的说道。我仔仔细细的观察着这个“小特务”的“一举一动”，生怕被“跟丢”似的。 慢慢地，只见那杯醋的边缘是冒了一些小泡泡，后来那泡泡越来越多，冒到中间来了，我的眼睛看的都不敢眨一下。过了几个小时后，我把鸡蛋拿上来一摸，“天哪”我不禁叫了起来。那层皮居然脱落了……

……………………

几天过后，等我再去看的时候，却让我大吃一惊，目瞪口呆：那蛋壳竟然被醋给溶解了，只剩下蛋清包着一层皮。这个实验真是太有趣了，但是是这又让我白思不得其解，怎么会出现这种情况呢？

哦！原来：蛋壳之所以会被醋这种液体轻而易举的溶解，是因为蛋壳上主要有种叫做碳酸钙的'成份，它和醋中的醋酸产生了很强的反应，形成了另一种成份，这种成份和鸡蛋在醋中24小时后，鸡蛋会变成跳蛋，因为醋中的那种成份将蛋壳给溶解了，所以蛋壳先是变软的后来才被溶解的。

通过这个实验，告诉了我一个非常宝贵的人生道理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

篇4：小学生作文艺术

小学生作文艺术

范文一：身边的艺术

“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的`精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

范文二：窗上的艺术

如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?

今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作--窗花。她不但奇特还很美丽，千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。当然，窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！

篇5：艺术小学生作文

就要到艺术节了，五年级作为阚庄小学最高的年级，绝对要出一些节目啊！阚庄中心小学只有一个幼儿园和五个年级啊，而且，再有几个月就要走了，六年级肯定会很苦恼的啊！所以，在我们最后的这个艺术节，绝对要出一些五年级的节目！

但是，完全没有构思啊。音乐老师又说要让自己去想一些节目，而我们呢，就只能绞尽脑汁也想不出来了！我们一开始呢，还是有好多节目的！卢一鸣和郗亚男表演相声《同桌的你》但是词不太好，所以这个节目不能过关。我和窦茜茜合唱《娜写年华》但怎奈茜茜五音不全，所以这个节目不能过关。常新雨和邱明慧表演小品《双簧》其实什么都很好，就是在校长面前，还是不过关……实在是没办法！难难难，做学生，最难！

当然了，也不可能一个节目也没有，窦光博表演反串林黛玉。只不过，这个节目绝对会被黑，尽管真的好搞笑，不过毕竟林黛玉那么多愁善感，连看见落花都会流泪，他一辈子都不太会可能哭那么一天，怎么可能会哭呢？所以又改成反串小燕子。不过，小燕子不会忸怩，大大咧咧的，典型儿一个疯丫头，窦光博的又太过于忸怩，反串林黛玉惯了吧！我和刘萍萍合唱《爱丫爱丫》，应该过关吧，期待啊！

我可不希望这个艺术节我们五年级一个节目都没有，太丢脸了啊！

篇6：艺术小学生作文

同学们盼望已久的“六一”儿童节就到了，我们学校隆重举行了艺术节。

艺术节分三天，第一天是诗歌朗诵，我们班朗诵李叔同的《送别》，共十八位女生参加朗诵，她们穿着洁白的纱裙，格外引人注目，就像十八朵白莲花一样在翩翩起舞。她们手上系着彩带，好看极了。也许是第一次参加集体朗诵，大家都很紧张，虽然她们的`声音不那么动听，我们都为她们加油！

第二天，是四年级到六年级的“童心大合唱”的表演，第一个上台表演的就是我们班的大合唱《春天在哪里》，刚刚上台时，我很紧张，心砰砰直跳，不过上了台，我的心就渐渐平静了下来，跟着音乐唱了起来，不一会儿，我们就沉迷在了音乐当中，那优美的歌声仿佛大家都沉醉了。

第三天，是文艺汇演，有各种舞蹈和歌曲。不过我最喜欢的还是李雨翔演奏的萨克斯《带你去旅行》，他演奏得非常投入，你看他的头和身子跟着音乐微微晃动着，演奏的非常动听。大家都安静了下来，沉浸在他美妙的音乐中，竟一时忘了为他鼓掌，过了一会儿，现场突然响起雷鸣般的掌声……

时间过得真快呀！愉快的三天艺术节在不知不觉中过去了，大家都沉浸在欢乐和幸福之中。同学们三个一伙，五个一群地议论着艺术节，说着关于艺术节的趣事，期待着明年的艺术节会办得更好。

篇7：小学生优秀作文欣赏：巧用大蛋壳

一天，小蚂蚁和蝴蝶、毛毛虫发现一个巨大无比的蛋壳。蝴蝶说：“这么大的蛋壳有什么用途呀?”小蚂蚁说：“我们来想想吧!”毛毛虫说：“我们可以做跷跷板、热气球等许多东西。”

早上，它们用蛋壳做成跷跷板的底部，然后找来一块木板搭在上面，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫开心地坐在上面玩，小蝴蝶在一边翩翩起舞。

到了下午，他们又用蛋壳做成一个热气球，它们乘着热气球遨游世界。热气球飞的真高啊!小蚂蚁和蝴蝶、毛毛虫惊叹不已。

过了一会儿，只见天空乌云密布，随之而来的是倾盆大雨，小蚂蚁说：“我们用蛋壳来避雨吧!”蝴蝶和毛毛虫都赞同他的想法。于是它们齐心协力把蛋壳翻了过来，蛋壳成为它们避雨的小窝，它们躲在蛋壳里一点雨都没淋到!“成功避雨!”它们异口同声地说道。

天色渐渐暗下来。它们有点累了。于是它们用蛋壳做成小床，又找来一片叶子当被子。它们爬上床，不一会儿就进入了甜美的梦乡。在梦里，它们还把蛋壳做成小船在河里游玩、在蛋壳里跳舞、在蛋壳里举行舞会……

这真是美好的一天啊!

优爸点评：在小作者的世界里，充满着童真童趣，文章中的小蚂蚁和蝴蝶、毛毛虫都采用了拟人的写作这手法，通过各自的语言、动作、表情都赋予了各自的人物特色，毛毛虫的聪明、小蝴蝶的可爱、小蚂蚁的勤劳都被小作者用寥寥数语概括得十分生动形象。三只小动物齐心协力，用蛋壳做了热气球，又利用蛋壳来躲雨，最后还做成了床，小作者将自己的丰富想象力融进故事中，让小小的蛋壳和小小的动物共同构成了简单又温馨的小小的故事。优爸也被小作者创设的小小的场景着迷，希望小作者保持创作的活力，分享更多有趣的故事吧!

小作者：陈彦君

指导老师：洪丽娇

公众号：优页作文选2

篇8：制作蛋壳小记小学生作文450字

制作蛋壳小记小学生作文450字

我的写字台上摆着一只憨态可掬的小鸡，它红红的嘴，小小的脚,洁白的翅膀，真是又可爱又美丽。不过，你知道这只鸡是用什么做的吗?说出来你一定会惊奇，是用蛋壳!下面我就来介绍一下蛋壳小鸡的制作过程。

首先要挑选一个大的鸡蛋，红皮白皮均可。在鸡蛋椭圆形的底部轻轻捅一个小口，要用力均匀，不可太猛或太轻：太轻，捅不破;太猛,蛋壳就容易大面积碎裂。其次，让鸡蛋壳里的蛋黄和蛋清从小口里流出来，流到一个碗里。还要将蛋壳里灌上清水，反复清洗好几遍，使蛋壳里的蛋清蛋黄被完全洗净;否则做好的小鸡体内有异味，容易生虫。待蛋壳里外干透之后，这最重要的一道工序就完成了。

接下来要制作小鸡的五官、翅膀和脚。先用黑布剪两个大小相等的圆，粘到蛋壳尖顶上部的两侧，这就成了两只炯炯有神的大眼睛了。

嘴是最不容易做好的，因为它是小鸡身上比较突出的一部分，而且与小鸡身体的接触面比较小，不容易粘牢固。所以应选用硬纸板，将它裁剪成两个上下扣叠在一起的三角形，长和宽要由蛋壳的'大小、长短来定。然后将嘴用水彩笔涂成鲜红色。粘的时候，用胶水、双面胶带均可，而用双面粘胶效果更好一些。不过切记：小嘴一定要粘在两只眼睛的正中间偏下，构成一个等腰三角形。否则，成了个歪嘴鸡可就不大好看了。

翅膀也选用和嘴一样的材料，也要相互对称，最好剪成水滴形，力求做到与真的形似。小脚丫也用纸板，虽然小鸡的腿比较长，但是这样的玩具要使它显得活泼可爱，只做个收在胖肚皮下面的小脚丫。即可就做好后，用彩笔染上鲜丽的色彩，再往蛋壳“身子”里灌些沙子或米粒儿，以免发生头重脚轻的“倒栽葱”情况。

这样，一步步下来，一只胖胖的小鸡就出现在你面前了：黑溜溜的大眼睛，像两颗明澈的黑宝石一般;红红的小嘴，好像真能张开对你欢叫一样。如果喜欢的话，可以再给它用漂亮的布缝一顶小帽子戴上，就更可爱了!

在书桌上，每天有这样一只可爱的小精灵陪伴着你，这难道不是人生一大快事吗?

篇9：指尖上的艺术作文

指尖在面皮上跳跃、翻转，变出一个个精致、小巧的饺子。

第一次捏饺子时，看着这光滑的面皮，还以为是橡皮泥呢！一上手就学着阿姨的样子摆弄起来，做成的饺子各式各样。最丑的像是广东包租婆的头发，那是一团糟呀！但阿姨告诉我只要三个步骤：“一放，一包，一捏就好了！”

之后，每天我都努力练习：在美术课上用软泥、在家中用妈妈的面粉……就这样，在我的努力下，我练成了包饺子绝活。

“嚓嚓”，在厨房中的我正在为酒席中的一道菜——饺子备料。

备好后，我熟练地用手沾了沾水，拿过饼子皮，再把肉馅向上一放，再将它一合，一包，手指在外沿着边捏一圈。我的手指就似小精灵般在面皮上跳跃，灵活自如，手臂就似灵活的鱼儿，在空中穿梭；手腕就似一条针线，上下摆动；口水也似溪流般，止不住地向下流。

渐渐的，饺子越包越多，一锅饺子出水了，锅中的雾气连带着饺子的香气在房中弥漫开来，我犹如置身于仙境，静静地享受着包饺子的快乐。浑身轻飘飘的，手指在雾气中若影若现，即使看不见也了如指掌，做出的饺子各个小巧精致，美丽可爱。

饺子上桌了，大家纷纷夸赞饺子的精巧可爱。我兴奋得意，心中早已是满满的成就感。正当我准备向大家发布“这饺子是我包的”消息时，一位大叔说道：“这饺子怎么破了，谁包的`啊？”

我立刻红了脸，有些无地自容，便安安静静地坐在位置上，却又很不甘心：早知道不包那么快了，但只有一个破，“百密总有一疏”，怎么说完成率也有99%嘛！这样想着，心情竟又欢跃起来了。

包饺子，让我有满满的成就感，是我厨艺的见证，更是我的拿手好戏！

篇10：笔尖上的艺术作文

笔尖上的艺术作文

一捧真情的水洗净灵魂的浮尘，一颗心的震撼牵动着万颗心被震撼，笔尖上的艺术！书法！

——题记

“多读作品，多训练语感，必将驾驭文字”。叶圣陶老先生说的这句话对我感触颇深。拿起毛笔，墨笔横飞，笔尖上的艺术将华丽绽放!

一支毛笔，一张白宣纸，黑墨少许。起笔，蘸墨，入笔，抑扬顿挫恰到好处……毛笔在宣纸上行走飞舞，流转畅通，刹那间，一个个形状端庄有力的方块字“立”于纸上。行书流畅，正楷端庄。望着那举手投足间便轻易写出来的艺术品，心里不禁大感欣慰。我早年写的.那一架架“十字架”，时至今日，想起来仍记忆犹新。

在我第一次上书法课时，还对那黑不溜秋的东东有些陌生和厌恶，小手捏住笔杆，狠狠捅了一笔的墨水，然后抬头听老师讲课，今天的课程是学写“十”字。切！不就是学写一个“十”字吗？有这么难吗？

看我的！拿起墨笔，左地一点，右边一点，上下各点一点，然后把四点连成起来，不就是一个“十”字吗？嘿!看起来不错哦!我得意地看着老师，发现老师的嘴巴一阵抽搐，脸色一瞬间阴沉下来，“看好啦。是这样写的”！话罢，老师抓起了笔，一笔一划的教我写了个“十字”。那个十字与我写的有天壤之别，老师写的犹如钢铁战士一般笔直。我的吗，称他为“十字架”好像更合理一些。拿笔学着老师歪七扭八写完一遍后，猛地一看，额!没有我原来的好看啊！老师挑了挑眉，把叶圣陶的话搬了出来，“多读作品，多训练感悟，方可驾驭文字。

课后回到家中，埋头写起来老师布置的作业，抓起笔，迟迟未曾下笔，以前看到那些作品，似猛虎般的刚劲有力，又似蛟龙出海般气势磅礴，或似凤凰翱翔于九天之上般的高贵优雅。而自己写的那些……想到这里，自己深感惭愧，拿出一张作品，临摹之时，时间从笔尖悄悄流过，墨水不知不觉间悄然缩水。年复一年，日复一日，在时间与汗水的磨炼之下，雏鹰在渐渐成长，我的书法艺术变得更加炉火纯青。

在书法展览会上，我的作品在展厅中展示，书法比赛上一举夺魁。提起笔，龙飞凤舞地在纸上划过，一件“稀世艺术品”在纸上绽放。

这是笔尖上的艺术，也是我的专属骄傲。

篇11：米上的艺术作文

米上的艺术作文

圆脑袋，壮身子，粗胳膊，不知这位大汉能在米上刻出怎样的艺术呢?

我来到古镇，便压抑不住自己的兴致，可老天爷却偏偏不领情，烈日炎炎，仿佛太阳就在头顶。

走着走着，一个不起眼的小铺让我停下了脚步。这铺子门面不大，而且在角落里，可能很少会有人发现吧。我慢慢走近，是一位大汉坐在板凳上拿着一根又细又长的.铁棒，在琢磨着什么。我悄悄地走过去，发现他的手中有一颗米。他用铁棒一点一点地琢着米，耳边的’’嗒嗒”声从未停止，头和整个身子一动不动，入了神。每过一会儿，便换个地方继续刻，一个动作重复了多次，甚至都没有发现近在咫尺的我。“咦，桌子上怎么有本古诗文，难不成要把古诗刻在上面？”我喃喃自语到。“小朋友，你待会儿就会知道了”那位大汉终于说了句话。

我还有些半信半疑，直到……

没过多久，他放下了手中的铁棒：“好了，你来看看吧。”我拿起这颗晶莹剔透的米，仔细打量着，发现确实有些许凹凸不平的地方，但又似乎没有字。我拿起一旁的放大镜再一次端详。这下真是不看不知道，一看吓一跳啊。只见上面清清楚楚地刻着几行工整的诗句——李绅的《悯农》。我明白了其中的深意，也感受到了将此诗刻在米上的绝妙之处。能在这么小的物体上刻出这么工整的字更是不易。不知不觉中，我已被这烈日晒得汗流浃背，耳边各种各样的惊叹声从来没有间断过。那位雕刻的大汉转过头来对我说到：“看到了吧，这是米上的艺术。你看着它小，但我要把它做好，那可不是件易事。”他对我笑了笑，脸上洋溢着成功的喜悦。

说得真好，这是米上的艺术，也是民间的艺术，更是凝聚劳动人民智慧的艺术。

篇12：艺术之旅小学生作文

艺术之旅小学生精选作文

8月23日清晨，我和小伙伴们开始了一次奇妙而又美好的徽州写生之旅。

正午时分，我们到达了徽州。一眼望去，徽州绿树成荫，鲜花遍地，房子古色古香。我们的导游引导大家来到了惠州胜景——黄山石门峡。导游告诉我们:它是黄山东部卧云峰与布水峰之间的一道神秘大峡谷，峡谷纵深10公里，溪长10公里，是世界文化和自然遗产。因为谷口两峰夹峙，峭壁如门，故而得名“石门峡”。此刻我惊叹自然真伟大。

我抬头眺望：四周长满了郁郁苍苍的青松，到处都能听见鸟儿那清脆悦耳的啼叫。谷中奇峰竞出，怪石罗列，森林茂密中山花烂漫，顿时我心旷神怡。一路上，池水明如水晶，璨若流霞，美如翡翠，艳如锦绣，云崖瀑飘若绫绸，处处光彩照人。在长满青苔的大理石台阶上，我们的心情好极了。

来到亭子里休息，我们眺望远方，只见雄伟壮观的山峰连绵起伏，形态各异：有的宛如亭亭玉立的少女，有的好像高高的驼峰，有的似威武的士兵，还有如趣味横生的.唐老鸭……真是令人目不暇接。山旁有一潭水，映着山峰、白云、树木，好似一幅天然的油画!

下山时，我们去了一处瀑布旁。远远望去，好似一匹宽大白练。那哗哗的水声盖过了人喧马嘶，犹如千万架织布机在兴奋地运作。水流直泻下来，如千军扑地，万马齐鸣。瀑布水花四溅，溅到我们身上凉丝丝的。这山这水这景，养育着这方徽州人，真是令人羡慕。

第二天，我们又兴致勃勃地观赏了古色古香的西递。

导游带我们参观了明清时期的“豪宅”。它们在西递村很醒目。看四周青石铺地，古建筑都为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩。满眼的建筑色调朴素淡雅，随处可见雕刻着精美的花纹，如鬼斧神工一般，令人赞不绝口。让我惊奇的是西递民居内大多还设有“天井”，它们一般三间屋在厅前，四合屋在厅中，起到采光、通气诸功用。难怪西递村被世人称为明、清古建筑博物馆。

令我印象深的还有一个巨大的牌坊，据说是皇帝赐给荆藩首相的，记录了胡家人的丰功伟绩和他们的智慧。牌坊边有一个璀璨的湖泊，湖上风平浪静，宛如一面硕大的银镜。湖上开满了荷花，让人不由得想起一句诗;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我接下来写生了,善良淳朴的居民们纷纷给我们搬来了凳子，送来了茶水，支起了遮阳伞，好让我们尽兴写生，真让我感动啊。我画的是水彩画。我用铅笔将山峰的轮廓画出来，然后调色。我先用淡绿色铺了一遍，接着，我将暗的地方铺上墨绿色，亮的地方用淡黄色细笔轻轻点几下，还有些地方用朱红色点，一幅山的画像就基本完成了。远望去，一山绿，一山青，一山浓，一山淡……虽然只有寥寥数笔，我就将徽州的人文与自然相结合，绿意盎然的意境也呈现出来了。此刻看画面上西递村呈船形，鳞次栉比的民居建筑群，就像一间间船舱，是船体;村头高大的乔木和13座牌楼，好比船上桅杆和风帆;村周围连绵起伏的山峦，宛如大海的波涛;村前的湖和上百亩良田簇拥着村子，恰似一艘远航的巨轮停泊在宁静的港湾里。

一路上络绎不绝的游客们驻足欣赏我们的作品，都纷纷称赞。我的心里感觉美滋滋的，我为自己能把徽州美景和我的美术技法融合在我的写生作品中而欣喜。

第三天我们去了徽州胜景——宏村，那里雕梁画栋的房子一座连一座，人山人海。傍晚的时候就更热闹了，许多游客都去品尝最为著名的徽州美食——毛豆腐，热情好客的店主们纷纷请我们免费品尝呢!

徽州景美，但人更美!

徽州，下次我会带着爸爸、妈妈来再睹你的风采。

篇13：小学生中国传统艺术作文

小学生关于中国传统艺术作文

【例文一：精美的工艺】

泥人张简介

泥人张”是北方流传的一派民间彩塑，它创始于清代末年。

天津“泥人张”艺术的创始人是张长林。张长林(1826-1906)字明山。自幼随父亲从事泥塑制作，练就一手绝技。他只须和人对面坐谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成。面目径寸，不仅形神毕肖，且栩栩如生须眉俗动。“泥人张”彩塑创作题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台戏剧，或直接取材于《水浒》、《红楼梦》、《三国演义》等古典文学名著。所塑作品不仅形似，而且以形写神，达到神形兼具的境地。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。“泥人张”彩塑用色简雅明快，用料讲究，所捏的泥人历经久远，不燥不裂，栩栩如生，在国际上享有盛誉。在历届展览会上它都被认为是出类拔萃的作品。

泥人张彩塑-作品

泥人张彩塑可以说是天津的一绝。传说，张明山袖里常藏泥去看戏，一边看戏一边在宽大的袖里捏头像，一曲未终，便捏出了各个角色，活灵活现，各具特色，他善塑肖像，曾给不少的名人塑过像。现在艺术博物馆陈列的.第二代张玉亭塑的梅兰芳像是梅先生演出黛玉葬花的艺术再现。看着这件艺术作品，犹如见到梅先生的婆娑舞姿，难怪人们说，泥人张把泥人都捏活了，就缺一口气。

泥人张最精彩的作品是《钟旭嫁妹》。这是一套29个形象的巨作，人物动作、性格、表情各不相同，或胖如蠢猪，或瘦如豺狼，或奸诈，或贪婪，或狡狯，或很凶残，形形色色，面目可憎可笑，看了令人捧腹。新中国成立时，泥人张第四代传人张铭、张钺都只有20来岁，但已显示出他们卓越的才华。现在他们在天津与第五代张乃英、张红英等继承祖业从事泥人张彩塑艺术。

【例文二：中华传统文化伴我成长】

中国的传统文化中我最喜欢川剧中的变脸。变脸艺术以其独特的、奇幻的魔力，就像地心引力一样作文人网，把我深深地吸引住了。

春节，一吃过晚饭，我就兴冲冲的打开电视。我为什么这么激动呢，你们不知道吧。因为爸爸告诉我，今天的电视节目中有我最喜欢的变脸。

表演变脸的人一上台，台下就响起了热烈的掌声。变脸人肩披黑色的斗篷，身穿彩色的衣裳，脚套长靴。一脸的油彩，像面具一样。

变脸开始了。只见变脸人拿黑色的斗篷脸前面迅速一晃，瞬间，他就由蓝色的窦尔敦变成了黑色的猛张飞;紧接着，他伸开五指，脸上一摸，这黑张飞又变成了红脸的关公，威风凛凛。接下来，他一声大吼，一个鲤鱼打挺，又变成了白脸的曹操。然后，变脸人一个猛踢右脚，他的脸又变成了一张五彩的脸，再一猛踢左脚变成了一张没有油彩的脸，再一猛踢右脚又变回了那张五彩的脸……台上精彩纷呈，台下喝彩声、鼓掌声经久不息，电视外的我也连连拍手叫好。

川剧变脸真是太神奇了。我相信你看了也一定会喜欢的。如果你想看变脸，就一定不要错过今年的春节联欢晚会哟!

篇14：小学生作文艺术展览

6月29日首届3d魔幻艺术展在杭州和平国际会展中心开幕了。虽然夏日炎炎，却挡不住我们浙江在线小记者去领略3d魔幻艺术展的热情。请跟随着小记者的脚步走入魔幻的3d魔术世界吧。

刚走入会展中心，就听到阵阵惊叹声：“我在恐龙嘴里，快要被恐龙吃掉了”，“不好，我坐的小车铁轨断了，我要掉下去了!”，“让我们来做一次竹林飞人吧！”，“好奇怪呀！你这么变得那么高，而我又变得那么小”。原来小朋友参照墙上的拍照指示，走到画边留影，所拍摄的效果则是画中的景都跑到画外面来了，使我们产生错觉。

一张张平常的画卷，和人的动作一搭配竟然起了魔幻般的效果，这是3d魔幻艺术展的奇妙这处，它带给人们人画一体的惊喜。此次的3d魔幻艺术展为期一个月，同学们不防亲身来体验，感觉一下奇妙的3d魔幻艺术。

篇15：小学生作文艺术展览

前几天，我们学校举行一次艺术展，这次的艺术展览内容很丰富，有图画，有工艺品，有木雕等。作为艺术爱好者的我，怎能错过这次艺术展呢？于是，我早早就来到了学校展览室。

进入展览室，首先映入眼帘的是一幅用颜料画的画。那幅画上画着许多美丽的花朵，它们千姿百态，五颜六色。那些花朵有的像娇滴滴的少女，害羞地躲在了叶子后面；有的像做错了事的孩子，惭愧地低下了头；有的像展翅高飞的雄鹰，傲然挺立……花朵的色彩用颜料涂得特别鲜艳，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金……看着这幅画，我想那画的一定是生机勃勃，百花盛开的春天。

继续往下走，一件栩栩如生的工艺品把我吸引住了，那是一个可爱的芝麻官木偶。它头戴一顶黑帽，身穿一件鲜红的官服，腰上戴着一条深蓝的腰带。芝麻官坐在一个能前后摇摆的木椅上，翘着二郎腿，一手搭在椅上，一手拿着一把精致的扇子，一脸慈祥的笑容，好像在说：“我大公无私，有困难请找我，我一定会尽力帮助你解决。”

接着，我又看见了一个小巧玲珑的精品。它的上面是一个美丽的水晶球，水晶球里还有两只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天蓝色的T恤，手中拿着一把吉他，好像要为另一只小熊弹奏。另一只小熊头上戴着一个黄色的蝴蝶结，身穿一件粉红色的连衣裙，正坐在一个木马上，似乎沉醉在吉他的美妙音乐。水晶球的下面是一个平台，水晶球放在上面，好像托着一颗价值连城的“夜明珠”一样。平台的周围用一层薄纱包着，还刻着许多花边。平台的底部有一个机关，将它一扭，还能放出优美动听的旋律，这样精美别致的东西我真想带回家。

这次的艺术展让我增长了见识，看到了各种各样的艺术品，使我对艺术有了更深的认识，我永远也不会忘记。

篇16：艺术展览小学生作文

元旦小长假，爸爸的单位创办了一次“雏鹰展翅”艺术展。作为艺术爱好者的我，怎能错过这次艺术展览呢?于是，我早早地和爸爸一起来到了展览现场。

来到展览会上，首先映入眼帘的是五彩缤纷的春景图，是一幅幅用颜料画成的画。一幅幅画各色各样，描绘了许多不同的春天的景色，参观的人们无不赞不绝口，我也一路走下去，欣赏着。忽然，一幅色彩艳丽的画吸引了我，我凑上去一看：那幅画上画着许多美丽的花朵，它们千姿百态，五颜六色。那些花朵姿态万千，有的像娇羞欲滴的少女，害羞地躲在了叶子后面;有的像展翅高飞的雄鹰，傲然挺立;有的含苞欲绽，像是说不出话的哑孩子……花朵的色彩层次多得几乎难以辨认，有似火的红，似霞的粉，淡淡的青，嫩嫩的绿，清新的蓝，赛金的黄，胜雪的白……看着这幅生动的画，我仿佛看到了生机勃勃、百花盛开的春天。

继续走下去，各种各样的书法作品投入眼眶，有苍劲有力的篆体，有潇洒飞舞的草体，还有刚劲端庄的楷体……每一字都那样的端正，那样的整洁漂亮。我美美地欣赏了一番，觉得回味无穷，赞叹之余又觉得多了几分韵气。

接着，我又看见了一个个精致的工艺品。它们摆放在桌子上，一个个生龙活虎的姿态被作者塑造得栩栩如生、惟妙惟肖。这些小工艺品在我的眼前仿佛活了过来，正洽谈着什么，向我挥着手呢!如此精美别致的东西让人直想带回家呀!

这次的艺术展让我增长了见识，看到了各种各样的艺术品，使我对艺术有了更深的认识，我永远也不会忘记。

篇17：小学生作文：两个半园的蛋壳

上课了，老师把手伸进一个塑料袋里，神秘地对大家说：“你们知道我今天带来了什么？”说着，便拿出两个半园的蛋壳和一枝铅笔，放在讲台上。同学们都惊讶地看着老师，心里想：“老师拿一枝铅笔和两个半园的蛋壳干什么呀？”老师笑了笑说：“你们知道这两个半园的蛋壳能做什么呢？”王真抢先说道：“可以做不倒翁。”老师说：“还有呢?”班上鸦雀无声，代价雀无声，代价你看看我，我看看你，摇了摇头。老师就说：“我们今天要用这两个半园的.蛋壳和这枝铅笔来做一次实验。”大家又议论开了：“就这东西能做什么实验呀？”

老师先把一个半园的蛋壳的口朝上，放在讲台上，手执铅笔，对准蛋壳的中心点，手一松，铅笔垂直下坠，直戳蛋壳的中心，蛋壳碎了。

老师又拿出另一个半园的蛋壳，口朝下，扣在讲台上，手执铅笔，对准蛋壳背部，手一松，铅笔垂直下坠，直戳蛋壳的中心，可是蛋壳没有碎，“一次、二次、三次……”同学们目不转睛地看着讲台，脖子伸得老长，还一边数着，一直数到八次蛋壳才被戳碎。同学们都惊奇地叫了起来。

老师清了清嗓子，说：“你们知道这是为什么吗？”有人回答说：“是因为背面滑，所以戳不中。”老师说：“这是力学得知识。笔尖戳在口朝上的蛋壳底部时，由于力集中，蛋壳很容易碎。笔尖戳在口朝下的蛋壳背部时，由于蛋壳是拱形的，力就会分散，所以不容易碎。”

老师这么一讲，同学们想起了许多这样得事物，比如安全帽，头盔，像举世闻名的桥，它得桥洞都是拱形的。原来这些设计都包含了力学原理啊！知识的海洋真是太浩瀚了！

篇18：指尖上的艺术作文400字

我们不仅要热爱生活，还有用心去感受生活，今天我十分高兴，因为我要去捏陶瓷。

到了一家名叫陶瓷小镇的店，我们系好围裙，信心十足的来到转盘前，老师让我们沾点水，踩一下开关，转盘飞快的转起来，老师指导我们用小拇指用力，由下往上一点点提高，然后用大拇指在中间扎一个洞，再用大拇指往两边拉，然后一只手抱住陶泥，另一手把瓶口修整齐，在修边时出了点差错，我顿时惊慌起来，幸好老师给我及时修了修，我把缺口处补上了一朵漂亮的小花，我悬着的心才放下来。

接着我们又做了勺子，做勺子很简单，把泥捏成长条，在长条一端用大拇指压出一个低洼的槽，我把槽压得很大，变成了汤勺，接着老师问我们，你们是在勺把上压花儿？还是做成长颈鹿的样子？我们异口同声说要做长颈鹿，于是，老师教我们捏出了长颈鹿的头，和勺把粘在了一起，老师说，等晾干后再来涂色，之后就可以烧制了。

这一天我过得很充实，不仅做了陶瓷，还知道了，所有精致的艺术品，都要在不断的磨练中脱胎换骨。

篇19：亲近心灵上的艺术作文

亲近心灵上的艺术作文

艺术，是人们陶冶情操的良方，是人们传播文明的阶梯。在这个寒假，我亲近了心灵上的艺术——踢踏舞表演，那真是一场视觉与听觉的盛宴，深深触动了我的心灵……

那一天，我来到了普陀保利大剧院，剧院整个外形呈船型，犹如一艘即将乘风破浪的渔船，绚烂的霓虹灯着凉了漆黑的夜空，演出就在这里进行。

刚走进演出厅，表演就开始了，那纯粹由爱尔兰乐器演奏的乐曲就一下子把我迷住了，那提琴的奏鸣清雅婉转，那铿锵有力的鼓点是来自爱尔兰独有的宝斯兰鼓，还有那融入了淡淡的忧伤的管乐构成了一曲时而轻快、时而忧伤、时而激昂、时而低沉的乐曲，使人浮想联翩，也向大家展现了音乐的独特魅力。踢踏舞演员还未出场，我已被带入了艺术的殿堂，深深迷醉其中……

听，那爽朗、有力的声音，看，那优美的舞姿，那轻快的舞步，原来是演员们出场了，这正是风靡全球的踢踏舞团队凯尔特传奇，灯光柔和地打在他们身上，看他们个个昂首挺胸，面带笑容，信心满满，激情洋溢，接着灯光突然间转换成了黄色，音乐也变得轻快小巧起来，只见一位身材高挑的女演员来到了舞台中央，她像一只轻快的小鸟用自已灵活的双脚表演着，那两只脚就像小精灵一般在舞台上滑动着，她用自己的双脚表现着自己对踢踏舞的热爱，这时，舞台的灯光突然又变成了红色，音乐渐渐变得激昂起来，所有演员都一起舞动起来，“噗噗哒……”整齐而有力的`舞步和刚劲又不失优雅的舞姿震撼了我的心灵，使我达到了忘我的境界，我的心灵仿佛置于一个奇妙的世界……这时观众们纷纷起立，舞台下爆发出一阵雷鸣般的掌声……

凯尔特传奇用自己的舞蹈演绎着爱尔兰的传奇故事，使人们对那有着别样的文化，传奇的土地，雅致的建筑，悠扬的乐声以及曼妙的氛围的爱尔兰充满了无限遐想。他们不仅保留了爱尔兰艺术的精髓又开场了自己独特的风格，他们将爱尔兰舞蹈和爱尔兰文化融为一体构成了独特的艺术佳作。当然，这一切离不开他们的不懈努力，在他们不断的努力和创新下，从最初的单场演出步入了今日的国际舞台。而激励着他们的正是对祖国的热爱，他们想把祖国独特的文化传到世界的各个角落，就是因为这一颗火热而真挚的心使踢踏舞被世人所追捧，也正是因为这个踢踏舞成了一种风靡全球的舞蹈……

这场普普通通的表演，却使我亲近了心灵上的艺术，感受到了前所未有的震撼，得到了真真切切的感受。

篇20：小学生优秀作文：中国传统艺术

爸爸妈妈经常问我喜不喜欢我的学校和老师?上学快不快乐?我都会非常自豪地告诉他们：“我非常喜欢我的学校和老师，我很快乐!”

我们学校非常漂亮，我们班级更是美丽。学校为了让我们健康快乐成长，为我们开了很多我们喜欢的专题课程，每次开课前老师都会让我们自己选择喜欢的课程，我选择的是周二中午的舞蹈。我还喜欢每周二的校本课程中的专题课学习中华传统文化，老师还给我们发了一本《中华传统文化读本》。这里的内容有三部分，分别是：“读《三字经》知天下事;解《弟子规》做懂礼人;品《千字文》赏奇文章。”每堂课老师都会给我们讲解书中的内容和故事，教给我们很多道理。

其实，我还很小的时候，我就有了这些内容的书了。妈妈给我买的第一本传统文化的书是带图的《三字经》，听妈妈说我很小的时候，爸爸妈妈就经常给我将这些书中的故事，教我诵读文字。我已经会背很多，在《三字经》一书中，我学会的第一句的话是：“人之初，性本善，性相近，习相远。”现在我最喜欢的一句是：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”因为这句话让我懂得了做人的一些小道理，比如，要尊师长，爱自己的父母。妈妈经常说我上学后懂事了，会孝敬父母了，也很尊敬老师，爱帮助同学，是一个很懂礼貌的好孩子。妈妈经常说：“有女儿真好!”

记得一年级暑假的一天，只有我和妈妈在家，妈妈病倒了，躺在床上很难受，我带来一盆水把毛巾弄湿，搭在妈妈的额头，因为妈妈就是这样给姥姥这样弄的，还拿来一个闹钟定好时间，跟妈妈说：“铃一响，就是时间到，我就会给您换一下毛巾的。”我还给妈妈倒了一杯水，然后给妈妈按摩腿。妈妈高兴地说：“有女儿真好，我的病都快好了。”

在学校我非常尊敬我的老师，每天我都会很有礼貌地见到老师问好，去老师的办公室都会轻声喊报告，有一次我的班主任魏老师头痛，我们都抢着给老师按摩，魏老师可开心了!

同学们，让我们一起去孝敬爸爸妈妈，关爱老师吧。你想看我的这本传统文化读本吗?就来我们班吧，我们班图书角，有很多这样的书，因为老师想让我们做一个有教养的中国娃!

篇21：小学生优秀作文：中国传统艺术

我国有许多历史悠久的传统文化，比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的.是“琴棋书画”之一的围棋。

史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点，表示农历有361天。棋盘分为四部分，代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。

围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题，我有着深刻的经历和体会。

说它简单，是因为刚开始学围棋的时候，我进步非常快，没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”，目的就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌，意外地输给了别人。

其实围棋并不简单，如果骄傲、松懈，你可能马上就会碰到许多强手。后来，我到了高级班，围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手，我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们，于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备，我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个，只剩下最后一个需要我继续努力。

通过学围棋，让我了解了许多棋理和围棋的博大精深，围棋磨练了我的意志，让我变得更聪明，更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去，将它发扬光大。

篇22：小学生艺术的作文500字

城市花博是拥有四个大区域且盛大的一个活动，有数万、数十万、数百万朵有朝气的花花草草，令人看了就瞠目结舌。

学校带我们初一年级去参加花博，是想要大家用心去看，让大家对艺术的观感有所改变，并非到处瞎晃，有看等于没看，而且对艺术还是一头雾水，在花博当中，有很多东西是值得用心去看，用心去探索的，在会场中，到处都可以看一片又一片的花海，这些花海，都是艺术家们不畏艰辛，不畏痛苦，辛辛苦苦栽培出来的。

会场中，还可以听到天上正在飞的鸟儿的鸣叫，风吹过花花草草发出的窸窸窣窣的声音，顾客们谈论有关花博的声音。

每个馆都有可以感觉到艺术的地方，用塑料瓶做成的墙壁，用花跟草做成的迷宫，用各语文化做成的展览……还可以用心去感受，用心去体会这艺术之美。

这次的经验改变了我对艺术的看法，艺术也许不是真的那么肤浅，只包括了歌唱、绘画与创作，任何东西都可以算作是艺术，花花草草、即兴的创作，就连丑陋，不受人欢迎的都可以当作艺术。

艺术带给我心灵上的满足，艺术带给我心灵上的安抚，艺术带给了我整体上的震撼，使我更加的想要去亲近艺术。

篇23：身边的艺术小学生作文参考

人生有许多的旅行，但在我的脑海里印象最深刻的是3D艺术展之旅。

“好漂亮的拉杆箱！”我走上前用手拉住拉杆箱，只听“咔嚓，咔嚓”，妈妈快速地捕捉镜头把我拍了下来，我笑眯眯地说：“嗨，这拉杆箱怎么这么重呀！”回头一看把我吓了个半死，一只巨型狮子正按着拉杆箱。我调皮地对妈妈说：“快打开拉杆箱，看看有没有小狮子！”我们打开箱子把小狮子还给了巨型狮子，一溜烟似的逃走了。

离开凶猛的狮子，我看到一只长着一双蓝色眼睛的温驯的长颈鹿正探着头向我讨食物吃呢。我大方地拿了一把新鲜的树叶递给它，等它吃完了，我又小心翼翼地摸了摸它，就向它告别了。没走几步，我又在一个园子里制服了一条凶猛的大蟒蛇，还和美国总统奥*马握了手呢！

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