下面就是小编给大家带来的六年级写景作文450字左右，本文共17篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“习惯裸奔”提供。
篇1：六年级写景作文450字左右
雨，像一个没有长大的孩子，一个没有思想的小东西，但它却富有灵性。在我伤心的时候，他会哗啦啦下一阵，驱走我心中的烦恼;在我欢呼雀跃的时候，他会把自己隐藏到千里之外，不愿赶走我美好的心情。
雨聪明机智，它会选择一个好时节来尽情放松身心，就如同《春夜喜雨》中所说的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春夏秋冬，聪明的雨最爱选择春天，因为春天是万物苏醒的季节，新的一年的开始，春天犹如一片微茫大海，雨就像是一轮新月，缓缓上升，把它那清幽的月光洒遍海面。
雨淅淅沥沥地下着，像是给万物都染上了浓郁的色彩。万物在雨的抚摸下苏醒过来，好一派生机勃勃的景象啊!
花红的更加灿烂，草绿得更……好似在迎接春天的到来!
雨，无声的滋润着万物，默默奉献，不求回报，把甘霖撒遍人间。
篇2：六年级上册写景作文450字左右
一说起家乡，真的很有特色。尤其是在冬天，家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花可以堆一个雪人，肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜欢的感觉。
到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑暗中出现的光茫，迷人又温暖;就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。
还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义：你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡，象征着今年年年有余、心想事成!
这就是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡!
六年级上册写景作文：快乐暑假生活
一年一度的暑假又到了，为了让假期过得充实、快乐，家人们为假期制定了一个完美的计划，我完成作业后，我们一大家人就出外旅游。
有一天，我们早早地起了床，做完准备工作后，舅舅、姨父和爸爸就开上自己的车，行驶在了计划好的旅游路线上。一路上，我们游山玩水，走走停停。到了赛里木湖，一下车，一番惊奇的景色进入了我的眼帘，柔和的阳光，把湖水染成斑驳陆离。微风轻拂，天潮泛起了圈圈涟漪，拖起了无数光带，恰似一条条紊绢在水面飘动，无边无际的。我们被这样的美景陶醉了，不由地拿出相机，大家互相合影留念。然后，才恋恋不舍地离开了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼帘。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里就像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
暑假生活大部分时间都是在大自然的怀抱中度过的，空气是那样清新，景色是那样秀丽，我爱大好河山!更爱新疆这个美丽的地方!
篇3：写景作文450字左右
冬爷爷走了，春大婶来了。可是，我却一点也不高兴，因为春天发生了许多令我不高兴的事。
真烦，怎么又是笋尖炒肉！最近，家里的餐桌上总是会有“笋尖炒肉”这道菜，而且都是用盆装的，好像一天不吃一盆笋尖炒肉就会死呀！妈妈却说：“趁现在有笋就多吃点，等春天过了，你再想吃就可能只有竹子了。”
春天还有一种特殊的表现，那就是“回南天”，到处都是湿漉漉的，还特别滑。有一天，我去文化广场参加活动，才刚刚走到地点，就摔了个“狗啃泥”，搞得我全身的衣服都湿了，__和头都摔到了。__被摔了倒没事，可头要是摔坏了可就不好了，万一把我摔成个神精病怎么办？
虽然春天有许多令我不开心的事，可春天里也有许多令我高兴的事情。
周末，爸爸带我到湿地公园去玩，当我和爸爸走到草地的时候，我情自禁地说：“哇，好美丽呀。”
草地上是一片生机勃勃的景象，柳树长出了绿色的'嫩芽，嫩绿的小草一片片地，还带着露珠，各种花儿也开了，红的、黄的、紫的，争相斗艳，非常美丽。公园旁的小河非常清澈，里面有许多可爱的小鱼在自由自在的游来游去。又高又壮的大树努力地伸展着枝条，鸟儿在枝头叽叽喳喳地歌唱，远处的山峰，像一把锋利的宝剑带着绿光，刺向天空。
春天，真是一个令我又生气又开心的季节。
篇4：班集体作文450六年级
命运之绳早已将我们紧紧地绑在了一起，因为我们有缘。三班的支离破碎，造就了如今的一班。 起初 前三班成员一进教室后，便安安份份地坐了下来，难道他们害怕吗？我疑惑。就在这时，“某某，你把以前三班同学的数学试卷收起来！”张老师对我说。于是，我站了起来，“哎，你们听一下，三班的同学请把你们的数学试卷交来！”话音刚落，结果……“什么三班，难道我们还是三班的人吗？既然这样，那我们还是离开这个不被认定的班级吧！”A同学气愤地说。“我们这没有三班，这儿只有一班，你知道吗？”B按捺不住，接上了A的话。看吧，这还得了，这叫我怎么说嘛！没想到说句话，会引来这么大的骚动与反对，哎！得，还是我自己一个一个地收吧！谁叫我们是一个班集体呢，我边想边离开了座位。 后来 大概过了几个星期吧，“我的科学教科书呢？在谁哪里？拿来！”听这语气，咱不用是谁了吧，除了我们学校的政教主任邱老师还有谁？“拿去，在我这。”我班一位同学正在对科学答案，见邱老师要用，就给了邱老师。“你在抄答案啊！”邱老师接过书，不屑一顾地说了一句。这一说，又引起了班里一阵骚动。待邱老师走后，A同学站了起来：“什么呀？你凭什么说我们班同学在抄答案啊？她明明在对答案，你明明有看见，还这么乱说，你什么意思呀？”“什么意思，这还不明白吗？有些话不要说得太明白哦！”B同学说着。话音刚落，班里便七嘴八舌地讨论了起来。不用说讨论什么吧，定是为此打抱不平了。谁叫我们是一个班集体呢？家人被无端地冤枉了，谁会按捺得住不说呢？ 现在 如今的一班，你再也不会听到什么三班的话了，因为大家都已融入了这个大家庭，我们会为一次无端地冤枉而气愤，我们会为一位同学的伤心嘘寒问暖，我们会为一次成功而举班欢庆，我们同样会为一次失败而共同落泪。因为，我们是一个班集体。 不管是开始，还是经过，还是结果，这一切都因为我们是一个班集体，因为我们有缘！
篇5：班集体作文450六年级
早晨我们传来书声朗朗的读书声，中午时间有的同学在看书，有的同学在游戏，有的同学总是在午休，晚上我们也可以做到安静上着晚自习有的同学在游戏，有的同学总是在午休，晚上我们也可以做到安静上着晚自习。这就是我亲爱的班级体一125班。
记得刚步入初一面对的新学期，新校园从此成为一个初中生的兴奋与好奇，我与同学们也是大多不认识，我只知道我听说125班是一些成绩好的集中在这个班，我也是感到很自豪的，还有就是班主任唐老师，对于这个老师，上课时很严厉，可是我私底下又看到，其实老师是一个很和蔼的人。在我的心目中，我们班的女生是活泼开朗的，其实在我们心中都是明白的，男生当然也少不了几个调皮的，而且还有乖巧的一些男生喜欢看书。和同学们相处了一年，我们渐渐了解彼此慢慢的习惯了彼此甚至离不开彼此，我还听老师说跳舞班很听话，对于那其他三个班来讲是最让老师省心的一个班了，我也很骄傲，而且我们班的班干部真的很尽责，有时偶尔有困难也不会觉得难过，有乐于助人的同学，有和蔼可亲的班主任，125班我们有哭有笑有闹，我们一个班经历了很多。我们都是有感情的人啊我班主任虽然有时候吧真的挺严厉，班主任上课也认真仔细，下课跟他讲话也没有太多的压力，非常的平易近人。唐老师没事的时候也会常来教室看一看，看我们有没有好好上课，认真听讲，对我们很用心，记得叶老师说过我们班的干事能力很强，我们班的黑板报在两三天的时间就可以完成，而且既美观又能在众多的黑板报中取得胜出取得胜利。
还记得那年125班在努力着练习着参加跑步比赛，记得那天同学们全神贯注的走好跑步的每一步，记得那天同学们大声的喊出那一句句让人惊心动魄的口号：“125班冲锋在前，为了明天凤舞九天”这就是我们的目标，为了明天的美好愿望，我依旧记得在那个125班的教室里坐着一群充满希望，充满活力的同学，我相信他们一定会努力学习，认真做好每一件事，他们会团结一心，奋发图强。
致我亲爱的125班同学们前程似锦，老师们永葆青春未来也充满色彩……
篇6：班集体作文450六年级
我们霍营中心小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
良好的班风来自于严格、**的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
篇7：六年级想象作文450精选
不可能先生能做许多不可能的事。
有一天，不可能先生看见了一座非常非常非常非常非常非常高的房子。有一个人问：“你竟然叫不可能。那你能跳过这座房子吗?” 不可能先生用行动告诉了他们，“我可以。”他轻而易举地跳过了。竟然没有伤到一根毛!
有一次， 不可能先生弹了一首钢琴曲，整个宇宙都轰动了，科学家说不可能先生在汉朝时的祖先哼的歌就是贝多芬的第九交响乐!
还有一次，不可能先生做了很多游戏，只要是在生病的人，玩一下相应的游戏，病就好了。
又有一次，不可能先生站在花丛里，他想隐身，让烦死人的记者看不见他。然后他就隐身了，谁也看不到他。
你们知道，以上的四件事绝对不可能，但不可能先生做到了。
不可能先生还能做哪些不可能的事呢?
篇8：六年级寒假作文450
在寒假的后几天，是表姑回门之喜，我们六点就起床了，爸爸开车带我去了三舅爷爷家。
我们来到了三舅爷爷家，刚一进门就抓了一大把喜糖，我进去一看，里面有很多人，有说话的，有磕瓜子的，还有收拾东西的。
九点整，我远远看见几辆宝马车缓缓驶进了院子。新郎下了车，我们几个早设了关卡，一道守在家门口，一道守在楼门口。新郎下了车，我们几个把楼门堵得严严实实的，都喊着：“拿红包来，没有红包不给让路。”新郎冲了几次也没冲进去。于是把红包撒了一地，这样新郎过了第一道关卡。当新郎跑到门口时已经累得满头大汗，于是门口的人说：“卖毛巾了，一块毛巾两个红包。”新郎拿出所有的红包说：“让开就有红包。”这样新郎轻松地冲过了第二个关卡。
我拿出红包打开一看一红是三十元，我高兴极了。
这是我最开心的一天，参加了婚礼，看了热闹，还长了见识。
[六年级寒假作文450]
篇9：班集体作文450六年级
弹指岁月，六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了，成为记忆中的一页。如今，酷暑已过，金秋来袭，我又迎来了新的班级。
那天，我寻着分班的名单，走进了新的班级，一张张冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同学，想着，想着，不觉中泪眼模糊，完全沉浸在往事的回忆中。这还不算，>同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”，除上课讨论偶尔交流几句以外，根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人，你走你的阳光道，我走我的独木桥，各不相干。
但一个月后的>运动会改变了这一切，一地散沙终于堆积了在一起。这日，骄阳似火，运动员们一个个像离弦的箭，“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去，但是，我错了，同学们不顾学生会的反对，一起涌到跑道边为运动员打气：“加油！加油！”助威声此起彼伏，像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志，在跑道内圈的草坪上，顶着火辣辣的太阳，跟运动员一起并肩作战。“赢了！赢了！”在同学们的欢呼中，43颗心拉近了，当同学们回忆起曾经的冷漠时，大家不约而同地笑了。
不论过去如何，过去终究会变成回不去的曾经，我们应好好地把握现在，珍惜相处在初一。
篇10：班集体作文450六年级
快开学了，听说我们年级要重新分班了，我很不高兴，因为我和一班的同学一起学习了整整四年，同学之间有了很深的感情，当然不想和他们分开，而这回听说我被分到了二班。
报到那天，我闷闷不乐地来到了二班教室，我的情绪十分不好，刚到一个新的环境，有点不太适应，连>班主任让我当班长我都没兴趣。
但是自从上了水老师的第一节语文课后，我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃，她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来，让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动，她带我们朗读课文时总是声情并茂，很吸引人，我们上了一节四十分钟的语文课，好像只过了十几分钟。
水老师也很负责任，她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上，提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格，必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书，但是绝对不让我们看漫画，她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。
五二班是一个新组建的'班集体，我一定要好好学习，天天向上，为我们的新集体添光彩。
篇11：班集体作文450六年级
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门——晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我们的老师严格中透着善良，慈爱中又透着严厉，一个真心想打造我们的老师，我们怎能辜负他对我们的期望，这究竟是怎样的一个班级？答案正在揭晓
篇12：小学生写景作文450字左右
秋姑娘来了，她飞到哪个地方，哪个地方就会有一个迷人的变化。
秋姑娘飞到了校园里，校园里的大树立刻脱下了绿衣，换上黄装。银杏树被秋风抚摸，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在迎接老师和同学们的到来。片片树叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。下课了，操场上人山人海，同学们有的三五成群地做游戏，有的在大树下捡各种各样的树叶，有扇子般的银杏叶，椭圆形的杨树叶……捡到后，有的同学坐在大树下仔细研究，有的则带回家收藏起来。
秋姑娘飞到了田野里，田野里立刻变得五彩缤纷。麦子结出了金黄的麦穗，在夕阳的照映下，像一片一望无际的金海;玉米像一位老爷爷似的，捋着棕色的胡子，露出金黄的牙齿，好像在庆祝丰收;可爱的高粱露出黑红黑红的脸庞。那农民伯伯的脸上也出现了幸福的红晕。
秋姑娘又飞到了果园里，果园里立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，压弯了枝头;苹果露出红扑扑的脸庞，像一个羞红了脸的小姑娘;柿子像一个个小红灯笼，为人们照明;石榴在秋风和阳光的养育下，圆圆的脸蛋越长越大，终于承受不了压力，咧开了嘴，露出了玛瑙般的果粒，好像在说：“我成熟了，快来摘我吧!”果园里充满了果实的香气，我真希望自己每天都住在果园里。
我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天!
小学生写景作文：我们美丽的校园
春天，校园里的花坛里的花，亭亭玉立。嫩绿色的小草弟弟发芽了，睁开眼睛，看了一看外面的世界，好像在高兴地说：“哇、噻!春天好美啊!以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。
春天过去了，炎热的夏天来到了，那通向音乐教室的走道上，是一排香樟长廊，它们威武挺立着，像一排卫士，高大。夏天，有些同学就到这些树下来乘凉，这也是一个好办法。它们好像在自豪地说：“瞧!我们个个都那么强壮，而你呢?太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只蚂蚁。
秋天急急忙，忙地赶来了。天桥下的小花园里，长着两棵桂花树，那一阵阵芬芳不时扑鼻而来，令人心旷神怡。下课了，同学们纷纷都跑到桂花树旁，闻它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说：“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢!”
冬天赶来了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了，梅花依然傲霜挺立着，对桂花说：“你别那么骄傲，要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗，滚雪球，堆雪人等等玩得可开心了。
我们的校园可真美啊!
篇13：写景的作文450字左右
一个空气清新的早晨，我们一家人早早的登上汽车，开始了这一天的旅途——去日照看海，虽然有丝丝的困意，但也难掩我心中的兴奋。关于海，我也只是从电视或网上领略过一些，今天能亲眼目睹，心中已有些迫不及待了。
车行驶了很长时间，渐渐地有些水声在我耳边响起，这也许是海浪拍打礁石的声音吧！渐渐又有了人群的嘈杂声。车刚到目的地，我便飞快的冲向海边。看啊，那排排巨浪仿佛是从天边奔来，直逼我的眼帘。你看那浪，仿佛是千万匹白马狂奔而来；又像是被巨人掀起滚来，拍打到礁石上，溅起雪白的浪花；整个大海更像个凶猛的野兽似的，似乎要吞噬这块陆地。
我们又去了一个较为安全的海域游泳，一下海，我才意识到海与一般的河流、湖泊的不同。一般的河流、湖泊水面比较静，偶尔也会有圈圈微波；而海却大大相反，海有着十分大的浪，其气势很是震撼，而且是一浪接一浪，亦复如是。浪花更是漂亮，从一个巨大的水波，瞬间变成千万颗雪白的、晶莹的小珍珠，撒落在人们身上。一下水，一阵冰凉的感觉顿时穿透我的身体，能在烈日炎炎的夏天感受这冰凉的海水，，真是好不痛快！
眼看天色已晚，我只好有些不舍地踏上了回家的归途。可是，大海的那种磅礴的气势，那一阵阵奔腾着的巨浪，不停地在我的心里翻滚，使我久久不能忘怀。我觉得，人也应该像海一样，不停地向前冲，永不退缩。正是“为明天，永不言弃；为理想，永不停歇”。
篇14：写景的作文450字左右
我们的小区是一个大花园，我最喜欢的是小区九栋消防门旁的小花园。
小花园的“卫士”——桃花树在门口一棵树彬彬有礼的站在门口，似乎在欢迎大家来参观小花园，也护卫着小花园。一排蓝蕊梅抽出嫩芽欢呼着。高大的白玉兰与紫玉兰开出又大又长的花，白玉兰的花比紫玉兰的花大，紫玉兰的花比白玉兰的花艳，白玉兰纯洁无暇，紫玉兰色彩艳丽，我的目光转移到了花园的.主角——山茶花。它美丽动人，如同动画片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一样，那样婀娜多姿，远看像一团团火红的棉花，像是给山茶树穿上了镶满了大红点点的衣服，正在参加舞会呢！近看花团锦簇，一朵朵花儿姿态万千，有的花儿低下头十分羞，又像是在思考问题，有的花儿高昂着头，观赏着天边变化多端的云彩，有的花儿正着头，笑容满面，正在给游赏的人们讲故事呢！小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹，它们一会儿绕着山茶树飞舞，一会儿冲入花丛中享受一番，小蜜蜂把腿上的小桶中装满了花粉却久久不愿离开，小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不离开这山茶花，十分贪心。小兰草无声无息地付出却不求回报，用那新绿点缀着山茶花的火红，是山茶花更美了。
我最喜欢小花园了，放学回家去看看它，做完作业去跟它们玩耍，我沉浸在小花园里，我爱小花园！
篇15：写景的作文450字左右
小雨纷飞在天际间，从天到地，雨滴的生命如白驹过隙般短暂，却漾满了一地的悲伤。像是暴雨来临的前夕，没有一丝生气，太阳识趣的躲在了乌云身后,吝啬的没有洒下一缕光芒，春天不知藏到了哪儿，雨雾中只能嗅到一丝春的气息。
看来，今天，是春天里最怀念的日子。
雨天，我就注定只能在窗边听雨。
无数完整的雨点，敲打着冷冷的窗棂，刹那间也敲开了思念之门。
雨落成悲。那些雨滴在落地后，却如爆炸般溅成四射的水花。就像是一个个美丽而又梦幻的童话，无声的，残酷的——破灭！
童话？儿时的童话！今在何处？
破灭了吧。对，它们都湮灭成灰了！
都是时间，毁了我的梦幻的、美丽的童话世界。这个世界，就像落地的雨滴，灰飞——烟灭！
但是，为什么雨滴没有和我一样，斥责时间的罪行呢？
我不解的想着。此时，地上不知什么时候已经积成了一个个小水洼——那些雨点，复活了！
不仅是复活，复活后的雨点更加的鲜亮，更加的梦幻！
雨点四射而成的小水花，不知费了多大了力气，才和同伴们聚集在一起。奋斗过后，他们得到了更美的重生！
那么，童话破灭，是否就意味着要用奋斗迎接下一个更美丽，更梦幻的童话世界呢？
今天，我只听雨，听雨落地的痛苦与汇成水洼后的欣喜，听自己心里对下一个童话的向往与奋斗的决心。
篇16：优秀四年级写景作文450字左右
四年级写景作文450字：庐山游
假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。
庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。
我们首先到了花径。
沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。
浏览了花径，我们又来到了锦绣谷
锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。
沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。
我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!
从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。
下一次，我一定要重游庐山。
四年级写景作文450字：春天的早晨
在一个阳光明媚的早晨，我看到了满街热闹的景色，所以我决定去别的地方去看看春天的早晨。
我来到了人声鼎沸的公园。一进门，我就看到了几位打太极的老人。他们一会儿往左边推，一会儿往右边推，真有意思。我在公园小道漫步，看到道路两旁栽种着许多树，有松树、桃树、梨树……它们有的开花，开得大放异彩，有的长出了新芽，嫩得放佛碰一下就会立刻折断。
我来到了拥挤的马路边。那些颜色各异的车在大路上，好像拉开了一道道美丽的彩虹。我往一个红绿灯的方向看去。有一位交警叔叔正站在十字路口指挥交通。他那么尽职尽责，值得我们学习。我又把目光投向了急匆匆的行人。行人里有的是上小学的小朋友，有的是急着赶到公司的上班族，这些上班族们西装革履的，信心百倍地赶往单位。有的是出去买菜的人……人声鼎沸，熙熙攘攘，热闹非凡。
我来到了田野。田野里，农民伯伯正在辛勤地播种、浇水、施肥……为了能让我们吃饱，他们得付出多少辛苦的劳动啊。所以我们一定要珍惜粮食，不禁想起来一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
春天的叶子是嫩绿色的，非常可爱。它好像还没有完全长大，所以他们都还带着一丁点儿的嫩黄。
春天的早晨是美丽的，是辛勤的，也是快乐的。
四年级写景作文450字：午时·村居
清风拂过脸颊，柔柔的，如轻丝一般顺滑;钻进衣领里，凉丝丝的。在这风轻云淡的日子里，让人感到更 加惬 意。
那柔软的草哟，饱满多汁，引得无数牛羊争先赶来，抢夺这美味。
走了许久，太阳挂正空，中午了。忽见一条溪，清澈见底，荷叶拥簇在一起，间隙中冒出一朵荷花。溪中 鱼儿 的鳞闪闪发光，折射出美丽的光芒。
抬起眼帘，溪对岸有一间屋檐低矮的房子，周围是映衬它的青草。远看，草尖上的露珠，丝毫不比珍珠差 。
“呵呵……”和蔼的笑声从屋里传出。
我将滞留在草叶上的目光拉回，转向屋中。呵，原来是一对白发夫妻，淡淡的酒香随风飘来。
两位老人幸福地笑着。那老妇用软软的吴地方言徐徐道：“三个儿子已能自食其力，我这一辈子方知足矣 !” 说罢，把目光投向窗外。
随着她的目光望去，大儿子在溪边以东的豆田里锄草，大颗大颗的汗珠顺着脸颊滑落，调皮地跃入土壤之 中。 我清楚地看到，一株无形的、满载幸福的“幼苗”正在茁壮成长着……
再看二儿子，身边有许多编织好的鸡笼，小巧玲珑，看得我羡慕不已。他的手中还拿着一个半成品，手指 在鸡 笼中间上下翻飞着。没一会儿，便编好了。
三儿子卧在溪畔，调皮而又无忧无虑的神态，惹得我喜爱不已。手中剥着刚摘下的莲蓬，美滋滋的送入口 中， “吧唧吧唧”地嚼着，不时挥手吓唬一下滞留在溪边的蜻蜓，之后，还“咯咯”地笑个不停。
啊，中午的村庄真有情趣。
篇17：她六年级作文450字左右
她六年级作文450字左右
我从小因为受到父母的熏陶，都是只跟成绩好的人交朋友。我觉得近墨者黑近朱者赤，我的成绩很优异，交的也都是品学兼优的好同学，知道遇到了她……
她是一个十分朴实的人，相貌平平她一直坐在我的身后，我却不怎么注意到她。其实，她在这个班里面也就是个小透明，没有优异的成绩，没有拿得出手的才华，没有漂亮骄矜的脸蛋，一切都那样的普通。这样的女孩怎么会引人关注呢？虽然她平时喜欢广交朋友，很喜欢和别人说话聊天，上课也积极举手发言，可是她的成绩却一直低迷，在大多数人眼中她就是个不起眼甚至成绩很差劲的人。以往，我是绝对不会和这种同学交朋友的'。可是，直到有一天我改变了自己的看法。
以我父母的话来说，我又一次自不量力了，班里所有同学都有一定的体育细胞，长得高的去报跳远了，腿长的去跑步了，力气大的去扔实心球了，手脚轻便敏捷的去跳绳了，而我呢？体育细胞少之又少几乎没有，从小就是个体育差生。可是老师规定，班里同学每个人都要报一项运动，我总不能请病假吧？多丢脸啊，我无奈之下只好报了我力所能及的跑步，当然我怎么可能得奖呢？父母安慰我说，坚持到底就是好。我又何尝不知这只是一句安慰呢？我心情十分烦闷，觉得明天所有人肯定都瞧不起我了……
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