艾滋病防治知识的作文900字

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篇1：艾滋病防治知识的作文900字

关于艾滋病防治知识的作文900字

艾滋病威胁着人们的生命，已经成为全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。在艾滋病日到来之际，让我们一起学习预防艾滋病的知识。

通俗的讲，艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据了解现全球约有3950万人感染艾滋病，每年都会增加430万人，也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。

那么，艾滋病是怎样传染的呢?是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重?这是当然的，因为艾滋病毒引起的传染病，是一种死亡率极高的病，它的.死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其来的风，“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。

在我国，艾滋病的流行情况又是怎样呢?从1985年开始，每年只有几例感染者，多数是国外来华的人士，或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末，出现了第一个流行期：在云南边境，中国开始了艾滋病的流行。从九十年代中期开始，出现了快速增长期，其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在，将近的时间，一直都是在以40%以上的速度增长。

哪些是艾滋病的易感染者呢?人们经过分析，已清楚地发现了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者，接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。

艾滋病威胁着每一个家庭，每一个人，因此预防艾滋病是全社会的责任。为了每一个家庭，每一个人的健康、幸福，我们应该怎么去预防艾滋病呢?

1、普及艾滋病知识，使人们了解它的病因、传播途径等。

2、避免不洁性交，尤其是避免与艾滋病人发生性接触。

3、对供血者进行艾滋病病毒检查，抗体阳性者禁止供血。

4、不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。

5、患艾滋病感染者的妇女禁止妊娠。

6、加强国境检疫，防止艾滋病的传入。

快加入到预防艾滋病的队伍中来吧!为了让世界永远充满微笑，为了家庭不再受沉重打击……行动起来，严防艾滋病!让世界不再为之哭泣，让艾滋病永远消失。

篇2：艾滋病防治知识作文800字

艾滋病防治知识作文800字

你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上。你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望。你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂……虽然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一样，是有弱点的。我们虽不能面对面地将你击倒，但我们知道，你降临于人的身上，也需要一定的途径。

近年来，我们对艾滋病这个词可以说是即“熟悉”又“陌生”，熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了，陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。

艾滋病是什么，说实话我并不太了解，但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕，这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容，使我受益匪浅。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---Deficioney Synderome的缩写，中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”，在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好，同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。

艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心，我相信他们的心里也同样害怕，假使我们不给他们关怀还歧视他们，那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢?我们应给予他们的是更多的鼓励，对他们所遭受的'痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作，使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。

艾滋病是一个严重的传染家，关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题，也是社会问题，需要我们每个人提高警惕，认真关注，关注艾滋病给人类造成的危害，并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传，让更多的人意识到它的严重性。

只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。

篇3：艾滋病防治知识方案

一、活动背景

有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，或许他们的身体被隔离，或许那颗心总是很孤寂，朋友远离，亲人抛弃，不知道下一个清晨初生的太阳是否还属于自己，成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没有了意义，知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，可是一切他们都将失去。

在现实生活中，艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体，更重要的是来自社会的压力，其实艾滋病人最害怕的就是周围的人不和他打交道，不和他接触。最怕失去他的工作，失去和正常人一样的生活。因此我们作为大学生不仅要懂得艾滋病还要懂得怎样预防艾滋病，怎么去关心艾滋病人。借此我院红十字协会将开展一个关于艾滋病的讲座，让我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，让我们不再吝惜我们的爱。

二、活动的目

此次活动不仅能够让我进一步了解艾滋病，而且能够让我们进一步了解艾滋病人；不仅能够让我们体会到艾滋病人的日常生活，而且能够让我们体会到艾滋病人的内心。让我们从现在开始从身边开始去关注关心艾滋病人。

三、活动简介

活动名称：合肥学院预防艾滋病知识方案

活动主办方：合肥学院红十字会

活动主题：以爱防艾

活动时间：20xx年12月1日

活动地点：合肥学院学术报告厅

活动对象：合肥学院全体学生

四、活动具体流程

1、宣传阶段

（1）宣传部制作海报和条幅，鼓励大家积极参与到此次艾滋病活动中。

（2）宣传部制作展板，放在教学区前，展示此次活动的目的与意义。

（3）办公室负责出一份通知，内容中要包含活动的具体时间与地点，张贴于公示栏。

2、准备阶段

（1）提前开会员大会，对活动的全过程做好全程的安排。把全部委员按部门分组，由各部长（主任）负责本小组的.全部安排。

（2）外联部负责与其他社团负责人联系，做好沟通工作，争取其他社团的人员参与；向社联申请活动场所。

（3）组织部负责活动的通知以及各部门直接的`联系与沟通。

（4）宣传部负责提前做好展板，海报以及横幅的悬挂。

（5）外联部需要采购一些活动所需要的物品等等，还有为参加人员准备水。

（6）与海恒社区医疗队负责人联系，请他们邀请省红十字会专家过来进行讲演。

3、执行阶段

（1）由省红字会派专家过来进行关于艾滋病的演讲，具体介绍艾滋病的来历，传播途径，预防措施等等。

（2）观看一小段视频，向大家展示艾滋病人的现状，以及日常生活等等。

（3）问答阶段，由专家对此次活动中讲述的问题进行现场问答。

4、结束阶段

（1）组织部负责统计参加活动的同学资料。

（2）办公室做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的工作更好的开展。

（3）认真听取参加人员对组织这次活动的评价，希望再次合作。

（4）将此次活动情况反馈到院团委和社联。

（5）对给予相关帮助的社团和学生以及到场的专家表示感谢。

五、活动的意义

其实，对于艾滋病人，他们并不需要怜悯，不需要施舍；对于老天，他们也没有什么过高的期望，只希望每个人都能给他们一点点爱而已，或许只能敞开双臂的拥抱，或许只是短短陪他们聊上五分钟，在他们心里，直到生命的尽头，都会永远记得你。或许因为生命真的太短暂了，或许对他们来说爱真的太奢侈了。而我们做的其实不多，但对他们来说足够了。

通过红十字会青年同伴教育，让我进一步了解艾滋病和艾滋病人，让我们懂得了我们应该善待他们善待自己，从中我们会更加深刻的懂得生命的珍贵！

篇4：艾滋病防治知识宣传资料

艾滋病防治知识宣传资料

艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写为AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(英文缩写为HIV，简称艾滋病病毒)引起的一种严重传染病。

一、什么是艾滋病病毒(HIV)

主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物、乳汁和伤口渗出液中，在唾液、泪液、汗液、尿液和粪便中含量极少，一般不会引起传播。艾滋病病毒侵犯人体的免疫系统，主要攻击人体的一种免疫细胞—CD4+T淋巴细胞。艾滋病病毒是一种很脆弱的病毒，它不能在人体外单独生存，干燥、热、日常使用的消毒剂、家用漂白粉都可将其杀灭，但艾滋病病毒对紫外线不敏感。

二、艾滋病是如何传播的?

艾滋病主要通过性交、血液、母婴三种途径传播。艾滋病可通过无保护的性交传播，性伴侣越多，感染艾滋病的危险性越大。使用受污染的注射器或其他刺伤皮肤的用具，输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、共用针具注射吸毒均会被感染。艾滋病病毒感染的孕妇在怀孕、生产和哺乳时可能将病毒传给胎儿或婴儿。艾滋病病毒通过血液或血液制品传播的概率大约是100%，不采取任何干预措施的母婴传播机率是30%左右。日常接触不会感染艾滋病，如握手、拥抱、礼节性接吻、咳嗽、打喷嚏、共用餐具、电话、钱币、办公用品、劳动用具及公共交通工具，共用马桶、浴室、游泳池、床单、衣被等都不会感染艾滋病，蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。

三、艾滋病的临床表现

从最初感染艾滋病到最终发展成为艾滋病病人，医学上将这个过程分为四期：

1、急性感染期：在病毒感染早期，有的感染者会出现发热、头痛、腹泻等类似感冒的症状，但往往都比较轻微，容易被忽略，有的感染者不出现任何症状。在感染早期，艾滋病病毒在体内大量复制，但血液中检测不出艾滋病病毒抗体，从感染艾滋病病毒到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这一段时期称为“窗口期”。窗口期通常为2周—3个月。在窗口期感染者体内有大量病毒，有极强的传染性，可以把病毒传给其他人，因此要避免不必要的输血，以防输入窗口期的血液;如果怀疑自己有些行为有可能感染艾滋病，应该在发生危险行为3—6个月以后进行抗体检测，才能确定是否感染了艾滋病病毒。

2、潜伏期：从感染病毒到出现临床症状的这段时期称为潜伏期，也叫无症状期，平均为7—。在这段时期内，感染者可能没有任何症状，可以正常工作、学习、生活，看起来和健康人完全一样，但这段时期不是静止期，更不是安全期，病毒仍在体内不断繁殖，具有传染性，病毒在持续不断地破坏着人体的免疫力。

3、艾滋病前期：当人体的免疫力被艾滋病病毒破坏到一定程度，人体不能抵抗外界病原体的侵袭，就会出现一些与艾滋病有关的早期症状和体征，如不明原因发热、体重下降、乏力、腹泻、生殖器疱疹等。

4、艾滋病期：当人体的免疫力进一步破坏，直至全面崩溃，病人就会出现严重的机会性感染(如肺结核、卡氏肺囊虫肺炎、隐球菌脑膜炎、巨细胞病毒脑病等)和恶性肿瘤(如卡波氏肉瘤)，病人最终死于上述任何一种或几种疾病。其中肺结核是艾滋病病人最常见的机会性感染，全世界已死亡的艾滋病人中1/3因结核病而死亡。

一个人是否感染了艾滋病病毒，是不能通过外表和临床症状确诊的，只有通过HIV抗体确诊阳性才能确诊。

艾滋病病毒感染者是指感染了HIV，但未出现临床症状和体征的人，而艾滋病病人是指感染了HIV且出现临床症状和体征的人。

四、如何预防艾滋病?

1、血液传播的预防：拒绝毒品、不共用注射器静脉吸毒;避免不必要的注射、输血和使用血液制品，必要时，使用经过检测合格的.血液或制品，并使用一次性注射或经过严格消毒的器具;不到不正规的地方拔牙、美容、穿耳、纹身、修脚等;不与他人共用牙刷、剃须刀等。

2、性传播的预防：洁身自爱，遵守性道德是预防艾滋病和经性传播的根本措施，正确使用质量合格的安全套可以降低感染艾滋病、性病的危险。

3、母婴传播的预防：感染了艾滋病病毒的孕妇要在医生指导下及时服用抗病毒药物、生产时避免损伤性操作、产后实施母乳喂养等综合干预措施。

五、艾滋病的治疗

目前还没有可治愈的药物，也没有可供预防的有效疫苗。但已有较好的治疗方法，美籍华人何大一教授提出的“鸡尾酒疗法”，就是三种以上高效抗病毒药物联合运用，进行规范化治疗，可有效控制病毒复制，延缓发病，延长寿命，提高生命质量，降低传播危险。

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篇5：艾滋病防治知识宣传内容

2015关于艾滋病防治知识宣传内容

中国艾滋病流行具五大特点：

——范围广，地区差异大。截至11月底，报告艾滋病病毒感染人数累计超过3万例的有：河南和云南省;超过1万例的有广西、新疆自治区和广东省;宁夏、青海、西藏三省(区)报告数低于100例。不同地区的吸毒、暗娼人群感染率存在较大差异。新疆、云南、四川等省(区)部分地区的注射吸毒人群感染率超过50%;而江苏、浙江、内蒙古、辽宁等省、区注射吸毒人群感染率低于5%。云南、重庆、湖南、广东、广西、四川等省(区、市)的一些地区暗娼人群的感染率超过1%。

——三种传播途径并存，吸毒和性传播是新发感染的主要途径，注射吸毒和性接触已成为艾滋病传播的主要方式。既往有偿采供血人群中的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人虽然仍占较大比例，但主要是19以前发生的感染。疫情评估显示，现有的艾滋病病毒感染者和艾滋病病人中，经注射吸毒传播占44.3%，经性传播占43.6%，经采供血、血制品传播占10.7%，母婴传播占1.4%。20新发生的病毒感染者中，经性传播占49.8%，经注射吸毒传播占48.6%，母婴传播占1.6%。

——艾滋病病人死亡情况严重。艾滋病病人主要临床表现为肺部感染、感染性腹泻、带状疱疹和口腔真菌感染，约1/3病人到艾滋病晚期或机会性感染较重时才接受治疗，影响疗效。～年，一些艾滋病病毒感染者进入发病高峰期，全国艾滋病病人报告数和死亡病例报告数大幅增加，全国报告艾滋病死亡人数占累计报告艾滋病死亡总数的63.4%。

——艾滋病由高危行为人群向一般人群扩散。 艾滋病正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危行为人群向一般人群扩散。云南、河南、新疆等省(区)的部分地区，孕产妇、婚检及临床检测人群中的艾滋病病毒感染率已经达到或超过1%，已达到联合国艾滋病规划署界定的高流行水平。

——存在艾滋病疫情进一步蔓延的危险。公众对艾滋病的'了解依然很低，很多人不知道如何保护自己免受艾滋病侵害。国家疫情监测数据表明，有45.5%的注射吸毒者共用注射器，11%的吸毒者有危险性行为。艾滋病在吸毒人群和暗娼、嫖客人群之间的传播加剧。感染者的流动成为艾滋病疫情加快传播的重要因素。此外，大量人口流动、性乱行为增加以及很多城市增长的性病发病，也都成为促进艾滋病蔓延的重要因素。

篇6： 艾滋病防治知识培训总结

20xx年x月x日上午我在卫生院三楼会议室开展《艾滋病防治知识》、的培训工作。卫生院相关科室人员及村卫生服务站工作人员全部到场，并签到。

培训工作由卫生院副院长刘天明主持，现就培训情况小结如下：

一、本次培训共计25人参加，培训率达100%。

二、通过这次培训，使全院职工对《艾滋病防治条例》《艾滋病防治知识》工作有了更进一步的了解。充分发挥《艾滋病防治工作》在农村预防、保健、医疗中的作用。特别是通过此次培训发现部分村医对艾滋病防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对艾滋病疫情的严重性和造成的危害认识不足。这次培训使他们了解了艾滋病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治职业暴露的知识、方法和技能，了解了抗机会性感染的诊断、治疗原则，健康教育、艾滋病自愿咨询检测相关知识，了解了《艾滋病防治条例》的主要条款和国家制定的针对艾滋病病毒感染者/病人的“四免一关怀”政策，基本掌握了常见性传播性疾病的诊治。

总之本次培训取得的效果是很明显的。

杨庙卫生院

20xx0220

篇7： 艾滋病防治知识培训总结

根据上级疾控部门有关文件要求和指示，为认真做好本辖区内的艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防控工作，提高我中心公卫人员及医务人员的艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治工作的业务水平，我中心于20xx年05月30日在中心会议室开展一期艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识培训班，中心及各服务站、村室医务及防保人员均人参加了此次培训。

此次培训由我中心副主任王xx主讲。首先王xx带领大家学习了由国务院颁布的《艾滋病防治条例》，《预防艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播知识》然后就艾滋病、梅毒、乙肝传播定义、症状、感染途径、易感人群、预防、治疗、政策倡导、健康教育和促进、性病的诊治及如何在辖 区了开展艾滋病的防治工作等。 通过此次培训发现部分村医对艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播防治知识如传播途径、预防措施等知识的了解不够全面，对艾滋病梅毒、乙肝母婴阻断传播、疫情的严重性和造成的危害认识不足。这次培训使他们了解了艾滋病疫情的严重性，并教给了他们今后在医疗服务中如何防治职业暴露的知识、方法和技能，了解了抗机会性感染的诊断、治疗原则，健康教育、艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播自愿咨询检测相关知识，了解了《艾滋病防治条例》的主要条款和国家制定的针对艾滋病病毒感染者/病人的 “四免一关怀”政策，基本掌握了常见性传播性疾病的诊治。

通过培训后，发卷考试，98%的医务人员考试优秀。基层医务人员对艾滋病、梅毒、乙肝防治相关知识、政策策略以及医疗服务中如何预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播的感染的了解和掌握有了显著的提高。培训班的效果明显，达到了预期的目标。

颍南社区卫生服务中心

20xx―06―02

篇8： 艾滋病防治知识测试题及答案

一、选择题

1.世界卫生组织1988年1月确定每年的（C）为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。

A.5月26日

B.4月23日

C.12月1日

2.是第29个“世界艾滋病日”，今年的主题是（C）。

A妇女与艾滋病

B预防艾滋病，你我同参与

C携手抗艾重在预防

3.中国第一例病人于哪年被发现（B）。

A.1984

B.1985

C.1986

4.艾滋病由（A）感染引起。

A.HIV

B.HBV

C.HCV

5.艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的（B），使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

A消化功能

B免疫功能

C生殖功能

6.艾滋病的传播途径有（C）。

A性传播

B血液传播

C性传播、血液传播、母婴传播

7.感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（A）

A可能会

B不会

C不知道

8.艾滋病病毒离开人体后（B）。

A不能灭活

B容易被灭活

C有较强抵抗力

9.下列哪个行为有感染艾滋病的可能（C）。

A握手，拥抱

B共用电话、马桶

C共用剃须刀，共用牙刷，纹身

10.下列哪个行为没有感染艾滋病的传播途径：（A）。

A一起吃饭、喝饮料

B血,血制品,器官移植和污染的注射器

C母婴垂直传播

11.艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，发现艾滋病病毒感染者和艾滋病人后应（C）。

A向社会公布

B报告公安局进行处理

C保密

12.目前最常用的检测艾滋病病毒感染的实验室方法（A）。

A检测血液

B检测尿液

C检测唾液

13.艾滋病可以接种疫苗来预防吗（B）。

A可以

B不可以

C不确定

14.下列哪些人群需要考虑进行艾滋病检测？（C）

A曾经有过高危险行为的人。如暗娼、嫖客、多性伴者、同性性接触者，共用注射器具的吸毒者及他们的性伴等

B艾滋病病毒抗体检测阳性的妇女所生的婴儿

C以上都是

15.艾滋病自愿咨询检测实行（A）。

A自愿检测

B强制检测

C不知道

16.下列哪个机构可以提供艾滋病抗体免费检测（A）。

A疾病预防控制中心

B医院

C妇幼保健机构

17.公共卫生公益热线是（C）。

A.120

B.12319

C.12320

18.窗口期内有无传染性（A）。

A有

B没有

C不确定

19.关于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当履行的义务有（C）。

A.接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导

B.将感染或者发病的事实告知与其有性关系者，就医时将感染或者发病的事实如实告知接诊医生，不得以任何方式故意传播艾滋病

C.以上都是

二、判断题

1.世界首例艾滋病于1981年在美国发现。（√）

2.艾滋病是获得性免疫缺陷综合征英文缩写AIDS的.译音，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。（√）

3.与艾滋病人共用马桶圈、卧具、餐饮具、游泳池、公共浴池不会传播艾滋病。（√）

4.如果母亲是艾滋病感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。（√）

5.蚊虫叮咬可以传播乙型肝炎和疟疾等传染病，同样蚊虫叮咬也可以传播艾滋病。（×）

6.在日常生活中，使用公共设施会传播艾滋病病毒。（×）

7.性病与艾滋病具有共同的传播途径，同时性病患者更容易染上艾滋病。（√）

8.艾滋病毒对外界的抵抗能力很弱，容易被灭活。（√）

9.我国常规艾滋病病毒（HIV）抗体检测包括初筛试验和确认试验。凡初筛试验结果阳性者必须做确认试验，如确认结果阳性方可诊断为HIV感染。（√）

10.艾滋病的窗口期没有传染性。（×）

11.配偶是艾滋病病毒抗体检测阳性者需要考虑进行艾滋病检测。（√）

12.艾滋病抗体检测前需要空腹和禁食。（×）

13.艾滋病目前不能治愈但能治疗。（√）

14.使用安全套一定可以预防艾滋病。（×）

15.疾病预防控制部门开设的自愿咨询检测室可以为大家提供艾滋病咨询检测服务，在此进行艾滋病检测是免费的。（√）

16.目前艾滋病实施自愿咨询检测，检测机构和医生应该为检测者保密。（√）

17.自愿到医院检测艾滋病抗体可以免费。（√）

18.接种疫苗可以预防艾滋病。（×）

19.艾滋病病毒感染者如积极治疗可延缓生命。（√）

20.艾滋病感染者/病人无论患任何病都必须到抗病毒定点医院治疗。（×）

21.任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。（√）

22.感染有艾滋病病毒的患者不能结婚。（×）

23.高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。（√）

24.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当接受疾病预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导。（√）

25.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者。（√）

26.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人就医时，不需要将感染或者发病的事实如实告知接诊医生。（×）

27.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人不得以任何方式故意传播艾滋病。（√）

28.艾滋病病毒感染者、艾滋病病人应当将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者。（√）

29.从事艾滋病病毒感染者和艾滋病病人诊断、治疗及管理工作的人员，不得向无关人员泄漏艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的有关信息。（√）

30.医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗。（√）

篇9： 艾滋病防治知识测试题及答案

一、单选题

1、艾滋病是（ ）

A、一种肿瘤 B一种血液病 C获得性免疫缺陷综合症 D同性恋病

2、当HlV侵入机体后，未进入发病期者被称为（ ）

A、艾滋病病人 B、艾滋病病毒感染者 C、窗口期

3、对于HIV/AIDS的诊断最重要的是根据（ ）

A、临床表现 B、经确认HIV抗体阳性 C、具有高危行为

4、下列哪个不是艾滋病的`传播途径：（ ）

A、性接触 B、血、血制品、器官移植和污染的注射器

C、蚊虫叮咬 D、母婴垂直传播

5、下例哪项不是急性HIV感染的临床表现（ ）

A、发热 B、咽痛 C、淋巴结肿大 D、口腔真菌感染

6、HIV感染的确证实验是：（ ）

A、免疫印迹法查HIV抗体 B、酶联免疫法查HTV抗体

C、PDR法检测HIV RNA D、流式细胞仪检测CD4细胞数

7、HIV感染人体后主要导致下列哪个系统损害：（ ）

A、消化系统 B、免疫系统 C、循环系统 D、骨胳系统

8、HlV不可以用下列哪种方法杀灭：（ ）

A、37度，10%漂白色粉处理30分钟

B、56度，30分钟 C、焚烧 D、温室，3天

9、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播（ ）

A、共用针头或注射器 B、性接触 C、日常生活接触 D、母婴传播

10、艾滋病的平均潜伏期为：（ ）

A、1―2年 B、2―3年 C、3―4年 D、7―

11、艾滋病患者常见的肿瘤是（ ）

A、霍奇金病 B、淋巴肉瘤 C、卡波济肉瘤 D、非霍奇金淋巴瘤

12、下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群（ ）

A、同性恋者 B、性乱者 C、静脉吸毒者 D、医护人员

二、是非题

1、初筛检测结果为HIV阳性并伴有临床症状，可以诊断为HIV感染者。（ ）

2、与HIV感染者及AIDS病人日常生活和工作不会感染艾滋病。（ ）

3、一般用于乙型肝炎的消毒药物，完全可以用于艾滋病病毒的消毒。（ ）

4、性交时只要使用安全套就可以预防艾滋病。（ ）

5、保护HIV/AIDS患者的合法权益，是做好预防控制艾滋病的重要内容之一。（ ）

6、艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的以机会性感染和机会性肿瘤为特征的一种传染病，又称为获得性免疫缺陷综合征。（ ）

7、HIV感染的确诊需病原学检查，如两次初筛试验抗体阳性即可确诊HIV感染。（ ）

8、如母亲为艾滋病人，其新生儿血中HIV抗体阳性，即可确诊是感染了HIV。（ ）

9、与艾滋病患者共同进餐可以感染艾滋病毒。（ ）

10、HIV急性感染期中，患者不具备传染性，无任何症状。（ ）

11、没有症状的带病毒者可以将病毒传染给他人。（ ）

12、因为艾滋病毒只感染少数有危险行为的人，因此我们无须进行大量的健康教育。（ ）

13、艾滋病目前不能治愈，提高病人生存质量和延长生存期是治疗的最终目标。（ ）

参考答案

l、C 2、B 3、B 4、C 5、D 6、A

7、B 8、D 9、C 10、D 11、C 12、D

1、错 2、对 3、对 4、错 5、对6、对

7、错 8、错 9、错 10、错 11、对 12、错、13、对

篇10：艾滋病防治知识宣传资料

1、什么是艾滋病?

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合症”(AIDS)。

2、感染者与艾滋病患者有什么不同?

艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8-20xx年，最长可达20xx年。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

4、艾滋病可以治疗吗?

尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好;得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

5、艾滋病病毒感染者会立即死亡吗?

感染了艾滋病病毒不会立即死亡。潜伏期越长，艾滋病病毒感染者的生命也越长。所以，感染了艾滋病病毒的人，千万不要自暴自弃，而是要想方设法延缓发病。只要没有进入发病期，艾滋病病毒携带者能和正常人一样生活、工作。

6、怎样预防艾滋病病毒通过性行为传播?

预防艾滋病病毒通过性行为传播，要采取安全的性行为。一是只有一个相互忠诚、没有感染艾滋病的性伴侣;二是每次性生活都正确使用安全套。

7、输血时怎样预防艾滋病?

输血创造了很多起死回生的奇迹。但是，如果输入了带艾滋病病毒的血液，接受血液的人几乎无一幸免，都会感染艾滋病病毒。所以，保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。我国现在已经有法律规定，所有医疗用血液都必须进行艾滋病病毒抗体检测，保证安全用血是医疗卫生部门的责任。我们每个人对安全用血也要起监督作用：

(1)尽量避免不必要的输血。

(2)如果必须输血，有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。

(3)不要为了所谓的“增加抵抗力”而盲目使用血液制品。

8、为什么提倡义务献血?

血是生命中不可或缺的重要物质。很多病人都需要血液或血液制品拯救生命。怎样保证血液质量的合格呢?这就需要大家到正规血站参加义务献血。正规血站会对所有的献血者进行体检，不合格者被淘汰。只有这样，血液才干净，用血的人才安全。从这个意义上说，无偿献血者献一次血，不仅向用血者捐献了一颗爱心，而且为我国控制艾滋病蔓延做出了一份贡献。

9、艾滋病病毒会通过母亲传染给婴儿吗?

感染了艾滋病病毒的妇女可能会在怀孕的后期、分娩过程中和母乳喂养时把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿，传播的可能性为25-40%，一般为30%左右。

10、怎样预防母婴传播艾滋病病毒?

首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染，这样就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女，仍想要生育孩子，那么应该定期到医院接受医生的产前指导，服用阻断母婴传播的抗病毒药物。生孩子时，可采用剖腹产。孩子出生后，要人工喂养。

11、一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗?

日常生活接触是不会感染艾滋病病毒的。下面这些行为，都不会传播艾滋病病毒。

(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸、礼节性接吻;

(2)与艾滋病病毒感染者一起吃饭、喝饮料以及共用碗筷、杯子;

(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施，如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车;

(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、劳动、共用劳动工具;

(5)购物、使用钞票;

(6)咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿;

(7)蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫叮咬。

12、怀疑自己得了艾滋病，到哪里去检测?

一般来说，可到具有初筛资格的县以上医院和卫生防疫站做HIV抗体检测，确诊须到省疾病预防控制中心(CDC)检测。

13、检测结果能保密吗?

检测机构和医生必须为你保密。如果泄密，你可以寻求法律的保护。

14、怎样对待身边的艾滋病病毒感染者?

如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。如果别人对他们感到恐惧，我们可以带头到他们的家里去，跟他们握手，帮助他们收庄稼，从而消除人们的恐惧感。

15、如果感染了艾滋病病毒，怎么办?

如果不幸感染了艾滋病病毒，生活和情绪可能会受到很大干扰。但是，感染了艾滋病病毒，并不等于是艾滋病病人。艾滋病病毒在体内有很长的潜伏期，感染者潜伏期内跟健康人没有什么两样，关键是要延缓发病时间。只要你做到以下几点，就可以保持免疫力不下降太快，艾滋病病毒数量不增加太快：(1)接受事实，不自暴自弃，保持心理的平衡和乐观的情绪;

(2)定期到医院检查，接受医务人员的指导;

(3)避免感染和皮肤破损，积极进行有针对性的治疗;

(4)如果你的身体状况良好，完全可以继续工作。有工作、能劳动，既有利于自己的心理健康，也可保持经济的来源;

(5)坚决改变高危行为;

(6)保证充分的营养和充足的休息;

(7)戒烟戒酒，适当锻炼身体，过有规律的生活。

16、“红丝带”象征什么?

“红丝带”象征着对爱滋病病毒感染者和患者的关心和帮助，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。

篇11：艾滋病防治知识宣传资料

麻风病有哪些症状?

麻风病的主要症状分皮肤及周围神经两方面。在皮肤方面的表现：一般是先在面部、四肢或躯干发生一块或几块圆形或椭圆形的红斑或淡红色斑，象“癣”而不痒，红斑麻木且不出汗。有的病人整个面部可发生弥漫性潮红，似“酒醉”样，眉毛可脱落，甚至脱光。神经方面的损害：表现为受侵神经的粗大、疼痛等，手、足皮肤麻木，浅感觉丧失(失去痛觉、触觉、温度觉)。进而，发生手指变曲及足垂、嘴歪等。

麻风病是怎样传播的?

麻风病的传染方式和途径主要是通过长期密切直接接触或经飞沫传染。传染源是未经治疗的麻风病患者，主要是多菌型患者。任何年龄(包括婴儿)、性别、种族的人均可感染麻风病，但麻风病却又是一种发病率很低的疾病。正常人群中，约有95%以上的人即使感染了麻风杆菌也不会发病。麻风病的传播过程也与其他传染病一样，但能否发病，主要取决于人体免疫力的强弱。当进入人体的麻风杆菌超过感染量的许多倍，若机体免疫力强，也不会发病，一般来说，免疫力低下者才有可能被感染而发病。

为什么说麻风病“可防、可治、不可怕”?

麻风病是“不治之症”的年代早已成为历史，麻风和其它慢性病一样，完全能治好。1981年世界卫生组织(WHO)推荐了麻风病联合化疗(MDT)方案能够快速有效的治愈麻风病。只要认真贯彻“早发现、早诊断、早治疗”的原则，就可有效地控制麻风病的传染、预防畸残的发生。

怀疑得了麻风病该怎么办?

一旦怀疑自己得了麻风病，应及时到当地的疾病预防控制中心或综合性医院皮肤科进行确诊和治疗。目前，国家对麻风病实行免费治疗。 六、麻风病的预防

由于麻风病患者是目前公认的唯一传染源，因此加强对新患者的发现和及时治疗是控制麻风病最重要的环节。

麻风病患者经过短期规则治疗后，已经不具备传染性，可以正常工作、学习和生活。由于麻风病的潜伏期很长，在麻风病患者确诊和治疗之前就已经与患者长期接触的家属，应该每年主动接受健康检查，并注意自己身上可能出现的麻风病症状，一旦出现可疑的麻风病症状即找专业医生就诊。

篇12：艾滋病防治知识培训简报

为了进一步加强财政系统干部队伍预防艾滋病的意识， 9月22日，县财政局在财税大厦五楼会议室开展艾滋病防治知识培训学习会，对全局干部职工进行了全面的艾滋病防治知识培训讲解。

会上，通过收看艾滋病危害视频和有关艾滋病基本知识的PPT课件，让全局干部职工深入了解了“什么是艾滋病、艾滋病的危害、艾滋病的传播路径”等方面的知识。局党组成员朱建明同志强调，全局干部职工必须要养成良好的生活习惯，注意规避一切可能引起艾滋病感染的行为，尽自己的最大可能抵制艾滋病的侵袭，同时还要以身作则，带动身边的亲人朋友共同做好艾滋病的防治工作，进一步有效预防艾滋病的传播。

此次培训内容丰富，重点突出，针对性强，深受参训人员好评，对全局干部队伍形成积极、健康、文明、科学的生活方式起到了有力有效的推动作用，对保障广大群众的健康安全方面起到了积极的促进作用。

篇13：艾滋病防治知识培训简报

为进一步推进城区艾滋病防治工作，提升防治工作技术人员水平和服务能力，2022年9月1日-2日，武鸣区举办艾滋病防控综合技能培训班，城区卫生健康局、各镇卫生院、社区卫生服务中心、城区直属医疗卫生单位、广西医科大学附属武鸣医院、武鸣莱士单采血浆站有关负责人及业务骨干参加培训。

培训会邀请自治区疾控中心、南宁市防艾办、市疾控中心、市四医院等单位的6名专家就艾滋病疫情形势、政策解读与防控思路、自愿咨询检测与转介、实验室检测技术与质控、艾滋病暴露处置（职业暴露与社会暴露）等内容进行培训。城区疾控中心、广西医科大学附属武鸣医院、城区妇幼保健院相关师资对艾滋病及丙肝疫情监测与报告管理、随访与关怀救助、治疗与转介、高危干预、母婴阻断、高危干预、互联网宣传等方面进行培训。双桥镇、府城镇分别作基层艾滋病防控工作经验介绍。

此次培训进一步提升了全体学员艾滋病防控技术水平和服务能力，同时贯彻落实了国家、自治区、南宁市相关艾滋病综合工作要求，并对下一步防艾重点工作做了部署，将为全城区艾滋病防控工作打下更为坚实的基础。

篇14：艾滋病防治知识培训简报

2022年8月1-3日，中国疾控中心艾防中心召开了2022年艾滋病监测综合培训班，来自31个省份和建设兵团的130位代表通过线上形式参加了本次培训。艾防中心吕繁副主任参加培训班并做了“新时期艾滋病防控策略”的授课，他鼓励全体参会学员积极思考针对不同时期的艾滋病疫情特点，在继承经典监测方法的基础上不断开拓思路发展新的监测方法，例如如何利用大数据时代多种途径来源的数据开展艾滋病监测工作等。

本次培训在课程设置方面做了精心的安排。首先继续做好常规监测工作的业务能力培训，流病室汤后林副主任做了“艾滋病监测重点工作和思路”授课，其他工作人员分别介绍了病例报告、哨点监测和疫情估计工作的核心知识点，并针对日常工作中遇到的常见问题进行了重点培训和指导。在监测数据的分析利用方面，介绍了艾滋病疫情分析报告框架模板和哨点监测数据分析框架模板，帮助学员增强疫情分析研判和数据分析利用能力。另外，培训班特别安排了针对青年学生、老年人和MSM人群艾滋病监测工作的专题授课内容，介绍了目前国内这三类人群艾滋病病例报告情况、国内外最新的研究结果和防控策略思考等。

本次培训班还特别邀请了北京佑安医院和回龙观医院的专家分别介绍了“新时代下的母婴阻断从预防到消除”和“HIV/AIDS自杀风险和心理干预”，丰富了艾滋病监测相关的授课内容。为了促进省间工作交流，本次培训班还邀请了山东、河南和云南省疾控中心的专家和业务骨干介绍了各自省份艾滋病监测工作好的经验做法和工作思考。

本次培训班在学员互动方面，每位授课老师授课结束后都安排了交流答疑时间，对学员关心的问题，授课老师进行了耐心解答。培训结束后，全体学员完成了培训试卷和培训效果满意度评价的问卷调查。本次培训班圆满完成了2022年国家级继续医学教育项目“艾滋病监测综合培训班”培训任务。

篇15：艾滋病防治知识培训简报

伴随着第33个“世界艾滋病日”的脚步，落实健康四川行动计划，面对学生感染艾滋病的严峻形势，由四川省教育厅和四川省卫生健康委员会主办，四川大学华西公共卫生学院承办，四川省性病艾滋病防治协会、成都预防医学会和四川大学艾滋病防治研究中心协办的《四川省高校“六位一体”艾滋病防治模式培训会》于12月2-4日在成都市举行。

来自四川省的20所高校的学工部、团委和医务部门的领导60多人参加了培训。

四川省卫生健康委员会重传处邓斌副处长、四川省教育厅学校卫生专员卢旭、四川大学华西公共卫生学院党委副书记、纪委书记张琦参加了开幕式并讲话，强调针对学生开展艾滋病防控任务的艰难性和必要性，强调推广应用高校“六位一体”艾滋病防治模式的.重要意义，并提出了明确的要求。

今年艾滋病的主题是“携手防疫抗艾 共担健康责任”，旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下加强团结协作，强化压实政府、部门、社会和个人“四方责任”，携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染病挑战，共同抗击艾滋病，为实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体努力。

“六位一体”模式的探索是在四川省卫生健康委员会的支持下，由四川大学华西公共卫生学院创新研发的高校禁毒防艾创新模式，以提高学生的生活技能为目的，将预防艾滋病教育、禁毒教育、性健康教育、生殖健康教育、性病教育和生命教育六个方面的内容有机地融为一体，对学生进行全面的健康教育。

高校“六位一体”艾滋病防治模式已经在30多所高校推广应用，不仅提高了学生的艾滋病防治知识知晓率，还提高了学生感染艾滋病的风险识别能力，提高了学生预防艾滋病的拒绝能力、协商能力和寻求帮助能力，对阻断学生中艾滋病流行与传播发挥了积极的作用。

培训内容包括艾滋病及其流行的基本知识、国内外艾滋病流行现状、我国青年学生感染艾滋病现状及影响因素、我国及四川省艾滋病防治相关政策、我国性病流行现状、高校性教育需求及挑战、针对学生艾滋病防治的国家及四川省基金项目，并重点分享了“六位一体”高校艾滋病防治模式。

培训会得到参与学员的高度评价，对推动我省高校艾滋病防治工作起到了引领和促进作用。

篇16：艾滋病防治知识培训简报

为进一步提升全市艾滋病随访工作人员业务水平及工作能力，强化“三线一网底”在艾滋病随访管理工作中的作用，11月11日，宜宾市疾控中心在五楼大会议室举办了宜宾市艾滋病感染者随访管理培训班。各县(区)疾控中心性艾科科长、业务骨干，全市现存活病例200人以上的17个乡镇专职人员共计60余人参加本次培训。培训由市疾控中心性艾科科长李万书主持，市疾控中心副主任邓开旗出席开幕式并讲话。

邓开旗从当前我市艾滋病疫情形势、随访管理工作现状、省市最新工作要求等入手，强调了培训的重要性和意义，要求各县(区)要充分认识到当前我市疫情形势的严峻性和年终工作的紧迫性，对标工作指标要求，切实抓紧开展工作，力争全年工作取得优异成绩。同时在总结本年工作的基础上，要认真思考明年工作重点，特别是如何提高检测效率，以促进整体工作的全面推进。

本次培训主要内容为:艾滋病随访数据质量及指标解析、艾滋病随访管理要求、艾滋病感染者/病人动态管理台账填写要求、《艾滋病单阳家庭干预操作手册》内容解读、毒品滥用对艾滋病流行的影响等。培训班上，江安县中医院、翠屏区西郊社区卫生服务中心就艾滋病随访管理工作进行了经验交流。

本次培训班以现场讲解、经验交流的方式，集思广益，共同解决各县(区)在艾滋病随访管理各环节存在的台账填写、档案管理等重点难点问题，提升了我市艾滋病感染者随访管理工作能力，为下一步提升工作效率、完成工作目标打下坚实基础。

篇17：艾滋病防治知识培训简报

为了提高人们对艾滋病的认识，进一步做好艾滋病综合防治工作，掌握艾滋病预防知识，科学理性地对待艾滋病。根据县卫生健康局、县疾控中心会议精神。

王寨镇卫生院在简院长的高度重视下，于7月12日组织全员职工及各村卫生室人员在卫生院会议室召开艾滋病预防知识培训会。

一、培训中讲解了什么是艾滋病、艾滋病的基本特征、艾滋病的传播途径等基本知识，以及到目前为止全球的艾滋病患病情况和我国防控艾滋病的严峻形势。最后重点讲解了艾滋病的防控措施，预防艾滋病应做到：洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾滋病的根本措施；正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险；拒绝毒品，珍爱生命；避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品等等。

通过此次培训，普及了艾滋病预防知识，让大家认识了该怎样用正确的态度去对待艾滋病以及艾滋病病人。消除了以前对艾滋病人的一些偏见，能给予艾滋病人更多关爱，以达到保护自我、关爱别人和预防艾滋的目的,并为艾滋病防治工作创造良好的社会环境。让我们一起“关注艾滋，关心你我，关爱生命”。

篇18：艾滋病防治知识培训简报

国家卫生计生委科技教育司副司长王辰在7日新闻发布会上透露，我国艾滋病毒检测窗口期已由之前的3至4周缩短至2周以内，这将有效减少在没有抗体产生的窗口期造成艾滋病传播的可能性。

王辰表示，目前，我国通过对艾滋病感染者实施早期抗病毒治疗可使新发感染率降低67%；联合治疗研究使艾滋病实现功能性治愈目标成为可能。部分艾滋病二线治疗药物防治创新进展顺利，一批创新药物已进入临床研究。

同时，在其他重大突发急性传染病防控方面，我国已初步建立了具有国际先进水平的病原体组织筛查技术体系，部分国家级机构已具备在80小时内初步辨别出3000种病原体的能力。

此外，我国医学科技创新研发能力持续增强：国家化合物样本库存总量达到173万个，规模居亚洲首位，国家流感中心已成为发展中国家唯一的WHO流感参比实验室。

篇19：艾滋病防治知识培训简报

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为了进一步增强社区居民防治艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病在社区的流行和传播。11月24日，通江街道铁北社区在吉炭小区广场开展了以“xx”为主题的宣传活动。

此次活动通过宣传展板、宣传手册、宣传条幅、折叠单，向辖区居民展开宣传。目的是增强广大居民的自我防范和保健意识，知道艾滋病是可以预防和控制的。铁北社区计生专干还借此活动在现场解答居民咨询，向居民讲解孕前优生健康检查的相关知识;向中老年女性朋友讲解每年进行身体健康检查及妇科检查的必要性;向已婚育龄妇女发放避孕药具等。不时有居民上前咨询，索要宣传资料。

活动xx发放宣传折页40份、宣传单及健康教育处方80份、免费发放避孕药具20盒。通过社区工作人员的宣传，增强了辖区内的新婚夫妇对孕前优生优育体检的认识，提高了辖区妇女的自我保健意识，同时使社区居民了解艾滋病的传播方式及预防措施，消除了对艾滋病的恐慌，对居民身体健康起到了积极推动作用。也唤起居民们对艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的理解和关爱。

篇20：卫生院艾滋病防治知识培训简报

“携手抗艾，重在预防”。今日（11月28日）上午，遂宁市启动了第29个“世界艾滋病日”宣传周活动。并在遂宁高级实验学校外国语学校举行启动仪式，在学校全体师生中树立预防艾滋病的意识，普及艾滋病的传播方式及危害和科学的`“防艾”知识。

本次宣传周将持续到12月3日，由遂宁市卫计委主办，市计生协会承办。以期发挥志愿者的积极作用，深入街道、社区，采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传艾滋病的防治知识和政策，弘扬社会主义核心价值观和公序良俗，倡导健康文明生活方式。动员组织社会力量携手并肩，群策群力，多措并举，全面落实防控措施，以实际行动遏制艾滋病流行，推进健康平安建设。

值得一提的是，在长效宣传的基础上，本次宣传周里，遂宁还在学校特别设置了“七个一”防艾主题活动，为防治、遏制艾滋病的蔓延努力。即每天一次校园广播宣传，进行一次防艾图片知识宣传展，开展一次防艾专题讲座，举行一次防艾知识宣传主题班队会活动，进行一次防艾知识竞赛，进行一次防艾主题调查与宣传，开展一次青春健康俱乐部功能室名称征集活动。

篇21：900字作文：知识就是力量

人之所以能够与一般的动物区分就恰恰在于人拥有无穷的知识以及丰富的情感，确实是这样的，人一旦没有知识的陪伴，那么与行尸走肉又有何分别?所以人需要拥有知识，因为知识会带来无穷的力量。

知识是一盏照明灯，指引你前进的方向，由而改变人的命运。

诸葛亮一生博览群书，从《出师表》中我读出他那“将率三军，北定中原，兴复汉室”的霸气，从空城计我看出他机智聪慧。之所以刘备会三次请求诸葛亮出山，正是因为诸葛亮拥有无穷的知识，也正是因为他的知识使蜀国由弱变强，他也由一介平民成为一国丞相。现任美国总统奥巴马从小表现出对知识的渴望，虽然家境贫困，但依然坚持买书自学，因为他的知识成为美国第一位黑人总统。可见有了知识，人会变得有价值，可见知识改变人的命运。

知识是一台动力充沛的发动机，使国家不断前行，不断发展，逐渐走向强大。

在全国解放后，中国政府希望在外留学，发展的科学家们能回国建设祖国。钱学森等有名爱国科学家回国进行建设，这表明一个国家想要强大，离不开知识人员的建设，这正是无论古代还是现代都要进行考试去选举人才的原因，国家的建设不能没有知识人员的支撑，不能没有知识的支撑。但在改革开放前，中国十分落后，主要原因可能因为许多拥有知识文化人员下放到农村进行劳动改造，缺少了拥有知识文化的人员，所以我国停止了几十年的发展，远远落后于很多国家，可见知识对于一个国家同样是多么重要。

知识是一艘探索未知世界的航船，使人类不断改变，不断进步。

从冷兵器到飞机、坦克。从原始社会到现代资本主义社会，从混沌无知到探索宇宙奥秘。人类不断进步着。当人类踏上月球的那一刻，我看到广阔无垠的宇宙，星光闪烁着，人们不禁感叹着知识的伟大。正是国为有了知识，人类才能不断进步，也许还有许多事物人类还不知道，但人类相信知识改变人类，知识使人类进步，知识是无穷的力量。

时间是有限的，然而知识是无限的，就像鲁迅买辣椒熬夜看书一样，我们也要抓紧时间求知，也许我们不必像鲁迅那样熬夜，但认真在学校求知我们做得到，珍爱时间求知让生活充实、美好。

知识就是力量，是无穷的力量，这种力量使所有处于地球上的人们受益无穷，所以赶紧去感受这种力量吧!

篇22：我渴望知识900字作文

我渴望知识900字作文

人们常说：书籍是人类的长生果，书籍乃是人类进步的阶梯，读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢？对！是知识。

知识是什么？知识就是力量，它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么？知识就是空气，我离不它，你离不开它，大家都离不开它。知识是什么？知识就是一片汪洋大海，在等待我们扬帆远航。

我渴望知识，我渴望拥有它，拥有它我便可以放飞梦想，拥有它我便可以创造奇迹，拥有它我便可以改变人生。

知识是水，我们离不开水，离不开知识，它可以改变我们的生活改变我们的命运，甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习尽最大的努力来汲取知识，才有可能改变我们的未来。

获得知识是容易的但同时它也是困难的。令我们捉摸不定它说他容易它就容易可你说它难它也难，容易时你会轻而易举的'体验到成功的快乐可你要总认为太难了以后再说吧那你就是浪费了你自己的青春年华。

其实知识是一道选择题，它只有a、b两个选项选项a是努力学习，积极获取选项b是知难而退一事无成。看到这道题时我想大家会毫不犹豫的选择a，但是真正做到这个选项的又有多少呢？

知识也是一道填空题，你学的细心认真，答得就准确而你如果学得马马虎虎，那你就不会体会到这道题带给你的成功。

现在是我们学习的好时候，但还是有很多同学荒废学业放弃这美好的黄金时段，他们甚至放弃了可以改变自己人生命运的机会。他们图得什么呢？他们只是在图一时的快乐，不为自己今后漫长的道路考虑。后悔的终究是自己。

学习知识的过程是苦乐交织的过程，因为学习本身就是一个探究和发现的过程，也正是在这个过程中，我们能不断的发现自身的内在潜能，学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐，学习知识的过程中有苦有乐。如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐，所以我们要珍惜这的学习知识的机会。在享受学习知识的过程中我们从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多不断的提生着我们精神的境界。只有不断努力，才能登上知识的高峰，实现新的超越自我！

在我们心中要有一个信念：知识改变命运，我们一定要好好把握这个机会，相信自己，向着自己的目标奋力前行。

篇23：成功=知识+梦想+努力作文900字

今天，学校组织了“感恩教育”的活动。使我受益匪浅，让我知道了怎样爱祖国·爱老师·爱父母·怎样爱对自己付出了心血的人。

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

每个成功的人背后都有一次次的失败，但是探们可以找到那个地球的支点，从而获得了成功。但是，成功是不好获得的~支点更是不好找到的。就像这句话“成功=知识+自信+梦想+努力！”现在每个人在家都是“小皇上”“小公主”所以当父母把可口的饭菜端了上来时，还要说说（饭菜不合口味）不是这个没加盐就是那个没放醋。有时我们又因为一件十分小的事跟父母闹气，有的还离家出走，我原前还会跟父母闹气，现在想想当时我为什莫要那样呢？这都是有自己的烦恼又不愿意给父母说·从而觉得好像得不到家长的关爱似的。只要把自己的苦恼和自己的父母沟通沟通 交流交流说不定也可以解决这个问题呢！

主动与家长沟通固然重要，但是你还要靠自己的努力取得成功，成功是少数人的，不可能每个人都会成功。成功只把握在少数人的手中，那另外的人是怎摸了？那是因为他们缺少自信，如果你靠努力和知识你也不行的。所以我们要给自己自信，有的小孩因为以前学的不好，但是现在想学好老师却说“你这样的人，是不可能成才的”才会慢慢的走向了犯罪的道路，然而有的人却不是这样的，他在心里想“你这摸说我，我就要做出一番大事来，给你看看”从而走向了成功的道路。

为什莫两个人的命运这莫大的区别呢？这是因为一个人没有自信，一个化讽刺为动力拥有了自信获得了成功。但是有这些还是不行的你需要梦想，梦想是自己为自己创造的学会拥有梦想才会学会拥有成功。

这就应了那句公示成功=知识+自信+梦想+努力。所以只要努力学习，拥有自信，拥有梦想，天天向上，你就可以成功。

篇24：成功=知识+梦想+努力作文900字

当你屡受挫折而身心俱疲时，你会无功而返还是选择决绝的走下去？当你因看不到希望而倍感前方渺茫时，你会选择放弃还是毅然地向前走下去？当你认不清方向而失望沮丧时，你会选择打退堂鼓抑或是敢于向前走下去？

翻阅浩瀚的历史书海，无数成功的人会告诉你——不要放弃，不要气馁，要勇往直前的走下去。因为，向前走，就代表了一种成功。

提起电话的发明者，大家一定会不由自主的想起贝尔。可是又有多少人知道，电话发明的基础是另一位美国的发明家一手打造的，贝尔只是在此基础上把螺丝又拧了5丝米！当那位名不见经传的发明家发现发明的电话无法通话时，备受打击，放弃了这一项目。而贝尔只是向前话时，备受打击，放弃了这一项目。而贝尔只是向前走，只走了5丝米就成功了。怪不得那位发明家感叹说，他与成功的距离只有5丝米。可是，他放弃了，如果当时他不甘失败，继续向前走，说不定今天的科教书就要改写了。这一事件告诉我们，向前走，是一种成功。

提起福特公司，现在早已销声匿迹了。当年福特旗下的汽车公司事业蒸蒸日上时，他没有继续向前走，而是坐享其成，停滞不前。当他的儿子把他发明的汽车重新改造一番时，却受到福特的严重训斥。甚至当时打出了这样的条幅——“您可以为您的车子选择任何的颜色，只要它是黑色！”这样的条幅足以说明了福特当时的守旧思想以及不向前走的弊端，就是这样的停滞不前，让福特旗下的公司愈来愈日不敷出，最后落了个倒闭的后果。这样惨痛的教训难道不是在启示我们——停滞不前，必然会导致失败，而向前走，不是代表了一种成功吗？

史铁生，在轮椅上乐观书写自己坚强的人生。因为病痛的折磨，史铁生只能终日坐在轮椅上度过余生由此才冲破了层层黑暗，见到了期待已久的光明，最终创造出了《我与地坛等不朽的文学篇章。史铁生的成功史无疑在告诉我们——停下来，只会更加迷茫，而向前走，是一种成功！

古往今来的名人事例无一不是在告诉我们——失败并不可耻，可耻的是失败后一昧颓废，停下了脚步，认不清己人生的方向，在转角处不会选择今后要走的道路，放弃了曾经的梦想和誓言，这样的人才是最可怜的人！相反，敢于直面人生，大胆向前走的人值得我们尊敬和学习。向前走，是一种成功

古往今来的名人事例无一不是在告诉我们——失败并不可耻，可耻的是失败后一昧颓废，停下了脚步，认不清自己人生的方向，在转角处不会选择今后要走的道路，放弃了曾经的梦想和誓言，这样的人才是最可怜的人！相反，敢于直面人生，大胆向前走的人值得我们尊敬和学习。向前走，是一种成功！

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