留守让我一生铭记作文

下面是小编为大家整理的留守让我一生铭记作文，本文共5篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“pinkqq”提供。

篇1：留守让我一生铭记作文

在国庆节期间，我来到乡下看望奶奶，看到了令人痛心的一幕。

当时我们正在吃饭，一家人聊得开心。一个五岁左右的，流着鼻涕的小孩走了进来。他转着破烂的衣服，手里紧紧地抱着一个破旧的恐龙玩具，用怕生的大眼睛看着我们。

我觉得奇怪：这是谁家的孩子，怎么会让他乱跑呢？倒是奶奶与他熟络，把桌子上的胶布拿下来，说：“又是在找这个吧。”我不经好奇：\"他是谁呀？”“他是隔壁家的，每次恐龙坏了就到处找胶布‘贴恐龙贴恐龙’”于是我们开始聊起他的身世：母亲外出打工，父亲早些年间出了事故逝去，跟着奶奶生活，和电视上留守儿童的故事一模一样。

大人们都觉得他太可怜了，而我这个在电视上看了许多这种故事的人在看到这样一个活生生的贫穷的面貌张在我面前时也觉得不敢想象。再看看我周围的父母，我感到了享受这一切的幸福。

这时他奶奶过来了，与我奶奶交谈。“他妈妈好像回来了。”“别提了，刚走。”他奶奶一脸悲伤的表情。“她在外面又找了一个老公，以后都不怎么回来了。”

我又看了他一眼，他正抱着修好了的玩具开心的笑着，丝毫不知他的厄运及未来的艰险。

由于出生在乡村以及贫穷，留守儿童可能一辈子都到不了外面的世界。

篇2：留守让我一生铭记作文

茫茫人海中，你注意到了有一些特别的孩子吗？他们的.父母为了生计而外出打工，因此和他们的父母分别，虽然他们在这时就早已感觉到了和父母分别的痛苦，但是他们面对如此孤独的生活仍然开朗活泼，之前的割舍好似从未发生过，可是尽管表面这样，内心难免还是会有一些难以接受的离别吧。这些他们当然就是积极向上的留守儿童们。

在这片人海中，女孩在们应该是最关键的吧，因为他们养育后一代，就是这个原因，他们的父母就为了将孩子培育好才在外打工，因此，她们就总有一部分会成为留守女童。在我们的身边也会遇到一些留守女童，她们乖巧懂事，成绩也名列前茅，在我们班上的一名同学张欣就是一个最为典型的例子。我知道，大家一定觉得听话的留守儿童很多，但女童就不一样，她们面对心灵上的创伤总会自己想办法愈合，然而张欣面对环境的不同并没有有行为的偏差，也许你们都不相信会有留守儿童会如此与其他留守儿童截然不同，那么举一个真实的例子呢？

四年级时，当我知道了张欣和我们的不同时我也很好奇，便想去她的家中瞧瞧，张欣也挺乐意的，笑容格外灿烂。周日，我的作业做完后经过与张欣的商量决定的时间、地点，我准备好后开始前行。进入张欣的家后，没有家人的热情款待，即使阳光照射进来，整个房间还是有一股无法遮挡的寂寞。的不同时，我彻底蒙了，当时我是为何有如此的好奇心？别人在这样的环境之下接受我的请求，我却是有好奇心驱使之下以窥探的方式进入他的家门，我自己也很惭愧。

现在我们都长大了，但是张欣的生活情况并没有改变，每当回忆起此事我便对自己的所作所为疑惑。

最近我时常与张欣进行沟通，通过这一系列的语言，我终于了解到了父母不在时那孤独寂寞，没有爱和包容一切的感受。之后，我对又张欣进行关于自己的感受的问答，我问：你从以前到现在都是与婆婆生活的，有想念父母吗？当时你第一天与父母分别的时候你是冷静的，还是泪流满面？张欣并没有很伤心，她回答我说：我当然想念，只是父母在那么远的地方，我又要上学，肯定没办法去父母上班的地方，但父母在维持这个家的生计，难道只是为了回家就破费吗？当时我与父母分别时还小，还是有些伤心的，小时候都有些对父母的不舍。虽然张欣表面是这样回答，但心里肯定是一组反义词吧。

假如我与父母分别，我也许做不到张欣那样的坚强和开朗，肯定是每天都沉浸在失去父母的悲伤当中，所以，当我们遇见留守儿童时，是该嘲笑吗？不，应该将心比心，从别人的角度设身处地地去想。

留守儿童需要关爱，但我们小学生作为他们的小知音做的不是施舍，而是友谊。和他们变成更要好的朋友，这就是他们最需要我们做的。

篇3：让我铭记作文

这是一个繁华的大都市，路上人山人海，熙熙攘攘。8点30分，我乘坐的地铁车缓缓起动驶向下一个站点。

车中有的人正在毫不在乎地交谈着，还有的人在津津有味的吃东西，香味回荡在整个车厢里。突然，当车行使到两个站点中间的地段时，周围一片漆黑，这是一个突如其来的停电，让人们惊慌失措。车厢里炸开了锅，像一个马蜂窝从树上掉下来，嗡嗡不断，有一个粗暴的声音吼道：“干什么！这是一个什么破车，谁是车长？快来！”车长连忙解释道：“对不起呀！对不起，这实在没办法，我们也不知道，我们马上联系总部。”这下人们更害怕了，纷纷诅咒这辆列车，大人们好象议论着什么，小孩子因为黑，哇哇地哭。妈妈用手机照亮，讲述童话故事来安慰孩子……大家静静地听着，情绪渐渐稳定下来，各自想着心事，不知过了多久，一个恐怖的声音打破可贵的安静。谁有止哮喘的药？我的哮喘病犯了，一霎间人们的一切活动都停止了，声音传遍整个车厢，有人听后，慌忙的也跟着重复：“谁有这个药，止哮喘的！谁有？”“我有”，一个清脆而响亮的声音，宛如一个绝处逢生的人听到了希望之音，人们揪着的`心突然放松了。接下来就是慌乱地翻找声，“找到了，找到了！”那人边说边传给他挨着的人，药在每个人手中传递，没有人组织，一切是那么井然有序，这个人接过药瓶又传递给下一个人，“哎呀！”一声惊叫，接着是哀叹声，“我把它弄掉了！”一个扔慌张地说。人们听后不约而同地在帮忙找，仿佛药瓶会消失在黑暗中，人们一定把它抓住一样，终于有人说找到了，传递又继续了，有了落地教训，药在每个人的手里就象一个珍宝，慢慢地，小心翼翼的传递，生怕有一点闪失。最后药很快给了那位病人……

不知又过了多长时间，有人提议往下一站走，立即有人响应，这时有一个人大声喊道：“大家别慌，牵着手跟我走，慢慢走下车，尽量拿照明的东西照亮前行的路。”话音刚落，一个紧挨着一个，手拉手，心连心，慢慢地跟前边的人走，好象一个鸡妈妈在带领小鸡，小鸡紧随其后，生怕把谁落下。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤，后面的人井然有序地跟着，没有说话声，只有脚步声，人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明，时间一分一秒熬过，离光明起来越近。

终于，我们从黑暗走出来，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们民现领头人竟是一个盲人。

这一天，让我铭记。

篇4：让我铭记作文

“加油！加油！快……”伴随着同学们激动的呐喊，我咬紧牙关，奋力迈开那已疲惫不堪的双腿，紧握接力棒冲向了终点。

在一个风和日丽的上午，我们迎来了4x250接力比赛。作为最后一棒，我内心难免会紧张，手心不自觉地变湿，心跳声格外清晰，压迫着每一处神经，所有人都安静下来。枪声一响，观众那边爆发出激动人心的呐喊，选手们如同离弦的箭般飞了出去。“快，快……”，我望着我们的第三棒，心中既喜悦又焦急，还有一些不安，生怕同学们好不容易争来的优势，在我这儿付之一炬。但时间容不得我胡思乱想，接力棒变悄然来到我的手心。

“快，快……”，我紧握接力棒，拼命地迈大步幅，努力地加快频率，时间流逝得仿佛越来越慢，我的双腿如同灌了铅一样沉重，每一步都无比吃力，总感觉有人死死地拉着自己，阻止我前进。终于熬到了最后50米！我想加速，但力不从心，反而愈加疲惫；我想放慢脚步，但我的意念却无比坚定地告诉我：你，不能放弃！同学们高昂的呐喊，老师激动的身影，这些都化为我最后的动力，使我更加坚定地向终点跑去……

第一个冲过终点！我做到了！尽管我此刻无比难受，呼吸急促，双腿瘫软无力且无比疼痛！但一回到班级中，同学们的关切与数不尽的欢呼将我层层包围。所有的疲惫，所有身体上的不适都被同学们的簇拥化为乌有，我们紧紧相拥，共同分享这来之不易的喜悦，这一时刻，我会永远铭记。

哦，那赛场！

篇5：让我铭记作文

“爷爷老了，不能陪我的好孙女玩了。”

“爷爷，你才不老呢！我还没有长大呢，还没有好好孝顺你呢！”

……

过往的记忆碎片浮了上来，这些碎片不断组合，构成了一幅美好的画面。它，很美好，很美好，美好到我一生都不敢忘记。可是，为什么每次思及，总是眼含泪水？

前几天的早上，骑着单车与好友一起上学时，在路上看到了爷爷，缓慢地走在路边。我从他身边经过，他没有听见。是啊，他是听不到的。

爷爷的耳朵受过伤，总有些耳聋，小的时候，每次我和堂弟、堂妹唤他时，总是得不到他的回应，于是我们便很生气的哭闹，然后，他便急匆匆地赶来回应我们，再然后，我们缠着他陪我们玩……可是现在的他年纪大了，耳朵也越来越听不到声音了，连他最爱的孙女从身旁经过都没有听见。

走在去学校的路上，心中一直想着爷爷的那个身影，为何几年不曾留意，就发生了如此大的变化。突然间，我想到了，想起了我和堂弟、堂妹小时候围绕在他身边时所流露的天伦之乐的笑容。是我们，冷落了他太久。

犹记得小时候，我们喜欢整天绕在爷爷的身边。午后的阳光明媚，我们三个把午睡的爷爷喊醒。于是，在温润的茶香中，静静地倾听从爷爷口中流泻出来的故事，有牛郎织女、有秦始皇，更有爷爷小时候的苦难生活。我们听着听着便睡着了，爷爷笑着摇了摇头。下次，仍在给我们有耐心的讲。

不仅是故事，爷爷还教我们用高粱杆外面的皮编蝈蝈笼，还教我们如何喂兔子，还教我们认识一些花草，还教我们如何钓鱼，还……

到了这里，记忆便中断了，那是我小学时的事情，到了初中的事情……好像我到了初中便很少再去找爷爷了，更没有了美好的回忆。我冷落了爷爷太久了。这几天，我一直都在早上看见爷爷，好想和他说一声对不起，可是总没有说出口，我在心里默默地念道：爷爷，你一定要好好的，我一定再陪你玩，一定好好孝顺你。

单车驶过，一个向左，一个向右。回首相望，仅仅是一个背影。眼泪这么近，背影却那么远……

这一天，让我铭记作文750字

这一天让我铭记作文300字

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