铭记于心的作文600字

时间:2025年07月11日

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下面就是小编给大家分享的铭记于心的作文600字,本文共20篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“tsggc0330”提供。

篇1:那句话我铭记于心话作文600字

那句话我铭记于心一句话作文600字

有一句话,永远印在我的心里,我总也忘不了。那是我在练小提琴的时候,妈妈对我说的话:“台上一分钟,台下十年功。你想要有成绩,你就要付出。”这句话,就像路灯,指引我前进;就像钥匙,打开我心灵之门;就像清风,吹散我心中的阴霾。

记得那天阳光明媚,我正在练小提琴准备迎接班级活动的表演,可是我总是过一两分钟就放下小提琴,拿起手机看电视,因为那时我心中只有手机、看电视。每当练小提琴时,我的心中就像有一个人在那儿说:“我不想练小提琴,我不想练小提琴……”就在这时,我妈妈大步地走了过来,她用那温暖的手抚摸着我的头,对我说:“俗话说:台上一分钟,台下十年功。你想要实现梦想,你就要付出,你记住了吗?”从此,这句话给了我鼓励,我一直铭记于心,“付出”这颗种子就深深地埋在了我的心里。

表演的日子终于到了,这是见证我实力的时刻。我上了台,看到这么多观众用期待的目光看着我,我的心里就像有一只小兔子在乱跳,这时,我想起了妈妈对我说的'那句话:台上一分钟,台下十年功,你只要有梦想,只要有付出,台上一分钟的表演肯定很精彩。

我轻轻地把手放在了琴弦上,把好节奏轻轻地拉了起来,一首轻快的歌曲飘在舞台的上空。当我拉完的刹那,台下响起了一阵阵热烈的掌声,我心里的那块石头终于放了下来,心中暗暗高兴,我成功了!我成功了!

台上一分钟,台下十年功。这句话已经成了我的座右铭,它陪伴了我整整两年之久。随着时间的流逝,我对这句话理解更加深刻,它告诉我:你要实现梦想,你有未来的追求,你就要有更多的付出。

篇2:这一个微笑,让我铭记于心作文600字

这一个微笑,让我铭记于心作文600字

太阳烤着大地,知了聒噪地叫着,穿背心的老爷爷们拿着蒲扇聊着天,这是一个平常的下午。

上完兴趣课,走在回家的路上,我把手掏进口袋里,准备拿手机出来听歌,咦?我竟然拿出来两个手机!我思考了三秒,才猛然惊觉,这是跟我一起上兴趣课的天天的手机!原来是我不小心把天天的手机也拿了过来。走在路上,我的心里浮现了种种假设——一天天认为是我故意拿的怎么办?她万一找到我家来了怎么办?。不行不行,我连忙停止了我的想象。晚上吃饭时,我一直心不在焉,我的心里仿佛有一个天平,一边是“把手机还给天天,这是每个人最基本的道德问题。”一边是“不把手机还给天天,天天肯定会怀疑自己,那岂不是“哑巴吃黄连,有苦说不出吗。”最终,我还是决定遵从底线,将手机还给天天。

第二天,我走进教室心脏扑通地跳着。看到天天还没来,我的心里暂时放下了。可不久,天天就进来了,我又一次打起了退堂鼓,过了几分钟,我抱着“就算跳进黄浦江也洗不清”也无所谓的心态,硬着头皮走到了天天面前,从口袋里掏出了手机,对天天说:“天。天天,昨天我不。不小心拿了你的手机,对。对不起。”天天愣了三秒,说:“没关系!幸亏被你拿到了,不然我可能永远都拿不到手机了!”说着,对我施展了一个微笑,这个微笑就想春风拂过了我的心田。顿时。一股暖流涌上了我的.心头。

走在回家的路上,我的心情十分舒畅。望着蓝蓝的天空,我心想:“很多年后,我也许会忘记当时我和天天之间的对话,但我永远也不会忘记,那个象征着信任的微笑。”

篇3:爷爷,您的付出我铭记于心作文600字

爷爷,您的付出我铭记于心作文600字

亲爱的爷爷:

您好!看着您日渐衰老,头发也花白了,我就心里发酸。我有好多话想对您说,但又不好意思说出口,我就给您写封信吧!

我很小的时候,您对我百依百顺,累了您抱我;渴了您给我倒水喝;饿了您喂我吃,总是把最好的给我。我记得,在夏天我热得难以入睡,您就拿着扇子对着我慢慢的扇,又怕我惊着了,就用那布满老茧的手轻抚我的背。等我睡熟了,汗水全跑到您头上了。我淘气,弄坏了家里的东西,您总是不在乎。吃饭时,您总是把好的饭菜挟到我碗里,您却等我们吃完了,再去吃那些剩饭剩菜。

我渐渐的长大了,明白了一些道理,我就想让您过的轻松一点,不要那样劳累。

吃饭时,我也学着您对我那样,把好菜往您碗里挟,还对您说:“我不爱吃这菜。”您不高兴,瞪着眼睛看着我说:“你长的又瘦,还不多吃点。”又把菜挟到我碗里,这样推搡几个回合,你拗不过我,只好“投降”了。我多次采取这种战术并且奏效。为了让您和奶奶都多吃点,我把妹妹也拉入了战线。

您是家里年事最高的,但您是最累的。您为了这个家的生计,七十多岁了,每天还是那样忙忙碌碌,弯腰伏背,把那么多的货物搬出搬进,从不喊累,为我们这一大家人的生活默默的付出。

岁月无情,您正慢慢的老去,我多想让您歇下来,每天不再有那么繁重的劳动,每天可以锻炼锻炼身体,喝喝茶,和别人聊聊天,享受轻松快乐的生活和浓浓的亲情。

爷爷,您辛苦了!您的付出我铭记于心。我一定好好努力,报答您的恩情!

祝您身体健康,长寿!

您的孙子:XX

篇4:铭记于心初三作文

笑,有许多表达方式,如:微笑、冷笑、皮笑肉不笑……但只有微笑才是最真挚的笑,而且最能表达友善之情,它还是人际交往最重要的一关……

记得那是一个星期日,我独自一个人到同学家去过生日。因为路途比较近,所以我打算徒步过去。我左手提着一袋礼物,右手拿着一些垃圾,嘴里哼着小曲:“天空飘来五个字,那都不是事儿……”

这时,一位清洁阿姨推着垃圾车不疾不徐地往我这边走来。只见她一手拿着垃圾夹,另一只手撘在垃圾车的把手上,手背上青筋暴起,嘴里还喘着若有若无的气。头发银白,里面掺杂着一些黑头发,还有些凌乱;额头上已经爬满了皱纹,可看她也不过四五十岁呀!

她用垃圾夹熟练地夹起塑料袋、烟蒂、餐巾纸……也不知道她捡起来多少垃圾,没人去关注她,也没人去怜悯她,因为她只是默默无闻的“城市清理者”。

我正愁没地方扔垃圾呢!右手灵巧地一扔,雪白的纸袋在空中划出了一条完美的抛物线,准确地飞进了垃圾车。她看到了我往垃圾车扔垃圾的过程,就给我了一个微笑。

我愣住了,那是一个怎么样的微笑啊!那个微笑里包含了真挚、欣喜、无奈、苦诉……我在德国纳粹集中营才能看得到这样的微笑!仿佛在向我们苦诉:请大家不要乱扔垃圾了,你们有考虑过我们的感受吗?竟然还有些人认为:如果我们不乱丢垃圾,那些环卫工人怎么会有饭吃呢?

她朝我微笑过后,便又去夹那永远也夹不完的垃圾,慢慢消失在街道的尽头……

望着她远去的背影,在心中暗暗下了决心:这个微笑,我将铭记于心,来警示自己不要乱丢垃圾。也请大家不要乱丢垃圾,让清洁阿姨和叔叔少受点累!

篇5: 那一刻铭记于心作文

那一刻铭记于心作文

那是一个清晨,阳光明媚,昨晚刚下过雨,小道上湿湿的,雾很大,但卖水果的奶奶却已经在小道上叫卖,虽说刚下了场雨,但晨跑的脚步声依然听得见。

我正好听妈妈的话,要去买水果。可能是路太湿了吧,老奶奶不小心滑倒了,传来了痛苦的叫喊声,我急忙跑过去,只见老奶奶坐在道路上痛苦的`呻吟着,边叫边摸着自己的老花镜。我捡起她的老花镜递给她,并扶她起来,问到“老奶奶,您没事吧”。她拍拍衣服,笑了笑,对我说没事。我忽然想起刚刚滚下坡的水果,我忙向坡下跑去。这是一位晨跑的哥哥对我说“小妹妹,我去捡”。哥哥那个身影,我好熟悉,只见他迅速的向坡下跑去,身影越来越模糊,越来越小。

可是过了好久,哥哥还没有回来。一旁的晨跑运动员,低低的说了一声“他怕不会回来了吧”。老奶奶又应了一声“愿他还会回来”。又过了几分钟后,哥推着车,气喘吁吁的上来了,哥哥擦擦汗,微笑的说,“老奶奶,您看看,水果还差着吗?”老奶奶说“谢谢你啊,小伙子”,然后拿了几个水果塞进哥哥手里面。

这种关爱,这种邻居间的关爱,让我感动,让我们为他拍案叫好,那一刻我铭记于心。

篇6:铭记于心小学作文

铭记于心小学作文

老师,是慈祥的——如果没有他们,我们的成长不会这么顺利。

老师,是无私的——如果没有他们,我们的知识不会这般丰富。

老师,是伟大的——如果没有他们,我们的未来不会如此美好。

我的班主任是个年经,漂亮的才女,我很喜欢她,也很敬佩她。

每次我们遇到问题时,她都会耐心地给我们讲解,直到我们明白为止;每当我们遇到烦恼时,她都会热心地给我们解除,直到我们微笑为止。

每次,上班主任的课我都很开心,因为她上课的态度和表情不会让人紧张、忐忑。有时候,她发现我们上课不是很积极,便讲笑话来放松我们的心情,让我们又重新投入到课堂学习中。有时候,她发觉我们被难题给绊住了,便举例分析说明,使我们明白其中的奥妙解答了难题。

我的班主任,她有一双明亮的眼睛,她的'眼睛总是在不停地巡视着。有一次,我在课堂上说话,她便看了一下我,然后点头笑了。当时,我害怕极了,我以为她会在课堂上批评我,但是没有,她见我注意听讲了,便继续上课。从那以后,每当我上课想说话时,便想起班主任的眼睛,不再说话,不再做小动作,认认真真地上好每一堂课。

班主任为了我们,不顾日夜地备课,不辞辛苦地批改作业。虽然有时候班主任看起来很严肃,但是我们都知道那是因为学习很重要,我们必须认真听讲。看着班主任的眼睛,我们认真地上课,努力地做作业,争当优秀学生。

“一日为师,终身为父”。班主任,我一定不会忘记您的教诲,您的恩情。

铭记。

于心。

篇7:点点滴滴,铭记于心初一作文

点点滴滴,铭记于心初一作文

那天,记得我被赶出饭店。

没有吃上饭,肚子真的很饿。我快要虚脱了。

然后又有一个人过来和我吵架,我记不得为什么了。我也不知道我哪儿来的力气和她吵,也许是委屈积累起来,一下子发泄出来。吵得很大声,恩,非常大声。

骂完我便想晕倒了。我可怜的肚子。今天真的是我的倒霉日吧。

正当我无力地趴在桌上时,她走来,轻声问我:“怎么了?谁惹你了?”

不问还好,一问,心中的委屈全部爆发出来,真的想哭。

我微微带着些哭腔,眼睛泛红的'说:“我没吃午饭。”

她一听,忍不住嗔怪道:“真是的,怎么可以这样?你现在长身体,怎么可以不吃饭?”

这语气,就像我妈妈,不过我很温暖,很依恋这种感觉。

我不禁轻嗤。

“你还笑得出来,现在你吃什么?”她皱皱秀气的眉头。

突然,她似乎想起什么,说了一声:“你等着!”然后飞奔向前。

十秒过去。

她有跑过来,甩了一大包饼干在我桌上。

“这是什么……”我疑惑的问。

“饼干啊!我今天早上买的,还没开吃。”她不以为然的说。

我闭上眼睛,生怕眼泪流下来。

“吃吧吃吧。”她拿了一块放在嘴里,“恩,不错,橘子味!你尝尝!”

说着,她塞了一块在我嘴里。

我接住,含着泪,一点一点啃完饼干。

手中的饼干,现在变成了我和她之间的友谊。

喂!朋友,Tiamo!

篇8:铭记于心的记忆的作文

关于铭记于心的记忆的作文

夜空因繁星点缀让人铭记,大海因波涛汹涌让人铭记,高山因巍峨挺拔让人铭记……那一天因感悟让我铭记!

坐在窗前,我仰着头,眯着眼看着窗外:水蓝色的天幕泛着微微的光芒,一阵微风吹过,心绪随之远去——

我拖着沉甸甸的脚步向家走去,大脑被一个想法充斥着:付出也不一定有收获,我怎么会考得那么差!徘徊在回家的.路上,天地之间一片黑暗……揉着发昏的脑袋,快步走向家中……躺在床上,看着窗外,无意中看见一只蜘蛛在织网。不料,一阵大风吹过,快要织完的蜘蛛网破裂,可那只蜘蛛并没有放弃,而是重新织起来,不一会,一张网完成了,可惜一只小鸟飞过,又撞坏了。蜘蛛还是没有放弃……一次,两次,三次……终于皇天不负有心人,一张崭新的网织了起来,在风中摇摇摆摆着,但很结实。一个如此渺小的生物遇到困难都不退缩,我又凭什么放弃?凭什么因这一次的打击而一蹶不振……

一阵风吹来,树叶沙沙作响,我打了一个冷战,脑子清醒了许多。心想:是啊!我凭什么退却,失败只代表昨天,只意味着过去。我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战,再加把劲,一定会成功的。

这一次,我铭记于心,时时刻刻鼓励着自己。这件事,永远萦绕着我,在我心中留下深刻的痕迹。

望着窗外,繁星点点,窗内,心绪翩翩……

篇9:铭记于心的牵挂作文

铭记于心的牵挂作文

牵挂是什么?是电话线两端总是断不掉的通话;是出远门时对父母恋恋不舍的温柔目光;是游子归家时摆在桌上的“满汉全席”;更是母亲“临行密密缝”的爱怜……

世间最温暖,最珍贵的就是牵挂,不论是亲人的牵挂、朋友的牵挂,更或者是人与动物、植物之间的牵挂,这些或揪心、或不舍、或欢喜、或伤悲的故事都令善良的我们泪水涟涟、长吁短叹。

在我身上,就有这么一个牵挂的故事,多年后的今天,我依然念想着那只因为我的过错而离逝的“小白”。

那是我小学六年级毕业后暑假里发生的事,毕业季是狂欢季,没有了作业的我们就象是脱缰的野马,在时间的“草原”里疯狂奔腾、撒野,可是,很快,这种激情过后,剩下的就是无限的百无聊赖,总觉得生活缺少了些什么,为这,我决定去宠物店买一只小兔来饲养,好给生活增加一些情趣。

很快,选定,付钱,我把小兔带回家。这是一只有着雪白柔软绒毛,红宝石似的眼睛的兔子,看着它怯生生的'模样,我很快就喜欢上了它,并给它起了一个土得掉渣的名字——小白。之所以起这样的名字,是因为我老听巷子里的老人讲,小孩起的名字越土,越容易养活,因此巷子里才有了那么多啊狗、啊猫的小孩乳名,我想,兔子和人也应该一样吧,我就将兔子当小孩养。可是,最终……

刚开始,小白对我家这个新环境有点不适应,我喂它吃东西时,它根本不敢接近,凑近几次后,它干脆躲在一个角落蜷缩起来,像极了我受伤时的样子,让我无限爱怜。为了安抚它,我试着慢慢接近,然后轻轻地抚摸它,渐渐地它安静了、不害怕了,几次下来后,它最终和我成了亲密无间的好朋友,每次我外出回来,进到它的“世界”里,它总会像小狗那样,欢蹦乱跳地跑到我身前,用它那柔软的毛蹭我,向我撒娇,让我给它挠痒痒。

按理,小白和我的关系应该一直这样发展下去,可是,时间一长,浮躁的我对它的关心越来越少,甚至有好几次,它向我撒娇时我都粗暴地用脚将它踢开,也不再准时给它喂食,使它饱一顿饥一顿。

日子走走停停,慢慢地,小白淡出了我的视线,我也慢慢地学会对它的遗忘了。终于有一天,偶然想起它的我四处寻找时,才发现它在笼子里一动不动,已经死去好多天了。

那天,我的泪水像珠子一样跌落,我用自己的冷漠杀死了一个幼小的生命,那句“拥有的时候不懂得珍惜,失去后才知道它的珍贵”的话语,让我黯然神伤。

多年后的今天,我仍然为自己的冷漠而悔恨不已,如果可以重来,一切都能重头开始,那该多好,只是,如果就是如果,如果没有如果,我唯一能做的就是将这份牵挂铭记在心,让错误永远不在上演。

篇10:那一刻,我铭记于心初中作文

那一刻,我铭记于心初中作文

时间过得真是快呀,上初中后,一年时间就过去了。这一年来,校园里发生了一些值得我铭记于心的事。

记得有一次,我因为连续几次考了好成绩受到同学和老师的赞扬,夸奖我是个爱学习、爱动脑的孩子。于是我开始飘飘然了:上课开小差了,作业也马马虎虎了,课后不及时复习了,老是想着吃、玩啊等等。

在我开心的同时,我的噩梦也随之而来,记得那是有一天上午第三节上体育课,我和我的同学们在操场上玩老鹰捉小鸡,一直玩到第四节课上课了也不知道。我玩得正过瘾的时候,我们班的小红同学跑过来,气喘吁吁地说:“班长,已经上课了,你怎么还在这里玩啊?王老师叫你呢!快过去吧,有你受的'了。”听了她说的话,我的心里忐忑不安,像热锅上的蚂蚁,真不是滋味,不知道怎么办才好。

我慢慢地朝着王老师的方向走去,心里嘀咕着:我该怎么向老师说呢?老师会怎样批评我啊?会不会打我,叫家长啊?我的心里就像有十五个吊桶在打水――七上八下,浑身发热,脸上火辣辣的。看见不远处王老师在向我招手,我耷拉着脑袋,加快了速度走过去。

我来到老师的跟前,心跳加速,她叫我坐下来,听说她几句话。“最近老师觉得你比以前活泼了许多,比较不爱学习了,怎么回事啊?”我低头无语,不知怎么回答,她又跟我说了许多道理,教育我说:“智慧也需要谦虚来镶边。”这使我恍然大悟。这一刻,我铭记于心。不管是现在,还是将来,我也会记得,它将一直伴随着我成长,即使以后我有再大的成就,我也会虚心。

篇11:铭记于心的初三话题作文

1937年8月28日,平日里热闹非凡的上海南站随着几声“轰隆轰隆”的巨响,打破了往日车站的平静。

正在火车快要出发的时候,凄厉的防空警报声响了起来。人们立刻寻找安全的地方躲起来,但已经晚了,日军的轰炸机已经像魔鬼一样开了过来。炸弹如雨点般落下来,车站瞬间被夷为平地。人们疯狂逃窜,但但大多数人没有逃过死亡的魔爪。几分钟的时间,浓烈的硝烟和鲜红的血液充斥了整个火车站。

一个衣衫褴褛的小男孩无助地坐在铁轨上,男孩的眼睛里充满了绝望了,望着眼前惨不忍睹的景象他不停的啜泣着,心想:爸爸妈妈去哪了?为什么那些飞机会轰炸火车站呢?原本熙熙攘攘的人群为什么一下子消失了呢?想到这里,他不禁大哭起来。他踉踉跄跄地站了起来,向前踱了两步,又退了回来,又踱了两步,又退了回来……啊,多么可怜的孩子!没有了父母就意味着世界上从此少了两个人关心他、呵护他。但对于他的哭声,日本人不会在乎,日军不会在乎,日本天皇更不会在乎,回应他的只有孤独、惶恐与无助。

如果那个男孩能侥幸活下来,他一定不会忘记那天的情景,并为解开心中的疑惑而努力。我们现在生活得很幸福,但这样的幸福来之不易,是先辈们用生命和鲜血换来的。作为新时代的少年,我们应该珍惜这样的幸福,并为中国变得更繁荣富强而尽一份力。

篇12:师恩难忘,铭记于心作文1100字

师恩难忘,铭记于心作文1100字

这个美好的世界,出现了许多尽职尽责的人。而教师,一个最为辛苦的职业,他们一丝不苟传道授业,忘我,日夜备课。如果说他们像鸟儿,像园丁,像蜡烛……那一点也不夸张!这些称呼那样亲切,却也饱含教师的含辛茹苦了。

我的语文老师是姜伟姜老师,在她带我们时,我第一眼,便以为她十分平易近人,和蔼可亲,长相甜美,笑容像春风拂晓。后来发现老师虽然甜美幽默,但有人不好好学习惹到她时便晴转暴雨,倾盆大雨连夜下。我十分喜欢这个老师,她为我们做了许多,每一天早上,她便精神抖擞的来早读,指导我们的错误读音;她给我们写知识点要堆一桌子资料来回查阅。她就像满墙花里那一朵最耀眼,让人一眼就想为她做些什么,把她捧起又轻放下的一朵花。她指导有方,每一天都一丝不苟。犯了错,无论是谁都要接受相应的惩罚。她在讲台上闪闪发光,而辛苦的她回到家后还得带孩子。她的朋友圈十分有人情味,又亲切,话语还带些风趣幽默。她三观很正,十分刻苦。遇到她这样尽责的老师,是我们的荣幸。比起我们学生,她付出了我们的千万倍。我们考试成绩好了,她也开心的像个孩子。

她是园丁,每日浇灌着我们的心灵;她是大海,照顾着鱼儿;她是鸟儿,每日早起为幼鸟觅食;她是蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们;她是粉笔,牺牲自己也要写满整个黑板。

万分庆幸,遇见了这样的好老师,虽然我们学生们调皮捣蛋,但她每次都宽容的选择原谅。她对待我们就像对待自己的儿女一样。她说:“一定要考好的大学,虽然你们可能会忘记我。”但是,如果我们真的考上了好的大学,一定不会忘记您对我们含辛茹苦的教导啊!

想起老师的好,我热泪盈眶,她如此刻苦,我们又有什么理由不努力拼搏呢?有了她,黑夜迎来黎明,老师,桃李芬芳,师恩难忘,我一定会努力学习!

老师,我喜欢您指导我们的耐心,喜欢在讲台上闪闪发光的您,喜欢您传道授业时的一丝不苟,喜欢您在书桌前孜孜不倦的身影。您上课与备课的样子,既让人喜爱又让人敬佩。我们敬仰您,您为我们的辛苦付出,我们都会铭记于心!

老师,一个亲切的职业,会在三百六十行中选择做老师的,都是不畏艰难困苦的人。有的老师亲切温柔,有的老师严肃认真。但是他们的目的.都是为了我们所有的学生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在科技发达的时代,有一位尽职尽责的老师,我们该感到幸福。有了老师,我们才有灿烂的前程,师恩永生难以忘怀,所以让艰难与困苦皆化作照亮前路的灯吧。姜老师,您对我的器重与照顾,我将铭记于心。我会好好学习,将来做个对社会有用的人,来报答您对我的关怀与教导。亲爱的老师,您辛苦了,从今以后我不会再调皮。您的一点一滴的关怀我都记在心上。我会好好学习知识,不辜负您的爱护与栽培。老师,您也一定要注意身体,劳逸结合。祝您身体健康,一生幸福,每天都有一个好心情!

这就是我的老师。滴水之恩定当涌泉相报,谢谢您,我的老师――姜老师,教师节快乐,您辛苦了。我爱您!

篇13:那张铭记于心的脸500字作文

那张铭记于心的脸500字作文

“宝贝儿,冷不冷?要不要加件衣服啊?”

正直严寒,父亲的一句话使我感到了温暖,不再寒冷了。

父亲是个爱笑的人, 每次我都能看见他对我笑。记得三岁那年,妈妈为了照顾病重的奶奶,就去医院住下了,家里就剩我和父亲两个人。这时候家里是多么的需要钱啊!父亲为了赚到更多的钱,不分昼夜的拼命的干活。我常常看见豆大的汗珠从他的脸颊划过。我忍不住哭了。他用手擦干了我的眼泪,笑着对我说:“傻孩子,哭什么?爸爸又没有什么事?。”

当然,每当我做错事时,父亲的脸也会变得严肃起来。记得那一次,由于家里并不富裕,不好意思向父亲开口要钱去买零食吃,就偷偷的到奶奶的房间里偷了五块钱。但是被父亲发现了,但是他当时并没有批评我,也许是为了给我留点面子吧。回到家后,父亲的脸立即变得严肃起来,火冒三丈的对我说:“我辛辛苦苦赚钱养你,没想到你居然会去偷!我怎么生了你这么个小偷!”他还有生以来第一次打了我。我望着父亲严肃的脸,有点不知所措,泪水立刻下掉了线的'珠子似的,滚了下来,父亲也没有帮我擦去我脸上的眼泪,只是什么都没说……

父亲有一张善变的脸, 总是变化无常,像小孩的脾气一样,令人捉摸不透,猜不到下一秒会变成什么样子。不过,我知道父亲都是为了我,即使他打我也一样。其实我知道,每次父亲打我时,他的心也在痛。。

我渐渐长大了,父亲渐渐老了,他脸上多了好几条皱纹,可是他的样子我一直铭记于心,永生难忘……

篇14:文明礼仪伴我行的作文400字:文明礼仪铭记于心

呼喊文明,做文明人

如果一个人不讲文明,社会会感化他,使其变成文明人;如果一群人不讲文明,那可能会影响一群人,还有可能会带坏一群人;社会的发展离不开文明!

今天的武汉正在俏俏地改变,路面刷黑,人行道也铺上了大理石!走在上面再不不必担心一不留神摔一跤的危险!然而社会中总会有些不和谐的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方,破损的大理石就达一百块之多,原来平整的路面半个月内就变得如此残缺不全。那是什么原因导致这种事情的发生咧?第一,工程施工,偷工减料路基不稳!第二,载重量大的卡车开上了人行道!两者相比,后者是罪魁祸首!因为这一带有很多店面,其中影响最坏的是中铁物流,还有七八家电动车专卖店,他们为了省几步跑就直接将卡车开上了人行道,试想这薄薄的石板怎么能承受如此重的满车货?

上小学的时候,思想品德课上老师就教我们要爱护公物!但社会中像这种为一已之私而不顾公共之利益的人大有人在,要不然这一截路不会在半个月内便毁成这样!这事还没有完,一个月后,政府为了防止这种情况发生,在路的两头设了障碍!但第二天这些障碍物便被人连根拨起丢在一边,货车,骄车依然混杂在人群里穿梭!他们还不停地按喇叭!一来与武汉市内的禁鸣相违背;二来他们凭什么在人行道上开着车还按着喇叭?

作为生活在这个都市里的每一个市民都应该珍惜身边的一切公共财物;如果你正好读到了这篇文章,请你支持!我们要让这种呼唤文明之声更加响亮!

讲文明,从我做起

最近,我们学校举行了“创建文明城我是小主人”活动,所以我一直都很留意身边发生的事,有一件事令我难忘。

一天,我和妈妈吃完了晚饭,在小区门口散步。突然,只听“呼——”的一声,一辆红色的摩托车从我们身边窜了过去。只见那个开摩托车的人边开车边听歌,嘴里还在哼唱着。妈妈说:“现在的年轻人真是的,开车开那么快干嘛,出了事怎么办?”

话音刚落地,只听“砰——”的一声,原来从十字路口开出一辆白色面包车和摩托车相撞了。不一会儿,出事现场被围的水泄不通,围观的人一直在讨论摩托车驾驶员,说他不爱护生命等等,因此摩托车驾驶员很愤怒,也对围观人群骂骂咧咧,从他的口音中我可以听出他并不是常州人本地人。过了一会儿,交警来了,交警对摩托车驾驶员说:“请出示你的驾照。”“我掉……掉在家里了。”摩托车驾驶员结结巴巴地说,刚才骂人的胆一下子没了。接着,交警测了一下摩托车驾驶员结果是不是酒后驾车,结果他是醉酒驾车。“请你跟我们走一趟吧!”交警对摩托车驾驶员说。摩托车驾驶员低着头走出围观人群的包围圈,和交警一起上了警车。随着警车的离去,围观人群也都散开了。可妈妈却说:“早知如此,何必当初啊!”我说:“就是嘛。”

这件事我一直铭记在心里,是它促使我要做文明人文明事。

与文明自由一步之遥

在一天回家的路上,小明和小红结伴而行。当他们转过一个路口,那儿正有一个垃圾桶。在垃圾桶旁边,有着七八袋的垃圾,而垃圾桶里去没有什么东西。

“他们怎么这么不讲文明?明明有垃圾桶在这里,却不扔进去,我而要扔在外面。”小红气愤的说道。她快步走上前去,左手捏着鼻子,用右手把一袋一袋垃圾扔进垃圾桶。垃圾桶周围已经聚集了许多苍蝇,特别臭。“你怎么不过来?一起把它们扔进垃圾桶啊!”小红有些抱怨的说道。“我在想,这样肯定还是不行的。”小明略带思索地说道。接下来,他从书包里拿出水彩笔,扯下一块纸板。用红色的水彩笔在上面写道:文明只差一步。接着,他又用胶布把它粘在垃圾桶。“这样就可以了。”小明高兴的说道,小红也露出了微笑。

有些人看到这幅漫画,也许会笑。在生活中遇到这样的场景,也许也会笑。但这恰恰是我们文明的体现,我们每一个人都受过教育。从小,“不乱扔垃圾”这句话就写上中小学生守则里,在以前的八荣八耻里面也讲过。如果我们每个人都在做,社会肯定会变得更加美好。

为了文明,让我们走前一步。

篇15:安全铭记于心,健康快乐成长作文

安全铭记于心,健康快乐成长作文

这一周是全国中小学生安全教育周,全国中小学生都要守在电视机前观看每晚18:00湖南卫视播放的“新闻大求真”安全教育特别节目。

此次安全教育的主题有:火灾专题教育,让现场的同学亲身经历火灾和找出火灾的隐患;防止溺水专题教育,志愿者们现场试验了在水位很低的游泳池中溺水和救援,结果还是像户外一样危险;乘坐汽车注意事项和儿童玩耍危险注意事项,都用漫画的形式生动的表现出来了;交通安全专题教育,有武术特长生为我们表演真实车祸的发生。这样样都是我们中小学生伤亡率最高的事项。

观看了这些主题的安全教育,我深有感触,明白了很多。比如:遇到火灾人在室内,打开门要出去时发现门把手很烫,就应用湿毛巾堵住门缝,然后打开窗户,向外呼救;溺水的主要原因是被水底的水草缠住脚或手,此时应憋一口气沉入水中把水草解开在浮上水面,不能慌张或挣扎;乘坐汽车时,儿童不能坐在前排,坐在后排120m以下儿童要做安全座椅,120m以上儿童要坐安全增高垫,150m以上儿童要系安全带;荡秋千时不能高过1、5m,在别人荡秋千时不能站在旁边,否则会被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不会犯类似的`安全错误。

其实,安全主题还有很多,安全隐患在我们身边处处存在,比如:在楼道里奔跑,上下楼梯拥挤,同学之间的你推我搡……就拿上周五自己所犯的错误来说吧。中午吃完饭,我和几个同学趴在窗户边吹着凉风,腰往上的身体都在窗户外面,头还朝下面垂。五(3)班的叶老师经过时发现了,告诉了江老师。中午江老师对我们进行了教育:不应该趴在窗台上,如果重心不稳或被旁边同学撞了,就会从窗台上摔下去。听了江老师的教育,我下次再也不会趴在窗台上,我可不想被摔个粉身碎骨,更不想拿自己的生命开玩笑。

生命就像一支蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。同学们,我们的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

篇16:铭记作文600字

烟花绚丽多彩,但它们的绽放时间很短。昙花明亮而灿烂。它开花时会吸引人们的注意,但很快就会枯萎。美丽的东西,虽然总是消失,但却令人难忘。我仍然记得那个时刻,它让我终生难忘.

我现在是初中生,我不能像往常一样和朋友出去。然而,我妈妈喜欢让我出去放松一下。这不是,国庆节快到了,我妈妈让我打电话给我哥哥和他的女朋友一起去薰衣草庄园。

在路上,我妈妈还带了一包东西。到了庄园门口,我被眼前的景色迷住了。五颜六色的风车随风转动。紫色的花朵像温柔的少女一样捧着叶子和茎干。在银滩上,孩子们发出阵阵笑声.母亲似乎被这温馨的一幕感染了,脸上渐渐露出了笑容。

中午,我妈妈终于打开了那个神秘的包,我好奇地看着它。上帝啊。这是我最喜欢的小吃。我妈妈笑着对我说,“你在做什么?快吃。”此时,我母亲小心地挤压袋子的开口,轻轻地撕开一个小开口,以防止水流出。

小时候,我最喜欢咸蛋,尤其是里面的盐水。我再次感到震惊。我母亲看到我一动不动,一只手抓着线缝,另一只手抓着线缝。她焦急地问我,“拿着,怎么了?不舒服吗?”我迅速拿起鸡蛋,一小口一小口地吃了下去。最后,我还有一个我不喜欢的蛋黄。我有点不好意思地看着妈妈,但她充满爱意地接过蛋黄,一口吃了下去,揉了揉我的头,说道:“我妈妈喜欢吃蛋黄。”我看着母亲慈爱的眼睛,那双眼睛充满了母亲对孩子的深深的爱。那一刻让我明白了为什么我妈妈喜欢吃蛋黄,为什么她总是对我说:“我妈妈不喜欢吃,吃吧。”那个时刻让我终生难忘。

在回家的路上,温暖的阳光透过窗户,抚摸着我母亲倚靠在窗户上的勤劳的手。参差不齐的树林跑得很快,艳丽的花朵藏了起来……我不禁叹了口气:美丽的东西总是会消失,但是母亲那双充满爱意的眼睛让我想起了那一刻!

篇17:铭记作文600字

烟花,是绚烂、美丽的,它绽放的时间却很短;昙花,是鲜艳、烂漫的,它盛开之时引人注目,但很快就凋谢了。美好的事物,虽然总会消失,但是却使人难忘。还记得那一瞬,使我终生铭记……

我现在是一名初中生了,不能再像以前一样总陪着朋友出去玩了。妈妈却喜欢让我出去散散心,放松一下心情。这不,国庆到了,妈妈让我叫上哥哥和他女朋友一起去薰衣草庄园游玩。

路上,妈妈还带了一袋东西。到了庄园门口,我被眼前的景色迷住了。五彩斑斓的风车在随风转动,紫色花朵抱着叶杆,如柔弱的少女一般,银色的沙滩上,传来孩子们阵阵欢笑……母亲似乎被这温馨的一幕感染了,脸上渐渐露出了笑容。

中午,母亲终于打开了那个神秘的袋子,我好奇地往里看了一眼。天哪!全是我最爱吃的零食。妈妈笑着对我说:“愣着干什么,快吃啊。”说着,妈妈小心翼翼地捏着包装袋的口子,轻轻撕开了一小道口子,不让水流出来。

小时候,我最爱吃卤鸡蛋了,尤其是里面的卤水。我又一次愣住了,妈妈见我不动,一手捏着口缝,一手托在下面,有些着急地问我:“快拿着呀,怎么了?是不是不舒服?”我听了急忙接过鸡蛋,一小口一小口地吃了。最后,手里还留着一份我不爱吃的蛋黄。我有点不好意思地看向妈妈,可妈妈慈爱地接过蛋黄,一口吃了下去,揉了揉我的头说:“妈妈喜欢吃蛋黄。”我看着妈妈那双慈爱的眼睛,里面饱含了一个母亲对孩子浓浓的爱。那一瞬使我明白了,明白了母亲为什么爱吃蛋黄,为什么总是对我说:“妈妈不喜欢吃,你吃吧。”那一瞬间,使我终生难忘。

回家的路上,暖洋洋的阳光穿过车窗,抚摸着妈妈靠在窗上的那只操劳的手,参差不齐的小树林飞快跑过,艳丽的花儿躲来起来……我不禁感叹:美好的事物总会消失,但母亲那一瞬慈爱的眼神,使我铭记!

篇18:铭记经典作文600字

铭记经典作文600字

20xx年6月27日,著名影视演员于蓝在北京去世。

于蓝,是中国“二十二大电影明星”之一,她在新中国银幕上塑造了许多光彩夺目的英雄人物形象,其中最为经典的便是在话剧《在烈火中永生》中饰演的江姐――江竹筠。

1937年,“七七事变”后,于蓝来到了中国革命圣地――延安。到延安后,她从事了舞蹈表演的工作,正是因为她对舞蹈的热爱,所以才造就了今天的她。她曾说过:“舞台就如同战场,既然选择了,就要有死在舞台上的决心。”

一个偶然的机会,于蓝读到了小说《红岩》的一个片段,她立刻就被这本小说吸引住了,她找来完整版本认真阅读,并前往书中所说的各个“红色革命发源地”了解文化背景,她更是不惜花费大量时间和精力,找到了小说《红岩》的几位原作者,跟他们讨论并研究文本。

因为她和江姐有着相似的人生经历,这促使她更加进一步的去了解这个人物。

《在烈火中永生》于1965年上映,上映后迅速轰动了全国,江姐这一角色感动了千千万万的中国人,让无数人记住了她,记住了江姐的精神,更让无数的人因此有了生活的动力与目标。

年过花甲时的于蓝又做起了儿童影视方面的工作,虽然当时资金紧缺,物资也比较匮乏,但并不能阻挡她那颗炽热的心,她仍旧努力地为社会,为儿童奉献着自己的力量。

在一次事故中于蓝被夹断了手指,医生说要恢复的`话需要休息一个月的时间。可是当时正在赶工期,于蓝毅然决定不要那根手指了,她认为自己不能辜负党和组织对她的信任,也更是一颗对孩子们的责任心。

20xx年,80岁的于蓝已退休,但她心中仍然不忘为儿童影视推广和宣传。

电影中,江姐在革命胜利的前夕倒下了,在她身后是冉冉升起的五星红旗。在这个仲夏里,于蓝离开了我们,但我们都不会忘记,无论是江姐还是于蓝,那些为国家作出不朽贡献的奋斗者们,他们的精神将世代流传。

篇19:铭记作文600字

铭记作文600字

铭记,是星星之火,点燃熄灭的灯。

铭记,是引路的灯,指引我走向光明。

铭记,是船的罗盘,为我指明方向。

铭记,这生活中的灯塔,我铭记“铭记”

我铭记人生旅途中的每一次挫折与失败。在遭遇挫折与失败时,我坚持着“天生我才必有用”的信念,永不言败的劲头,加上自己百分之百的努力,使挫折与失败弃城相投,获得最后的胜利。

我铭记生活中所取得的每一点微细的成功。虽然这只是微不足道的,但是,这会给我产生更大的动力,使我再次取得更大的收获。这时,我也不会骄傲。因为我铭记着“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理。我会继续努力,因为我铭记着“百尺竿头,更进一步”的鼓励。

我铭记在我身边出现过的每一个人。我铭记我的母亲与父亲,因为是他们给予我生命,孕育了我的成长,使我明白了“滴水之恩,当以涌泉相报”。我铭记我的恩师,是他们传授了我知识,培育了我的品德,使我懂得了“一日为师,终生为父”的真理。我铭记我的朋友,是他们在我难过时伴我伤心,在我快乐时陪我高兴。使我领悟了“海内存知己,天涯若比邻”的含义。我铭记那些帮助过我,嘲笑过我,鼓励过我,夸奖过我的人,是他们的“援助之手”使我摆脱了困境,是他们的冷言寒语使我产生了不让人瞧不起的信念而努力,是他们的一句慰心的暖语,使我继续拼搏,坚持不懈,是他们的一句美言激励我再接再厉,是他们让我体会到了人间的冷暖。让我明白了“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。“以助人为乐为本”的道理。

在人生道路上,我铭记着每一次经历,每一位在我身边匆匆走过的人。使我从其中领会到了每一句哲理,并让我用心去铭记它,同时让我用它们去描绘生活。

我铭记生活中的铭记。

我铭记“铭记”。

哲人说:“要么你去驾驭生活,要么生活驾驭你,你的态度决定了谁是坐骑,谁是骑者。

”而这态度,便是选择铭记或者忘记。

有人说记忆是生命的财富,是上帝给予的丰厚馈赠,所以我们应该选择铭记;也有人说,对过去太深的留恋便是对今日过多的羁绊,所以我们应该选择忘记。

而我,则会让大风帮我忘记,让刻痕帮我铭记。

总有些事情是我们应该铭记的。美国第28任总统在刚执政时,由于一项由他提出的法案在执行时屡屡遭遇困难而显得十分尴尬。他的秘书建议他更改方案,使其变得圆滑易于执行。总统听后,非常严肃地否决:“不行!我的上司不同意!

”他的秘书很惊讶:“堂堂美国总统还有上司吗?

”总统说:“是的,我的上司便是我的良心!

”无论在什么时候,每个人都应该用刻痕去铭记我们的“上司”———原则、良心、诚信……

而总有些事情是我们应该忘记的`。其实,第一次登陆月球的,除了我们耳熟能详的阿姆斯特朗之外,还有一位名叫奥尔德林。阿姆斯特朗的一句“我的一小步,便是人类进步的一大步”也几乎是家喻户晓。可却很少有人知道他的同伴奥尔德林。在返回地球后所开的一次庆功宴上,正当人们为征服月球而欢呼兴奋时,一个记者突然提出了一个很尖锐的问题:“请问,奥尔德林,没能成为第一个在月球上留下足印的人,你是否遗憾?

”现场的气氛顿时有些尴尬。大家都知道,当登陆月球后,是阿姆斯特朗先下的飞行舱,所以他便成了在月球上留下第一个足印的英雄;而奥尔德林却错失了这样的荣耀。正当空气中开始弥漫着紧张的味道时,奥尔德林却微笑着说:“大家可别忘了,返回地球时可是我先出的机舱,所以我是从外星来地球的第一人!

”紧张的气氛在他轻松幽默又不乏机智的回答中被化解了。奥尔德林选择了忘记荣耀光环的闪亮,选择了将光环戴在同伴的头上,让他的光芒照耀自己!

在很多时候,我们都应用大风去忘记“荣耀的光环”——利益、金钱、权力、地位……

鲁迅曾说:“为了忘却的纪念。

”所以,请记得用刻痕去铭记的同时,用大风去忘记。

一阵风,可以唤醒一个季节;一株芽,可以振奋一滩荒原;一腔热血,可以融化一口铡刀;一点希望,可以燃烧一片蓝天;一点忘记,可以保持一个人的高贵;一点铭记,可以凸显一个人的品格。

铭记、忘记,驾驭生活的选择!

篇20:幽幽师恩,铭记于心-感谢师恩作文1000字

幽幽师恩,铭记于心-感谢师恩作文1000字

俗话说的好:一日为师,终身为父。成千上万的老师就好比明亮的蜡烛,是一个个老师用自己的生命换来我们的明亮;成千上万的老师似一片片落叶,是一个个老师用自己的落叶换来一片片新叶的生长;老师犹如铺路石,为我们打下走向成功的基础。哦,鸟儿感谢蓝天,给予它飞翔的天地;鱼儿感谢海洋,给予它遨游的领地;花儿感谢大地,给予它生长的'营养而我们感谢老师,感谢老师的无私奉献,感谢老师的细心教育,感谢老师的精心培养。

的确,老师为了我们付出了太多太多心血。我清清楚楚的记着刚踏进这个学校时,第一个迎接我们的便是老师。我还记得,一年级时,是老师一笔一划的教我写字。那时的我们年幼无知,老师上第一堂课时便教我们写横竖撇捺。我们全都一脸无知的望着老师,呆呆地看着老师在黑板上写着我看不懂的天文老师见我们全都一脸呆呆的样子,笑了起来。这时,我们发现,老师的笑容是多么的迷人随后,便是老师对我们讲解横竖撇捺的写法这是我在识字方面得到的第一点知识

随着年龄的增长,老师教我们的知识也越来越多,一个个老师的工作也就越来越辛苦。二年级时,加减乘除是我们在数学运算上接触的第一个知识点。当老师第一次教我们1+1=2时,我们都惊奇的看着这两个数字因为中间的一个+变大,再变大看着这一切,我们像在看一场魔术,而这场魔术的魔术师则是+这个我们还未曾认识的符号好奇心促使我们想要认识这位伟大的魔术师。于是,老师见我们这么想认识+,就让我们坐端正,仔细听他讲课老师说的每一句话我们都认真做到,生怕一不留神,就错过了与它相识的机会原来它叫加号呀!认真听课使我们有了收获我们不但认了加号,还认识了:减号、乘号和除号。并且还知道了:乘号和加号一样,可以让数字变大,而减号和除号一样,能让数字变小

刹那间,我们又渡过了一个学期,升到了三年级。三年级我们又开始接触英语和科学了。当英语老师走进教室告诉我们从今天开始你们就要学英语时,我们又像一年级时老师教我们横竖撇捺一样,心中充满了疑惑。因为在这之前,我们还未曾接触过英语,甚至还不知道有英语这种语言。在这之前,我们还以为全世界都讲中文。这是我们的大脑知识库里第一次出现的英语单词ABCDE看着它们与众不同的样子,听着它们独一无二的发音,跟着老师一个单词一个单词的读着,我们的心中有说不出的高兴

我还清清楚楚的记着上了四年级时,我们又开始学写作文了。虽然在二三年级时我们学写过一些句子,但那些句子最多不超过40个字。所以刚开始写习作时我写的并不好,但是经过老师坚持不懈的教导和自己的努力,现在我的写作文水平在不断地提高,还常常参加各项习作竞赛并多次获奖。哦,我的习作水平在班级里还名列前茅呢。

哦,人们都说:教师是人类灵魂的工程师。我觉得这句话说得一点儿没错。因为我们的知识都是老师教给我们的,是老师的细心教导使我们的知识更加丰富;让我们变得更加聪明,更加有智慧;使我们在社会上不被人欺负,能在社会上更有立足之地。

春夏秋冬,四季轮回。经过这六年的小学生涯,虽然许许多多的事已经淡忘,但在学习中的一幕幕,那幽幽师恩情,我都将永远铭记于心,永不忘却

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