云儿朵朵在我心作文1000字

下面是小编收集整理的云儿朵朵在我心作文1000字，本文共19篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“天涯倦客”提供。

篇1：云儿朵朵在我心作文

云儿朵朵在我心作文

拉过一把老旧的藤椅，坐在窗边，捧起了书页泛黄的《席慕蓉诗选》。“当你走近，请你细听，那颤抖的叶是我等待的热情，而当你终于无视地走过，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。”读到这儿，我竟忧伤起来。我含泪瞅了一下窗外，正是初秋，有浓浓的诗意，和着清晨的阳光漫延开来，那朵朵白云，也被染得通红，好像在对我微笑，也让我忆起了儿时的往事。

那年我五岁，也是这样的一个早晨，我被送到了外婆家。妈妈走时，我楞楞地看着妈妈，妈妈红着眼抱着我：“乖，妈妈很快就来接你”。我不知道为什么要让我住外婆家，我就那么楞楞地站着。妈妈走时，我拉着外婆的手，一直到她的身影消失在远方的尽头。

早晨的白雾，淡淡地笼罩着房舍参差村庄，好似披了一层薄薄的轻纱。过了一会儿，雾散了，外婆拉着我下地。那双手，我到现在还记得，又粗糙又温暖。外婆让我坐在树下玩耍，她去干活，一上午我都老老实实。下午，我和一群小羊羔玩，一会儿抱抱这个，一会儿抱抱那个，小羊羔们就不停地“咩咩”叫着，让我十分开心。但太阳西山时，我想妈妈了，大哭起来，外婆就抱着我坐在树下，指着山头的白云给我讲故事，说那云儿像马啊，狗啊，花啊，我睁大眼睛看那云，还真几分的像。月牙如钩的夜里，外婆又抱着我坐院里的大槐树下，指着天上云儿给我讲牛郎织女、玉兔捣药的故事。那个夜晚，我没再哭。我躺在外婆的怀里睡去了，外婆的怀抱很温暖，在那个秋风乍凉的.秋夜里，让我有了香甜的梦。

在外婆家的日子里，我认识了玉米，谷子，红薯、芝麻……山坡上到处都是庄稼，山坡下有清清的小河。夏夜最美，亮亮的月亮，挂在天上，但我总是喜欢天上的云儿，白色的，淡蓝的，黄色的……外婆说每一朵云彩里都有一个故事。我住在外婆的云儿里，我住在外婆的故事里。

记忆中的云儿陪了我多少日子，外婆就陪了我多少日子。

过了一年，妈妈来接我。走的那天，外婆舍不得我，我也舍不得外婆，也舍不得山头的朵朵云儿。我拉着妈妈的手对外婆笑，外婆也对我笑。转过头，我和妈妈走了。谁知这一走竟是生死离别。那年我六岁。

有一天，妈妈带着我匆忙回到了外婆家。但是，外婆却不在了。我在一个没有人的角落里不停地哭。我感到整个世界一片灰暗，没有一点生机。恍惚间，我看到外婆在白云间向我招手，还对我笑，我挪动着沉重的双脚向外婆走去。但外婆又不见了。我抬起头望着天上的云儿，外婆好像在很远的云儿里对我说着些什么。那瞬间，我似乎明白了什么，也懂得了什么。那是我人生的一个转折点。

……

去泪珠，依然埋头书页，但我的心飞到了天上。

那朵朵云儿，是我儿时的回忆，也是我现在的动力。

篇2：祖国在我心作文1000字

祖国在我心作文1000字

那是一个异常炎热的下午，梓亚飞速地骑着车向学校赶去。一路上，骄阳似火，烤得柏油路快冒了烟，树上的蝉儿也不耐烦地叫着，仿佛在预示着一件不寻常的事将要发生。

果然，梓亚刚过大桥，就被一位在路旁焦急眺望的中年男子拦住了。梓亚很不情愿地刹住车。那个男子不停地搓着手，眼神游离，操着一口徐州方言说：“请问你是哪个学校的？”

“阳光中学的。”

“怎么走？”

“向南走不远就到了。”原来是问路的。梓亚正准备走，谁知那人连忙问：“你是哪个班的？叫什么？”梓亚顿时提高了警惕，他皱着眉说：“你到底想干什么？”

只见那男子面露难色，结结巴巴地说出了原因。原来他是徐州第一加油站站长，来这里出差，下车时把公文包弄丢了，身无分文，回不去了，想向梓亚借些钱发份电报。借还是不借？梓亚一下子沉默了，他不知道眼前这个人是否值得他去信任——他终于体会到“矛盾”这个词的含义了。那一刹那，树上的蝉儿仿佛都停止了叫唤，它们也在等待梓亚的回答吗？那人显然看出了梓亚的为难，他连忙近乎恳求地说：“告诉我你的班级，我明天一定把钱汇给你。”梓亚忽然想起不久前的那次受骗，想起了父母往日的教导，于是他一咬牙，抬起头，僵硬地一笑：“对不起，我没带钱。”那人的'嘴微微张开，仿佛要说些什么——但最后还是什么都没说。树上的蝉儿又恢复了叫声，它们感到失望了吗？

梓亚有错吗？不，他没错。只因这个世界太复杂，复杂得连人们那已经少得可怜的爱心也时常受骗。于是人们给自己披上一层外套也成了不得已而为之的事。可就在这时，梓亚刚迈出的脚忽然收了回来。因为他在回头的一刹那看到了那名男子的目光。那是一种怎样的目光啊！透露出来的是失望，是无奈，还是迷茫？梓亚说不清，但他感到那目光可以刺痛他的心，并使他猛然想起自己几年前迷了路时的那种心境——面对路人的冷漠欲哭无泪。梓亚想到这里，便拿出了包里的10元钱——那是学校要交的水费钱，递给了男子。那男子说了几声谢谢，并问了他的班级。

上学后，因为没交水费被老师批评了，梓亚并没有向老师说明情况，一来是因为像他这种差生是得不到老师的重视的，二来是因为连他自己都不能确定是不是做了一件愚蠢的事。

晚上回到家，他向妈妈说了这件事，原以为会得到一顿痛批，没想到妈妈顿了一会儿，拿出10元钱，只说了句“明天交了吧”，就离开了。梓亚不知道，妈妈还想说，千金散去可以还复来，爱心与关怀丢了就回不来了。

其实梓亚只是怀着一丝的希望在等待，可谁知第四天他居然收到了一张来自徐州的汇款单。他不住地看着，竟开心得面红耳赤，因为他终于可以证明爱心在这个世界上还是可以立足的。

但是梓亚并没有被这个惊喜冲昏了头脑，他忽然想起自己有个表舅在徐州，难道是。他一回到家就查阅了电话记录，果然不出所料，妈妈在前两天打了一个电话给表舅。梓亚看着这张汇款单，想了很多很多。

两年过去了，梓亚还在等待，等待有一天，这个世界能够真正充满爱与信任。

如果人人都在这样等待，那么梓亚的等待将不会仅仅是个等待。

篇3：交通安全在我心作文1000字

交通安全在我心作文1000字

《交通安全在我心》

人们的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以去再赚，没有了工作，可以去拼搏，没有了学业，可以去学习，但是，没有了生命，就没有了一切。

在剥夺人类生命的恶魔中，有的是病毒，有的是灾害，可多数是车祸。病毒无法抗拒，灾害不能避免，但车祸是人祸，不是天灾。所以，我们可以控制，可以防范。2月1日，山西省公安厅交管局通报了春节长假期间全省的交通事故情况。七天长假期间光一个省，就有32人死于交通事故，交通事故起数、死亡人数同比均有所下降。

在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50%以上。仅以汽车交通事故为例，全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人，比世界大战所死亡的人数还多。在交通事故中，以青少年的死亡人数最多，其次为老年人。值得指出的是：不论是发达国家或是发展中国家的资料均表明，自行车交通事故所导致的伤亡，儿童青少年是其高危人群。据估计，当今世界每年死于车祸的人数约为25万～30万人，受伤者约3000万人，永久性伤残者约300万人。有人在一份报告中指出，因车祸而死亡的人数以15～24岁的青少年居多，且仍在继续增加。我国城市每万辆车死亡率为50——108人左右，与国外相比较，为日本的'26.5倍;美国的17.8倍。若以万辆车的死亡率作比较，则我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。车祸主要危害儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童;在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。

查阅公安交通部门的交通事故档案可以发现，儿童类交通事故的责任方多半是受害儿童，因不遵守交通规则而发生的车祸在交通事故中占大多数。例如低龄孩子穿越马路时没有成年人带领，不走人行横道，骑自行车技术不熟练或逆行，在公路旁玩耍，红灯亮时横过马路，骑自行车带人，在机动车道上骑自行车，12岁以下儿童骑自行车上马路，骑车下坡不减速、猛拐，在马路追逐，走路是不看前方等等。然而正是这些少年儿童们的疏忽大意，高度麻痹，使交通事故这个大恶魔越来越张狂。同学们，让我们一起携手，共同维护交通治安，拒交通事故不再张狂，把事故率压到最小，共建一个美好家园。

汽车就像一潭水“水能载舟，亦能覆舟”，在使人方便的同时，又给人类带来了危险，可是我坚信，只要大家共同维护，汽车一定会当“载舟之水”，绝不会作“覆舟之水。

篇4：祖国在我心1000字作文

祖国在我心1000字作文

中国是一个有着五千多年悠久历史的古老文明国家。活页印刷术，指南针，火药，造纸是中国古代历史的“瑰宝”。晋代著名书法家王羲之，一代草原“天之骄子”成吉思汗，唐代著名诗人李白，杜甫等文人墨客的文章无不描述了我国古代的文明史。

但是，在清朝末代的时候，因为政府的腐败政策，官员的大规模贪污加上由外先进国家引进的“万寿如意膏”鸦片的盛行，畅销，使得一个辉煌一时的国家“轰”然倒下！临近城邦日本称虚而入，内部军阀开始了无休止的混战。中国混乱了！紧接着蒋介石打起所谓的“救国救民”的旗号，老百姓们因此处在水深火热之中，殊死挣扎，渴望着一个新的明智领导者神速出现！这种渴望最终得以实现。。。。

就在此时，由我们的救星毛泽东同志率领的红军，八路军，新四军开始在华中地区建立起了根据地，在中国大大小小的地方浴血奋斗了18多年，加上中华人民的抗日怒潮的冲击下，日本宣布无条件投降，19XX年10月1日，新中国正式成立！国民党也随后逃往台湾。中国，在世界列强面前，宣布了中国的强盛与中国的崛起！从恢复联合国安理会常任理事国的合法席位的那天开始，我国加快了经济、政治、军事的法杖步伐，并且取得了巨大成就。

还记得那年实行‘九年义务教育’，让我们这些上不起学的山里娃能够步入学堂，实现了我们走出大山的梦想。而助学金的到来更是雪中送炭，因为真是应为好心人的资助，我才能上高中，在此我要有种的说声‘谢谢’。虽然现在，我们的生活十分美好。可认真想一想想现在的幸福生活来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场，在中国近代史里我们深刻体会到一个大国发展与进步的艰辛，自中国现代史里，我们感受到改革开放所带来的翻天覆地的变化。正是应为中国经历了太多的酸甜苦辣，才会不断的在挫折中吸取经验教训，最终走向富强。

因此，我认为作为一名学生应勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！

我们要‘为中国的`繁荣富强而读书’，在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口，用感恩之心去对待我们的祖国。打开历史的长卷，我们看到大批科技人员聚集战时大后方，埋头苦干，潜心科研，蕴藏在他们身上的巨大的爱国与献身热情，成为推动中华民族科技进步的直接动力。抗日战争造就了整整一代科学人才。李四光、茅以升、竺可桢、周培源、吴大猷、严济慈、卢嘉锡、苏步青、华罗庚等业务骨干逐步成为学科带头人。他们不仅自己潜心钻研，而且重视培养青年科技人才。中央研究院地质研究所所长李四光带领科研人员对广西、湖南西部、湖北西部及江西、福建等地区地质矿产进行实地考察，并采集标本，还绘制出广西二十万分之一的地质图。西南联大物理系教授吴大猷在“研究工作毫不正常”的情况下，写出专着《多原分子之结构及其振动光谱》及19篇论文，进行了光谱学实验。浙江大学校长、著名科学家竺可桢在抗战期间发表了近40篇文章，地理学、气象学、物理学等学科研究都取得较大进展。所巛作为一个中国公民，一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者，面对某些先辈某段并不遥远的历史，怎能不为之慨叹。

同学们，让我们用爱心作圃，用自信去灌溉，用激情去施肥，最终长成一棵苍天大树，为祖国投下片绿荫吧。

篇5：感恩在我心作文高中1000字

万物皆有灵，灵美于感恩。万物皆有性，性美于感恩。

——题记

我倚窗而观，百无聊赖，像一棵残枝落叶的孤独的树，呆滞地伫立着，在瑟瑟秋风中无味无趣地寻找那一处独特的风景，却一无所获。身后的电视机像位暮年老者，声音嘶哑地发出“沙沙”声，像是在回忆过去美好的时光。母亲喊我关掉电视机，洗手吃饭，我呆若木鸡般漫不经心地吭了一声。此刻心里却越发觉得无趣，像一潭死水，秋风都刮不起涟漪的死水，沉重呆滞，甚为无味，就连清水煮白菜的鲜味都缺乏。忽然间叹了口气，于是目光又如闪电般将窗外的景物一扫而光，想要为停留找点借口。

正准备起身离开时，不经意间发现了一群密密麻麻地跑动着的黑影，定睛一看，才看现了那是一群黑蚁。它们正在齐整的树木下疾驰，踩着那层层叠起的枯枝败叶，马不停蹄，目不转睛，专心致志地前进。我当然不知道它们在干什么：或许是在找寻食物吧，或许是着急回到它们那温馨可爱的家吧!但它们究竟在干什么，我无从知晓了。

突然，它们停下了坚定的步伐，最前头的黑蚁像是它们的指挥官，敏感地竖起两只耳朵，四下里搜索着，忽然迅速低下头，立马竖起那个小手来，像是在说：“全员戒备!”我并不清楚它们的行为，但我明显可以感受到这种紧张的气氛，心像是握在手心的纸团，越来越紧了。忽然后面的蚁群动了起来，迅速趴下身子，悄悄抬起头来，向着指挥手指的方向看去，似乎此刻它们的脸绷紧起来，而且有点儿焦急。本着好奇心，我也随之望去，映入眼帘的是一场胶着的战斗：一只蚯蚓正与一只蝗虫扭打在一起，蚯蚓像根绳子般紧紧地捆住了蝗虫，而蝗虫则用似锋利钳子般的嘴巴死死地咬住了对方。本来是胶着不定的，但蚯蚓似乎因看见蚂蚁而忽然畏惧起来，一不小心分了神。穷凶极恶的蝗虫又怎会放过这个天赐良机?于是挣脱了蚯蚓的束缚，咬着它不放。

蚯蚓痛得扭动着身体，想要缠住蝗虫，却又无能为力，只能任凭蝗虫恶毒地撕咬，以至于疼得似乎嗷嗷叫起来，那张脸似乎疼得扭曲起来，真是令人心酸。蚂蚁似乎变得焦急起来，蚁群开始躁动不巡，此刻指挥官的手也变得更加坚定了，像一座屹立的大山，而它的神情也似乎扭曲了起来。我对这只蚯蚓不禁充满了怜悯，不禁由衷地叹了口气。突然，指挥官的手嗖地一下向着蝗虫，蚁群瞬间包围了蝗虫，随即双方展开了一场激烈的斗争;只见蚂蚁如决堤的潮水般涌向蝗虫，蝗虫拼命挣扎，用身子甩开了一些蚂蚁，却终因体力不支倒了下去，败在蚂蚁脚下。指挥官迅速爬上蝗虫，挥舞着手臂，就像占领了一座高地般，兴奋地跳动着。

受伤的蚯蚓目不转睛地看着这一幕，此刻它的眼睛中似乎灌满了泪水，心中波澜起伏，如浪花拍打堤岸般，充满了温暖与感激。忽然它转身钻进了土壤中，这又是去干什么呢?不过几秒，它顶破土壤，像初生的小草般精神抖擞。接着它又从小洞中拉扯出一些东西，竟是它过冬的粮食!它感激不尽地将粮食推到了蚂蚁的面前，脸上充满了微笑，它向它们挥挥手，似乎在说：“谢谢了，兄弟们!”蚁群似乎不好意思了，脸红通通的，这才收下了这弥足珍贵的礼物，欢奏凯歌后向蚯蚓告别，又上路了。

我心中大为震撼!动物间竟也有如此令人感动的行为!

突然母亲又唤了我一声。我想起母亲平日对我的各种好，往事历历在目，像有一台放映机在我脑海中播放着那些温馨美好的往事般。耳畔突然响起“感恩的心，感谢有你……”这首歌，心中甚是感动，便感激地说道：“来了……”

感恩之心，人皆有之;感恩之意，物皆有之。至善至美，即为感恩。

篇6：那朵云在向我微笑作文1000字

谁说这可爱的猫咪就不会犯错呢？但它那些错事不都处处透着天真、透着可爱吗？

“你看呀，它不是趁人不在，便跳上桌去吃虾吗？”可这错误人也难不犯呀。看，桌上摆着那么大盘虾，又没说不许吃，猫猫去啃上一两口，又有什么大错呢？只不过是太贪吃了点吧。

“你看呀，它不是调皮抓过人吗？”但这只是猫猫年幼时与人嬉戏犯过的毛病呀。小猫还不会把握好自己的小爪儿呢，才不是故意的；不光如此，它若抓伤了人，何不是一副低头垂尾、乖乖认错的模样呢？“你看呀，它不是……”罢了罢了，仔细想想，猫猫做过的哪一件事不都在情理之中吗？反倒是我，要对它说“对不起”呢。

唉，那时呀，小小的'我总爱恶作剧，要不，是偷偷踩猫猫的尾巴，痛得它“喵呜——”失声大叫，自己却在一边望着它哈哈笑；要不，就是它关在一个透明箱里，嬉笑着看它惊慌失措、东钻西窜向外冲，以及那滑稽多变的种种动作。

可每次事后，猫猫对我都没有一点儿怒气，最多只是委屈地轻叫几声、瞪上几眼罢了；它还是那样乖巧、那样听话……这是对小孩子的宽容，还是对小主人的一片忠心？我从来都不知道。

篇7：那朵云在向我微笑作文1000字

我们一家都喜欢猫。

猫咪多萌呀！它们圆头大脸、聪明伶俐、乖巧温顺……尤其是我，总想得到一只小猫崽。

大概是两年前吧，一到晚上，常常有只大猫来我家做客。嘿，也许是馋鱼肉吧——我们瞧它乖，便给了它几块鱼尝尝味。又过了几天，那只大猫竟然给我们带来了一只小猫崽。

听妈妈说，那时夜已很深了，大致也就是临近半夜、正是十一点半之时吧，那只猫儿同一只大公猫、一只小猫崽来到了我家。不能忘却的是，那只小猫崽小小的身、大大的眼，顶多仅有两手大；它那样怯生生地环顾周围，却“哧溜”一下钻进个角落里头不出来了。

那大猫反倒是一点儿也不着急，安安静静地与公猫一起吃完肉，又放心地望望猫崽，轻快地摇摇尾巴，丢下小猫崽，跟大公猫一起回家去了。

就这样，我拥有了一只小小的猫咪。

我永远也忘不了看见那小猫崽的第一眼！它还在熟睡着，小小的身体蜷缩着，大脑袋埋在细细的四肢里，好不惹人怜。还有那条尾巴——它是如此短、如此细！好一只小猫儿！不管怎样，我是爱上它了。

后来呀，爸爸妈妈把它叫作“招财”，但我却只是轻轻地唤它：“猫猫。”在那小小的我的心中，没有比这再纯真、再可爱、再梦幻的名字了。

篇8：你在我心里1000字作文

你在我心里1000字作文

放心，我绝不会忘了你，因为，你在我心里——题记

一段学习的旅程就好像一段在行走的巴士，有的人陪你走到了毕业的那天，巴士走到终点站，大家各奔东西，选择自己该走的路；但有的人中途下车，甚至连个招呼都没有给你打，留下的就只能是深深的遗憾。老高显然属于后者，她只在我的书包上留了个“勿忘我”就再也没有音讯。

她给我的第一印象是“女汉子”额头梳的光光的，说话声音跟男孩子一样洪亮，我记不得她的眼睛是单眼皮还是双眼皮，但让我印象深刻的是，她的眼神里经常有那么股自信，性格也不知是豪迈还是粗犷，反正就没有一丝女孩子的纤细，我初到二班时，经常看到她和班里的那些男生混在一起，自然对她没有一点好印象，但让我的无奈的是，考完月考分组时，老师竟把她跟我分到了一组，这意味着我以后必须要跟这个“女汉子”“近距离”相处一学期，甚至更久，我在心里叹气，但又无可奈何，只能拖着书包和她坐在一起。

前几日水波不兴，我和她彼此都没有说话，除了为小组荣誉，说几句必要的话以外，几乎无话可谈，我也不记得是谁打破了这许久的沉寂，反正到后面就越来越熟悉。让我没有想到的是，她隐藏的太深，“女汉子”只是她的表面现象，她甚至比有些女孩子还纤细，后来我和她在一次闲聊中谈到这件事，听了我对她的第一印象后，笑着跟我说“你还说我，你给我的第一印象是‘那女孩可真够冷的’，没想到处久了你这么‘二’！”最后这次谈话以大笑结束。

她和我也算顺路，到个岔路口才分开，于是放学就一起走，有个男生每次都会骑单车一下超过我们，他也是老高玩得最好的男生之一吧，老高就会大喊“彬哥！”然后那男生头也不回，应道“哎！”搞得路上的行人都回头看我们，她本人倒是不在意，但我却觉得太丢人了，只想找个地缝钻进去，然后心里默念“我不认识她…我不认识她…”老高转学后，这情景就再也没有过了，有时我也会遇到那男生骑单车从我后面呼啸而过，这时我心里总会有些没落，也明白了“景物依旧，人事已变”说的到底是个什么道理，也不知是不是错觉，在那男生骑单车超过我的时候，我仿佛又听到老高的大嗓门、那句“彬哥！”、还有老高脸上的`笑……

八年级我和她又分到一个班，在八年级那一年，我们有吵闹、有欢笑、有学习上的分歧、有思想上的不一，但就像那句老话说的一样，快乐的时光总是短暂的，她说九年级她在补课后会转学，但谁又曾想到，补课取消，她只在我的书包上留了个“勿忘我”从此就杳无音讯，那时我的心情就像那首诗说的那样“希望信不会随风飘，希望你不会把头摇，希望能有张不过期的船票，希望你不会转身走掉。”但你就是走了，留给我的就只有深深的遗憾。

我又看了看她在书包上留的签名，字迹依然那么娟秀，“勿忘我”……放心，我绝不会忘了你，因为，你永远在我心里。

篇9：我的心留在那里了作文1000字

我把我的心留在了那里，不，是那里留住了我的心。

那天是哥哥的毕业典礼，我和爸爸早早就起床，一丝不苟地洗漱之后，穿上了妈妈特地为我们准备的衣服。父子俩相视一笑，一扬手，出发了。

到清华大学门口时，正是上午最美的时分。阳光下，“清华大学”四个大字赫然在目。想到哥哥在这里实现了他的人生第一个理想，我突然觉得这四个字似乎在梦境里出现过无数次了，那么熟悉，又是那么亲切。漫步在校园里的林荫道上，鸟儿唱着悦耳的几重乐，爸爸跟我谈论起事物的内涵与外延，我也欣然应答着，一切都是那么美好。

穿过清华园，我们父子直接走向哥哥的寝室。这下可好，我们父子好像成了两个透明人——寝室门，不管是开着的，还是关着的，寝室里的大学生们都跟我哥哥一样，英俊文雅，朝气蓬勃，可是，一个个都神情专注地捧着厚厚的书本，那种安静，让我怀疑是不是进入了梦境，如果要打搅他们任何一个，那都是对梦神的极大不敬。

我们好不容易找到了哥哥的寝室。爸爸亲手帮哥系好领带，笑呵呵地说：“帅！”“这都是遗传了你的基因哦！”哥哥调侃道。

把哥哥送到领奖处后，我与爸爸来到清华园。走到荷塘边，突然想起鲁迅先生曾为这荷塘写过文章，我似乎闻到一股幽幽的荷香。我在心里说：“若说西湖是人间仙境，那这荷塘，就是当之无愧的人间仙境了。这样的校园真好！”

走着，走着，已经没路了，只看见一条长长的竹林横在那里。竹林葱郁，小草茂盛。这时，有人从我背后走过，我这才发觉，背后的小树林其实就是一条通道，通往一个未知的地方。我大喊着：“爸爸，爸爸，这里有条路，快来！”

“哇！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”穿过了一片树林，入眼的就是一棵百年老树。它碧绿而富有生机的枝叶如一把撑开的大伞，苍劲的树干与脚下的绿茵一起诠释着生命的美好和奇妙。

我的脚步停了下来，腿慢慢松软下来，渐渐地，它已经不属于我的了。我坐下来，只见阳光透过树叶，一条条细细的光柱密密地斜织着。

“再来一张！”

在树下，一位富态的中年男子与一位身着博士服的男生正在合影。那一定是父子呀！这位中年男子与我爸爸年龄相仿，笑起来时，一条条皱纹犹如李云迪的钢琴谱，心底的欣慰之情在他的皱纹间荡漾着。

“我们也在这里合一个影吧！”爸爸提议。

“好呀！”哥哥回来了。

父子三人拍了好几张照片，当爸爸给我们兄弟合影时，我感觉我的心已经留在这清华园了。穿着博士服的哥哥还是像以往那样的眼神看着我，但我明显感觉那眼神中多了一种让我内心澎湃的东西；爸爸曾经也是名牌大学的高材生，他一直是爽朗中带着儒雅的形象，这会儿，他的眼神在两个儿子身上流转着，他的笑容也像长了翅膀一样飞到清华园的每一寸空间里，如阳光一样照进了我的心里……

篇10：祖国在我的心中作文1000字

祖国在我的心中作文1000字

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

同学们，我们能无动于衷吗？我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗？我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗？

不！决不！血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的.那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾？否则，枉为炎黄子孙！

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……！

篇11：心在彷徨初中1000字作文

心在彷徨初中1000字作文

走过生命的旅程，人世沧桑，谁都会彷徨，谁都会有月落乌啼的悲凉。但有限的生命不允许我们去挥霍那份属于自己的青春。经历心的彷徨，才会破茧在阳光明媚的日子；经历心的彷徨，才会把握住美好的青春；经历心的彷徨，才会走在属于自己的路上。

人生漫漫路，总在生命的关键时刻会不停彷徨。想起来还是那个稚嫩的年龄，轻松且毫无压力，只知道食以尽胃，衣以驱寒，而随着年龄的增长，那个舒展的眉头却紧紧锁在一起。

依稀回忆起当年高考名落孙三后那苦难的日子，彷徨身影淹没在那段失意的泪水中，是时间将我的身影拉的愈长。世界虽很大，我却一无去处，在不停的寻找，不停的徘徊，到底该是向左还是向右，一个看似简单的问题，却使我在那无人的角落不停的探头。时光亦无情，岁月万蹉跎，我还是没有选择走向哪一边，而是原地打转。

了寻找不在彷徨的理由，我决定出去走走看看，在热闹的街市上，面对茫茫人海，看人潮起伏，他们忙碌的脚步，为梦想奋斗着，此时我害怕，我心里空虚了，我更不知前进的方向，在人来人往的十字路口徘徊，是走呢还是不走呢？突然不知怎的，双眼盯住那交警的指挥棒，时而向西，时而向北，我心为之一振，是该走了，要不然影响正常秩序。人生的十字路口也一样，总不能一直停在那里，而要去在徘徊中前进。我知道了，我该怎么办？我还是继续打拼寻找那份属于自己的生活，我又重新踏上了高考的征程。

时而迷茫，时而彷徨，谁又不是如此呢？再一次让我走进了大学的征程，可有能怎么样，却是充满了更多的彷徨。苦苦的努力换来无尽的心酸，等到一切明白，原来只是过去的彷徨，依稀的徘徊在现在。一年的时光，换来了如今的彷徨，这是怎么回事？我也不知道如何回答自己。虽说人生充满彷徨，可总是要向前走的`。我们总不能在此永远彷徨，把所拥有的时间全部花费在这无聊的彷徨中，找一个说服自己的理由，开伐前进。可我找了整整一年多，还是未能为自己前进找一个说服自己心的理由。

当每一次把理由找到父母的身上时，自己总感觉自己活在父母的世界里感觉不妥；当说自己是为了什么未来更好的生活时，总感觉是自己在骗自己。其实这一切我最近终于想明白了，是另外一个自己在作怪，只要打败那个自己，我的心就不会再彷徨，就会为自己美好生活去打拼了。话说的好“谁的青春没迷茫过”，而我却要说“谁的青春没彷徨过”。当你彷徨时，说明你已经是一根能思想的芦苇。这时，你是在自己的世界里生活，而不是漫无目的的生活，知道自己该干什么，该向什么方向发展了。彷徨使我慢慢成长，使我走向更辉煌的明天。

如梦初醒，我的心不在彷徨。昨日的彷徨，在春光明媚的日子里激不起一点涟漪，如今的打拼，在秋高气爽的生活中捡起一片叶子。人生在世难免彷徨，一旦做出正确选择就坚定的走下去。

心在彷徨，时近时远，我都在路上……

篇12：什么浸润我心作文1000字

什么浸润我心作文1000字

眼前，是一块块金黄的油饼。夹起一块，轻咬，淳香顿时浸润了我的口腔，直至心田……

内心，只有一片灰色，仿佛被一层纱蒙住。接二连三的打击如一只只猛虎向我扑来，仿佛要将我嘶咬成碎片，又如同一块块山石，压得我喘不过气来。

身前，是一本本教辅用书，摞得有人那么高。内心早已心浮气躁，只想放弃，却又无法逃脱这无边无际的`学习苦海。

胡乱地合上书本，起身，步至餐厅。厨房里，尽是一阵阵“噼里啪啦”的声响。循声望去，竟是母亲，想必又在为我做美食了。只见她身着围裙，一手握住锅把，一手持着铲子，在锅里翻弄着什么。最使我难忘的还是她的笑容，无论何时，她的嘴角总是上扬的。

霎时，一股淳香扑鼻而来，全身如通了电一般，是油饼！那股淳香，再熟悉不过了，直扑我的鼻腔，浸润我的心底。

轻声步入厨房，望锅中，油饼早已是两面金黄，可母亲却仍在将油饼不停地翻身。我内心充满了不屑：“妈，这不是已经好了吗？干嘛还要浪费时间呀！”

母亲微笑，不语，只是关火将油饼铲起，轻置盘中，我心急如焚，夹起一块，就往嘴里送。

“呸！”顿时，我脸上的五官便扭曲在了一起，“怎么还是生的？！”刚才那种扑鼻而来的淳香顿时消失殆尽，留在心底的只是还未熟透的油饼之味，心中的苦楚一言难尽啊！

母亲仍是不语，开火重新炸油饼，此时，一股淳香再次浸润我心。

可是，我却不为所动，只是在一旁静候。

锅中的油饼在母亲的操控下翻来翻去。我的内心仿佛听到了油饼在呐喊，在求助，可正因为如此，它所散发的淳香亦愈来愈浓烈，愈来愈令我垂诞三尺。

闭上眼，仿佛自己成了油饼，在滚烫的油锅中饱受高温所带来的煎熬，却又无法逃脱，只得默默去忍受。不……

睁开双眸，母亲早已将油饼再次铲进盘中。只见那油饼上还微微泛着油泡，发出“嗞嗞”的声响，两面，布满了绿油油的葱花。甚是诱人。

夹起一块个头儿最大的油饼，轻咬一口，细细咀嚼，浓郁的淳香弥漫在口腔中，又缓缓浸润我心。蔓延开去…

眼前的油饼，已全无刚才的模样，早已脱胎换骨，从刚开始的一身素白，到现在的一身黄袍。而这都是在油锅中完成的蜕变！

生活中，我们都会有饱受煎熬的时候，此时，不妨让自己多翻几个身，多经历几次锤炼，便会完成属于自己的蜕变！

顿悟，步至书房，静坐，再次把自己拉进了题海之中，内心却高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

淳香浸润我心，助我砥砺前行。

篇13：我心飞翔作文1000字

我心飞翔作文1000字

每个人都有自己的愿望，当然我一定也有一个美好的愿望，这个愿望就在今天实现了。

我有一个小小的愿望，那就是有一个风筝。也渴望自己能像风筝一样自由的飞翔。就在这个天气晴朗的早上，我们去了襄樊，其实我每天就在和爸爸妈妈商量，他们答应了我，但我的心总是放不下，这已经预谋已久的了。

直到这个星期天，我的心才平稳下来，买了风筝以后回到家，我开始动手了，可是我又不懂，还是请爸爸吧，爸爸三下五去二就Ok了，不愧是我的爸爸，听说爸爸小时候还做过风筝呢，哦，原来如此，怪不得那么熟悉呢！

爸爸安好风筝后让我自己到操场去放，因为我吹牛说我能把风筝放起来。可是为了放这风筝我累的满头大汗，当然也为显示出我的男子气概，唉！光有男子气概不行，主要是风筝放不起来呀，飞起来了，又下去，这又是啥问题呢？唉，晕。经过我的仔细分析我才知道不是我放不起来，是我根本就还未弄懂风筝是怎么飞起来的。这下我才知道爸爸为什么让我一个人放风筝的原因了，这是他在考验我呀！

我硬着头皮只好找到了爸爸，请他这个风筝高手帮帮我了，爸爸告诉我，风筝要有风，不然，怎样放呢？风筝升空的原理，主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的.。故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。

解释过后，爸爸就带我来到学校外面的田野上，这时的田野，是一眼望不到边的油菜花，那嫩嫩的黄释放着淡淡地香，夹杂在空气中，真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝一定要注意安全，田野上空没有电线什么的。我们找了个比较平坦点的地方，爸爸开始放风筝了，只见他一只手轻轻地握在风筝下面的龙骨上，这也是他告诉我的，一只手稳稳地握着线轴，迎着风慢慢地跑了起来，而他手中的风筝也缓缓地升向空中，10米、20米……只到停在了半空中，我高兴的跳了起来，追上了已经停了下来的爸爸，非吵着要来了爸爸手中的线轴，我的心可真激动呀！双手紧紧地拉着线轴，动也不敢动。仿佛手中拉着的就是我自己，飘呀飘！自由的飞翔在天空……。

今天，虽然我自己没能把风筝放上去，但我却懂得了做什么事都不是那么简单的，也通过放风筝学习到很多书本上没有学到的知识，我们只有拥有丰富的知识，让自己飞翔在知识的天空中，我们才能不断的成长。我想下一次，我一定会把风筝放上去的。

让我像这风筝一样飞翔吧！成长吧！

篇14：我心飞翔作文1000字

梦是一个人对美好未来的憧憬，中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”将二者很好的结合在了一起。同是龙的传人，同是炎黄子孙，每个人都有自己的梦想。虽然我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我只有一个简单的梦——教好书，育好人。

作为80后教师的我，面对这场世纪盛会更是激动万分，无法言表，同时也深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师我倍感幸福和荣耀。

面对这场世纪盛会更是热血沸腾，激情四射，也更加明白了：在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。

我深知教师的责任重大，对教师的含义也有较深刻地认识。每次站在讲台上，面对一双双渴求知识、纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的专业素质与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人所说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”经历了磨砺，经历了努力，才会有明天的梦圆时分。既定目的，行无徘徊。我将在自己的刚开始的教育生涯中坚定自己的选择，努力做一名教师，努力做一名好教师!让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀在滚滚红尘中尽情释放。

罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名数学教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海!

篇15：我心飞翔作文1000字

落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画，那是白云对天空的感恩。我在高傲地飞翔着，追寻着一个远大的理想，那是我对社会的感恩……

篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经的获得和索取——父母的爱、朋友的情、师长的教育……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒清泉，唤醒希望;曾经有那么一个人，在困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们的心温暖，渡过难关。

投之以桃，报之以李。也许在心灵接收到爱的信息时才产生谢意。那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于传人，武于岳文结草衔环;感恩于人民，周鞠躬尽瘁，死而后已。一万次的空想不及一次行动，再大的谢意也比不上实际行动。

真诚甘泉淌心意，诚意火把暖两人。势利的感恩是另有所图。感恩的人是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚的照耀着，温暖着，默默守望，相遇成辉。

生活中有许多让人感动的事例，有“慈善之星”倪鹏富从5月到他55岁为止，间先后73次无偿献血，成为台州市名副其实的“献血状元”;丛飞，一个普通歌手，他10年来倾其所有，资助失学的儿童及残疾人，捐助金额超过300万元。在生命的最后阶段，又立下遗嘱捐献眼角膜，他的生命虽然短暂，却用奉献延长了生命，丛飞的爱心之举，将光明永远馈赠社会，将爱长留人间。他们不都是突出表现世界充满爱的吗?“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”是陆机为季节的变迁而感动;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是白居易为沦落江湖的歌女而感动。

而丛飞的倪鹏富因为无私奉献，让我们感动，感动让我们有了感恩的动力，让我们有了前进的毅力，让我们有了奋斗的精神。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩、身躯帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了困苦，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己所人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予回报。

淡看世事轻如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人不是不会因时间而淡忘感情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚蠢古板”，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。

“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对父母的感恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己，天涯若比邻”是朋友间的感恩;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中我对社会的感恩。

篇16： 我心暖了作文1000字

我心暖了作文1000字

饭后，我一如既往地在书房学习着，每当我想偷懒时，我总能想到妈妈对我说过的话。那是对我的鼓励，它如一缕缕阳光，照亮了我前进的道路，也使我心暖了。

这段时间我感觉在学习上有点喘不过气来，经常赌气地胡乱把作业乱写一通，然后就烦躁地把它们都塞回书包，我总是想不明白：为什么我的成绩就是上不去？为什么小a可以科科优秀，各项特长也没落下？而我顾得头来顾不得尾，为什么？为什么？……有时爸爸妈妈说我，我就和他们争吵，弄得彼此都有点不高兴。这天晚上我完成作业后走到窗户边向远处眺望，看着远外的霓虹交错着，我想大声呐喊，把心中的郁闷发泄出来，最终却化为深深的叹息“唉……”这时妈妈的话打断了我的思绪“我们一起去散步吧。”看着妈妈关心担心的眼神，发现爸爸妈妈一直都在门边，我不忍拒绝，我点了点头移动脚步。

我们一直走着，彼此都在沉默着。我看到了花坛里的花，色彩斑斓，有鲜红的，洁白的，天蓝的……它们一个个都在互相竞争着，互相攀比着。那笔直的大树也孤零零地站着。树上的叶子虽然很绿，但是也没有一个人陪伴着它。我仿佛看到了它那双空洞、无神的眼好像在跟我诉说着什么。偶尔从远处来一辆汽车，也是亮着灯，鸣着笛，呼啸而过。抬头仰望着夜空，深蓝的天空中点缀着许多闪亮的星星，却不见月亮的踪影。无数的星星在眨着眼睛，一闪一闪的，似乎是泪光，又似乎是宝石，但我觉得它们是在为月亮的消失而伤心。

我们继续走着，我想说几句话缓解一下沉闷的气氛，但我又无从说起。当我以为我们会继续沉默一直到家的时候，妈妈开口说话了“我知道你最近的学习压力太大了，但是你又不甘于此，还想去发展更多的技能。但是，妈妈想说的是，你不管做什么，我们都会一直支持你的，你就放开去做，我们一直都是你坚强的后盾……。”这时爸爸用手搂着我，看着妈妈和爸爸关切的眼神，我感动得热泪盈眶，她的话如冬日的太阳，温暖了我冰冷的`心。原来，他们一直都知道的……

过了一会儿，我似乎有些不好意思，两个脸颊红扑扑的，不好意思去看他们两个人的表情。妈妈拉起了我的手，我不经意间看到了妈妈眼底的劳累，她的脸色苍白，还有深深的黑圆圈和眼袋。自己的手被一双粗糙的手握住，原来帅气年轻的爸爸，如今也有白发皱纹了。我满脸自责。原来他们也抵不住时光的流逝，慢慢地在变老，而我居然一点儿都没发现。还让他们为我操心，真不应该啊！心里默念着，以后要好好孝敬他们。

这时，我仔细的看了一下天空，璀璨的星星点缀天空，月亮便拿浮云做面纱，把自己俊俏的脸庞遮住了。我一边走一边大声地唱歌，左手牵着妈妈，右手牵着爸爸，感觉自己好久都没有这么轻松过了。我们三个人手拉手的画面就定格在这一瞬间。

每当我回想起妈妈的话，我的心就会温暖起来，我便明白了，他们尊重我的选择，支持我的选择，感谢前进的路上有您，让我一直心暖。

篇17：阅读牵动我心作文1000字

也不知道书是谁发明的，也不管是谁发明的，反正书是个好东西。怪不得人们常说：“书是人类进步的阶梯。”

阅读是各种学习的基石。在我们所做的事情中，最能解放我们的心灵，所以我们要养成阅读的好习惯。

我喜欢读书。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们养成多读书的好习惯，就不为写不出好的作文而发愁。

我喜欢读书。通过阅读，我增长了许多知识，启迪了智慧，同时，还可以打开通向外界，通向未来，通向未知世界的窗户，使我认识了古今中外有名的大科学家，他们的事迹一直激励我奋发向上，使我学习更有动力。

书让我明白了中国历史文化，让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦，让我看到了一群天真的孩子，还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读，我真的好开心!看来，人不能不读书，而且要用心去读，决不能三天打鱼两天晒网呀。

这就是我读书的生活，有酸又有甜。我相信，书，将会像路灯一样，照亮我的人生之路，指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星!

篇18：阅读牵动我心作文1000字

阅读，是一件快乐的事，是一件有趣的事。

在我的生命中，我最快乐的时光是静下心来阅读的时刻，正所谓“书中自有颜如玉;书中自有黄金屋”，无论到书店或是在图书馆，看着架上各式各样、琳满目的书籍，心中就有一股喜悦油然而生，每当我翻开书本，阅读着一本本我有兴趣的书，我的情绪就会随着故事情节起伏波动，我的心情就会跟着书中角色开心悲伤，无论是小说还是散文;漫画或是传记，在阅读的过程中总是能让我把烦恼抛到九霄云外，那种快乐的感觉我想是再多玩具、电视或线上游戏也无法得到的满足。

每当我读完一本书，就觉得好像交到了一个不同世界的朋友，它带给我不同的知识、告诉我很多的道理、让我有不同的思考方向。它让我知道什么是真正的快乐幸福、什么是无法想像的难过悲伤。它也让我体会到：不同的世界，有不同的生命;不同的命运，有不同的人生。在一片书海中，我能走进不同的境界，去感受、去体会真实与虚幻。就像《哈利波特》这套我最喜欢的魔法小说，它创造了无限的想像空间，启发我更多的创意与思考。

阅读可以带我们环游世界，阅读能够沉心灵，阅读能为我们的生命添增许多色彩，更能让我们的人生变得多采多姿，我们要用心去体会，才能发现它的美好，它教导我们的事理，将一生受用无穷。

[阅读牵动我心作文1000字]

篇19：青海沁入我心1000字作文

青海沁入我心1000字作文

在青海湖畔，蓝天白云之下，碧绿的草场上，牛羊随着阵阵清风时隐时现，大片金黄的油菜花和湛蓝的湖水、黛青的远山以及远处飘扬的经幡，酷似一幅淡彩水粉画。这里是油菜花的海洋，遍地的金黄、扑鼻的花香仿佛来到了金色的世界，让人陶醉。

碧波万顷的青海湖，清香扑鼻的油菜花，世外桃源般的国家森林公园以及绚丽多彩的民族文化夏季，赶上大片大片的油菜花开，漫天的'芳香铺叠而来，泼洒出一幅天然的金色画卷。看万顷湖光轻轻荡漾，那幽深的蓝，让人将一颗染了风尘的心沉落进去，又洁净无尘地打捞出来。

古老的县城在车轮滚滚间向世界敞开了怀抱，热情好客的土乡儿女穿和四面八方慕名而来的游客们在比赛之余品尝起了醇香四溢的青稞美酒，土乡独特的民族风情和环湖赛融为一体，成为了环湖赛最大的亮点。一望无垠的湖面，倒映着洁白的雪山，看鱼群欢跃，万鸟翱翔，生命在这片净土上，追寻到一种与自然生息与共的和谐。人类如鸟儿一般，渴望飞翔，找寻心灵的故乡。那么，就在这里存放梦想吧，梦想会将幸福传递给每一个往来的路人。参加环青海湖国际公路自行车赛的车手们将在这样的画面中完成了上千公里的赛程。

高原之上，蓝天之下，象是一颗璀璨的明珠，在我们雪域高原熠熠生辉，登上峰顶，才知道，诺大的草原，古老的传说，沉重的记忆，都在你的肩头耸立，你的光芒吸引着人们一路追随的脚步。因山的表层被红土层所覆盖，唐朝时被称为赤岭，因为文成公主进藏和亲时，途经赤岭作过短期停留的历史，日月山便给汉藏人民留下了许多美好的记忆和传说。

漫漫数千年过去了，很多流传在民间的故事和传说，，给日月山增加了诸多神秘的色彩，分立在山的垭口两侧，古朴典雅的日月双亭，在风中站成了路碑，站成了文字，站成了日月。

虽然我们眼中的日月山，没有昆仑山的磅礴气势，也没有唐古拉山的高大雄伟，但因为美丽的史事，让这座曾架起过汉藏人民的深情厚谊的普通山峰，永久的载入了史册。

经幡上面密密麻麻排列的经文中，也许写着日月轮回的故事，也许写着高原俊朗的容颜，也许写着心中虔诚的祈盼，也许写着日月山挺拔的豪情。虽然我看不懂上面的密密麻麻排列着的经文，但是对于日月山，我也是怀着同样的敬畏。

目光流放在苍茫的群山中，尘封的记忆被山风牵着，不知

游荡到岁月经纬里的哪一年、哪一月、哪一天。在时光的一瞬驻足，搭乘着远去的风，留下一颜浅浅的惆怅，一声轻轻的叹息，日月亭前，又多了一抹遥远的思念。

我想亲吻这里每一寸温热的大地，触摸这里每一株水嫩的花木，眼看见这里每一处神秘的地域，融入这里每一潮向上的民风，一步一步的靠近她、理解她，难以自拔。天下人都来这里吧，体味它的秀美，并依着她雪山的纯净，使性情激烈的奔放。她在我心中如梦幻般的美丽。

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