to:欣儿作文

时间:2024年06月27日

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下面是小编整理的to:欣儿作文,本文共16篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“malofox”提供。

篇1:to:欣儿作文

欣儿,你还记得吗?二年级刚

。我们俩闹矛盾的时候,也是你,主动化解矛盾。 可是现在的你,自私,虚伪! 欣儿,你知道吗?每次你伤了我,我只会回家后躲在被子里大哭一场,我不想让你知道,我的伤心,我总是勉强这对你笑。就算我实在是忍不住了,我也只会找一间没有人的教室,躲在里面哭;找一个没有人的角落,偷偷的哭…… 一次,我躲起来哭的时候,被雪儿发现了,她和怡儿一起安慰我,但是我还是强忍这不告诉她们我为什么哭,

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我怕她们会来告诉你! 欣儿,你还记得那一次吗?我提议举办一个“天使家族”,你们很乐意的同意了。你们说我们当中,只有我知道天使是什么,天使有什么类型……所以,我被推选为了掌管她们的人。 可是,我不知道为什么。一个人原本只有一个武器的,可是你却总是说:“加一个嘛,加一个嘛!”我给你加了一个,你却又要加一个。幻兽也是的,你总是说:“凭什么你的是小兔子,凭什么?”所以,我就给你加了一个小兔子。你却又说两个人都是小兔子不好,说你要玉兔,我要小兔子。我当然很生气,我一再迁就你,可是你呢?得寸进尺! 欣儿,你怎么会变成这样? 我要你记住:不管你变成什么样,我都是你最好的朋友! 欣儿,我实在不忍心对你说出“绝交”两个字,因为,我一直把你当成我最好的朋友。 你总是取笑我,说我小,说我永远长不大,说我的声音体现我像刚出生的小宝宝,我都忍了。因为,你永远是我最好的朋友! by――冰儿__亲笔

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篇2:欣儿写的读后感

欣儿写的读后感

读《弟子规》有感

全南二小一(11)班 欣儿

暑假期间,我读了一本叫做《弟子规》的书,读了弟子规这本书,让我懂得了许多道理.

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承.”这句话教导我们父母呼唤时,应该及时的回答,不要慢吞吞的回答.父母有事交代,不能推辞,要马上去做,父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听,做错了事情,父母责备,我们要心平气和,不能强词夺理,让父母生气、伤心。

没有读这本书以前,我有许多毛病。比如:每天吃饭前,妈妈总会叫我和弟弟洗好手准备吃饭,而我和弟弟就像没听见一样,依旧做我们自己的事,不是看着精彩的动画片,就是玩永远玩不烦的玩具;我们做错事的时候,妈妈批评我们,我们还和妈妈顶嘴;妈妈让我帮忙扫地的时候我也很不情愿.

自从学习了《弟子规》,我变了,虽然不是每一件事情都能做好,但我不在是以前那个任性、娇气的小女孩了.

妈妈做饭的`时候我会帮妈妈洗菜,吃完饭的时候我会帮妈妈收拾碗筷,下雨前我会把妈妈晒在阳台的衣服收进来并叠好.有空的时候我会把楼梯扫得干干净净,妈妈高兴的夸我越来越懂事了,我听了心里十分高兴.

从现在做起,从身边的小事做起,让我们都积极行动起来,争当人见人夸的好孩子.

后记:暑假就要结束了,这几天欣儿忙着检查假期作业,周五我下班回家,她开心的说她的作业全部都做完了,读后感也写好了,我写的是<弟子规>,等到下个星期就可以去报名了!我有点意外,这个读后感困惑了丫头近两个月,这几天更是,天天拿着几本书翻来翻去,不知写什么好!没想到她这么快就写好了,而且选材还不错!我把这事跟欣儿的班主任何老师说了,何老师让我发到她的邮箱.花了一点时间帮欣儿修改了一下,红色字是我添加的,蓝色字是欣儿写的.看到我修改过的草稿,欣儿高兴的说我写的就是她要说的.

篇3:美丽的欣儿散文

美丽的欣儿散文1500字

欣儿,我喊着你的名字,就嗅到你的芬芳。就象那玫瑰花的香,在我梦中飘荡。你的美,在我的大脑里幻想,梦境中有你的影子相携,我是那么的投入和陶醉。

我在海阔天空的想,几度发狂,几度沉醉,似在欣赏那美丽的海市蜃楼的美景,枕在你的梦里编织。

太投入了,我那美丽的欣儿,是你的芬芳迷失了我,我真的有些不能自拔,我真的有些不能自主。在我第一次看到你的时候,就非常的青睐和羡慕,我是那么的喜欢上了你,你小巧迷人的模样和那甜甜的美,真的叫我彻夜难眠。你的美,把我的魂都象勾去了,我曾想象你就是我一生相依为命的拐杖。我的那支笔,吸干了你一百瓶上千瓶的墨水,为你写情诗。没有人能这样的执著为你,或许从来也没有过。我是你难以忘怀的部分,山的雄伟,树的高大会叫你倾心的喜欢。那绿色的叶子是你缠绵不绝的情愫,如我美丽的相片,揣在你的内衣兜里,用你的体温,温暖我美丽的回忆。你将我给你的吻,藏在相思的梦里,将我给你的爱,埋在心里。伴着一日三餐,你回味无穷。

就这样的想下去,就这样的思念下去,谁也不想打碎那美丽的记忆。好微妙、好敏感、好幸福的甜蜜的感觉。

象在做梦,又象是在现实。闭上眼睛朦胧温馨的想,好惬意、好遐思,是那么的切入心脾。

就象日子天天在流放,对你的思念也与日俱增。有过美丽的想法,有过超时空般的想象,太有悬念了,太投入的爱了。我犹如驾上你美丽的祥云,在天上飘飘荡荡。

不要忧伤,也不要伤悲。要有勇气面对。给自己一个梦,在梦开始的地方,回味无穷。

一首诗的开端,都由你来写就,你的美贯穿于梦的现实,宛如你就在我身边,那么的美丽和自然。

执着笔思,执着笔想,灵感在你的美丽中穿行。好朦胧,好诱人,好奇特,给自己一个梦。

为了那个秘密,你把守了好多年,总不愿放开,那么的执着。就在最危险的时候,你都一无反顾地护着,手那么的严实,仿佛上苍给你的,只是一种躲藏与思念。

在突发的日子里,你有些心动,却又无奈的放弃。因为你是鲜花,不能由人随便的采摘。

起风了,树在摇,思想也在骚动。一切的缄默都在赴行,阳光没有,黑色的替代,梦围成圈,把你收敛起来。

心如止水,谁也做不到,在那情真意孥的日子里,你先它做了,水流了出来,露珠也跳将出来,一身戎装,原来是初犯,给一次洗刷的机会,当一回情感的`逃犯。

你是否允许我的空磁盘,把你的内存全部拷贝,我在相思的抽屉里,拿出了许多情诗,那些都是好多年给你写的,我都是依靠这些活着,那么痴心的想你爱你。

多少年了,我每天都是这样,给你写情诗。给你写情诗,因为我相信金石为开的道理。你太硬也硬不过我对你的真情,假如还有那么一天,我一定会破解你的密码?把你的内存拷贝上。

你在精心布置烛光晚餐,你扑闪的大眼睛明亮闪烁。所有的情和爱都在这夜里疯狂的拔节。你强制所压,控制那种亢奋的情绪。

在你面前,我是一幅诱人的图画,我画在你对面的墙上,那么的逼真。一切都是那么的真实,一切都是你梦开始的地方。你看了好心动,那潮涌潮落的情感,鳞次栉比的出现,好美丽的构思,好动人的艺术的美。

柔柔的阳光下,银辉如水泻满了一地,薄薄的蝉翼悄悄鸣响,恍若梵驼铃奏出的轻音乐,恰似轻纱梦里笼罩的温柔。

我们在默默的对视着,心潮跌岩起伏,绵绵的情思,无尽的柔情,两颗心,在紧紧的相连,相通。

篇4:生命之爱欣儿阅读答案

生命之爱欣儿阅读答案

生命之爱是一篇现代说明文的文章,大家是否已经阅读过了呢。生命之爱欣儿阅读答案,一起来看看。

生命之爱

欣儿

看见报上的一幅图画,一口烧热的油锅中弓身着一条鳝鱼。图画的配文大意是说,下油锅的鳝鱼极力弓起身体,厨师不解,拿出鳝鱼用刀剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为保护腹中的小生命,努力弓起了腹部。

听友人讲起一件他目睹的很悲惨的事。一条有黑缎般光亮皮毛的雄性狗,离开刚生下狗娃的花狗准备到街时面不远处的一家肉食小店去拾一些骨头。大约是被爱情及爱情的结晶冲昏了头脑,它从北向南穿过十字路口时,没注意到一辆微型客车正从西向东风驰电掣般开来,“哐”的一声,被车撞了个正着。车子几乎连速度都未减一下,就开跑了。车子刚刚离开。狗就在车子喷出的废烟中,一个鹞子翻身站起来,撒腿向肉食店跑去,在它被撞倒的路中央,有滩红色的血慢慢向四周流动和凝固,像一个心的形状。血中漂浮着几根黑亮的毛。

黑狗迅速地跑到小铺子,用嘴拾起一根粗大的带肉的骨头,转身又飞一样奔回它的花狗和小狗娃们的身旁。并将拾来的食物喂给了它们。这一系列行为在不过10分钟内全部完成,而且,当它把捡到的骨头转给花狗时它就无力地垂死般地倒在了花狗的.身旁。谁也不会想到,从路上站起来跑掉时,“身手敏捷”的黑狗怎么会一瞬间死去。

友人说,黑狗将骨头转给花狗时,它听清了它们相互间那种类似安慰的、狺狺的低语。与它们的声音不同,它们的眼睛都充满了那么深深的哀痛、悲伤和无助。尤其是黑狗的眼睛,似乎是含着泪光,充满对生命的留恋,它那么固执地看着自己的爱侣,看着自己的孩子,连眼睛都不转一下,那种目光。即使铁石心肠的人看了都会心颤。

我还知道,前不久冰岛政府否决了原本拟定的再次允许捕鲸的计划,原因是“找不到能使鲸迅速了结痛苦的捕鲸枪。”

在引起我们兴趣的事件日益增多日益刺激的今天,珍爱生命这件事显得书生意气。然而,假如阅读黑狗含泪的眼睛,鳝鱼竭力弓起的身体,以及听到冰岛政府人道的尊重生命的决定时,心猛然地跳动,并向生命致以你最诚恳的敬礼,那么,活着就失去了它最本质的快乐。不是吗?

我在这样一个阴郁的漫长午后,一遍一遍地回想这三个与生命相关的片断,它们就像挂在屋檐下的风干的萝卜条,让你记忆生命曾经是那么饱满、丰润和微光闪烁。而珍爱生命,就像是用泉水去浸泡萝卜干,无论是哪一种形式的浸泡,都会让人看见生命恢复原状的过程,一种世间最耐人寻味的过程,一粒种子到开放花朵的过程。

1.本文叙述了三个故事。请分别用三句话概括出它们的主要内容。

要求:①概括要完整。②句意要明确。③不能有语病。

⑴、

⑵、

⑶、

2.“谁也不会想到”的原因是什么?请用简洁的语言答出。写在横线上。

3.“像一个心的形状”有两层意思,请分别用简练的语言回答。

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4.文章最后用了三个“过程”。三个“过程”分别强调了什么?将答案写在横线上。

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答案:见详解

解析:

1、

①下油锅的鳝鱼极力弓起身体保护腹中的小鳝鱼。

②黑狗临死前还拾来带肉的骨头转给花狗。

③冰岛政府因未找到使鲸迅速了结痛苦的捕鲸枪而否决了再次捕鲸计划。

2、黑狗奔跑得是那样迅速,但怎么会瞬间死去。

3、①描写出血流动和凝固后的状态;②比喻黑狗的生命之爱。

4、分别强调了生命的“存在”、“意义”、“价值”。

篇5:阿欣给云儿的情书

云儿:

很多话想跟你说你知道吗?可是不知道自己能不能亲口对你说,我现在想如果我能再说话我第一句话应该说什么?

我怎么也想不到我随便在电脑里挑的一个人竟是我这一生要找的人,而你似乎也注定要为我守候,守候到我找到你的那天,守候到我亲口对你承诺一生的哪天。冥冥中似乎有人拉着我的手扣响你的门,你是不是等太久?久违的情绪熟悉而又陌生,那是爱人芳香来到,我有些措手不及不待我看清你以到达。

不太习惯和你这么说话,我喜欢和你一问一答的说话方式。或者你在电话那边说,而我在这头按键回答,是不是以有默契在心头?但是我真的已经习惯。你呢?

好久没有写过东西给自己的.爱人了。我以为我再不会写了。我甚至发誓我不会写了。为了你我没有办法不写,只是不知道该写什么样的话才最能打动对方的心,我说这个话是不是很傻?我曾经以为我再不会爱上任何人了,我以为她带走了我的生命。我怎么也不想到我会碰见你,一个和我一样傻瓜,苦苦等了我很久的傻瓜。其实我又何尝不是?你知不知道我老在想你长的什么样子,是不是真的像你说的那么难看呢?不会的,我知道我的爱人一定不会是一个难看的人。至少她是一个值的我全心全意去爱的人,我不会辜负她对我的真心。

现在我是一个不知道明天还会不会见到太阳的人,但是有你陪我就算下一秒是生命的尽头,我也不会再有遗憾,因为有你。你不要骂我好吗?我知道你看到这些肯定会骂我的。我好象很怕你骂我。不知道为什么?我从来不怕任何人的。大概是因为我是爱你的吧。我喜欢听你在电话里的笑声,很有女人味的感觉,真的。我就在这边猜想你是你个什么样的女人光听你的笑声就可以让我揣恻半天。

爱一个人的感觉真的很好,难怪那么多的人喜欢谈恋爱。以前别人一说爱这个字我都要难过半天,因为我没有。现在我不会了因为我也有了。换成别人来难过了是不是?我昨天站在大街上淋雨,那时真希望你在我身边,你会陪我一起是不是?

明天我也许就会去看病了,不管结果怎样,我都不希望你有什么 ,知道吗?你就是我生命里最后的依赖。我会努力的好好的去见你的。你知道我做的到的是不是?但是我真的不能去见你你也不要难过,因为我们彼此都毫无保留的对对方付出过,所以不要有愧疚感好不好?你一定要好好的,你答应过我的。

我现在告诉你如果我会讲话了我第一句话:我,爱,你。

阿欣

篇6:张儿欣越 教学反思(九)

张儿欣越 教学反思(九)

转眼间,已经半个学期过去了!

在这半个学期里,我每天都朝七晚九地在求是的校园里忙碌着,为了每一堂课、每一段音乐、为了每一个学生而忙碌着。有时候,真的是恨不得把睡觉的时间都搭进去。

古人说,“天道酬勤”!作为老师,我觉得应该叫“生道酬勤”,因为只有得到了学生的认可,才能真正成为一个“好”老师!

所以,忙碌了半个学期到底成效如何,唯有学生才有资格“评价”!

所以,这一周的音乐课,我让初二的学生对我半个学期来的教学进行的“考核”!

评价的第一项,也是我平时教学中一直比较头疼的――唱歌。

因为是第一次单独唱,所以我允许学生一个一个上来,躲在讲台后面“偷偷地”唱给我一个人听!唱歌的内容也由他们自己教在过的三个单元内自选。

通过这样单个单个的演唱,真是让人感受剥夺啊!

欣喜的是,让我一下子就摸着了他们的演唱水平――考试啊,谁不拿出看家本领来啊!而且,比我想象中要好的多,尤其是个别班级,八成以上都拿了比较高的演唱分,再加上第一次书面作业的两三分,绝大多数都是优秀啊!

但也有让人“悲剧”的发现,那就是单个唱的水平很好的几个班级,却在我课堂上集体唱的时候,相当的不给我面子――声音很小啊!

反而一些确实基础比较差的班,集体唱的时候很认真,而且声音也比较不错,反而这次考试却不是很理想!

也许学生都太缺少这样那样的舞台去锻炼自己的胆子的缘故吧!所以一旦到了这些单枪匹马的时候,就明显的有些“力不从心”啦!

看来我的课前两分钟个人表演,在很多班还是很值得提倡的啊!――壮胆子啊!

如果一节课,只是挨个挨个的考试,那么就会显得很单一,所以,我让学生在没有轮到考试的`时间里,给我写了200字的“音乐课小感”,这个“小感”中,即可以表扬一下我这个教坛新手在教学过程中,值得肯定的地方,当然也可以针对一些不妥或者欠佳之处给予严厉的批评与指正!毕竟“学生是上帝”、“学生好才是真的好嘛!”所以面对学生提出来的各种意见和建议我都仔细、认真地记录下来,并且对接下来的课堂教学也做了一些调整:

例如座位问题、教唱歌的时间太少的问题、女生内向胆小不敢发言的问题,我都作出了相应的对策,希望这周,我“颁布”这些补充“条款”的时候,能够得到学生的认可!

一起期待下半个学期的音乐课堂吧!

篇7: 欣梅作文900字

欣梅作文900字

似雪,近欣赏,却有一股馨香沁入心脾。腊九寒天,却也不失一种豪气。

――题记

梅兰竹菊,花中四君子者也,但我独爱梅而“香自苦寒来”的'坚韧;“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚贞。她是寒天中的仙子,美若冰霜般的透彻尤其突出她那高洁的品质。梅,我欣赏你。

“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”正如毛泽东所说,梅总是拥有一股洁身自好。她不愿与世俗纷争,宁愿开在腊九寒天、悬崖峭壁中。她的品质,难道不令我欣赏吗?

入冬了,偶然经过路边,一棵梅树长在路边,刚下了一场雪,四周透着寒气,但梅花却开得那么盛,那么诱人。走过去,香味排山倒海般袭来,使我心之陶醉,面对周边即将融化的雪,我不禁联想到了卢海波的《雪梅》中,有一段“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”,只不过我却想把它改成“梅不逊雪三分白,雪仍输梅一段香。”。自古以来,梅就有那一股清高,那一股豪气。她白若冰仙、粉妆玉砌或是红梅映雪,每一种都显现出她独具一格的品质和君子的资本。只不过她却不愿与世俗相争,在百花相妒中生活。只是愿意默默的绽放于最寒冷的时节。难道我可以不为之动容吗?不,梅,我欣赏你。

王安石曾说过“遥知不是雪,为有暗香来。”,这句话说得也并非无理,雪的美丽不仅在于她的洁白,但是梅却更不输于此,更多的是,梅还带有馨香,寒冬中冲击邪恶,依然洁身自好,我自认为,梅,她不愧为四君子之首,她有那股资本,欣赏梅,她的品质实在不可亵渎。

雪在融化中吸收了热量,我不禁打了寒噤,真佩服梅的不惧严寒,但我却不胜寒栗,只得离开了。看着这一树梅花,却又一股想折断一支带回家的想法,但最后我还是否决了,梅的美要大家共睹,她的清高不容任何人据为己有。而我,也更不应该亵渎梅,因为我欣赏梅。

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”,看,梅的一切,在古人眼中都是那么有情调,那则我就更欣赏梅了,只想说,梅,惟爱你于花中。

梅,我欣赏你,你的那股气质足以击败百花,独具花魁,可你却没有那么做。你一向不喜争斗,所有宁愿寒九天绽放,你没有那股盛气凌人,才是我最欣赏的,有时,不,永远,你都是我学习的榜样。梅,永远保持下去这种品质,因为我欣赏你。

欣梅后,才发现,原来世间还有美好的一面。

――后记

篇8:欣赏花作文600字作文

世上的花,少说也有千百种。每一种都有它的炫丽之处,每一种都有值得欣赏的地方。在我们的校园里,各处都植有花草,虽算不上繁花似锦,但仍稀稀拉拉地点缀着校园的各个角落。

在我们教学楼的走廊上,种着小小的杜鹃花,那些杜鹃花好像没有季节之分,一年四季里,总能在走廊上看到那红紫的杜鹃。冬天,本应是花儿凋谢之时,但是当我每每走到走廊上,总能望见对面教学楼上深红的杜鹃花。可能是气候关系,这里的冬天似乎不太冷,因此那些杜鹃花才能盛开在严寒的冬天吧。对面教学楼上是应届快要毕业的学生,他们正在埋头苦干。而那一簇簇红得发紫的杜鹃花像是替他们加油打气般盛情开放在走廊上,使他们在疲倦时,能抬头望一眼,放松一下,解除点点疲劳……

到春天,盛开整个冬天的杜鹃花们,开始慢慢凋谢,像是舍不得那些奋斗的学生般,一点一点的零谢掉。而在我们这边的教学楼上,沉睡整个冬天的杜鹃花终于破茧而出,盛放在走廊上。那颜色与对面的不同,这是淡淡的紫,显得生机勃勃,映衬着我们这些稍微轻松一点而充满活力的学生们。

夏天,是暴风雨光顾的季节。在这个时候,两栋相对而立的教学楼上的杜鹃花愈发愈美艳。那深沉、红紫,那活泼、淡紫由绿叶衬托的杜鹃花们,不再是一边有,一边无的对立状态,而是融合在一起,任凭风吹雨打,他们仍盛情奔放,就像学生们在努力,在为末考冲刺奋斗一般;就像在为自己的将来,而在紧要关头拼死一搏的学生们一般。那盛放在走廊上的杜鹃花,不再仅仅是供人欣赏,它,还是在激励着我们……

杜鹃花,红红的紫、淡淡的`紫,盛放在一年四季里,就像我们学生一样,努力奋斗,不管是在严寒的冬天,还是在狂风暴雨的夏天,它,仍然盛开着。

篇9:欣赏花作文600字作文

乐趣对于我来说就是人们所钟爱的一项事物吧。我的乐趣是赏花,它让我心情愉悦。

赏花,花在四个季节中的风姿各异,形态万千,各有各的特点。却都夺人眼球,让人恋恋不舍。

春天,是海棠花开放的季节。素有“花中神仙”美称的海棠,披着一身美丽的华服,伴着淡淡幽香,随着春风的拂过,稚嫩的花瓣飘起,幽香萦绕在空中,沁人心脾,花瓣与蝶儿翩翩起舞,犹如一个小女孩,烂漫天真,脸颊上淡淡的粉色,十分俏皮可爱。

夏天,是莲花开放的季节。莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,本身带着清香,虽在淤泥中,却依然圣洁、高雅,仿佛是一仙子降临于世,不食人间烟火,不敢亵渎。碧绿的荷叶衬托着粉红的花瓣,一滴晶莹的水珠渐渐滑落,显现出莲花的婀娜多姿。

秋天,是菊花开放的季节。四君子之一的菊花,含有着吉祥、优雅的意思。菊花的花瓣不似其它花的花瓣,宽大而饱满,而是细细的弯曲的一丝丝的,但这一丝丝花瓣却始终聚拢在一起,包裹着花心,象征着团结。花朵微微低垂,好似在害羞,透露出少女的情怀。

冬天,是腊梅开放的季节。腊梅高风亮节的品质让人不禁佩服。严寒之中,花朵们因寒冷都早早躲起来,唯有腊梅,独自开放,它香气浓而清,艳而不俗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一首王安石的《梅花》,将腊梅的特点全部描绘出。腊梅不畏艰难的品质着实让人难忘。

赏花,其实不主要是为单纯的看,而是透过花朵的特性以及多方面的观察,找出花朵们的高尚的品质,像葶苈的勇气、凤尾的热情、郁金香的华丽、孔雀草的爽朗、鸢尾花的优美、罗勒的协助,这些都是值得我们学习的地方。所以简单的一件事中,可能蕴含着我们还未察觉的道理与意义,所以要认真对待每一件事。

篇10:欣赏花作文600字作文

行走于校园里,不经意间抬头,竟发现那樱花树上已在不知觉中绽开樱花。那洁白如雪,团团簇簇的花儿,竟如天上朵朵白云,风吹过,摇摇曳曳,白裙轻舞,让人忍不住又爱又怜起来。

这才想起,阳春三月,又到春花烂漫时。

周末,随朋友三五前往磨山,樱园赏花。磨山脚下,樱花布满樱园各处,虽不及武大樱花浪漫的书卷韵味,但衬着青山蓝天,却更显其不俗,自然朴质也别有一番情趣在其中。

春暖花开的季节,人们携伴出行,说是赏花,更是赏春。满园的春花灿烂,樱花雅、梅花秀、桃花红满园的笑意亦盈盈。团团簇簇的花丛下,人们亦三四相邀。树上花颜烂漫,树下笑脸灿烂。女孩儿们未施粉黛,但甜美的笑容,红润的脸颊却是最动人的脂胭;男孩儿们矫健的身型,爽朗的笑声,却也引得柔美的樱花欢心轻舞;小孩们在花间追逐,在草地打滚,那最纯真最开怀的笑是春意里最鲜嫩的声音;老人们慈眉善目,慈爱是包容一切豁然于世的笑意在春意盎然的美卷里,每张笑脸都是一朵盛开的花。花映人面,笑映春。

难怪诗人总喜欢描写春花:白居易的“乱花渐欲迷人眼”令人目眩神迷,苏舜钦的“时有幽花一树明”让人百转千回,释志南的“沾衣欲湿杏花雨”让人如临幻境,陆游的“柳暗花明又一村”令人豁然开朗,而苏轼的“竹外桃花三两枝”就叫人蓦然想起俏黄蓉的回眸一笑……

杜甫放下沉重的心绪,轻快在《江畔独步寻花》,名为寻花,实乃寻春,寻找生机和希望。他在诗中描写一幅格外娇俏的美景:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

卸下厚重的冬装,抹去冬的阴霾,将天地间换上春装,这满园春色等你来赏,这春的美卷少你一抹。“一支独放不是春,百花齐放春满园”,朋友们,滤去忧郁,换上笑脸,走进春天里,只为这春花烂漫,我们也来与它争奇斗艳。

又到春花烂漫时,你在丛中笑吗?

篇11:欣赏花作文600字作文

今天走在回家的路上看见沿路盛开的樱花,想起老师教的《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。也忆起去年春天,我们和阿姨家两家人到薰衣草花园游玩的事,依稀想起出发的前一天晚上我和弟弟兴奋不已,非常期待第二天的到来,想到都睡不着觉呢!隔天一大早,我们兄弟俩迫不及待的催促着爸妈开车前往薰衣草花园。

到目的地,原本只看到门口的几朵小花,但没想到走进门口后,印入眼帘的竟是满山遍野、五彩缤纷的花朵,各式各样的花开满整个山坡,真是美丽极,而且空气中也飘着淡淡的花香,让我忍不住深呼吸。我和弟弟往花园里面走去,对每一种花都非常的好奇,所以到处东摸摸西闻闻,其间还看到许多奇形怪状的花朵呢!妈妈说这些花都很稀少,所以要爱惜它们,千万不可以摘它们喔!

时间过的真快,逛一下就已经下午,炎热的太阳让大家汗流夹背,走起路来也都气喘如牛,后来,妈妈买三球薰衣草口味的冰淇淋,让我和弟弟坐在椅子上,一边欣赏眼前的美景,一边吃着冰冰凉凉的冰淇淋,顿时感到畅快无比。接着,橘红色的夕阳照映在花朵上,让花园的景色又换上新装。慢慢的,天色渐渐的变暗,大家也就依依不舍的离开。

走着走着就已经到家门口,看着西下的暮色,看着路旁开得热闹的樱花,我们应该好好的珍惜每一天,因为绚丽的春光总是易逝,有句话说:“夕阳无限好,只是近黄昏”也是提醒我们要珍惜时光,珍惜身边所有的。樱花真美,我决定这个周末请爸爸带我上山去赏樱。

篇12:欣赏花作文600字作文

白水洋的桃花竞相开放,来赏花的人熙熙攘攘,他们从四面八方赶来,参加大自然给予我们的盛会。

乡村公路上车水马龙。好不容易我们的车才到达桃花林。我迫不及待地下车。哇!阵阵淡淡的清香扑鼻而来,馋得我大口大口地吸着。放眼望去,阵阵微风中花在动,彷佛波浪在大海上翻腾。你快看!这边的桃花粉得如霞;那边的桃花红得似火。你越看得出神,就越感到这一片花海正向天空伸张。

我冲进那桃花的红海里。桃花挨挨挤挤,一簇簇、一串串地开满枝头,向人们展示着她那娇嫩而妩媚的身姿。有的好像害羞的小姑娘,粉嘟嘟的脸颊带着一丝羞涩;有的如同顽皮的孩子,在微风中荡起秋千;还有的恰似骄傲的公主,开在顶高处,炫耀着自己的美丽。仔细看那花骨朵儿,她似一颗颗粉嫩的小珍珠,大概是春天的眼睛吧!

老爷爷看花,一面看,一面嘴里低吟着什么。老奶奶看花,有的还很珍惜地拾起一把把花瓣,舍不得放下。小学生们看花,叫啊,跳啊,被这一望无垠的花海惊呆。这时,我听见一个奶声奶气的声音:“妈妈,我要把桃花搬到幼儿园去!”“为什么?”他的妈妈笑笑问。“我要将幼儿园变成世外桃源。”妈妈也好奇地问:“妮妮,你想把桃花搬到哪里去呀?”我一个劲地说着:“我要把桃花林搬到治水公园。我要把樱花林搬到江滨公园。我要让巾子山成为海棠花的世界……”没想到我的想法博得一阵掌声。

是的,几年后的临海古城,将置身于花海之中,一年四季到处弥漫着花的清香。

篇13:欣赏花作文600字作文

有人喜欢高贵的郁金,有人喜欢美丽的杜鹃,而我则喜欢梅花。我喜欢梅花是因为它不怕寒冷,坚强不屈。她的冷静孤傲和我行我素的习惯。

梅花向来有种独来独往的习惯。她不合群,当百花盛开的时候,你是找不到她的身影的。她不喜欢凑热闹。百花凋谢,大雪纷飞时,梅花才兴致勃勃地顶着风冒着雪而来。别的花朵都怕冷,唯有她是冬天的朋友。你看它,铁干横斜,银花数点,越是寒风凛冽,冰雪凌厉,它越是枝头怒放,灿烂芬芳。

每年初春都是赏梅的大好时节。这时朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

从我开始记事,我姥爷家的门外就有一棵宋梅,它四周用石栏围着。这棵古梅,饱经风霜,树皮已经成铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来她并不服老,像要显示出自己生命不息的顽强意志。

相比这些我更喜欢红梅。当你看到那开着似火一样红的红梅时,你有什么感想呢?我可是精神大振的。

那是一种美而给人以力量的花。瞧,屈曲盘旋的枝干,片片鲜红的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看,都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白的世界也有生机——它是一种敢于向严寒挑战的花,一种给人以力量,给人深思和勇敢的花,一种使人肃然起敬的花。

看到意志坚强的梅花,你是否会想到生活中的“梅花”,那些身残意不残的勇士们?他们是生活的强者,是生活的勇士!他们那美好的心灵,顽强不屈的性格和勇于开拓进取的精神,不正是一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗?

我喜爱梅花,更赞美那些生活中的“梅花”——顽强不屈的勇士们。

篇14:欣赏花作文600字作文

春暖花开,春意盎然。樱花开,白色的花瓣,在一阵阵春风中一下一下地洒下来。我站在树下,伸出双手,一片花瓣落入我的手中,融入我的心里……

看,花的美丽。樱花簇拥在一块儿,雪白的花紧紧挨在一起,远远望去,根本分不清哪朵是哪朵。只能大致分为三类:有一枝独秀的;也有三五枝成群的;还有千千万万数不胜数的满枝鲜花。白得像雪;白的似云;白的如甜蜜的奶油。这时,两片“花瓣”重叠着,忽上忽下地飞舞着。仔细看,哎!那哪是花瓣儿啊!那是……蝴蝶!白蝴蝶!我把它的两片翅膀看成两片花瓣。没多久,那只白蝴蝶突然飞到树枝上,那儿刚好有一朵花儿落下来,它就在那儿呆着,嘿!还真像一朵花儿。一会儿,它飞走,又消失在一片花的海洋之中。那蝴蝶才刚飞走不久,一片花瓣又落下来,掉在土壤里,这时我想起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

听,花的声音。有人曾经说过:“我听到花开的声音。”是啊!人们观赏花朵魅力的同时,是否用心倾听花的“声音”?有人可能会说:“花哪有声音啊?”我可以明确地告诉他,“花为什么不能有声音,花儿也能用它们的表达方式来体现它们内心的思想!”有的花儿它们会说:“我好开心啊!苦日子总算熬到头儿,终于出来透透气。”

还有的花会说:“希望所有的花苞快快开放,来陪我们玩儿。”花儿们越长越大个儿,越长越美丽……花儿们争抢着发表自己的言论,很是热闹啊!

闻,花的香味,花的香并不像香水那样浓郁,而是沁入心脾的淡雅清香。为什么人们特别喜欢纯天然的香气,而不喜欢人工产的香水气味呢!那一定是因为:花,就应该拥有自己独特的香味。而每一种花几乎拥有着与别的品种与众不同的气味,这是人工怎么也学不来、产不出的。

看花,听花,闻花。这才叫“赏花”。真正的去欣赏花的“美”。

篇15:春欣然而至作文

春欣然而至作文

觅着风的足迹,春欣然而至-----四季的第一个主角亮相了!

这是崭新的亮相;这是热烈的亮相;这是缤纷的亮相;这是庄严的亮相;可就在刚才,冬的雄姿依稀可见,动的怒吼依稀可闻,冬的'故事比比皆是……在这一切过后,热热闹闹的一幕出现了:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是贺之章在唱。

“日出江花红盛火,春来江水绿如蓝。”那是白居易在唱。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”还有韩愈在唱。

那个文人墨客拥抱的季节,那个诗词歌赋眷恋的季节,那个千古名句纷飞的季节,已经活生生地展现在我们的面前。

春天,你这个天真的孩子,快乐的天使!迈过早已冻结的河流,接受了冬无数次的考验,你定然认清了她,理解了她,读懂了她吧-----正是她的牺牲和付出,才催生了你,助长了你,成全了你呀!正是她对你的考验才成就了可爱的你,美丽的你,成熟的你!

好啊,你开始用双手托起太阳,使之更火热更明媚更高远;你开始用雨滴滋润大地,使之更温馨更博大更富有生命力;你开始用暖风感染自然,使之更和谐更茁壮更美丽!

春天,你是多情的,深情的,专情的。你信守并牢记着关于爱的诺言,你便拥有了如此宽大的胸怀和无比的干劲。

春是新鲜着的,春是茁壮着的,春是快乐着的,春是忙碌着的。

春是冬新生,夏的童年,秋的背影。

春是自然的恩宠,四季的精华。

春是生命的密码,人类的图腾

篇16:小马欣仪作文

小马欣仪作文

来到了新的学校,见到了新的面孔,一切都好陌生。在绿草坪上踱步,我和她相遇在绿草坪上,而她也成了我最好的朋友——My best friend!

第一次见到她就觉得特别亲切,像我妹妹一样矮小,尤其是花一般的笑容,就像一股拂面的春风,一年的美丽都不及春的温暖!那蓬松的头发,使她整个人看起来更可爱了,如湖面上随风飘动的`柳条,还透着海飞斯的香味;那小小的眼睛,天天眨呀眨的,谁都不舍得拒绝她那卡哇依的闪电!!

记得有一次上操,她仰视着班主任,眼睛在一秒中闪动了两下,老师笑者挥挥衣袖离开了,我们的肚子都被笑疼了——哦!这极赋感染力的笑容,我们都被她小小的眼睛蒙骗了!

给王欣同学的一封信

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