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食物争第一小学作文

时间：2024年09月17日

来源：bao316

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的食物争第一小学作文，本文共16篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“bao316”提供。

篇1：食物争第一小学作文

食物争第一小学作文

中午，妈妈给我做了四道菜，还有一碗凉面，妈妈最喜欢吃凉面。

刚一炒完，一股香味顺空飘来，我的口水像瀑布的流了下来。那四道菜分别是红烧牛肉、红烧肥肠、青椒肉丝和白菜汤，他们一个个身上都冒着泡泡，好像在争谁最好吃似的。红烧牛肉说：“红烧肥肠，你一点也不干净，还是我好。”红烧肥肠不服气地说：“你一点也没营养，还好意思说我呢。”白菜汤说：“你们看我多有营养，我才是最好的！”青椒肉丝说：“可你没我好吃，也没我好看呢，你看我的颜色多好看呀！”他们吵了半天，谁也不让谁。

红烧牛肉见凉面说：“你不是很好吃吗？不是吹牛的吧？”凉面说：“呵，我不太有营养。要看谁最好吃，我们自己说了不算，要看主人最想吃谁。”大家纷纷同意在吃中午饭是见分晓。

终于到了午饭时间那四道菜心里很紧张，它们太想得第一了！

当我坐在饭桌上时，大家都用期待的'眼神看着我。我先挨个吃了每一道菜。心里觉得还想再尝尝凉面。所以我把最后一票投给了凉面。他们见了，对凉面佩服极了！它们更佩服的是凉面谦虚的品质。

其实每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的优点和缺点，就像我们人一样。我们要学习凉面谦虚的品质，认清真实的自己。

篇2：一场食物争霸赛小学作文

一场食物争霸赛小学作文

一天，在柜子里举行了一场食物争霸赛，胜利者将成为食物中的大王，大家都可以将自己的优点展现在大家的面前。日记四年级日记

争霸正式开始，首先，薯片上场。

薯片自信满满地说：“我曾经被主人夸奖过，说我又美味又松脆，简直是天下第一美味。”这时，下面的食物都拍起了热烈的掌声。

薯片又说道：“而且我还有许许多多的口味，随你们挑选。有鲜浓的.番茄味，有让人直流眼的香辣海鲜味，还有让人回味无穷的自然清爽翡翠黄瓜味、、、、、、所以我一定是大王。”

篇3：永争第一作文

鲤鱼能跃龙门，是因为他不甘落后于他人；蟋蟀能长鸣，是因为他不愿被黑暗埋没；笨鸟能先飞，是因为他害怕掉队，害怕落后，为此他努力发奋，誓要超越他人。

著名的铁娘子撒切尔・玛格丽特夫人从小便受到严格教育，父亲教育她，无论何时何地都要永争第一。父亲让她永远坐前排。从此后无论她走到那里，在学校或在公车上，她永远坐前排，绝不往后坐。多年后，当她回忆父亲对她的教育时，她对这点记忆犹新，她说；“若不是父亲当年让我永争上游的思想，我永远不可能有这番成就”。

撒切尔夫人的成就让我们惊叹，她的永争上游的精神更是值得我们学习。这种精神使她在任何情况下都能认清目标，让她永远不会自满。若是没有这种精神，做事处处点到即止，不求甚解，相信“铁娘子”必定不会有如此大的`作为。

达芬奇30岁的时候仍不出名，便投奔到一个公爵门下，几年后，公爵派他到修道院去画壁画。修道院的人并不怎么看重他，把他安排到最不起眼的餐厅画，那里又偏僻薪水又少。但达芬奇十分努力作画，就在这不起眼的地方，他画出了世界名画《最后的晚餐》，从此名扬四海。

达芬奇在任何时间，任何地点，都用心作画，力争上游的精神是他成功。这种精神能够让他保持清醒的头脑，牢记自己的最终目的使他不会迷惘；若是没有这种精神，恐怕当他接到这个任务时便精神颓废，头脑发昏，忘记最终目的，最后一事无成。

著名的物理学家李政道无论何时都力争为国人争荣誉，直到82岁仍在每天进行着物理演算，随时工作，20xx年发表6篇学术论文。

李政道无论何时都在向学术顶峰攀登，不管在哪里都力争上游。这种精神使他时刻保持着活力，有力气工作，让他不自负自满，有明确目标。若是没有这种精神，恐怕他现在是个只会不停提起当年勇的好汉，一个垂垂老者而已，不再是学术泰斗。

永争第一可以使我们保持学习的活力，永远有学习精力；

永争第一可以使我们在遇到挫折时不放弃，明确目标继续奋斗；

永争第一可以使我们两眼向前看，而不在意已经走过的路。

篇4：永争第一作文

第一只有一个，能不能成为第一，不必强求。关键是，我们要保持一种积极向上的心态：永争第一。

一次，老师进行数学模拟测验。当试卷发下来时，我拿着卷子草草一看，嘿，这么简单的题！我心里暗自庆幸，拿起笔就飞快地做了起来。交卷后我有十足的把握拿满分，大意失荆州啊，试卷发下来后，才知道由于自己的不仔细丢掉了一分，落了个全班第二。心想：已经不错了，第二也应该可以得到爸妈的夸奖了。

回到家，我得意洋洋地拿出卷子，说：“老爸，签字。”爸爸看了卷子后对试卷进行了分析，看着他皱着的眉头我赶紧说：“我是全班第二名。”爸爸并没理会，他轻轻地合上卷子对我说：“孩子，坐下，我先问你几个问题。”我说：“好啊！”我兴奋的在爸爸旁边的椅子上坐下来。他问道：“世界第一高峰是什么峰？”爸爸的话音未落我蹭地从椅子上蹿起来高声答道：“珠穆朗玛峰。”谁知，爸爸追问：“那么世界第二高峰呢？”这下我可傻眼了，摸摸自己的脑袋慢慢地坐在椅子上，小声地争辩道：“书上没说过啊。”爸爸不置一词，接着问到：“第一个进入太空的人是谁？”我迅速反应出但轻声地答道：“是加加林。”爸爸微微点点头接着问：“那第二个呢？”我默默地摇了摇头。接下来，爸爸又提出了几组类似的问题。奇怪的是，每组第一个问题的答案无人不知，而第二个问题的答案却几乎没人知道。爸爸让我感觉莫名其妙，不知葫芦里卖的是什么药。爸爸拿出一张纸，飞快地写下一行字：“屈居第二与默默无闻毫无区别！”我恍然大悟，原来爸爸是在鼓励我永争第一呀！“希望你能谨记这句话。一个人虽然不能永远站在最前，永远取得第一，但永争第一这种积极向上的心态是十分重要的。”爸爸语重心长地说。

所谓“经一事，长一智”。经过父亲对我的教诲，使我懂得了争得到或争不到第一，有时不是自己能作主的。但争不争取得第一，主动权完全在自己手上。

篇5：永远争第一的妈妈作文

永远争第一的妈妈作文

我敬佩的人很多,但最敬佩的人要数妈妈了。妈妈年轻漂亮，黑黑的眉毛，大大的眼睛。她1.74米的个子，身材高挑匀称，周围的人都说她有个标准的模特体型。你们一定以为我妈妈特别讲穿戴吧，其实才不呢！妈妈平时穿着很朴素,但是很干净，很整洁。妈妈有许多优点,比如做事认真、不浪费、省吃俭用，但是我最敬佩的是她遇事总要争第一的精神。

有一次我们高能物理研究所大院举行跳绳比赛。在初赛中，妈妈以第三名的好成绩成功进入复赛。妈妈很兴奋，一回到家就对我说：“妈妈好久没有跳绳了，这几天我得好好练练，要不然在复赛时肯定会被同事淘汰的。”她接着说：“我可是冲着第一名去的，要是被淘汰了，那该多丢人！”说完妈妈便回屋休息去了。晚上我正在做作业，隐约听到屋里传来了翻箱倒柜的声音。我过去一看，原来妈妈正在找她那根红跳绳呢。不一会儿，妈妈就拿着那根红跳绳向操场走去。我也跟着妈妈来到了操场。

只见她飞快地抡起跳绳，脚尖儿点地，身体随着“嗖嗖”的绳响有节奏地一上一下，显得十分轻盈。我不禁鼓起掌来。妈妈跳了一次又一次，练得满头大汗还不肯休息。过了一会儿，妈妈让我给她计时。嗬！她30秒竟跳了122个。我看妈妈满头大汗，劝她回去休息明天再跳。可是妈妈摇摇头说：“不跳过130个决不回家！”妈妈一次次向130的目标冲击，但都失败了。我有点儿泄气，可妈妈一点儿都不动摇。跳到第十次妈妈终于过关了。回家的`路上妈妈告诉我明天的目标是135个。就这样妈妈一连练了十多天，每天给自己确定一个新目标，一步一个脚印地向着胜利前进。

功夫不负有心人，汗水和毅力为她铺平了通往冠军的道路。在决赛中妈妈以绝对的优势战胜所有的对手取得第一名。

这就是我最敬佩的人——永争第一的妈妈！

点评：妈妈是我们再熟悉不过的人了，然而写好她却不是一件容易的事情。很多人觉得妈妈普普通通，没什么可写的，或者觉得优点很多,便一一罗列，这样写出来总显得苍白无力。小作者为我们树立了一个很好的榜样。他能从妈妈众多的优点中选取最突出的一个重点描写，并且通过描写她的外貌、语言、动作塑造了一个有个性的形象。

篇6：该不该争第一作文450字

该不该争第一作文450字

记得小时候看动物世界，老虎追羚羊的镜头总是让我记忆犹新，总觉得老虎不应该这么凶残。但当看到老龄的`老虎饥肠辘辘、无精打采的样子，又对他们心生怜悯。我该希望羚羊跑的快，还是老虎填饱肚皮?也许，老虎是不是可以换换口味，吃吃素也是个不错的选择，可这一切的自然规律都是上天安排好的，老虎是食肉动物，这一点谁也无法改变。

那时候，面对我的是同样的问题，作为一个人，是应该同情弱者还是争做强者?

在动物世界，争做强者，必有落后者牺牲。如果不争不抢那么被吃掉的风险就更大了。所以，在鼓励竞争的同时，我们还是要鼓励弱者，我们有聪明的大脑为我们解决分析，我们和老虎羚羊不一样。

在社会上，为了公平竞争，制定了种种规则。比如考试不作弊，运动员不准服用兴奋剂。

规则是为了保障公平竞争，有了这些规则，竞争就有了次序，破坏规则者固然存在，在规则中蕴含的精神，如公平、公正，争取更强更好，依然是主流。

所以，争做强者和同情弱者并不矛盾。人之所以争做强者，不仅为了求得生存，还是为了更多人活得更好。就如自己学习好，可以帮助其他同学;奥运会上夺冠了，可以为国争光，那么争取第一，何乐而不为呢?

篇7：勇争第一的作文

我有一个好朋友，他叫王康，当我第一次见到他时，就觉得他长得很健壮，很魁梧，一看就知道他是个体育健将，一副好身材！

记得校运会时，轮到我们6年级一百米跑步的时候。前面几组的同学跑完了，到王康那组时，只见他英姿飒爽，显得格外的帅气。他摩拳擦掌，准备大显身手。“砰”的一声，发令枪响了，他犹如一只离弦的箭一般冲出起跑线，又犹如一只非洲雄狮朝终点不顾一切地冲去。同学们都为王康呐喊助威。他不负众望，打败了另外两名选手，第一个冲出终点线！同学们都为他鼓起掌来！

到了立定跳远时，只见王康摆动着手臂，双脚一跃，“腾空”而起，落在了2米3的位置上。在这项比赛上，王康轻松地夺得了冠军！

校运会结束了，王康拿了个双冠军，为我们六(1)班夺得了荣誉，他自己也很高兴！

王康在校运会上勇得第一的精神真值得我们去学习，我为有这样一个朋友而感到自豪！

篇8：勇争第一的作文

有一个教授问他的学生：“世界首富是谁？世界第一高峰是哪座山？”，“世界首富当然是比尔盖茨！世界第一高峰是珠穆朗玛峰”，学生们很奇怪教授居然会问如此简单的问题。教授满意的点点头，又穷追不舍地问：“那么，世界第二富和第二高峰呢？”台下一片哗然、议论纷纷。“谁能回答这个问题？”教授高声问。所有的学生都安静下来了。教授扫视了一眼他的学生，说：“记住，要勇争第一，因为得了第二就几乎等于失败，勇争第一的人才能赢。”

生活中何尝不是这样的呢？高考状元鲜为人知，而第二名呢？又有多少人知道。是的，有人会说，或许第二名与第一名只是很微小的一点点差距，但是，我们知道：冠军永远只有一个，王者只有一位。第一个吃螃蟹的人是勇士，第二个则是俗人；第一个登上太空的人永远被历史所铭记，而第二个则成了历史的尘埃。所以，其实第一远不止比第二高出一个名次，和得到更多的掌声、鲜花、喝彩声……！更重要的是第一的位置代表一种实力、精神和傲视群雄。第一永远是最好的，最优秀的。

无疑，选择了第一就是选择了成功，而选择了第二就是选择了默默无闻，“不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生”。“勇争第一的人才能赢！”所以我们从现在起应该奋起直追，把勇争第一的信念铭刻在心中，争做光荣的第一名！

篇9：争电视_小学作文

争电视_小学作文

老婆喜欢看关于生活爱情的影片，我最喜欢看的却是体育类节目。以前，电视只有一个，那时，争电视、抢遥控板，成了家庭常有的闹剧。

这个时候，母亲总会念叨着：有了电视还争……然后就会滔滔不绝地给我们讲：

她年轻的时候，全村都没有一台电视机，只知道那是个能看得见人听得见人声音的神奇的东西。84年那年，我家附近的汤盆电站买了一台12英寸的黑白电视。国庆节那天，母亲第一次从人缝里看到了那个既见其人，又闻其声的宝贝。“我看到了天安门，看到了小平同志在阅兵，还听到了他的声音”母亲说到这里，她的声音总会激动得发抖。

这时，父亲就会插话道：“回家后，你妈成天想的'就是买电视”。86年，母亲用两亩地的花生终于换回了17英寸的黑白。我记得，从那天起，只要一到晚上，全家人就会挤坐在母亲的床上，乐呵呵地看着唯一能收到的四川台。没有人争，再说争什么呢？――就一个频道。就连看广告都让人欢欣。

自从进了城，那台老黑白就被21英寸的彩电取代。光纤的开通，使可看的电视频道一下增加到三十几个，单是中央台就十个频道。选择多了，争执也就开始了。各自对各自喜欢的节目都上了瘾，谁都不相让。那天，一向念叨我们争电视的母亲居然也迷上了《山城棒棒军》，她牢牢地控制着遥控板，摆出一副谁也不能与之争锋的架势，老婆倒是乐意，害得我和老爸只好捂在被窝里生闷气。

新居去年装好，喏大一个客厅摆着那个小电视，怎么看怎么不顺眼。――“34英寸的海尔才三千多点”母亲说。“现在好多家庭都有两三台电视”老婆也说道。我知道他们的意思：不就是装房子后，还剩有万把元钱吗？“明天就去买？”我问。“客厅至少34英寸的，卧室25英寸的就可以了。”父亲的提议得到大家的赞同。

争电视的闹剧从此平息。可自从上半年家里有了电脑，老婆又开始跟我争着上网冲浪。哎！……

篇10：争电视小学作文

争电视小学作文

晚上吃完晚饭，我抬头看看墙上的钟，已经八点半了，“走进科学”快要开始了！我急忙打开电视机，幸好，才刚刚开演。我便坐在沙发上，翘着二郎腿，津津有味地看了起来。

正在这时，爸爸从泰安回来了。爸爸很快吃完了饺子，见电视正开着，就拿起遥控器换到了影视频道，看起了《红色追击令》。我很不服气，又换到了《走进科学》，并争辩道：“看《走进科学》长知识，我这几天为什么会懂得这么多的知识，拿都是《走进科学》的'功劳”。爸爸也不甘示弱地喊道：“今天《红色追击令》是最精彩的一集，不看怎么能行！”就这样，一场电视“争夺战”拉开了序幕。爸爸一言我一语，争得面红耳赤，不可开交。

最后，妈妈给我出了个主意：石头、剪子、布，三局两胜。我和爸爸都赞成。第一局我胜利了，第二局爸爸胜利了，关键的第三局还是爸爸胜利了，结果，电视让爸爸看。爸爸得意洋洋地换到影视频道时，《红色追击令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走进科学》，走进科学也演完了。

唉，今天怎么这么倒霉啊！

篇11：作文永争第一的雕塑园

作文永争第一的雕塑园

永争第一的雕塑园

颜熙

我们的学校很美，我今天就带你看看我们的雕塑园，里面的雕塑精致极了！

第一个雕塑叫永争第一，是的.毕业生赠送的，上面刻着：作为建校四年首届毕业生，我祝愿母校事业顺利，永争第一。这个雕塑是历史最久的一座。我想这个翘起的大拇指好像在表扬我似的，这个同学经常考试名录前列。

第二座雕塑叫脚踏实地，是届毕业生赠送的，上面刻着：勤勉，踏实，稚嫩的脚印也会镶嵌在大地深处……上面还有两个脚印，我想这为毕业生是要我们踏踏实实做人，要勤劳。

第三座雕塑叫飞翔，是届毕业生捐赠的，上面有很多翅膀插在一起，好像在飞似的。

第四座雕塑的名字叫飞跃，是届毕业生赠送的，也是近几年的雕塑，上面刻着：踌躇满志，不断追求梦想，我们成功打败了全市中考前三名……这个雕塑是三角形，然后中间插了几个圆柱体，中间有一个圆圈，好像是一个人，插了梦想。

我们再看看地上的草，都么鲜嫩，简直如仙境一般，再往前走几米，有一颗历史最久的大榕树，枝叶茂盛，像是一颗仙树一样，有的同学还在下面玩呢！

怎么样，美吧，如果你继续看下去还有跟吃惊的呢！的

篇12：小学三年级作文争电视

期末考试后，我好像看电视放松一下，但是我爸抢了我的遥控器。

放学后，我打开电视，拨了35个儿童屏幕看动画片。这时，漫画刚刚开始。于是我抬起头。过了几分钟，我听见我爸在走廊里喊：“来，儿子！给爸爸开门。”我起身给他开门。不知道他是不是一开门就对我说：“拨到25运动屏！”他说：“今晚我要看球！”我说：“看个鬼球！”我又针锋相对了。“爸爸，你总是看亚洲杯；世界杯；换个频道找原因，能给我看看吗？”但是爸爸不听我的，就换台了。真是气死我了也！“老虎不发威，你就当我是病猫，”我说。“你最后怎么开口的？”爸爸喊，我就喊：“妈妈，爸爸欺负我了！”妈妈说：“你看看快40岁的人，还和一个孩子争论电视的结局？”爸爸不得不把遥控器给我。我像父亲一样吐舌头。

轮到爸爸不服气了。爸爸说：“真不敢相信你给妈妈打电话了！”我不理他，只看电视。过了一会儿，父亲说：“孩子，你要零钱吗？”我说：“对，对。”爸爸说，“在门口，你自己拿吧。”看到的'时候什么都没有！我回去看电视！没办法。爸爸去上班了

累了，让他先看看！

嘿~

篇13：小学三年级作文争电视

晚上吃完饭，我抬头看了看墙上的钟。已经八点半了，“走进科学”就要开始了！我匆匆打开电视，幸好刚刚开始。我坐在沙发上，翘着二郎腿看得津津有味。

正在这时，爸爸从泰安回来了。爸爸很快吃完了饺子。当他看到电视开着时，他拿起遥控器，切换到电视频道。他看了《红色追击令》。我很不服气，改成了《走进科学》，辩解道：“看《走进科学》的长知识，为什么这几天知道这么多知识，都是因为《走进科学》”。爸爸不甘示弱的喊道：“今天《红色追击令》是最精彩的一集，不要看怎么做！”就这样，一场电视“战斗”拉开了序幕。当我父亲对我说一句话时，他脸红了。

最后我妈给了我一个主意：石头，剪刀，布，三局两胜。我和父亲都同意。第一局我赢了，第二局我爸赢了，关键的第三局我爸赢了。结果我让爸爸看电视。《红色追击令》当爸爸得意洋洋地转到影视频道的时候已经结束了。父亲没注意的时候，我立刻按下了《走进科学》，我就考完理科了。

唉，今天怎么这么倒霉！

篇14：小学三年级作文争电视

我爸爸是个老顽童，我们俩都喜欢看电视。我通常每天都去上学，我爸爸也去上班。每个星期天，做完作业后，我都想看我等了很久的儿童节目，但是我爸爸只想看他最喜欢的《梨园春》。

所以每个周末，我家都会有一场父子电视大战。我的电视机和录像机相连，电视节目先通过录像机传到电视机。我提前把录像机的遥控器藏起来了。晚上七点，我打开电视看儿童节目。父亲急着看新闻联播，我却找不到遥控器。我假装不知道，但看了我的漫画。爸爸找不到遥控器，直接去按录像机上的频道键。电视上的“漫画”立刻变成了“新闻联播”。我立刻拿出遥控器，按下9，“新闻联播”立刻变成了“漫画”。就是这样。爸爸按10，我按9，爸爸按1，我按9。我们像玩两个就能玩那个游戏一样切换，电视机不知道听谁的，所以没人能看到。于是我干脆站在电视机旁边，直接按下了频道控制键，父亲手里的电视遥控器突然失去了功能。

在这场独特的“电视大战”中，我不仅赢了，还明白了一个道理：遇到困难不要惊慌，多想想办法。

篇15：争星比赛小学作文

争星比赛小学作文

今天去上数学补习班，我和袁欣雅坐在左边，王晓东和李彬萧坐右边。老师让我们做几道题，我和袁欣雅又快又对的'做完了。我随口说了一句：“加一颗星！”就这样，争星比赛开始了。

我们组的到了第一颗小星星，大家开始积极上课，写作业了。接着，老师又布置了一道题，我和她一边商议一边写。为了得星，我们刚停笔，也不检查，就喊：“老师，我们写完了！”“第一名……全对！第二名……全对！”老师又给我们画上了一颗星。我们兴奋地回到座位上，等待着他们的答案。他们看到我们这么快就写完了，赶紧做题。真想不到，他们也全对，得到了一颗星。2：1，接下来，老师不停地布置练习题，我们也停不下手中的笔。2：2、3：2、3：3、4：4比赛越来越激烈，他们也成了写的最快的了。这次，我和她写完了不是着急地叫老师，而是一起对答案再思考。王晓东有一个错了，我们又全对，他着急地草草的改了一下，又错了，老师给他们擦了一颗星。我们有些奇怪，老师说出规则：“这组两个人都答对了就加一颗星，有一个人答错了不加，改了之后还是错减一颗星。”现在成了5：3“现在出最后一道题”我们这次又认真地对了答案可是还错了而他们全对了，这时，我们两个开始着急了，因为我们不知道哪错了，怎么办如果再错，就成了4：4我们就赢不了了。

最后，我们思考了半天，终于找出错因改正了。改对了5：4最终我们组赢了，我说赢的组少布置作业，老师答应了，我们兴奋地蹦了起来。

篇16：螃蟹争地盘小学作文

螃蟹争地盘小学作文

今天，妈妈买了两只螃蟹，把它们放在了一个盆子里，两只螃蟹都披着青色的盔甲，舞动着两只大钳子，可威武啦！其中一只螃蟹长得很大，力气也不小，我给它取名叫“大力士”，另一只虽然没有它大，但它的腿很长，还不停地爬来爬去，所以我给它取名叫“飞毛腿”。

我做完作业后，拿着一根小树枝，想去玩玩它们，可是“大力士”的钳子一下子夹断了这根树枝，我觉得有意思极了，越玩越起劲。可是玩了一会会，妈妈叫我去吃饭了，我飞快地跑去吃饭，吃完饭后又跑回去看。它们正在打架，可是它们为什么会打架呢？我起了好奇之心，想看个究竟，只见它们用自己的大钳子顶着对方的'大钳子，谁也不让谁，因为“大力士”的力气大，一下子把“飞毛腿”推倒在了地上，“飞毛腿”舞了舞它的钳子站起来后看了大力士一下就垂头丧气地离开了。看到这，我知道了原来它们在争地盘呀！最后“大力士”又挥舞起了它的大钳子，好像在说：“我是这的主人，谁都别想和我抢！”

我喜欢这两只螃蟹，因为它们给我带来了无穷的快乐。