品读音乐作文600字

今天小编在这给大家整理了品读音乐作文600字，本文共24篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“回眸清茶”提供。

篇1：品读音乐作文600字

静夜沉沉，月光柔柔，一道道冷光洒到窗前，落到地上，音乐作文_作文。我坐在窗前，望着漆黑的夜空，耳畔是肖邦的《革命练习曲》。激昂的旋律在空气中漂浮着，听着听着，我沉醉了我震撼了。。。。。。

为什么会沉醉？为什么会震撼？是因为它的激昂？还是因为它的美妙？激昂的旋律把我带进了它诉说的故事：两百多年前，，波兰正值战乱年轻的音乐家肖邦不得不离开了自己的祖国，独自来到了维也纳生活。而他却无时无刻牵挂着远在家乡保守战争痛苦的亲人们。终于肖邦不忍悲愤之情写下了这首催人奋进的《革命练习曲》。他把这炽烈燃烧着的感情凝结在音符里，他把全部的悲愤之情倾泻在了钢琴上。

耳畔的旋律愈来愈强，突然，曲子到了高潮，曲调忽而上升，忽而急剧地下降，发出猛烈的咆哮，像一匹烈马在感情的波涛里搏斗、奔腾。它在发泄，他在释放！不久，旋律又变得缓慢，仿佛在倾诉着内心无尽的苦痛。我仿佛看到了他在呐喊，听见了他在哭泣！

渐渐到了曲末，四个强烈的音符，急促而猛烈，久久回绕在我的耳畔。我看见了肖邦顽强不屈的意志。我看见了肖邦的刚毅、坚强，我看见了肖邦对国家无尽的爱。我看见了肖邦对战斗一定会胜利的信心！

曲子听完了，我的眼泪流了出来。年纪轻轻的肖邦饱受战争带来的痛苦，与亲人朋友分离，独在异乡的他，不仅要工作还要为生活的琐事所烦恼，累了病了也没有人照顾，没有人关心，初中一年级作文《音乐作文_作文》。想念家人却看不到家人。这些痛苦又有谁知道！遇到挫折，困难时。能有是帮他解决呢？即便这样他还是那么的努力，坚持！最终成为了人们心中的“钢琴诗人”。而生活在和平年代的我们呢？，没有经历过挫折，没有经历过灾难。遇到困难总是逃避，退缩。在父母的保护下生活，完全体会不到生活的艰辛。父母对我们的关心有时也体会不到，甚至还会把父母的关心当作“逆言”......

感动，激昂，这是肖邦的音乐，不断努力，坚持不懈这是肖邦的精神。我感受到了音乐的魅力，我感受到了音乐的震撼！

篇2：品读音乐作文600字

拂去那个黑色大盒子上的尘烟，我轻轻地把它打开，怕盒子里那缕旧时的回忆飘走。盒子里是琴。旧的电子琴。旁边是一盒一盒的电子琴磁带. 我从3岁开始学琴，这架已经不再新的电子琴跟随了我八年。八年啊！多么深的友谊！记得小时候，我就颇爱唱歌，现在我这里还保留着当时的稚嫩童音。当听久了童歌的我听到电子琴的声音时，我被沉醉了。一串串明亮、跃动又流畅的音符从小小的黑白键上传来，拨撩着我—— 一个3岁小孩的音乐心。那不过是一首简单的欢乐颂，但它在我的心中激起千层浪、万朵涟漪。就这样，我学起了电子琴。

学琴的路是漫长的，是崎岖的。大点的孩子尝试都有些困难，何况是当时年幼的我。认识上下跳动的调皮“蝌蚪”，学会控制方方的黑白键。从小我注定在黑白两色间铸建我的寂寞。从最简单的几个音符开始，慢慢弹出了那首欢乐颂。但学琴可以说是痛苦的，在40°的高温下，0°以下的严寒时，我必须要去上课；在其他小孩嬉戏玩耍时，在爸妈看电视、听收音机的时候，我必须要认谱；在生病时，在痛苦时，我必须要练琴……

时间一点一点过，我的琴艺也在慢慢增长。当我发现我已经考到了九级时，我已经四年级了。汗水换来的是喜悦。

在我们学校，我多次在中队会、联欢会上演奏；因为我从小学琴，有了较高的音乐素质，我从不追星；我被选为了升旗手，也是因为我对国歌的节奏掌握的很好；就连音乐课的一个个5分，都是因为我练琴造就的很强的节奏感……

别人看文章可能无法理解其中的辛苦，但我知道，我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。

现在，那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律，它永远不老。我把琴放在架子上，轻轻地弹起了一首明快活泼的歌，一如当年流畅跃动的旋律……

从音符转变到音乐的路程是漫长的，其间填充的是坚持……

篇3：品读音乐作文600字

我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神食粮，那么音乐就是耳朵的食粮。激动时，它使你感到温馨；焦躁时，它使你安详，苦闷时，它使你豁达、开朗；悲伤时，它使你振作。我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的行囊，洗尽铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日，音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

或许最喜欢听音乐的那种感觉吧！在我想哭的时候，它会陪着我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任她知己般搀扶着我，轻水涓流，缓慢空旷，穿透胸腔，直抵灵魂，让心释放于斯。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让家的每个角落都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。

音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的`方面，音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识，在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐，喜欢音乐的人比比皆是，生活中多一些爱好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失为诗意的人生，但切记“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”

篇4：品读经典作文600字

品读经典作文600字

莫言回忆对自己影响最大的经典作品时，用到了“历历在目”一词，可见经典作品对他个人的影响是深远持久的，经典作品作为一种精神力量，已经深深根植于他的人生和写作中，正如瑞典语言学家，世界著名汉学家高本汉所言，经典聚集成功的大资产，以供中国著名作家任意的使用，在文辞的修饰上自然能得到有效的结果。可见，对经典的品读不仅影响着个人，还影响了写作。

正如“读书破万卷，下笔如有神”，当品读积累到一定程度，难免会想动笔试试。《红楼梦》中香菱学写诗，也是从读诗开始的。由此，品读经典的收益颇多。

然而，论品读经典最大的影响，还在于对整个社会、整个民族的的作用，经典作品作为无限的力量能够凝结一个民族、一个时代的精神的精华。

鲁迅写《呐喊》，受封建教育戕害的孔乙己，用“精神胜利法”来自我安慰苟且偷生的阿q，自私狭隘的知识分子方玄绰等等，一个个生动饱满的人物下，是鲁迅在呐喊，他要将“绝无窗户而万难破毁”的.铁屋子里将要闷死的熟睡的人喊醒，喊醒愚昧麻木的中国人民，让他们清醒过来，开始为自己为民族斗争。品读了经典而影响了整个民族，改变了一个时代。

在信息爆炸的现当下，并不是掌握了最新资讯，阅读了最新畅销的作品就可以称为知识渊博。新闻每天都在发生，今天的流行读物到了明天或许会被新的主流替代，对于经历了时间检阅的经典作品，我们有什么理由和资格让它们在图书馆的角落里堆积灰尘?拿起手边的经典，沉浸其中，细细品味，汲取经典的力量，试着完善自我，推动世界的前进。

篇5：品读经典作文600字

人类的文明史上有四次有关信息的巨大变革。第一次是语言的出现；第二次是文字的诞生；第三次是造纸术和印刷术的发明；第四次是计算机的广泛应用。

其中影响最深远是第二次文字的诞生与第三次造纸术和印刷术的发明。这两次变革带来了一样很重要的事物：书籍。

因为有了书籍，人类的历史得以延续，我们不再需要担心人类的.历史在口耳相传中遗失；因为有了书籍，相隔两地的文化也可以互通有无；因为有了书籍，因为有了书籍，不同时代的人们的智慧能够擦出绚烂的火花。有书籍，方可有如今的人类文明。

在平时，一有空闲时间我就喜欢读书。我于《假如给我三天光明》中感悟生活的美好，从《老人与海》中体会不屈不挠的勇气，从《苏菲的世界》中领略哲人的智慧。《少年中国说》使我热血沸腾，《变色龙》令我唏嘘不已，《荷塘月色》又让我沉浸其中。

我最享受的时光，是坐在林荫道旁，手捧读物，细细品味。这中滋味，妙不可言。是时，在那空灵的境地，将使人无法自拔。凭此，烦恼将被忘却，剩下的只是心无旁骛我向来就认为一个人的才智与阅历终有穷尽。你不可能经历世上所有，亦不可感悟所有。而阅读一本好书，就能让你体悟作者的人生。跟随作者，你将得到新收获。

古文对我也有莫大的吸引力。其中尤其以史书最甚。阅读史书让我体会到民生疾苦，已让我了解到才子佳人背后的故事。最弥足珍贵的还是那些经验教训，历史的耻辱也让我们铭记。

文以载道，书以载文。阅读，便是品味其背后的价值。

篇6：品读经典作文600字

生活中，阅读已成了人们必不可少的一部分。都说读万卷书，不如行万里路，可在浩如烟海的课外书籍中，总有良莠不齐的书本流入市面、网络。这就要求我们要多一双慧眼，有选择地读好书，决不能“明知山有虎，偏向虎山行”。下面我就来谈一下我对阅读的看法。

首先，我认为阅读是必要的。古人说，开卷有益，就是告诉我们读书有很多好处。在我看来，读过一本好书，像交了一个朋友，是一次灵魂与灵魂之间的对话；又像徒步远行，丰富了见识，陶冶了性情，让我们不再局限于世界中的一小部分。阅读也是创新发明必须的根基。人们从古人的经验中获得启迪，再加上自己的想象和努力从而推动了社会的发展与进步。阅读，还可以使人愉悦，增强受挫能力。

可是，有些书也不能读。这些书说的都是些脏污下流的话，哗众取巧。有许多学生看书并不加以选择，偏爱于武打、言情，甚至于色情书刊。请问，读过这些书后，会有何收益？这正如英国小说家菲尔丁所说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”所以像武打、言情类的小说我们应该有节制、有选择地去读，更要抵制色情书刊，千万不能读。虽说如今市面上、网络上形形色色的书良莠不齐，但我们只要有辨别的能力，必可趋利避害。当然，一棍子否定所有书籍的`行为也是不对的。我认为，书，还是一定要读，可以在家长的帮助下或专家推荐的书中选择自己喜欢的书进行阅读。

另外，我认为，阅读也是一种个性化的行为，一千个读者有一千个哈姆雷特。我们每个人都应该在书中认识自己，认识世界，收获属于自己的精神食粮，做一个不断进步的人。

篇7：品读经典作文600字

我是五个小朋友们中的老大，星爸叔叔建议我先来诵读。我翻开《随园诗话》，找了一篇较短的《好书之癖》，声情并茂地朗读了一遍，并做了详细的讲解：一个酷爱读书的人，小时候家里很穷，每次看到好书都垂涎三尺，因为没钱购买，晚上睡觉就会梦到这本书，长大之后，做了官，买了许多书，可是却又没有时间阅读了。

接下来是今天的主角——小星为大家诵读《菜根谭》里的“攻人勿严，教人勿高”。他的声音洪亮、自信，吸引住了我们每一个人。没想到，短短的八个字却告诉了我们一个深刻的道理：批评别人的`时候，语言要尽量柔和，要想到别人是不是能够承受；教育别人的时候，不能要求太高，好让人容易听从。

可爱的昆虫天使诵读了《六韬·三略》中文王和姜子牙对于治国方面的短文，告诉我们作为君王，要想让天下太平，首先要爱护人民，得民心而平天下。她那甜甜的笑容，甜美的嗓音，给我留下了最深刻的印象。

最后，星爸叔叔对我们今后的阅读提了几条建议：第一、读书要多阅读经典，虽然经典作品看起来有些晦涩难懂，但是“书读百遍，其意自见”。第二、读书时，要尽量大声地朗读，不仅能够锻炼自己的语言表达能力，还可以感受到汉字的音乐之美。第三、看书的时候，一定要像朱熹，毛泽东一样，随手写下自己的感悟，摘抄优美的词句段落，做到不动笔墨不读书，我们的阅读效率才会更高。

我们恭恭敬敬地为星爸叔叔鞠了个躬，感谢他的谆谆教诲，然后，来到镜头前，手捧心爱的书，笑着、闹着站成一排，合了个影，留下了这最难忘的阅读时光。

篇8：品读经典作文600字

“书犹药也，善读之可以医愚。”这是汉朝文学家刘向说的一句话，那么阅读的意义是什么呢？我认为是让我们获得知识，让我们获得快乐。

在我很小的时候妈妈就让我读书，为我养成了良好的阅读习惯，我很喜欢读书。说起读书，我还惹出了不少笑话，你们继续往下看吧。

有一天，妈妈给我做了一串冰糖葫芦，我拿起来就往墨水瓶里怼，随后便送进了嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地吃了几口便觉得不对劲，便吐了出来，仔细一看，我的天，里面竟然有墨水！我再看看打开盖子的墨水瓶，我明白了……因为我每次吃冰糖葫芦都会配上白芝麻，所以把墨水瓶当成了盛芝麻的碗。妈妈吓得再也不敢在我读书时给我拿吃的了！还有一次我边走边看书，妈妈打趣说：“等你撞树上……”话音未落，我“当”的一声撞在了树上。我整整衣衫，继续向着前方走：“没事的，不会撞……”“咚！”我又撞在了一根电线杆上，头上起了个大包，真疼啊！

说起我最喜欢的书，我一定要跟你介绍这两本！一本叫《地球也需要呼吸》，书中讲的是各种气象原理和地球环保知识。我喜欢这本书，是因为它一针见血，道出了人类最该关心的环境问题。另一本是宋应星写的《天工开物》，它涵盖了许多不同科目的知识，但我喜欢它不仅是因为里面包含的知识广，更因为它表现出了作者对贫苦百姓的关怀与同情。

书香伴我成长，正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品”，我爱读书！可我周围的人却不重视读书，常常沉迷于手机，我在想，什么时候我们的`社会才能真正变成人人阅读的“书香社会”呢！

沉浸书海，我常浮想联翩。如果我是一本书，我的封面一定是简洁的，内里却充满正能量，我将为读者打开一扇向阳的阅读之门，让他们充分汲取书籍的力量！

篇9：品读经典作文600字

难以想象如果这个世界没有书，将会怎样。长期阅读，博览群书，价值无比。读书能让我们畅游任何一个世纪。

《冰河世纪》，是说在地质史的几十亿年中，全球至少出现过3次大冰期，公认的有前寒武纪晚期大冰期、石炭纪-二叠纪大冰期和第四纪大冰期。冰川活动过的地区，所遗留下来的冰碛物是冰川研究的主要对象。第四纪冰期冰碛层保存最完整，分布最广，研究也最详尽。在第四纪内，依冰川覆盖面积的变化，可划分为几个冰期和间冰期，冰盖地区约分别占陆地表面积的30％和10％。

比如说，《明朝那些事》里，讲诉了从明初到明末的全过程，那位王爷与反贼对战的故事。书让我们飞往任何一个时代，了解以前人民的生活。喜好阅读的人绝不会感到孤独。最典型的就是：童话。《白雪公主》让我们在与作者的“交谈”中知道了一位公主的艰苦历程；《青蛙王子》我们知道了青蛙也可能是王子！

虽然只是童话，但不懂事的孩子就会去买青蛙，可以看出书的魅力，能接触新鲜的思想，保持新思路。阅读，能让我们经常和伟大的思想交流。毛主席交个我们在重要时刻要冷静，仔细分析地形、资料。

爱因斯坦教我要勇于创新！没有读过书的人，就像没有工具的工人一样!认为自己没有必要与古往今来的伟大思想交流的人，往往只能逞匹夫之勇。喜欢读书的人绝不会轻言放弃。一位爱读书的'人他为什么不放弃？因为他知道，放弃就是失败，坚持还有希望！喜欢阅读的人绝不会感到孤独；喜欢读书的人绝不会轻言放弃；喜欢阅读的人的思维开阔。功夫越深，专研地越精，从中所受的益处也就越多。

篇10：品读经典作文600字

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的名言。

从认识字开始我就喜欢看书，一有空就往书堆钻，我喜欢看的书种类很多，如：科学丛书，世界名著，神话故 事......小小的书架上放满了簿簿厚厚的书，就像春游时，我们排的挤挤挨挨的队伍一样。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界就像只有我一个人了。别人喊我，我也 只是随随便便答应一声，可整个人却像只呆若木鸡一样，一动也不动。等我看完书，大家都开玩笑的'说:“真成书呆 子了......”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”大家听了都夸奖我说：“你看 你读书两耳不闻窗外事，将来一定会有大成就。”

因为我看书看得入迷，有时也会闹出笑话。有一次，我正在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋盐。 我嘴上说：“马上去。”可屁股一丁点也不肯挪动。妈妈生气了，叫道：“再不去，小心你的屁股。”可我呢， 好像一点儿也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走过来，我才站起来依依不舍的放下书， 一步三回头的离开家。可到了商店却忘了买什么，最后想起“一袋”这个词，于是买了一袋味精，回家后妈妈板着 脸说：“买错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑，买了一袋黄酒,路上以为回家就可以看书了，心里高兴极了。回到 家，妈妈看了哭笑不得的说：“又卖错了，是盐，别买错了。”没办法，我只好硬着头皮又跑出去买了一袋盐。妈妈 对我说：“真那你没办法，见书比见你爸爸妈妈还亲。”而我呢，又回到书房里，津津有味的看起书来，好像刚才的 事没有发生一样。

我就是这样喜欢看书的。

篇11：品读的作文600字

世界在它的每个角落里孕育着各种不同的生命，人们在它的每秒生活中用感动品读着万种风情的自然。

你读过什么？什么让你感动？

你读过冬日的阳光吗？扫去连日的阴霾，阳光在水泥森林中散步，慵懒的步伐，漫不经心的洒脱，幽雅得像一只被宠坏的猫。天空被它点亮了，人们的脸被它揉红了，淡淡的红晕一圈圈漾在心里，烘得暖暖的。它看不来什么灰暗，容不了什么悲伤，不自觉地挥散着热量，给予着它的快乐。

你读过大海吗？这浩瀚的歌啊！是多少山涧积滞下柔情的精魂，那恬意缠绵的水向它奔流阐述着幸福的蜜语，尽情发挥着温柔之后的澎湃。风在咆哮着！是的，那便是蓝的呼唤，谱唱生命摇篮的真谛。踏遍天涯，寻觅芳草，永远追寻那海的归宿，因为它神往着自由，是无拘无束的自由，在那衔接天际的碧空远逝，远逝。。。。。。

你读过巍峨的山岳吗？山层层叠叠，像云头样拥挤在一起。浓云重得像山，远山又淡得像云，是云是山分不清。山中包含万千生灵自有万千风情，但是它没有丝毫的自命不凡，安静地屹立千年，守着自己的一份醇和平淡。

还有那山间的小溪，还有那路边的野花，还有那翱翔的雄鹰，还有那绿叶上火红的瓢虫，你可曾在意，可曾读过？

自然是本摊开的书，每个人都有他自己的读法。而用心品读的人，会读懂许多，学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡，还有许多许多。。。。。。

篇12：品读的作文600字

喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然！

品读自然，便是品她那份旷远。

记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。

真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。

品读自然，便是品她那份恬适。

屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

品读自然，便是品她那份诗意。

梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。

品读自然，便是品她那份晶莹。

下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。

品读自然，心，便多了一份宽容；品读自然，梦，便多了一份宁静；品读自然，魂，便多了一份晶莹。

篇13：品读的作文600字

一直以为，读书好比品茶，切不可囫囵吞枣，一目十行。

有的人走马观花地看完一本书，连个大概也说不清楚，就好像心急火燎地灌下一杯热腾腾的茶，没有吃出什么味儿不说，还烫坏了喉咙，真可谓“赔了夫人又折兵”，百害而无一益。读书，也不可三天捕鱼，两天晒网，全凭兴趣，一本还未看完，就拣另一本看；待到想起杯中茶时，早已冷却变味，完全没有它最初的新鲜和醇香。细细浅尝，才能品出其真滋味，领略茶的精髓；只有慢慢斟酌，才能意会其主旨。

苦涩是布满荆棘的羁绊，而香醇可能就是幸福的味道。茶的好坏就像书的优劣，变质的茶可能会使人痛苦，难受，而上等的好茶则能清凉解暑，暖胃排毒。读书也如此，不健康的书籍可能会改变一个人的价值取向和人生方向，使其深陷泥潭，无法自拔；言情，侦探和恐怖小说是可以带来一时的刺激和快感，但它们终究只能作为生活的消遣品，而非正餐；而经典名著虽然可能深奥难懂，却可以修身养性，张扬个性，它是通往文学殿堂的必修课。

从小时候起，到再大一点，再到现在，我都保持着阅读童话的习惯。因为是童话为我创造了一个美好纯真的童年，给予我一颗干净澄澈温暖的心。即使遇到再大的艰难险阻，我也能保持着对生活的最原始的信心和永不变更的希望。我想，这就是玻璃球和水晶宫所带给我的巨大能量。这一爱好，我愿意永远延续下去，因为，我想再年老的.时候，依然拥有一颗永不老去的心，去感受生命的饱和与生活的透明。仅此而已。

品出快乐，品出享受，品出心里最纯的味道；

读出个性，读出自我，读出生命最真的本色。

篇14：品读的作文600字

品茶，应细细的品，先苦后甘，就如同在品读人生一般。而品读，也如品茶一般，品读精美散文好比品一杯清茶，很淡很淡。然而，当你以一种特有的心情去品读时，你会发觉越品越香，精美散文不只是去读它，而是要细细品读，品读一本精美散文，就好比品读人生这本神奇大书。

一杯浓厚香醇的美酒，使我们如痴如醉；一幅风景亮丽的美景图，也使我们为之倾倒；一篇细腻优美地散文更使我们陶醉。那就让我们进行一次“散文之旅”吧！在图书的海洋中寻求心灵的洗涤，爱的真谛。

泡上一杯清茶，我们踏上了旅途，来到了吴波箫的《菜园小记》，这个既是花园，又是果园，更是菜园的小天地，有充足的阳光，有果树护着，又有花草陪伴，真是一处美的所在。在这样的菜园里，就看上两眼，也会陶醉半天。暮春中午，煦暖的阳光，新鲜的泥土气息，素淡的泥土清香，阵阵扑鼻。夏天晚上，趁着皎洁的月光，昆虫在伴奏，菜子们在跳舞。让人身临其境，感受到真正的田园乐趣，也爱上这个菜园。是的，菜园是美的，但开辟菜园的劳动更美。

啜一口清茶，香满口。还来不及细细回味，我们就来到了周国平的《一个父亲的札记》，慢慢地走进了他的感情世界。一个天使般的小生命，还来不及绽放便猝然凋零了。一个纪念女儿的父亲在字里行间里流露出真挚的父爱。一句“我不愿做暴君的奴隶，但我却被你的弱小所征服。”包含了多少疼爱。从女儿的诞生，开放到凋零，女儿的一举一动。一颦一笑，在父亲细腻的笔尖下，充满感情的描写出来，让我们体会到一个新生命的逝去给初为人父的作者所带来的深深地疼痛，更让我们感受到无尽的父爱。紧接着，我们又来到筱敏的《火焰与碎银》，“俄罗斯的雪原上，孤零零地裸露着站立着在暴风雨噬咬一切生命的孤岛上，仍由风雪一遍遍劫掠……”这株白桦就是俄罗斯诗人——玛丽娜？茨维塔耶娃，作者以沉重的笔触，冷冷的字眼，郁郁的音律，对她进行了深情的赞颂，给人一种心灵的震撼。

篇15：品读的作文600字

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就会有无穷的快乐。在读书的道路上要不断的寻找快乐，发现快乐，必然会遇到很多的苦，但若达到了一个境界，就会体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

我是一个爱读书的女孩，每次回家写完作业后都会从书架上抽出一本书，津津有味地阅读。打开书，就好像轻轻感受到淳淳的杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到梦，蒙蒙的杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带来的轻松与快感。

真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

我其实刚开始对读书根本没有兴趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸妈妈不在家，我看电视正看的兴高采烈之时，忽然，家里变得漆黑一片。竟然停电了！吓得我不知所措，左翻右翻才翻到了两根蜡烛和一个手电筒。我拿着手电筒小心翼翼地找打火机，点燃蜡烛。终于，房间里有了光。

我无聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本书，书的名字叫：《世界冠军丹尼》。就这样，对看书有严重偏见的我沉醉在了书香中……

平时我认为读书很无聊，简直是浪费时间，但是，自从我看了这本书才发现“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

读好书，好读书，书读好。的确，正因为读书，我们的人生才会更加的灿烂！

篇16：品读经典的作文600字

现在我们已经步入21世纪，科技的发展从生活的方方面面影响着人类。但是，那些祖祖辈辈留下的红色经典却渐渐淡出我们的脑海。不，我们不应该将它们遗忘，我们应该细细品味，始终将它们铭记在心。

细读了《红岩》，真的让我感触很深。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

当时，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。

这部经典红色作品，也为我们刻画了一个个鲜活的'英雄人物。他们虽有着不同的年龄，不同的经历，不同的性格，不同的感情，但是，他们始终以一腔热血对待自己的革命事业。其中，江姐这个人物给我留下的印象最为深刻。她失去了丈夫，但依然强忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作。后来，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，受尽拷打。最后英勇牺牲，为共产主义理想献出了仅29岁的生命。

我要感谢《红岩》，它就像一面旗帜，让我树立了远大的目标和理想。没有革命英雄的英勇善战，没有革命英雄的拼死保卫，哪有我们今天的美好生活?可看看今天的社会，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。为了金钱，有些人不惜走上犯罪道路;为了权力，有些人不惜花钱去阿谀奉承。这些黑暗的社会现象，让我们不禁连连感叹。难道就让烈士们的鲜血付之东流?不，我们应该振作起来，不能再腐败下去。为了我们的未来，更为了我们子孙后代的未来，用勤劳的双手，去建造美好的明天。

我愿就这样，品读红色经典，书写精彩人生。

篇17：品读苦难作文600字

苦难不是像小说中的情节起伏跌宕;不像散文那样优美壮丽;不像诗歌那样抽象晦涩。它其实很平凡，平凡得像一杯白开水，只要你细细品读，就会领悟到其中的真谛。

品读苦难，是从苦难中汲取营养。苦难不是沼泽，只要你置身其中就很难全身而退。越王勾践，不也置身其中吗?可他在苦难中汲取营养，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前耻;汉朝的司马迁，不也置身其中吗?可他在监狱的痛苦中汲取营养，勇敢面对，终成“史家之绝唱，无韵之离骚。”苦难，并不可怕，只要你勇敢面对它，从中汲取营养，终有一天你会从苦难的阴影中走出，看见明亮的阳光。

品读苦难，是从失败中获取教训。苦难是乌云，有的人只见乌云蔽日，而有的人却能拨开乌云，看到美丽的曙光。林肯总统在他的人生无疑是乌云蔽日，中年丧妻，几次竞选都失败，在他的人生中，好似总在失败中度过，不过他没有就此泄气，不断从失败中获得教训，终于成为美国著名的总统。苦难，并不可怕，只要你勇敢面对他，在失败中获取教训，终有一天你会从失败中走向成功。

品读苦难，是在成功之后学会珍惜。在苦难中走向成功，你若不会学会珍惜，不断进取，最终苦难会再次来临。微软公司是世界最大的软件公司，可总裁却说微软永远离失败18个月。微软公司无疑是成功的典范，而它却不断进取。成功中学会珍惜成功，不断获得更好的成绩，凭谁问，这样会失败吗?

其实人生何处没有苦难，它们或许让我们历经人世的辛酸，或把我们推向人生绝望的深渊，然而我们还是要感谢苦难，感谢这些苦难给我们的人生带来巨大的财富。

作文二：苦难，象征着坚强

人一生的道路是崎岖不平的，当中难免会遇到苦难，而一个性格坚强的人，则会在苦难的煎熬中磨练自己的意志，塑造更完美的自己，以致登上人生最辉煌的顶峰，那时候，他就可以看一看，背后走过的路是多么漫长，多么艰险，这是他就会问心无愧地说：“我是一个坚毅不倒的胜利者。”

奥斯特洛夫斯基，一个英勇的苏联红军战士，一个光荣的布尔什维克党员，他在战争时期的负伤流血，建设时期的积劳成疾，使他完全失去了健康，被禁锢在病床上，病魔夺去了他的双眼，把他带进了一个深不见底的黑暗世界。但从小就在苦难中成长的他，却完全经受住了打击，他虽然失去了光明，但他的胸中却充满了对光明信念的追求，他拖着唯一能动的一只手，凭靠着惊人的毅力在茫茫黑暗中创作了光辉巨着《钢铁是怎样炼成的》，他仍然在用新的武器“为全人类的解放而奋斗”，笔就是他的`刀枪，纸就是战场，仍不屈不挠地战斗着。最后，病魔还是夺去了他年仅三十二岁的生命，奥斯特洛夫斯基的一生虽然短暂，但他的三十二年生命历程里，却是那样充满卓越生命力，谁能不说他是一个朝气蓬勃的人，谁说这样的生命不值得讴歌、赞颂。

苦难里包含着胜利，失败里孕育着成功，奋斗中透露着坚强，伟大的人之所以伟大，因为他们有坚毅不倒的品格，有百折不挠的精神，因此他们遇到再大的困难险阻，也不灰心气馁，永远干劲十足、勇往直前，直到成为新时代的闯将!

作文三：生命中的苦难

每一个人都不希望苦难降临在自己身上。然而，人活一世，苦难在所难免。它是每个人从幼稚走向成熟的一条必经之路。孟子说：“天将大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”要想成为一个成功的人，就必须和苦难做朋友。

在懦弱者的心中，苦难是无情的、残酷的地狱。他们无时无刻不受到煎熬，一点也看不到前进的亮光，从而失去人生的方向，最终意志消沉，一蹶不振。在勇敢者的心中，苦难是公平、美好的天堂。他们在这里都会坚定信念、努力拼搏、永不放弃，最终实现自己心中的理想。当你了解这位“朋友”时，你就会发现苦难也是多么平凡。

彩虹之所以美丽，是因为它有着五彩缤纷的颜色，是天空经历无数次风雨之后才会出现的幻美景色。这就是天空所经历的苦难。

蝴蝶之所以美丽，是因为它有着华彩多姿的羽翅，是毛毛虫脆弱生命经历无数次蜕变后才拥有的美丽双翅。这就是蝴蝶所经历苦难。

人生如果不经历苦难，又怎能明白幸福的来之不易呢?上帝赋予每个人生命，并要每个都活下去，去找到自己的幸福。在这个过程中，上帝又偏偏为每个人都设置道道苦难障碍。有的人失去身体的一部分，自卑地活在世上;有的人失去至亲至爱，痛不欲生地活着;也有的人失去了人格尊严，苟活于世上;甚至，还有人失去信念，走向死亡，这就是我们生命中的苦难。如果没有这么多的失去，又怎能懂得自信、感恩、自尊、珍爱呢?

总之，苦难是我们的良师益友，教会我们勇敢坚强。它陪伴我们走过成长的道路，甚至一直走到我们生命的尽头。

篇18：《品读三国》读后感600字作文

《品读三国》读后感600字作文

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏东坡站在赤壁遥叹三国。东汉末年，天下大乱，诸侯割据，乱世出英雄，的确这个时代的英雄如海里的浪花，董卓这颗石头激起了千层浪。

治世之能臣，乱世之奸雄的曹操，出师未捷身先死的诸葛孔明，大智若愚的政治天才刘备，待价而沽的司马懿，忠勇无比的关羽等等等等都是三国这片大海里非常耀眼的浪花，他们各自用自己的方式将属于自己的光环镌刻在这乱世之中。

一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人的心中都有自己判定，我在看了三国之后，也看了一些现代学者的评价，而在我看来，常山赵子龙是位有胆有识，有勇有谋的忠义之士。而我也最为推崇他。

在蜀国里，刘备的五虎上将赵云也是既能得刘备心意也能得诸葛亮的心仪的`人。刘备曾经赞扬赵云浑身是胆，而诸葛亮在赵云死后，痛哭流涕，直呼，断我一臂耳。这样的待遇除了赵云，蜀中再没有第二人了。而赵云自身也配得到这样的待遇，他有勇有谋，却从不自矜，懂得审时度势，察言观色，在众多次的战役中，他总是出色的完成任务，即使有些时候不懂上级的意思，他也不会心生抱怨，从这一点来，赵云就比关羽、张飞更得统治者的喜爱。试想，没有那一个人会从心底里喜欢不听自己话的人，赵子龙虽为一介武将，但其心思细密并不亚于许多文臣，而他的一腔忠诚更是为统治者所推崇，赵子龙就是一个典型的古代英雄的形象，他的光环不仅照耀在当时，即使在现代，也值得人们学习。

篇19：品读经典润泽生命作文600字

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，其间潇洒的文意，正是盛唐浪漫主义作品的写照。读唐人的诗，颇有荡气回肠之感。愁绪酝酿在浓浓酒香与诗香中，映成了地上对饮的人与影;狂意凝聚成人生在世尽情欢乐的金樽;精忠报国的赤诚之心焐热了五月天山上万年不变的积雪;化身成为提着玉龙宝剑奋勇杀敌的强兵。

我读唐诗，体会了唐人的胸襟与气度。

“这次第，怎一个愁字了得!”的怨妇倾诉，正是宋人精于风花雪月的婉约佳作。他们轻柔地描绘出一处接一处不张扬温馨或催人泪下的场面。且看《漱玉词》、《梦窗词》，单是这淡雅的集名，便带给读者多少遐想——心动澎湃地聆听墙内佳人银玲般的笑声;在带湖边举一杯酒邀请白鹭共饮;少妇在心灰意冷之时一张机一张机地边劳作边哭诉自己的悲惨;女子拾一片菊花感叹自己饱受苦痛人比黄花瘦;寒蝉鸣声一声高过一声令人的心感到凉。

我读宋词，体会了宋人的真挚与悲悯。

古道尘飞扬，骑着瘦马的老者隐没在夕阳之下;长亭送别，清晨片片霜叶却是女子相思，别离的泪浸湿;潼关外千古一叹何其壮哉!还有汉宫静寂的秋，有荒弃了的不再有她欢声笑语舞蹈身姿的长生殿，以及张驴儿阴险的嘴脸与窦娥难以瞑目的怨恨。

我读元曲，体会了被压迫在蒙古人脚下元人的切肤之痛折射出的点点滴滴，就像那无端的飞雪，在三月里使人顿感凄凉。

聆听“知某数，识某文”的教诲，通晓“人不学，不知义”的道义，明白“香九龄，能温床。融四岁，能让梨”的孝悌。品读琅琅上口的《三字经》，内心拾得一份宁静。

品读经典，不单单鉴赏到传统文化的美，更使人开扩了眼界，从中汲取力量。不妨浸淫在古典戏中还自己喧嚣的心灵以清明，让我们的生命得以浸润。

篇20：品读松柏初中600字作文

品读松柏初中600字作文

说起来，我自小的喜好便不在松柏，它太刚硬，太孤高了，直挺挺地站在那儿，凌然的像是在质问着什么。

小时候，住在烟台，房子的门前便站着两棵巨大的松树，呈塔状直直地指着天穹，一副不服输的架势，让我敬而远之，望而生畏。

上学了，我对松柏的感情依旧不发生改变，但当松从《诗经》里走到我面前，当我看到“秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣”时，它的凌冬不凋，它的傲立千年便让我心生敬意，但那畏惧，却还如魔魇般地缭绕在我心底，挥之不去。当穿过千年的时空隧道，倾听到孔圣人的拈须而叹“岁寒然后知松柏之后凋也”我才透过它冷酷的外表品读到它刚毅孤高的内心。荀子的“岁不寒，无以之松柏。事不难，无以见君子”让它尽显君子之风。青松在东园，众草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝”让我看到它冷酷下挺拔超凡的高大形象。心底对它的最后一丝畏惧也被这一句名赞美之诗瓦解，独独剩下那份敬佩与喜爱。

《荀子》曰：“经隆冬而不调，蒙霜雪而不变”超然傲立，是它不屈品质的象征。李白道“松柏本孤直，难为桃李颜。”守志不阿，淡泊清高，正是它孤高品质的写照。

松柏的`不屈，松柏的孤高，是它能历尽风雪却能长成参天大树的凭借，因而，松柏是文人志士自身形象的象征，是他们对怀才不遇的命运叹息的代言人。如左思、白居易，命运坎坷，阻挡不了他们前进的步伐，不还是因为他们有松柏的不屈，孤高吗？

当我的手再次抚摸到松柏那粗糙的树皮时，我的眼睛再一次透过隔阂，望进它们的内心时，我看到不再是它冷酷的外表，而是它那脱俗的高洁情操和淡泊的情怀。

走近松柏，品读松柏，遇到挫折时，走进它们，品读到它们的不屈，遇到一池淤泥时，走进它们，品读到它的孤高。想起它，我便感受到千年积蓄的勇气，万年贮藏的信心。

篇21：音乐作文600字

性格开朗的我，喜爱做很多事儿，例如去看书、游水、看电视剧……在其中有一件事，是我最喜欢的事儿，那便是听歌。

在我们的生活中离不了歌曲。我很喜欢在不一样的情况下听不一样的歌曲，使自身释放压力、欢乐。

当我去干某一件事情碰到难点时，当我们因考试分数不理想化而灰心丧气时，我也会放一曲激情昂贵的曲子，豪壮豪爽、心潮澎湃。你听，那圆润激情的节奏，一会儿像奔腾不息的水流，波涛汹涌、破涛滔滔；一会儿又似溫柔的溪流，节奏轻快强有力，让一股温暖涌上心头；这时候，我又会重拾信心，一往无前。

当我们学习培训或去看书累的情况下，我能放一曲小乡村曲子，宁静、安祥又平静。我认真聆听着天籁之声，不经意间我早就沉醉于在其中。听完以后，便会精神焕发，刚刚的疲惫早就被歌曲当我们打开相册图片，追忆儿时的甜酸苦辣时，我能放一曲儿童歌曲，尽管说较为孩子气，却含有天真无邪的纯真。它如同一朵讨人喜欢的花朵纯真；如同一盆花束，填满诱惑的香味；好似一个理想，代表着对将来幸福的期待。每每听见这，我好像又返回了儿时。

但是，我最喜欢的歌曲還是流行歌曲，填满瘋狂、活力四射。张韵涵的《隐性的翅膀》、容祖儿《挥着翅膀的女孩》这两首歌是我最爱。在优美的音乐节奏中，感受在其中的喻意—不管碰到多少的艰难、难点，我们都要顽强，勇敢面对难题、处理难点，自始至终有着心里的羽翼。

尽管我不会明白怎样作曲，当我们却能觉得到音乐的魅力。盆友，相信，如果你把所有的觉得资金投入到歌曲之中，你一定会感受到许多的物品，给你沉醉不己。

【精选音乐作文600字6篇】

篇22：音乐作文600字

曾经被无数个人唾弃的，曾经被无数次拒绝的，曾经流过血的。依然没有放弃他的梦想，坚持着他的执着。我也一样，依然没有熄灭我心中燃烧的音乐火焰。

20xx年我的生日那天，我第一次摸到了钢琴，也就是从那时候我的音乐之旅开始了。漫长的旅程中我遇到过很多事情，有的让我感到荣耀，有的让我感到委屈，有的让我感到痛苦……：第一次接触陌生的玩意儿，总有一种陌生感让你觉得手足无措，傻傻的我试图征服这个大家伙，刚按下去一个键，我就被这个乐器之王到了，清脆响亮的声音让我一下子爱上了它。转眼已经学了两年钢琴了，第一次面临钢琴考试第一级，不过很幸运我通过了，接下来的三年里，我又接连获得了十本证书，都是一些表演，考级的奖状，这些东西让我拥有了别人的认可，我感到我是爸爸的`骄傲。但光环总是会消散的，慢慢的，随着级别的提升，我不再对这个曾经对我来说很重要的东西感兴趣了，我开始对它产生排斥，对它感到厌恶，爸爸看出了这一点，但他没有尊重我的意见，反而开始逼着我学钢琴，就因为这一点，我差一点放弃了音乐。当时的我感到异常痛苦，我甚至开始和爸爸发火，说他不讲理，从没有考虑过我的感受，对于他的愚蠢我总是置若罔闻，对他的劝说也置之不理，终于有一天，那架钢琴终于搁置了。看到此情此景，我不知道爸爸是怎么想，反正我还是蛮开心的。后来爸爸抱着最后一丝希望给我写了一份信，里面诉说着他的苦与他的羡慕，和对我的批评。当我看完后，我的眼泪顺着脸颊一颗颗的往下掉，浸湿了信与我的心。至此，不管是他逼着我也好，我自愿的也好，我的眼泪从此只为我自己流，不放弃，不气馁。

“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮”。

篇23：音乐作文600字

几朵灰白的云在空中慵懒地飘浮，没有明确的去向，难道是和我一样，经受了曾在学校疯狂奋斗学习掀起的头脑风暴？身体中注满了疲劳，背负着灌满铅一般的.书包，回到家中！

是脑子里极速飞驰的几何思维？是abcd疯狂的单词魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？还是光和声音各种科学逻辑的贯穿？我的脑海里仿佛在汹涌地翻滚，爆裂地喷溅，何时才能让自己平复下来？于是，我拿起手机点开音乐播放器，将“我的歌单”进行循环播放！

放松地坐在椅子上，在耳边响起的，时而是激昂、节奏感强烈的摇滚乐，让我迷乱不定的心灵跟随这动感的韵律一闪一烁；时而是舒缓平和、情感澎拜的抒情曲，让我急促不安的呼吸融合进这样一沉一浮的稳态之音；时而是变幻莫测，愉悦感十足的纯音乐，让我感觉对生活的许多不解都化成了一道道七彩的光 ，幻化成一双双天使的翅膀，冲上蓝天。

一阙阙美妙婉转的音符，如从阴暗的草丛跳出来的明亮光芒，顺着我的听觉，将那美好宜人的音色洒满我的大脑皮层；一波波动听感人的音律，如从死一般寂静的夜空刺出的带着绚丽光尾的星，抚摸着我的听觉中枢。我头里的脑浆 ，也似乎平复了下来，在倾听这一曲曲歌，跟随着摇晃的身子，沉浸在金色阳光般美丽的音乐中。

望着窗外山一座座，斜靠着聆听一首首歌，陶醉在音浪中的我，遗忘了疲劳，遗忘了紧张，遗忘了忙碌，遗忘了生活、学习所带给自己的这些那些烦恼……

是古代诗人吟唱的乱诗迷人？还是体育课上恶魔一样千米跑的恐惧？又或者是书法课上鬼怪般的妖娆字体让人无奈？还是条条熏人的道德法规给你束缚感？其实，你的生活需要音乐！

坐捧音韵，且听一首歌！

【【必备】音乐作文600字3篇】

篇24：音乐作文600字

我，一个为音乐而狂的小女生。我最大的心愿同超女姐姐周笔畅一样，就是到维也纳亲身聆听一下钢琴家们的音乐会。为实现这一梦想，我一直为之努力，音乐给我的回报就是——快乐。

小学三年级，天天贪于玩耍的我被妈妈拉去学音乐，开始，我并不情愿学这些掠去我玩耍时间的破琴。每次学琴时我都会策划出一个借口不去学了。

直到有一天，学校表演节目。一位比我大不了一岁的姐姐登台表演，弹的非常好。为鼓励她，学校给她一个好听的名字——“音乐小天后”。那时我的心里除了羡慕还是羡慕，我成了她的“粉丝”。我也学乐器，我也想得到她那样的称号。也许当初我是为了这个称号而坚持学琴的。

从那以后，我在也没有像以前那样不珍惜学琴的机会，我努力的练习着

去年的这个时候，我去考级。果然工夫不负有心人，经过我的长期训练，主考官毫不犹豫地在评语上写了两个字——通过。

此外，每年的元旦和六一儿童节上我都会和我的老搭档登台为同学们送上一段优美的旋律。

为了得到一个称号、一张证书、一阵掌声，我付出了三年的心血，失去了与别人玩的时间。别人玩时我练，别人练时我还是练。因为我知道：付出不一定成功，而放弃一定失败！回过头来想想，我没什么可后悔的。因为我认为我是个幸运儿了，比起那些更高一级得人物，付出了却得不到“回音”。嗯，我算是个幸运儿了。

我并不后悔！我虽然失去了玩耍的时间，但我得到了一个充实的童年，得到了这么多的荣誉，我还后悔干什么？比起那些不学无术的人我充实，我快乐。

我的快乐来源于音乐，我因音乐而快乐。

我的快乐是永久的。因为我真正付出了，因为我真的喜欢音乐！

品读高三作文

品读孤独的作文

品读青春高中作文

品读苏轼优秀作文

第一次品读诗词作文

品读音乐作文600字.doc

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