人物对比作文600字范文

时间:2024年10月20日

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下面是小编为大家推荐的人物对比作文600字范文,本文共22篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“dm9of”提供。

篇1: 对比作文600字

午夜,夜深人静,月黑风高,咖啡与茶这对不论发源地,口味都水火不容的冤家碰上了,所谓不见不打,一见就打这句话,指的就是这对冤家。双方打起了准备pk的擂鼓,pk在茶几上开始,各种家具都来看热闹。

为了避免双方在口舌对决中互相殴打,玻璃杯自告奋勇地罩住咖啡和茶,就这样,口舌战开战了。

1、好处:

茶先发言:“哼,我们茶在几千年前就产生了,知道吗,几千年呐!我们茶不但原料是天然的,而且好处也不少:解渴、清热、让人浑身有精神……哪里像你们咖啡,晚上喝了睡不着觉,味道也不好,说不定还会引来艾滋病、癌症、睡眠不足、忧郁症、狂犬病……”“停!怎么连狂犬病也给扯上了?”咖啡边要去打,可被玻璃杯一下子挡住了,他想了想,又说:“哼哼,别忘了,你们是天然生产的,外界有什么病毒,你们都沾得上边!比如“非典“呀、禽流感呀、流行性感冒呀……更重要的是现在空气质量不好,喝了你没准得肺癌呢!哪像我们,整天待在密不透风的工厂里,消毒消毒在消毒,才上市呢!”“你,你……”茶差一点就哭了,咖啡越也在那学它说:“你,你……”所以,这一局,咖啡胜!

2、味道

还是茶先发言:“我们茶一泡、一品,口感甘醇,你火气在大,也给你败了火,喝久了还会感到一丝香甜。哪里像他们咖啡,喝起来那么苦,要加好多糖才变甜,小心喝多了长蛀牙!”“这……”咖啡无言以对,因为这都是事实,这一局,茶胜。

口舌站的结果是1比1平,所以选择了加时赛的方法:对打。这下玻璃杯大叔休息去了,这对冤家早看彼此不顺眼了,玻璃杯一让,它们真冲上去,结果,茶里的茶叶撒了,咖啡里的咖啡粉撒了。突然外面下起雨来,正巧房顶漏雨……

早上,妈妈收拾了这难闻的残局,把茶和咖啡都扔了,与此同时它们也留下了泪……

篇2:关于写人物对比的作文怎么写

在我家楼上有个大姐姐,我十分喜欢这个大姐姐。

这个大姐姐的身材非常高挑,高高的个子,白白的皮肤,大大的眼睛加上长长的睫毛扑闪扑闪的,十分灵气秀丽,楚楚动人。纤细的胳膊,修长的手指,显得更加落落大方,十分漂亮。

大姐姐不仅长得十分漂亮,她的内心还非常善良,乐于助人。

记得有一次,我和大姐姐出去玩耍,路上碰到一条流浪狗,黄色的毛发十分杂乱,楚楚可怜的蜷伏在路边,于是,大姐姐就把他带回来自己的家里,给小狗洗澡,喂食,陪小狗玩耍。

我问她说:“大姐姐,你为什么要收养一只和你完全没有关系的小狗啊?”

大姐姐笑了笑,摇摇头,认真的对我说:

“动物是人类最好的伙伴,就算这只狗狗和我没有任何一点关系,但我遇到了它,就是上天注定的缘分,再说,碰到需要帮助的,不管是人还是动物,我们都应该伸出援助之手,温暖别人的内心,帮助别人就是帮助自己啊!所以我们应该拥有一颗善良的心,去面对生活中我们遇到的每一个人。”

大姐姐的话是使我受益匪浅的,我一生都会记得她。

篇3:关于写人物对比的作文怎么写

我把我的喜怒哀乐都献给了每一部剧,不管是压抑、委屈、开心、乐观,我都通过我所饰演的角色所表达出来。都说戏如人生,人生如戏,那我就用每一个故事来演绎我的不同人生。这是我的追求和梦。这一次,我是赵丽颖。 ——赵丽颖

因为晴格格,我关注你。你是那温柔善良的晴格格。我喜欢那温柔的你。

因为苏幻儿,我喜欢你。你是那敢爱敢恨的苏幻儿。我喜欢那活泼的你。

因为陆大人,我爱上你。你是那坚强勇敢的陆大人。我喜欢那坚强的你。

因为小红绫,我痴迷你。你是那调皮可爱的小红绫。我喜欢那可爱的你。

你凭借着自己的努力,从最初的跑龙套到助手到主角,你从未放弃。你出身农村,很多人对你指指点点,那又怎样?你学历不高,很多人喧嚷着让你退出娱乐圈,那又如何?你要记住,就算天塌了,还有我们——颖火虫。没有人天生是完美的,都要靠后天的努力,我看见了你的努力,看见了你的辛苦,看见了你的成就。

你从不炫耀,即使当上明星,也决不高高在上;你从不放弃,即使摔得再惨,也会努力坚持;我看见了我爱的你。你常常参加公益活动,芭莎慈善夜你默默的捐了70万元,默默地离开,从未和其他明星媲美,我喜欢你的默默无闻。

就算你以后老了,不再美丽了,那我也一样喜欢着你,因为你在我心中是最美的!我会永远支持着你!永远在背后默默地为你点赞!

我心有颖!

篇4:对比自己作文600字

对比自己作文600字

我常常自认为出身于书香世家,要比别人高贵许多。然而,只见过一次面的他,像一面镜子,照出了我的缺点,使我用新的眼光重新来认识自己,并以他的纯补、诚实教我如何做一个正直的人。

那是青玉米刚刚上市的季节,妈妈叫我去买两斤。我刚出家门不远,就看见一个摊儿,围了不少人。我走近一看,是个玉米摊,卖玉米的是一个年纪与我相仿的`少年,(外貌)。你看他(动作)。我提高了嗓门对他喊着:“喂,卖玉米的,给我两斤。”随着一声“好嘞,”他麻利地称起玉米,然后堆在一旁。我先给他一张整票子,只见他从兜里掏出一大堆毛票儿,很快把找给我的钱递给我,又忙着给别的顾客称玉米了,我接过钱数了一下,突然发现他多找给我五毛钱。刚要开口叫他,转念一想:(心理),想到这儿,我(动作)。

刚走几步,突然听到他大声说:“同学,等一等。”我的心“咯噔”一下,装作没听见,继续往前走,但又不敢跑,一跑好像我真成了窃贼。他赶了上来,一把把我抓住,我心想:这下完了,飞机模型肯定泡汤了,弄不好,他还以为我是小偷。“你别走得那么急嘛!”他气喘嘘嘘地对我说,“俺看你落下了一个玉米。”说罢,把一个玉米往我怀里一塞,冲我笑了笑,转身就走了。

望着他的背影,我呆住了,一时理不清自己的思绪,只觉得那个玉米是那样沉重,仿佛要榨出我身上所有的自私来。我在那里呆呆地站了半天,衣兜中的五角钱也像火一样地烧着我,我有生以来第一次感到钱放在兜里有时也会咬人啊!心想,(心理)。我的脸发烧了,我默默地转过身,拿出五毛钱,向他走去。

篇5:有关对比的作文600字

在一个阳光明媚的早晨,我们都在玩耍着,说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。

你听!一阵悦耳的铃声打响了,同学们陆续地走回教室。老师来了!同学都盼望着自己的成绩怎么样,紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是:他手拿试卷,板着脸,神情严肃,站在前门盯着我们。我的心忐忑不安,我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。

老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说:“这不是我们班的试卷,是其他班的试卷,对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来,我们都惊讶地喊道:“哇——哇——哇。”

就在这时,我突然意识到了:他们班的字体工整,没有涂涂画画,而我们班的字体潦草,爱涂涂画画,总会给别人留下一个坏印象;他们班的卷面整洁,而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的;他们班的做内容非常充分,写了差不多有两页纸了,即使是差一点的学生,也可以加上一个自然段,而我们的作文内容不充分,加纸的也没有几个。

我知道了:虽然我们班的成绩差不到哪里去,但是我们做事的态度非常不认真,往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。”这句话,一定要牢牢的铭记在我们的心中。

我们要改正不足的地方,把自己的优点发扬光大!

篇6:有关对比的作文600字

她拿起书包,说:“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。

原本是赤红的天空,渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息,女孩一个人走在街道上,没有任何人的陪伴。

她穿过条条繁华的街道,不知不觉便走进了美食节,食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。

她站在一家面馆前面,正准备抬脚进店时,发现自己忘了带钱包,又打算把脚放下去。

老板娘看见了这一幕,便对旁边的一位男士说了几句话,向女孩走来,走到了女孩面前后,微笑这对女孩说:“小妹妹,你是不是没钱吃饭呀,我今天当一回善人,请你吃一碗面,怎么样呀?”俗话说的好,“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。

进店后,过了没一会儿,老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来,送到了女孩的身边,女孩犹如饿狼扑食一般,飞快地把面条解决了。吃碗面,便感激的对老板娘说:“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑,女孩又说到:“你对我,比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑,说:“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了,而却因为这一碗面,你就这么说,你考虑过你妈妈的感受吗?”

老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。

女孩说,我懂了,我要学会换位思考,体谅妈妈的苦和无奈,女孩迈着坚定的步伐,走向家的方向……

篇7: 对比的作文600字

在小时候,每当晚上睡觉时,妈妈总是轻轻地哼起摇篮曲,慢慢的,轻轻的,我觉得是那样的好听,美妙。渐渐地,我难免对这首唱了又唱的催眠曲感到厌倦。于是,我对妈妈说:“给我讲个故事吧!”讲什么好呢?我想。忽然我想到了……

“妈妈,给我讲讲你小时候吧!”我咯咯地笑着,心想,妈妈的童年一定很好玩吧!妈妈的童年袋里真有说不完的童年故事,我便津津有味地听了起来,听得入神,渐渐地,渐渐地,就在妈妈的故事中睡着了。直到现在,妈妈讲的有几个故事,我还记忆犹新,比如:捡松果、掰枯枝……

在妈妈的童年里,大多数是农活,作业较少,她们一家有好几口人。晚上,在蒙蒙胧胧的月光下,到荒山上去寻找可以当柴火烧的东西。每天一回家,就要去倒粪、洗衣服、烧饭、担水。由于海岛缺淡水,在紧张的时候,用来用去都是浑浑的水,不怎么干净、卫生。

我们现在几乎跟妈妈的童年时代反了一反,我们是作业多,干的事少。妈妈总是不厌其烦地对我说:“心怡啊,我们以前多苦,整天有干不完的农活,我们要自己烧饭烧菜,洗衣洗袜,哪有你们现在那样空闲、自在,只要抓紧学习就好了,什么活也不用做,真是“衣来伸手,饭来张口啊!”这句话使我的耳朵也起了老茧。其实,我觉得我们的童年虽然没有干妈妈那样多的体力活,但是我们的童年却失去了快乐,失去了实践,更失去了我们的自由。

妈妈人们常说:“在实践中得到快乐,得到教训吗?”生活中缺少了重要的实践,生活就失去了快乐。你能不能放开手,让我实践一下,从而我能更深刻地体会到你小时候的辛苦。你不要总说我“生在福中不知福”让我在实践中得到快乐吧!

妈妈,请撒开手,请您记住,我需要远航!

篇8:人物作文600字

他,穿着衣衫褴褛的衣服,蓬乱的头发,像是从未梳过的。他是个膝下无儿无女,晚年无伴侣的糟老头,在我眼里他和叫花子没什么区别。

在我们村子里,到处可见他的身影。总而言之,有垃圾的地方就有他,他没日没夜的干,起早贪黑的干,总是挣不了几个钱。

记得去年腊月八号的那一天,村里村外飘着腊八粥的香味。我正端着一碗热气腾腾的腊八粥去奶奶家。

那天早晨,路边上,树叶上,屋檐上都结了一层厚厚的霜,我此时隐约听到那老头挨家挨户的收废品的吆喝。真不巧,我碰上了那老头,他哆嗦的站在寒风呼啸的大街上,我仔细的打量了这老头,过年过节的,他头发还是那么乱,他那夹袄已破旧不堪,袖口已裹不住那冻得发紫的双手了。此时老头用颤抖的声音说:“丫头,你家有没有废品啊?我压根就不想理他,翻了个白眼就走了。

走了之后,我心里怨恨,过节却碰上那个糟老头,真倒霉!原本是热的腊八粥现在已结成一块冰了。于是,我加快了去奶奶家的脚步。

这老头真糟,但是有一件事情改变了我对他的看法。

那是一年的`暑假,一群调皮捣蛋的“小人精“在我家门前的公路上玩过家家,他们又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一团糟,我忍不住的破口大骂起来,此时“糟老头”又来了,他一手拿着扫帚,一手拿着水桶,我觉得我糗大了,于是“啪”的一声关了们,此时,我听见了“哗哗哗”的扫地声,我趴在门缝里,不禁感叹,这是多么无私的人啊!俗话说“门缝里看人,把人看扁了”可我在门缝里看他,却看到了伟大。

此后,我要是见了那个老头总要说一声“老伯伯”而他的回应一直是灿烂的笑容。

篇9: 人物作文600字

1、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

2、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

3、结尾含蓄点明主题。

4、结束得有点突然夸张了。

5、结尾简炼感人。

6、结尾同样有趣。

7、结尾呼应应开头结构完整。

8、由景生情结尾自然。

9、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

11、结尾呼应文题点明中心。

12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

13、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

14、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹。

16、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

17、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

18、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

19、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的.比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

篇10:人物作文600字

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

东汉末年,战火纷纷,奸雄乱世。曹操,除黄巾,灭董卓,辖天子,令诸侯,一生南征北战,建立起魏国,形成三国鼎立的局面。被称作“清平之奸贼,乱世之英雄。”

曹操有着他宽容的一面。官渡之战后,曹操缴获了袁绍大量的图书、资料、文件、书信,就发现其中有自己的人写给袁绍的信,曹操可立即下令,全部烧毁,曹操做得很漂亮,当时很多人不理解,就问曹操,为什么把这么重要的证据都毁掉了,这个人情,曹操做得很好,曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁,让大家放心,跟着曹操,只要忠诚,以前的事我不知道。曹操很会装糊涂,装糊涂才能宽容人,宽容人才能得人心,得人心才能得天下。

曹操也有着他野心的一面。“宁教我负天下人,不教天下人负我”。这就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以错,但是他的部下不能错,有句歇后语:曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下,挟天子以令诸侯,此为孟得之雄才大略之体现,他不急于求成,知道韬光养晦,不挣一时之得,深谋远虑,可是智者千滤必有一失,他的'多疑之心无意是他吃败仗之原因。

陈寿评价曹操为:汉末,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎视四州,强盛莫敌。太祖运筹演谋,鞭挞宇内,揽申、商之法术,该韩、白之奇策,官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶,终能总御皇机,克成洪业者,惟其明略最优也。抑可谓非常之人,超世之杰矣。”

曹操,在乱世里出来的英雄,是真正的英雄!

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

篇11:人物作文600字

他,生于三国时期。

他,随刘备定南闯北二三十年,没发出过一声怨气。

他,七出七进曹营,救出阿斗。

他,是五虎大将之一,被誉为“虎威将军”,诸葛亮赞他“一身都是胆”。

没错,他,就是赵云,那个顶天立地的汉子,那个蜀汉大将。

或许是同姓的缘故,每当我看《三国》时,总觉得他非常亲切,有一种自豪感,毕竟三百年前是一家吗!听易中天的《三国演义》,总觉得刘备叫得最多的不是“云长”、不是“翼德”,而是“子龙”。因为他勇猛善战,活像一条龙。

记得建安十三年,曹操南征荆州,追击刘备于当阳长坂,是他一声大吼“常长赵子龙在此”,七进七出曹营,救出阿斗,威名大振。

我还记得“三国演义”中还有一情节。说刘备与曹操争夺汉中时,诸葛亮命黄忠,赵云往北汉水北山劫夺曹军粮草。黄忠与副将张著先去,正欲放火烧粮,被曹军包围。赵云在营中等到午时,不见黄忠返回,即命副将张翼守营寨,自己领了三千人马去接应,孤身一人率先冲入曹军,在曹军中横冲直撞,先后救出黄忠、张著,杀回本寨。曹操见状大怒,亲自率军追赶。子龙拨弓弩的手于寨外壕中埋伏,大开寨门,匹马单枪的立于寨外。曹军追至,呐喊上前,子龙全然不动。诸葛亮得知后称赞道:“子龙一身都是胆也!”不错,要不然子龙怎么能被称为虎威将军呢?

荆州人都喜爱戴戒指,你知道为什么吗?这是因为赵云在长坂坡怀抱阿斗,且战且走。魏将张郃穷追不舍。赵云无心恋战,夺路而走,不料误踏陷阱。张郃驰马挺抢刺来,赵云忙闪身策马,跌出陷阱。他躲闪不及,左手无名指被张郃枪尖刺伤,伤好后留下条显眼的疤痕。他便请匠人打一个金箍子,套在无名指上,盖住伤疤。人们转音成“戒指”。由于荆州人佩服子龙英勇善战,于是就仿造仿戴。所以金戒指就这样成了荆州人喜爱的装饰品。这都是后人敬佩赵云的表现啊!

赵云,赵子龙,常山赵子龙,我最喜欢的历史里人物。

篇12:人物作文600字

在我们居住的小区南大门两侧,排列着许多经营百姓日常生活所需的小店面。但我们打交道最多的还是一家名叫“众立包子”的早餐店。

这家早餐店是由安徽的一家农村人经营的。这家店的老板年龄大约50岁,长着一张清瘦而精明强干的脸,他还有两个孩子,兄妹俩年龄都在20岁左右,脸上带着一丝淡淡的农村人的朴实和单纯。他们每天都要起早摸黑,4点不到就要起床,赶在别人起床前:和面、加工、最后蒸成一笼笼热气腾腾的馒头和包子,为小区住户提供可口的早餐。由于他们每天辛勤地工作,因此受到了大家一致的尊重,不少人把到这家店买早点当成了他们生活中的一部分。

虽说他们的工作很平凡,但他们有一颗不平凡的心。他们不见钱眼开,他们在为别人服务的过程中感到开心,他们也不会对生活感到悲伤或忧愁。有一次,我看到早餐店的兄妹俩在取回快递后,一路上打打闹闹、嬉笑追逐、乐观向上,对未来生活充满信心。

入冬后的一个早晨,外面刚下过雪,我们和往常一样,做完晨运后,来到了这家早餐店买早点。当我们买完早点时,就听到老板的儿子对我们说道:“我们老家有个亲戚去世了,明天就要离开几天。先告诉你们,省得你们到时候白跑一趟。”在回家的路上,我和家人仔细回想了一番,令人格外感动,觉得心里暖暖的:一个每天辛苦劳动卖早餐的人竟这么细心、这么体贴,这样的事可真难得啊!

我们每个人每天都在从事不同的工作,有的干大事,有的干小事,无论一个人干什么工作,只要他凭个人辛勤努力、吃苦耐劳和与人为善,就能得到人们的尊重。

篇13:人物作文600字

在我们身边最亲近的人,如果不留意观察,慢慢的也许就会归为小人物一类了吧?没错,我家就有那么一位小人物——我的妈妈!

从周五放假回来,天儿冷的很,刮着风下着点雨雪,我心里担忧的说:”要是周六和周日这都这天气,我的校服就没法洗了,就算洗了,也干不了,(我已经两个星期没洗了,上个星期是因为学校要周六穿校服到学校体检,没洗成)“无奈般的摇了摇头。

到了家,”妈,我回来了“妈妈和悦悦等的着急了,于是,妈妈急急忙忙去做饭,我放下书包,就玩了起来,等妈妈做完饭,就开吃了。我最喜欢吃饭的过程,因为可以说妈妈说说笑笑,谈谈学校的趣事,吃完饭,妈妈就拿着我换下来的校服赶忙去洗了,嘴里嘟囔着:”这天儿,也不知道干不干得了?

先洗完吧!“妈妈用凉水来洗的,一趟趟风从门的夹缝里窜到屋里,我抖了抖搂,实在是冷啊!洗完校服之后,妈妈把他们挂起来。水滴从袖脚和腿脚滴了下来,滴在下面的盆子中。妈妈过去,把他们攥在手心,一咬牙,使劲一捏,更多有水滴组成的水涡哗啦的落了下来。不一会儿,又便见妈妈把他们按照前边的动作重复了一遍。我隐隐约约看见妈妈的手被那无情的水冻的通红通红的,一道明亮如刀的.影子滑入我的眼帘,手上那鲜红咧着口子的红润出现在妈妈的手上,而妈妈却毫无知觉。

是啊!他们只是担心我们穿上冰凉的衣服会感冒,而时不时的跑去拧水,如一台洗衣机。他们只是在做一件微不足道的事来表达他们对我们的爱,但他们却不知道虽然这微不足道的一件小事,但在孩子眼里却是如此伟大!小人物,并不只是身材矮小,而从她的侧面,却有着如此高尚的爱!

篇14:人物作文600字

(1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭

火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开

满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得

容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡

心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡

心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(4)描写人物的句子

1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

5.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

7.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

8.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看

篇15: 人物作文600字

“哗,哗,哗……”一页页书在我的手上翻过去,困意阵阵向我袭来。我摇摇头,打了个哈欠竟发现自己置身在一个奇怪的世界里。

凉风习习,我穿着单薄的睡衣站在街上让我打了一个寒颤,我只觉得有无数的目光聚焦在我身上。街上人来人往,身旁再也不是什么高楼大厦,而是人们个个都穿了古装。我抓住了一位叔叔,问道:“现在是什么时候?”那位叔叔瞪大了眼睛,声音颤抖地说:“三国时期啊!”接着轻声说道:“这孩子没事儿吧!”便走开了。

我心想:既然是三国时期,那我就要好好露一手。于是我拿出手机,打开百度搜索了当时张飞的所在地点。

几经波折,终于找到了张飞家。我蹑手蹑脚地走到了后院,那里的树沙沙作响,还传来一声狮子般的叫声。我走进后院,张飞一见到我,惊讶地大叫:“你这个毛孩,怎敢如此大胆,竟敢擅闯我家的`宅子!”我打量着站在我前面的那高大的男士——身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,势如奔马,实在让人害怕。

我仰着头,轻蔑地说道:“你,敢不敢跟我比狮吼功?”张飞大笑:“你这小毛孩是比不过我的,放弃吧!”“哼,你是怕输吧!”我这激将法一出,张飞立刻就答应了。

比赛开始了,张飞卯足了劲儿,吸气足足吸了两分钟,“啊——”气带着声音全释放了出来,树叶沙沙作响,小鸟们都飞了出来。我慢悠悠地走了过来,站在张飞前面,转身说了一句:“看好喽!”接着拿出喇叭,啊的一声就喊了出来。顿时,树干左右摇晃,尘土飞天,连张飞都捂住了耳朵,“我厉害吧!”我走到张飞面前一挑眉,只见张飞抱拳对我道:“在下实在佩服!”

“哈哈哈哈!”我得意地大笑。“笑什么呢?给我起来!”妈妈揪起我的耳朵大吼道。我才发现这原来是个梦,要是是真的该多好!

篇16:人物作文600字

说起我们学校的人物,咱们班上的就够你欣赏的了。不信请听我一个个介绍开来:

搞笑鬼

我班有一个搞笑鬼,他就是我同桌。

他有一个圆圆的脑袋,象个小西瓜,个子不高,他喜欢穿绿色的'衣服,对我也比较友好。有时候送我小车子,有时候送我一本书,有时候……反正他这人对朋友特别大方,有好东西一定会和我一同分享。冲他这一点,我还真庆幸自己有这么好的一个朋友。

我这个同桌呀,特别有意思,课堂上经常会逗大家发笑。有一次上语文课,他做完了课堂作业,不知道干什么好,就做在那摆弄起各种各样的动作,一会扮孙悟空,一会当猪八戒,逗得后面的人都笑了,管纪律的小当家上前正准备制止,见他那滑稽的模样也哈哈大笑起来。

还有一次,上英语晚自习,他不乖乖的背英语单词居然在那自编了一首歌,很搞笑,歌是这样的:“这位先生叫做剪刀,这位先生叫做可乐,……他就是刘海啸。”

飞毛腿——火箭

你知道火箭是什么意思吗?就是跑步最快

他名叫童信特别矮,是我们班最矮的一个人,但他跑步特快,象火箭一样,有一次我们班玩捉迷藏,我捉住童信,怎么也赶不上他,后来距离越来越大,一直玩到下课,都没有赶上他。最后大家都玩得觉得没意思了,毕竟和他一起玩速度上的差距太大了。

你说他是不是很厉害呢!

插插先生

他特别爱插嘴,不停地插嘴,老师说一句,他就顶一句。所以大家都喊他插插先生。因为爱插嘴,老师们都不喜欢他,课堂上,老师问题才说一半他就把答案给说出来了,根本不在乎举手不举手,插嘴的声音还很大,弄得那些还在动脑筋的同学没了动脑筋的机会。为此他老是被罚做b级作业。可是他还是改不了那插嘴的习惯。

怎样,欣赏了我写的这些特殊的人物,你是不是觉得有点意思,你们班有些什么样的个性人物呢?写一写也和我一样来秀一秀吧!