飞翔的纸飞机六年级作文

下面小编给大家整理飞翔的纸飞机六年级作文，本文共18篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“苏樱”提供。

篇1：飞翔的纸飞机六年级作文

飞翔的纸飞机六年级作文

纸飞机，曾经是我们小时候的最爱。那曼妙的姿态，轻盈的舞姿总让人联想到壁画中的飞天。现在，功课多了，好不容易有一天休息面对吵架中的电视机与电脑，反而不知道选谁好了。这时，一架纸飞机闯入我的眼帘，我灵机一动：我就来折架纸飞机吧！儿时曾被我抛弃的纸飞机！首先，一张材质优良、光滑柔韧的纸张是必备的，纸好，摩擦就小，飞嘛嘛高！很快，我就给纸做起了“手术”。看我的妙手！左一折，右一折；上折折，下折折。我把机翼折的老大老大的，至于机身嘛……可能有点小。（体积都被翅膀占去了，不小才怪）也罢，机翼大，浮力大，折成的飞机顶呱呱！最后一步了！我怀着激动的心情给飞机折上了方向舵，略微调整一下，浩龙牌战机新鲜出炉了！3、2、1！准备起飞！然而，飞机并没有像我想象的一样直插蓝天，而是像只吃撑着了的鸟儿一般摇摇晃晃的'跌落在地上，我赶紧给自己打圆场：“失误失误！再试几次就好了，要培养人机之间的感情嘛，第一次，没关系没关系！”经过我几十秒钟的“潜心研究”，我隆重推出了“浩龙2代”，有什么变化呢？（其实没什么变化，只不过头部加重了，裹了一圈胶带）这次，出现了奇迹般的成功，我的飞机似火箭般冲了出去（朝上的）如饿虎般扑出（朝下的）快接近地面时与气流搏斗起来（一道美丽的弧线又将飞机送上了天）但终究寡不敌众，以一个美丽的姿势“陨落”了（一连串前滚翻，缓缓盘旋落地）

欧耶！成功啦！感谢上帝！啦啦啦！今天绝对一天好心情！那一刻，我仿佛又回到了童年时爷爷家那广阔的田野，在田野里尽情燃烧着自己旺盛的精力，似乎永远不会累一般，跑啊跑啊，追逐那些飞翔的纸飞机……

篇2：纸飞机六年级作文

纸飞机六年级作文

童年就像一架纸飞机，将自己的秘密与快乐的装进去，再让它放飞。纸飞机带着童年的乐趣与幸福飞走了，带着我们的梦想与回忆飞走了……

或许带着满是幸福，让我们回眸一笑，又或者让那年轻时清新狂热气走了！

在那还充满着爱心与纯洁的幼儿园，是否能让自己回想起什么，而那则是人生的一个转折。

记起她那清纯的脸，五官分明，她的那一对眸子，让人想起了湖面的纯净。我在她的`身边，让她那快乐的笑容，用樱桃小嘴向我诉说：“游乐园的旋转木马，怀抱着我们的恬静的时光！”那是她最后一次对我用欢快的话语像我诉说了。不知为何，为什么她此时露出了满脸的忧伤，或许是今天的乌云密布，或许是我的那次冒失。

“我们去那里吧！让昨天那件事在脑海化为泡影。”“不可以，我不想再听到你所说的话。”又似乎，这句话犹如利刃从她的心中划过。这一次，似乎不可再见了，你的笑颜。

“对不起！”这次我大胆地说出了这句话。“不，好吧！你那天为什么要伤我的心？为什么不跟我同去？”我想说“不”，却又收了回去。“对不起！”我从心里涌出了这句话，“我上一次因为心情不好才对你发火的！”这时，她的心里又是一阵欢心，脸上却是一阵恬静，眼眶里的确盈满了感动的泪水。“对不起，我要向你道歉，这几天对你的发火！”她又对我说出了一句甜美的话。

纸飞机是童年的欢乐与记忆，但是，若两架飞机互相碰撞会爆出什么样的火花呢？

篇3：纸飞机_小学生六年级作文

在一个阳光明媚，鸟语花香的早晨。有一个小男孩带着他心爱的纸飞机和爸爸妈妈一起去野炊。他们拿出了各种各样好吃的零食，比如蛋糕。鸡腿。冰淇淋。饭圈……

小男孩一边吃东西，一边玩纸飞机，无比快乐。时间过得很快，一转眼太阳马上要下山了。小男孩一家人整理好东西急冲冲回家了，可是他把他心爱的飞机落下了。

纸飞机只好孤独地飞啊飞，它飞到一片碧绿的大森林中寻找着新的家。它用力地扇着翅膀，刚想降落在一棵大树上，把大树当家时。突然下起了大雨，北风笑着说：“我要把纸飞机卡在树枝上。”说着真的吹出一口气纸飞机卡在了树枝上。

纸飞机用力地挣扎着，可是无济于事，翅膀被紧紧卡住了，它动弹不得，且被卡得全身酸痛。它拼命呼救，可没人听到。正当纸飞机以为要永远都卡在树上的时候，雨淋到了纸飞机的身上，它变得很湿很软，然后从树上掉到了小河里。

纸飞机用力地扇动着翅膀游啊游，最终被一股浪花冲到了岸上，纸飞机爬到岸边草丛里无力地躺下，心想这里软绵绵的，就把这当家吧！可是却被一头来喝水的大象踩得变了形。纸飞机努力睁开眼睛，用力地撑起身体，一阵风吹来，把它吹到了一个绿色的大铁桶旁边，它使出最后一点力气，努力钻进了大铁桶里，里面温暖，舒适。纸飞机开心地住了下来，原来这里就是垃圾桶。

纸飞机终于又得到了家的温暖！

篇4：纸飞机_小学生六年级作文

晒着晒着，忽然我看到眼前不知道有一个什么东西飞过。那是一个小白点。我一时兴起，觉得必须去看一个明白。好奇心驱使我向那个小白点飞去的方向追了过去。不一会儿，它就在前面不远处落了下来。我加快脚步向那个地方走了过去。怎么？原来这是一只纸飞机。我拿起纸飞机仔细乍了起来。看了不久，纸飞机的主人便走了过来。他从我的手中拿过了纸飞机，还对我说了一声“谢谢”，就走了。

我突然，灵光一闪，心想我不是也可以像他那样折一只纸飞机来玩。这比单纯的晒太阳要有意思。我想以前，我们玩过这一类游戏，自己也会折纸飞机。对，就这么办！

我回到家里，找了三张没有用的纸，然后折起了纸飞机来了。不一会儿，三只纸飞机就被我折好了。接着，我拿着纸飞机走出门外试了一试。一只纸飞机飞得非常远，比较直，我给它取名叫“超音速飞机”。第二只飞机经常在上空盘旋，弄不好还会飞回到我的手上。我给它取了一个名字，叫它“旋风式飞机”。第三只飞机，最有趣，它一下子飞上蓝天，很高很高的，接着它就像龙卷风一样笔直掉下来，一个俯冲，直接落到了地上。我为它取了一个名字，叫“轰炸机”怎么样，我给它们取的名字还不错吧！纸飞机折的也不错吧！

然后，我拿着这三只纸飞机到操场上去玩了起来。

篇5：纸飞机_小学生六年级作文

今天，我写完作业后，很无聊，我就想做点什么有趣的事情呢？我平时特别喜欢飞机，于是，我就想那就制作一张纸飞机吧！

首先，我找来一张长方形的白纸，把纸对折后打开；然后把两边的角折到线上，再反过来，对折一次，变成飞机头之后；再对折一次，把手拿的地方折出来；最后，把翅膀折出来，一架好玩的纸飞机就呈现在我的面前，看着自己折的纸飞机，心里很高兴，迫不及待的想试一下纸飞机的飞行效果。

于是，我拿着纸飞机来到院子里，举起飞机，向天空中用力一抛，飞机只是左右摇晃了几下，就掉在了地上。我赶紧把飞机捡起来，仔细的检查一下，发现纸飞机左边的翅膀比右边的翅膀大了一点，我又重新把它的翅膀折整齐。这次，我把飞机再次抛向天空，飞机很顺利的在天上平稳的飞行着，我的心也随着飞机在天空中自由自在的飞翔。

我想：等我长大后，我一定要用自己的知识去做一架真正的飞机。那时，我就可以坐在里面，透过窗子看到湛蓝的天空，看到朵朵白云从我眼前飘过；我还可以俯看地上的青山绿水，高楼大厦，那将是多么美丽的景象啊！

篇6：关于飞翔作文六年级

看着周边的同学穿着溜冰鞋，从我身边“疾驰而过”，我的脑海里倏地闪过一幅画面：一个夏夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的纱。我沿着古老的城墙，骄傲地仰着头，眼睛注视着前方，双足飞快地舞动着，仿佛是飞翔的雏燕。

啊，我终于学会溜冰了!那时的我，才只有七岁。

说实话，学溜冰挺不容易的!我可是煞费心机苦练出来的。俗话说：“名师出高徒!”我的爸爸就是那位“名师”。爸爸先让我自己尝试着溜，自己觉得怎么溜好就怎么溜，第二天再带我去溜冰场溜。一开始，我是丈二和尚——摸不着头脑，怎么也想不明白爸爸话里的意思。

第二天早晨，我和爸爸一到溜冰场，就看见许多跟我一样大的小朋友在溜冰场上自由地来回穿梭。我心里真是羡慕嫉妒恨，于是迫不及待地穿上溜冰鞋。

谁知，才走几步，由于重心不稳，摔了个四脚朝天，我差点疼得哭出来。我一手摸着屁股，一手掸着身上的灰尘，心家分店恨恨的，有点想打退堂鼓。站在一旁的爸爸似乎看出了我人心思，说：“无论做什么事，都要勇敢，就像大雁经得起风吹雨打，鱼儿经得起激流勇进，再说了，哪个溜冰高手没有摔过。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点点头，鼓起勇气，学着场上小朋友的样子，慢慢地滑了起来。

经验是要一点点积累的，溜冰是一点点学才会的。我的平衡力掌握得越来越好，因为我坚信：成功总会眷顾辛勤付出的人。

约摸练了两个星期，我终于可以在溜冰场上行走自如了。你瞧我，脚一蹬，手一挥，身体便向前滑行，穿梭在人群中，时而转弯，时而疾驰，时而金鸡独立，我终于体会到了飞翔的感觉。

而人群中的爸爸，正冲着我笑，目光里全是赞许。

篇7：渴望飞翔-六年级作文

一个人渴望飞翔，就犹如鸟儿插上了双翼，在理想的天空越飞越高。

――题记

“我想飞得更高，飞得更高…”追求飞翔是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气与战胜挫折百折不挠的毅力啊！

中国明朝的万户把自己绑在自制的火箭上，渴望一飞冲天，但是随着一声巨响，他葬身蓝天。虽然他并未成功，但是他虽死犹生，勇于为理想付出一切的精神永垂千古。莱特兄弟在无数次跌倒又无数次的爬起后，终于战胜了挫折，在人们的欢呼声中，第一架滑翔式飞机升上了蓝天。他们把理想变成了现实，他们是生活中真正的勇者。

每当我读到莱特兄弟的故事时，我更渴望在长空中自由地翱翔，这是一件多么让人激动的事情啊！

每当我仰望星空时，总是被那浩瀚无际的天空深深地吸引，沉醉其中，那一颗颗星星如此闪亮，照亮我的心灵。

我想飞得更高，飞得更高……人类追求飞翔的脚步永远都不会停止。1959年，苏联航天员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入太空的航天员；1969年，人类第一次踏上了月球…但是，这许许多多的第一次中，始终没有中国人的身影。终于，20xx年10月15日，一个永载史册的日子，“神州五号”犹如利箭一般，直插云霄，中华民族的千年飞天梦得以实现。从此，我不单单渴望飞翔，我更向往那神奇的太空。

“我想飞得更高，飞得更高，狂让我们追求飞翔吧！那是勇者的选择。让我们飞吧，飞得更高！

风一样舞蹈，挣脱怀抱；我想飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸…”

篇8：渴望飞翔-六年级作文

跌断翅膀的鸟儿，还能在飞翔么？――题记

一叶枯叶掉落于窗前，才惊觉，，冬天以至。

冬日的天空就如我人生般，昏沉沉毫无生机，而我就入枝头的残叶，在东风的摧残下，无力地凋落。伫立于窗头，拾捡起一片枯叶，蓦然觉得它的一生就如我的初中生活。曾经满怀希望在春风中尽展飒爽风姿，在冬日里垂死挣扎，最终抵不过现实的摧残，懦弱的地头。我不甘，不甘就这么败落，不甘在这残酷的现实里放弃，所以，我一直在努力，努力让自己不像这片枯叶，被现实打败。然而，最终应验了一句话，理想很丰满，现实很骨感。一次次的尝试，一次次的失败，知道现实的无奈一点点将我心底的防线慢慢腐蚀，宣扬着他的胜利，我败了。蜷缩于角落，往窗外枯叶飞满天，甚是美丽。铺天盖地的枯叶衬上这阴暗的天，实是绝配，我苦笑。一只鸟儿飞来，盘旋在窗外，终落于窗外的梧桐树上，不一会儿，有一只鸟儿飞来，两只鸟儿站在枝头，唧唧喳喳，透露出一种幸福的味道。我起身，望着两只鸟儿欢乐的模样，心底的悲伤带去了些，心中有说不出的羡慕。我渴望飞翔，像鸟儿般自由的飞翔；我渴望飞翔，飞翔在属于自己的蓝天；我渴望飞翔，独撑其属于自己的一片天堂。然后，天这么黑，我这么弱，我行么？我陷入沉思，窗外枯叶依旧飞舞，风吹乱了我的发丝，摇曳在空中，我看到几片枯叶在做着最后的负隅顽抗。风停了，他们最终胜利了，终在枝头绽放微笑。我开始懂得，人生或许就是这样，有辉煌之日也有败寇之时，我们不该沉浸于过去或悲伤与于现在，现实是残酷的，无论如何，我们都不能向他低头，尽管最终还是倒下。但，最起码我们胜利了，无愧于我们自己的心。飞翔在是与自己的天堂并不是不可能，跌断翅帮的鸟儿照样能飞翔。我坚信，只要我如树叶般在现实面前不低头，就能像鸟儿般自由飞翔。我渴望飞翔，在做完最后拼搏后，我渴望自由的飞翔。

篇9：飞翔三天六年级作文

飞翔三天六年级作文

我，是一只蝉，准确地说，是一只蝉的幼虫。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食树的汁液的蝉的幼虫。

每一天我都精神饱满地挖掘着新的隧道，用各种树的汁液喂饱自己，这是因为除了待在阴冷、潮湿的地底。蝉还有另一种宿命。那就是破土而出，成为一只飞向蓝天的寒蝉。

一年过去了，两年过去了，三年过去了，四年过去了，五年过去了……离我出生的日子十八年了。

整整十八年过去了，我已绝望了。难道真的要在这没有希望的地下过碌碌无为的一辈子？不！我的心中突然有什么东西被点燃了。我对白云、太阳、天空和飞翔的渴望，顿时变成了向上挖的动力。突然，一束光照了下来。我来到了地面上！我贪婪地呼吸着花和泥土的芬芳。突然，我有了一种奇妙的.感觉――我飞了起来！在无尽的黑暗之中终于迎来了光明。

第一天，我看见了牧人剪养毛、挤牛奶。

第二天，我去动物园看了一些想吃我的生物。

第三天，看着火红的落日，它突然有了一种奇怪的感觉，就好像，就好像……

蝉，死了。没错，在十八年的苦苦煎熬之后，它活了精彩的三天。

篇10：六年级变形记作文 纸飞机流浪记

六年级变形记作文 纸飞机流浪记

“嗖”的一声，一只白色纸飞机破空而出，冲着清晨独有的新鲜空气飞出窗外，开始了快乐地流浪。

我，就是那只纸飞机。我展开雪白的机翼在空中飞翔，像一只白色的蝴蝶在空中舞蹈，微风从我身边拂过，我就乘着风在空中转着圈儿。风走了，我也照样乘着风走了，风在树叶间玩耍，挠得树叶嘻嘻直笑，不好！就要撞到树枝了！随着风掠过树丫的一瞬间，“唰――”我卡在了树枝上，怎么办？被卡住了。突然，远处有一个小黑点在慢慢靠近，瞧！是一只小麻雀！它扑腾着翅膀向我飞来，它显然是发现了我，快飞呀！飞到我这里，把我弄下去！果不其然，它飞向了我，爪子一落在树枝上，就好奇地打量着我，围着我啄了又啄，我开始向下滑，再用力啄啊！我在心里催促着，想不到老天这么眷顾我，那麻雀不遗余力地又啄了我，我终于摆脱了树枝的束缚，又回到了风的怀抱。

中午，暖洋洋的.阳光撒在我的身体上，让人忍不住打起瞌睡，实在是让我力不从心了。我舒展开机翼午放松起来，就这样飘飘悠悠地睡在了草坪上。好景不长，一阵阵犬吠声吵醒了我，看着眼前的一幕，我吓了一大跳，有两只狗正在离我不远处吵架，吵着吵着就打起来了，我的心“怦怦”直跳，我离它们并不远，它们不会打着打着发现了我，合起伙来把我撕成碎片，祸殃池鱼啊！想到这里，我不禁胆战心惊，接下来的时间里，我过得简直“生不如死”。

黄昏将至，两只狗的主人分别把自家的宠物带回了家，我舒了一口气，瘫软在草地上，望着微微泛黄的天空和白闪闪的太阳，真美啊！这就是劫后余生的“奖励”吗？

夜晚，深蓝的天空镶嵌着无数的星星，仰望着无边的天际，我醉了，好期待明天……

篇11：纸飞机500字小学六年级优秀作文

“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多纸飞机在飞！”“不好！”“唉！”原来是“小欠子”的飞机砸中了科学老师的帽子。完了完了，这下真完了，要是老师发现了那可不好了。

这时上课铃响，我们都看见老师的帽子上面还挂着纸飞机，便哄堂大笑。老师莫名其妙地望着哈哈大笑的我们，疑惑地问：“你们笑什么？是我的脸上有东西吗？还是我今天的衣服有什么问题？”这时有个胆大的同学笑得上气不接下气地说道：“不是的，老师，你，你……你的帽子里有一个纸飞机。”

老师伸手一摸，“呵，还真有一个纸飞机，让我瞧瞧――钱润昌号！”想不到，老师开心地笑了……

到了正午，太阳高高地挂在天空，放肆地烤着大地。只见校园操场上空纸飞机飞来飞去，就像一群小鸟一样。我们从教学楼下就望见走廊上，我们班的几个捣蛋鬼正在被教导主任骂。瞧！他们下来了，原来教导主任罚他们下来捡垃圾，这时班主任也来了，看见了这一幕，怒发冲冠，把他们叫回班上，老师坐在宝座上，拿着戒尺，那四个捣蛋鬼忐忑不安，心惊胆战地上去了……

他们撕作业本是不节约的行为，纸张是用来学习的，可他们却把它们制成纸飞机用于游戏之中。如果同学们都像他们一样，那节约从何做起？清扫阿姨们辛辛苦苦打扫我们的校园，他们扔纸飞机是不尊重她们的劳动。勤俭节约是中华民族优秀的传统之一，节约是天然的财富，而奢侈是人为的贫困，让我们从现在开始一点一滴的节约吧。

我也希望纸飞机**能好好地给同学们上了一节“环保节约课”。

篇12：纸飞机500字小学六年级优秀作文

我轻轻地展开纸张，光滑的纸面让我的心里十分舒畅。它的棱角分明，黄色的纸面，鲜艳夺目，它散发着亮光，美极了！我开始对折，很快，就在我的巧手下诞生了一架特别的纸飞机。

我看着纸飞机，觉得自己棒极了。说它特别，因为它不像别的飞机一样，它的机头是平平的，钝钝的。两边的机翼是对称的，就像是一堆堆金灿灿的金子一样，亮闪闪的。

我轻轻地抚摸着我的纸飞机，抑制不住心底的兴奋，想赶快放飞它。纸飞机载着我和爸爸妈妈去看看埃及的金字塔，在湛蓝色的天宇下，缓缓北去的尼罗河边，一望无垠的黄沙上，一座座巨大的正方形锥体建筑物在夕阳的照耀下反射出金黄色的光辉。我还想去我们中国的首都--北京，辽阔的土地上，东西横卧着一道绵延起伏，气势雄伟，长达一万多里的长墙，这就是被视为世界建筑史上的一大奇迹的万里长城。

我还要去看看法国巴黎的圣母院，去欣赏奥地利维也纳的美妙音乐。

如果我能生活在人类登月第一人――尼尔。阿姆斯特朗和世界上第一位女航员--瓦莲金娜。捷列什科娃的时代，我一定要和他们一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美丽的漂亮的银河，去探索一下火星和木星。

我要实现这些愿望，我一定要好好学习，积累许多知识，扩展学习兴趣，还要锻炼身体，有一个健康的身体。

篇13：纸飞机500字小学六年级优秀作文

我喜欢折纸飞机，喜欢看它在空中划过一道优美的弧线，滑翔，俯冲，落地。那翩然的姿态勾起了我一连串的回忆。

十年前――此情可待成追忆

十年前，正是天真烂漫的时候。

“妈妈，你看！”石子路上，我迈着蹒跚的步子，一脸灿烂的笑容。母亲在一旁笑而不语，只是注视着我手中的纸飞机在空中划过，如同流星。纸飞机落到了树丛中，年幼的我加快步伐，向前跑去。不曾想脚下一滑，石子路毫不留情地在我腿上留下了鲜红的印记。痛哭之后，忘却了疼痛，只是攥着依旧洁白的纸飞机，坐在自行车后座，靠着母亲温暖的背脊。沿路的颠簸都成为了记忆中的烙印，不曾忘却。

五年前――山回路转不见君

再也找不到以往出门就能见到的那片绿了，取而代之的是拨地而起的高楼，时间真的可以改变很多东西。

可纸飞机仍然是我的最爱。

放学后，与同学一起结伴回家，又情不自禁地玩起了纸飞机。空中的纸飞机在阳光照耀下依旧美丽，可是当它落地的瞬间，飞扬的尘土迅速把它淹没。来往川息的车轮从它身上碾过，那黑色的伤痕，一道一道，它只是静静地躺在地上。在同学的催促下我乘车离开，可依旧忍不住回头。

路途没了颠簸，心头却微微一颤……

如今――相见时难别亦难

十四年的回忆在脑海中依然清晰，儿时的纸飞机却静静地被丢到了角落。不知道它是否怀念当初滑翔天际的那一瞬间粲然？但是现在已经没有多余的天空可以让它自由飞翔。心里空了，是那越来越发达的城市建设所替代不了的。只是想问，如今的城市是否还有一片自由的天空，或是一寸宁静的土地。唉，回不去的过去……

总幻想自己变成了纸飞机，在高楼林立的狭小缝隙间，在灯红酒绿的城市繁华中寻找一点属于自己的空间……

篇14：纸飞机500字小学六年级优秀作文

也不知曾几何时丢弃了儿时天真的生活和痴痴的梦想。潇洒和成熟渐渐的走入我的言语。

一点点的在风雨中表现那种阳钢之气。却有不得不把头插在书海之中，矛盾的生活在愈加的把我推向爱的彼岸，孤立的自我还不辞辛劳的做那个觉得很美丽的人，然什么是美丽，风知道。

手无力的攥着笔，呆滞的目光把天空变得黯然失色，推崇着“人不轻狂枉少年”的人生观，劳累的把一切的一切看的很淡，只在那个不为人注意的灵魂上用上十二分的精力，如此这般的一天又一天。

那天坐在那个硬邦邦的转椅上，不经意间发现地上一张被践踏了的纸张，弯下笔直的腰，拾起它，褶皱的皮肤上几个清晰的脚印把这张洁白的纸弄的面目全非，却有一种欲望愈加强烈，然而我这样一个心中只有傲慢的人又怎么会去做一件小孩子都懒得去做的事情呢？心里的欲望和所谓的成熟形成了一个偌大的小宇宙，又不知怎的，手中的纸已在无形下成为了一个纸飞机，它掩盖了原来纸上的脚印，轻轻地把手从空气中划过飞机飞了，飞出了窗外，飞过了窗前的那棵树，飞到了阳光下，风儿姐姐帮着它越飞越高，高过云，高过天，还高过……高过什么？心中萌动的思想怎么也表现不出来。

也许吧，这就是这张纸的命运，经过了许多许多终于走向了阳光的世界。

哦，我明白了它还飞过了人心！

阳光透过那层层书的缝隙找到我的本子上，不一样的感觉，不一样的心，却有觉得是不一样的人。

生命中的纸飞机在飞，我的纸飞机也终于飞出了窗外。

篇15：纸飞机500字小学六年级优秀作文

我们玩的纸飞机都是自己做的，其中一种最简单的，只需要拿一张纸，对折，在旁边折两下，一个最好做的`纸飞机就出现了。我觉得，纸飞机有三大类，第一类是飞得快、高、远的；第二类是飞着有风，不怎么改变方向的；第三类是没有用的，总是掉地上的。我刚刚要说的飞机就属于第一类的，又方便又好用。

飞机有很多可以做的游戏。我周天学习班同学发明了一种玩法，那就是砸飞机。拿着折好的飞机用力往地上砸，砸得粉碎才高兴。只要你不高兴，你可以折一个最难折的飞机，用力往地上砸，砸着砸着，它们马上就会变成粉碎。砸碎后，你的心情就会由阴转晴，刚才还怒气冲天，现在就会放声大笑。

有一种玩法是往远扔飞机。拿着飞机使劲往前扔。有时一阵大风吹来，你的飞机就会东倒西歪。例如：你的纸飞机在树边飞，突然大风吹过来，那飞机正好插在枝桠里，等你把它拿下来，已经漏洞百出了。

还有一种方法是拿着飞机往高扔，越高越好。这种飞机最好是抗风的那种。因为有风的话，飞机正在飞，突然掉下来，可能会砸到别人的。

人生啊，什么比赛都能有。纸飞机，当然也有比赛喽。我周天班分为四种比赛：一、比谁的耐砸；二、比谁的飞得快；三、比谁的飞得远；四、比谁的飞得高。可以两人赛，也可以计数赛。两人赛就是两人比赛，先淘汰一批人，再把从选拔赛中赢的人里，选一些人进决赛。决赛打赢的人就是终极赢者。

玩纸飞机是孩子们的事，偶尔见到老人玩。一次，我去外婆家和表弟聊纸飞机，也不知是不是外婆也想玩了。我到楼下时，发现外婆和外公在传纸飞机。夏天里，两个老人像一幅画，一首歌。

篇16：飞翔的梦六年级作文

那天晚上，我躺在床上一声汽车的鸣叫下了我一跳，之后就是刺耳的而让人心烦的汽车的发动机的“尖叫”现代的`交通工具真该淘汰了。

梦随着这样的想法开始了……

到了梦境：我正在看电视，转头望了一下窗外，一个人踩在滑板上飞过去了，身后拖出一道长长的彩虹和绚丽的星星。哇！我没看花眼吧？我揉揉眼睛，把头探窗外，差点晕过去。许多人踩着会飞的滑板漫天乱窜，许多车子没了轮子离地大约30米飞行……许多日常的交通工具被改良成飞行器在地面上飞。

这时，我堂哥踩着滑板飞了过来，停在我面前，看着我茫然的眼睛，说：“弟，这是一种新出台的飞行器，没有发动机。完全靠吸收光能运转。滑板的表面看似平淡无奇，却是装满了光能吸收板，把光能转化为能量，瞬间释放。支持光能转化的机器靠氢气运作，而地球上的氢气十分充足。”我惊叹道：“太神奇了，我能上来飞会儿吗？”堂哥说：“可以。”我站在滑板上，和堂哥观赏山水，花鸟。堂哥接着说：“知道吗？由于可以在空中飞行，节省了不少地方。使许多植物，动物生存了。不过，不是谁都可以在滑板上飞，只要求18-----28岁使用，还有空中管制呢。晚上靠黯淡的路灯光前进，大大减少声音，时间一到，就用中央电脑关闭每台飞行器的光能运转机器。”

这时，手表的闹铃响了，我从梦中惊醒。真是讨厌，我再飞一会儿多好啊。

只有科技的不断创新，前进，才能改善人们的生活。不能安与现状小学生作文，科技还有许多缺点。从野蛮进化到文明十分漫长，是因为那时什么都没有。而现在我们已拥有了一些科技，是否应该继续努力造福整个星球上的生物呢？

只有不安于现状，才能进步！

篇17：飞翔的自豪六年级作文

飞翔的自豪六年级作文

湛蓝的天空中时常出现我矫健的身影，金黄的身影给寂寞的蓝天抹上了一缕生机。猜到我是谁了吗？嘻嘻，我就是一只自由自在的小鸟。

我每天丰衣足食，随遇而安。累了，飞到绿树爷爷身上，停歇在他那粗壮的大手臂上；渴了，飞到山间的清泉，吮吸着凉爽可口的甘露；饿了，飞到土地公公宽广的怀抱，啄食香甜而肥美的小虫；困了，飞进善良的人们给我搭建的精致小屋，舒舒服服地躺上几个小时。天气晴朗的时候，我呼唤小伙伴们一起飞向天空，自由自在地翱翔，奋力扇动灵活的翅膀飞向遥远的地方。夕阳西下的时候，我又飞到农家房屋的最高处，静静地欣赏连绵起伏的南山。

我是一只无忧无虑的小鸟，无边无际的蓝天就是我的家。我喜欢缓缓地滑过清澈如镜的湖面，滑过绿意如织的草坪，与芬芳扑鼻的'鲜花儿擦肩而过，携带着浓郁的花香和淡淡的青草香飞向城市的某个角落，给他们带去山野的甜美。我喜欢和小伙伴们玩捉迷藏，我们躲在软软的云朵后面，瞧，他看过来了，我得马上换个地方躲躲了。我们东躲西藏，把寻找的小鸟们弄得晕头转向的，我们玩得欢快极了，真是不亦乐乎啊！我最喜欢和小伙伴们一起合唱，有时飞到古老的银杏树上表演三重奏，有时飞到电线杆上排着整齐的队伍来个小组唱，有时飞到屋檐上欢唱一首春天的赞歌，啦啦啦，咕咕咕，啦啦啦……优美的音韵阵阵回荡，充满整个静谧的乡村。

虽然我是一只普通的小鸟，但是我为飞翔而感到自豪；虽然我是一只普通的小鸟，但是我的生活充满快乐和幸福。虽然我只是一只普通的小鸟……

篇18：飞翔的双翼六年级作文

飞翔的双翼六年级作文

我的翅膀，七彩光芒绽放；天使，牵着我的手，教我飞翔。

他们笑着，阻流也吹不散这美丽的笑，只是把手挡在前面，让我安全飞翔。我们拂过云层，触摸那柔丝般的云，那是天的脸颊；我们越过人生，躲避那危险的闪电，那是飞翔的危险。抬头问天使：“为什么要飞翔的这么辛苦呢？”天使笑了笑，说：“因为这是人生啊，里面也是快乐的，跃过闪电，那是生活的坎坷，追寻太阳，那是我们奋斗的希望。毕竟先苦后甜嘛。”您的笑容真美，似仙女的脸。我点了点头，牵起你那历经风雨的手，继续飞翔。

我的双翼茁壮的成长着，它想带我飞的更高，走的更远。

可天使的双翼却已经开始老了，可他们不想拖累我，依然装着坚强，让我继续飞翔；天使说，孩子，你飞向你期望的天空，找到你人生的追求，我们在一个叫家的地方等你。我点了点头，也开始努力，开始奋斗，开始执着，开始探索，开始为更高的天空做准备，用蓝图来描绘自己的梦。

我在天际寻找，寻找我的梦的云，却忘了回到一个住着天使的家的地方。

我不断探索，自己的双翼扑闪着，在天际遨游。岁月匆匆，我圆了自己的梦，想起了家，想起了天使，想起了那双手，带给我希望的`手。我带着兴奋与期待睡着了，在有你们的梦里；却不知道，你们的梦却只属于我。

我回到所谓的家，那是天使的港湾。

扑闪的翅膀，在你们的等待的眼神中发出金黄的光，那是等了多少日日夜夜的眼神与疲倦，那淡黑的眼袋似挂着期许，天使的脸！温暖又是温馨。

天使的手，抚摸着我那飞翔千万里的双翼，我很想说声：“爸妈，久等了！儿回来了！”

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