这里给大家分享一些当掌声响起_乐团比赛作文550字,本文共11篇,供大家参考。本文原稿由网友“安琪宝宝”提供。
篇1:当掌声响起_乐团比赛作文550字
日以继夜的苦练,最好的回报是什么?成就之后最大的满足感是什么?面对逆境时,最大的动力是什么?当掌声响起,一切都得到了回答。
我还记得前一段时间,乐团成员每天辛苦工作五六个小时,耗尽了我们的身心。对于那场演出,每个人都尽力让观众陶醉在和我们一起的悠扬旋律中,脱离平时琐碎的琐事,忘记困扰我们很久的烦恼,沉浸在纯音乐中,享受更美好的生活。演出前的实践中有一些摩擦。随着表演的压力和身心的疲惫,成员们开始互相指责对方的错误。好在互相指责之后,大家都知道压力和皮肤影响了自己。经过摩擦,成员们可以更好地理解彼此的想法和意见。原本不协调的音符,在我们的相互信任和支持下,串起了完美悠扬的旋律,我们也做好了演出的准备。
演出当天,成员们的紧张情绪纠结成一张无声的网,在心里重温着他们的节奏和旋律,担心紧张情绪会破坏这几天的辛苦。当成员各就各位的时候,我看到组里拿着话筒的手在微微颤抖,但是他的眼神是那么的自信,他的眼神缓解了我们的紧张,表演开始了。所有熟悉的音符都是我们用信任串在一起的冰晶,每一段悠扬的旋律都是我们努力练习的成果。团员们没有看到刚才的紧张气氛,而是融入了悠扬的音乐,台下的观众被旋律之河陶醉,久久不能自拔。随着结尾的结束――掌声响起。
掌声响起时,日以继夜的努力得到了回报;当掌声响起,完美演出后的最大满足;掌声响起的时候,点燃了我们对音乐无尽的热情和动力;掌声响起时,融入了音乐,享受着生活的美好。
篇2: 当掌声响起作文
在我的生活中,各种各样的声音经常在我的耳边响起,这些美秒的声音给我的生活带来了无穷的快乐。我喜欢:朗朗的读书声、老师亲切的话语.....我最喜欢的声音是同学们给我的热烈的掌声。
我是个性格认虻暮⒆印1鹂次腋吒叩母鲎樱我可是个不善言辞,平常说话都会脸红,从不敢主动回答问题的孩子,但是一次掌声改变了我。记的有一次,数学老师出了一道难题,同学们冥思苦想出的答案都是错的,大家急得像热锅上的蚂蚁,都在议论纷纷。我绞尽脑汁也想不出来,突然,一个同学的话给了我灵感,我想到解答的办法了。我心潮澎湃多想勇敢地站起来,可是我的身体像磁铁吸住似的,怎么也站不起来,心在瑟瑟发抖,脸也涨得通红。正当我犹豫不决时,老师亲切的目光投向了我,他说:“同学们,现在欢迎卜渊涛同学回答问题。”这时,教室响起雷鸣般的掌声。在掌声的鼓励下,我缓缓地说出解答过程。老师激动地说:“太好了,你真是太棒了。”这时又一阵掌声像潮水般向我涌来。顿时,我心头一热,两颊流下感动的泪水,这掌声给了我战胜困难的勇气,也让我的生活发生翻天覆地的改变。 从此,我不再胆小、内向,做什么事都是那么积极主动,性格活泼开朗,课堂上,你时常可以看到我高高举起的双手。 感谢同学们的掌声,它让我终生难忘。
篇3: 当掌声响起作文
“知音难求。”人们常慨叹。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?人生需要掌声。
掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。
遇到过一位街头卖艺者,其琴声悠扬,美不胜收。拉完一曲,大家纷纷往钱罐中投钱,我也不例外。转眼工夫,钱就装满了罐子,但卖艺人面无表情。一个小女孩抬起手来为之鼓掌,卖艺人望着她,嘴角才掀起一抹淡淡的微笑,我才顿悟,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生如同颠簸在汪洋中的扁舟,而掌声就是远方的灯塔,指引我们挂云帆济沧海。掌声,往往比恩赐、金钱更重要。
当年,俞伯乐弹奏《高山流水》,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。钟子期死后,伯乐痛失知音,摔琴绝弦,终身不操。没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。屈原忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后,顷襄王听信谗言流放屈原。没有掌声,没有理解,屈原有心回报祖国,一腔热血却无力回天,终于使他熄灭希望之火,投汨罗江而死。
当我们失落丧气时,我们希望有人给予以勇气;当我们犹豫彷徨时,我们希望有人给予以理解;当我们穷困潦倒时,我们希望有人给予以鼓励。我们都在寻找着,等待着,渴望着掌声响起来。
让掌声响起来!拥有掌声,世界才不会冷场。
篇4: 当掌声响起作文
宁静的氛围,缠绕于操场周围,以往热闹、吵杂的球场,也陷入了空前的寂静,所有人屏气以待,等待着结果。
这一刻,时间彷吠V棺叨;这一秒,一切有如被冻结;这一x那,令人产生莫名的紧张感,划破宁静的,是场边此起彼落、如雷贯耳的掌声,树上清脆的鸟啭,持续地点缀着这热闹的环境,有一瞬间,只听见心在强烈地跳动着,一股喜悦涌上心头,不理会所有的一切,彷酚钟形遥依然存在于世上,享受着所有的欣喜!
在这热闹的时刻,掌声响起,给予我最大的鼓励,肯定了所有一起奋斗的伙伴,拉近了所有人之间的距离,给予的掌声,是赞叹着所有努力的人。不论胜或败,那似乎都已不重要,重要的,是我们所表现出来的风度。赐予的掌声,可以带来更多勇气,无论是成功或是失败的,我们都应给予最真诚的祝福以及掌声,表现出“胜不骄,败不馁”的真正意含。
当掌声响起,使人心足以升华,抵达更高的境界。对我们而言,每一个看似单调的掌声,都在为我们谱出一个个美艳的符号;每一个看似不起眼的掌声,都在肯定我们的努力过程。不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。而那一个个掌声,在心中就是最大的鼓励。
掌声,是我们通往成功最重要的阶梯;受到鼓励,是激发潜力的最大关键,是通往成就的那把最重要的钥匙,是点亮人生最明亮的一盏灯,掌声,就是赞美和认可的最好方法!
篇5:作文当掌声响起时
中国加油,奥运加油!”“中国加油,奥运加油!”这口号是中国人的呐喊,是买一个华夏儿女的心声,是百年梦圆的祝福与骄傲!
,是中国年,8月8日晚上8时8分,举世瞩目的奥林匹克运动会在中国首都北京拉开帷幕,这是人类共同的节日,是大家共分享,同欢乐的饕餮盛会!北京正敞开她的怀抱迎接来自不同国度,有着不同肤色,不同语言,不同文化的八方友人! 作为东道主的我们,正以最灿烂的微笑欢迎您!
奥运比赛,是残酷的优胜劣汰。我们为金牌而欢呼,为胜利而雀跃,我们更为那些不屈的“失败者”而鼓掌,因为这才是真正的奥林匹克精神,这才是皮埃尔・德・顾拜旦最初所追寻的最完美的人性!
公元8月12日,男子举重69公斤级别的比赛在国人的关注中拉开帷幕,整个体育馆国人的呐喊声此起彼伏!金牌争夺赛进入白热化间段。抓举比赛上,韩国选手李裴勇虽然在挺举比赛中一路宰官杀将,顺风顺水,三次试举都成功,但是半路杀出个程咬金--中国选手廖辉在抓举第三轮中破釜沉舟的举起158公斤的重量,杀了个措手不及。重压之下发挥失常是难免的,于是参加抓举的李裴勇果然在抓举第一次试举中出现了重大失误,试举不成功反而使 自己受伤,这无疑是雪上加霜!严重受伤的他在举重这样高强度的比赛是已经不能出赛了但是,他还没有放弃,他在休息过后依然选择试举186公斤,这一举,他即便是举了起来,也拿不到冠军了,中国选手廖辉已经举起了185公斤,想要超过他的成绩必须举到188公斤以上。或许这是,已经失去拼搏的意义,运动员的价值究竟是在哪里?,试举的重量至多也只能为他换来一玫银牌,他为什么还要选择第三次 试举?或许你我都明白,这正如《奥林匹克宣言》中写道的:人与人之间不能进行相比,人只能与自己比较;只要还有一滴鲜血,他们就不会放弃!
一切都是在预料之中的。 第三次试举,刚举起杠铃,随即整个人被杠铃压垮在场上,也就是在他倒地的一瞬间,全场响起了最响亮的掌声,不是倒喝彩,是观众发出的最诚挚.充满敬意的掌声!他失败了?!但不,他没有失败!他的北京奥运谢幕表演同样震撼人心,当经久不息的掌声献给这位奥林匹克精神传承人时,在我们心中,他就是真正的冠军。此刻,全场的中外观众,一同给他亮了象征成功的三盏白灯!
拥有了不屈,看一切,它都是渺小的!
掌声响起来/ 我心更明白/ 你的爱将与我同在
掌声响起来/ 我心更明白/ 歌声交汇你我的爱
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篇6:作文当掌声响起时
我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。
一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。
我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:“小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:“谢谢,谢谢……”
又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:“啊,真棒!”
那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的'肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。
爱是一种无尽的力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。
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曾记得有一个幼稚的小男孩一声一声的叫着妈妈。转眼间,我已成了一个畅所欲言的少年,自豪的迈进中学,尽情地享受着学习的乐趣。
课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在 一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。
那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。 掌声, 在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。
我明白了:掌声每个人都可以拥有,只要我们有勇气去争取,总有一天会让世界的掌声响起来……
一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。
篇7:当掌声响起时作文
如雷鼓动的声响在台下噪动着,肯定了我这一段
。“今年小学生作文大全
反覆的练习、想像,使我在台上的感动、雀跃、兴奋……,交杂在我的心中,当成绩出炉,第一名的头衔挂在身上时更是百感交集,以前的屡战屡败如今成了不管屡胜或屡败,还是要屡战。
如雷颤动的声响在台下闹动着,认同了我这一段时光所有用心完成的每一件事DD包括那眼泪。
篇8:当掌声响起的时候作文
当一阵热烈的掌声在班里响起来时,我的眼泪早已溢满眼眶,我再也按捺不住激动的心情了,因为我终于又夺回了第一。
事情是这样的:上个星期五,我班进行了一次测试。当时,我暗想:“我一定要好好考,争取得第一名。”这个星期一,魏老师一进教室就对我笑嘻嘻的,我心想:“今天,老师的脸一反往常的阴云密布,满脸的阳光灿烂,看得出来,心情真好!我到底考了多少,不好的话,魏老师就会瞪我的。”正捉摸呢,就听魏老师说:“第一名就是徐恬,95分,请站起来。”我有些激动,站了起来,脸通红通红的,当然,也有些自豪。啊!我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了!
“哗――”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔,我激动得说不出话来,早已是热泪盈眶,我太激动了,一滴眼泪从我脸上划过,那是激动的眼泪啊!我的同桌连忙对我说:“快去领卷子呀!”我连忙擦干眼泪,上台领了卷子,我激动得与魏老师拥抱在了一起,魏老师摸摸我的头说:“这次你考了第一名,继续努力,我希望你每次考试都能得第一,做个当之无愧的英语课代表。”老师又对我温柔地笑了笑,班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。
我走下讲台,同学们都向我投来敬佩的目光,此时此刻的我并没有骄傲,也没有很得意。当掌声响起来时,一股暖流就从我的心头流过,一种力量在心头汇集,下一个目标在心里形成,向着100分冲刺。
篇9:当掌声响起的时候作文
当掌声响起的时候作文
当掌声响起的时候当掌声响起的时候
建兰路小学六一班
贾昕妍
当一阵热烈的掌声在英语班里响起来时,我的眼泪早已溢满眼眶,我再也按捺不住激动的心情了,因为我终于又夺回了第一。
事情是这样的:上个星期六,英语班进行了一次测试。当时,我暗想:“我一定要好好考,争取得第一名”。这个星期六,老师要公布考试成绩,我提心吊胆地来到教室里,生怕成绩不理想,老师一进教室就对我笑嘻嘻的,我心想:“今天,老师的脸一反往常的阴云密布,满脸的阳光灿烂,看得出来,心情真好!我到底考了多少,不好的话,老师就会瞪我的。”正捉摸呢,就听老师说:“第一名就是贾昕妍,95分,请站起来。”我有些激动,站了起来,脸通红通红的,当然,也有些自豪。啊!我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了!
“哗”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔,我激动得说不出话来,早已是热泪盈眶,我太激动了,一滴眼泪从我脸上划过,那是激动的眼泪啊!我的同桌连忙对我说:“快去领卷子呀!”我连忙擦干眼泪,上台领了卷子,我激动得与老师拥抱在了一起,老师摸摸我的头说:“这次你考了第一名,继续努力,我希望你每次考试都能得第一。”老师又对我温柔地笑了笑,班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。
我走下讲台,同学们都向我投来敬佩的目光,此时此刻的我并没有骄傲,也没有很得意。当掌声响起来时,一股暖流就从我的心头流过,一种力量在心头汇集,下一个目标在心里形成,向着100分冲刺。
指导教师
包晓萍
掌声再次响起掌声响起,我心情激动;掌声消失,我奋勇向前;掌声再次响起,我心情澎湃
----题记
转眼间,过了三年,我早已不是那懵懂无知的少年,而是一名初三的学生啦,昔日的欢声笑语已渐渐离我远去,考试升学的压力已悄悄来临。学习上遇到挫折,我不在消沉,不再迷茫,而是脚踏实地、全力以赴地迎接每一次挑战。因为我心中有一个更高、更快、更强的梦想。
掌声响起-----初三以前的“快乐生活”
记得刚上初中的时候,我对所有的新生事物都感到好奇。这摸摸,那看看,好像总有事情。在进入中学的第一次考试中,我考了一个自己满意的成绩。心想:不错,以后大有前途。果然,在以后的日子里我的成绩一直很稳定,掌声时刻围绕着我,在初二升级考试中,我以优异的成绩考入初三。。。。。。。。。
掌声消失-----初三月考考试失败
进入初三,还在以前状态的我还没有闻到中考即将来临的火药味,依旧嘻嘻哈哈,打打闹闹,哼着曲儿,唱着歌,一副满不在乎的样子。可其他同学早已静下心来认真学习,刻苦钻研。就这样,我和我的同学以两种不同心态迎接我们升入初三的第一场考试。当然,结果也是两种。当老师念成绩的时候,我简直不敢相信我的耳朵。当我亲眼看到自己的名字在前5名消失的时候,我低着头,锁着眉,拿着试卷“飞奔”回家。将试卷随手扔在桌子上。想着老师的批评,家长的责骂,以及我感觉到的同学们的嘲笑,心里不觉一阵酸楚,只感到两颗滚烫的水珠在我两家流淌,只等听到他们落到地上发出的响声,我才意识到那是男儿不轻弹得泪呀!
掌声再次响起-----考试回“春”
我的泪水没有把我淹没,反而使我充满斗志,充满一种触底反弹的斗志。我暗暗下决心:一定要回到原来的位置。为此,我不懈努力,勇往直前。终于,在我一段时间的刻苦努力下,在我挑灯夜读的勇气下。优秀的成绩又回到我的怀抱。同时有的,就是那久违的响亮的掌声啦。当然,我不会满足于此,因为我还有个更响亮的掌声等着我去探索,等着我去追寻!
迎接我的掌声再次响起,我盼望,我期待。。。。。。
掌声在教室的一角,坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。
在一次上完思想品德课而时间还有多时,老师让大家上台轮流讲自己小时候的故事,当轮到她时,全班55位同学的目光盯住了她,她在众目睽睽之下,慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台,当她站稳的那一刻,,不知是谁的带动下,响起了掌声,这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活。。。。。。
当她讲完时,教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后,她不再忧郁,不再沉默寡言,她走到快乐中来了,她走到同学之间来了,她还甚至走进了学校的舞蹈室,她不再为她那只残废的腿而忧愁了。
她在一次日记中,写道:“我永远忘不了那次掌声,那次掌声使我鼓足了生活的勇气,我永远都要感到那次掌声。”
是啊,人人都需要掌声,而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记你也送一些掌声给别人。
那个她就是我。
掌声掌声
你感受过掌声的力量吗?让我说说我的一次亲身经历吧!
那是在一次播音的时候,刚走进播音室,我什么准备都没有,心中一片空白。拿着话筒过了好半天,我才慢吞吞地说:“I’m王行洪!”这时,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。是掌声给了我很大的鼓舞,我便继续说了下去,但心中还是害怕,老是打哆嗦。原本普通话讲得好的我,因为心中充满了恐惧,所以把话拖得很长。但我没有放弃,一鼓作气地说了下去。播音结束了,我想整个过程一定是很糟的。然而,事情并不是我所想象的那样,教室里又响起了热烈的掌声,我在同学们的.掌声里回到了教室。
是这两次掌声给了我勇气,让我懂得了做啥事都不要轻言放弃,一定要坚持到底!当别人需要鼓励时,我一定会给予他(她)更加热烈的掌声。
掌声掌声浙江省临海市回浦实验小学四(2)班
谢潇剑
掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给我安慰,让我信心倍增。今天,我又一次被掌声洗礼,那是在一年一度的班干部选举时。
记得那是个星期五下午,教室里人生鼎沸,大家都为谁能当选班长而争执不下。突然,喧闹声来了个急刹车,原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看,黄星怡正笔直地坐着,一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了,他那愁眉苦脸的样子,好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声,那掌声是一针兴奋剂,让我立刻热血沸腾。于是,在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台,站在候选人的队伍中。
开始演讲了,各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点,并想着法子拉票。该我了,我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来,没有了往日的胆怯,字字掷地有声,最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段,教室里立刻变的鸦雀无声,就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕,我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸,怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了,“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡,那是多么悠扬的音乐啊!当我知道胜利在握时,心里别提有多高兴了。
我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时,我知道,我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。
那天,我赢得了掌声博野县兴华小学六年级(2)班李媛琳
掌声,意味着肯定,意味着鼓励。然而,在取得掌声的路上往往是艰辛的。
记得有一次,老师让我代表全班同学去参加讲故事比赛,我答应了。既然答应了,就要好好准备。于是我就开始找稿子,背文章,那一阵子我忙的不亦乐乎,每天都背到很晚。没办法,这可是代表全班参赛呀,可不能给我班丢脸啊!
几天后,我把故事背的十分流利。于是,我不在怕比赛了,甚至还有一些期待。
终于,要比赛了,我满怀信心地走进了比赛场。等着评委叫我的名字。时间一分一秒地过去了,等待是漫长的,总算轮到我了。我走到台上,望望台下,几十双眼睛看着我。我能成功吗?我突然十分紧张,心脏也在快速跳动,好像要跳出来似的,以至于我开始讲的时候有些颤抖。当我讲到高潮时,台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我信心,给了我力量,它用另一种方式告诉我:“不管你有没有得奖,你的精神是值得肯定的,你的努力不会白费的。”那一刻,我激动不已。
比赛结束了,虽然我只得了二等奖,但是那掌声却让我久久不能忘怀。在取得掌声的路上虽然是艰辛的,但是我坚信:只要付出了不屑的努力,就能赢得掌声,就像歌词里唱的“让掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在;掌声响起来……”
指导教师:张新景
掌声响起来崔海鹏掌声响起来
崔海鹏
我有一位非常好的邻居。
一次,我家把垃圾扔到了门外,当我上学正要提垃圾的时候,突然发现垃圾不见了,我迷惑不解地问道:“妈妈,你把垃圾扔下去了吗?”妈妈说:“没有啊。”我带着一丝疑惑来到了学校。
一连几个星期,我们楼的垃圾全部神秘消失了,我们怀疑是小偷偷的,可又怀疑小偷为什么只偷垃圾,而不偷东西呢?大家越来越担心了。
那一次,我出去买东西,发现一个人把我家的垃圾提走了,我仔细一看,原来是我的对门那位阿姨。
我把我看到的事告诉了大家,大家对那位阿姨赞不绝口。在那位阿姨上楼的时候,楼道里响起了热烈的掌声。
那位阿姨说:“如果不及时扔掉垃圾,就会产生污水臭气,会招来许多害虫。所以大家应及时扔掉垃圾。”大家听后,又是一阵热烈的掌声。
指导教师
崔梅茹
掌声响起来刘芳洁掌声响起来
刘芳洁
每个人都得到过掌声,有的人得到掌声是鼓励的掌声,有人得到的是喝彩的掌声。
我们班里的一个同学学习成绩一直是提不上去,平时如果一到考试那天,她就愁眉苦脸,每次作文成绩低得可怜。
但是,现在成绩直线上升,老师经常夸她。有一次,老师说下午要考试,显然她脸上的表情非常的自然。到考试的时间了,她很顺利地把试卷做完了。过了2天之后考卷发了下来,她的成绩明显提高了许多,竟然考了91分。当老师宣布她成绩的时候,我们全班同学大吃一惊,教室内的掌声响了起来,掌声非常的热烈。
这是一次难忘的掌声。
指导教师
崔梅茹
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篇10:当掌声响起初中作文300字
当掌声响起初中作文300字
轮鞋在地面上烙下两道长痕,随着风的疾驰,消失在终点线。身影在迎面而来的刺骨的寒风中穿梭,汗水也在空气中舞出一圈圈的涟漪,我深深吸了一口气—─那是,一个属于我的日子。
七岁的我,害羞、内向,抓着教练的上衣一角缓缓入场,不安的情绪敲击着我的心,“噗通!噗通!”一声声震耳欲聋。我向观众席投以轻的一瞥,妈妈的身影在人山人海中浮沉,忽隐忽现,直到听见她一声轻亮的么喝,我娇小的身躯才不再颤抖。到了我上场的时刻,只剩三个选手:我和两个姐姐。我早已心灰意冷,对于这样的安排,心底觉得不甘,我像盘底的洋葱,像红花底下的绿叶,就是个配角。正当我噘着嘴踱步,兴起一丝的逃避的念头时,教练拉住我发汗的手,在我耳畔低语:“走好你的路,踏稳你的脚步,今天你才是主角。”哨声响起。
如我所预料,我的对手们越过终点线后,我仍在跑道上卖力奔驰,一阵惊呼中我跌摔在地上。很疼,我感觉磨破了皮,泪水扑簌簌的落下,落在伤口上,落进心坎里。正当我手足无措的啜饮着无声的'、撕裂的痛,一声疾呼划破冷凝的寂静:“加油!站起来!”那是妈妈的声音,我万分肯定。于是,我站起身,轻拍手臂上的小石子,再一次迈开步伐。场边的欢呼声如雨般,滴答、滴答滴、哗啦哗啦、淅淅沥沥!我的心正雀跃,当,掌声响起。
我的意志受到鼓舞,我奋力前奔,在众人的欢呼完成了比赛。奖牌在阳光下闪耀着金黄,我知道那不属于我,但,我得到了勇气,重新拾回笑容,并且,我听见了余音不绝的,掌声。
篇11:当掌声响起的时候六年级作文
同学们,当全校师生为你而鼓掌时,你心里一定会既高兴又自豪吧?可是我在掌声响起时,心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗?那就请听我慢慢道来。
那是上学期的一个星期一,我刚走进教室,老师就急急忙忙地把我拉进办公室,小声地对我说:“因为你生病请假,星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了,但名字不能更改,所以等一下获奖名单有你的名字的话,你就上台领奖,我已和徐文欣说过了。”听了这番话,我心里非常纠结,也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。
颁奖典礼开始了,校长宣读获奖名单:“第三名:敖梦琦;第二名:董子轩;第一名:谌雅琪,请三位同学上台领奖。”
没想到真的获奖了,还是第一名。我到底要不要上去领奖呢?上去吧,这奖本来不属于我。不上去吧,又违背了老师的安排。就在这纠结万分中,我突然想到,如果这次拿了这个奖,爸妈一定很高兴,一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧,反正也是老师的安排,以后再向徐文欣解释吧!
怀着忐忑不安的心情,我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那,场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时,突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头,看到徐文欣正面带微笑地看着我,好像在对我说:“没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力,才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声,我终于鼓起勇气走到校长面前,拿起话筒说道:“对不起,这个奖并不属于我,参赛那天我生病请假了,可是参赛名单又不能更改了,所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的,这个奖是属于徐文欣同学的。”
我讲完,会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛,还没反应过来。就在这时,校长接过话筒说道:“虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖,但她也是值得表杨,她的诚实是值得大家学习的,请大家把掌声同样送给她。”
掌声再次响起,我的心情放松下来,脸上也不再火辣辣了,因为这次掌声才是真正属于我的。
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