下面是小编帮大家整理的都是同桌惹的祸四年级作文，本文共17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“heijin”提供。
篇1：都是同桌惹的祸四年级作文
都是同桌惹的祸四年级作文
我的同桌马宇昊成天调皮捣蛋，每天都会给我制造烦恼。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
记得在二年级时，我们的班主任语文老师课堂上评讲试卷。大家都在认真地听老师讲课，而马宇昊跟猴子似的，当老师转身到黑板上写字的时候，他龇牙咧嘴地对着我扮鬼脸。我没有理他，继续认真听讲。看我没有在意他的举动，接着就用自己的书撞我的`语文书，使我的书迅速地180度漂移到地上。我板着脸狠狠地瞪了他一眼说：“别搞了，这样让我好烦呐!”说完我就弯腰捡书了。”当我刚拿到地上的书时，老师突然冲着我大声说：“潘政皓你在干什么?!”吓得我手一抖，差点把书再次掉地。我们的语文老师年轻漂亮，平时对我们很温柔，但在上课时间，如果我们不认真听讲就会很凶。我捡起书很快在凳子上坐好，害怕地看着老师那张严肃的脸，等待老师的责骂。老师用锐利的目光盯着我，我的余光看到了整个班级的同学眼睛都转移到我这张帅气的脸上。我的脸一下子胀得通红，好尴尬啊......老师走到我的面前气呼呼地说：“老师在讲台上辛辛苦苦地评讲试卷，你居然在玩?还把书扔到地上!”我不服气，正要张口向老师告状时，老师又冲了我一句：“今天罚你抄写一遍试卷。”然后转身离开继续讲课了，这下子我愣住了。怎么是这样的结果?明明是马宇昊的错，老师怎么不分青红皂白把我定罪了呢?!竟然是让我抄写试卷?叫马宇昊抄写试卷才对!但是老师已经很生气了，我现在就算解释清楚也没有多大意义，哑巴吃黄莲，有苦难言呐......现在倒霉了，一张试卷这么多字，特别是短文和按课文填空题字数最多，今天要写到大半夜了。
晚上，一直写到十点半，第二天交给老师查看。其实，我在交给老师的时候，很想把事实经过跟老师解释清楚的，看见老师当时的心情可能不太好，怕被再骂一顿的痛苦，就忍气吞声地没有说出口。
时隔两年过去了，现在转念想想：如果当时不去捡书，继续认真听老师讲课，等到下课或者使用的时候再捡起来，那么，老师就不会骂我，也不用抄写试卷了。这么好的办法，当时怎么没有想到的呢?
篇2：四年级作文我惹祸了
张博
在我六岁的时候，我闯过一次“大祸”，而且还是一个十分“坑爹”的大祸。
六岁生日那天，看着妈妈在厨房里忙着准备美食，就我想让爸爸陪我玩会儿。于是我走到妈妈跟前：“妈妈，今天是我的生日，我能要求爸爸陪我玩会儿吧？”
“你给爸爸打个电话，问一问呗。”
我跑出厨房，拿起妈妈的手机，拨通了爸爸的电话：“喂！爸爸，今天是我的生日，你能回来陪我玩一会儿吗？”我还话音未落，电话那头爸爸就说：“不行啊，我中午要陪一个重要的客户吃饭，不能回去。你自己玩儿吧。”说完，就把电话挂了。
过了一会儿，我不死心，就又给爸爸打电话，一连拨了好几次，可电话里总是一个阿姨的声音：“对不起，您所拨打的电话正在通话中……”。
我放下手机，进了厨房。妈妈问我爸爸如何说时，我刚说了句“电话里总是个阿姨的声音……”，妈妈的脸腾地就变了。
晚上，爸爸刚一回来，就被妈妈拦住了：“你今天干什么去了？儿子生日也不回家？”
“我不是和帅帅说了吗？陪一个客户吃饭去了。”
“我看是陪女人吃饭去了吧！一天到晚，总是和些不三不四的人在一起，你当我不知道？”
“我没有，真的和客户吃饭去了。”
“咱把儿子叫过来问问？”
“问问就问问，身正不怕影子斜！”
……
听到妈妈叫我，我急忙从房间走了出来。
“儿子，你给爸爸打电话，听到的是一个阿姨的声音，对吧？”
“对啊！怎么了？”
“听到了吗？你还嘴硬吗？”妈妈把头转向了爸爸，眼光像两把利剑。
“等等！儿子，电话里的阿姨说什么了？”爸爸一把拉住了我的手。
“电话里的阿姨说：‘对不起，您所拨打的电话正在通话中，请您稍后再拨。’”我惟妙惟肖地模仿着电话里的声音。
妈妈听了，一下子就懵了。
怎么样？我闯的这个祸，是不是个坑爹的祸啊！
篇3：四年级作文我惹祸了
袁榕馨
从小我就被人们称作“假小子”，起这个名字自然要有原因。其实不用我解释，你应该早明白了：那是因为我闯的祸太多了。
灯光闪了一下，灭了。
“袁榕馨，到南房给妈取跟儿蜡烛去！”黑暗中，妈妈对我喊。
我一听，就假装害怕：“妈妈，这么黑，您让我一个人去？太残忍了吧！让弟弟和我一起去吧。”我之所以要这么说，是因为我想借这机会吓一吓弟弟，我要报复他——前不久也是黑夜停电了，我从南房取蜡烛回来，他忽然从门后边跳出来，一边拍我肩膀，一边大喊，差点没把我吓死。今天又停电了，多好的机会啊，我一定要报复他。
“好吧，那你就和姐姐去吧。”妈妈拉着弟弟的手，交到我左手里。
我拉着弟弟，走向南房。
刚出了家门，我就用右腿从后面踢了弟弟一下，“什么东西？”弟弟小声喊道。
“你说什么呀？”我装作什么都不知道。继续拉着他走。没走几步，我又故伎重演，踢了他一下。这下他可吓坏了，把我的手抓得紧紧的，手心还渗出了汗，弄得我的手也湿漉漉的。
可是我还不过瘾，决定再给他加点料。
进了南房，我便学起了电视剧里的鬼叫。刚开始只是低声、间断地叫几声，越往里走，我叫得越响亮、越瘆人。
“姐姐，我怕，咱回去吧。”听着他瑟瑟发抖的声音，我心里乐开了花。但我却也装出害怕的样子：“姐姐也…怕…你就陪着我吧。”“好……好吧。”他极为勉强地说。
刚和他说完，我就又学起了鬼叫，弟弟不说话，只是把我的手攥得更紧了。他的右腿紧贴着我的左腿，我明显感觉他在发抖。
突然，“扑通！”一声，弟弟坐到了地上，“鬼大哥，您别吃我！我和您无冤无仇的，您饿了就吃姐姐吧！”接着，他爬起来，飞快地朝上房跑去。
“咚！”的一声，弟弟撞在了墙上，我急忙摸出蜡烛，一把拉起他，回到了上房。
妈妈点燃了蜡烛，发现弟弟鼻子流血了，便问我怎么回事儿？我只好把事情都交代了。
不用说，我被妈妈狠狠修理了一顿。更要命的是：从那以后，弟弟再也没有黑天和我一起做过事，即使我求他，他也抛一句：“我怕被女鬼吃了！”便不再理我了。
本来只是想开个玩笑，报复下他，结果差点把弟弟给弄没了。你们觉得我是不是闯大祸了？
篇4：四年级作文我惹祸了
赵浩宇
前不久，我和哥哥在网上买的化学实验箱到了，我们便利用上上周末的时间两人合作做了一次制取氧气的化学实验。
我们首先整理了一下器材，哥哥打开器材柜，把一堆碍事的器材拿开，从最里面拿出了一堆瓶瓶罐罐。我拿来了铁架台和铁夹，大小铁圈儿和许多无孔的、单孔的、双孔的胶塞放在桌上，把那些一看就不适合我们用的胶塞放在一边。哥哥把集气瓶灌满水，倒扣在水槽里，把烧瓶固定住。他挑了一个胶塞，把一个90度弯管沾了水，插进去，另一端接上橡胶软管，软管的另一边插上一个较粗的90度玻璃导管。我用化学试剂药勺挖了些高锰酸钾放进烧瓶，再把一些过氧化氢倒入烧杯。这时，哥哥喊道：“三、二、一，开始！”，我马上把烧杯里的过氧化氢迅速倒进盛有高锰酸钾的烧瓶里，紧接着塞紧胶塞。瓶里便开始剧烈地冒起了气泡。氧气体源源不断地通过管子输了出来，很快氧气充满了第一个集气瓶，接着再用第二个集气瓶收集氧气。
此时，制氧反应的剧烈程度也大大下降。哥哥让我再加一些过氧化氢溶液，于是我拔开塞子，一边加一边观察里边的反应。突然，我被哥哥揪了一下耳朵，我心里正琢磨：怎么回事事？抬头一看：妈呀！水差点儿溢了，我赶忙塞上塞子，可生成的氧气已经把过氧化氢和二氧化锰挤进了导管，排入了水槽。本来水槽就很满了，再加上那些生成的气泡，溢出了一大片水，把旁边一沓资料浸湿了。我赶紧收拾残局，正想逃走，却被哥哥一把揪住，他还气急败坏地骂道：“你小子要是再敢弄湿我的资料，我让你生不如死！”。
我们的这次实验是一次成功而又失败的实验，成功的是制出了氧气，而失败的是操作中出现了失误，还闯了祸。看来以后我不论做什么事，再也不能三心二意了。
篇5：我惹祸了四年级作文
我惹祸了四年级作文
我现在戴的是我的第二副眼镜，为什么说是“第二副”呢？请听我细细道来……
记得是三年级下册的时候，那时我还戴着我的第一副眼镜，不过，应该也是最后一段时间戴它了吧。
三月左右，一个阳光明媚的早晨，太阳好不容易才出来露露头、伸伸腰。可我这美好无比的心情全被一件事打破了，我的眼镜找不到了！
虽然以前常发生类似的事，可这一点我毋庸置疑，这一次，眼镜是再也找不到了！
我带着忐忑不安的心情走进家门，父母的责骂、看不清的烦恼……我已经想到了所有我能想到的惩罚。
“眼镜呢？”迎面的是奶奶的询问。以前的.我会说“丢在xxx了！”或者是“星期x拿来！”可现在的我支支吾吾，半天说不上话来。“丢……丢了。”我像挤牙膏一样好费劲才挤出了一句话。
“什么，丢了？！明天给我去问老师再找找看！！”
“哦。”表面上的我顺口答道，但我的内心却说：“我才不要做这么丢脸的事呢，呸！”
第二天，我果然“空手而归”，爸妈没办法，只好给我在配了一副眼镜。
唉，没办法，我这丢三落四的性格啊，总是改不了。
篇6：我惹祸了四年级优秀作文
我惹祸了四年级优秀作文
我天生就是个男孩性格，尽管我是女孩，可是我天天和院子里面的男孩一起踢足球，已经和妈妈玩了N次“捉迷藏”了。
除了下雨天，我都会尽量把作业在学校写完。因为我每次我的男孩哥们就在我们住的`学校的操场上等着我，我必须在学校把作业搞定，回家了就放下书包下去踢球。操场在靠近宿舍的地方，所以我们踢球总不小心会踢中宿舍的窗户玻璃，
今天，我们又在操场踢足球，正在紧要关头的时候，我一个“大力射门”就把球踢到了一家宿舍的窗户上。唉，这下惨了，又要赔偿损失了。我们可不是第一次射到了这个宿舍的窗户上了。只有一个办法，那就是——溜啊！我们看见了一个小男孩，就“灵机一动”，抱着足球说：“小弟弟，你好啊！姐姐送你一个足球怎么样？很好玩的哦！”说完，那个小男孩说：“好玩吗？”我为了让他相信我，就表演了几个花样给他看，他就相信了。随着，宿舍的主人来了，我们看见是宿舍主人就溜了。他看见那个小弟弟拿着足球，就生气的说“小朋友，砸破了我们家的窗户玻璃，怎么办？走，带我去找你妈，让他来赔！”小弟弟说：“我没有！”宿舍主人说：“这里“人赃俱获”，还抵赖!”说完，小男孩一脸冤枉的带宿舍主人走了。
我们惹的祸，小弟弟当了“替罪羊”，这件事虽然过去很久了，但从内心里我们感到很自责!以后遇到这样的事情，我们就一定“坦白从宽”。
篇7：同桌四年级作文
同桌四年级作文
永远记得那一年，那个同桌。
那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的`变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。
过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。
四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。
光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。
篇8：四年级同桌轶事作文
四年级同桌轶事作文
我和我的同桌既是“敌人”，又是好友，又有点像“冤家”。
那天中午，我们在写作业，“哦------你看我答案！”我说。杜超逸二丈和尚摸不着头脑，这分明是冤枉嘛！可能他并没有看我答案，只是在思考一个问题！这种事他见多了，也没放在心上，他这叫“虱子多了不怕咬！”
过了一会，杜超逸超线了，进入了我的“地盘”我见此状况，马上说：“来者何人，不许超线”此话一出，他只好乖乖的'回到自己的地方，不敢超线。“嘿，倪榆晴，这道题怎么做？”坐在我后面的柯淑楠说“哦，哪道？”“你去做作业吧！我来！”杜超逸说，我见他抢了我的威风，马上又说，“杜超逸，孔东杰在看你的答案哦！”杜超逸气冲冲地回过头说：“孔东杰，你自己做。”啊哈！这么一说，唉，瞧，孔东杰那气愤的样子，杜超逸你马上就要惨喽，孔东杰马上要使出他的绝招喽！
只要我和杜超逸一天做同桌，那一天中就会发生很多趣事哦！
篇9：同桌的四年级作文
我的同桌马宇昊成天调皮捣蛋，每天都会给我制造烦恼。其中有一件事，是我印象最深刻的至今都忘不了。
记得在二年级时，我们的班主任语文老师课堂上评讲试卷。大家都在认真地听老师讲课，而马宇昊跟猴子似的，当老师转身到黑板上写字的时候，他龇牙咧嘴地对着我扮鬼脸。我没有理他，继续认真听讲。看我没有在意他的举动，接着就用自己的书撞我的语文书，使我的书迅速地180度漂移到地上。我板着脸狠狠地瞪了他一眼说：“别搞了，这样让我好烦呐!”说完我就弯腰捡书了。”当我刚拿到地上的书时，老师突然冲着我大声说：“潘政皓你在干什么?!”吓得我手一抖，差点把书再次掉地。我们的语文老师年轻漂亮，平时对我们很温柔，但在上课时间，如果我们不认真听讲就会很凶。我捡起书很快在凳子上坐好，害怕地看着老师那张严肃的脸，等待老师的责骂。老师用锐利的目光盯着我，我的余光看到了整个班级的同学眼睛都转移到我这张帅气的脸上。我的脸一下子胀得通红，好尴尬啊......老师走到我的面前气呼呼地说：“老师在讲台上辛辛苦苦地评讲试卷，你居然在玩?还把书扔到地上!”我不服气，正要张口向老师告状时，老师又冲了我一句：“今天罚你抄写一遍试卷。”然后转身离开继续讲课了，这下子我愣住了。怎么是这样的结果?明明是马宇昊的错，老师怎么不分青红皂白把我定罪了呢?!竟然是让我抄写试卷?叫马宇昊抄写试卷才对!但是老师已经很生气了，我现在就算解释清楚也没有多大意义，哑巴吃黄莲，有苦难言呐......现在倒霉了，一张试卷这么多字，特别是短文和按课文填空题字数最多，今天要写到大半夜了。
晚上，一直写到十点半，第二天交给老师查看。其实，我在交给老师的时候，很想把事实经过跟老师解释清楚的，看见老师当时的心情可能不太好，怕被再骂一顿的痛苦，就忍气吞声地没有说出口。
时隔两年过去了，现在转念想想：如果当时不去捡书，继续认真听老师讲课，等到下课或者使用的时候再捡起来，那么，老师就不会骂我，也不用抄写试卷了。这么好的办法，当时怎么没有想到的呢?
篇10：同桌的四年级作文
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛，乌黑的亮发，大大的耳朵，一张爱嘲笑别人的嘴巴。她喜欢来左一个右一个，爱装着一个生气的样子撕我的本子，我也会问她好玩吗，她每次都会装出一个天真浪漫表情的说：“好玩！”
别看他这么调皮，可学习上我们可是死对头。上次数学成绩发下来啦，我考91她考95，她过目了一下我的卷子，装出一个同情的样子说：“91比我少4分。”不知此时有多意呢！
她是我们班上的懒鬼，为什么这样说他呢，是这样的。老师在班上做好了分组扫卫生区，12人一组，一组一组可轮到我们就剩四个人了，老师想啦想说：“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚，偶尔有一次来早了吧，就往座位上一坐装着样子读书，就是不愿打扫卫生。
这就是我的同桌，她普普通通，并不优秀，非常懒做，爱嘲笑别人，至今我还没有找出她的一个优点，这就是我的同桌，一个普普通通的同桌！
虽然她并不是一个长得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，乐于助人。她是一个品学兼优的好学生，所以我们都很喜欢她，愿意与她接近。每逢我有疑难问题时，便去请教她，她总是很耐心地给我解释，帮我解决困难，令我十分感动。
记得有一次，我的脚意外受了伤，要留在家里疗养，不能上学。当时我担心学习跟不上，但小芳安慰我说：“我一定帮你。”那段日子里，小芳当了我的小老师。她每天放学后到我家，把老师在课堂上传授的知识毫无遗漏地教我，让我不致中断学习，把同学们的活动和趣事如数家珍地详细报道，让我能分享他们的欢乐。这就样，虽然我半个月没上课，但我的学习成绩没受影响，这件事这一直牢记，令我十分感激她。
后来，她迁居别处了。虽然我们相距路途遥远，不能常常见面，平时只能通通电话，但是每逢暑假时，他仍然乘搭车子来我家。便便会约几位好朋友，一起研究功课、一起玩耍。我有这样的一个好朋友，我觉得自己很幸运。
在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助，我庆幸自己拥有真正的朋友。
篇11：同桌的四年级作文
我的同桌是个男同学，由于他姓朱，和猪八戒的“猪”谐音，所以，我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常，黑黝黝的皮肤，浓密的眉毛，小眼睛，大嘴巴，身材也矮敦敦的。
“猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课，大家做完了作业，互相在对答案。“猪娃娃”走过来问：“第13题的答案是不是13万？”我听了扑哧一笑说：“你大概是看花眼了吧？告诉你，正确答案是12.75万。”
“不对，是13万。”
“17.75万”
“不对，是……”
我俩争吵个没完没了。后来，“猪娃娃”辩不过后，只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们，答案就是12.75万。“猪娃娃”一听，傻眼了，好半天才喃喃地说：“想不通，真是想不通。”回到座位，我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬：“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求：把答案化成以万作7单位的数，而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。
虽然“猪娃娃”做事马虎，但他是一个诚实的孩子。有一次上课，同学们都在认真会听老师讲课。只有我漫不经心地东张西望。一会儿用小刀一刀一刀地削橡皮擦，一会儿低声哼着小曲儿。突然，我发现地上有一张揉成团的一元纸币，心里禁不住一阵狂喜：一元可以买一袋我最喜欢吃的“老成都”牛肉干和一杯“麻酱”冰淇淋吧！我正要去捡钱，没想到这一切全被“猪娃娃”看在眼里。他立即报告老师，地上有下元钱！这下可糟了——牛肉干和冰淇淋也泡汤了，我不由狠狠地瞪了“猪娃娃”一眼……
这就是我的同桌，你喜欢他吗？
篇12：同桌的四年级作文
在五年的学习生涯中，我印象最深刻的同桌就是马烽杰了。
他一米四的个子，大眼睛，小嘴巴，衬上一张能说会道的嘴巴和俊气的小脸蛋儿，透露出一副可爱样。
他的兴趣爱好可多了，打篮球，乒乓球，样样都是他的拿手强项。他与同学们关系处的很好，同学们都爱跟他玩儿。他的交际也广，和同学们一起交朋友，大家都是他的铁哥们儿。
他上课认真听讲，积极发言，任何问题都难不倒他。在我与他相处的这些日子里，我发现了他的很多优点：做题认真，知识广泛，不与同学们闹矛盾，这些都是我们要学习的。这么优秀的一个小男孩儿，我和他做同桌，岂不荣幸？下面我就慢慢道来我与他的故事。
有一次上英语课，我有一个单词卡壳了，实在想不起来它该怎么念，这时，我的同桌——“救命恩人”只好上阵了，冒着被惩罚的危险给我偷偷地说了这个单词的读音，我才说了出来，老师才让我坐下。我长叹一口气，关键时刻还得靠同桌呀！
还有一次，我们约好打乒乓球台，为了抢乒乓球，我们可是花了不少油嘴滑舌的功夫。
我先上阵，说：“球案是大家的，我们共同打行吗？有句广告词说的好“独乐乐不如众乐乐。”马烽杰跟着附和：“是呀！”可是他们说：“小孩儿去一边去，别影响我们。看看，都让我们打错了，真是的。”看来我是彻底失败了。
该马烽杰了，他临危不乱，面带笑容的上去了，说：“看看，这个球打错了，据《乒乓球法则》第16条规定……”
他们纳闷了：“你们也会打球？”马烽杰一本正经的说：“那当然，不会怎么行呢？”他们说：“那你们试试。”我们就开始打起来。马烽杰还不忘给他们说一声：“好好学学啊。”就这样，我们打了半个下午，一会儿单打，一会双打，玩的不亦乐乎。
在学校里，我和同桌——马烽杰一起快乐地学习、玩耍，对方有错误指明且指导，对方有优点提出并表扬，我们就在这种欢乐的气氛中快乐地学习着。
怎们样，想和我的同桌交朋友吗？我热烈欢迎啊！
篇13：四年级我和同桌作文
哇！又换同桌了，再一看，还是一个女的，而且一上来就给我一个白眼，说了声：“神经病！”摆什么臭架子，真没办法，就认了吧！她的名字叫李玥奇，看起来虽然真挺文静，可她是我们班的混世魔王，一想起她那锋利的杀手锏——掐人，就让我头痛。
别看她嘴小，斗嘴可和我不相上下。这不，今天又犯病了，因此我的日子又不好过了，别看我们海面上风平浪静，可海底已经翻江倒海了。为了一微米的地盘，我们可能不顾一切去拼搏，我敢夸张的说，印度洋海啸是我们引发的。
我们一看，老师不在，这正是会开始出兵好机会，可每次我要大获全胜的时候，她都会亮出杀手锏——掐人，领教到她的杀手锏后，我只好收兵，挂起免战牌。她这才收回杀手锏，就算她赢了。有一次，我们又开始了战争，我先出兵，这次我又要赢了。哈哈！我暗暗高兴。可在这紧急时刻，她再次亮出了杀手锏，我只好乘空军的飞机，乖乖回家了。
我们也有和平的时候。有一次，我忘记带语文书了，想起语文老师昨天说的话：“明天咱们班讲教研课，千万别忘了带语文书。”我悔恨自己太粗心，我离我的铁哥们太远了，孟维杰还在我后桌，没法一起看。哎，再看看我的同桌，别想了，要是向她借的话，非得让我半死。但是也没办法，只能向她求书了。她看见我那可怜的样子，向我一笑，说：“怎么了？没带书，哈哈！”我来了一个抱拳，向她敬礼。她答应了：“好吧，这一次我答应你，咱们一起看书。”
当然，有时我也会帮助她。在数学上，我可以算是她的老师，她有不会的题，我会一题一题给她讲……直到她会了为止，这时她也会流露出感激的眼神，向我微微一笑。
这就是我们之间的传奇故事，在硝烟的战场里和普通的日子里，我们彼此都不能分开，一起度过快乐的时光。从此，我和李玥奇不仅是一对同桌，还是一对好朋友。
篇14：Hi同桌四年级作文
Hi同桌四年级作文
我今年四年级了，换了三次班级，一个个同桌的面孔都让我回忆、留恋。我还是想给大家介绍一位我上三年级时从“六小”转来一位新同桌吧，她就是――张启程。
我和我同桌间经常弥漫着硝烟，就像抗日战争似的。有一次，张启成没带橡皮，就对我吼：“喂，姓姚的，橡皮借我用用，快点！”我一听，借别人东西还有这么直来直去的，“不借！就是不借！”我甩出一句。我本以为她会给我好好说，可是她却“恶狠狠”地问：“借不借？”“我不借！”我大声说。“好啊你！”说着就去抢橡皮，我为了保护我的橡皮开始了“反张战斗”，经过数十秒的口角战，我们“杀”得分不出输赢，谁也不肯“投降”。就这样的小磨擦还有很多，常常是偶失败而终。
战争年代的硝烟淡淡消散，我们两人之间的战争也越来越少了，我们两人开始谈判。有一次下课，张启成对我说：“以后咱们不战了，咱们谈判。”“好啊！你先提条件吧！”我爽快地说。“首先，咱们两张桌子中间的这一条缝就是三八线，不超过三八线，咱来井水不犯河水，要是谁超过三八线，那就不客气了。”张启程说。我一听，这是个好办法，连忙地说：“同意！”我们的协议达成了，嘿嘿，战争年代可以度过了。
自从协议达成后，我们彻底进入了和平年代，谁也不超三八线。这时恰好到了我同桌的生日，要开一个生日小宴会，哈哈，没想到我的同桌邀请偶前去参加宴会，她拿出一包包零食分给大家吃，我们玩得非常开心。哎，和平年代，真好！
这个学期老师又重新换了座位，所以我与张启成已经不再是同桌了，不过同桌友谊还是永远存在，前不久，在我们班的.“爱牙护齿”主题队会上，我们两人很荣幸当了主持人，我们两人密切合作，课间一块练习，圆满地完成了我们班主题队会的各项活动，我们的精彩主持，不时引来阵阵掌声，活动过后，老师和同学们都夸我们主持的很棒！
这就是我的同桌。
自评：这篇文章写了我和同桌的几件事，从原来的小磨擦转变成朋友，到最后团结合作顺序来写的。请博友们给指导指导！
篇15：四年级同桌的作文
我的同桌是个调皮的人，个子跟我差不多，但挺爱和别人弄出点事的，每次上课他都会一直在那玩些有趣的事。
他一开始特别喜欢雕刻自己那块早已被墨水溅过的橡皮。
上课不到几分钟，‘呯呯’声响起，扭头一看，我同桌正偷偷从铅笔盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上，然后用左手抽出一块破的不能再破的橡皮，并装出一副认真听课的样子，目光炯炯得盯着黑板，手里却慢慢地把剪刀打开贴在橡皮上，用力一剪，一点橡皮弹到了桌上，接着他继续把橡皮的四个角都剪了下来，后来还把橡皮的中心挖了个空。
我一开始就是想不通，他为什么要把一块橡皮搞得如此呢？有一天我终于知道了，原来他就有一种爱玩东西的爱好。
一天数学老师说：“请计算一下这道题。”我同桌小声对我说：“写在橡皮上节约纸！”他刚说完就在橡皮上涂了起来。
下课了他又说：“这橡皮不好用，要不把它刻成一个精美花瓶吧！”他就用笔蕊先在橡皮表面上割一个圆，再拿起剪刀把它挑出去，这样就有一个插的地方了，我真服了他了。
因为他既是我的老同桌，也挺开朗，成绩也还行，就是调皮一点儿了，反正这也是小男孩的本色。
篇16：四年级同桌的作文
我的同桌是一个小胖子，他有一个有点扁的鼻子，还有一个不怎么好看的小嘴，最重要的是他有一对大大的眼睛，这对大大的眼睛再加上那丰满的体态，衬的他看起来特别有神儿。
刚和他做同桌时，我讨厌他，讨厌她上课时不专心听讲，在那里玩；讨厌他每天身上都有的臭汗味；讨厌他总是丢三落四的性格；还讨厌他的脾气很差。
但是他接触久了，我才发现，他其实也挺好的，比如在运动会的时候，他跟着那些要比赛的同学，一圈圈的跑着给他们加油打气，即使累得大汗淋漓。再比如哪个同学哭了的时候，他总是会急急忙忙地跑去安慰那个同学。而且有时同学向他借东西，他绝对会毫不犹豫的借给同学们。
这就是我的同桌，一个三心二意的人；这就是我的`同桌，一个成绩不好的人；这就是我的同桌，一个可以鼓励别人的人；这就是我的同桌，一个热爱团体，无私奉献的人!
我的同桌啊！你让我不后悔与你做了同桌!感谢你为同学们做了这么多，感谢！
篇17：四年级同桌的作文
有人敬佩军人，有人敬佩医生，有人敬佩科学家，而我却敬佩我的同桌—张紫嫣。
她有一头乌黑的长头发，一对明亮又有神的眼睛，脸颊上还有一些雀斑，还有一个樱桃小嘴，特可爱。
记得那节数学课，老师让我们做练习题。我拿起笔立马就写了起来，写着写着，我遇到一道难题，我绞尽脑汁想过来想过去，就想:先把它空这儿吧。一会儿，我把其他题都做完了，就剩着一道题不会做。
还是问问同桌吧！我请教同桌说：“同桌，我能问你道问题吗？”她脸上充满了微笑，说：“当然可以呀！”
可是，过了一会儿她却说：“请等一会儿，我再想想吧。”
我看见她的样子，一会儿愁眉紧锁，像这个结解不开似的。一会儿又闭上眼睛认真思考的样子。这时，她的眼里闪出一道异光，像是正在和谁吵架呢！
十分钟过去了，二十分钟过去了，下课铃打响了。吵闹声，说笑声充满了上空。这时看到她长呼了一口气，说：“我终于解出来了，现在可以给你讲了。”她耐心地给我讲这道题，我听完之后豁然开朗真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我很感激地说：“谢谢你同桌，原来我不会的题，现在听完你讲解之后，我都明白了。”“不客气。她又继续写题了。
之后，我对她的一丝不苟之情油然而生。我还想对她说：“同桌，我真的很敬佩你！”
