小编在这里给大家带来我们的青春中学生作文，本文共19篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“小宇”提供。
篇1：我们的青春中学生作文600字
席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我认为，青春的美丽与珍贵，在于那时的我们是年轻的，有年轻的外表，年轻的心境，年轻的干劲，有对未来的`期许，对梦想的执着。更重要的是，年轻的我们不怕失败，我们勇于奋斗。
我对奋斗的解释是：为自己想要获得的事物或人努力打拼，不断努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢?看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩!
青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象，只知愤世嫉俗，青春就将黯淡失色。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必会失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐!
青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如：学习，你要不断努力进步，超越。不求，但要自己更好。然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是多么的伟大啊!它使你走向成熟，走向成功。这就是奋斗的幸福!
青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到
今天我们正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我们正努力结果，天一样可以是晴的，雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的，但是梦是由我们去幻想的，也是由我们自己去努力实现的，梦都不敢做大的人，怎么为自己编织美好的明天。
篇2：我们的青春故事中学生的作文
流逝了多少时光，斑驳了多少记忆，才让阳光温暖了内心的黑暗。
翻阅一本泛黄笔记，感受喜怒哀乐弥漫心际。
和煦的阳光散落一地的花香，在青青草地上追逐着蝴蝶飞舞的方向，每每捉住，摊开手心，却又一无所获;依趟在翠绿树下，任阳光穿过叶儿间的空隙，晒下点点滴滴温暖，静心聆听，那知了在歌唱夏天;秋风轻轻拂过，带走了最后一片枯黄的落叶，赤脚奔跑于金黄的麦田上，感受着收获的喜悦;冬天的太阳总爱躲藏在看不见的地方不肯出来，但也总会以最绚丽的模样，划破天际，轻轻呼气，模糊了那照耀着一脸稚嫩的我。
随着岁月的流逝，光着脚丫的小孩背上了书包，每日清晨朗朗书声，铃声响起便奔出苦闷的教室，与同伴们嬉戏玩耍,放学归家那种迫切的心情，妈妈的微笑，准备好的点心与繁多的作业，定时睡觉起床，第二天又重复着同样的生活。虽然是如此日复一日，枯燥乏味，但细细回想，这不也是一大乐趣，虽少了一份悠闲的时光，却收获多一份友谊。所有单纯的，美好的一切都在这儿绽放，开花。
然而，花开终会有花落，花落终会结果，这果，便是青春。嫩绿的外表是美丽、清纯的，使许多人憧憬着，但尝过的人便会知道，这青春的果虽有一丝的甜，但更多的干涩，酸苦。所谓美在外表，苦在其中，便是如此吧。而这份苦涩，如果不愿吐出，那便会一直苦在心里，沉淀在心里，成为诺干年后最美好的回忆。
一路走来，得失兼顾，然失之远胜于得之。可悲的是，不知如何会逝去了这般美好而无能为力，经历那么多，患得患失，真心觉得心累，便也学会默守一份安宁，学会掩盖住那一份真情，学会成长。
有人说过，人的一生像是一辆列车的旅程，起点代表着出生，终点象征了死亡。当我们爬上这生命列车，它将带着我们不断前进且没有回路，而来来往往，上车下车的人，是我们的朋友，亲爱，或者微不足道的人。而十八岁，我想便是这车重要的一站，这决定了你今后将要走的路线。这个点，汇集了千千万万条路轨，因此我们迷茫、困惑，不知作何选择。
有的人走向了幸福，有的人却步入了深渊，有的人则平凡走过。是该好好谨慎的选择，时光却不给犹豫的机会，不管你选择没有，它都会带你进入任何一条轨迹。但我们没得抱怨，也无处抱怨，只能凭着坚韧，勇敢，凭着自己，一路走下去。想一想，其实哪条路都不差，因为路是自己的，得由自己去开辟，这便是青春。
篇3：认真聆听我们的青春中学生作文
认真聆听我们的青春中学生作文
青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。
——题记
我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！
青春·喝彩
不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！
青春·歌声
“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！
青春·轻狂
“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的`态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！
我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！
“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”
——选自青春之书《无悔的歌》
篇4：还有我们中学生作文
还有我们中学生作文
屠刀下的血腥，已在岁月中渐渐的远去，拨弄怀中的旧琴，依旧鸣唱着的是那历史的声音，抬头望向岁月的伤痕，我们还心有余悸，踏着成长的步伐，奏响往事的六炫琴，再来听一遍来自历史的哭述！
那是一个秋天，风儿的缠绵中夹杂着，夹杂着之前从未有过的，而今却惊人骸俗的血腥！就在九月十八日那天，天空有一次飘小了忧伤的雨，枯叶开始为这场硝烟而哭泣着无奈，那一个一个飘忽的灵魂在为我们而祷告！必须得去承认我们中华民族的尊严又一次被入侵者而践踏，落泪吗？后退吗？苟且吗？不，这决不可以！我们是一个国家，是一个民族，更是全人类的.一段历史悠悠……
我们有着五千年的传承的文明，我们要坚持着为尊严而战，视死如归的壮志，保家为国的豪情，让我们在滚滚硝烟的战场上死得其所，我们要以血的代价，I卫整个中华民族的尊严！
我们，在岁月的苍老中，不肯将往事泛白，在稍纵既失的时间里，我们以泪水来缅怀，那是一段血与汗，那是一面用英雄的鲜血染红的旗帜，那是一个用英雄的头颅搭建而立的国家，有太多的伤痛洗礼过的尊严，也还是一段辛酸的回忆！
我们，翻着历史课本，一页一页，一幅一副的往事又浮在眼前，那把屠刀还有未尽的残血，是谁妄想改写那一页？逝去的灵魂还不曾闭上双眼，他木讷要我们守护着尊严，直到将来的一天！
一曲奏罢，时间老人早已泪流满面，而今有是一个秋天，没有了血腥，人民在广场上笑着看着是那白歌飞翔！
我知道，我们不能忘记：一个国家有你有我，一个民族有你有我，而你跟我一起就是我们．固然，我们就是一个国家，就是一个民族．所以，直到时间将我们苍老，我们也不能把我们遗忘！
篇5：青春中学生作文
关于青春中学生作文
总在冗长的梦境里徘徊，忘记那些苦涩，一遍遍告诉自己，明天永远是最美的。我们都曾那么用心的爱过，痛过，哭过也笑过。经过的生命里的每一个成长历程，用心写意着那时的欢笑与泪水。
我曾天真的以为人生是一段很长很长的路，我有足够的时间做这一个个不切实际的美梦。直到一个雨后的黄昏，我看到漫天的霞光很美，美得令人炫目。而那一地枯黄，写满了它的凄凉。原来春夏都已经过去，在这深秋，这场雨和雨后的美景也不过是在纪念这个季末的美丽而已。
那时起，开始注意满地的'黄叶，多少个清晨，在露珠还未退去时，打开窗，看着泛黄叶片上的点点晶莹，那些细碎的往事如一场场急剧的暴雨接踵而来。原来，人生并不是我想的那样，我只是把自己的影子遗忘在那个最美的路口，而身体早已不知不觉间走过了人生最美的季节。
二十几岁开始怀旧不算是什么可耻的事吧，我就这样一个喜欢活在回忆里的人，总以为那时的天空最蓝，那时的梦最美。像蒲公英一样追忆着那些似水流年，又总在一地繁华的街头，孤独的感觉想痛苦一场都是一种奢侈。
篇6：青春中学生作文
我喜欢狂欢，亦如我喜欢沉默。
习惯每天趴在桌上写字，去文字中搜寻自己的快乐。
我习惯独自散步，独自郁闷，独自仰望星辰。不知从什么时候开始，我感到孤单，感到落寞。我不再喜欢把心事告诉爸爸妈妈，慢慢喜欢在黑夜设想茫茫的未来，这或许是最孤寂的姿态。之所以喜欢这样，大概是因为害怕，或许也是为了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重复着同样的事情，吃饭、睡觉、上课……十分忙碌的生活，却让心感到无比失落。我开始怀念过去，从回忆中剥离出宁静致远，解读未来留给我的扑朔迷离。
虽然如此，但是我还是有独家专属的幸福。我乐而不疲地追逐自己的幸福，默默地写字，把我所有的事都记在那些纸上，用凌乱的文字拼凑当时的心情。不知从何时起，写字成了我无言的知己，写下我青春岁月里的一切，见证我的成长，也记录下有关青春的那道道明媚的忧伤。
我的世界谁来过？谁走了？又有谁给我留下了抹不掉的印记？这应该只有我自己才能明白。我还是会沉默地记下一切，因为它们是我青春的记忆，是抹不掉的印痕，点点滴滴……风还是会吹乱我的头发，我保持缄默，只是我又多了一个朋友，它帮我记下了一切。
天空越蔚蓝，人越孤单。我在成长，更多的是等待青春里的朋友。一张纸，一支笔在我青春翻飞的扉页上留下一排足迹。它们就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦闷。掩耳聆听心的旋律，闭眼回想曾经的乐章，原来的一切都变得遥远，原来的伙伴变得疏离，再也读不懂他们的眼睛。看着他们各奔东西，渐行渐远，一切成了朦胧的回忆，唯留我一纸一笔。唉，我无言的朋友。
习惯的事依旧未变，无言的朋友给我的是宽容、安慰。我的青春，夜已微凉。无言的朋友，快乐由我做主，让你记下青春里的哀思和祝福，聆听青春的忧伤和快乐……
篇7：青春中学生作文
曾经，我们各人的左手，紧握着各人的右手，就这样放胆在校园里尽兴；曾经，我们彼此背抵着背，就这样背靠背幻想着前程。
曾经相信，即使我们的影子被镶进小学毕业照里，大家亦会冲出框条，用真身温暖彼此的记忆。
两个酷暑，加上两个严冬，光阴在城市的钢钢管管里穿行，带着纯真与稚气，冲进了灰海。
一个个都变了么？
再次相逢，是在途中，我看着你被妈妈从游戏机室逮了出来，颓然地消失在人海。我记得你曾经美丽的面孔，教我读过纯真的星空。如今只剩下深深的眼窝，苍老的痕迹。我看见你的羽翼脱落，碎成了千百块无法修补的碎片。
再次见到她，是在餐厅中。我看着她挽着他的手那般温和，像小鸟一样喳喳地唱和。过早地渡过这成熟的边界，我看见他的翅膀在萎缩，拉着这位男孩的手，不幸掉到灰海。
再次见到他，是在他校的门口中。夕阳的光霞被云霞遮蔽，他在阴影中走进了烟影。火星尽责地燃烧着香烟，他整个的身影那样迷??，我想拨开烟雾再看看他那纯美的笑容，却发觉近近的他正走远，我恍然在梦中。沉甸的羽翼拉着他下坠，我无能为力地看着他后退。
也许还有谁在飞，我打量着身旁的圈子。是的，至少还有一个，仍旧努力地飞，努力地追，艰难避开了凶猛的火舌，带着我一起走进真正的美好。我看着她的羽翼逐渐丰满，洁白得让人心动。她多次地拭去我翼上的尘灰，多次地抹去火焰的余晖。她的左手依然拉着我的右手，我们同进，不退，摸索着我们未来的路。有时她会特意松手，让我独自遨游。
有时，我有停飞的念头，青春的枷锁在逐步加重力度，喘息的次数不住加多。
每当落下的一刹，我都听见青春的呼唤，那里宣读着我的梦想，那里让我现在看到了未来。于是，转身扑扬着翅膀，想飞的信念又再次加深。
只想飞！纵使满面尘灰，午夜天宇星辉，能叩响我心扉。
只要我还听得见青春的呼唤，只要我还有飞的信念，我一定能避过火舌，横跨灰海，停靠在属于我的最亮丽的海岸！
篇8：青春中学生作文
告别了童年，进入中学时代，也就步入了青春的殿堂。
青春到处洋溢着激情，她告别了童年的纯真，逐步趋向于成熟；她告别了童年的羞涩，逐步趋向于大胆。青春是一颗未成熟的橄榄，起初感觉清爽，入口后又觉苦涩，但咀嚼后却回味无穷。
正值花季时节，当然有很多梦想等待放飞，终于有一天，一不留神，从手缝中溜出了一张白纸。
一个夏夜的黄昏，我等到同学们都离去了，偷偷跑到他桌前，快速塞了一张纸条在他的抽屉里，然后小偷一样地溜回了家。
晚上月光和大地缠绵，我也和床栏来了个亲密接触。“好痛啊！”一骨碌翻下床，脑中回想着他的笑容……
第二天一大早，我背着书包来到教室，他已在座位上了，一看他仍是若无其事的向我微笑，一颗不安定的心砰砰地跳个不停，难道他没有看到？还是……心中一阵狐疑。
体育课，我借故身子不舒服而留在了教室，然后悄悄地窥视他的抽屉，不在了……
放学了，我在校园僻静的树影下等待，等待着他。他来了，手中拿着一张纸条，微笑着对我说：“你应该明白我的意思。”然后递过纸条就走了。
打开纸条，一行熟悉的字映入眼帘，“放学后在校园东南角的树下见。”下面加了一行字：“过早地去品尝一棵树的青果子，它的味道是苦涩的。”
拿着纸条，我心颤抖。遗憾中多了一份轻松，一份释然。
青春告诉我，遗憾有时也是一种美丽，苦涩的青春在于你如何去把握。人生苦短，我们只有在青春时多播种、耕耘，在人生的秋季才能尝到甜果，关键看你如何把握。
青春，激情的象征。
篇9：青春中学生作文
很多时候觉得自己走了好久好久，其实一直在原地徘徊，从未向前迈出过一步，但总是那么累，那么累。
如今常被人们挂在嘴边的一句话是“成名要趁早”，他们却忘了说这话的是才华横溢的张爱玲，是这个奇女子。她对人生的感悟，是许多人一辈子都不曾有过的。“生命是一件华服，这件华服上爬满了虱子。”这是张爱玲十七岁时的惊世之言。如此一个惊采绝艳的女子，却一辈子为情所伤，为情所困，直到生命走向尽头。
或许在这个优胜劣汰的世界里，实力才是硬道理。而如今所谓的明星，在古代不过是最卑贱的戏子。很多时候，你只看到有哪个人一夜成名，却不知晓他为此付出了多少的汗水。有一句话叫做“你必须非常努力，才能看起来毫不费力。”曾经不理解它的含义，如今却是懂了，要想风光表于人前，就得将眼泪埋于午夜月光后。
马云曾说过这样一段话“你现在翻着QQ，刷着微博，看着微信......干着我八十岁都能做的事，不努力，你要青春干嘛？”看到这句话后，本能的想要反驳，因为这说的好似就是自己。沉下心来，仔细想想，发现这确实很有道理，自己现在常做的事，八十多岁了也能做，而有些事情到了八十多岁却是想做也做不了了。与其宅在家浪费着时间，浪费着青春，倒不如走出这个小圈子，闯一闯这世界。
比尔盖茨在发现计算机的巨大商机后若没有去尝试，他或许可以顶着哈佛毕业生的光环，找到一份不错的工作，顺顺利利的过完这一辈子，但他绝不会获得今天这样的成就。
许多人口里常念着自己的梦想，却不付诸行动，只是嘴上说说有何用？并不是你有梦想，人们就要替你买单，你必须让人们看到你奋斗之后流下的汗水，才能获得成功。
篇10：青春中学生作文
青春是美好的，瑰丽的如同玫瑰，散发着其独特而美妙的芬芳。
青春是纯真的，朴素的如同百合，那般清纯，那般天真。
青春也是绚丽多彩的，是一块涂得五颜六色的涂鸦板。
我歌颂青春，我为青春喝彩！青春固然是美好的，但有谁去认真品尝过其中的真谛呢？又有多少人懂得珍惜青春，拥抱明天呢？当我们看到越来越多的少年逃课、抽烟、打架斗殴；越来越多的同学从前排的“黄金位置”调入后方；当我们听到越来越多的少年满不在乎的说“我天天在外混，日子不也挺不错吗？”，越来越多的同学抱怨“上学好辛苦，不想再上”。我们的心里会升起多少感触，会低头沉思多久！
他们的青春在滴血啊！这样的青春是阴暗笼罩着的，残缺的，而又颓废不堪的！而拥有这种变态青春的人居然越来越多，试问：“祖国的明天会是一个灿烂的艳阳天么？”
……
也许人人都有梦吧！或许是当“teacher”,或许是当“star”，更有甚者想当“super farer”。人人都把梦想叨念在嘴边，铭记于心中。然而我越来越多地看到天天上课睡觉的同学也说要上高中，并且是重高。大概他们拥有这种上进心是值得提倡与称赞的吧！但是梦想与实际行动应是成正比的，因为“有付出，才会有回报”嘛！现在正值大好青春的我们，若天天怀着梦想到校来只是“睡觉”，那可真是“做白日梦”了！想起历代有作为者他们奋斗的青春，我们是否缺少他们的思想境界和生存的底气；我们是否少了些磨砺，多了些纨绔；少了些高尚，多了些庸俗；少了些深刻，多了些肤浅。
青春这般美好，怎奈何这般虚度？况且“光阴似箭，日月如梭”。我们千万不要错过了这美好而珍贵的青春，不要在一事无成后，“可怜白发生”。
朋友们，请切记：不要让岁月在虚度中流逝，更别让青春在幻想中虚度！
篇11：青春中学生作文
我不知不觉的爱上咖啡，起初并不是因为咖啡那种特别的先苦涩后香醇的味道。只是因为随着我学龄的增长不知从哪里来的一股疲惫。于是，袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔，我看着那因搅拌而旋转的棕色液体，细细的粉末在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为这杯棕色液体的一部分，就像那不甘寂寞的青春在初中尽情的燃烧。
我将咖啡放在杯中冲泡，就如我将青春放在初中的生活中酝酿一般，我们收获着什么？
一杯冲好了的咖啡，刚初入口，是一种有些呛鼻的苦涩。这种味道正如我们在初中生活中常常能体会的到的苦涩。面对父母望子成龙般期望的眼神，自己却是心有余而力不足；看着那一张张如利器般的成绩单，我的自信心总是被打击的残破不全。我能做的却只是遥望着那远方的星空发出的一丝丝细微的感叹，蒙住那双随着学龄的增长而日益近视的眼睛，希望那一张张成绩单只是一场恶梦。可是，当我再度睁开眼睛还是看到了那恶梦般的成绩单，我的嘴角于是勾起了不到10度的一条弧线，那是一个标准的苦笑，带着一丝的自嘲和自责，有的人或许会高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”来聊以自我安慰，而我却是静静的呆在角落里慢慢的冲淡那一丝丝的苦涩。
咖啡的苦缓缓的褪去，我尝到了满口的香醇。青春渐渐的在发酵，散发出那淡淡的香气。在这缤纷多彩的岁月中，我们的生活犹如一首短小却又精悍的哲理诗。在教室的某个角落里，我们可以捧着一本书静静的品味中华文字的芬芳。当思绪透过眼前的书籍，穿过的这个教室，来到那散发着香味的田园乡村只觉的岁月就如这样的山水画，画到浓处时我们就会遇到重重叠叠的烦恼，然而画到淡处时我们可以细细品味青春，踏着那只属于我们的节奏，在这四处充满青春的世界中任意遨游，也在学习的天地里辛勤劳作，耕作出一份份收获的喜悦。
青春就是一杯泡在初中里的咖啡，品过了那重重的苦涩，你便收获了那沁人心脾的香醇。快点行动起来，让我们的青春过的更加充实！
篇12：中学生作文：青春是什么
中学生作文：青春是什么
语文课上，老师让用“青春”造一比喻句。“青春是夏季的天气，时而艳阳高照，时而风起云涌，变幻莫测。”“青春是一道透明的伤疤，纯净美好但有是痛心疾首的存在。”“青春是冬天融化成水的雪，在多情的阳光照射下，殊途不知归路。”“青春是雨后的新竹，英锐无比而又不堪一击。”“青春是凝妆待嫁的新娘，惊疑参半而又亦喜亦忧。”老师皱眉摇头：“不要故作深沉。”然后叫了一位似乎从来不知愁为何物的乐天派“青春是太阳，照在哪儿哪儿亮。”老师侧目点头，微笑绽放。“青春是月亮，初一十五不一样。”笑容定格僵硬。
抛弃比喻，青春就是一个悠长而有短暂的生命的一部分。生，是为了证明爱存在的痕迹。如果一定要用比喻。我觉得青春是激情的火焰，燃烧是破灭前的壮丽。
那天拿遗篇预备投稿的文章找语文老师修改。看后，师说：“文章谈的是你对文学的认识和理解，内容到还算深刻。可文学话题太大，不是你用一两千字就能写就的。”办公室里几位年龄大些的老师开始抓住机遇“‘文学’？你们现在开始谈‘文学’？我们像你们这么大的时候听也没听过‘文学’啊？”“你还想听‘文学’？看样，你一定是‘地主’之后，我们那时侯就整天饿着肚子去猜信怎么样才能不饿肚子。”我谢了语文老师，在一片忆苦声中退了出来。
在时间的长河中飘扬涤荡出的我们。在豆蔻年华一恍惚就跨越了世纪之交的我们。在瞬息万变，日新月异的变化中蒸腾出的我们。在期望成功和期待出格的千万双目光锁定下的我们——90后，是否该开始思考：青春，我们应怎么度过？
按照语文老师的理解。青春该是生命中最灿烂的光彩，是追求梦想的无畏，是对新生事物是好奇，是对未来充满好幻想的甜蜜。十七八岁的年龄应该是无忧无虑的幸福。可这些只是一个过了青春年龄的人，根据自己的思维对青春理所当然的认识。而真正的青春只有在经历着的我们才知道。我们在体味着，感悟着，品尝着。其中的酸甜苦涩，顺着血液遍布全身，然后汇入心房。不是幼稚的心学会了故作深沉。在这个充斥着理想与现实、张扬与低调、沟通与代沟的空气中。关于青春，我们不知道该如何表达。
看看都在我们前面的80后吧！那个一出道就被别人津津乐道的韩寒。大家在茶余饭后的指手画脚后。是否也会想一想：这个对你们来说还是个孩子的少年，是如何练就的这一双深邃的火眼金睛？他用自己的方式表达的青春，有几个人能看明白？写到“孩子”二字，不免想到那个自语“我就还是个孩子”的小四。白天是个淡淡定安然、品学兼优的学生。晚上是个捩性乖张、东漂西荡的牛仔。这种对青春的表达方式真的注定于双子座的性格吗？写到这里，我忍不住写几句题外话：错误不是人生的判决书上的刑罚。我们每个人在每个年龄段都或多或少、或有意或无意的的犯过或为或不为人知的种种错误。从某种意义上说：犯错误是每个人的权利。请别在抓住一个“孩子的”的“小辫子”不放！80后里还有一个叫许三多的王宝强。他是少数几个能赢得众人承认的.80后之一，而他所演绎的关于成长和成功的镜头其实是很多默默付出、不为人知的80后的心路历程的真实剪影。王宝强不过是他们中幸运的一个。
其实，青春是自己生命最初、最本质的体验。能不能被理解在其次。只是关于那份体验我们没有能力选择，只能被迫接受。不是厌倦了你们动不动就挂在嘴边的忆苦思甜。关于你们的过去和遭遇，在心里上我们也会遗憾和痛心。是的，我们只会在心里上缅怀，从不表现。就如同对待我们身边的各种热闹和喧嚣。我们只能本能的接受或拒绝，从不评论。如果，真的可以选择。我们愿意用成绩的压力、生存的强迫来换取你们的无私无妄，哪怕饥肠辘辘。愿意用虚幻的网络、吵闹的交通来换取你们的恬淡安静，哪怕面朝黄土被朝天。愿意用落寂的繁华、飘远的灵魂换取你们的真实质朴，哪怕一辈子为着锅台转。
无论青春是什么，像什么对我们90后而言都不重要。因为我们知道：在我们这一生中明天的定位要比今天的心境重要的多。而我们明天的成功与否，要牺牲今天。所以，作为90后的我们，用青春为成长买单。
篇13：青春我们-作文
青春我们-作文
青春我们
“公元前我们太小，公元后我们又太老，没有谁能够见到，那一刻真正美丽的微笑。”
・・・・・・・・・・ ――题记
这是我最爱的海子的两句诗。我觉得它们悲凉而唯美，很有感觉，可以深入我的内心深处。轻轻地撞击着心底，那个最柔软的角落。“像你，像我，哭和笑都懂得，再触摸，在心底藏了好久，那最柔软的角落。”字句歌词，就是对于这句诗句最好的解读吧！
《告别天堂》是一部凄凉而唯美的青春主题都市小说：“而今，我已经被打败，我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。值得庆幸的是，我依然没有忘记，这一把灰烬的名字――叫理想。”我很喜欢这一句话，因为我觉得这是青春最好的说明，解释了青春的过程、意义、它饱含着浓烈的青春气息，却拥有最能打动人的真挚，拥有最初，也是最纯粹的饱满激情。没有过多的华丽辞藻的包装，只是单纯的讲述了这个唯美的故事。青春的原始就是激烈的，豪放的，正因为如此，才有了这样一个被炽热最终焚烧成黑色灰烬的让人含泪的结局，有了这些生动形象的人物仿佛最终灰飞烟灭的残象，在天地的尽头留下印记，这是灰烬“燃烧”后的灰烬。它没有华丽的语言，却有着最真挚的美好，让人有如此的希望――希望和它，一起灰飞烟灭，告别天堂。
是青春美好、叛逆的真实写照。现在的我们，就是在这15岁的花季，世界的缤纷让我们眼花缭乱。是否，可以抑制住自己蠢蠢欲动的心？有人可以回答吗？青春是的我们，笑得灿烂，哭得豪放，过得潇洒，没有一丝虚假，真心地祝福，真心地谩骂，真心地对待，每一件事、每一个人。我们自信，我们激进、我们美丽，我们像雨后的彩虹一般灿烂浪漫，绽放出那个迷人的微笑，从不吝啬。我们在这青春的舞台上不断地展示自己，推销自己。绽放出那个最美丽的自己，最美丽的烟火。
青春永远是真实的，是奋进的，是高调的，是不会说谎的。你可以看到真实的自己，美丽？快乐？悲伤？幸福？伤痛？那又如何？自己选择的就要好好去完成它。
青春是叛逆的`代名词，处在这个时期的我们，会和父母发生很多分歧，争吵，可是家长是否有想过，这、也是孩子与你表达爱的一种方式？因为他们在乎你，才会和你吵，才会还怕你误会他，才会在乎你对他的看法，才是说明他是真实的，没有欺骗你的。现在的我们，再为中考而做着奋斗，做着努力。这时候的家长扮800演的角色，不再是严厉的，而是温和的，让孩子在奋斗中多以份感激，而更加努力。在青春的路途中，家长扮演着那么多角色，是孩子最坚强的后盾，青春期的我们与家长永远是那么的不协调，家长们，迁就一下孩子们吧!其实，我们是爱你的。
在青春的路途中，我们都被感动着，被自己的坚强感动着。我们看起来都是那么得坚强，因为不曾让别人看到自己在被子里悄悄哭泣时的脆弱，那份坚强，连自己也为之而感动。在伤痛时，哪怕咬紧嘴唇，出了血，也绝不流泪，哪怕心被伤的无法愈合，也绝不哭。这是青春期的我们的怪癖――坚强。
青春，我们笑过,青春,我们哭过，青春，我们高调走过，青春，我们来过。
篇14：青春，我们……作文
他们，把知识给予了我们；他们，把时光留给了我们；他们，用汗水与智慧教出了一代又一代的祖国栋梁。他们，就是老师，是老师呵护、引领着我们，让我们从一个懵懵懂懂的儿童，成长为意气风发的少年!
他们，很平凡，但是却活的不平凡。地震无情，人间有爱。汶川地震那一刻，有很多老师放弃逃生的机会，毫不犹豫的将学生抱进怀里。
用他们的沉着、冷静、机智，甚至是鲜血和生命，为不少孩子生存的希望和机会，唱起了一曲曲生命之歌，让我们感受到了“师博”的伟大和崇高！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”第六课的故事让我深受感动。57岁的晏才宏老师得了肺癌晚期，活不了太久。
让他最难忘的是那批大学生——他的学生。住院后，他还想再给同学讲一课，可是，这个梦想至死未能实现。20xx年3月12日，带着对大家的歉意，晏才宏老师去世了。
他的学生在网上发表了千余篇悼念他的文章，也有很多老师说：“我教课比晏老师还差很远！”
乡村老师黄亚飞是一位可敬可佩的老师。他从小双手就被烧伤，左手五指全无，右手仅剩两根不到常人一半长短的残指。
虽然他是残疾人，但在学校里教了40多年的书，培养了1900个学生。他练就了一手让人称道的好字。
20xx年，他被评为“残疾人自强标兵”。在他家里，有20多万字的读书笔记，200篇教研论文，真看不出他是个残疾人。
是啊，当我们迷茫的时候，总有那么几个人会告诉我们人生的意义，或交给我们梦想，或带给我们希望。
他们就是我们的老师，他们把青春献给了我们，指引我们杨帆远行！
篇15：青春，我们……作文
还没来得及解下童年的行装，我们就被时间的列车推向了青春的驿站，青春是什么？面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼，我无法给青春一个完善的诠释，我只能说青春如画，青春如诗，画中的意蕴，诗中的内涵有待慢慢的品尝，细细玩味。
青春，我们的多梦。
曾几何时，我向往古代的游使，上课偷偷看武侠小说，直到老师的的粉笔头猛敲脑门才醒来，曾经发誓要让自己的文章变得精致，于是长夜的孤灯下便多了一个身影青册黄卷之间度过了一个又一个不眠之夜，青春的我们有了琼瑶三毛，有了四大天王，也有了施拉普纳……青春的我们，每天都有一个梦想，一个梦幻灭，一个梦又升起，走过花季的烂漫，走过雨季的浪漫，青春的美梦，花开一年又一年。
青春，我们潇洒。
青春的我们，高兴的时候，可以造一片新鲜的绿草地，独自一个躺着仰望蓝天，可以找一个幽静的河口，放下约竿，钓上沉甸甸的希望，可以紧紧拽住手中风筝的丝线，让思绪插上翅膀飞翔……悲伤的时候，我们会从克菜曼伤感的钢琴中寻找失落的感觉，也会从蒙娜丽莎的微笑中谛听生命的韵律，可者还能从古诗中体味人生的豁达。
青春，我们多愁善感。
曾经被我们冷淡对待的秋天，仿佛突然间被赋予了生命，面对飘荡的树叶，我们有了一种古诗人浓郁在“悲秋”情怀，女孩子轻轻捡起一片落叶，夹在书页之间，让青与黄的脉络带走那颗不安宁的心，面对多情的秋雨，总是拒绝撑开那把孤独的伞，宁愿让自己的头发，凌乱秋的心境。
青春，我们更懂得了坚强。
考场失意，但不能失志，从哪里跌倒还要从哪里爬起来，以后的路才会走得更稳，更远，玫瑰般浪漫相识相知，一起走过的路固然令人不忍回首顾盼，有分手后抬起头，发现这就如枕木上的两根铁轨，它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔，而最终却不会相交。淬火的精钢将会更加坚强，受挫的经历告诉我们该用更多的热情和爱心去呵护培养那些美好的向往。
………
青春的感觉，青春的情怀，千种万种，而青春的酸甜苦辣也只有等青春烂漫的我们慢慢去破译。
篇16：青春，我们……作文
三年的青春，蕴含了我们多少的时间与心血……
我们曾高呼“青春无罪”，我们曾熟记“挥霍青春就是犯罪，”我们曾走过一段“坎坷的青春路。”
青春的我们，充满朝气，充满活力，充满自信。我们曾在阳光下奔跑，在阳光下欢笑，在阳光下呼喊。我们曾说“永不分离，”我们曾呐喊“永不毕业，”我们曾高呼“青春无罪。”青春的我们，朝气蓬勃；青春，我们一生最美的风景！
青春的我们，充满欢声，充满笑语，充满童真。我们曾在树下唱歌；在树下跳舞；在树下玩耍。我们曾说“回味童年，”我们曾呐喊“童年不败，”我们曾高呼“年少最美”。青春的我们，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我们成长的过渡段！
青春的我们，充满斗志，充满劲头，充满精力。我们曾在路灯下读书，在课桌上奋斗，在黑夜中前进，我们曾说“刻苦学习”，我们曾呐喊“天天向上”，我们曾高呼“努力奋斗”。青春的我们，坚持不带！青春，我们奋斗的目标！
我们的青春，那么美丽。我们曾在青春许下诺言，在青春谈论理想，在青春规划人生。美丽的青春，曾是我们多少人的梦？我们的青春，那么纯真。我们曾在青春回味童年，我们曾在青春感叹现实，我们曾在青春仰望未来。纯真的青春，是我们心底最美的的回忆。
我们的青春，那么阳光。我们曾在失败后说“没关系”，我们曾在成功后说“继续努力，”我们曾在黑暗中等待黎明，阳光的青春，成为我们人生中的光亮。
青春的我们，天真活泼；青春的我们，涉世未深；青春的我们，永不言败；我们的青春，那么美丽；那么纯真；那么阳光！青春不朽，我们不败！
篇17：五四青年节，我们正青春的中学生优秀
这才是青春
世上的路千百条，每人都会走过自己的青春之路。多彩的青春总是交织着泪水与汗水，成功与失败。
“如果你为错过太阳而流泪，你也将为错过繁星而黯然神伤。”
初二上半期期末，吃过晚饭，英语成绩出来了，被老师叫去办公室看成绩。分数，惨不忍睹;排名，惨不忍睹。
太阳落山了，留下毫无温度的余晖。
放寒假，我松了一口气。“英语总结”连同“写给爸爸妈妈的话”一起被扔在不知哪个角落，扑满灰尘。当初一笔一划，信徒般的虔诚、真挚诚恳的期望仿佛也捎带着去了，不再想起。之后那段日子浑浑噩噩，每日的工作总剩下不了了之的三字——“读英语”。看着纸上三字，拿起笔，放纵地涂下一团黑，越涂越重，越涂越黑;仿佛这样，那三字就不曾出现一般。
这样的日子持续到寒假过半。二月十三日，中午。父亲突然发难，要听我背课文。怎么可能背得出来?直到此时，问题暴露;直到此刻，才终于醒悟，心中一片坦然，眼前一片清明——那些一笔一划的虔诚与期望从未随白纸几张遗忘，那些一笔一划的虔诚与期望一直刻在心中。
只是，余晖已逝。只留下十三团黑墨染成的漫漫黑夜，那是不“为错过太阳而‘流泪’”的结果。
寒假只余一半，又如何?十五天，学完五个单元，每三天一个单元，堪堪学完。制定好简单的计划，——早、中、晚至少读半小时课文，进入下一单元同时复习前面的单元。没有分秒必争的紧迫，但每一天，都不能落下。我曾质疑计划的可行性，“只管执行就是”父亲这样回答，不是鼓励，而是陈述客观事理的回答。现实的确如此，每到第三天，无需刻意就能自然背诵。
终于，期中考来了，又走了。那周周五，夜晚，父亲叫住我“你这次英语考得不错。”我点头，淡然接受这一结果。
推开窗，终于看见繁星满天。
或许这就是青春吧。失去昨日，又得到今天。
如果你为错过太阳而流泪，却不为黑夜准备，你也将为错过繁星而黯然神伤。如果你为眼前的苟且而失望，却不为未来奠基，你将会失去诗和远方。
这才是青春。
摔倒了，就奋力爬起。
即是错过太阳，反省后努力投入，也将会拥有繁星。
青春岁荒.唐，唯愿不相负
人说：最美好的时光都付给了高中。从15岁到18岁，三年如花韶光，拥有的只是一张桌，一把椅，一支笔，一页卷。本该在阳光下肆意纵情的年纪都给了它。但不得不说，我们同样将如此的时光付给了理想，付给前程，同样付给了真正的青春。
·青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的时光是人一生知识储养的高峰。高中三年，三年青春，我们所有的努力都为清楚打上了难以磨灭的烙印。也许，你曾在三年中彻夜伏案，寒窗苦读;也许，你曾在三年中为了某个人而怦然心动;也许，你会在三年中找到人生所爱，认清人生方向……所有这些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我们的重要意义。等到人生暮年之时，偶然回想，仍会嘴角留笑，回味无穷。三年青春韶华，无怨无悔。
·迷茫
谁的青春不曾迷茫。面对家人，成绩，友情所有都会不止一次的感到前途茫然而不知所措。面对成绩的屡屡下滑，哭死而无果的我陷入深深的迷茫。难道，之前的一切都要付诸东流吗?难道我真的无力回天吗?不!短暂迷茫后是坚定的摇头。不，你能行!朋友与家人的鼓励使我坚定了走下去的信心。谁的青春不曾迷茫，但索性我有他们，一路扶持，砥砺前行。
·理想
氤氲江南，温婉水乡，我的理想在金陵。初中的时候就曾度过苑子文、苑子豪的书《你是我生命中的二分之一》，那时，读不懂两个男孩子为了进入燕园而将自己逼到绝路的勇气。现在我懂了，人生至少要有那么一次为了理想与信仰而拼搏。J。K。罗琳名作《哈利·波特》中，波特为了理想与信仰一次又一次执起魔杖挡在强大的伏地魔面前，不曾后退。于我们而言，也需要这样的勇气，这样的信念。若无执念，青春何以青春。纵然溯洄从之，道阻且长，仍要坚定不移，用三年拼搏，赴一场金陵之约。
泰戈尔在《生如夏花》中写到;“请看我一路走来，一路盛开。”高中三年，我们一路走来，定能照亮夜空，点燃明灯。青春岁荒.唐，唯愿不相负!
美丽的青春
青春啊青春，美丽的时光，比那朝霞还要绚丽，比那鲜花还要芬芳……
青春，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美丽的!
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了后悔莫及!有的人却欣赏属于他的风采，令人神往，到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人，是否也给我们一丝感慨呢?
青春，如梦如歌的年龄，造就了多少有建树的人，他们的名字在青春里闪光，他们让人颂扬。历史上不会忘记赤壁英雄周瑜，青春飞扬，志向宏伟，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，建立了不朽的功勋。岳飞，青年“精忠报国”，刻苦练习本领，浴血沙场，保卫大好河山。雷锋，把青春交给祖国和人民，全心全力为人民服务，在人民心中留下温暖和赤诚。华罗庚、陈景润、李素丽……一个个名字，一个个身影，为祖国、为人民做出了贡献，为青春留下了闪光的记忆，为青春描绘了美丽的色彩!
我想唱首歌，青春是美丽的!因为青春充满了活力!我们总是孜孜不倦地遨游知识的海洋，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚忍不拔!
你瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……用青春的力量和爱心，为社会奉献自己，那是我们的快乐，也是我们的愿望，这样的青春才是有价值的。
你瞧!那个在台灯下孜孜不倦学习的身影，都已经深夜了，这个人还在坚持不懈地学习，那个人就是我。我要学习更多的知识，提高自己提高素质，能够担当起祖国教给我的重任。
你瞧，那个在球场上驰骋的身影，他带领自己的球队打篮球。看!他得分了，漂亮的三分球。那个人还是我，我要拼搏进取，努力上进，将来要为国争光!
青春是美丽的!因为青春充满活力!我要让青春绽放出最美丽的花朵!
篇18：中学生作文：我们只是朋友
翻开日记，看着记录的关于点点滴滴的你，才让我再一次想起你，真的忘记你了吗，这真的是我想要的吗?
这一次并不是刻意的忘记，而是感觉有人替代了你，以前的我总是期待与你在QQ上碰面，然后一直聊，一直聊。而现在，我的期待却不是你了，而是另一个人。真的是距离的问题吗?让我和你越来越远了，甚至不曾想起你。
难道这就是现实，你慢慢走出我的心，而另一个人却在不停地向我心中迈进。
自从分隔两地，我们之间的联系几乎快要断了，只有每个月末你公休才会在QQ上或短信上得到你的消息。我以为我可以忍受，可以等待。可是自从在QQ上遇见他，和他聊天的时候，我才发现，我现在更想遇见的是他而不是你。是的，我放弃你了，对我来说也是一种解脱。一直分不清我对你的感情是爱情还是超越了爱情的友情，而那时一直相信是爱情的我，不想再坚持了，因为我累了。一直没有结果的等待又何必要等呢。我知道你忘不了她，那就祝福你。
终于可以确定，原在我们心中都有一个位置是属于彼此的，那时谁也替代不了的。你说，至今为止，我是你唯一一个可以说出心里话得人。我说，你也算是我的“唯一”了吧。是哭还是笑，就让这种“唯一”永久的定格在这里吧。你说我们很像，所以才会有默契，才会一致的的将我们的关系仅仅定格在这里。是的，这样就好。或许命中注定我们只能是“哥们”，是可以“说话”的朋友。或许也只有这样，我们之间才可以继续走下去。感谢你陪我走了这么久，有你这样的朋友，我真的很高兴。
从今以后，在我心中，我们只是朋友。
篇19：中学生作文：我们只是朋友
我承认我喜欢你、当我对你暗示我对你的感情时、你告诉我、我们只是朋友、是啊、我再也不敢奢求过什么、我怕我要的多了、你会对我冷漠、我不想那样、只要我能跟你在一起、我就知足了、虽然、我们只是朋友……
之后、我每天要你陪我、你欣然接受、我狠高兴、可是我知道、我们只是朋友、所以、我没有过其他的想法、走路和你保持一段距离、我怕离你近了、你会对我反感、也怕你如果碰到熟人、会让人误会你、虽然、我们只是朋友……
后来、我们还是被人说三道四、我反对他们的说法、说我俩的关系并不像你们所想的那样、即使他们不会相信我说的话、我怕你会在乎他们说什么、我怕你不会再陪我、所以我着急跟他们说清事情、虽然、我们只是朋友……
你每次陪我上网、我都故意玩到狠晚、游戏狠无聊、主要是想多些时间跟你在一起、每次、你困的趴到桌子上睡觉时、我都故意把你叫醒、因为我怕你会感冒、叫醒你我也不会再玩了、把你送回家、因为我怕会耽误你明天上班、虽然、我们只是朋友……
你知道吗?我最开心的时候、就是送你回家的时候、虽然狠短的1.段路程、但已经足够了、每次晚上、我送你回家、我都期望外面会狠冷、那样、我就可以为你遮风挡雨、呵呵、我喜欢那种感觉、虽然、我们只是朋友……
每天下班、我都想等你、或者留下来陪你、可是、我怕又会让人误会我跟你之间的关系、我怕你会在意他们说什么、虽然、我们只是朋友……
你睡觉的样子好可爱、呵呵、轻轻的把你凌乱的头发抚顺、看着你睡着的脸蛋、真的好迷人、好想轻吻它1.下、虽然、我们只是朋友……
可是、你生气的样子真的狠难看、虽说有时我故意气你、但是我努力不让你真的生气、但我也有任性的一面、总是不照你说的去做、但是、我心里明白、你是为我好、在外面、我没有认输过、但是在你面前、我才能卸下伪装好久的面具、才能任性1.次、才能把自己的心事、拿出来让你替我分担1.下、每次我们之间有矛盾、我总会主动跟你说声对不起、虽然、我们只是朋友……
每次想起你时、总想给你打个电话、或者发个信息、但是、我怕你不方便接、或者、被他们看到、引起误会、虽然、我们只是朋友……
天下没有不散的宴席、也许、我狠快就会离开这个城市、去找寻属于我的地方、去为明天而努力工作、可是、我真的舍不得走、舍不得这个我们相识的城市、舍不得我身边的那些朋友、更舍不得你、如果、有天、我离开了、你会想起我吗?你会想起我这个喜欢你、但却只能做朋友的朋友吗?有天、你会给我联系吗?虽然、我们只是朋友、可是、我真的想知道我对你重不重要、虽然、我们只是朋友、可是、我真的舍不得你、因为、我喜欢你、虽然、我们之间只能做朋友……
虽然、我们只是朋友、但我有太多的不舍和不甘!
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