有关人生的优秀作文：放风筝的启示

以下是小编为大家收集的有关人生的优秀作文：放风筝的启示，本文共20篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“jcclove163”提供。

篇1：有关人生的优秀作文：放风筝的启示

放风筝的启示

春天到了，天气渐渐暖和了，又是一个阳光灿烂，春风清峭的早晨。蔚蓝的天空上漂浮着朵朵舒展的白云，摇曳的垂柳拂在平如镜子的湖面上，姿态十分优雅。花朵五颜六色，小草翠绿欲滴，小鸟自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱一首春天的歌谣。

借着这难得的好天气，和着温暖的春风，我拿上自己心爱的风筝和小伙伴来到胜溪湖的大草坪，我的心情无比激动。

来到这里，映入眼帘的是天空中各种各样的风筝。有可爱小巧的“小燕子”，有遮天蔽日的“老鹰”，还有“国宝大熊猫”。许多五彩缤纷，千姿百态的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成一幅幅多姿多彩的画卷。瞧那威武的“狮子大王”，好像在骄傲地说：“百兽之中我是王，我的凶猛谁也比不上!”看那长长的“眼镜蛇”多悠然自得，长长的尾巴一摆一摆，在空中划过一条弧线……

开始画风筝了，我的风筝是一只“哆啦A梦”，它有着一双炯炯有神的大眼睛，胸前的口袋里好似有装不完的宝贝。我用蓝色颜料均匀地涂在“哆啦A梦”的衣服上，再用白色颜料涂在它的皮肤上，接着用黑色颜料画出它亮亮的大眼睛，最后画上金灿灿的大铃铛。你瞧，风筝上的“哆啦A梦”栩栩如生，我的风筝终于大功告成了。

开始放风筝了，我们先用旗子测试了风向，我慢慢放线，一边后退，一边高喊“放”。她用力把风筝往天上一送，我立马跑起来，边跑边放线。风筝慢慢飞起来了，看着天空中的风筝，我开心极了。天有不测风云，突然一阵大风吹过，风筝落在了树枝上，我用力一拉，风筝从天而降，落到了我手里，唉，出师不利呀!不过没关系，我们继续努力放风筝。这一次，我有了经验，趁风小一些再放，这次风筝顺利的“启航”了。我一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，越飞越远。我停止了放线，两只手紧握线轴，均匀地拉线，让风筝保持在空中。环顾四周，其他人的风筝也顺利飞到了天空中。“小鱼”和“小鸟”在天空中翩翩起舞，我的“哆啦A梦”好像在和长颈鹿聊天哩!

通过这次放风筝的经历，教会了我做什么事都要有信心和恒心，相信自己一定会做好每一件事!

作者：刘嘉馨

公众号：孝义小记者

篇2：放风筝的启示作文

春天来了，新的一年开始了。星期六放学，我经过长虹公园，看到许多人在放风筝。空中风筝可真多，有蝴蝶、甲虫、老鹰……把天空点缀得美丽极了。我的心里直痒痒，真想亲自放一放风筝。于是我决定试试，来体会那种放风筝的快乐。

对于我这个从来没有放过风筝的人，风筝是一样很陌生的东西。下午，我买了线和风筝，一个人来到长虹公园。我学着别人的样子，拿着风筝向前冲，可是风筝刚刚飞上去一点就掉头坠了下来。后来还是在卖风筝的叔叔的帮助下放了上去。起先，我不敢把风筝放得太高，因为我怕风筝会飞走，毕竟我和风筝之间只有一根白线连接着。我现在能做的就是握住风筝线。渐渐地，它飞得比较平稳了，看着别人的风筝越飞越高，我也慢慢地放线。风筝不断地升高，离我越来越远。这时，我的风筝线已用完了，看着它在空中飞舞，真是一种享受。我的风筝飞得最高，别人都用羡慕的眼光看着我，可是我却总希望风筝飞得再高些，希望它能飞上蓝天，飞向宇宙。总揽在手心里，它也太不自由了，应该让它自由。这时，我感到有一股力量拉着我，线断了，风筝猛地向高处飞去，它自由了。我并不去追它，甚至还祝它一路平安。风筝一开始飞得很稳，可接着却在风里摇摆起来，最后掉在了河里，我失望极了。我跑过去，好不容易从水中捡起风筝，它浑身湿透了。

我看着这湿漉漉的风筝，渐渐地陷入了沉思:我不就是父母手中的一只风筝吗?父母何尝不希望自己的儿女越飞越高，只是他们害怕我们跌倒，才一直用线牵着我们。当我们翅膀长硬，我相信，他们一定会放手让我们自由飞翔。

篇3：放风筝的启示作文

喜欢放风筝，喜欢在空中，展翅高飞。——题记

小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。

我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。

失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。

失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。

望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。

篇4：放风筝的启示作文

春天，瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大大的蓝宝石，朵朵白云淘气地玩耍。阳光照耀着大地，植物健康成长。春天是放风筝的季节，星期六的下午，姨夫带着我和弟弟、表弟、表姐，一起去放风筝。

我们来到广场上，做好了放风筝的准备。姨夫展开风筝，拉着风筝线。我们抬起风筝，姨夫在前面跑，我们在后面追。不一会儿，风筝徐徐飞上了天空。我的小表弟也想体验一下放风筝的感觉，直嚷嚷不停。表姐对他说：“弟弟听话，爸爸还没把线放完呢。如果你一抓，风筝就被别人拿走了。”弟弟这才点了点头。我们看着风筝越飞越高，既高兴又担心，高兴的是，风筝终于飞得高了，担心的是，风筝线很长，会不会飞到宇宙去呀？又过了一会儿，风筝线放完了，风筝飞得更高了。只见它在天上尽情翱翔，似乎在说：天上真好，可以看得很远。看，天空中又多了一群风筝，和我们的一起飞，有的像老鹰，有的像狮子，有得像蝴蝶，还有的像骏马……它们在空中争奇斗艳，真是美不胜收！我看着高高飞翔的风筝，欣喜若狂，那种兴奋劲，是无法形容的。

时光悄悄地溜走，夕阳也收敛了光芒。望着越飞越高的风筝，我想，风筝落下可以再飞，且飞得更高。学做一只风筝，跌倒后爬起来，再继续向高处前进……这就是风筝给我的启示。

篇5：放风筝的启示作文

今天，天气晴朗，阳光明媚，阵阵微风吹过，令人神清气爽，妈妈带我去公园放风筝。

公园的大草坪上人山人海。有的人在绕线盘、有的人在绑风筝、有的人在拽线绳……再抬头一瞧，瓦蓝的瓦蓝的天空中翱翔着矫健的雄鹰，翩翩的蝴蝶，憨憨的八戒……

我先小心翼翼地撑开我的大金鱼风筝，然后兴奋地举着，妈妈拿着线轴跟在后面。准备完毕，我跑了起来，一边跑一边把风筝使劲抛向空中，还大喊：“妈妈快点啊——”妈妈跟在后面拼命地跑。大金鱼慢慢地飞了，我开心极了，拍着手喊着：“大金鱼上天了！”这时妈妈也停止奔跑松开了手，我们仰头看着风筝。可是那大金鱼不仅没有飞高，反而掉落在地上。我不禁抱怨道：“哎！都玩命地跑了，风筝还是掉下来了！”

看着我像泄气的'皮球似的，妈妈笑着说：“别灰心，咱们重来一次”这一次，我像扔纸飞机一样把风筝的尖头微微向上，妈妈还让我迎着风快速跑。风筝开始一跳一跳的飞了起来，随着妈妈慢慢地放线，风筝一点一点地升高，我边跳边喊：“妈妈，看！”，“大金鱼”扶摇直上，金色的鱼尾随风飘动，给天空多了一丝灵动。

我十分开心，拉着风筝线到处跑。我这拽一下，风筝便从那里歪到了这里。我放长了线，风筝便从我的视线中慢慢变小；我再将线收回来，风筝又从我的视线中慢慢变大了。妈妈说：“这就是‘近大远小’。”天空中那大小不一，颜色各异的风筝令人眼花缭乱……我们和其他放风筝的人们一样，兴高采烈地追着、跳着、跑着。此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，公园的草地上到处满洋溢着快乐的气息。

快乐原来就是那么简单：明媚的阳光，草地旁跑跳，亲人的陪伴……

篇6：放风筝的启示作文

清晨，太阳刚刚露出笑脸，爸爸就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

到了立交桥，这里已经有人在放风筝了，还有三三两两的小摊贩在卖风筝，各种各样的风筝铺在草地上，像花朵一样争奇斗艳，向人们展示着它们身上美丽的图案，有银色的航天飞机风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，还有五个福娃在一起手拉手的风筝

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。爸爸把线系好，让我举着风筝试了一试，可是天上连一丝风都没有，放了几次都失败了，我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了，我连忙托起风筝，掌握好风向，轻轻往上一抛，风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。爸爸慢慢地放着线，风筝越飞越高，爸爸把线轴交到我的手上，我紧张的拉着线，生怕一不小心它就会飞跑了。爸爸告诉我：“放风筝时，首先要控制好风向，感觉线紧了就放一放线，如果线松了就拽一拽，这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多，草地上热闹起来了，天上的风筝也多了起来，美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝，我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

篇7：放风筝的启示作文

我打开阳台门时，发现今天的风呼啦啦的刮，刮的可凶了，差点把阳台上的衣服、裤子刮掉了，窗台上的衣服、裤子正恣意飞扬着，似乎想要变成一个个风筝飞向天空。

忽然，我灵光一闪，这不正是放风筝的好吗？

我赶紧换好衣服，拿上风筝，和一块儿向西门的那块柏油路走去，一会打转，翻滚；一会向下，打着转；一会像温柔的蝴蝶在花丛中飞舞；一会像勇猛的老鹰张开双翼扑食。

爸爸看出了我的小心思，笑着把风筝递给我，说：你也来试一试吧

我迫不及待的接过风筝线，可是，风筝好像一到了我手里就不听话了，总想往一旁挡板的架子上倒去，爸爸在一旁指挥我，说：你要感受风的，一拉，一松，一拉，一松！

嗯！你还别说，这个法子。真的管用，风筝在我的一拉一松下真的平稳下来了。

忽然，刮来了一阵大风，风筝以迅雷不及掩耳之速栽到了一旁的铁架上。

一旁的妈妈安慰的说；别在意，没关系，那个风筝没了，但它也带了我们，这已经足够了，而且，我们还可以再买一个更好的风筝啊！

爸爸妈妈转身准备离开，这时我看见风筝被一阵微风吹的动了一下，于是，我大声的对着远去的爸妈喊了一声：再等十分钟，它会掉下来的！

爸爸妈妈走了回来，这时风筝又被风吹动了一下，爸爸把风筝向后一拉，风筝松了一点，从铁架的一头翻了过去。

大约过了两三分钟，刮来一阵大风，爸爸一拉，嘿！就差一点了！又来了一阵大风，爸爸顺势一拉出来喽！

妈妈称赞我说：多亏儿子有耐心，不然这风筝就没了啊！我也笨呵呵的说：看来凡事dou要有耐心啊！当我说完，我们三个人都笑了。

篇8：放风筝的启示作文

公园里到处都是春光明媚的景象。公园里绿油油的草坪上有火红火红的花儿，有粉红粉红的桃花。还有黄色的杜鹃花……

造成我和我的小伙伴带着龙(风筝)，一起去公园的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬头仰望天空，看见天空上有许多形态各异的风筝，有黑色的战斗机、有凶猛的老鹰、还有活泼的小燕子、数不胜数。

刚开始我认为放风筝就是一种连三岁小孩儿都会做的事。我迎着风把风筝往天上一送，使劲全身的力气奔跑了起来，那风筝缓缓地飞上了天，我心里高兴的像吃了蜜一样。就在我开心的那一刻，风筝却像被子弹打中了了一样，在空中拼命地挣扎，最后一头猛扎在地上，我那开心的劲儿顿时都消失了，这时小伙伴鼓励我说：“失败乃之成功之母，别着急。”

随后我便又反复练习了几十次。我又将风筝放上了天空，时而轻松的放线，时而轻松的收线，只见我那一条龙在天上，一会儿上升一会儿下降，活灵活现，真像一条真正的中国龙。

这时天上的风筝越来越多，他们把天空打扮得绚丽多姿，我也想跟风筝一起自由自在的展翅飞翔。

篇9：放风筝的启示作文

郑昕怡放晴了，我从教室的窗口望出去，透明的蓝天像一块瓦蓝的丝手帕。这样的好天气，怎能不出去活动活动呢?我们迫不及待地带着各式各样的风筝，来到了绿茵茵的草坪上。准备放风筝啦!我拽着线在前面猛跑，小宁拿着风筝在后面紧追。风呼地一吹，小宁松开手，风筝慢慢地飞过了我的头顶。我多么希望我的超级飞侠飞得比别人还高呀!可是，它却像喝醉了酒的醉汉摇摇晃晃的。我赶紧放线，风筝飞高了一些。我继续仰着头看着风筝飞呀飞。突然，风筝的线把小宁绊倒，线也断了。我赶紧一边收起剩下的线，一圈又一圈牢牢地缠在线轴上，一边拔腿去接风筝。我不放弃，把线绑好，又尝试了一遍。这一次超级飞侠好像听得懂我的话似的，越飞越高，越飞越远。天空中的风筝千姿百态，有可爱的小猪佩奇，有勤劳的小蜜蜂，还有展翅高飞的燕子……它们互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

赵易阳星期天的早上，万里无云，春风拂面，妈妈带我去广场上放风筝。来到广场，我既高兴又激动，没等妈妈开口，拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来，我还差点跑到草丛里。“没关系，我可以再来一次。”我自言自语道。第二次，我决定先小跑一会儿，再放线。我迫不及待地一边跑一边放线，可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说：“风筝快下来的时候要紧线不是松线。”我认真地点了点头。第三次尝试开始了，我先跑了一会儿，眼看风筝又要掉下来时，想起了妈妈的话，于是赶紧紧线，风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝，我高兴极了。这是我有史以来第一次放风筝，我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!

林航羽阳春三月，正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。看着这热闹的场面，小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝，也准备要放风筝了。小明拿着风筝线，小亮高高地举着风筝，而小红呢，则笑眯眯地站在小明身旁，帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是，小亮就举着风筝飞快地跑起来，再轻轻松开手，只是小明东一啦，西一扯，风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高，最后，也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了，心里美滋滋的，都乐开了花。放风筝真是有趣极了!

毛晨浩寒冬腊月的冬天过去了，到了艳春三月的春天了，话说“儿童散学归来早，忙起东风放纸鸢。”这天，我就请了几个同学跟我一起去放风筝。我们来到一片绿油油的草地上，陈韩宇拿着风筝，我拿着线轴，心里别提有多高兴了。我大声地叫着“我说三二一放，你知道了吗?”他们异口同声地说：“明白了!”我握紧线轴，调整好风吹的方向，和风的力度大叫道说：“三、二、一、放!”陈韩宇立马松了手，我飞也似的狂奔，把线轴东拉西扯，可风筝像施了魔法一样，不以为然，一动不动。我渐渐地慢下脚步，轻轻扯，慢慢跑，风筝居然飞起来了。同学们在后面手舞足蹈，高兴地叫着，“飞起来咯，飞起来咯!”放风筝不仅让我们玩得不亦乐乎，还让我知道，做什么事情都要耐心，不要冲动。

孟子涵阳春三月，最有趣的游戏莫过于放风筝了，看着色彩斑斓的风筝飞上天空，那是多么令人高兴的事情啊!这不，我也跟几个好朋友一起，放起了风筝。我牵着细长的风筝线，隔壁的一个大哥哥帮我举着风筝。这时，天边刮起一阵风，哥哥一松手，我像脱缰的马一样跑了出去，风筝也如离弦的箭一般飞了出去。风筝越飞越高，转眼间就飞到了高高的蓝天上，与小鸟一同翱翔在白云间。但好景不长，风突然停了下来，更可气的是，一只“老鹰”风筝向我的“燕子”风筝猛扑过来，似乎要把它撕碎似的，只听“啪”的一声，两只风筝双双落地。风筝放着放着，一个小妹妹跑过来，请我教她放风筝，我也把她的风筝送进了蓝天的怀抱，小妹妹心满意足地笑了。放风筝可真有趣啊!为我的童年留下了美好的回忆。

市民广场的樱花儿开了，小草从地里探出脑袋。阳光明媚，我在草地上铺一张垫子，吃水果喝牛奶，微风扑面而来。起风了，我要放风筝了，我从草地上蹦了起来。我今天的风筝是老鹰展翅的造型，翅膀展开有1米6宽，那可是比我还要庞大的家伙。而且我配备了一个夯实的罗盘，足以支撑这个大家伙一飞冲天，要知道越是高处，风力就越大，那种小罗盘难支撑住。我激动万分地开始试飞，扑咚、扑咚，老鹰一次次跌在地上，我有点不知所措。妈妈过来看了看，果断给我换了普通罗盘，淡淡地说，飞起来比较重要。我拿着新罗盘再次试飞：“妈妈、妈妈，你看，快看呐，我从来没有飞得这么高过!”“哇，飞这么高了!好棒哦!”妈妈开心地跳起来给我拍小视频。老鹰迎着风呼啦啦飞起来，我抓着罗盘，随着风向跑动，感觉找回来了，老练得不得了，毕竟我可是放了7-8年风筝的人。下午，我上完架子鼓课，又带着我的老鹰到市民广场晃悠。我嘴里叼着牦牛奶糖，发现徐欣怡爸爸的彩虹风筝已经飞得老高了，线都放完了。真是一山还有一山高。我还是很认真地蹦啊、跑啊，风筝也只能飞到那么一半高，不是地上的风车给我绊住缠住，就是风向一变，老鹰一头栽下来。不行，我要让我的老鹰飞起来!徐欣怡爸爸热心地过来帮我试飞：“下午风向太乱了。”我的老鹰还是不断地起飞、摔落，终于老鹰翅膀骨折了。这次，妈妈没有让我自己挑选风筝。我得到了一只拖着2米长彩色尾巴的娘娘腔凤凰风筝，据说这种长尾巴的风筝能飞得更高，我又满怀信心地起飞了。跑、甩手、放线，流程我是一气呵成，果然，这个风筝更好放。我在草地上随着风一路狂奔。陶奕辰过来帮我助飞，“赵誉然。”“赵誉然。”我在前面跑，他在后面助跑，跑几步，他把风筝往半空抛出，呼，风筝飞来来了，草地上留下了我们俩的欢笑声。后来，我又遇到了潘语涵，潘语涵的爸爸把我的风筝放到了最高点，线都放完了。潘语涵爸爸又教了我几个稳定绝招“高手，这是高手!”“清风如可托，终共白云飞。”娘娘腔凤凰在天空中志得意满地飞着，她的力量好大啊，我感觉我要被拽到天上去了。我现学现卖压一下罗盘，又放一放罗盘，风筝稳稳地飞着，简直意气风发了，我的心情也好得飞上天了。暮色已近，我意犹未尽地回家了。篇五：公园放风筝周六的早晨，阳光明媚，夏风宜人，我们一家人来到了国家奥林匹克森林公园南门广场上放风筝。一到公园，啊!放风筝的人可真多呀!各种各样的风筝在天上飘荡着。有威武的老鹰，有调皮的悟空，有艳丽的蝴蝶，还有细长的蜈蚣......各种各样不断升空的风筝让我目不暇接，欣喜雀跃。装好风筝系牢线，一切准备就绪，我们就开始放风筝了。我双手高举着狗头风筝，爸爸拿着线轴逆风小跑起来，他远远地一声令下，我立即松开了风筝，爸爸赶紧拽着风筝线加速奔跑，并不时收放，风筝借助风势一下子就爬到了半空，然后爸爸根据风力的大小和方向继续时而收时而放，风筝就飞得更高更远更稳了。我们一家人开始欢呼起来。抬头望去，开心的狗头风筝好像在跟我们说：“谢谢你们帮我飞上了天空，高空的景色真美!翱翔的感觉真好!”

篇10：放风筝的启示作文

放风筝的启示作文

我们一路说笑，不一会儿就到了体育场。这时的体育场早已是人山人海，当然大多都是放风筝的。大人小孩，还有年过八旬的老爷爷，都在兴高采烈地放风筝。他们有的正在放线，有的已拉着风筝跑，还有的在收线。我们也迫不及待地放起来。仰望天空，大大小小、花花绿绿的风筝漫天飞舞，真是让人眼花缭乱。“看，那只风筝飞得最高！”不知谁叫了一声，我循声望去，原来是一只断了线的风筝，在风婆婆的带动下，在空中自由飞翔，游览天下了。再看看那些被绳索牵引的风筝在空中飘来飘去，忽左忽右，好像是在争脱主人的控制。

看着眼前的一切，我忽然收住了笑容，伫立沉思良久。我们小学生何曾不是这样呢？快要小学毕业了，“望子成龙”、“望女成凤”的家长们都希望自己的子女能上个好学校。除了老师布置的作业外，家长们又在加压，买辅导资料，一本又一本。殊不知，不断增大的压力一旦超过了孩子们的承受力，结果会适得其反，甚至会让孩子们“弓折弦断”。我们宁愿做断了线的风筝，也不做花房里的盆花。俗话说，兴趣是最好的老师，我们会利用业余时间做我们自己感兴趣的事，去发明，去创造……

放风筝的启示作文500字

篇11：放风筝的启示的作文

风筝可以在线的牵制下，在扩张翩翩起舞，此时的它是么自由自在。但假若它抱怨线对它的控制 ，并执意把线挣断，那么挣断了线的风筝，不仅不能得到自由，反而会一头栽在泥潭上，再也不能飞起来了。由此，我想到了几年前社会上关于自由和纪律争论。

人，生活在社会中不能没有自由，也不能没有纪律。没有自由，人就会整日被困在一个很小的圈圈里，及不会有什么发明创作，也不会有什么人类社会进步；没有纪律，没有约束，人人为所欲为，各行其是，那也就没有人们共同追求的自由。

有人认为：像怎样就这怎，为所欲为，我行我素就是自由。其实不对，这是对自由的曲解。自由，都是有条件的，相对的，不受约束的，绝对的自由是没有的。

年轻人都爱好自由，但如果为了你的自由造成了大多数人的不自由，那么你的自由就必定受到限制。在教室里听课是全体学生的自由；公园的木牌上写真“请勿攀折花木”，为了保证大家的欣赏和游览，你就没有攀折花木的自由；人们在排队乘车，你就没有抢先插队上车的自由。道理很简单，因为你有了自由，就会妨碍大家的自由。如果风筝飞上天犹如我们获得自由，那么牵着风筝的线就是纪律，推动风筝上天的“如意东风”就是社会主义必要条件，二着却一不可。

在我们的班集体里，大家都自觉地去守纪律，遵守道德，事我们的自由得以充分体现。那些不加丝毫限制的自由是不存在的，如果我们盲目地去追求这些自由，就会像断了线的风筝载下来毁了自己。那些不加丝毫限制的自由是不存在的，如果我们盲目地去追求这些自由，就会像断了线的风筝栽下来，毁了自己。

篇12：放风筝的启示的作文

冬，还是来了。期末也将到来，作业排山倒海地向我涌来，一张数学卷子，摊在课桌上，一张接着一张的草稿纸阵亡了，可是，最后一题我还是毫无头绪，放弃吧！明天一早悄悄去抄数学学霸的答案，一切都是那么的神不知，鬼不觉！

似乎察觉到了我的烦躁，喊我去小区里逛逛！

我随着母亲，走在熟悉的小道上，拥抱，我注意到了她。黄色的花蕊，平淡无奇，却勾起了我的好奇心，走进一瞧，鹅黄色的花蕊，整枝腊梅凌寒盛开，傲放于风中，开得热烈、深沉、烂漫。我似乎忘记了刚才的烦恼，陶醉在其中，母亲在一旁见了，笑着说：“腊外形美、气味香，更重要的是，她经过多少的风雨打磨，并挺立在严寒之上，然而却不屈不挠地盛开着，怒放着。”

母亲的话意味深长。当下愣住，原来，这美丽的背后，竟付出了这么多，倾洒了那么多心血。腊梅没有畏惧生存环境的严酷，而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，不屈不挠，克服困难。在这严寒的，唯有她，独自盛开着，热烈而深沉，烂漫。怪不得历代诗家词人为他倾洒那么多墨汁。是啊，如今，再品味“遥知不是雪，为有暗香来”，也是别有一番滋味在心头，给了我深刻的启发。

当下顿悟：我们不能畏怯生存下来，不屈不挠，克服困难，才能在严寒中挺立，傲放。

回家后，又一次回到了课桌上，还是那张试卷，还是那道难题，我又开始了一次又一次攻坚，也不知过了多久，正确答案跃然纸上。

看着浸透了我汗水的试卷，我不禁哑然失笑，心里荡过花香般的感觉，一株小小的腊梅，竟给我这么大的启示。我再走近，别有一番滋味地欣赏着她……

篇13：优秀散文人生启示

优秀散文人生启示

如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中的一段插曲、一段故事或一个篇章。这本书有好有坏，有深有浅，有起有伏。所有的经历都是人生旅途中的一个足迹，都是别人不可仿制的生命旅程，都是一种难得的个人财富。因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的经历，我们才更懂得怎样去创造快乐；因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃自己的所爱；因为有了病残的经历，我们才更懂得珍惜健康。在各自不同的人生经历中，我们拥有了许多宝贵的生活经验，学会了怎样承受压力，怎样勇敢地面对困境，怎样走出厄运的阴影。人生经历带给我的启示是：远离小人，向社会学习。

关于远离小人：人生之旅，谁都会遇到自己喜欢的人，同时也会遇到自己讨厌的人，尤其是那些无处不在的“小人”。谁也不能改变这个事实，也不可能用自己的力量来改变这种人。小人是上帝送给我们的礼物。以前我憎恶小人，现在我感谢小人，是他们用种种伎俩帮助我成长，让我擦亮了眼睛。

小人嫉妒心重，恨人有笑人贫。他们擅长挑拨人际关系，稍有不满就会拨弄是非，制造混乱，以便乱中取胜。小人大都没有骨气，喜欢见风使舵。有时候，为了保全自己，实现自己的个人目的，不惜出卖朋友。小人欺骗性极强，唯利是图，见利忘义，为了满足自己的利益，不择手段，为所欲为（譬如：一人多户口，修改年龄制作假身份证等违法行为）。小人善于捕风捉影，做事不择手段，他们“拉大旗当虎皮”，包着自己，吓唬别人。小人经常翻脸不认人，他们没有气度，没有良知，不讲人性，不讲感情。小人弄虚作假，没有真才实学。他们靠颠倒黑白，无中生有，溜须拍马获取利益。往往，一件小小不然的事情，都可能被他们断章取义，作为口实，添枝加叶地大做文章。一句不经意的话，若让他们握住把柄，控制局势，他们就会抓住你的“软肋”，让你束手无策，任其所为。

小人是社会上的一股污浊之气，驱之不去，阴魂不散，阴险狡诈，危害好人，腐蚀社会。与小人交往过密不仅容易直接受到伤害，同时也能损害自己的人格形象。所以，明智的人都会尽量远离小人，防止与小人有利益纠葛，不给小人留下伤害自己的机会。不听小人的挑唆,不受小人的蒙骗，不被小人利用，不被小人当“枪”使。谁都不可能改变小人，你只能改变自己的位置，改变自己的心态，改变自己的思维方式，把这种人看做不是和你一个层次的人，你不值得为他生气，应该对他敬而远之！你可以站在自己的高度，从一旁来观察他、审视他、分析他、解剖他。当你学会了解剖人性，认识社会，感受人生之后，你就能把烦恼变成快乐，变成一种无价的财富。总之，远离小人，与君子为伍，工作才会顺利，事业才会兴旺，家庭才能和睦，自己也会减少许多烦恼。

关于向社会学习：在人生旅途上，哭的笑的`都是歌，酸甜苦辣都要尝，在你有伤痛的时候，没有人会为你承担，你只能去勇敢面对。快乐是一种财富，烦恼也是一种财富，二者都能使我们从中受益。当一个人身处困境的时候，寸步难行，只能潜下心来充实自己的内心，丰富自己的思想，从而使自己变得坚强耐用。仅凭书本知识是不能充实自己的人生的，你必须拥有广泛的社会阅历。只有不断地追求社会知识的丰富，观察生活，体验生活，增长社会的知识点，你才能感受到世态的人情冷暖，风云变幻。

竹子经历了冬天才变得密实，人经历了磨难才会成熟。任何经历都是一种积累，积累的越多，人就越成熟。经历的多，生命就越有长度；经历的广，生命就越有厚度；经历过险恶的挑战，生命就越有高度；经历过困苦的磨炼，生命就越有强度；经历过挫折的考验，生命就越有亮度。其实，我们每一天都会学到很多，学到很多不为人知的知识，别人的一句话，一个眼神，都会给我们启示。当你把书本知识和社会知识有机结合起来，变成一种内在财富的时候，生活就会变得更充实、更丰富、更精彩！

篇14：放风筝优秀作文

今天下午，我把自己做的风筝带到教室里，邵老师让我们今天下午放风筝。我们排着队，带着风筝到操场。邵老师说：“现在，可以放风筝了。”我、黄小玉和罗鑫三个人在一起玩。罗鑫托着风筝，我牵着线，站在远远的'地方，说声：“放！”罗鑫把风筝向上推，我就开始走起来，风筝渐渐飞起来了，过来一会儿，风筝忽然掉了下去。黄小玉对我说：“李心月，你跑起来吧，这样风筝就不会掉下来了。”我说：“好吧。”她便走过来，帮我托着风筝，我跑了起来，风筝真的飞起来了。同学们看到了，便对邵老师说：“邵老师，快看，李心月的风筝飞起来了。”邵老师拿出照相机“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，把我的风筝给照了下来。

同学们带来的风筝都飞不起来，只有周瑜成的风筝飞了起来，但是，过了一会儿，他的风筝也飞不起来了。同学们都纷纷跑过来说：“李心月，让我玩玩你的风筝吧！”我说：“一个一个的来，不要忙。”他们便排起队，等着玩风筝。

寇皓翔首先来玩我的风筝。他拿着风筝线，我托着风筝，他弄好线，便绕着操场跑了起来，跑啊跑啊……忽然，风筝掉到了树上。我望着树上的风筝，心里想：这下风筝可放不了。你猜怎么着，风筝竟然滑了下来。我高兴的拣起风筝，拿给第二个同学放。

轮到我的好朋友李佳格放风筝了。她也围着操场跑了起来。忽然，风筝不见了！我赶紧跑过去，想看看是怎么回事。原来是李佳格没拿好线，风筝掉到了她头上，李佳格用手刨呀刨，终于把风筝弄了下来。我对她说：“李佳格，手要抓稳一点，要不然，风筝就会掉下来。”

轮到第二十五个同学，我回头一看，嗯，怎么又是寇皓翔？原来他第二次排队等着放风筝呢！我把风筝交给他。可是，你想怎么着？他的情况和第一次差不多一样，风筝又掉到篮球圈上去了。不过，很快，风筝又掉到了地上，哈哈哈……

到后面，几乎所有的同学都来找我借风筝玩，大家玩得很开心。我想，看来我风筝的名字真是取对了，我的风筝叫：“快乐的童年”，这不就是快乐的童年吗？

篇15：放风筝优秀作文

今天是清明节，我和妈妈还有培培阿姨一起兴高采烈地来到清枫公园放风筝。

这时，草坪上已经人山人海的了，真是热闹极了，人们三个一群五个一堆，有的躺着睡觉，有的坐着聊天，但更多人还在放着风筝，你看各种各样的风筝飞在天上，真令人眼花缭乱。我和阿姨迫不及待地也把风筝拿了出来，我让阿姨拿着线，我把风筝往天空中一抛，可是很快就掉了下来，难道是风的问题，我又接二连三的抛了几次，还是失败了。培培阿姨说，让我来试试看吧，可是她也是怎么也抛不上去。

我泄气了，跟妈妈赌气地说：“妈妈，我们还是回家吧，再这样下去也是浪费时间。”妈妈抚摸着我的头意味深长地说：“闻闻，你怎么能遇到点小挫折就放弃了呢，你应该要坚持下去，你看，旁边那位大哥哥几分钟就把风筝放上去了，要不我们请他做你的老师好不好？”

那位大哥哥爽快的答应了我的请求，他对我说：“要等风比较强的时候才能放起来。”哈，这时正好有阵强风刮了过来，大哥哥熟练地把风筝往上一抛，风筝很快就放上了天，可是，风来得快去得也快，还没等我们把风筝放高，风就停了，天空中好多风筝也掉了下来，这时妈妈有点灰心了，她对我们说：“看来今天的天气不适合放风筝，我们还是回去吧。”我带着嘲笑的口吻说：“嘿，老妈，你刚刚还教育我遇到困难不要退缩，现在你却要放弃了。”妈妈有点不好意思的笑了笑，说：“那好吧，我们再努力下吧。”

不一会，又有一阵强风过来了，我跟大哥哥赶紧抓住这个机会，他负责控制，我就配合着他放线，风筝越飞越高了，哇，我们的风筝终于飞到了半空，我手上线也全部放光了，我跑到妈妈身边，自豪的向妈妈炫耀了一翻，妈妈拿出相机嚓嚓地给我和风筝来了几张特写。

时间不早了，我们依依不舍地把风筝收了下来，今天真是玩得意犹未尽啊！

篇16：放风筝优秀作文

今天，我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我拿着我的雄鹰风筝。一阵微风吹过，树木小草发出“沙沙”的声音，一只野鸭从湖中轻轻游过，平静的湖面顿时漾起一道道波纹。真令人心旷神怡……

我们来到一个放风筝的最佳地点——一片十分宽敞的草坪。

我们三人就选择了这里，我望了望一碧如洗的蓝天，就开始放风筝了。首先我拿着线，爸爸轻轻抓住风筝，一阵强风吹过来，我和爸爸飞快地跑了起来，一会儿，我们跑得满头大汗，妈妈看着，为我们加油。我加快了脚步，爸爸手一松，“啊！风筝飞起来了！”我们异口同声地大喊道。

但是，好景不长，风筝飞了一会儿，就像中了弹的飞机，“扑通”一下掉了下来。我想失败乃成功之母，下次一定能行。可是，这次还是一样掉了下来，还反而挂到了远处的一棵大树上，我们三人费了好大的劲才把风筝弄下来。我继续放着风筝，我一定行！可还是都以失败而告终了，我看了这个结果，我的心里很不是滋味。

但我听了爸爸妈妈的鼓励，有认真地把我的风筝整理一下，我看见远处天上的那些红蜈蚣，红蜻蜓等风筝飞的如此的高，更加坚信这一次一定会成功。功夫不负有心人，这次我果真成功了。我看着我的风筝像一只真正的雄鹰，勇敢地翱翔在蔚蓝的天空中。看到这，我心中满是自豪，十分有成就感。

过了好一会儿，妈妈喊我回家吃中饭，我的风筝才依依不舍的离开了蓝天，我也才一点一点的把它收了回来。

我的要强心一直激励着我，我的风筝一定会比红蜈蚣和红蜻蜓风筝飞得还要高，还要远。

篇17：放风筝优秀作文

学会一个本领、获得一次成功，可能会使你难以忘怀，时时想起。因为，你或许能从中受到启发，懂得一些道理。

在我三年级的时候，有一次星期六，妈妈带我去新华书店看书，途中经过八一广场，一向喜欢东张西望的我，看见有许多人在放风筝，那些风筝飞得好高啊！

有的是燕子，有的是老鹰，还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑，忙停下来，拉拉妈妈的袖子，指天上的风筝，说：“妈妈，我也要！”妈妈温柔地说：“那可不行，你不是要去看书的吗？

下次再来吧。”不过，以我那时的倔脾气，我是不会轻易放弃的，虽然妈妈一开始不同意，但经过我的一番胡闹，妈妈也只好同意了。

妈妈帮我买了一个燕子风筝，我迫不及待地把包装撕开，把线绑好，拉线就跑了起来，可那风筝似乎是故意气我，一直贴在地上，飞不起来，这可急坏了我，忙向妈妈请教。妈妈说：“放风筝可是有方法的，像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢？”说，妈妈跑了起来，拉线的手一紧一松，不一会儿，风筝便放了起来，我也试试。

我又跑了起来，也学妈妈那样拉线一紧一松，风筝起先飞起来了一两米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了，心想：放风筝怎么这么难啊？早知道就不放了！在一旁的妈妈突然对我说：“加油，我相信你一定能行的！”听了妈妈的鼓励，我又恢复了自信，又鼓起勇气，跑了起来，手里的线依旧一紧一松，这次，风筝终于飞上了蓝天，我快乐地奔跑，心了有说不出的感觉。

在以后的生活中，我总是回想起那次放风筝的情景，每次想起，心里都会有一种微微的激动……

篇18：放风筝优秀作文

星期天，阳光明媚，春风习习，真是个放风筝的好天气！我和爸爸一起去寿昌公园放风筝。

我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花绿绿的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的，上面画满了卡通图案。

别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。

我把小风筝放在地上，一手拿转线盘，一手拉线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的小风筝就可以飞得和他们一样高了。

可是，风往西一吹，我的线就勾在小树上了，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树那边飞去，我就转移方向，使我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了那只笑脸风筝，我的心里乐开了花。

可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看我的风筝断了线，脱离了我的控制，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。

我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，使它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看天空，心情也一下子变得开朗起来。

篇19：放风筝优秀作文

那是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。

一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。

我带它来到空旷的地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力使它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。

方案一失败了，只好使妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎风，将风筝轻轻向上抛起。

风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，那被缠在一起的线解开了。

我不再东跑西跑，使妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。

看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。

篇20：放风筝优秀作文

今天，阳光明媚、万里无云，我们举行了一堂活动课，就是去体育公园放风筝，我们作文班有的人激动万分，有的人高兴地跳了起来，还有的自信满满，可是也有的垂头丧气。

一路上，小草向我们微笑，大树向我们招手，小鸟对我们唱歌，柳树对我们跳舞。老师说：“开始放风筝了”，我们纷纷涌上前去抢一个自己最喜欢的风筝。一开始，我的心里很是期待，我左手拿着风筝，右手拿着线轴，使出吃奶的力气把风筝往天空一抛，然后快速地奔跑。

这时，风筝如愿飞起来了，我心里别提有多高兴了，可那快乐的笑容还没来得及在我脸上完全绽放时，风筝飞快地砸在了我的头上，惊得我目瞪口呆！第二次更是失败透顶。我先是把风筝放在地上，然后快速起跑，力气倒花费了不少，可整个过程风筝都没能离开地面。

此刻自命不凡的我不得不去请教别人。

“第一，放风筝要专心；第二，要注意风向的变化。”朋友很细致地告诉我。

第三次，我再也不像以前那样想当然了，而是按照朋友教的，先把风筝拿在左手上，右手拿着线轴，判断好风向后把风筝往天上一抛。

边跑边放，这时，我的风筝再次飞起来了，过了不一会，老天爷又来考验我了，这次我不慌也不忙，记住了朋友的话：“拉线轴要收放自如，恰到好处，风筝才会在天上快乐地飞翔”。

风筝飞起来了，我的风筝终于在天上安了家！

此刻天上的风筝也越来越多，有凶猛的“老鹰”，有快乐的“小鸟”，还有带着吉祥象征的“龙”！经过这一次放风筝，我在心中深深地刻下了一个道理：做什么事情都要细心认真，只要付出了，才会有收获，才能成功。

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