我期望中的课间小学作文400字

下面是小编帮大家整理的我期望中的课间小学作文400字，本文共25篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“心无灵犀”提供。

篇1：我期望中的课间小学作文400字

我期望中的课间小学作文400字

课间十分钟，是给学生休息用的。 每一个学校，每一个班级都会有课间十分钟。按常理说，课间十分钟应该是充满快乐的，充满欢声笑语的，可我们班却例外，我们班的课间是充满唉声叹气的。

我们是否有课间那都要看老师的心情，老师要是心情好了，就让我们在教室看会书，但不让出去玩。如果心情不好，直接就不下课，一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好，他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”，监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊！我认为，学习应该劳逸结合，这样才能保持良好的学习状态。

我期望的'课间十分钟是这样的：同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏，可以去操场打篮球，踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣，也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语，而不是哀声一片。

如果有人问我的愿望是什么？我会脱口而出：“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟！”

篇2：课间十分钟_我的课余生活作文400字_小学作文

叮铃铃，当下课了的铃声响起时，刚才还叫苦连天的同学们360度大转变，你推我挤地冲向天堂――操场。

操场的西边，低年级小朋友玩老鹰捉小鸡，切西瓜的幼稚小游戏。东边，可就大不一样了，乒乓球落地的清脆的声音随处可听，擦地球、旋球和扣球的各种招式，让对手措手不及。中间，足球队员精神饱满，体力充足，气场强烈，散发着胜利的光芒，队员们左传右传，让对手看的眼花缭乱。在“观众席”上，观众们聚精会神地看着，对自己喜爱的球员大喊：加油！加油！快传球！冲啊！

篮球场上，一个个小姚明自信得有点太夸张，篮球掉在地上，发出砰砰的让人震耳欲聋的声响。比赛开始了，队员们像老虎一样把球抢过来抢过去，好像不是在打球，而是在叠罗汉，队员们都叠成了一座“小肉丘”，球早就滚走了。第二场，大家大喊“加油呀！太好了，球进了”，掌声骤然响了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响起了，同学们依依不舍地走回了教室，操场上，一下子变得安静了，可下课打闹的情景还在同学们的记忆中，一次次浮现出来。这精彩的课间十分钟让同学们兴奋不已，但它太短了！

篇3：我梦想中的新型汽车小学作文400字

我梦想中的新型汽车小学作文400字

我是个爱幻想的小男孩，脑子里有许多稀奇古怪的想法。坐在爸爸的小汽车里，常常会遇到堵车的情况，于是我梦想着能出现一种新型汽车。

这种新型汽车是七用车，它的七用分别是可以在陆地上跑；可以在天上飞；可以在水里游；可以潜入水底；可以越过障碍；还有四个吸盘吸在大楼墙壁上，没有车位时，可以吸在大楼上，把大楼的玻璃当车位；遇到危险时还可以提醒驾驶员注意安全。这种功能齐全的七用车是不是很有趣！

这种新型汽车还安装了特殊的报警防盗系统，小偷要偷这辆车时，它会立即发出刺耳的警报声，警告小偷，小偷如果不听，他就要忍受皮肉之苦了。新型汽车就会发出无数由无数垃圾处理制作成的“小导弹”，可以把小偷打的落花流水、哭爹喊娘。

我发明的新型汽车汽车不仅功能多，还非常环保。它使用的.能源是清水，只要把油箱加满水，新型超级发动机可以把水中的氧气和氢气转化成强劲的动力，这样汽车尾气排放的只是水蒸气，对空气没有任何污染，是一种既经济又环保的新型神奇汽车。

怎么样，我梦想中的新型汽车不错吧？真希望不久的将来真有这样的汽车。

篇4：我也是生活中的主角小学作文400字

我也是生活中的主角小学作文400字

在学校，我是一个开心果，小乐趣。

六年级时，一次我生病了。在家休息了两天，回到学校，大家都问：这几天你哪里去了？我病了。哎，这几天可闷死我们了，没有你的.笑话，班里少了许多笑声。对了，有没有笑话？嗯没有，那是怎么可能，这次就讲一个吧！讲一个lookup的笑话吧！lookup有两种意思那次我真感觉到，我在学校是个主角。

在亲人前，小挂念

在亲人家里，我是一个小挂念。

一次因为放假作业多没有去外婆家，以前我是只要有空就去外婆家的。这次没去，外婆很着急，生怕我在路上有急险，所以一个劲的往我家打电话。嘟，对不起，您拨打的电话无人接听，请稍后再拨。外婆听了更是着急，急的在家直跺脚。最后一次终于打通了，外婆听到了我的声音，长呼了一口气，然后依依不舍地挂了电话，那次我真的感觉到，我在亲人家，是个主角。

不要把自己想得比蚂蚁都渺小，生活的价值是由你自己去创造的，时刻告诉自己：我也是生活中的主角。

篇5：我是大自然中的一员小学作文400字

我是大自然中的一员小学作文400字

我是大自然中的一员——一只美丽的蝴蝶。也许我是许多蝴蝶中最平凡的一只。

我头上有两根微微向里面弯曲的“头发”，我长长的身子旁是一对粉红的翅膀，翅膀上面有许多美丽的图案，比如说：翅膀中间有一个大爱心，旁边是许多彩色的小圆圈，如果小圆圈下面有一根彩色的`木棒，就像天真可爱的小孩子吃的棒棒糖。嘻嘻！

我经常和我的好朋友——蜜蜂一起躺在一朵最漂亮又硕大的玫瑰花的花蕊上，一起玩耍。

今天，我又站在蜂窝的门口，等待小蜜蜂出来和我一起去花朵上玩耍。终于，小蜜蜂出来了，我和她一起在天空上飞舞着，我们飞着飞着，竟来到了原来的小花上，原来的那朵鲜艳的小花不见了，只留下了枯萎的身躯，我和小蜜蜂一起给小花锄杂草，施肥。终于在我和小蜜蜂的一起努力下，小花终于抬起了她美丽而又不失骄傲的头。

就在这时，一阵美妙的歌声吸引了我和小蜜峰，我们连忙飞过去，原来是森林里的“小歌手”布谷鸟、黄鹂鸟、百灵鸟……开了一场盛大的音乐会啊！我和小蜜蜂围着他们跳舞！

今天可真快乐呀！

篇6：课间十分钟小学作文400字

课间十分钟小学作文400字

每个课间都是短暂的十分钟。但虽然短暂得认为不能玩得很开心，可还是有许多人把课间短暂又珍贵的十分钟用得很好。

以前的每次课间，我们多玩的很开心，为什么？跟我来看看吧。

每次下课，只要写完了作业，我就会和诸葛她们一起去踢羽毛踺。

踢踺的玩法有很多：第一种，变色龙。是把踢到的'两位数或三位数反过来，看最后能踢到几。第二种：欠债还钱 。是一个踢到落地，踢到的数就让对方还。别人也能帮忙。还有很多，就不说了。

话说，到了教室外面，我和诸葛就踢开了。我们一直玩德就是“变色龙”和“欠债还钱”。有次，我和诸葛好不容易踢到三百九十九时，我脚上原本正在翻飞的“羽毛”就正好掉了下来，变成了四百。于是，按照变色龙的规则，就变成了4。我那个时候心里那叫一个后悔连天啊！悔德肠子都青直了，可有什么办法呢？

因为从“400”变成了“004”，我和诸葛都没兴趣再继续这个游戏了。我又和她玩起了“欠债还钱”。

我先开始踢，就是“踢技”比较烂，只踢了一个。诸葛轻松地还了，又轻松地“借给”了我好多“钱”。因为每次只能踢两三个，欠的“钱”也越来越多，我急得头上直冒汗。于是，我开口商量：“诸葛，你帮我踢掉30个好吗？我还不了啦~”“嗯....好吧！”诸葛每次都大方的同意。可就算她还得再多，我也是会输。于是，每次都只能垂头丧气的说：“唉~下次一定不会输给你~”。可下次还是会输......所以踢毽子，虽然我很喜欢，但为啥总输呢？谁能告诉我！

不过，课间我还是过得很快乐的，毕竟游戏享受的不是结果，而是过程嘛！嘻嘻.......

篇7：课间十分钟小学五年级作文400字

课间十分钟小学五年级作文400字

“叮铃铃……”伴着清脆悦耳的下课铃声，迎来了我期盼“已久”的课间十分钟。同学们都像刚出笼的小鸟一样“飞”到了操场上。

你瞧，那边我们班的男生在一起玩起了“打蛋黄”的游戏。大力士沈博蛟用尽全力把沙包丢了出去。沙包带着风声飞向了“蛋黄”——赵然。赵然轻盈地一跳，躲过了这枚“空中炸弹”，而后面经过这儿的一位男同学却被击中了，疼得直瞪眼。

不仅男生在玩儿，我们女生也在玩儿。这不，我们这一堆儿女生正在玩“传话”的游戏。我们依次站成了有一个缺口的大圆圈，先由最右面的'张梦昀传。张梦昀趴在左边的王雨萱耳边说了句话，一边说还一边笑。我们都很好奇。接着，王雨萱把话传给了……。最后，由陈欧报出“我就是我，你就是你”。大家便发出一片欢快的笑声。后来由闻荟一传出了一句“我身边穿黄衣服的人头大耳朵小”。我肺都快气炸了，那说的不就是我吗！大家又笑个不停……

转眼间，上课铃就响了。我们虽然余兴未尽，但也只好依依不舍地离开操场，回到了教室。

篇8：课间十分钟小学四年级作文400字

课间十分钟小学四年级作文400字

你仔细观察过课间十分钟同学们都在干什么吗？一定没留意过吧！课间仅有十分钟，但仔细观察后，你会发现各不相同的课间“Style”。

瞧，第一节课刚下课，同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了，有的同学急忙往厕所冲去，班里的几个小女生围在一起，虽然像麻雀般“叽叽喳喳”，但并没有大声喧哗，不知她们在聊些什么。

临近考试，连平常活泼好动的男生都变得温文尔雅，几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳，我从他们身边走过，觉得是那么安宁。

有的同学抓紧课间的一分一秒，认真复习着功课，希望能在期中考试中考出理想的.成绩。

更有些同学靠在窗前，静静地捧着书，看得津津有味，似乎早已忘记了身边的一切，融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”，我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威，当我是锅底灰啊！”我火冒三丈，冲着她大吼：“你干什么呀？发疯啦！”她见我生气了，小声地说了句“对不起，我背书有点背不出。”我的气渐渐消了，接受了她的道歉。

这就是我们班的课间“Style”。

篇9：课间十分钟小学优秀作文400字

课间十分钟小学优秀作文400字

校园里的生活丰富多彩，能提供给我们乐趣的不仅仅是体育课、美术课和周二下午的社团课，还有那短暂的课间十分钟。

在课间十分钟里能干的事可多了。男生们在听到下课铃声后，有默契地分成几个队，围成几个圈，在后门那一块地区玩修正带，包围圈里时不时传来呐喊声、加油声、助威声和失望声。如果两人发生口角，就会抱在一起打闹（不是真打），假如一方真的恼了，在上课一起探讨问题时也会重归于好。

看着男生玩得那么欢，我们女生也不愿甘败下风。女生们有的.在座位上看书，无论多么惊天动地的事情都不能将她从书的海洋中“拽”出来，有的围在一起画画，除非有关于她们的事情，否则谁也不能将她们分开；有的成群结队地在走廊里走无数个来回，边走边叽叽喳喳地谈论些校园里发生的有趣事情，如果一个人把另一个说生气了，就会连哄带骗地把她逗开心，最有趣的要数寻找接头暗语的女生：她们会问你些接头暗语，找到接头人才算成功，比如：“长江，长江，我是黄河。”如果你不是接头人，就说不知道，过几分钟又会有一个过来问你。不管是课间的男生还是女生，都是我们童年生活最亮丽的风景，不管是多么活泼的男女生，在课堂上，都十分遵规守纪，那读书声，也是我们童年最动听的音乐。

课间十分钟，是我们最喜爱的时刻，虽然它很短暂，微不足道，但却是我们童年的乐趣，原来它饱含了儿童的美好加快，我们要充实我们的课间十分钟，让它的珍贵永远保留。

篇10：课间十分钟小学二年级作文400字

问起现在的学生们最喜欢什么，大概大家都会回答“下课”吧！那么，我们在那宝贵的十分钟里究竟会做什么呢？让我们来回放一下当时的镜头吧！看――

“叮铃铃”，下课铃响了。“课作，小练第××页！”说完，程老师便扬长而去，“快K作业！”不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来，拿出草稿本，开始苦思冥想。“天啊，好难算！”我不禁叫道。好不容易做完了第一题，同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练，皱了皱眉头，懒懒地打了个哈欠：“呀，玩一会儿在做吧！”他话音刚落，就“嗖――”地一下没了人影，拉着一帮朋友出去玩了。“喂，你作业还没做呢，不怕上不了体育课啊！”“不怕――”我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声，真是又好气又好笑。

瞧，同桌刚溜不久，旁边的曾彦又闹起来了：“大家快看，我新创作的打油诗，描写高瀚的！”周围人一听这话，立马放下笔：“让我看看，让我看看！”不一会儿，曾彦四周就围满了好奇的同学。曾彦把本子递给大家看，没几秒，“哈哈哈哈”的狂笑声就传到了我的耳朵里。我一听，也坐不住了：“什么东西呀，这么好笑？”我放下笔，也加入了围观的人群。好不容易翻开本子，一看：“……邋遢鼻子蛤蟆嘴，奶油屁股鸡大腿！”看着一旁笑成一团的同学们，我也乐得直不起腰，作业呢，早就被忘到了九霄云外。“我做完了！”随着周润龙的一声喊，我才如梦初醒：“不好，我才做了两题呢！看来今天又不能免做了！”我立刻退出了这个快乐的'团体，回到了题海之中，与复杂的算式开始“奋战”。

“叮铃铃！”不好，上课了！同学们立刻安静了：打闹的回了座位，说笑的收敛了笑容，写作业的也将作业放回了桌肚，一切都恢复到了课前的样子。

有趣的课间十分钟

“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。

操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。

我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。

正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。

美妙的课间_下课十分钟 _400字

下课了，美妙悦耳的铃声缓缓响起，原本肃静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的网络游戏。

教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手游戏。瞧！李春江面露难色，还自言自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅快乐融洽的画卷。

上课铃响了，大家都沮丧地回去了。可不是嘛！连班长丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼睛直直地盯着老师。老师也说了声：“上课！”一堂课就这么又开始了。

篇11：有趣的课间_400字_小学作文

“叮铃铃……”下课铃响了。今天我给我们班拍了一部微电影叫《有趣的课间》，快来看一看吧！

走廊上

现在我们先去走廊上看一看，同学们都在干什么吧！只见有些同学在玩剪刀石头布呢，他们玩得太起劲了，我都不忍心去打搅他们。不过，我那双好奇的小眼睛还是忍不住凑过去看了看。赢的同学在那儿欢呼呢，输了的同学有些不服气，可爱的小嘴往上翘着，太有意思啦！

操场上

现在我们转移镜头，看看操场上的同学都在干什么吧！只见男同学们在打篮球，我们三年级班的男生在和六年级的比赛呢！我真替他们担心呀！他们只进了两个球，六年级进了三个球，虽然他们以3：2的成绩输给了六年级，可是我还是很高兴，因为三年级的男生们太勇敢啦！

教室里

现在我们转移到最后一个镜头吧！教室里可不像走廊上和操场上那么热闹，有的同学在看书，有的同学在写作业，还有的同学无所事事，在教室里晃悠来晃悠去。我跑过去问他：“你到底在晃悠些什么呀？”他说：“因为我无聊呀！嘿嘿……”

怎么样，我拍的微电影《有趣的课间》好看吧？如果你喜欢的话，一定要关注我哟！

篇12：五彩缤纷的大课间小学作文400字

课间，是同学们喜欢的时间，也是同学们玩耍嬉戏的时间，当然，它也是课外学习的时间。

在大课间里，男生们有的打沙包、有的踢毽子，也有的玩捉迷藏；女生呢，在玩跳皮筋、跳绳、过家家等游戏，而我，却在上课。

我们班有许多美术爱好者，都来到画室，学习美术石膏板画，而我也是其中一员。

石膏板化是在石膏板上画画，是要用铅笔起好形，再用刀子刻出来，最后上鞋油，在擦出来，一幅真正的石膏板画就完成了，不过这要两三个星期才做好一幅画，我从开学到现在也只有两幅画，第三幅画还在进行中。

有的同学就想：“在大课间里，难道只有一个活动？”当然不是了！在大课间里有那么多的时间，一个活动是不够的，我还有乒乓球活动。

每到星期三，我们都会来到乒乓球台前，开始了乒乓球的'比赛。一场场的比赛结束，时间也慢慢流逝了，不一会就上课了，我们只好依依不舍的离开了。

篇13：我的课间我作主400字作文

我的课间我作主400字作文

下课了，我们有的玩游戏，有的写作业，有的跳绳，还有的跳皮筋。我最喜欢跳皮筋了。

跳皮筋，大家肯定知道吧，可是你不一定会跳，可以跟别人学呀，我本来也不会，终究还是会了。所以，天下哪有学不会的`事，我跳皮筋虽不怎么样，但是，我喜欢跳皮筋。

除了跳皮筋，我还喜欢玩三角，需四人或六人，才可以组成三角，另一个人再跳，然后与别人石头剪刀布，输了，单脚，赢了，再挑战下一个人，一共要三次石头剪刀布，一共两只脚，输了两次，你这局就完全输了。

捉迷藏，大家一定都玩过，可在三至六人间玩，人多更有意思，大家一起石头剪刀布，输的人数，输到100，再去找人，找到的第一个人再数，其余人就再次躲起来，到城里了，你就赢了，就不用再数了。

我真喜欢这些游戏。

作文点评：

写课间活动，重点主要应放在写课间活动的活跃气氛上，游戏方法不必介绍得太具体。你这篇作文把重点放在介绍游戏方法上了，且语言重复，不够简洁。

篇14：我爱大课间活动400字作文

我爱大课间活动400字作文

上课时总是愁眉苦脸的我，一到下课真是可开了花！

上课时，操场上鸦雀无声，十分幽静，也没听到什么风吹草动声。下课了！同学们鱼贯而出，争先恐后地走到操场上。操场顿时变了样，同学们不浪费一分一秒，有的同学在跳绳，有的在跳高，有的在做一些小游戏。

我和别的女同学不一样，她们有的同学在教室里看书，有的.在画画。一下课，我就急切地来到操场，做自己喜欢的活动。

我喜欢的活动室跳绳，我总是约人一起去比赛。我和一个同学正在比赛。忽然，一个圆溜溜的东西过来捣乱，我忙一闪，摔了一跤。“这是谁的球！”我生气地说，有个小男孩心惊胆战在我面前，说了一声“对不起”，就拿着球转身跑了。“跳绳比赛还没结束哪！”说完，即系比赛。跳了一会儿，我的头上有着细密的汗珠，我想让一下同学，但这是比赛，不能让！当我跳得起劲的时候，我的脚不听使唤，跳绳停了下来。

虽然我和同学比赛输了，但没关系，我爱大课间活动！

石雅芳 指导老师：任萍

篇15：快乐的课间十分钟小学作文400字

快乐的课间十分钟小学作文400字

“丁零零”，下课的铃声在同学们的盼望中响起，同学们像出笼了的小鸟，一窝蜂地冲出教室，涌到操场。

我和焦欣雨、杨涵玉一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先是焦欣雨当 “老鹰”，杨涵玉当“鸡妈妈”，我是个“小鸡宝宝”。“杨妈妈”为了抵挡凶神恶煞的.“老鹰”，左躲右闪，我也随着“妈妈”来回跑、跳、转。“老鹰”也虎视眈眈地看着我这只“小鸡”。 焦欣雨这个心狠手辣的“老鹰”，突然，在我们顺时针转的时候，来了个急转弯，逆方向向我这个“小鸡”疾速地扑过来。

“老鹰”原本以为我们会上当，但这完全在我的意料之中，我忙来了个急拐弯，这速度叫个快，连我自己也震惊了。好险啊！“鸡妈妈”见此状况，忙醒过神来，又张开“双翅”，护住我。生命有了保障，我又胆大、自信了：竟见到“老鹰”来了不闪，非等到只隔一步之遥的距离了才不紧不慢地走开。

“鸡妈妈”见我放松了警惕，心中一怒，马上转过了身，用“尖利”的“鸡嘴”啄我，让我提高警惕。被啄了一口后，我心头一震，见到“老鹰”来临后，一阵紧张，左躲右闪，上蹿下跳，以此来逃避“老鹰”的次次致命的袭击。

如我所料，“老鹰”次次落空。到了最后，“老鹰”被失败带来的反击恼羞成怒，发疯似的冲向我们后方，想借此机会反攻。“老鹰”见到这次又没捉到“小鸡”，便使了个三十六计——调虎离山之计。结果又被我这个机智的“小鸡”识破了，把“老鹰”气得火冒三丈。

“丁零零”，上课铃声打断了美妙的课间活动，同学们又重新投入到紧张有序的学习之中。

篇16：晒晒我的课间生活400字作文

晒晒我的课间生活400字作文

你们的课间在玩什么呢？我猜你们会玩：象棋、跳皮筋……现在，就跟我来看看我的课间生活吧！

下象棋

“将军，哈哈，认输吧！我赢了！”我们在下象棋，第一局我赢了。第二局开始了，我用一个炮把他给“将军”了，又赢了！第三局，我和韩兆楚下，他是我们班的“打架大王”，但也很会下棋，我和他大战了一场。

我先把炮给移了上来，我要打他的车，可是他看穿了我的战术。但他一不注意，被我进攻得手，我把他的象给抽了。“将军！”，他把将移了下来，我把他的 车又给抽了，他也不甘示弱把我的兵给吃了，我又把他的士给抽了。哈哈，这叫“兵来将挡，水来土掩”。他学我的战术，我把他给挡下来了，我又把他的象给吃 了，他把车移下来，我差不多快把他吃完了，我决定速战速决，我把两个车移上来，“将军，我又赢了！”上课铃声响了，我们才恋恋不舍地把棋收起来。

打羽毛球

下课了，我们拿起羽毛球开始玩。

首先是我发球，我趁同学不注意打了一个快球过去，当裁判说“1比0”时，他才回过神来。我们又开始了“生死决斗”，我发球，我打一个快球，他眼疾手 快，接住了。我不甘心又打了一个快球过去，机灵的他还是接住了。他开始不把我放在眼里，趁其不备我打了一个轻球，刚刚过网，“2比0”。他终于认真起来 了，我发了一个快球，他接住了，我又打了一个高球，他由于跑慢了没接住，“3比0！”我大胜。我高兴地振臂欢呼，恨不得绕着球场跑上几圈。

打乒乓球

下课了，我还时常与好友杀上几盘乒乓球。

我先发制人，打了一个很重的'球，他没接住，“1比0”，我再发球，我一个快球过去，他立马挡了回来。他也打了一个快球，比我还快，令人措手不及，但 我反应奇快一下子接住了，我回了一个重球他没接住，“2比0”。正当战况激烈，“铃——”上课铃响了，我俩只得结束比赛，长吁短叹，一步三回头地走向教 室。

这就是我的课间生活，有趣吧？你的课间生活呢？

精彩点评：周震东同学的这篇作文，内容较丰富，小标题起得不错，前两个板块写得不错，但最后一个板块就弱了不少，看起来周震东同学的课间生活还是很 丰富的。另外，这篇既然都写的是“你”的课间生活，那就把题目改成“我的课间生活”，另外文章语言应把握好“度”，不要写太多废话，该一笔带过的地方就该 简洁写，该多花笔墨的地方就应不吝笔墨！好好体会！

篇17：就是我小学作文400字

就是我小学作文400字

大家好!我叫陈xx!我很爱看书擅长写书法我还是一个善良的女生。

我的相貌平平也不是很好看。我有一个圆圆的脸蛋眼睛闪闪发亮一笑就眯成一条缝鼻子不大不小刚刚好下面还有一个小嘴巴。我留得一头蘑菇头短发我姐姐说我留短发特像香港小妹。

我的心特别软、特别善良。每次我看到乞丐那无助、可怜的样子就忍不住要给他们几块钱。即使没钱我就摇晃妈妈的手妈妈就说:“他们是骗钱的不要把钱浪费他们身上!”我不信就把主意转到爸爸身上爸爸无奈地给我一块钱我就兴高采烈地把钱交到他手中那时我才体验到帮助人的快乐。这就是我一个善良的我。

我的'爱好广泛听音乐、看书、练书法……我最喜欢看书了!有一次我从晚上8点读到11点一边看书一边做笔记妈妈叫了几次仍不睡觉直到把书看完才很眯上眼。

我的特长是书法字写得漂亮。每一次写书法时我都会耐心地写好每一个字老师夸奖过我写的字如云似水很好!家里也存放着一些我的大作有空就经常打开看看。是学毛笔字让我培养了耐心的习惯。

这就是我!一个善良、爱看书、写书法游刃有余的我!

篇18：小学作文我400字

小学作文我400字

小学作文我400字

嘿！你认识我吗？你愿意和我交朋友吗？我想你一定会说：我不认识你，怎么和你交朋友呢？不要紧，我现在就来说说我自己吧。

我今年10岁，是一个普普通通的女孩子，圆脸蛋，皮肤较白。

我爱好广泛，什么都喜欢。舞蹈，我从二年级就开始学了。到现在还没放弃；流行歌曲，在嘴里常哼着；我还热于跳橡皮筋不过最吸引我的还是书。

书是我最好的朋友。哪里有书，哪里就有我，它提高了我的写作水平，成了我生活中的指南，又为我指出了人生的'航标。看书时，我的脸上一会儿阴云密布，一会儿四季如春，看来我是完全陶醉在书海里了。

我性格文静，脾气温和，从不和别人吵架。

我的缺点嘛，就是有点骄傲。一次，我数学考了100分，本来就是应该的。可我却很得意似的。结果又一次只考了92分。

现在，你对我有点了解了吧，我想你一定会和我交朋友的。我这个人，优点、缺点应该还好吧。啊，我要做作业了，再见啦！

篇19：小学作文我就是我400字

小学作文我就是我400字

大家好，我叫钟少彬，今年10岁了，我在荷花小学，二（1）班读书。

我长着又短又细的头发，头发乌黑发亮。眉毛的`颜色又黑又浓，弯弯的，像月亮。眼睛圆溜溜的像两颗大宝石。鼻子挺挺的像座大山，耳朵是招风耳，能听见十万八千米以外的声音，我长的最有特点的地方就是嘴巴了，我长着一张能说会道的嘴巴，只要我一说话就好像有一直说不完的话。我最喜欢的就是跑步，因为跑步可以锻炼身体。

我很粗心，有一次，期末考试前，我跟妈妈说：“如果这次我考试全对，那我们去旅游。”妈妈爽快地答应了。考试时，试卷发下来，我觉得很简单，不到半小时，我就做好了，第二天，试卷发下来了，我翻开试卷一看，啊96分，之后，看了一遍，结果，看见漏了一道题。回家后，妈妈问我有没有满分，我说：“没有。”妈妈骂我这粗心的毛病什么时候才能改阿。回到房间里我心想：我再也不粗心了。

你能跟我交朋友吗？

篇20：我_400字_小学作文

记得上个星期，家里来了许多客人，于是我和妈妈一起买了许多水果招待客人。水果被切开了，妈妈又叫我把果皮扔了，但我却把果皮收集了起来，准备和朋友们一起做个陷阱。

我把小伙伴们叫过来，商量了一下计划，然后给每人发一个“西瓜帽”，开始装陷阱了。

首先，我把装满苹果核的柚子皮用一根绳子挂在楼梯的护栏上，又把香蕉皮放在地上，跟绳子连在一起，在香蕉皮前面挖了个坑，陷阱就做好了。

我们原本准备吓唬吓唬我弟弟的，但就在这时，一个大人走了过来，他踩到了香蕉皮，就滑进了陷阱坑，那根绳子又触发了柚子皮，苹果核砸在他头上，接着一个“盖帽”，就把他砸晕了。小伙伴走过来，齐声叫道：“你惨喽！”我对他们说：“还愣着干什么，快跑！”于是我们头也不回地跑了。

经过一次教训，我们认为装陷阱不太实用，干脆就直接打算了，但打谁呢？我们想来想去，终于想好了：谁也不打，去打别人的窗户。

我们来到旧别墅门前，拿起椰子壳砸去，只听哗啦一声，窗户破了，但有人突然喊道：“谁砸我家窗户？”我才想起来，那家人还没搬走，于是又落荒而逃。

下午回到家里，妈妈问我：“你是不是惹了祸？”我说：“没有啊！”“还说没有，你就喜欢恶作剧，幸亏你弟弟看到了。”原来，弟弟从一个小伙伴那里知道我们要“暗算”他，所以就绕路来观察我们，还把经过告诉了我妈妈。

唉，最后肯定少不了一顿打，我以后还是少惹祸吧！

篇21：我_400字_小学作文

我喜欢搞科学实验，因为我对科学独有钟情。科学就是一个新星球，里面有无数的问号与实践组成，你不仅可以观察，还可以创造和改变。做小实验、制作小发明，就是创造和改变事物的最新又最简单的方法。

我喜欢看书，每本书里面都有一个缤纷五彩的世界。有的世界充满悲伤，有的世界充满转折，有的世界充满童趣……但是，所有的世界都有一个或几个有趣的故事或者丰富的知识，给你增加想象力或者知识。反正是，你不管看什么书，都会给你带来好处。

我喜欢幻想，每天都要幻想，看完电视后，我会幻想下一集的内容，让生活充满乐趣！

我喜欢画画，因为画画和写作文一样，是一种表达方式，当我用一支铅笔和几根蜡笔画出一副优美、又有情趣的画时，我便会有一种让我难以控制的自豪感，为我激动。

我喜欢吃父母做的饭，父母做的饭有一股对我深深的爱，如：简单面、裤带面、臊子面……让我难以忘怀！

我喜欢冬天，冬天是一个粉妆玉砌的世界，又是一个充满笑声和欢乐的世界。小朋友们在那里打雪仗、堆雪人……如果你见了，有可能你也会跟着玩呢！

我喜欢生命，因为有了生命才有了那么多的我喜欢！

篇22：我_400字_小学作文

我喜欢春天的阳光。他让小树苗懒洋洋地发芽了，它让路边的野花开放了，开得那样美丽。动物们也一 一地从沉睡中苏醒过来。

我喜欢秋天的金黄。它代表了果实成熟了，谷子成熟了，什么都大丰收了。吃着香喷喷的米饭，啃着五颜六色的水果，让人回味无穷。

我喜欢吃鱼。不管是梭边鱼还是花鲢鱼，我都喜欢。鱼含有许多蛋白质。每次看着又蹦又跳的鱼呀，我就馋得直流口水。

我还喜欢吃苹果。他散发出的诱人香味，让我忍也忍不住要抢先咬一口，多脆呀！多香呀！

我喜欢打羽毛球。它可以锻练人的敏捷力，让你的动作越来越快，越来越好。

我喜欢画画。在教室里画，在郊外画，在山坡上画，在热带雨林中画……画中，有名山大川，有小溪流水，还有四季美景，画出自己的理想，画出美好的向往。画画既能使人满足，又能使人心旷神怡。

我还喜欢看书。看童话书，看科幻书，看小说……从书中可以获得知识，让自己的想象越来越丰富多彩。尤其书中的童话人物：白雪公主、懒洋洋、阿童木、小天使等等，它们是多么的美丽，多么的勇敢，多么的聪明呀！

我喜欢朋友。我喜欢在无意间认识的朋友。例如：旅游，游泳，画画时巧遇的，经过一段时间的了解就成好朋友了。

我喜欢一种特别的花，开在人们脸上的花――笑容。不管是爸爸妈妈还是同学老师的笑容，对我来说是多么的亲切，温暖。

一句话，我最喜欢生活。生活中，吃的、用的、玩的，一样不少。

篇23：我_400字_小学作文

我，一双黑葡萄眼睛，一个挺挺的小鼻子，一张能说会道的小嘴巴。

妈妈说我的脸是个阴阳表。喜怒哀乐一一览无遗，如果一回到家满脸微笑，说明今天春光明媚，一定遇到了高兴的事：受老师表扬了，什么比赛得了奖，考试取得了好成绩；如果回家脸色黑沉沉的，说明今天要打雷了，遇到了伤心的事，如各别的同学打架，受老师批评了。

爸爸说我的眼睛会说话。做错了什么事，眼睛里就留出了悔意。什么题目不会做，眼睛里就会留露出求救的眼神。

奶奶说我是个“狮子嘴”，只要没有毒的东西，像旺旺雪饼，冰琪淋，碎碎冰……来者不拒，正常的饮菜，我却推三阻四，硬着头皮吃下去。

我的爱好多阒呢：打球、下棋、看电视啊……尤其是看书。同学们说我是“书虫”，还记得一个双休日，妈妈烧一盘红烧肉，放在锅里，烧熟了把煤气关了，我随手拿了一本《分类作文》，便答应了，我躲在房间里津津有味地看了起来，30分钟过去了，60分钟过去了，我不知不觉闻到了一股焦味，我不到厨房一看，红烧肉焦了。妈妈回来了痛骂了一顿，虽然我挨骂了，但是我觉得书才是我们真正的粮食，多看书才能得到知识。

就是这样的人，你愿不愿意和我交朋友呢？

篇24：小学作文400字：我

小学作文400字：我

我，我生活在一个单亲家庭，免不了有点自卑，但我不灰心，我一直都笑着，笑着！

我，我叫小毛，身高1.60，哈哈，还不矮吧？我喜欢笑，喜欢交朋友，喜欢听歌，喜欢``我非常讨厌打架。我为人不喜欢得罪人，所以交下了许多知心朋友。

我喜欢生活在网络世界上，因为在网络上不必顾虑太多，想做什么就做什么，想说什么就说什么，不必担心会因为做错事和说错话而被批评。在网络上，我认识了许多来自世界各地的朋友，他们都很健谈，我们从天上的宇宙谈到地下的大海。比我大的哥哥姐姐还会教导我，每当我在学习上遇到问题时，我就会上网找哥哥姐姐们解答。

有一段时间，我沉迷在网络游戏上，是我的`一个朋友的话令我觉悟：人生是需要学习，需要知识，要不就虚度人生。如果现在不抓紧时间学习，那到老了有什么用呢？我非常感谢我这位朋友，她是我认识那么多朋友中最明白和理解我的一个。

篇25：我400字小学作文

我400字小学作文

我叫吴煜聪，今年11岁了，是角美镇中心小学的一名三年级学生。

我理着一头短发，方形脸，一双明亮的眼睛滴溜溜地转。我的身材有点儿胖，看上去很结实。

我喜欢打篮球，做完作业就和同学们打篮球。在篮球场上你追我赶的，打得不可开交。既愉悦了心情，又锻炼了身体。妈妈说过，身体是革命的本钱，只有有一个好身体，才是做事情的`基础。

我还喜欢看书，一看书就沉浸在书的海洋里。有一次，我还在看书，妈妈来叫我吃饭，说了几句话，我都还没反应过来，不知道妈妈刚才在说什么话呢！

当然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺点呀。比如我太文静了，平时不多言语，而且胆子特小。小时候我总以为世界上真有鬼，不敢靠近黑暗的地方。然而，随着知识的拓展，慢慢地，我知道了世界上没鬼。虽然知道世界上没有鬼，但这个毛病仍然存在。唉，江山易改，本性难移呀！

我希望自己改掉缺点，发扬优点，做个优秀的中国少年。

期望中的大学生活作文

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