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我的课间我作主400字作文

时间：2025年09月25日

来源：裙摆儿MM

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的我的课间我作主400字作文，本文共29篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“裙摆儿MM”提供。

篇1：我的课间我作主400字作文

我的课间我作主400字作文

下课了，我们有的玩游戏，有的写作业，有的跳绳，还有的跳皮筋。我最喜欢跳皮筋了。

跳皮筋，大家肯定知道吧，可是你不一定会跳，可以跟别人学呀，我本来也不会，终究还是会了。所以，天下哪有学不会的`事，我跳皮筋虽不怎么样，但是，我喜欢跳皮筋。

除了跳皮筋，我还喜欢玩三角，需四人或六人，才可以组成三角，另一个人再跳，然后与别人石头剪刀布，输了，单脚，赢了，再挑战下一个人，一共要三次石头剪刀布，一共两只脚，输了两次，你这局就完全输了。

捉迷藏，大家一定都玩过，可在三至六人间玩，人多更有意思，大家一起石头剪刀布，输的人数，输到100，再去找人，找到的第一个人再数，其余人就再次躲起来，到城里了，你就赢了，就不用再数了。

我真喜欢这些游戏。

作文点评：

写课间活动，重点主要应放在写课间活动的活跃气氛上，游戏方法不必介绍得太具体。你这篇作文把重点放在介绍游戏方法上了，且语言重复，不够简洁。

篇2：我爱大课间活动400字作文

我爱大课间活动400字作文

上课时总是愁眉苦脸的我，一到下课真是可开了花！

上课时，操场上鸦雀无声，十分幽静，也没听到什么风吹草动声。下课了！同学们鱼贯而出，争先恐后地走到操场上。操场顿时变了样，同学们不浪费一分一秒，有的同学在跳绳，有的在跳高，有的在做一些小游戏。

我和别的女同学不一样，她们有的同学在教室里看书，有的.在画画。一下课，我就急切地来到操场，做自己喜欢的活动。

我喜欢的活动室跳绳，我总是约人一起去比赛。我和一个同学正在比赛。忽然，一个圆溜溜的东西过来捣乱，我忙一闪，摔了一跤。“这是谁的球！”我生气地说，有个小男孩心惊胆战在我面前，说了一声“对不起”，就拿着球转身跑了。“跳绳比赛还没结束哪！”说完，即系比赛。跳了一会儿，我的头上有着细密的汗珠，我想让一下同学，但这是比赛，不能让！当我跳得起劲的时候，我的脚不听使唤，跳绳停了下来。

虽然我和同学比赛输了，但没关系，我爱大课间活动！

石雅芳指导老师：任萍

篇3：我作主作文500字

我作主作文500字

“每当有英雄路过时，总会有人坐在路边鼓掌。我不想当英雄，我想当坐在路边鼓掌的人。”

“命”字的上面是一个“人”，意思是命运是由人自己掌握的。爸爸妈妈却“望女成凤”，从我出生，甚至是没出生的时候就开始为我规划“一片光明”的前程。刚上幼儿园就带着我奔波于各个特长班间，什么书法、舞蹈的`学了一大堆，也不管我喜不喜欢。让我学电子琴，后来又学习古筝，于是我就一边敲打着半死不活的电子琴，一边拨弄着姗姗来迟的古筝，最后似乎是什么也没学好。据爸爸说他从小就想做一名翻译，无奈自己天赋不佳，刚起步就被埋没在人群里，所以希望我能频繁出现在英语补习班中，为实现爸爸的理想而努力奋斗。当我央求妈妈答应让我和同学出去玩时，她总是会“语重心长”地对我进行“深刻”的“思想教育”：“不行，现在外面坏人那么多，你们一群小孩让人怎么放心地下呢？你可以请她们到我们家来玩啊，一起探讨一下学习什么的，不比在外面好啊……。”

够了，妈妈，经过事实证明我不是个天才，我也不想当英雄。我不需要你们为我规划人生，更不需要你们为我扫清前程，我只希望我自己的事情能由我自己作主。也许我不能做太阳，但我可以做一颗星星，我一样可以在自己的星球发光发热。也许我不能做一棵大树，但我可以做一株小草，我一样可以为人们奉献一片葱茏。

人的一生有很多的路要走，在不能走出彩的时候，平平淡淡地走过也不容易，因为，毕竟，走过去才是最重要的！

爸爸妈妈，请听听我内心的声音：我的命运请让我自己作主！

篇4：我的人生我作主作文

我的人生我作主作文

辛酸与快乐，难过与幸福，奋斗与激情，这些不同的选择，便演绎出不同的人生。

——题记

鸟儿的人生，是在蓝天下飞翔。他们的泪水与酸辛，只有他们自己知道。面对高山峻岭，它们奋力飞越；面对人类黑乎乎的'枪口，它们身上流血，心中流泪。我想：它们的生命历程，幸福的日子短暂，悲伤的日子漫长，惟一值得欣慰的是：它们有一双可以翱翔的翅膀，远载着他们飞向自己的目标。

绿树的人生，是在大地中成长。尽管会遭遇狂风暴雨、电闪雷鸣，但它依然昂首挺立。因为，那根，已深深地扎进了大地的胸怀。它汲取着大地的乳汁，伴着云雾和朝霞，茁壮地成长。大地的心声，只有它知道；难过与幸福，只有树知道。难过的日子短暂，幸福的日子漫长。只因为，它生长在大地母亲的怀抱；只因为，多年以后，它已向大地献出一片浓荫。

流水的人生，是在山谷中奔腾。他一路欢歌，时而徜徉在大地的怀里，时而凌空而下，虽然也会有高山峻岭阻挡，但他一如既往、从不停下前进的步伐，尽管路途遥远而艰辛。奋斗过后、激情过后，便是平静。值得欣慰的是：他为自己的人生奋斗过，为人类做出了贡献。

我的人生，像多数的人那样：生、老、病、死，我无法改变，但我，要在有限的生命历程中创造出自己人生的辉煌。我要插上那鸟儿有力的翅膀，为我的人生目标冲刺；我要用那绿树的精神，虽汲取了大地的乳汁，但我会倾听大地的心声，为大地撒下一片浓荫；我要有那流水的精神，百折不回，不达目的，誓不罢休。

我的人生，由我来作主，无论怎样的结局。我笑过、哭过，但我也奋斗过。我的人生，将是一幅幅奋斗的画面交织而成，因此，我相信我的人生道路上，虽铺满荆棘，但也会开满了鲜花，未来的我，会因为我的人生而骄傲。

拼搏的人生、奉献的人生、奋斗的人生，其乐无穷。

篇5：我的人生我作主的作文

我的人生我作主的作文

鸟儿的人生，是在蓝天下飞翔。他们的泪水与酸辛，只有他们自己知道。面对高山峻岭，它们奋力飞越；面对人类黑乎乎的枪口，它们身上流血，心中流泪。我想：它们的生命历程，幸福的日子短暂，悲伤的日子漫长，惟一值得欣慰的是：它们有一双可以翱翔的翅膀，远载着他们飞向自己的`目标。

拼搏的人生、奉献的人生、奋斗的人生，其乐无穷。

篇6：我的空间我作主作文

我的空间我作主作文

最近，经朋友邀请，到几个人的空间转了转。看后感触颇深。

网络空间是记述个人心路历程的载体，人们在这里讲述自己的喜怒哀乐，抒发情感和感想，就像写日记一样，这是空间的主要功能。不同的是，过去的日记只写给自己看，强调私密性和自我意识，与过去相比，现在的个人空间，已经不单纯是写日记的地方，更是一个与人交流的场所，这与传统意义上的日记已经不可同日而语了。

正因为QQ空间突出了与人交流的互动功能，所以吸引更多的人参与到自己的空间来，成了一些人的追求。我看到，有许多人的个人空间设计得很漂亮，音乐配以图画动漫，感官效果丰富多彩，令人赏心悦目。有了这些动听的音乐和优美的画面做点缀，除了可以将空间装扮的更加好看外，还会起到强化内容、烘托气氛的效果，吸引更多的朋友前来做客。朋友们的漂亮空间，着实让我大开眼界，羡慕不已。当然，在内容与形式之间，内容最为重要，空间的品质与否，是由内容决定的，如果没有详实、充满真情的内容，只靠华丽的包装，依然会显得苍白和空洞。

大概是受《雷锋日记》的影响吧，我从十几岁开始写日记，由于是写给自己看，没有心理包袱，往往不假思索，提笔就写，信马由缰，从不打草稿，就这样断断续续地写了几年，在自己与自己的对话中，渡过了我的'少年时期。现在再看过去的日记，在字里行间点点滴滴的片断记载中，分明看到了一个少女的纯真和幼稚，让人回味，让人感慨！

我的个人空间是去年九月同事帮我开通的，由于工作较忙，加之对网络空间技术不了解，至今我的小屋没有装饰一朵花，也没有背景音乐，白纸黑字，素面朝天，在别人看来它太显单调乏味了，但它如同我的孩子，不管长得什么样，敝帚自珍，我都会爱它，正如俗话所说：萝卜白菜，各有所爱。当然，我不会一直停留在这种素面朝天的水平上，我也会与时俱进，努力提高自己，以期把我的孩子打扮得更加漂亮！

现在，一有时间，我会一个人静静地坐在这里，看自己写过的东西，写自己想写的东西，在改改写写的过程中，乐此不疲，全然忘记了其它。

篇7：我的青春我作主作文

我的青春我作主作文

我的青春我作主

青春是什么？青春是花朵，青春是大地，青春是歌声，青春是天空。

我的青春由谁来作主？我作主！

青春充满活力，充满生机，无时无刻向着阳光。我爱听音乐，无论是一丝的风，还是一点脚步声，都可以成为青春里的乐曲。因为这风是快乐的，这脚步声是轻快的，。我曾经问过爸爸：“爸，你像我那么大时，是不是也很喜欢听音乐？”爸爸感叹地说：“是啊！”我看着他那思念的表情，自豪极了。

青春充满幻想，充满诗意，无时无刻都在天空飞翔。我爱写小说。或许我没有鲁迅那么会构思语言，或许我没有几米那么懂哲理，但我有我自己的语言，我有我自己的哲理。前段时间，我看了一部电视剧，这部电视剧很吸引我，但遗憾的是，这部电视剧的结局是悲剧。这让我几晚都睡不着，还不断地骂自己：“早知道是悲剧，你就不要看嘛！你看，现在弄得自己这么苦恼了。”后来，青春的我，决定用我的笔改写它，我让很多不可思议的东西都出现在改编的小说里。我的好友知道我写小说，兴奋的对我说：“我要做你的第一本书的第一个读者！”

我的青春我作主

青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。

美国的塞缪尔・厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞缪尔・厄尔曼的'看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成……，像这种例子有许许多多。我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。

青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。

篇8：我的压岁钱我作主作文

我的压岁钱我作主作文

过年了，到处张灯结彩，每个人脸上都显得无比快乐和兴奋。对于小孩子来说，过年最开心的事情莫过于是压岁钱啦，我也不例外。

今年，我收获特别大，加加减减有几千多，乐得我喜上眉梢。可转念一想，这么多钱怎么用呢？以往我都是交给老爸老妈的，身边一分钱也没有。今年我想自己留着，藏点“私房钱”。一部分留着一部分自己好好奢侈一回。

怎么奢侈呢？我从小节约，也奢侈不了多少钱，还不如用这些钱做一些有意义的事情。对了听妈妈说我们纤佰今年要成立一个“纤佰员工爱心基金”，资金的来源是妈妈出资大部分的钱，员工是自愿拿出一部分工资。以前逢年过节是妈妈带着我和二个姐姐去慰问敬老院和结对贫困家庭的哥哥姐姐们，现在设立这个基金后，妈妈不仅仅是带着我们还带领全体员工去做这些有意义的事啦！哦，对了，我不如一部分钱投到这里吧，我有些犹豫迟迟下不定决心:“那我的钱——唉！”妈妈知道了，就笑着说：“诺诺这件事随你，不是钱多钱少的.问题，而是看你有没有这份爱的心意。”我听了后心里咯噔一下，想：我现在吃穿不愁还要那么多钱干什么？于是我把一部分压岁钱交给了妈妈，投入到“纤佰员工爱心基金”里。

另外，我打算自己买些学习用品、生活用品之类的东西，不用再向父母要了，非常方便，还能为父母买些什么礼物之类的。当然我也不会太大手大脚，必须要经过父母的同意。如果家里需要钱，我会毫不犹豫的捐出一些压岁钱来解决困难，绝不索要归回，因为我也是我们这个和谐大家庭的一份子。

今年我的压岁钱由我做主，我把这些钱安排的很合理吧，既考虑了自己又考虑了家庭，还做了一件有社会意义的事。虽然算不上十全十美，但毕竟是第一次自有支配我的压岁钱，对于我来说已经很不错了。

同学们，你们的压岁钱呢？

篇9：我的暑假我作主作文

我上小学的第二个暑假已经来临了，过完暑假，我就要上三年级了。铅笔字就要改成写钢笔字了。我打算自己安排暑假时间怎么过，妈妈也同意了。

首先，暑假的第一个月要去学习，为三年级打好基础。星期一、三、五早上，我要到祥和乐器城去学吉他，我已经学了两年多了，刚考过五级，考级老师是从北京来的，考级时他对我说了“弹得不错”。我心里那时有说不出来的高兴，想这是一分耕耘，一分收获。星期二、四、六早上学作文，因为三年级有作文课了，首先要把基础打好，这样到那时写作文就不会觉得那么困难了。星期一到星期五下午学钢笔字，因为我的字写得不太好，老让妈妈和老师操心，我决心要学好钢笔字。除了上面安排的时间，其余的时候上网，看电视，当然不能把运动忘了，健康对每个人很重要。

其次，第二个月，暑假班已经结束了．我的计划是：1．每天早上打半个小时羽毛球；2．每天看一个小时书，练半个小时钢笔字，练半个小时吉他．3．帮妈妈做一些自己能做的事；4．傍晚，到公园去滑板，跳绳。

最后，就是等妈妈休假时，带我去上海世博会去参观，看看各个国家的'高科技产品等。我好希望那天快快来到。你说我的暑假计划好吗？我打算明年的暑假也能自己做主，因为我是一名小学生了。

篇10：关于名字的作文:我的名字我作主

我想取一个我自己喜欢的名字，这个问题我已经想很久了，最后得出的答案是至尊宝。改为这名字后，我好像变了一个人似的，还得到一个月光宝盒。这事发生在一个月圆之夜，我在沙漠中旅游，夜晚我和旅游团走散了。忽然看见天上两颗星星划过，一直落到我前面的一个大沙坑里，我往前走了几步，看见一个与我长得一样的人正与一位菩萨打架，最后菩萨把那人关在一只种有柳枝的花瓶。然后就飞走了，只留下个像盒子一样的东西，“肯定是个宝贝”。我心想，然后就把盒子拾了起来，就去找旅游团了。

第二天我回到了家，就来到了书房查资料，最后知道了这是什么宝贝，它的名字就叫“月光宝盒”，它可以将我传送到任何时候，但只能在月光下使用，而且只能在圆月下，所以我把它又改成了太阳能，让我变成了亿万富翁，是因为我知道了未来彩票的数字。

啪!我从梦中醒来，原来只是个梦，我自己打自己一个巴掌。

老师评语：幸运的背后是努力和坚持，如果你做到了这两点，幸运会慢慢降临。

公众号：快乐小记者

篇11：我的“五一”我作主作文

一天晚上，我正坐在床上看书。突然，我眼前一黑，发现我在我家的外面。等等，我的家怎么飞起来了！还在半空中悬着。我想要把房子拉下来，却发现我自己也飞了起来。可真奇妙呀，我像有翅膀一样，一运气就飞起来了，在空中可以到处飞，爸爸妈妈也会飞。

正当我疑惑之时，突然见我的'旁边飞来了两个大雁。它们不管三七二十一就把我带走了。等他们停下来的时候，我才发现我到了一个鸟巢里面，这个鸟巢足够有我家那么大。那两只大雁渐渐的向我逼近，我闭着眼。心里想：这次我死定了，观音菩萨呀，保佑我平安无事吧，我还没有十二岁呢，不也要这么早就让我让我死呀。可我听见它们对我说：“我们的孩子被他们给抢走了，请你帮帮我！”

我睁开眼睛，原来我没有死呀。我想起了那两只大雁说的话，向四周看了看，原来是几个小男孩把大雁的蛋掏走了。我飞过去对他们说：“你们不能拿大雁妈妈的蛋，那可是它的儿子呀！”那几个小男孩说：“你管得着吗？我们掏鸟蛋管你什么事，你是想把我们的鸟蛋抢走吧！”我可没有闲心给他们废话，直接把鸟蛋抢了回来。他们毕竟是小孩子，根本抢不过我。

我把蛋交给了那两只大雁，它们非常感激，就在这时。鸟蛋里的小鸟蹦了出来，大声对我喊道：“申琦，都几点了，还不起床！”我一惊，忙坐了起来，原来是一场梦呀。刚才的声音毫无疑问就是妈妈叫我起床的声音。真是虚惊一场。

篇12：我的名字我作主作文

我的名字我作主作文

每个人的名字都有着深刻的含义，寄托着父母的希望。今天的小记者课上，老师突然问我们喜不喜欢自己的名字，老师的.话音刚落，大家就七嘴八舌地说了起来。曾嘉基脱口而出：“我不喜欢我的名字，因为我的名字有谐音，大家爱把我叫成‘家鸡’”。李子木说：“我也不喜欢我的名字，我转学到这儿来以后，有的叫我‘李林’有的叫我‘李子林’”。有的同学说自己的名字不够响亮，还有的说笔画太多，今后自己成明星以后给人签名太复杂……

“那我们今天就来给自己起个喜欢的名字吧！”老师微笑着说。这时，有的同学在那里抓耳挠腮，好像丈二的和尚——摸不着头脑；有的同学提心吊胆，害怕自己把名字改错了，闹个笑话；只见曾嘉基刷刷几笔就写好了；更搞笑的是谢志诚拿出字典，闭上眼睛，口中还念念有词，好像在求上天保佑他翻到页码的最前面的字是个好听点的字；还有的同学在那里绞尽脑汁也想不出来一个合适自己的名字。过了一会儿，老师把同学们取的新名字收上去。

开始点名了，我非常想知道大家都起了什么名字。“诸葛亮！”只见曾嘉基腾地从座位上站了起来，大声说到：“诸葛亮到！因为我想像诸葛亮一样上知天文、下知地理，能神机妙算。”教室里爆发出一阵阵掌声。“梁吉如”，没人答应，“梁吉如！”老师又叫了一遍，大家的目光也在四面搜寻，忽然看到梁双从座位上不好意思地站了起来，“怎么起了个女生的名字啊？不过你现在这么害羞的样子倒像是个女生。”刘礼诚大声说。大家马上笑成一团，有的捂着肚子，有的笑得前仰后俯，有的笑出了眼泪。终于，老师念到了我，我站起来叫到“孙微微到！”时，老师问我为什么会取这个名字，我说：“因为我想自己每天开开心心，用微笑面对生活。”

今天这堂作文课真有趣，看来起名字也是一门艺术。

篇13：东莞未来我作主作文

东莞未来我作主作文

“哇！上海世博会开幕了！”报纸上普普通通的几个字却体现出我们中国的发展，这是足以让我们中国兴奋的一件事。

作为中学生的我，因条件有限，不能去世博一饱其风彩，便上网观看，看累了眼睛，闭眼休息，脑中冒出个念头：东莞什么时候也像世博那样。想着想着，一股暖流冲进我的身体，我……

明媚的阳光逼得刺你的眼，不过一会儿，渐渐适应环境，一副“世外桃源”映入眼帘：鸟叫代替了车声，每个高楼大厦都闪闪发光附近全是绿油油的参天大树，站在公路旁，“这，这是珊瑚路吗？”问完路的我大吃一惊，“难道我来到未来了？”看到路上、天上到处是别具风格的“汽车”，这是汽车吗？……

原来是太阳能车，具有散光与太阳能板吸光作用，实现汽车飞向天空的梦想。公路的红绿灯早已成为古级“人物”，人么有序的开车，地面是普通道，天空是急速道，车内的两粒纳米能源压缩颗粒让夜晚行车的人大大放心。

来到阳光小区，居民楼是纳米技术的'结晶，冬暖夏凉，更能防止白蚁的侵蚀。栋栋直铺云霄，纳米技术的窗子吸光转化成氧气，王再高也不怕。“层层指数，楼愈高，则明渐少。”正如这样，咦！原来纳米能吸雷电，化为能源，怪不得连避雷针都没有建。

漂流的我寻找着学校，走了这么久，一个都没有，路过别人家，才知道电脑已经是人类的最好“帮手”，学生在家就可以学习，无需老师，电脑自动为每个学生制定不同的课程，电脑内存超过1亿GB，制造压缩食品，制作原料只需实物的万分之一，如纳米和各种添加剂，让人能维持两个星期的体力。

走到东莞广场上，东莞的象征模型闪闪发光，到处都是人来人往，笑谈风云，而我，坐在椅子上望着这个发达城市之景，不觉痴想起来，有一股暖从闹中洋溢在全身……

猛一睁开眼，发现自己还在电脑前，原来是做了个“春秋大梦”，糊里糊涂的做到未来的梦，又不禁的发出感赞：城市真让生活更美好，未来的东莞要靠我们这一辈去共同创造，也许，未来会比我梦的更美吧！

篇14：作文东莞未来我作主

作文东莞未来我作主

“哇！上海世博会开幕了！”报纸上普普通通的几个字却体现出我们中国的发展，这是足以让我们中国兴奋的一件事。

原来是太阳能车，具有散光与太阳能板吸光作用，实现汽车飞向天空的梦想。公路的红绿灯早已成为古级“人物”，人么有序的`开车，地面是普通道，天空是急速道，车内的两粒纳米能源压缩颗粒让夜晚行车的人大大放心。

来到阳光小区，居民楼是纳米技术的结晶，冬暖夏凉，更能防止白蚁的侵蚀。栋栋直铺云霄，纳米技术的窗子吸光转化成氧气，王再高也不怕。“层层指数，楼愈高，则明渐少。”正如这样，咦！原来纳米能吸雷电，化为能源，怪不得连避雷针都没有建。

广东东莞道明外国语学校初二:丘鹏辉

篇15：我的青春我作主作文

我的青春我作主作文

说到青春你会想到什么，是激情，是羞涩，是幼稚，还是狂躁？

其实，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。

于是

说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。

说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。

说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的.事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。

说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。

当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。

所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！

篇16：我的名字我作主作文

今天，作文课上老师和我们玩了一个小游戏——“我的名字我作主”。

老师说：“大家的名字呢，有人肯定喜欢，也有人不太满意，你能说说理由吗？先小组内说说，再来回答。”

我迫不及待地站了起来说：“我不喜欢自己的名字，因为大家都叫我‘纸巾’……”还没说完，教室里笑声四起。接着其他同学对自己的名字也说出了自己的理解和想法。

老师说：“既然这样，那每个人自己作主重新给自己取个新名字吧！”

话音刚落，同学们就忙开来。有的东张西望，有的抓耳挠腮，愁眉苦脸，还有的焦急地查着字典，而我却没想到取个名字会这么难。

最后，老师报名字让同学们猜新名字的主人，并让同学们说说取这个名字的理由。当老师报到“腊梅芳”这个名字的时候，全场都笑疯了，接著名字的主人孙伟南说出了理由：我喜欢冬天的腊梅，我希望跟它一样有坚忍不拔的精神和迷人的香气。

一堂作文课结束了，可笑声还在继续。

篇17：我的钱包我作主作文

我的钱包我作主作文

我的钱包我作主，多么有主见的一句说辞。钱包无疑是指我们的金钱、财富，作主就是有决定权，能够独立做出选择。金钱与选择恰恰反映出一个人具备较好的思想，能够掌控自己的'人生。

生活当中，人们越来越开始注意自己的生活，更加有主见的生活而不是被动地接受生活。

我的钱包我作主，尤其适用在消费方面。周末时间，去逛商场。走过一家商店，哪怕我只是想进去看看商品。就经常过来几个导购员，就开始询问我要购买什么？我有时候并非是一定要购买，都是先看一看考虑一下。可是当店员发现我丝毫没有购买意愿，就转身走了，面容表现出很不客气的样子。每当这时候我心情也会不好，心里嘟囔着“我的钱包我作主”。

我的钱包我作主，同样适用在消费选择方面，当我们决定消费时候，经常能够听到很多消费导购的经验推荐，告诉你哪样东西好，哪些东西不好。可是我更加坚信我的选择，我的钱包我作主！

篇18：我的名字我作主作文

今天，我们上了这个学期的第一堂作文课。

在作文课上老师先问我们知道自己的名字含义吗？我们都默不作声，因为没思考过这个问题。于是老师就点了我们班上几个同学的名字，让我们知道了原来一个简单的名字居然有很多学问在里面。

接着，老师又问了一个奇怪的问题：如果让你们改一改自己的名字，你会怎么改？说着每个小组发了一张白纸，让我们把自己取的新名字写在上面，而这个意料之外的问题让我绞尽脑汁，我四处张望着别人怎么写的，希望给我一点灵感。

可是，别人也在啃笔头，皱眉头，然后，我突然一下子来了灵感：叶琳。可是，这个是电视剧里的名字呀！看见老师已经在收纸条了，我急中生智，看见屏幕上有一个文雅大方，就写了一个“叶雅”交给了老师。

把纸条收齐后，老师就开始和我们一起玩了一个“点名猜人”游戏。老师报的第一个名字是“孙悟空”，我们哄堂大笑，汤文慧一下就猜中了孙凯文。之后，又猜了几个挺好玩的名字。猜完后，老师说被到新名字的站起来让大家认一认。当老师点到“功夫土豆”时，我一下子紧张了起来，因为就快点到我的名字了，我的脑袋开始飞速旋转起来，想如果点到我的名字时，大家会不会笑我呢？老师点到“柯南”时，我一下子又紧张起来。幸好大家还没来得及笑，就下课了。我那颗悬着的心终于落下来了。

下课了，那些有趣的名字开始传播开来。

篇19：我的名字我作主作文

今天上午第三节课是我们在五年级上的第一堂作文课。

“叮零零……”上课铃响了，我们都回到教室，等待作文老师的到来，过了一会儿，作文老师驾到了。

“今天，我们来谈谈自己的名字，你们知道每个名字后面的故事吗？谁能说说你名字的由来？”面对老师的提问，教室里一片沉默。老师的目光在每个人的眼里寻找答案，我害怕地低着头，可老师偏偏喊到了我，我红着脸站着，于是老师请同学帮我忙，猜猜我的名字的含义。汤雯慧举了手，她说：“可能她爸爸妈妈想让她每天开开心心，快快乐乐的，所以叫陈笑吧！”我听了汤雯慧的回答，感受到了爸爸妈妈的美好的心愿。接着老师又喊了汤诗睿来说自己名字的故事……

我们说完了名字的由来和故事，老师又说：“你们的名字都是父母等长辈帮你们起的，你们想自己取一个新名字吗？”我们齐声说：“想！”老师说：“现在我给你们一个机会给自己取一个新名字，把想好的名字写在纸上。”

顿时，教室里热闹起来。我和组员们都努力地想呀想，别的组上的人也像我们一样，有的在东张西望，有的七嘴八舌，还有的口若悬河，不时传来阵阵笑声。汤雯慧跟我们说了她想到的名字“鹿唅”，我想了一下就叫“韩佳睿”吧，佳代表着吉祥美好，睿则有聪明智慧的含义。曹安琪的新名字是“曹馨”。

最后，老师做了个游戏，他报我们的新名字，让大家猜猜是谁。最好玩的有“孙悟空”“小问号”“布莱克”“王小贝”和他的兄弟“刘小贝”。

今天这节课真有趣，原来取个新名字也这么好玩！

篇20：我的名字我作主作文

今天，老师给我们上了一节有趣的作文课。

老师先让我们介绍一下自己名字的由来。然后发了一张纸让我们写上自己的新名字。

我绞尽脑汁可怎么也想不出来。本想问问别人叫什么作为参考。可一看到别人眉头紧锁、抓耳挠腮的样子，我便打消了这个念头。只好自己想了，突然间，我脑海中闪过一道光，咦，有了。我有一个梦想，就是做一匹快乐的梅花鹿在广阔的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，带什么字来衬托呢？就带唅好了，读起来流畅些。我高高兴兴地把小纸片交给了老师。纸条收齐后，我们和老师玩了一个游戏。

老师把新名字抽出来让们猜是谁？同小组的不能举手。

老师报“孙悟空”，我举手说是“孙凯文”，老师问我怎么知道的，我说是胡妍收集情报告得来的。老师又报“鹿唅”，我心想这不是我吗？我得小心点。同学们都没猜出是我。我以为没人知道了，便得意地一笑，可狐狸尾巴露出来了，就在我那得意的一笑时，让胡妍发现了。于是我也被暴露了，当我说出理由时，老师还夸我的名字里含着美好的愿望。

通过这件事，我明白了爸爸妈妈对我的爱是最深的，我自己原来的名字才是最好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就当是我的笔名吧。

篇21：我的名字我作主作文

大家对自己的名字有抱怨吗？我可不知道，不过请大家看看这堂生动的作文课吧！

“叮零零，随着上课悦耳的音乐，王老师来到了我们的教室。

“大家喜欢自己的名字吗，说说自己名字的含义吧。”

王老师一下子就点了两名同学，可这两名同学真说不出自己名字的含义，还是老师和同学们共同合作才让这些小小的名字有了感人的故事。

然后，老师给了我们一个奇怪的任务：自己给自己重新取一个名字。

大家都是显得莫名其妙。

“好了，现在分六人一组，开始讨论吧。”

紧接着，课堂便活跃起来，同学们有的抓耳挠腮，有的`窃窃私语，还有的东张西望……

我们组也是这样，不过是我第一个想出了新名字，我想信王，嗯，就叫王雪纯吧，意思就是冰雪聪明，又很单纯。

依次又有了中苏、陈文俊、濮阳希贝，最搞笑是“至尊降魔霸”了。

然后是一个点名字的游戏，也就是说老师报出一个名字，大家就来猜他（她）是谁？

“孙悟空！”

“孙凯文！”

我们一起大喊！

“鹿唅！”

“嗯，是谁呢？”

“原来是汤文慧啊！”

一堂有趣的作文课就这样结束了。我发现，所有的东西只要有了兴趣就能做好。

篇22：我的青春我作主作文

还未来得及跟童年告别，青春就马不停蹄地占据了我的心灵，让我从一个懵懂无知的小屁孩成为一个知书达理的男子汉。15岁的生日晚宴许愿时，我最想说的是：“我的青春我作主！”

以前总喜欢替我操心作主的老妈常语重心长地说：“沛砣啊，你不愿弹钢琴，不喜欢学围棋我也没逼过你，可是现在你应该听我的，这样你的人生会少走好多弯路。不听大人言，大脑不周全咧！”

自上了初二后，我诚恳地回答道：“亲爱的老妈，虽然我不愿意弹钢琴，但我酷爱萨克斯；虽然我不喜欢围棋，但我热爱象棋。那么现在，我会慢慢像雏鹰一样学着起飞。但请您放心，遇到重大决策时，我一定主动会与你们长辈商量后，再作出自己的决定，妈妈，我的青春，您参考，我做主！”

比起“密度等于质量除以质量等于体积”，我更喜欢“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“；比起奥数习题中运气和智力，我更喜欢象棋中那力挽狂澜于既倒的淡定与智慧；比起成堆的作文辅导书，我更喜欢金庸“为国为民，侠之大者的豪气与侠义；比起满场奔跑为中考体育拿A的枯燥，我更喜欢细微之处见功夫的乒乓国球……

我喜爱，所以我选择；我选择，所以我快乐；我快乐，所以我茁壮成长。我的青春，请让我来做主！

没有一棵苗儿，能被拔着生长；没有一只鸟儿能被绑着飞翔；没有一个人，能被逼着成长。

我拥有无比珍贵的青春，我向往无比充实的生活，我的青春我做主！高兴时，画笔一挥，青山绿树，小桥流水；失落时，静对斜晖，清茶一杯，音乐相随；成功时，踌躇满志，百尺竿头，再接再厉；失败时，“醉卧沙场君莫笑”，重整旗鼓，卷土重来……

这才是我的青春，一个有理想，有激情，有奋斗，有收获的，快乐的，无怨无悔的青春！

电视剧中的钱小样曾说过：“我的青春谁做主？”不要疑问，我们的青春永远属于我们，我们要勇敢的去创造它，让它更有价值！我的青春，当然我做主！

篇23：我的青春我作主作文

每一个人都拥有最快乐、最活泼、无忧无虑的时候，那个时候我们可以跳可以唱可以很多事，那个时候我们可以鳌游在书海之中，那个时候那时候就是我们年轻气旺的青春啊！青春就像春天里刚刚发芽的树苗，以后将会成长一棵又粗又高的大树，青春是多么快乐多么美好一件事啊！但是你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。

当我还是一个无知的小孩的时候，并不明白青春到底是一件什么东西，就只会玩弄我手中的玩具车，当我用一只脚踏进了青春的门口时，才发现青春是多么有趣多么快乐的一件事，这里面充满着幻想、充满着惊险，充满着美好，还充满着汗水和泪水。青春往往是年轻人的天堂，但也是年轻人的地狱，我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马，那儿有山有水，还有鲜嫩的草，我们可以奔跑可以玩耍可以学习，当一匹无知的马，盲目的在草地上奔跑时，有一天它会跌入没有任何东西的深渊，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤独的死去，这一切都是来自它本身的错误，它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演，最后只会掉出永不翻身的谷底。我们年轻人也是一样，不可以盲目的生存，这样只会令你浪费可贵的青春，每一个人的青春都是由他自己来把握的，没有把握好的话你的人生就好像被定格的电影一样，失败和挫折会不断的重复，而你就像走进了沼泽一样，越陷越深，无法自拨！我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上，有时我们如果失去了方向，我们就要耐心听取指路人给你指明的道路。

青春是每一个人都应该拥有的一件最好的礼物，我们都应该把握好生命中青春时期的每一分钟，别浪费了！让自己别再对青春留有一丝遗憾，让我们好好利用青春，把它用的淋漓尽致，让自己的青春发光吧！亮得就如那太阳光一样，热得就像太阳的中心一样，激情的燃烧吧！不再遗憾，不再伤心，不再浪费时间吧！

篇24：作文之暑假我作主

作文之暑假我作主

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的.一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

篇25：我的季节我作主作文600字

我的季节我作主作文600字

暖风轻轻吹过，阳光洒在肩上，伴随着心中的旋律，哼唱出心中的专属记忆……

——题记

太阳再一次毫不留情的射进被窝，我极不情愿地睁开朦胧的睡眼，窗外的小草又长高了一截，点点新绿唤醒了我沉睡的心灵。

噢！春天已经带着它明媚的阳光，暖暖的微风和神奇的画笔悄无声息的来到了我们的身边。活力在四射，青春在张扬，生命在舞动。这，是一个属于我的季节！

拿出画笔，肆无忌禅的在蓝天中挥舞。一滴绿色洒落大地，留下了第一抹春的颜色，这种生命的喜悦迅速地在祖国大江南北蔓延开来，犹如我们四射的活力，一夜之间，处处充满了绿的味道。新发的小苗，绿的透亮，在微风的轻拂下，沐浴着暖暖的阳光。

听，小鸟在枝头啼鸣。为春天增添了几分美意。坐在窗边细细聆听，我听到了来自春天的声音，那仿佛是小草在钻出泥土时奋力拼搏的声音；不，那是来自我们内心深处的声音。九年级哥哥姐姐们的`百日中考倒计时，意味着我们仅仅还剩一百天的时间，将要迎来地理，生物的会考。在这一刻，内心发出呐喊，让我们乘着青春，带着希望，在广袤的长空自由搏击。

探下身，轻轻抚摸嫩叶，指尖在大自然的细腻与柔美间跳跃。低下头，嗅嗅大自然的气息，清新与甜美在鼻尖穿梭，在与大自然的亲密接触中，我的心灵遭受着一种前所未有的洗礼。

春天，是我们的季节，它只属于青春；春天是一架承载着青春梦想的航班，，有梦就有希望。有多少梦想，有多少希望，在春天的带领下，驶向成功的彼岸。春天依然美好，但却短暂。青春也是如此，它是生命中最绚丽的花季。一场盛大的雪后花儿凋谢，草儿枯萎，留下的，也只有回忆二字罢了。

短暂，我们只有去珍惜。四射自己的活力，张扬自己的个性，舞出自己的青春。在这个春天，姿意绽放我们的光芒。

篇26：我的人生我作主高三作文

我的人生我作主高三作文

我说：“明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。”轻风回旋，枝头钻出点点绿光，荒芜、繁茂，由“我”不由天。“咬定青山不放松”，坚持、言弃，由“我”决定。青春年少，“我辈脚下扬尘。”我的人生我作主。

每个人都有属于自己的一块土地，如何耕耘都该有自己作主。

“临池学书，池水尽墨，”印证了王右军成功人生的轨迹，在距今1700多年前，王羲之用自己对书法的热爱无悔和执着作主了他在人生路上挥毫泼墨，给世人留下了流芳百世的不朽佳作。“飘若浮云，惊若游龙，”便是世人对其作品的肯定，被誉为“天下第一行书”——《兰亭序贴》更是对他作主自己人生的回报。

我们或许惊叹他的天赋与对书法的.热爱，我们或许会倾慕他惊世的才情，但我们绝对不可以、更加不能忽略他对自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他执着他的作主，王羲之的书法又岂能入木三分？他又怎能成为万世敬仰的“书圣”？

历史的长河在缓缓的流淌。

“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”阐释了为民直谏的追求。杜甫非是苦吟诗人，可他作主在自己的文学园地踽踽独行，作主为人民奔走、为国家报效的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章着，官应老病休。”是的，诗赋上的得意终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的壮志，但他仍无悔他的作主。

“作主”成了杜甫笔耕不辍的动力。不断的沉淀、升华，终于使他在风骚极盛的诗坛上耸起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高。“诗圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“诗史”则足以证明其对自己人生作主的正确性。

当山风拂过脸庞，当溪水淌过小石子，当荆棘刺破手掌时，我们的人生都该由我们自己作主。

一粒种子冲破土壤，他决定直立天地间。一只雄鹰击破长空，他决定俯视万物。一艘帆船乘风破浪，他决定直挂云帆济沧海。我的人生我作主，我相信最后我闻到的将是一股扑面而来的芬芳。

篇27：我的季节我作主作文800字

我的季节我作主作文800字

仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看花开花落……

花开，在梦里。

我不太理解那些融入了忧伤的文字。我觉得这些铅字看不到太阳的`灿烂，只看到太阳黑子。其实，生活中，总有花开的季节。

每天晚上，我在书山题海中奋战，妈妈从不看着，她给了我温暖的信任和自由。“青春的季节，你自己当然作主。”每隔一个小时，她给我加一次水。如果我忙，她便悄悄来悄悄去，只留下袅袅茶香;如果我正仰头休息，她就笑着谈些有趣的事。白瓷杯总是温热的，维尼小熊露着干净的笑容。端起杯子，缓缓让水流入唇齿间，感觉着爱与水一起暖暖地流入胃里。

妈妈说有我电话，我飞奔过去。是好友，她告诉我明天气温会骤降。我感谢她用长长的电话线送来温暖的感觉。

放下电话，我心头盈满阳光。仿佛在一个洒满阳光的、金色透明的梦中。在梦里，大片大片的花儿开放，看见生命正流溢着橘色的光彩。

花落，依然在梦里。

我们很努力地学着，每一个孩子都在努力。可是，同是孩子，为什么会有差距呢?同学们都说，小猪，你还愁学习吗?小case了。我只能勉强地笑。

他们不知道，当我没有考好时，似乎都能看见理想的花儿，在一片片地凋落，我甚至能听见花儿的哭泣。爸爸妈妈太好了，好得从来不对我说一句重话，可这样的温柔反而让我更加难以承受。尽管，梦中的花儿在一瓣瓣凋零。但不管怎样，明天的太阳依然美丽。我坚信自己。

我在周日悠闲里写下一周的阴晴，可我无法回避老师期待的眼神，微笑着说：“老师，我会准时来的。”我微笑，却听见梦中的花儿被风撕裂的声音，我看见它们大朵大朵地飘落，却抱歉无法让它们绽放。

梦里花开，梦里花落。在梦里，我们成长。在梦里，花一次次开，我们在爱中成长;花一次次落，我们在悲伤中蜕变。而唯一精彩的，花开的季节，我自己作主。

篇28：初三作文:这次出游我作主

华南师范大学附属中学新世界学校初三陈扬

“好刀不用，那再好也没用啊！”母亲看着我说道，“要不，这次出行计划由你来定吧！”“那好，就交给我……”“不行！”我刚要接此重任，父亲一票否决了：“儿子还什么都不懂，他这把刀啊，磨损几块砥石都不见得会锋利！”“不会啊，这不，他都会一个人去坐公交车了！”母亲笑着说。“别这么说嘛，我都是初中生了，这次就交给我吧！如果出了差错，我自愿打扫全家卫生三个月。”我认真说道。“什么啊，小朋友，那是你应该做的！况且，你上哪儿找地点，怎么制定详细的旅游计划呢？”父亲说道。“这个嘛……上网，现在是信息时代，有网络一切皆有可能！计划什么的，我会仔细考虑的，经费什么的，我会一切从节约出发的！”我补充道。“如果出问题的话怎么办？”父亲又问道。“既然打扫卫生不算，那我就以电脑为筹码，如果出错的话，电脑没收吧！”为了争取自主的机会，我只能出此绝招了。“你就给他次机会吧！他连电脑都当赌注了！”母亲劝父亲。“那好吧，如果出差错了，电脑自动上交！”经过几分钟的谈判，全家最后决定，这次出行，我作主！

用刀之前，先磨刀。为了不让父亲再对我产生怀疑，我立即开始了出行资料的收集工作，我把目标选在了位于阳江市西南端的一个口Ll闸坡的小镇上，闸坡位于海陵岛上，紧靠大角湾，大角湾是岛上最吸引入的景观，以阳光、沙滩、海浪、海鲜驰名。对于每个暑假要忍受广州暑天炽热煎熬的我们来说，去海边沙滩戏水游泳或许是一种不错的避暑选择。找到目标后，我开始编写计划，连各个景点的介绍也都打印了下来，整理成小册子，之后又定下了三天行程的.计划以及需要带的行李物品等。

磨完刀后，再检验。一切完成后，我开始检验计划是否有漏洞。我思忖着，第一天，到闸坡镇，先吃饭……饭店也找到了，然后放行李……糟糕，还没订酒店！我急忙上网查询。终于，经过两个多小时的努力，我从预选的几个酒店中挑出了理想的酒店。嗯，酒店后门就有专用海滩，不用去那人又多、路又远的公共海滩了！想到这里，我不禁想象起自己吹着海风在沙滩上疯玩的情景。没的说，订吧！(范文网 )就这样，在经过几个小时的反复修改完善后，我自认我的计划已经完美无缺了。为了给父母一个惊喜，除了旅游地点我透露了以外，其他全是最高机密。

检验完了刀，就开始用吧！

一个明朗的早晨，我们全家在我的带领下开始了闸坡之旅。在车上，我读起了闸坡的简介：“闸坡是位于阳江市海陵岛上的一个小镇……”父母听着不由得大吃一惊。“怎么样，连导游也省了吧！”我笑着调侃了父母一句，又继续读了起来。全家在笑声中到达了闸坡。此时已将近下午5点，计划之内，先安置行李，后吃饭。当父母看见我订的酒店时，又惊讶又满意。“你小子长大了啊！”父亲笑着说。

当晚，我们吃了丰盛的海鲜大餐，漫步海边，沐浴着清凉的海风，倾听大海的欢笑，真是其喜洋洋者矣！晚上，我们枕着波涛声入梦。清晨，啾啾的鸟鸣声把我们叫醒。第二天、第三天，我们都按计划愉快地度过了。第三天晚上，我忽然想起了一件事，离开学只有两天了，明天回家，后天上学……糟了！作业忘写了，怎么办？计划中忘了这一点，唉……又不能跟父母说，只能回去赶了！

计划虽有一点儿小小的漏洞，但我确确实实自己作了一回主，感觉真不错啊！呃。白天玩得好爽，这会儿好困啊，我要睡了……

（指导老师王传平）

篇29：我的寒假我作主的日记作文

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？

都不是！只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做！

但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！一定得改，一定要改！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔！让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟！

有付出就必有收获！不错的！寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我的快乐收获还包括很多呢！我去了金鸡湖，看到那里独有的景色，这就是快乐！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戏，一起学习这不也是快乐吗？

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

我的寒假计划_600字

我是一名一年级的小学生，因为做寒假计划需要考虑时间的问题，还需要会写字，只好跟妈妈一起来完成了。

在老师和同学的眼里，我是一名活泼、可爱、外向的小女生。我的爱好特别广泛，我喜欢唱歌、跳舞、表演、画画、学英语、学情商。只要妈妈问过我的我都喜欢，只可惜有时候妈妈怕我耽误文化课，有的课不给我报！

在我还没有期末考试的时候，我就知道了在1月9日，有连续6天的声乐集训营，这可是我最喜欢的老师给我们上的课，这位老师在读大学本科时获得国家奖学金，在20xx年被保送读研究生，我们的老师很厉害吧！她还特会教学，在她的指导下，我本是一位内向、胆小的小女孩，却能多次上台现唱，练出活泼、外向的性格，这样的老师教的课如何能放弃呢？！

1月11日、12日青少年活动中心要举办为期两天的娃娃庙会，喜欢热闹的我自然也不能放弃这么好的机会喽！！

1月19日，我就要参加百集栏目剧《深蓝精灵》的海选了，这是对我的舞台形象以及是否自信、活泼的情商检验，也是对我的歌唱、舞蹈、表演的综合检验，我要努力表现自己，争取夺得专家、评委的好评，尽管我妈妈说尽力就可以了，但是我还是要好好表现！！

1月20-22日，是情商教育学校组织的为期三天两夜的城市探险活动，这也是考试前就知道的事情，为此，妈妈还特地给我买了一个紫色的、太阳花图案的儿童行李箱。我长大了，我喜欢独立，所以我一人离开爸爸妈妈跟老师去参加活动，特别开心。就像《爸爸去哪儿》一样，既能玩又能锻炼，多美呀！！我真希望活动时间能改成五天四夜！

回来之后，我还要去冰河世纪玩雪去；去想象乐学校上课、过新年；去大悦城看HelloKitty展；去西青区文化中心看电影；去杨柳青看花队表演；晚上有时间去邻居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特别丰富呀！！

这还没完呢？我还要留点时间预习下学期的文化课呢！！