下面是小编帮大家整理的我的读书之路作文700字,本文共25篇,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。本文原稿由网友“幹幹”提供。
篇1:我的读书之路作文
好书是人生最珍贵的财富,我的生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带领你飞向知识的圣殿;书就像藏宝图,引导你探寻让人垂涎三尺的知识宝藏;书就像奇特的药水,抚平你心灵的创伤;书就像冬天里的一把火,温暖你寒冷的身驱。
我最早接触的读物是“绘本”之类的小书。它的阅读者是约摸五六岁大的孩子,薄得仿佛一阵风就可以将它吹走似的。但是其中优美的图案,鲜艳的色彩、有趣生动的故事,却使当时幼小的我粘着它不放它不放。正是那些小巧玲珑的图画,让我对书产生了不可割舍的兴致,我一读,便上了瘾。每次睡觉前,总会缠着妈妈给我读上一两本。老妈一边讲,我一边听得如痴如醉,不一会儿就安静地睡着了。如果妈妈不读,我便会耍小性子,结果往往适得其反——我张口一顿胡念家人都被我逗得哈哈大笑。妈妈不在家时,我睡不着觉,因为没人帮我读书,浑身难受极了,像有成千上万只毛毛虫在我身上爬来爬去似的。
上小学时,这些小绘本已不合乎我的胃口了。七岁生日那天,妈妈给我买了有拼音标注的儿童版《西游记》。于是我争取把每个拼音记得滚瓜烂熟,都可以倒背如流,因为我想快点读懂书里的内容。每当我读到紧张的部分,如猫抓老鼠般屏息凝视;读到愉快的部分时,我嘴角也露出丝丝微笑;读到主人公被抓时,我也会跟着忧伤,担心他的安危。有时妈妈也会被我一惊一乍的表情所吓到。
后来我的“胃口”似乎更大了,感觉这些书都不过瘾,便开始接触文学经典名著,如:海明威的《老人与海》、巴金的《激流三部曲》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、甚至于少年生存小说系列等等。这些名作常常读得我废寝忘餐。
杜甫说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅能补给我们精神食粮,还可以充实我们知识财富。有的书可以让我们知道人生哲理;有的书可以让我们更加亲近大自然;有的书则可以教会我们生存的技能。
我的读书之路是从妈妈的睡前故事开始的,然后在无穷无尽的书海里我自由自在地畅游着。我的读书之路从小人书开始,却没有尽头……
评语:言为心声,文章正是你心灵的反映。酷爱读书的你跃然纸上。人生的学习之路确实很漫长,也很曲折,但只要你努力执着前行,成功的桂冠必将属于你。
篇2:我的读书之路作文
生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读书觉得慌。
当我还是孩童时,对读书一无所知,一般都是妈妈拿着书念给我听。但我毫不在意,因为那时的我只对玩具感兴趣。
直到三、四岁的时候,我便开始独自读第一本属于自己的书。我依然记得那本书是《唐诗三百首》。那本书画面精美,当时对我有很大的吸引力了。虽然当时我没有悟懂诗句的意思,但是每次起床妈妈喂我吃早饭时,我都会把书拿出来看看。
上了一年级,我开始接触《十万个为什么》之类的科普读物。那时的我已经对读书有更深的认识了,什么是读书,为什么要读书,读书的目的是什么等我全都知道了。记得一次去超市,妈妈给我拿了一本《儿童简笔画》练习,但我被我放回了书架。我围着书架走着,看看有没有自己心仪的书,最后,我看到了一本《十万个为什么》。可是那本书放的太高了我够不到,于是爸爸把抱了上去,终于,我拿到了这本心仪已久的书。
到了三年级,我的胃口越来越大,家里以前买的书已经不能满足我的需求了。于是,我又开始接触一些历史书。刚开始我去报刊亭看看有没有,可是去了好几家都没有找见。这时,妈妈发话了,“书不一定非得买回来看,实在不行就去图书馆借。”第二天我和爸爸就去市图书馆借书,转了好久好久,终于,我们找到了一本《中华上下五千年》。
进入四年级,妈妈为了不让我再提出更多要求而把全家折腾来折腾去。便把所有名著都买回来了。什么《水浒传》啊,《三国演义》啊,该有的应有的都有了,这才满足了我的“大胃口”。
读书是一段很漫长的路。你可以一步一步地深入读,首先读一些小书寻找一下兴趣,然后再慢慢接触一些名著之类的书。就像我一样,凡事做什么都要慢慢来,这样不管做什么都一定会做好的。让我们一起和书交朋友吧!读好书,好读书!
篇3:我的读书之路作文
知识的海洋浩瀚无边,书本就像一叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声的淹没在潮水之中;而有的人乘的则是几本厚厚的书,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成长。
记得我很早就和读书结下了不解之缘,刚上一年级,我还不识几个字,妈妈就给我买了几本大字的,带图画和拼音的故事书,我还没看几页,就投入其中。当然,书中也有我不懂的,每当遇到不理解的,我会看插图或问家长来解决,从不会囫囵吞枣,每当有精彩的故事,我总会滔滔不绝的讲给爸妈听。这样,不但别人分享了自己的快乐,还加深了自己的印象。光故事书,就占了半个书架的空间,没事了,我就会翻看,书角都被翻黄了,可我还是会一遍遍读。
到了中年级,我告别了故事书,去寻找了新的伙伴,妈妈又给我买了四大名著,这些书内容很深奥,句子也很美,每次看时,我会把好句子积累在本子上,光是这些内容我已经积累了两三本了。这些书中有各种各样的人物,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于和老虎搏斗的武松.....读的遍多了,书中的内容自然刻到了脑子里,别人一提到四大名著,我就讲的头头是道,每当这时,同学们都会投来一种敬佩的眼光。
上了高年级,我又开始读一些校园小说,里面的人物、动作、语言、神态都是极好的积累材料,读这些书就是为了放松心情,里面的内容常会使我大笑,也常会使我感动的读了一遍又一遍,太好了我每次读的时候都会发出一阵阵赞叹,五年来买的书已经装满了书柜,每一本都是我的爱物。
现在,通过读书,我的写作水平那是日进一步,每天都能看到作文本上那鲜红的满分,这作文,就是我这五年知识的结晶吧!
书,让我的生活更加充实,而不是“金絮其外,败絮其中”的人,读书让我知道了如何为人处事,陶冶了我的情操,读书吧!
篇4:我的读书之路作文
性命因享有读书而精彩纷呈。一件事而言,读书就和用餐一样,早已变成我生命中最重要的构成部分,一餐不要吃感觉饿,一天不读书感觉慌。
当我们還是儿童时,对读书一无所知,一般全是妈妈拿着书念帮我听。但我满不在乎,由于那时候的我只对小玩具很感兴趣。
直至三、四岁的情况下,我便刚开始独自一人读第一本归属于自身的书。我依旧还记得那本书是《唐诗三百首》。那本书界面精致,那时候对是我非常大的诱惑力了。尽管那时候也没有悟懂诗句的意思,可是每一次醒来妈妈喂我吃早饭时,我都是会把书拿出来看一下。
上一年级,我刚开始接触《十万个为什么》这类的科普读物。那时候的我早已对读书有更加深入的了解了,什么叫读书,为何要读书,读书的目地是啥等着我统统知道。还记得一次去超市,妈妈帮我拿了一本《儿童简笔画》训练,但我一不小心放入了书柜。我围住书柜往前走,看一下有木有自身心爱的书,最终,我看到了一本《十万个为什么》。但是那本书放的太高了我够不到,因此父亲把抱了上来,总算,我取得了这部朝思暮想的书。
来到三年级,我的食欲越来越大,家中之前买的书早已不可以考虑我的要求了。因此,我又刚开始接触一些历史书籍。一开始我书报亭看一下有木有,但是来到多家也没有找见。这时候,妈妈喊话了,“书不一定非要买回去看,确实不好就去图书馆借。”第二天爸爸和我就要市图书馆借阅,转了很久很久,总算,大家找到一本《中华上下五千年》。
进到四年级,妈妈为了更好地不许我再明确提出大量规定而把全家人瞎折腾来瞎折腾去。便把全部名篇都买回去了。哪些《水浒传》啊,《三国演义》啊,该有的需有的都是有了,这才考虑了我的“大胃口”。
读书是一段很悠长的路。你能一步一步地深层次读,最先读一些小书找寻一下兴趣爱好,随后再渐渐地接触一些名篇这类的书。就像我一样,一切干什么必须慢慢的来,那样无论干什么都一定会搞好的。让我们一起和书交友吧!读好书,好读书!
篇5:我的读书之路作文
书是一泓甘泉,滋润我们干涸的心田;书是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游;书是一把钥匙,指引我们打开通往知识的大门。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,是啊,读书是一件乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
一年级时我就尝试着阅读一些注音读物,慢慢的,我已经看完了四大名著,到现在为止,我和书的“友谊”已保持了六年之久,在这六年里,我从只读注音的童话故事到可以尝试着去读文学著作,我读了许多书,从中体会到了作者要表达的情感,也感受到了许多人生启迪。这些,都令我受益匪浅。
记得五年级的时候,有一次,我放学回家后,妈妈还没下班,我把作业写完以后,无事可做,这时,我看见了电视,我向楼下看了看,妈妈还没有回来,心想:趁妈妈还没有回来,我看一会儿电视吧,就看十分钟,十分钟妈妈不会回来的。我正准备打开电视,这时,突然有一个白色的小精灵冒了出来,他气愤的说:“虽然妈妈还没有回来,但做人要诚实,你如果打开电视,就算在妈妈回来之前关掉,可妈妈问你,你一定会说你没有看,这样,你还诚实吗?”他的话问得我哑口无言,我连忙关掉开关,准备看书,这时,又有一个黑色的小精灵冒了出来,他毫不在乎的劝我:“没关系的,就看十分钟,看完后再看书也没什么大不了的,别听他瞎说,快打开电视吧,里面可有你最喜欢的节目呦,在等一会儿可就结束了,过了这个村可没这个店了,你可要考虑清楚哦。”我正在纠结的时候,白色的小精灵发话了:“别听他的,诚实最重要!”“就看十分钟,没什么的!”黑色的小精灵反驳道,他们俩你一言,我一语,不一会儿就唇枪舌剑地吵了起来。“做人一定要诚实守信,就像做生意一样,如果你的产品质量不好,别人买过一次,还会买第二次吗?”妈妈教育我要诚实的话语回荡在我的耳畔,是啊,妈妈已经上了一天的班,不能让她在生气了,而且,看书可比看电视学得多。最终,还是白色的小精灵胜利了……妈妈回来后,看见我在看书,夸奖了我,我跟妈妈说了事情的经过,妈妈不但没生气,还夸我做的好,说我经得起诱惑。
书,是智慧的源泉,读一本好书,就像喝了一杯好茶。学海无涯,征途漫漫,让我们开启读书之路,都以书为伴,铸就智慧人生!
篇6:我的读书之路作文
唐代诗人杜甫曾说过:读书破万卷,下笔如有神。每当我读起这首诗,总是想起我一个个的读书经历。
我曾经是一个非常不爱读书的小女孩,甚至,一拿到书我就想睡觉。可是有一次我学了《走遍天下书为侣》这篇文章,文中的作者竟愿意让书陪他旅行,当时我还以为这是个比喻,后来听了老师的讲述后,我明白了作者为什么让一本自己喜爱的书去旅行。使我懂得书既是你一身的伴侣,也是能教会你知识的良师。
从此,我试着去爱上书,试着去寻找书中的奥秘。过了几个月我觉得书中真的有我以前不知道的知识、财富;有我从未找寻过的真正乐趣;熟话说的好啊,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。也许你还会觉得你的知识不够丰富,你知道的事情不够多,那就请你看一下书吧!从书中能品味出生活的酸甜苦辣,能体会出人间的真善美,能汲取到生命的营养,书是人类进步的阶梯。相信我,跟书教一个朋友吧!读一切好的书,就是和许多高尚的人交流。也相信你自己吧!不管你是天才也好,弱智儿也好,那都不重要,因为那是上天安排的。能够改变的只有你自己。让书籍陪伴你一起成长!
生活,因读书而美好;人生,因读书而充实;生命,因读书而永恒。书如父母的手挽着我蹒跚学步;书如师友的眼睛,给予我勇气,鼓励我前进。书孕育了我,促成我长大,我也在长大的过程中,读懂更多的书。我爱书!
篇7:我的读书之路作文
我上二年级时,就认识了不少字,因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书,而是看一些小儿科的漫画书,因为的我很幼稚,以为看书只是一种消遣。
但是,在一个不久的炎夏傍晚,我奇迹般的改变了对书的态度:那一天晚上,明亮的灯光依旧伴着我津津有味的读书,姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿,她按耐不住寂寞,发话了:“你为什么喜欢读书呢?”“因为它好玩!”我脱口而出,“那你呢?”“看来你很天真。我喜欢书的内涵:它的情节使人牵挂肚,还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识,更开阔了我的视野。”
别看这句话没什么特殊,可它深深的触动到了我的内心,我不再对无聊的漫画感兴趣,而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书,一有空暇就读。久而久之,我养成了读书做笔记的好习惯,连写文章都对我来说小一碟呢!所以,我对读书这件事是更加如痴如醉了,好像已置身于书的海洋。
现在的我,已上五年级了,渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间,这促进了我读书的欲望。不管怎么说,我会更加认真的读书,因为“海无涯苦作舟”嘛!
篇8:我的读书之路作文
我的读书之路走得很顺畅,是因为——在我的启蒙阶段,有一位最最亲近的'“老师”——我的爸爸。
我的爸爸爱好广泛,特别是对语文可以说是痴迷的状态,连新华字典都背了下来,所以古文也特别好。他很爱看书,上小学后,也经常教导我要“多读书”、“读好书”。在爸爸的影响下,我也迷恋了看书。
到了三年级,作文字数提升,我也不怎么想打草稿了。爸爸批评了我,并建议我每天写日志,在电脑上打草稿,给爸爸看,让爸爸给我修改。刚开始,我先是记流水账,后来因时间关系,不能打下那么多字了,因此我便学会了详写和略写。接下来的过程,也让我学到了许多。语文成绩不但提高,打字也更快了。
我每天都有计划地看书,还把书中的精华都抄在了笔记本了,这样坚持了一年多,我的作文水平提高了。今年参加了第28届楚才作文竞赛,获得了三等奖。这些“战绩”与爸爸的教导是分不开的。
我非常感谢我的领路“老师”——爸爸!
篇9:我的读书之路作文
二00六年九月我进入了成师附小(东),在这里我走向了读书之路,成了一名骄傲的小学生。
一年级同学们都可以考90多分100分;二年级我的成绩也不错,三年级还可以。可以考100分,还得过数学竞赛1,2等奖状,新三好学生奖。可四年级由于喜欢玩电脑了,所以成绩一直往下滑,可天天就想着玩电脑,成绩一上去又下来了。
四年级我因为学习下降还请了家教,可是我仍沉迷电脑中,我也努力过,下决心不打电脑,拼命学习,可没坚持一周就又玩起了电脑刚上去的成绩又下来了。我现在五年级了,成绩还是上不去!
上五年级的我已经比四年级懂事多了,知道自检该干什么了。古人说:“书山有路勤为径,学还无涯苦作舟。”一份耕耘一份收获。只有现在坚持勤奋努力,刻苦学习,千方百计把书读好,才能取得好成绩,长大了才能成为对国家,对社会有用的人。
读书的路是艰辛的,但读好了书,也是有趣的。
篇10:我的读书之路作文
好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……
我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让妈妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。
我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。
渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求妈妈马上去。为了买书,我整天粘在妈妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。
后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。
现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。
篇11:我的读书之路作文
书是人类的良师益友。
在我心中,如果没了书籍,就像鸟儿没了翅膀,无法在天空中飞翔,从而停滞不前。也如船儿没有帆,不能驶向目的地。
古人常说:书中自有千钟罩,书中自有黄金屋。而我从黄金屋里了解到了不少知识与道理。
小时候,我非常讨厌阅读书籍。妈妈说,我一拿起书就撕。本来妈妈抱着我想和我一起认识圆圆的红苹果,胖乎乎的熊猫,可我却一刻也停不住,执拗的抓起书就开始撕扯,“嘶嘶”的声音,纷纷扬扬的纸屑让我咯咯直笑。妈妈束手无策,只有呆在一旁唉声叹气,多少次无奈地慨叹:“这孩子……”
上学后,这秉性仍然没有改变。于是,当别的小朋友在熟练的朗诵时,我却吃力的指着课文一字一顿的数着。当别的小朋友有声有色的讲故事时,我却呆呆的望着。当别的小朋友早就记住一个个生字撒欢去玩时,我却在妈妈的监督下一遍一遍的认记那复杂的符号。我开始后悔了,但也开始在艰涩的认读中知道梅花鹿的天真善良,大灰狼的狡猾贪婪,乖乖兔的聪明机智……我的脚步开始缓缓地迈入书籍的殿堂。而一次记忆犹新的活动让我和书真正成为了朋友。
二年级时,老师组织一节《我喜爱的故事》汇报活动课。先分小组讲讲自己印象深的故事。组里的同学争先恐后,你讲我补,指手画脚,生动的故事,滑稽的动作引得大家捧腹大笑。抡到我讲时,同学们竟被吸引到别的小组了,我感到无比的沮丧。故事结束后,老师让同学们自由看书。话音刚落,一个个同学就迅速地从书包里拿出书,兴致勃勃地看起来。班里一片寂静!
刚才的打击太大了。我也拿出一本《格林童话》看起来,那一刻,我看得特别认真。看着《小红帽》里的狼如此阴险毒辣,我感觉自己融入了猎人的身体,猎人的心,把那匹狼绳之于法了。看到拯救了奶奶和小红帽,我感到无比快乐!我对书的兴致猛然一下提高了不少。我继续把自己融入每一个童话故事,每一个角色中,去感受人物的心。第一次,下课的铃声响起后我竟不知道。
从那次,我就爱上了书,我也学会了将心比心,与书终于结下了不解之缘!
随着年龄的增长,我对书的'选择也有所不同。我酷爱作文书和对人有益的故事书。如《爱的教育》、《小故事大道理》……
每一本书都那样生动活泼,语句优美。让人从中体会到人物的内心,还可以从人物的语言、动作、神态等各方面看到作者所想表达的思想感情。每一个动人的小故事,让我知道了人生的酸甜苦辣。人生就像一个五味瓶,人总会打破五味瓶,人生路上总会遇到各种各样的“拦路虎”,但只要内心不软弱,也不动摇,没有过不去的困难和挫折。这就是书带给我的好处。
书,一个并不起眼的字眼儿,但给我们的知识、内涵是无法估量的。
书是买的到的,但知识却是买不到的,所以说,书是无价之宝,只要人用心去读,就会发现别人没有发现的东西。
我爱读书,是书籍带给了我憧憬,让我插上翅膀飞上广袤的蓝天,让我们把这个爱看书的好习惯传递给世界每一个角落,让奥运绽放出迷人的内涵。
篇12:我的读书之路作文
书是我们不可或缺的精神粮食,但并不是每一个人从一开始就热爱读书的,我也不例外。
我的读书生涯是从二年级开始的,那个时候我识的字比较多了。随着课余时间的增多,我觉得有更多的时间做自己想做的事。但看电视或出去玩都是不可能的,因为爸爸妈妈不允许,聊之余只好看书了。我从姐姐的书柜里翻出了几本连环画,这几本连环画像磁铁一样把我吸住了,我上厕所时看,洗脸时放在脸盆架上看,睡觉前把枕头叠起来,倚着枕头看一会儿才肯睡觉。我发现自己再也离不开书了,我觉得书就像阳光、空气、水,让我不知用什么文字来表达,只知道我被它深深吸引了。它就像一位言无不知,知无不尽的老师,把它所知道的一切都告诉了我,让我看到书就像饥饿的人扑在面包上一样。我爱看书这件事可让爸妈乐坏了。他们带我去了好几家书店,我买了好多书。这下,我整个人沉浸在书的海洋里,连吃饭也忘了,真正达到了废寝忘食的程度。看完书后,我还喜欢把书中的故事讲给小伙伴们听,渐渐的我还拥有自己的“粉丝”。看到小伙伴们对我崇拜的目光,我读书的劲头更大了。我还自己设计了一个《好词好句》摘录本,把书中看到的好词佳句摘录下来。写作文的时候它们可大显身手了,为我赢得了一个又一个的优。
我爱看书,书开阔了我的视野,丰富了我的知识,我更爱书,爱它的知识渊博,爱它的无私奉献。
篇13:我的读书之路作文
我们学过一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我十分赞同这句话。同时我也非常幸福,因为从我记事开始,我就沐浴在书海之中。
我在幼儿园的时候,妈妈就给我买了一种叫绘本的书。虽然我看不懂上面的几个字,但是我被那上面五彩缤纷的画面给吸引住了,每次看都十分开心,手指着上面的图面高兴的大叫!而且我更是百读不厌。
每次拿起来就像有新的内容一样,晚上妈妈也一定要读上一两本,我才能安安心心的睡觉,不然我的心会十分不安,身上也好像千万个蚂蚁在爬。每次读书我都十分开心,我想:这应该就是读书最初的感觉吧!
上了小学我更是一发不可收拾的读书。一年级我买了一本《三毛流浪记》,看见了三毛悲惨的命运,我几乎是看一次我就哭一次。
二年级我读了《米小圈上学记》,米小圈的行为和故事,都能把我逗得人仰马翻!
三年级我读了《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴的行为让我觉得可笑又可恨,所以我对这本书是又爱又恨。
四年级我读了《黑木头》,黑木头是一只小狗,被人收留又因为救主人而死!它的行为十分感动人。
五年级我读了《最后一头战象》,这本书以最后一头战象为线索,写出了象是一种多么友谊的动物。我还读过许多书,例如:《窗边的小豆豆》、《笑猫日记》、《哈利·波特》等等。
书是无穷无尽的,所以人读书也是无穷无尽的。书是一个朋友,所以让我们做到:生命不息,阅读不止。
篇14:我的读书之路作文
在这里我走向了读书之路,成了一名骄傲的小学生。
一年级同学们都可以考90多分100分;二年级我的成绩也不错,三年级还可以。可以考100分,还得过数学竞赛1,2等奖状,新三好学生奖。可四年级由于喜欢玩电脑了,所以成绩一直往下滑,可天天就想着玩电脑,成绩一上去又下来了。
四年级我因为学习下降还请了家教,可是我仍沉迷电脑中,我也努力过,下决心不打电脑,拼命学习,可没坚持一周就又玩起了电脑刚上去的成绩又下来了。我现在五年级了,成绩还是上不去!
上五年级的我已经比四年级懂事多了,知道自检该干什么了。古人说:“书山有路勤为径,学还无涯苦作舟。”一份耕耘一份收获。只有现在坚持勤奋努力,刻苦学习,千方百计把书读好,才能取得好成绩,长大了才能成为对国家,对社会有用的人。
读书的路是艰辛的,但读好了书,也是有趣的。
篇15:我的学习之路作文700字
窗外,下着豆大的雨,而我的心情也像这豆大的雨一模一样。
以前,每一次考试,我的分数都被及格线所阻拦。每一次发放分数,我的心情是那样期待,可优秀的人里终究没有我的名字。即使是及格线,我得到了还是失望,再失望。明明那么努力,明明已经认真复习了,结果呢,还是一塌糊涂。看到分数,我仿佛看到老师的'怒火,看到了爸爸的武器,看到了妈妈的愁云……
我要下定决心,好好学习。面对失败,我必须反抗。放学回家,我不再看电视,而是写作业;不再玩耍,而是看课外书。只有当作业做完,我才会捧起饭碗。
又迎来了一次考试。每一道题我都细心做,每一道题我都认真验算,每一道题我都仔细检查。这样的努力,也开出了花朵。我有了巨大的进步,高高的分数像红旗一样招展。老师表扬了我,同学们也对我刮目相看。回到家,妈妈奖励了我最爱的大鸡腿。
从此以后,我每天都在学海中拼搏,期末考试时,我看到鲜艳的“三好学生”的奖状。
篇16:我的学习之路作文700字
以前,我的学习成绩很差,几乎每次都拿“第一”,老师给的评语是,成绩稳如泰山。
老师在教室前讲课,我在底下和同学讲话,做小动作,玩游戏,当老师为无物,只顾忙自己的。老师所有的话,都是左耳进右耳出。下课后,教室里成了我的游戏场,老师布置的作业压根不做。放假后,天天晚睡晚起,作业空白如新。到了最后几天,才疯狂地补,书写像风,像鸡爪,像龙凤的飞舞。
现在,我的学习很好,经常名列前茅,老师看到我,都竖起了大拇指。
上课时,我全神贯注地提笔,不放过任何一个细节。下课后,认真完成老师的作业,没事就和同学们讨论问题。放假了,先做作业,还仔仔细细地检查,认真练字……
我,学习之路,就是这样,靠着努力,向未来进发。正如,风雨之后是彩虹,困难之后是成功。
篇17:我的钢琴之路作文700字
我的钢琴之路作文700字
今年的暑假,我完成了人生当中的一个重要的任务,通过了钢琴十级的考试,回想起这一过程,真是有点心酸,痛并快乐着!
记得当时知道考试的内容时,我便感到了前所未有的压力:6首基本功音阶琶音随机抽考,这就意味着这6首基本功的东西,我都要把它们给拿下来。另加3首必考长曲子,这是一个多么艰巨的任务啊,太不容易了!
望着谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我有点想退却了,各种音符、指法、还有时不时脚踏板的配合……想想都有点让人发抖!
但我还是给自己定了个小目标,越是不简单的东西,我越要去挑战!于是,我开始了刻苦练琴的`日子,在这个暑假里,除了吃饭睡觉,就是弹琴了,不再安排其他兴趣班,专心练琴,容不得我一点儿分心!正如网络语说的:“钢琴虐我千百遍,我待钢琴如初恋!”
一首又一首的曲子,从分手练到合手练,从慢练到快练,从熟练到要弹出感情……只要有付出,肯定就会有收获,之前认真学琴的日子总算是没有白费,等到了开考的那一天,虽然我也做好了充分的准备,但我的心还是扑通扑通地狂跳不停,不过,当我的手指触到琴键时,音乐像清泉般的在我心中流淌,渐渐地抚平了我心中的紧张,越发笃定起来,我相信我是可以的,于是我顺畅地弹完了全程。
前几天,成绩终于出来了,我如愿通过了,真是太值得庆祝了,我好开心好兴奋,这对我来说是一种精神上的认可和鼓励。虽然我的钢琴老师说:“十级只是一个开始,并不是结束,这只是打开了了解音乐的开端而已!”但我还是按耐不住我那兴奋的心情,给自己放松了一段时间,舒缓一下前段时间一直紧绷绷的心情,嘻嘻!
这些日子,对我而言,是独特的,是充实的,更是快乐的,因为我收获了成功的果实,努力的过程,意犹未尽……每个十级琴童的背后付出了多少艰辛汗水,证书是最好的肯定,激励自己持之以恒地坚持一件事情,这个过程收获的毅力是无比珍贵的。十级只是开始,钢琴之路,漫无边际,值得我去拼搏!
篇18:我的成长之路作文700字
的疫情阻击战,是一本生动而又深刻的教科书,每一个人都是上面鲜活的文字,我既是读者:不断从字里懂得,不断从书中汲取,不断从其间感悟;也是身在其中的作者:直面疫情,抗击疫情,贡献力量,自我成长。
从书中,我读到了“责任”“坚守”“奉献”,这些往日里对我来说略显抽象的名词,一下子变得具体而生动,成了这本书中最朴素也最厚重的字眼。
这本书里有最美的声音:“特殊时期,我不上谁上?”“不计代价,不论生死”“疫情不退,我们不退。”“我们必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人。”……从中我读到了“挺身而出”与“义无反顾”……
这本书里有最美的身影:的“非典”,钟南山爷爷一直在抗疫第一线,后的今天,疫情刚刚爆发时,他还警告全国人民“没事不要去武汉”,可84岁的他,还是拖着年迈的身躯,紧急搭上了去武汉的那趟列车,在灾难面前他是最伟大的逆行者!与钟爷爷一起奋战在抗疫一线还有好多的科学家,他们前赴后继,将我们民族的脊梁扛起,还有好多的白衣天使,他们面对疫情逆风前行,在万家灯火时奔赴“战场”,用医者仁心为我们撑起生命的保护伞……从中我体会到了“舍己为苍生”的无私大爱和“家国情怀”的大义担当。
这本书里有最强的力量:数千名工程人员通宵达旦,在不到15天的时间里建起了两座托举生命的“方舟”;社区的叔叔阿姨在风雪中深入每一个街巷,不放弃任何一个家庭;千千万万志愿者日夜兼程驰援疫区;国内民众和海外华人华侨共同抗击疫情捐钱捐物……从中我读到了“众志成城”与“同舟共济”……
这本教科书博大而又精深,谢谢你莅临我的成长,你让我明白了“知识就是力量”这个最硬核的道理,让我在成长中学会敏锐地观察,深刻地反思,智慧地学习,努力地付出,慷慨地给予,成长以贡献,苦学以报国,相信“终有日,吾辈之肩,亦堪付千斤之担”。
篇19:我的成长之路作文700字
暮然回首,发现我们已渐渐长大了;暮然回首,发现我们已逐渐摆脱稚嫩的心灵,走向成熟;暮然回首,我们的成长道路,是一条充满阳光、花草的路,一路上还不乏欢声也不乏笑语,更不乏汗水与努力;暮然回首…… 多少个暮然回首,都说不尽我此时的感慨。
曾经的今日,我们播下了希望的种子,十年来,我们努力着为它开花、结果,我们用汗水与辛劳让它跟着我们一起成长。虽然,这一路上,我们经历过多次失败,但这并不算什么,相反,它却是我们成长过程中最记忆犹新的。
三年前的一日午后,我对自行车突然有了玩意,准备骑着它和其他玩伴比赛。
我刚一坐上去,就感到车在摇晃,我便赶紧扶住车把,两只脚踏在了车上,还没踏上去两秒钟,我便和车一同狼狈摔在地上。痛感无处不在,我恼怒地看着那辆自行车,一种想要征服它的决心愈加强大。我重新站起来,把车扶住,坐了上去,然后缓慢地把一只脚伸上去,另一只脚在地上像滑旱冰一样滑着,唯一不同的是,此刻我没穿溜冰鞋。过了五分钟后,我重又把双脚一齐踩了上去,这回在两秒钟内是没有摔跤,但车子却飞快地行驶着,我的心顿时悬在了半空,因为前方不远处有一条小溪,“完了,车还在急速前进呢!怎么才能让它停住或拐弯呢?唉,我肯定要和爱车一同摔入水中了。”离小溪还有一米的地方,不知怎么回事,车子却居然提前在原地停住了,我没有做好准备,又一次从车子上摔了下来。“好痛呦!”我好气愤,加上今天艳阳高照,太阳像火一般烤着我的皮肤,我火气更大了,心中很不爽,便又骑上了车。突然,我像借助了神力,会骑自行车了。我乐哉着。
成长之路,虽然让我们付出诸多,但它给我们带来的也是诸多的!它让我们尝遍百味!它还未曾中断,它会一直延续,直到很久很久………
篇20:我的成长之路作文700字
我的成长之路作文700字
自呱呱坠地以来,我走过了很多地方,也走过自己内心的世界,我们国家从前美丽的光景已不复见,取而代之的是文明的破坏……
人的一生既短暂又无常,没有人可以预知下一秒会发生什么事,但我们却可以活在当下!十三年来,我们居住的家园,在不知不觉中,改变了不少!平静祥和的农村,在工厂大量进驻下,成为最后的牺牲品,原本干净无污染的空气,也被废气搅得混浊!虽然在文明的进步下,势必有一些东西被牺牲,三亚很小,但如果轻易破坏,将会使得这个地方地图上绝迹,这难到是我们想要的.结果?曾经许下承诺,留给下一代美好的世界,人间的净土,现在却恣意破坏,破坏森林,破坏土地,破坏我们与下一代的诺言。这是我走过,最可怕的、最悲痛的文明!
凉凉的海风拂来,温暖的阳光洒落,虽然看见文明的进步,却保留大自然的味道,四季如春,徜徉在无边无际的海洋,不受任何拘束,这就是最原始的自在。走过时代的转变,走过四季的变迁,依然维持着动人的美貌,不可思议,但这就是大自然神奇的地方,虽然不算奇迹,但却让人明白,只要不过度破坏,它也会自然的恢复原状!我走过三亚,而三亚最美丽风景在哪里?无庸置疑,就是最南端的海角天涯!探索心灵,未必恐怖,只是很少人尝试去做,我也害怕!谁不害怕呢?只是害怕不足以构成我逃避成长的理由,所以我走过了,走过我自己的世界,走过我的心……
十三年来,我经历过了世间的风风雨雨,受过人世间最严厉的考验,生离死别我都走过、熬过了,虽然辛苦,却非常值得,心灵上的提升,更直接影响到我的人生,但有些人却熬不过来,所以想不开,去找他的祖先了!人生路难免坎坷、挫折,一路走过来,有必要用这样的方法来画下不完美的句点吗?
从小时候开始,我一直被竹子追着跑,虽然那段“竹笋炒肉丝”的日子十分痛苦,但也成为我人生中,最大的一个转折点!我走过了,走过我周围的一切,包含我自己!虽然一切都变了,但唯一不变的是我成长的道路,就算有任何困难,我也会克服,向灿烂的目标一路大步迈前,直到我倒下的那一天!
篇21:我的读书之路优秀作文
在我们学过的一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我非常赞同这句话。同时我也非常幸运,因为我从记事起就一直生活在书的滋养中,书籍伴我成长。
听妈妈讲,我很小的时候,她就开始给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂,但是书上鲜艳的图画让人倍感新奇,我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的快乐吧。
幼儿园的时候,我开始接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看《幼儿画报》,里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。
上了小学,我读书的胃口大开。这时《没头脑和不高兴》《神奇校车》《巧克力工厂》《成语故事》《水浒传》等书籍走进了我的生活,不断满足了我的求知欲望,让我脑洞大开,从这些书中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能会造成不堪设想的后果;知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。
读书,在很多时候会给我们带来快乐。无聊的时候,看漫画书,它会帮你赶走寂寞,让你的时光变得熠熠生辉;当烦恼的时候,看本心灵鸡汤的书,它会给你带来心灵的慰藉。总而言之,读书使人明智,读书使人进步,读书使人充实。
读书是一件多么美妙的事情呀,让我们都热爱读书吧!
篇22:我的读书之路优秀作文
我的`读书生活十分精彩,要追溯其源头,还得从幼儿园时说起……
小时候,有一次逛街,我和妈妈去买东西,我在路边的书摊上看到一本《小红帽》。那书十分薄,只有十页左右,上面每一页都配有插图——这便是我儿时最早的读物。我对这本书爱不释手,妈妈见我十分喜爱那书,便给我买了下来。
回到家以后,我经常去看那本书,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。
后来,哥哥收拾东西,把他不要的书全给了我,这下我可乐坏了。
我沉浸在书的世界里。白天看书,爸爸妈妈叫我吃饭我都没听到,直到爸爸妈妈一把夺过我手中的书,我才有所察觉。晚上,要睡觉了,我还在看书,妈妈为了让我睡觉,便把大灯关了,只留下小灯。可我为了看书,借着那微弱的灯光,依旧在看书。于是妈妈便连小灯都关了,可我马上从床头操起手电筒继续看。当时我只想着借着那微弱的灯光再多看几行,甚至几眼都行!
现在,每当我经过书店门口,我总想进去买几本书。每当只能买一本而让我艰难抉择时,我都感到无比不舍……
现在,我仍然完好地保存着当年的那本书,因为它珍藏着我那美好的回忆。除此之外,我还珍藏了许多图书,我把它们小心翼翼地放在我的书柜里,书柜里都放满了。
这些年,书伴随着我从一无所知走向略有所知,让我在书中遨游知识的海洋,打开知识的大门,探索未知的世界……
书,现在已成为我生命中不可分割的一部分。
我热爱读书,我永远无法忘记,我的读书生活是从那本毫不起眼的《小红帽》开始的。
我坚信,我的读书生活会继续下去,直到生命的尽头……
篇23:我的读书之路优秀作文
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,让我拥有光明前途。
记得我第一次接触到书是在我三岁那年,那天母亲带我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的《西游记》真正打开了我的读书之路……
三岁,牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周,只见地上放着一本《西游记》,天真的我第一次打开了书,作文第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释,可书上大部分内容还要问下母亲。对此,我更是乐此不疲。那天过后,我就经常缠着母亲去书店看书,一看就是一天。
进入小学,书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时,我则更喜欢在书中找到乐趣,也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣,失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。
不知道从什么时候开始,母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富,其他书似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》,书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟,有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——18卫国战争,展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。
升入初中,课本中的名篇一次次打动着我,课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的《爱莲说》为我展现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚;《晏子使楚》生动地展现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇,也使我迫切地想要深入了解古时候的一个个文学大家……
唐朝时的李白、杜甫,一个被称为“诗仙”,一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同,李白飘逸豪放,杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者,那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞,李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此,两人的舞都已经到了极高的水平。
进入青春期的我们,渴望在任何事上追求个性,我自然也要在书中寻求个性。所以,小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物,可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到:“桐人并不是很强,他只是接受了自己的懦弱,胆怯,并不断尝试,永不言弃,才能拯救数以千计的人的性命。”书,没有有用无用之分,那只是大人的曲解罢了。
书,并非有好有坏,我只是知道,它们都通往一个方向,那就是光明的前方。
篇24:我的读书之路五年级作文
我的读书之路五年级作文
生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读书觉得慌。
当我还是孩童时,对读书一无所知,一般都是妈妈拿着书念给我听。但我毫不在意,因为那时的我只对玩具感兴趣。
直到三、四岁的时候,我便开始独自读第一本属于自己的书。我依然记得那本书是《唐诗三百首》。那本书画面精美,当时对我有很大的'吸引力了。虽然当时我没有悟懂诗句的意思,但是每次起床妈妈喂我吃早饭时,我都会把书拿出来看看。
上了一年级,我开始接触《十万个为什么》之类的科普读物。那时的我已经对读书有更深的认识了,什么是读书,为什么要读书,读书的目的是什么等我全都知道了。记得一次去超市,妈妈给我拿了一本《儿童简笔画》练习,但我被我放回了书架。我围着书架走着,看看有没有自己心仪的书,最后,我看到了一本《十万个为什么》。可是那本书放的太高了我够不到,于是爸爸把抱了上去,终于,我拿到了这本心仪已久的书。
到了三年级,我的胃口越来越大,家里以前买的书已经不能满足我的需求了。于是,我又开始接触一些历史书。刚开始我去报刊亭看看有没有,可是去了好几家都没有找见。这时,妈妈发话了,“书不一定非得买回来看,实在不行就去图书馆借。”第二天我和爸爸就去市图书馆借书,转了好久好久,终于,我们找到了一本《中华上下五千年》。
进入四年级,妈妈为了不让我再提出更多要求而把全家折腾来折腾去。便把所有名著都买回来了。什么《水浒传》啊,《三国演义》啊,该有的应有的都有了,这才满足了我的“大胃口”。
读书是一段很漫长的路。你可以一步一步地深入读,首先读一些小书寻找一下兴趣,然后再慢慢接触一些名著之类的书。就像我一样,凡事做什么都要慢慢来,这样不管做什么都一定会做好的。让我们一起和书交朋友吧!读好书,好读书!
篇25:我的读书之路三年级作文
我的读书之路三年级作文
我的读书之路走得很顺畅,是因为——在我的.启蒙阶段,有一位最最亲近的“老师”——我的爸爸。
我的爸爸爱好广泛,特别是对语文可以说是痴迷的状态,连新华字典都背了下来,所以古文也特别好。他很爱看书,上小学后,也经常教导我要“多读书”、“读好书”。在爸爸的影响下,我也迷恋了看书。
到了三年级,作文字数提升,我也不怎么想打草稿了。爸爸批评了我,并建议我每天写日志,在电脑上打草稿,给爸爸看,让爸爸给我修改。刚开始,我先是记流水账,后来因时间关系,不能打下那么多字了,因此我便学会了详写和略写。接下来的过程,也让我学到了许多。语文成绩不但提高,打字也更快了。
我每天都有计划地看书,还把书中的精华都抄在了笔记本了,这样坚持了一年多,我的作文水平提高了。今年参加了第28届楚才作文竞赛,获得了三等奖。这些“战绩”与爸爸的教导是分不开的。
我非常感谢我的领路“老师”——爸爸!
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