今天小编在这给大家整理了谁在宽容谁作文，本文共22篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“rhtaty”提供。
篇1：谁在宽容谁作文
一天晚上，一个男人在机场等飞机，离起飞还有很长时间，他便买了一代甜饼之后在旁边椅子上坐了下来。
这时，走来了一个女孩，她也坐在那里聚精会神的看着一本书，竟无意间拿起了放在他们中间的甜饼吃了起来。那个男人也没有不高兴，以为他知道，女孩是看书看得太入神了才会这样做的，他也很乐意和女孩分享这一袋甜饼。那个女孩继续读着书，并使劲嚼着饼干，看着时间。当只剩下最后一块甜饼时，女孩很不高兴的看着男人，似乎觉得那因该是她的，他笑着，有点不好意思，一会儿，拿起了最后一块甜饼，将它分成了两半，开心的吃着手中的一半，女孩抢过他手里的另一半甜饼，并将它一口塞进自己的嘴里，她的航班通知登记时，她瞥了一眼那个男人，便头也不回的走了，男人很不解：为什么和她分享甜饼，它却这么生气呢？
但那个男人不知道的是：女孩上飞机是，她发现了一代没有开封的甜饼，她恍然大悟，原来，这包才是自己的，那刚才那包就是别人的，而他却在宽容我。飞飞机进入厚厚的云层，她是那样的后悔。因为，她无法道歉，她感到很惭愧。
在现实生活中，我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们感到难以如愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我们的生活。
篇2：谁在宽容谁作文
在一个晚上，有一个小女孩在机场等候飞机，离起飞还有几个小时，于是，她在机场商店里找了一本书，买了一袋甜饼之后，就找了个地方住了下来。
这时，一个男人慢慢的走了过来，手里拿着一包东西，趁那个女孩没有注意的'时候，偷偷的塞进女孩的皮包里，然后，兴奋地吃起甜饼来，这时，那个女孩发现了，不过，她只是看了看那个男人，并且脸上带着一种生气的表情，看到这一幕，那个男孩不禁想：“你现在在吃我的甜饼，为什么还是生气的呢？不应该是高兴的吗？算了，不知者不为过，还是不和她计较了吧！”
就这样，他（她）们俩吃着、吃着、吃到了最后一块甜饼，他（她）们互相看着，这时，那个男人的脸上浮出善良的微笑，并略带拘谨，他拿起最后一块甜饼，分成了两半。
他递给她半块，自己开心的吃着手中一半，女孩从他手中抢走了那一半，顿时，那个男人感到不解，心想：“你在吃我的甜饼，为什么还要抢走我的那一半，真是自私，算了，还是刚才的话，不知者不为过！”
终于，飞机要起飞了，那个女孩头也没回的的登上了飞机，不过，在她刚要去那本马上要看完的书的时候，发现了一袋没有开封甜饼……
而那个男人，远远望着起飞的飞机，叹了口气，喃喃自语道：“哎，我刚才是不是要告诉她真相呢？如果告诉了，也不会发生误会……！”
其实在我们生活中，这些现象随处可见，这是因为，我们在主观臆断、片面、偏激的去思考问题，并没有多角度、多方位、全面去思考问题，跟没有用长远的、联系的去看待问题，我们要学会宽容、换位思考，这样，就不会误解他人，伤害朋友之间珍贵的友谊。
篇3：谁在宽容谁作文
一天明媚的早晨，我正赶往机场出发，发现有个女孩也在等候飞机，我看离起飞还有好几个钟头，于是，我就买了一袋甜饼干。而那个女孩在商店找了一本书，也买了一袋甜饼干，之后，她就找了一个舒适的的位置看起书来。
我看见她正在聚精会神的看书，于是，我就在她旁边看起书来，我一边看一边吃着自己的甜饼干，却无意间发现，那个女孩没有经过我的允许，就无礼的吃了我的甜饼干，我气愤，准备想要给她说，我看见她看书的认真，就没有打搅她，心想：“哼，要不是看在你是看书的份上，要不然我在就打乱了你看书的心情了。我一直试着原谅她，而她也一直认真的看着书。
每当我吃一块饼干，女孩也会抓一块饼干吃，当剩下最后一块的时候，我想和女孩分这块饼干，我拿起甜饼干的时候，我就对女孩微微一笑，就和她分了那块饼干，正当我准备吃这一块饼干的时候，女孩无缘无故的拿走了我的饼干，我气的鼻子都气歪了，想：“你越来越无礼了，刚才的时候事情我都没有说你，你现在倒是越来越狂了吧。这时候，我就想起了古代人说过的谚语，所以我就宽恕了她。当她的航班通知登机的时候，女孩就收拾了自己的行李，我为自己松了一口气，那个女孩还回头看了我，
我很高兴，当我的航班通知我登机的时候，我正看见女孩正在找自己的书，之后她就愣住了，我猜，她似乎已经知道了甜饼干的事情，我回过了头微微一笑。
在生活中，有很多的人都养成了想女孩的这个习惯，还一直以怀疑的目光去看待身边的人，哪怕是一些没有和他（她）玩过的人都要怀疑，我们自己甚至还要怀疑自我是否收到了那些对你帮助过的陌生人的“挑衅和侮辱”在我们深深的讨厌这些人的时候，都没有想过，我们自己有没有误会过他人，知不知道冤枉他人的感受。
篇4：究竟是谁在欺骗谁初一作文
究竟是谁在欺骗谁初一作文
虚拟的世界，无情的屏幕，冰冷的键盘，熟悉的号码，心跳的网名，天南地北的距离，漂浮在半空中的感觉却无法阻挡深夜中两个灵魂的交汇。有人白天戴着面具做人，在网上却还是喜欢说假话，用假名，报假资料，一切的一切可以乱真。但是他享受这种快乐的方式。有人白天活得太假，在网上就说真话，用真名，真号码，真心对待。这也是他的一种生活方式，他一样快乐着。
如果我喜欢你，你的一切是否真实，你在哪里，对我来说并不重要，因为我只是喜欢你这个人。根本不存在谁欺骗了谁的感情，无所谓，你喜欢骗我，可以一直的骗下去，哪怕你六十岁了说你是十六岁都无所谓，只要我愿意，你可以骗我一辈子。当你和爱你的'人说第一个谎言时，你的第二，第三个谎言就跟着而来，接下去，你会发现你自己也骗了自己，你也以为你真实地生活在你的谎言中了，最要命的是，因为你的谎言，你要每天努力的去做你谎言中的生活角色，因为你希望有一天，你的谎言能成为真实，你会成为下一站的天后。因为你发现你爱上了哪个被你骗了的女孩。同时你又害怕你做不到谎言中的自己，所以你开始想逃避。
想要欺骗一个人的感情，本身就要花很多心思，既然他肯花这么多心思，这么多时间来欺骗你，哪么你被骗也是值得的，因为你是唯一一个他想欺骗的人，可以做到他其中的一个唯一，你还有什么不心甘情愿的呢？这也许只是感情高手的一种寂寞，能和高手过招说明他看得起你，被高手轻而易举的打倒是理所当然的事，就算你还来不及拔刀，看不到刀光闪过，你已经中刀死掉，也只能说明你的水平太低，还不够份量，哪你还有什么不满足的？还有什么可抱怨的. 网恋，不管谁欺骗了谁的感情，你走过一回就行了，不要太在意它的真实性，不要太在意是否存在欺骗。生活，也需要智慧，所以爱情只要有过美丽的一刻，哪你这一生已经无法忘记
篇5：高考语文作文预测及:谁在影响谁
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
“互动”是近来点击率较高的一个词汇。有人认为“互动”是相互交流，有人认为“互动”是相互影响、相互作用。
如今，微信朋友圈的互动更是频繁，但时间长了，人们也发现，对点赞感到厌烦，对转发感到厌恶，有多少真正点赞是发自内心的?有多少互动真正增进了朋友之间的友情?
对于“互动”，你有怎么样的体会与看法，请根据自己的理解写一篇文章。
要求：1不少于800字。2不得脱离材料内容及含义的范围作文。3明确文体，但不得写成诗歌。4不得抄袭套作。
名师.阅卷详解
命题材料提到了对互动的三种理解，既相互交流式的互动，相互影响、相互作用式的互动，以及流于表面并无内涵的互动。很明显，前两种更常见，而选择后一种更容易写出深度与高度，当然你也可以跳出这三种理解，写自己对互动的独到见解。
人是社会中的人，与他人互动是不可避免的。从对象上说，有师生的互动、朋友的互动、领导和员工的互动、演员与观众的互动、销售者与消费者的互动、政府与人民的互动，甚至人与动物的互动;从结果上说，有在互动中走向成功的，有在互动中滑向失败的等，这就要求作者根据自己的观察与理解，看从哪个角度切入最得心应手了。
素材.论据方向
选材标准：有关互动的素材很多，选材注意把切口放小，并应与时俱进，像综艺节目《我知道》中选手与专家的互动和观看影视时的弹幕互动，都是很值得书写的材料的。
19岁少年：微博直播自杀
11月29日，四川泸州19岁小伙曾某产生了自杀的念头。当晚小曾在微博上写道：“心都死了还留着身体有什么用?”11月30日，他买来安眠药、点燃炭盆自杀，并进行了微博直播，全程长达4小时，共发出微博38条，引来数万天转发和评论。直播过程中，小曾动摇过自杀的念头，微博留言说：“老子不死了行不行?”四十分钟内，数百天留言涌进，有人说“不行”，有人说“你陪我流量”，也有人说“你必须死”。当然也有不少劝慰的，但咒骂的留言太多，每刷新一次就会多出一百多余，劝慰的声音瞬间被淹没，小曾最终离开了人世。
素材点拨：流言、冷漠、质疑、唯恐天下不乱的互动把一条鲜活的生命送到了彼岸。如此互动情景，点赞着请高抬“攒”手
标杆范本.必备佳作
真诚互动美生活
互动是一门艺术(独句成段，紧扣“互动”开篇，并上升到艺术层面，彰显艺术性。)
它有最平实的技巧，同时也有丰盛的收获。信息时代，网络交流正大刀阔斧地改变着人们的互动的方式。手指轻轻滑动屏幕，双眼匆匆摄入几个字，随手一“赞”——纯粹的看客行径。假使有留言，也是漫不经心的只言片语，缺乏诚意。互动渐渐变得空虚而又敷衍，人情味也不经意间淡了几分。(从反面入手，抓住时下网络互动的特点，为下文“互动需要真诚”，的论点做铺垫。)
互动需要真诚的态度。物化的岁月，伸手一掬便是日益狭窄的人心，古时恰逢志同道合之士便侃侃而谈的意气已不复存在，如今多是亲朋之间生疏的.点头寒暄。(古今场景对比，褒贬分明)敞开心胸的互动似乎匆匆忙忙地退出了社会的舞台，反倒是满嘴客套的互动披着光鲜的外衣唱起了主角。
生意场上的曲意逢迎已不稀奇。再观察当下的婆媳关系，双方狭路相逢斗智斗勇，本应该充满温情的互动，俨然成了你猜我心、我猜你意的家庭斗争。倘若连最基本的亲情互动都失去了应有的颜色，那么互动的意义何在?互动需要真诚，正如毕淑敏所说：“我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心灵的窗纱;我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意。”(举婆媳间缺乏真诚的互动的事例，选材独特，贴近生活。)
在真诚的互动下，品人情的温暖，碰触生活的棱棱角角，你会发现收获颇丰。
李安少年成名，久居台湾。早先的他，沉浸在自己的世界里，构建者自己的理想国，笔耕不辍，但他的创作灵感却随着时间的流逝逐渐消退，苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草覆上他的心房，偶然旁人的一席话对他有如当头棒喝，他醒了。他放弃隐没，走出家门，访遍大大小小的城，呼吸着街头巷隅的异乡空气，与无数男女微笑交谈，阅历渐丰。他的身影伴着《断背山》与《色戒》浮出，面庞被岁月打磨得愈加刚毅，脚步被时光铸就得愈加沉稳。他在你来我往的交流互动中一步步蜕变，在文学史上留下不朽的篇章。
在盆池山石间与烟霞互动，在蓬窗竹屋下与风月互动，抱持着一颗真诚的心与人互动，生活美矣!(以自然现象作结，紧扣互动，再次点题)
佳作点评：本文观点鲜明，思路明晰。文章题目即观点，互动处处可见。从网络空虚敷衍的互动开篇，进入提出互动需要真诚的态度。接下去，举生活化婆媳关系和李安少之例从反正面证明观点。“苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草敷上他的心房”等句子，发常人之未发，足见作者深厚的文学功底。
篇6：宽容之手属于谁作文
宽容之手属于谁作文
人类历史上不免战乱争伐诸多暴行，有怨报怨，有仇报仇，这种等价替换看起来无可厚非。但渐渐地，人们发现，仇是报不完的，人是杀不光的，只有血与恨的沉痛记忆沉淀下来，去染红下一把杀人利刃。于是，从第一个抛下刀刃，张开双手的人起，人们逐渐体会到了宽容给予人的好处。它保障了和平、安定。人们迫不及待的去推广它，迫不及待地教下一代去张开宽容之手。
但是，他们真的有能力去张开宽容之手吗？宽容之手真的属于他们吗？
宽容之手一开始必定不存于人世，不然上述的争伐就不会发生。我们姑且先将它赋予一个全知全能的形象——例如上帝。他的光芒照耀众生，宽恕并拯救每一位罪人。作为上帝忠诚的.子民，我们，也在不久的千百年之间逐渐尝到了宽容的甜头，于是就从上帝那儿借来了一些，施于人间。有时这些人也会被尊为“人间上帝”。
我赞扬这种行为，直到我发现了宽容之光使得它忽略的角落更加黑暗。
宽容被误解为隐瞒，对不善不美之事以宽容直接让它们成为过眼云烟：宽容被误解为隐忍，对不公不正之事逆来顺受。如此种种，让受害者崩溃地大喊：“我要这宽容有何用？”
所以，我想说，那些懵懂的青年人们，请善用宽容。
请你们武装起自己，让自己拥有能力去宽容。宽容是一种主动的力量，需要内在的真实实力。拥有宽容的力量，必先拥有不宽容的权力。若一个人丧失了不宽容的权力，那他的宽容真可谓廉价至极，他的宽容之手已被上帝悄悄收回。
宽容需要公平正义的环境支撑。宽容有一种力量，去洗涤人心的污垢，这往往代替了个人对他人责任的深究，但永远无法代替社会、法律的惩罚。我的宽容，代表我想拯救被打入低谷的你，但若没有什么能去击落肆意嚣张的你，那我宁愿将宽容之手归于上帝，然后向你射出愤怒的子弹。而这，势必让悲剧的轮回再次转动。
宽容毫无疑问是人性的进步，抛弃它是在开历史的倒车。但它好比一把受诅咒的剑，一旦使用不当，就会刺向自己。或许你觉得宽容的条件易于达成，但正所谓人是可以对别人的痛苦超然物外的智慧生物，如果犯错的是你，你是否有勇气去追究自己不隐瞒？去惩罚自己不姑息？相信总有人会抱有怀疑。所以，宽容之路任重而道远，宽容之手现属于谁仍未可知......
篇7：谁在哭作文
风悄悄划过我的脸颊，让风在我充满回忆的脑海里来回，而我却那一刻停止了我的思想。
望桥下熟悉的背影在水中重影现现，只见一阵风把在心中的影子吹散了。在一次次失望之后，才明白原来一切都只不过是幻想而已。对面的树上是谁给他穿上了嫩绿的新衣裳，心中起伏着黑暗的旋律。对于眼前的黑暗，这只能以最平凡的微笑带过。眼中被风滑过的眼泪正在不停消失，心中那正在燃烧的蜡烛似乎有火一般的热气正在冉冉上升，然而一阵冰冷的风把心中的蜡烛给熄灭了。为何？
忧伤里的'歌，记忆中的你，都在远方。
一阵阵的脚步声打破了桥上宁静的夜晚。而我始终站在桥上看着小溪的溪水飞快流过，任它在我脑中洗清回忆只剩下无止境的黑暗。空中渐渐下起了小雨，仰望星空只见浩瀚的宇宙里只留下黑暗的一片。雨越下越大，而我还在桥上倾听雨的诉说。为什么在这宁静的桥上，只有雨和我做伴，心中燃烧的蜡烛已熄灭，只剩下冰冷而沉静的雨在心中。
回首昨天，是谁在脑中不停出现，就像抹不去的阴影。至今还未消失。
时间把我记忆中一切都冲淡了，只剩下模糊的一片和淡淡的阴影。路灯照亮了眼前黑暗的一片，目光被路灯吸引到眼前刚被雨水冲过的小路。迈出一只脚，只见雨水把鞋灌满了。把脚抬起，只见脚印被雨水灌满。而后，走在小路里去寻找心中的答案。
人生或许就是如此，你去试着改变它，而它不会因你而改变。
篇8：谁在哭作文
一天傍晚，我吃完晚饭来到小区的花园里散步。
突然，花园里传来一阵哭声，我吓得赶紧躲了起来，心想：都已经晚上九点了，是谁在哭呢？还哭得这么悲惨？
我顺着哭声往花坛里一看，噢！原来是小花、小草、大树和蚯蚓在哭啊。他们边哭边诉苦。
小草说：“人们把我们当成地毯用，随意地在我们的身上踩来踩去，我的伙伴不是被踩死，就是被压死了……”
大树说：“我比你还惨一些，我的宝宝还没有长大呢，人们就把衣服、被子挂在我宝宝的身上，没过几天我的宝宝就被压死了”说完，大树哭得更伤心了。
小花说：“我们天天被人们摘了扔掉，我的小伙伴们有好多都被摘掉了，哎！不知道哪天会轮到我……呜……呜……”
蚯蚓哽咽着说：“我比你们三个更惨，我有一次被一个小孩子捉到了，差点就没命了，辛亏我迅速逃走了……”
听到了这里，我的心里十分难受，我再也听不下去了，飞快地跑回了家。
我想对大家说：小花可以美化城市，小草可以净化空气，大树可以为人们遮阴，蚯蚓是益虫，它们各有各的作用都在为人类做着贡献，请大家爱护环境，不要伤害它们。
篇9：谁在哭作文
哇 哇 哇
谁在哭？ 谁在哭？
哦 原来是小鸟在哭
小鸟 小鸟你为什么哭
哦 原来小鸟的家没了
原来小鸟失去了妈妈
它的家被人类破坏
它的妈妈被人类射杀
小鸟好痛苦
它不知道该怎么办
它不知道何处才是它安全、
指导教师：许红恩
篇10：谁在哭作文
哇哇哇
谁在哭？谁在哭？
哦原来是小鸟在哭
小鸟小鸟你为什么哭
哦原来小鸟的家没了
原来小鸟失去了妈妈
它的家被人类破坏
它的妈妈被人类射杀
小鸟好痛苦
它不知道该怎么办
它不知道何处才是它安全、
篇11：夜晚谁在哭泣作文
夜晚谁在哭泣作文
不知不觉中，我们似乎和好了。
而现在我却后悔了。
对“敌人”的仁慈，就是对自己的残忍。此时此刻，我对这句话深信不疑。
昨天看了你的日志，字字句句都那么深意，我似懂非懂的看着，感觉有那么些苍凉。
那天，你无缘无故跟我聊起了学校。
你；“曲中的重点班其实也不比北中的普通班差的。(曲中是我们着的区重点，北中这是省重点)，唉，如果我有自主选择权就好了，这样就可以留在曲中啦。
我笑你傻，太傻了
你：“如果我真的走了，你会想我吗？”
我猛的意识到，你的意思。原来，你的日志一直都在提示着我。。我含糊的`回答了。我知道，北中的“入场券”，你已经稳拿。
突然，喉咙好像被什么跄到。我看了看窗外，天很黑，风很冷。你的话，让我心寒。
你曾经说过，希望能和我分到同一个班，现在看来，那个梦似乎永远也不会实现了，除非，我超水平发挥，争取拿到那仅有的14张“入场券”中的一张，否则，我们的故事，将会在6月20号那天写下最后的句号。
人们常说“人只有在失去了的时候，才会懂得珍惜”，没错，我们曾经失去过，我们懂得了什么是珍惜，幸运的是，那份情，失而复得了。
剪不断，是离愁，别是一番滋味在心头。3年前就意识到，这一张张陌生的脸孔，终要分别，但，同窗的3年，竟比不上才认识了半年的我们此时离别的痛苦。再怎么说，班上的大多数同学，还是会在同一小城，同一学校，从新碰面，但是，我们这一别，却是相隔十多公里(虽然不是很远，但见面总是不方便)
果然，正如火影中的佐助和鸣人，你是个天才，终究要追求力量，知识的力量，因而必须离开这小小的地方，飞翔无边的蓝天。我只能怪自己为什么永远只能是吊车尾，为什么不能想你一样强，我不需求像鸣人那样，挽留你，只希望，能拥有你的速度，跟着你，与你平行，一同在蓝天快乐的做伴飞翔。
你在一模的排名，好像退了，我知道，这肯能和我有关，毕竟我们要交谈只有上网了。我是不是该说点什么。不要玩了吧？短暂的不玩，换来30天后快乐的玩。你问我星期天玩一下下可以吗？我在犹豫，但是，我知道，蓝天很美，你一定要飞上去，所以，你的舍求，被我驳回了。
嘀嗒嘀嗒。我仿佛听到了某人的心在流泪。
如果不是复得，就不会明白珍惜，现在一切都太晚了，我无法，也无力再去切断这条友情线，如果不是当初的仁慈，我相信，时间会把我们的友情线冲到浩瀚的大海，永远不再会有相交的时候。
好想，真的好想，好想和你在同所学校，同一个班里学校，继续我们胜似未完的故事。
已是午夜零点四十八分了，空气更冷了，夜更静了，那泪珠滑落的声音，更加清晰了，谁在哭泣？
篇12：谁在编造历史作文
还是拿大人物来说事吧。
这时，联合国秘书长瓦尔德海姆走出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一场极为精彩的演讲。他说：“为了悼念周恩来，联合国总部下半旗，这是我决定的。原因有二：一是，中国是一个文明古国，它的金银财宝多得不计其数，它使用的人民币多得我们数不过来。可是它的周总理却没有一分钱存款！二是，中国有10亿人口（那时中国只有8亿人），占世界人口的1/4，可是它的周总理却没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”说完，他转身就走，广场上的外交官们个个哑口无言，随后响起了雷鸣般的掌声。
我最初听到这个事件时，也被感动得要命。可是去年的11月，我在网上看到一些资料，说是联合国总部从来没有给周恩来降过半旗！有网友还曾就此事于致信联合国总部，答复是“从无此事”。
然而，最近又有人撰文说，联合国总部确实给周恩来降半旗了，但那只是一种例行公事之举。联合国总部于1947年制定了一部旗典，其中有关志哀的规定是：凡成员国的国家元首或者政府首脑去世，必须在纽约总部和日内瓦的办事处降半旗志哀一天。这样一来，瓦尔德海姆那一场慷慨激昂的演讲就成了无稽之谈，我也就激动不起来了。
我还要说说李四光。这个被称为“地质之光”的原国家地质部部长，因为提出了“地质力学”理论而誉满神州。据说正是靠着这一理论，中国才在东北大庆找到了石油，从而甩掉了我国贫油的帽子。可是，大庆油田明明是真正的“中国石油之父”黄汲清先生运用他独创的“大地构造理论”和“陆相生油论”，首先提出并且坚持在松辽盆地进行勘探才最终发现的。“大庆等东部油田的普查与发展与地质力学的理论无关”，而且“地质力学理论至今也未得到国际地质界的承认和采用”。
天哪，这样的事实，这样的结论，时至今日，全中国的男女老少有几个知道？受到“知遇”之恩的李四光，至死一言不发，而“有关方面”也不出来澄清，大家都被蒙在鼓里。就连中学的地理课本上，还在教孩子们运用“地质力学”找石油！
其他还有在太空能看到长城、美国西点军校学雷锋等，都曾经被炒得沸沸扬扬，最后又有人出来辟谣，说并无此事，让人如坠云里雾里，不知东南西北。
把本来没有的东西，煞有介事地说出来、写出来，会起到什么效果呢？无非是造谣惑众而已。胡适说过：“历史就是一个小姑娘，任人随便打扮。”中国古代有句成语叫“三人成虎”，西方有句格言叫“谎言重复三遍就成了真理”。
有一个肯定是要被钉在耻辱柱上而不是记到光荣榜里的人物——安徽省原副省长王怀忠。吴非先生在一篇文章中谈到此人时说道：“早些年，王怀忠开始在阜阳折腾，搜刮民脂民膏为自己树碑立传时，老百姓骂他是‘王坏种’。后来王怀忠在骂声中官运亨通，老百姓眼看着他荣升到副省长，就不大敢骂了——不是胆小，而是开始怀疑自己道听途说，冤枉了贤良，怀疑自己骂错了，进而弄不清社会的价值取向……”
如今，我们面对种种扑朔迷离的说法，就更加怀疑起自己来。
篇13：谁在撒谎作文700字
谁在撒谎作文700字
在这个小镇里有这么一名人民警察。今天，他准点的走出了警局，准备开车回家。
就在这时，一名中年男子携着一名年老的妇人和一名青年，吵吵嚷嚷的向警局走来。警察一瞧，皱了下眉，不悦的关上车门，锤了一下车顶，再次走进警局。
“你们是干什么的？”警察道。
“警察同志，您好。”那名青年礼貌的说，我是陪我父亲来自首的。
一听这话，警察顿时来了精神，询问到“请问你是？”
听到警察的`询问，这名被青年称之为父亲的男子，顿时全身紧绷，结结巴巴的开口“我。我昨晚喝醉了酒。在民迪路。附近发生了车祸。今天出门听朋友说那边好像发生了命案。到现在没有找到凶手。”
警察上下打量着这名中年男子，只见他头上冷汗直冒，在警察的视线扫过时，浑身的肌肉更是紧绷。更奇怪的是，在警察的视线扫到男子的手上时，男子竟然将手缩到了裤子口袋里，警察不由皱紧了眉头。“你可以将手拿出来给我看看吗？”男子将手拿到了警察的面前，但是任由他如何平复心情，也无法让警察忽略掉他颤抖的手。
而更让人惊奇的是，这个男人的手，是一双布满老茧的手，警察愣了神，不同于常年开车所磨出来的。单凭这一双手，警察就能知晓这个家庭绝不富裕。但是据刚才与这名男子的交流，他知晓昨晚男子口中的车是一辆比较新的奔驰。仔细一想警察便觉得这件事有蹊跷。
“昨天晚上不是你开的车吧，坦白从宽，抗拒从严，将事情真相说出来，对谁都好。”警察一张口的这句话，让男子经受不住精神的折磨，一下子坐到了地上。瞧见这一幕，警察觉得他应该是猜对了，看了看这对父子不怎么相像的面容，又道“昨晚看车的应该是你吧，你这个包袱扔的也太好了，连我也差点中招。”
这时，警局外又走进来两名值夜班的民警，第一名警察招呼他们将这名青年，押进了警局。
天网恢恢，疏而不漏。国家是我们的后盾，作为中华儿女，待我们成长之际，一定不要忘记，祖国的养育之恩。
篇14：谁在哭100字作文
谁在哭100字作文
XX年12月05日 星期日 天气：晴
哇哇哇
谁在哭？谁在哭？
哦原来是小鸟在哭
小鸟小鸟你为什么哭
哦原来小鸟得家没了
原来小鸟失去了妈妈
它得家被人类破坏
它得妈妈被人类射杀
小鸟好痛苦
它不知道该怎么办
它不知道何处才是它安全、幸福得家园
篇15：谁在说话500字作文
谁在说话500字作文
每个人说话的声音，语气不同。可以反映出一个人截然不同的性格。
我的班主任说话的声音很和蔼，生气时说话的'语气也很温柔。班主任讲课时生动有趣，而当我们犯错时，她总会和蔼的跟我们讲道理。
我的数学老师说话的声音非常的甜，如果光听声音的话，你一定还不知道她已经是位50多岁的人呢。老师上课时讲课讲得很好，把枯燥无味的数字讲得仿佛像童话故事般有趣生动，而生气时也绝对不会大吼大叫。
说来说去说到了我的英语老师，记得英语老师第一次与我们见面时，就大声的告诉我们：“我可不好惹。”老师上课时总爱“大吼大叫”，生气时就更不用说了。
三位老师的说话声音截然不同，是和她们的性格有关系。班主任一向很温柔、和蔼，是一个很好的老师。数学老师很文静，不爱大吵大骂，很爱同学。而英语老师很开朗，喜欢大声说话，但是也有和蔼的时候。性格不同，就连说话也不同呢。
不同的人对自己的言行也会很注重。比如老板说话就很高傲，觉得自己是高高在上的人，而一些民工说话就很低，显得自己很卑微。
不管性格怎样的人，说话一定要注意文明。这样才是生在礼仪之邦的中国人。
山西省太原市永乐苑阳光双语小学074班五年级:贾昕宇
篇16：春天谁在唱歌作文
春天谁在唱歌作文
・・ 春天谁在唱歌？
・・ 你听：
・・ 叽叽叽，叽叽叽，
・・ 天空中鸟儿在歌唱。
・・ 春天谁在唱歌？
・・ 你听：
・・ 呱呱呱，呱呱呱，
・・ 田野里青蛙在歌唱。
・・ 春天谁在唱歌？
・・ 你听：
・・ 嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，
・・ 花丛里蜜蜂在歌唱。
・・ 春天谁在唱歌
・・ 你听：
・・ 娃哈哈，娃哈哈，
・・ 校园里小朋友在歌唱。
篇17：是谁在作怪？作文
是谁在作怪？作文
今天一到中午，我就马上溜到了阁楼，坐在电脑前开刷了。阁楼上面有一个感应器，十分敏感，一有人走过就会马上响起来。可今天就奇怪了。
坐在电脑前的.我，一听见下面有感应器在响，马上伸头去看，可却不见人影。过了一小会儿，又响了一次，又看还是没有人。接二连三的，我伸了无数次的头，看了无数遍，仍然没有结果。我已经有些不耐烦了，于是我把都伸了出去，紧紧盯着下面看，突然间，好几只苍蝇同时飞来，在那里胡闹，使得感应器响个不停。
于是，我想了想对策，便拿着电蚊拍下楼了，先把它们都赶走，然后坐在椅子上，再丢了一块好吃的东西，又一次把他们招引过来，它们一飞过来，我便一扫而过，“噼里啪啦”，的被电声音狂响起来。该死的就这样都死了。
做完事，我回到楼上，一连到晚上也没听到什么感应器的声音了。
作者：少钧篇18：谁在喊救命的二年级作文
谁在喊救命的二年级作文
一个太阳高照的中午，炎热的太阳把小熊家晒得热烘烘的'，小熊热的直冒汗。小熊准备好了游泳衣和救生圈去游泳。
他走在半路上，突然听到了小河边传来“救命，救命！”的声音，他一溜烟地跑到小河边。原来是有动物掉入小河里了。小熊想：小狗会爬，小鸭会鸭泳。他决定把救生圈扔给了小兔。小兔接到救生圈，不再紧张，开心地游了过来，对小熊说：”谢谢你救了我的命！”小熊说：“不用谢，我们都是好朋友。”
小熊虽然没有游泳，但是救了小兔的命，所以心里很开心。
篇19：听，谁在讲话400字作文
年迈的店主关了灯，慢吞吞地走上楼梯，准备睡觉去了，但图书馆里并不是黑得伸手不见五指，因为银白色的月亮出来了，它安详地洒着它的清辉，把这里照成了一个神奇的境界，仿佛立刻会有仙女从天而降似的。
听，一个温和的声音打破了图书馆的宁静。
原来说话的是一本工具书：“现在的人类也太不爱护书了吧，你看看我，目录都被撕坏了。”
“对呀对呀，你看，我那美丽的封面上被涂得乱七八糟，根本没有我原来的光彩了。”一本杂志说道。
《小学生作文大全
”
还没等他说完，《故事大全》抢着说：“并不是每个人都是那样的，你看。”他说完便翻开他的书页，我们便看到他有好几页都被沾好了。
不知不觉月亮默默地溜走了，太阳站上了岗位，书本们也乖乖的闭上了嘴巴，就这样，新的一天开始了，谁知到今天晚上他们又会说些什么呢。
五年级:王郁君
篇20：听是谁在唱歌作文
听是谁在唱歌作文
有人说，吟听音乐的全部秘密在于三重性：梦，生命，以及爱。梦成为想象力的源头，当想象力像水流一样流过我们整个生命时，我们的生命便因为充满爱的感触而成为现实。而我的生命，在自己的哭声中开始，又在别人的歌声里延续。
初中的时候，迷恋周杰伦节奏明快却又吐词不清的歌声，和他标志性的小眼睛，鸭舌帽。作为一个张开双臂拥抱世界，而又无所顾及的小女生，对于新鲜事物是不会产生抗体的。从<<八度空间>>到<<依然范特西>>，他的歌声伴我走过中考，又携我跨向高考。经过了多少个年头的锤炼，早已不是新鲜的面孔，却在时光洗涤中沉淀出一条青春成长的道路来。一路走来，短短的学生头长成了飘然秀发，婴儿肥的脸庞也刻上了时光磨蹭的棱角。听歌的人已经改变，而唱歌的又何尝不是呢？
如今的周杰伦，已不再是当年那个穿着简单的T恤，戴着低低的鸭舌帽，站在舞台中央会羞涩微笑的大男孩。然而我看到他被众星捧月的姿态，是镁光灯对准的焦点，和绯文缠绕的艺人。刚出道时简单明朗的模样，只是活跃在CD里的回忆缩影，连同我最喜欢的那首<<回到过去>>：
“一盏黄黄旧旧的灯，时间在旁闷不吭声，寂寞下手毫无分寸，
不懂得轻重之分，沉默支撑跃过陌生
静静看著凌晨黄昏”
是在高一，初识班德瑞。琳琅满目，色彩斑斓的CD架上，是一排排艳丽的面孔，锃亮的油彩透着世俗的光芒。一张《迷雾森林》，安静的躺在一片绚目之中，是新叶发芽时的浅绿，目光接触的一霎那被瞬间点燃。这样的相遇，好似繁华街头的一回首，老朋友的身影定格在双哞。
瑞士的轻音乐代表，风靡全球的新声音。专辑里的每一声虫鸣，和溪涧的喧哗，都是深入瑞士山林采集而来。怀着对音乐的执著，和对大自然的热爱，他们避开了镁光灯和绚目的舞台，在大自然中从事着危险的作业。于是城市中奔波的人们，便能吟听到来自天堂的声音。它温柔的触摸着，耐心而又细致的流成一行行感怀的泪水。或许也给予我们一个思考的空间，关于可可西里偷猎者的枪声，关于餐桌上标价昂贵的奇珍异兽，关于我们视而不见或者习以为常的工厂里冒出来的滚滚黑烟。高一的时候，每天晚上伴着班德瑞的音乐入眠，如同进如一遥远的梦境。然而我多么希望，它不仅仅是梦境。
同样是在高一，本该是活跃热情的年纪，却迷上了轻缓悠扬的校园民谣，和许巍合着吉他点弦的弹唱。70年代的开始风靡的校园民谣，经过时光的.洗涤，如今回荡在我们耳边的，只有老狼的《同桌的你》，《青春无悔》，和罗大佑的《童年》’《光阴的故事》，其他一概贴上了过时的标签。当超女占据我们大半的视线，我却在这些过时的标签里流连，听70年代的人歌唱：“这是一快圣地今天我来到这里阳光月光照耀她的面孔在欢呼和哭泣\\末名湖是海洋诗人都藏在水底灵魂们都是条鱼会从水面跃起''。我喜欢着历史中沉淀的声音，不似当今流行音乐的繁复和冗杂，在舒缓简洁的旋律中流转出一串串对人生和现实的思考。
朴树的民谣，继承了这种思考的分量，却又糅合了新的元素。
他携着他的<<那些花儿>>，<<我去>>，<<生如夏花>>划亮我们的视线。他不会跳舞，不会作秀，甚至在领奖的时候不懂的说感谢。谁看到这个在舞台上低着头，长长的刘海遮住眼睛，安静的歌唱的歌者，都知道他不属于这个绚目复杂的娱乐圈。但是他的歌声是属于我们大家的，属于我们的青春的。听他唱：”我们路过高山路过湖泊我们路过辛苦路过幸福路过人们的城堡和花园路过生命中漫无止境的寒冷和孤独''。中，慢板的旋律勾勒出丝丝扣人的心弦，在短短的几分钟里铺展出一片透明的天空。我一直在想，歌声的背后，蕴涵着怎样的寓意和情怀，是对逝去时光的缅怀，还是对未知岁月的忐忑等待？
和朴树同样寂寞的歌者，是许巍。他的歌声平缓而又充满张力，像是压抑之中向外突围的那一双翅膀，欲要腾空飞起。听他唱；\"曾梦想仗剑走天涯看一看世界的繁华年少的心总有些轻狂如今你四海为家\\曾让你心疼的姑娘如今已悄然无踪影''。漂亮的吉他勾弦，没有高昂激越的声音，是回忆年少时的淡定从容，从容中却又夹杂着细若游丝的忧伤。我看到他现在从稳的模样，然而年少时定是激起过一翻风雨吧。我们的成长总要经历这样的过程，从棱角分明到圆润平滑。
记得以前的音乐老师说，我们成长的足迹，常常是伴随着歌声一路走来。那些旋律和歌词的变化，也沾染上了成长的痕迹。光阴在歌声的旋律中流转不休，我们在不经意间长大。
篇21：那片宁静谁在拥有作文
小学生作文大全我回家后曾经多次向妻和朋友说过那种感觉，并说，等我退休了，就去那里义务护林，个人目的就是（66作文网 www.66460.com）为了享受那份寂静。
可是世事纷纭，我突然时不时在心头冒出在山林静养的想法，我好想在一个山坳里，建一间木房子，房前的草地上是不知名的四季野花，屋后是青翠欲滴的山丘，山下不远处就是一汪汩汩而流的清泉，我搬一把竹躺椅，手捧一卷雅文，品一口青绿的铁观音，在鸟鸣和蝉声里感受这不多的宁静，那是多么的惬意啊。
我不知，这样的宁静是谁在享受，我好羡慕！祈求上天，把这样的宁静也给我留一份！
篇22： 谁在伤心地哭泣作文
谁在伤心地哭泣作文
公园里谁在伤心地哭泣？
公园里花儿在伤心地哭泣。
白云姐姐问：花儿妹妹，你为什么哭泣？
花儿妹妹说：人们都在卸我的.妆，我的面孔失去了曾经的美丽。
公园里谁在伤心地哭泣？
公园里小草在伤心地哭泣。
月亮姐姐问：小草弟弟，你为什么哭泣？
小草弟弟说：我被踩得好疼，都不能长出新芽了，我好伤心。
公园里谁在伤心地哭泣？
公园里蝴蝶在伤心地哭泣。
太阳哥哥问：蝴蝶妹妹，你为什么哭泣？
蝴蝶妹妹说：我的姐妹都被人类抓去做标本了，我不能再快乐地在花丛里采蜜，我要藏在高高的地方，以防被人类抓去。
公园里谁在伤心地哭泣？
公园里鱼儿在伤心地哭泣。
星星弟弟问：小鱼小鱼，你为什么哭泣？
小鱼说：以前我住的是一条清澈的小溪，可是现在河里漂着臭鞋子、破瓶子……我的好几个兄弟姐妹都漂死在了岸上，我好伤心。
几百万年后，地球在伤心地哭泣……
