下面是小编为大家整理的窗檐下的朋友三年级作文，本文共25篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“szdz”提供。
篇1：窗檐下的朋友三年级作文
窗檐下的朋友三年级作文
相信在很多人的屋檐或是窗檐下，都有燕子的飞过，每到春天，他们就会在大家屋檐下开始做窝，为了有一个家，更为了后代的繁殖，但是有些人因为嫌弃燕子飞来飞去比较脏，将它们赶走了，破坏了它们的家。下面给大家带来的是窗檐下的朋友三年级作文400字抒情文。
我曾经认识一只小鸟，它是一只斑鸠，我跟它是好朋友。去年的.一天，我放学回到家准备弹钢琴时，无意间看见窗檐下有一只小鸟正在衔树枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和头顶是粉色的，脖子上还有黑白斑点，活像围了条带斑点的围巾。自从有了那只小鸟，我每天放学都会看看它。
一次，我发现那只小鸟下了两颗蛋，那两颗蛋圆溜溜、白亮亮的，很可爱。我刚准备靠近鸟蛋想摸摸它们，可是，那只小鸟叽叽喳喳的，好像在对我说：“别碰我的孩子！”我只好乖乖地听话。
过了几天，我突然看见窗外有两只刚孵出来的小鸟，它们黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上还长有白色的绒毛，真像个丑小鸭。我听奶奶说，那几只窗外的鸟儿叫斑鸠，它们到我们家筑巢安家就代表我们家幸福和谐，它们喜欢我们家。听了奶奶的话，我心里高兴极了。
可是有一天，我再次到窗台上看望我的斑鸠朋友时，它们却已经飞走了，看到这一幕，我很伤心。后来转念一想，那两只小斑鸠应该长大了，和它们的妈妈一起在辽阔的天空中自由地翱翔呢。这样想着，我心里就开心起来了。至今，看见外面的小鸟，我就能想起窗檐下的小鸟朋友。
篇2：三年级关于生活的作文：窗
窗，是一件我们生活中不可缺少的。它可以遮挡风雨、装饰房子;可以让人呼吸新鲜的空气，让人身心舒畅;还可以让人欣赏不同的风景。
清晨，窗前的风景是温暖的。当第一缕阳光斜斜地照着窗户上，一切是那么的明亮。我透过窗户看到一位倒地的老奶奶在地上呻吟着。她的穿衣简陋，似乎是一位孤寡老人。正当为老奶奶着急时，一位年轻的小伙子飞奔过去。他轻轻地扶起老奶奶，用自己的双手抚摸着老奶奶那冰冷的双手，似乎在关切地问着：“老奶奶，您没事吧?有没有伤到哪儿?”这一幕使我的心像巧克力一样融化了，内心感到无比的温暖，也深深感受到人与人之间的那份善良。
下午，窗前的风景是热情的。我透过窗户看到了小朋友们在体育场上热情的追逐打闹。有的在比赛跑步;有的在打排球;有的还在为谁输谁赢争得面红耳赤……灵动的身影带给我们的是人们心中那种热爱运动的热情。
夜晚，窗前的风景是思家的。我倚在窗户旁，透过窗户看到一轮皎洁的明月，不禁让我想起了唐代诗人李白的“床前明夜光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一首首诗歌不就是人们心中的那份对家的思念吗?
窗，让我看到善良、看到热情、看到思念。
公众号：政和县小桔灯
篇3：一窗之隔三年级作文
一窗之隔三年级作文
窗的一边是温暖的家，窗的另一边有阳光、雨露、暴风雪、甚至会有冰雹来袭。相信大家都喜欢温暖舒适的环境吧？这样真得好吗？
一年前，妈妈带回来两株紫苏。随着冬天的到来，紫苏渐渐地枯萎了，到了万物复苏的春天，花盆里又冒出了新的小生命。一共有四株紫苏，我们就把紫苏分别种在了两个花盆里，每盆有两株紫苏。两个花盆的紫苏长得一样高、一样茂盛，非常惹人喜爱！
有一天，妈妈顺手把一盆紫苏放到了窗的'另一边。过了几天，我无意中发现，里面的紫苏没有什么变化，而窗外的紫苏高度快达到了原本的一倍，杆子也粗壮了很多，同时开出了美丽的紫色小花。天气渐渐地转凉了，窗内的紫苏叶子一片一片的往下掉，而窗外的紫苏在大自然的怀抱中依然茁壮的生长着。俗话说一场秋雨一场凉，在经历了几场秋雨之后大家都纷纷地穿上了厚厚的衣服。这时，窗内的紫苏只剩下一根根光秃秃的杆子，还都已经是干巴巴的，一幅萧条的景象。窗外的紫苏叶子这时刚刚开始凋落，一片一片随风轻轻地飘落下来，而紫色的小花依然绽放着，在寒风中摇曳。
虽然只有一窗之隔，但是窗内与窗外的紫苏却有着天壤之别。不经历风雨怎么能见彩虹，我们不能做温室里的宝宝，要勇于面对各种”风、雨、雪……“的考验，像窗外的紫苏一样，茁壮成长。
篇4：朋友-三年级作文
我们是爸爸妈妈的宝贝，那么贝螺收藏家苏爷爷的宝贝是什么呢？哈哈！告诉你们吧！苏爷爷的宝贝就是来自海洋的贝壳。今天，我们就来揭开贝壳的神秘面纱吧！
到了苏爷爷家，我就看见有两幅全部用小贝壳穿起来的帘子，一幅是“杏花村”，另一幅是“迎客松”。苏爷爷把帘子拿下来之后，就开始给我们讲起了贝壳的知识。其中让我最感兴趣的就是维纳斯骨螺了，这种螺外面长着又尖又长的刺，如果敌人要吃它的话，它就会把身体缩进壳里，这样就能躲过危险。我摸了一下，啊！可真痛啊！原来，海螺为了保护自己，也会与敌人斗智斗勇。让我感到惊讶的是，贝壳并不只有黑、白、灰，三种颜色，有的贝壳竟然有粉红、红，等等许多颜色。其中一种贝壳它在进化的`时候还把许多小贝壳也溶为一体，形成了一个像珊瑚一样的大贝壳，可漂亮了。除了有这些螺，还有南非龙螺、鹦鹉螺、祖旋螺……很多很多贝壳和海螺。讲完了，大家急着向苏爷爷要名片，要电话号码，都希望下次能再次过来参观。
原来大自然有这么多奇妙的知识还等我们去了解，所以我们一定要多多观察，仔细思考。
篇5：朋友-三年级作文
和朋友一起玩是很快乐的事吗？
我有很多朋友，和她们在一起聊天，整天疯疯癫癫的，在别人看来我们很快乐。但是我真的是因为有了朋友而快乐吗？我的理智告诉我：大家在一起只不过是为了让自己能够被重视，不至于感觉孤单。
是啊！朋友不过是看自己表演的观众而已！说是关心朋友，实际上是让自己的良心好过些，朋友不过是自己精神上的慰籍，有人是真的去把心交给朋友了吗？没有。人与人之间总是猜忌、怀疑和陷害。说是把心里话告诉朋友，实际上只是为了有人知道她所想的，以此来获取成就感！人性真的是很复杂的东西。
我也很虚伪，明明是这样的却还装作对别人很好！不想失去别人的关心，不想失去别人所给予的成就感，所以违心地去和别人玩，人真的很复杂，也很讨厌，或许朋友也是这样的吧！所以我更绝望了：世界上的人为什么会如此？和朋友在一起，我已不是快乐，而是迷茫、怀疑和痛苦......
我对很多人笑，因为我是假面人；我只对自己哭，因为我是孤独心。也许我真的是永远不会拥有友谊的一个人吧！
篇6：朋友作文三年级
朋友作文三年级
朋友作文三年级爱睡觉的朋友
秋天到了，小鸟们都到南方去过冬了，树上的叶子也枯黄、掉落了。小白兔、小松鼠、小熊这三个小伙伴正在搬运过冬的食物。小白兔的力气不大，可是它很有办法，把食物用车子推回家。小松鼠也做了一个推车，可不怎么结实，但是还凑合。只有小熊不急，帮着小松鼠慢悠悠地推着车，还慢吞吞地问：“这么急着运干粮干嘛?冬天还早着呢!”小白兔反驳道“你整天出去找吃的，可什么也没见你带回来呀?”小熊胸有成竹地说：“不急，不急。我的食物自有办法。我先帮你们送回家吧!”小白兔和小松鼠满脸疑惑地把粮食运回家。
又过了些时候，冬天快到了。这天，风和日丽，阳光明媚，小白兔高高兴兴地去小松鼠家。一见到小松鼠，小白兔就问：“我家的干粮准备好了，你呢?”小松鼠打开仓库说：“你看，食物堆得满满的。”小白兔又提议：“我们看看小熊去不知他准备好了没有?”小松鼠答应了。它们向小熊家中走去。
来到小熊家，小熊正在沙发了看电视。是小熊妈妈开的门。小白兔和小松鼠担心地问：“冬天就要来了。到时候你拿什么过冬呀?”小熊还是像上次一样心不在焉地说：“别担心，我早有准备。”小白兔问：“你把食物藏在哪里呀?带我们去看看。”小熊神秘地回答：“一个秘密的地方。”小白兔和小松鼠决定跟踪小熊，看个究竟。
化依次为跟着小熊来到了大森林外面一片野果园。只见小熊正坐在树下吃野果呢!“野果真甜!”小熊津津有味地说。小白兔和小松鼠终于忍不住了，冲出草丛，叫道：“别吃了，给我们留一点儿!”小熊料到它们会跟来一点儿也不惊慌。还对它们说：“别急，多着呢，一起吃!”小白兔和小松鼠敞开肚皮大吃起来，吃时还发出一阵阵赞叹：“真甜，真甜!”不过过不了一会儿。小松鼠和小白兔就饱得什么也吃不下了。小白兔还盆腔体贴，关心地叫小熊少吃点，别撑坏了肚子。没想到小熊竟然一口气吃了三十多个野果。小松鼠忍不住了，说：“小熊，别吃了，带些回去，存起来。”小熊舔舔嘴巴：“我吃饱了，可以等一个冬天呢!我拼命吃，食物变成脂肪。冬天我就全靠它了。”“脂肪?”小松鼠和小白兔异口同声叫道。“怪不得，是胖了不少。”小松鼠、小白兔和小熊在野果园里度过了下快乐的上午。
终于冬天来了。小白兔趁着一天天晴，去找小熊玩。小白兔来到小熊家门口，敲了敲门，没人应。“咦?不在家吗?”小白兔不解。于是，小白兔又敲了敲门，“咚咚咚!”吱呀!“门没关。小白兔悄悄走了进去。不想小熊正和妈妈在睡觉呢!呼噜声比打雷还响。小白兔高兴而去，扫兴而归。边回家边埋怨：“小熊一家太爱睡觉了，一点作也不勤劳。”小白兔回到家,把小熊家的事告诉了妈妈.妈妈大笑起来,说:“傻孩子，呵呵!小熊是在冬眠呢。这时候，你怎么喊也喊不醒他的。明年春天再去找他玩儿吧!呵呵!“小白兔 似懂非懂地点了点头。妈妈笑了，小白兔也笑了。
唉!这个爱睡觉的朋友!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的'首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修
篇7：隔窗遐想朋友的作文
隔窗遐想朋友的作文
今天，我静静地坐在房间里，我的眼睛透过窗户，看外面那美丽的景色。
远处的山是那么俊俏。那从山间中飞泻下来的泉水，是那么洁白，是那么清澈，那泉水好似给高大的巨人打了一条长长的领带。几棵大树的树枝在微风下舞蹈，树上开出了一朵朵黄色的花朵，她们好似穿着黄色衣裳的`小仙子。大树旁边还生长着几棵小树，我猜他们一定是在快乐地成长吧！微风吹拂着小树发出＂哗哗哗＂的声响，又像在交谈着什么秘密似的。几只小鸟在天空中飞翔，好像在说飞行中看到的好风景。天空上白云成群结队地你追我赶。小草们头对着头，好似在一起玩耍……
看着这些景色，我脑中浮现出两个字“朋友”。
朋友是珍贵的。如果一个人有朋友，一定会是很开心，遇到困难，可以找他帮忙。如果一个人没有朋友，那她会感到非常的孤独。朋友在我心中是多么重要啊！
朋友对我们每一个人都是很重要的。每个人对朋友的感觉都是不一样的。什么是朋友？朋友，是在你汗流浃背的时候，关心地拿出手帕轻轻地拂去你额头上的汗珠。朋友，是一盏指路的明灯，为你照亮前进的路。朋友，是冬日里那温暖的太阳，给你温暖，让你觉得无比的温馨，美好。朋友，是在你口渴时，给你递上一瓶冰凉的水。朋友，是在你炎热的情况下，拿着扇子为你扇风……
我的目光慢慢地从窗外移到了那安静的房间里。我心想：“我现在有那么多的朋友，我此时是多么开心啊！”
篇8：我和朋友三年级作文
友谊是生活中的一盏明灯，他能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
一天，我的好朋友黄思超来我家玩，一进门，他就拿起手机，开始玩起来。我问：“你既然来玩，为什么带手机来?”黄思超满不在乎地说：“你们这里有网络呀。”我一下子来了气：“我警告你，你如果来这里玩手机的话，我就和你绝交!”黄思超生气的说：“哼，绝交就绝交!”说完，他生气的走了。
一个星期后，妈妈随口问：“最近思超怎么没来玩啊?”我说：“妈妈，我不想跟他玩了。”妈妈语重心长地对我说：“铭铭，听过一句话吗?‘朋友间的不和，就是敌人进攻的机会’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低着头说：“好吧。”
我拨通了思超的电话，说：“喂，请问是思超吗?我是铭铭。”思超生气的说：“你还敢打来啊?”我诚恳地说：“上次是我不对，我应该好好和你说。你能原谅我吗?”思超说：“好吧，你这么好的态度，我就原谅你了。”我说：“那我们还是好朋友。”思超说：“当然。”我们都开心地笑了。
友谊是永不落山的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。
【我和朋友三年级作文汇总10篇】
篇9：动物朋友三年级作文
我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗，它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖，而小狗狗也是我最喜欢的小动物，所以我就给它起名太妃糖。
记得以前太妃糖会和我一起去上学，直到我进了校园，它才回家去。到了放学时，它还会在我刚走出校门时，一下子扑到我怀里，用舌头舔我的脸。到了晚上，我洗完澡后，它就跟着我走到洗手间，因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时，它不叫也不闹，特别地享受。给它洗好澡后，它就跟着我走到了房间门前，往里面“汪汪”叫几声，提醒我该睡觉了，我便把它抱起来，走到屋里。
到了第二天一大早，我什么时候起来，它就什么时候起来，我吃完早饭的时候它就坐到地板上，等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭，如果是周末，它就陪我到公园去玩耍。
这就是我的动物朋友太妃糖，我真喜欢它呀！
篇10：动物朋友三年级作文
“走起路来像梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴！”……没错！迷底是狗！邻居的阿姨家里养了一条金毛犬，名字叫豆儿！我周末写完作业经常和他一起玩，从白天玩到晚上，回家时依依不舍。
是一件意外的事引发了我们的友情：一天，我在下面玩捉迷藏时，我来抓，其他人在60秒时跑的无影无踪。我想：“天哪！这样还怎么找啊！”我正在叹气时，突然发现有一只“豆儿”在我周围徘徊，似乎想让我跟他走，忽然，他对几个熟悉身影狂吠了起来我一看，呀！原来是几个和我玩的人呢！我一把拉他们出来，并大叫：“哈哈！找到了！……”
不一会，爸爸妈妈就叫我们回家了，准备进电梯时，“豆儿”的主人飞快的跑来，说：“我家的狗好像喜欢您家儿子的，以后可以和他玩。”“耶！”我叫到，我十分喜欢他。
我非常高兴，因为我可以“免费”“租”一条金毛犬！
篇11：找朋友-三年级作文
在这个暑假期间，有许多推荐书目，使我看的眼花撩乱，不过我还是被一本书深深迷住了——《找呀找呀找朋友》。当我看到这本书时，我被这本书的封皮吸引住了，这本书的封皮是一个小男孩在一片四叶草林中寻找着什么东西，一个小女孩手里拿着一片四叶草好像要送给这个男孩。看到这，我觉得很奇怪，这世界上怎么会有四叶草呢？好奇心促使着我把这本书买了下来。后来我不仅被这本书的封面所吸引，还被这本书中的一节一扣的故事所吸引。
在这本书中，我最喜欢万里晴和古奥力了。万里晴是一个动不动就出糗的帽妞，单眼皮，有点小胖。笑起来没心没肺，是可以感染好朋友的“快乐病毒”。有点小笨拙，有一点一根筋，擅长想入非非自动脑补各种画面。性格晴朗温暖，常在两个死党中当夹心饼干。古奥力是一个有点古怪的男生，有时像冰雕一样冒寒气，有时候又会热情大爆发。他是班里最有绅士风度的男孩，也是细心呵护痴呆错乱外婆的“最佳小男主角”。
读完了这本书，我知道了友情其实像个寻宝游戏。每个人头顶上都闪着金光，但只有真正把他们视若珍宝的人才看得到那炫目的光芒。这光芒跟你是否聪明、是否坚强、是否漂亮、是否有特长、是否人缘好，一点关系也没有，甚至与你是否开朗、是否宽容、是否坦率，也没什么关系。每个人都会遇见属于自己的寻宝者，这个寻宝者会带你一起踏上一段漫长的旅程。你们晴天为彼此遮阳，雨天为彼此挡雨，白天彼此谈天，夜晚彼此做伴，快乐因为分享变成双倍，悲伤因为分担变成一半。即使有磕绊、误解、吵架、背叛，也没关系，每一次大大小小的摩擦都会磨圆彼此的棱角，让内在的光芒变得更加耀眼夺目......
友情说不定就是这个世界上的奇迹呢。它悄悄地降临，悄悄地改变着我们每一个人。它悄悄地治愈着受伤的心，悄悄地放出温暖的光芒。
篇12：找朋友-三年级作文
在很久很久以前，有一个图形王国，图形王国中，有一个非常骄傲的正方形，它到处炫耀自己，让人看它就厌烦。
一天早晨，正方形走在路上，看见了长方形，它便开始吹牛：“你看我，体形那么均匀，你呢，长长宽宽的，我有四条对称轴，你只有两条，你比得上我吗？”，长方形听了，气愤的走开了。
正方形又走了一会儿，它又碰到了三角形，又开始吹牛了：“你这个钉子头，每次下腰给对面人就要划个大口子，，我的对称轴有四条，你最多也就只有一条，我能折飞机，你呢？哼！”。三角形听了，气得脸都青了，再也不理睬它了。
渐渐的，正方形没了朋友了，在孤独寂寞中正方形要想找回朋友了。一天清早，正方形最先要去长方形家，因为长方形是正方形的亲戚，正方形翻过一座座山，终于来到了长方形的家，它敲了敲门，长方形说：“是谁啊？”一开门见是正方形，正要关门，正方形便说：“长方形兄弟，你看破我四条之都相等，你嘛，长的长，短的短，如果你和我做朋友，你会很光荣的。”长方形听了气愤的把门给关上了，正方形来不及躲开，鼻子被压了，它一边揉鼻子一边想：我那说错了嘛？它走着走着，又碰到了三角形，它又说：“钉子头，又见面了，你跟我交朋友吧，保准你脸上有光彩。”三角形听了，气愤得一脚踩去，便走了。
正方形走在路上，又碰见了圆形，它说：“圆形啊，胸这样的大胖子，走起路来那么难看，要不我教你走路，你就做我朋友们吧！”圆形早就想会会正方形了，它便说：“正方形大哥，你跑步那么快，要不我们会会。”正方形听了，心想：没人说过我跑步快呀！但这是有人夸我，那就比吧。正方形马上答应了，只见圆形指着对面的树说：“谁先跑到那儿，谁就赢。”说完，圆形反自己甩了也去，滚了起来，正方形也把自己甩了也去，它的四个角可坏事了，一会碰到石头，一会儿碰到大树，当正方形鼻青脸肿的到达时，圆形还在边晒太阳边喝可乐呢，圆形便说：“每个图形不可能都是十全十美的，它们都有自己的长处或短处，只有取长补短，才能不断完善自己。”正方形听了，惭愧得低下了头。
从此以后，正方形重新踏踏实实得做图形，现在它还交了很多好朋友呢！
篇13：找朋友-三年级作文
有一只小孔雀很漂亮，羽毛五颜六色，脖子长长的，眼睛大大的，它很想找一个朋友。
它在森林里走啊走啊，心想，我这么漂亮，该和谁做朋友呢？
忽然，小孔雀想到了一个好主意，贴一张征友启事。它跑回家，连忙拿出纸和笔，写到：“我想找个朋友。但凡想和我做朋友的，可以联系我。小孔雀。”小孔雀把启事贴到了全森林最高的一棵大树上，那可是动物们南来北往的必经之路啊。
这下小动物们都开始拔打小孔雀家的电话，小猫、小狗、小猪、小牛、小老虎、小兔子……，它们都想和小孔雀做朋友。可小孔雀对它们理都不理。心想，这些动物未免太普通了吧，还配跟我做朋友？
终于有一天，乌鸦打来了电话。乌鸦？这个词我还真没听说过。小孔雀一边想一边拿起电话。“喂，你好，我是小孔雀，有事吗？”“哦，我是乌鸦，我想和你做朋友们，我们上午九点在你张贴启事的那棵树下见面吧。”“好呀好呀，一言为定！”小孔雀喜滋滋地想，自己终于找到好朋友啦！
九点整，小孔雀到了那棵树下，发现一个黑家伙在前面等着。“喂，你是谁呀？怎么站这儿？”小孔雀粗鲁地喊到。“我就是乌鸦啊！”乌鸦哑着嗓子说。小孔雀嫌弃地看了乌鸦一眼，“你这么丑，谁和你做朋友啊？做你的白日梦吧！哼！”说完，小孔雀掉头就走了。它刚准备回家，啄木鸟先生飞来了，“小孔雀，我正找你呢，咱们做朋友吧！”小孔雀想，天天和虫子打交道，身上一定有一股虫子的味道，我才不和它玩呢！小孔雀连看都没看啄木鸟一眼，不屑地走了。
小孔雀回到家，感觉自己好孤独。这时，孔雀妈妈走过来说：“不虚心是交不到朋友的，要看到别人的长处。”小孔雀立马明白了是自己太骄傲才交不到朋友的。于是，它主动地去找小动物，虚心地去和大家一起做游戏，一起快乐地玩耍，一个下午就交到了好多朋友。从此，小孔雀再也不孤独了。
篇14：找朋友-三年级作文
有一条小丑鱼，它非常美丽，可是它没有朋友，天天都围着妈妈转，小丑鱼妈妈也非常着急，见别的孩子都有朋友，就自己的孩子没有朋友。于是，妈妈把小丑鱼叫到身边，“你想有朋友一起玩吗？你可以试着去找一找。”小丑鱼答应了。
第一天，小丑鱼很早就离开了家门，去大海里寻找朋友。它遇到了一只海龟，海龟友好地对它说：“怎么了？朋友，来陪我一起玩儿吧！”小丑鱼游了过去，和小海龟玩了一上午。中午，小海龟闷闷不乐地回到家中。妈妈见小丑鱼不开心，搂住它问道：“怎么了？宝贝。”小丑鱼叹了口气说：“今天陪我玩的是小海龟，它太脏了，身上都是黑点，身上还有怪味。”“哦，好吧，那你明天继续去找朋友吧！”
第二天，小丑鱼又去大海中找朋友。这一次，小丑鱼在海里遇见了一颗海星，海星说：“小丑鱼女士，你真的好漂亮哇！”小丑鱼不好意思地说：“能不能陪我玩一会儿？”海星兴奋地说：“好呀，好呀，我也正找朋友呢，不过我只能玩一个小时，因为我还有事儿呢！”玩完一个小时后，小丑鱼又闷闷不乐地回到家中。丑鱼妈妈得知了它不高兴的原因：小海星太调皮了，不小心碰痛了小丑鱼。
妈妈终于知道了小丑鱼为什么找不到朋友了。于是意味深长地对小丑鱼说：“孩子，你太在意别人的缺点了，每个人都有自己的缺点，当然，优点更多。但如果你总是盯着别人的缺点，那你是找不到朋友的，如果你想找到朋友，那你就多关注他人的优点吧！”小丑鱼说：“好的，妈妈，我知道应该怎么做了。”
第三天，小丑鱼又去找朋友。这次，小丑鱼没有等别人来叫它，而是主动去找别人了，并且，小丑鱼发现了一个海胆，它很害羞，小丑鱼问它的每一个问题，它都没有回答。小丑鱼把它带到了一个安静的地方，俏皮地对海胆说：“没事儿，咱们已经是好朋友了，你就开心的玩吧！”海胆渐渐平静下来，和小丑鱼一起玩，它们成了最知心的朋友。
通过这个故事，让小丑鱼明白：要能看见别人的优点，看见自己的缺点，要取长补短。
篇15：朋友,对不起三年级作文
朋友,对不起三年级作文
我上小学3年了，在这3年里发生过许许多多的小事情，我都已经记不得了。但是，有一件事却让我总是想起来。每当想起时，心里总有一种愧疚感。今天想借这个机会说一声：“朋友，对不起！”
记得三年级上学期时，有一天下午，我和杨佳锐放学后一起留下来在学校写作业。我写完作业走的时候，由于我的`粗心把语文书落在桌斗里了。回到家才想起来。杨佳锐怕我的书放在桌斗里会丢了，就赶紧装在她的书包里了，并带回了家。
第二天，我早早来到学校急急忙忙找遍每个桌斗也没找到我的语文书。这时我看了看杨佳锐的座位，她还没有来。我又问了其他同学，他们都说没看见。
正在这时，杨佳锐来了，手里紧握着一本语文书。我一看见她，不分青红皂白地大声喊道：“杨佳锐，是不是你拿走了我的语文书？”听到喊声，刚刚走进教室的杨佳锐愣住了。她说：“是，是我拿了，但是我是怕……”没等她把话说完我气乎乎地说：“我本来是放在桌斗里了，你干吗拿我的书，害得我着急了半天。你不知道随便拿别人的东西不好吗？”
她傻傻地站在那里，无话可说了，红着脸，趴在桌上哭了起来……
过了好几天，我的同桌告诉我：“你错怪杨佳锐了。她是好心，怕你把书丢了，替你装起来了。”听了这话，想想我那天的态度，羞愧地低下了头。一直想给她道歉，但总是没有这个勇气。
今天，我想借此机会说：“杨佳锐，对不起！”
篇16：三年级作文找朋友
橱窗里有一副趾高气扬的眼镜，天长日久，他就感到很孤单，心想：我该出去找个朋友，要不呀，我会闷死的.这天，他便悄悄的从主人没关紧的橱窗里溜了出来。
眼镜走在路上走着走着，来到了长颈鹿家门口，只见长颈鹿端端正正的坐在桌子边写作业。眼镜来到长颈鹿的肩上，拍了两下长颈鹿的脖子，说：一个人坐着，多没意思呀!我想与你交个朋友。长颈鹿连忙回答道：不行不行，我不要你这样的朋友，我的视力好着呢!眼镜听了，垂头丧气的回家了。
第二天，为了找朋友，眼镜一大早就起床了，他来到小白兔家门口，见小白兔正在认真的做眼保健操爬上他的'手臂，拉拉他的手说：一个人玩多没意思呀，我和你交个朋友，你愿意吗?小白兔听了理都不理，眼镜只好气呼呼的走了。
眼镜离开了小白兔家，又呼哧呼哧的来到小熊猫家里“啊”眼镜一身尖叫。小熊猫家的光线可暗了，可小熊猫还躺在床上看着书。眼镜高兴的差点叫出声来：嘿!我终于找到朋友了!眼镜一下跳到小熊猫的鼻梁上。
篇17：我和朋友三年级作文
宋老师笔直地站在讲台上，面带微笑地对大家说：“同学们，今天我们来上口语课，主题是‘我和爸妈’。”老师一边说着，一边在黑板上写下了这四个字。
“大家先思考一下，也可以和同学交流讨论，待会我会请同学上来发言。”
老师说完，同学们就七嘴八舌地讨论了起来。十分钟过去了，宋老师清了清嗓子，用洪亮的声音说：“讨论结束，请大家安静下来，有没有同学愿意走上讲台分享一下他的故事。”
班级里顿时安静得出奇，一根针掉在地上的声音恐怕也能听得见。老师见同学们如此沉默，仍然面带微笑地说：“勇敢一点，大胆地将自己想说的表达出来，请大家把握住每一个可以展示自己的机会。”
这时，有人举手了，原来是学习委员黄馨。老师点头微笑，她便走上讲台，开始说了起来：“我的爸爸是修手机的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是别人要修手机的电话，他二话不说穿上衣服就出门了……爸爸很少陪我，应为他根本没时间。我知道他作为白衣天使的职责就是要帮别人修手机，但我还是希望他能陪我去一次图书馆，一次就好，因为我也需要爸爸。”
【我和朋友三年级作文十篇】
篇18：永远的朋友三年级作文
永远的朋友三年级作文
古代诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话给了我很大的启发，让我从此爱上了它——书。
以前，妈妈一叫我看书，我就打瞌睡。现在，我爱书如爱宝，喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来啃掉。
在我上一年级的时候，我学会了拼音，妈妈教我借助拼音自己看书，我手指着音节，一字一字地拼读。后来，开始在心中默读，虽然速度很慢，但是我却读得津津有味。
书是知识的海洋，书是人们过江的船，难道不是吗？书中不尽有整齐工整的文字，又有生动丰富的'彩图，更重要的是书中可以带给我们许许多多道理，让我们在欢笑中学到更多知识。
一个偶然的机会，我和爸爸到图书馆办了一张借书证，从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的好朋友。每到周末，我都要要图书馆去看书，看我那些独一无二的好朋友。
在数不胜数的书山中，我很快乐，这书山中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心里，是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来，我又接触了四大名着，从中我领略到了精美的语言、文化的精髓，领略到了文字的无穷魅力。
篇19：小学三年级作文：朋友
在以前的班级大集体中，我觉得黄静岚最多变了。
一个蘑菇头，一双大大的眼睛，一个樱桃小嘴里时不时的蹦出一些让人爆笑一场的笑话。
胆小的她
一次，我陪黄静岚去了办公室。一起问赵老师小红帽还要不要当了。刚想踏进办公室的门，黄静岚就扯着我的衣服说：王楠，你看嘛，我们俩太有差别了。你高大，估计分量也大。我瘦小，分量肯定比你少。所以，还是你问吧。说完，大眼睛朝我眨了眨，我不由得被她征服了。我走到赵老师桌前，问赵老师，小红帽还是不是我们当。赵老师说：你们赶快去拿来小红帽。话还没说完黄静岚就飞快跑了出去。我追上了她，说：干嘛这么急呀？她摇摇头，没有说什么。
幽默的她
黄静岚在背书时，总爱附加动作，每当我有不会背的时候，她总是拿起我的某一样东西，然后开始做动作。有一次，我在田迟那儿背书的时候，有一句头戴头戴一顶小毡帽我背不出来。汤雪妮就拿起我的透明胶，往田迟头上一放，我顿时想起来，开始背了。
真是一个谈笑风生的女孩儿啊！既活泼，又爱搞恶作剧，一点也不像淑女。
篇20：谢谢你朋友三年级作文
谢谢你朋友三年级作文
如歌岁月，把友谊吟唱风中；
如烟往事，将友谊轻轻玩转掌心；
如梦人生，让友谊酿成沁鼻的记忆。
天，朦胧；雨，无声；人，喧闹。
望着窗外，我双手托着下巴，品味雨别样的惬意，回忆泛滥在脑海中……夹加着辛酸的感动。
从早上到教室，我就头晕脑胀，本来想忍一下就过去了，谁知，那种的噬心的痛就像瘟疫般肆虐，只觉得离同学们的笑声越来越远……失去了知觉……
睁开眼睛，忍着剧烈的头痛，看着周围模糊的影子，慢慢清晰。“发烧41度已经两天了，你以为你谁呀，都这样了还硬撑，了不起吗？刚恢复意识，就听见你带着哭腔的吼声，可是语气中满是担心，一滴泪打在脸上，我的眼眶湿润了……
真是的，害得我们的春游计划也泡汤了！”
“原来没事呀！真扫兴……
'倒霉催的'，真的让人失望，吧我们的事业搅黄了！”
“可恶！同学们扔下一对莫名其妙的话，转身就走。我满眼都是心碎的痛。那种瞬间崩溃的感觉，我永远忘不了。
你解释说，本来今天准备春游，可是……我明白了。可是，好在是同学，怎么能这样，又不是我想生病……抱着你，我无所顾及的大哭，你也哭了。
“天使的翅膀断了，怎么办？可以重生吗？”我呜咽着问你。
“当然了，就算不可以，我陪你做单翅膀的天使，我们一起相拥着飞上天空！”你安慰道，那种温暖，造就了我们海枯石烂的友谊。
想到这儿，我眼角的泪珠划过瞬间的感动。
窗外，雨依旧，只是更大了，雨水旋转出友谊一样的甜蜜，棒棒糖一样的回味！那种心酸的感动……朋友，谢谢你的承诺！
篇21：朋友三年级作文400字
朋友三年级作文400字
大家好，我叫 李挺，今年9岁，我有很多好朋友，其中玩的最好的一位叫 金辉。接下来，我就介绍我的这位好朋友。
金辉的眼晴不大不小，炯炯有神，眉毛浓浓的，皮肤不白，黑黑的，他的妈妈经常叫他“黑大辉”。特别是他有双大耳朵引人注目，在他嘴巴两边就象两把小扇子。他特别爱看漫画书，看起书来有时会忘记吃饭，有时会突然哈哈大笑起来。他最大的.优点是帮助别人，这也是我们为什么是好朋友的原因。
有一次，我遇到了一道数学题不会做，突然，我听到了一阵清脆的声音，我回头一看原来是他，他快步的走过来问我：“你哪道题不会”。然后他细心的讲给我听，我懂了。我连忙对他说谢谢你，他说不用谢，我们都是好朋友吗。你帮助过别人你也会受到别人的帮助。
一天，有一个小朋友受到别人的欺负。我的好朋友连忙跑过去说：我们不应该去欺负小朋友，我们应该互相帮劬，互相团结。
我最后终于知道了，什么叫朋友：朋友就是互相帮助，互相团结。当你遇到了困难时总会有朋友来帮助你，当朋友需要帮助时我一定全力相助。
篇22：我和朋友三年级作文
健康，是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身体的健康、思想的健康和文化的健康，为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道，为我今后幸福的人生打下了良好的基础。拥有健康的身体，应该从一点一滴做起！如：早晨，我要吃了一些早餐。早餐不容忽视，非常重要。早晨腹中空空，必须拿一些食物填充一下。如果不吃早餐，就会萎靡不振，没有精神，重者还会头昏或肚子疼。但还要不偏食、不厌食、不挑食！并且要做到每天体育锻炼！还有多喝水，多吃水果。
在上学的路上我遵守交通规则，不窜道、不超速、不飙车。
在平时要讲究卫生，一次我正在行走，突然觉得：“咦?什么呀，好滑!”我差一点儿摔倒，原来是一个香蕉皮，我连忙捡起它，扔进了旁边的垃圾筐。
教室后面的垃圾箱哩有好多的垃圾，现在正是夏天，垃圾堆积会有许多的细菌，不利于身体健康，我把它们倒在了垃圾堆里。
回到了家，写完了家庭作业我就立马上床睡觉，即使电视是那么好看，我都坚持着在十点前睡觉。因为有好的睡眠习惯是健康的保证。
总而言之，统而言之。健康，是我一直以来的好伙伴。她和我，可以说是形影不离。她陪着我已经度过了十个春秋。身体健康，文化健康，心理健康这三点只要缺一点就不是一名合格的小学生！所以我们要养成良好的行为习惯！始终保持学生的本色，不忘我们是一名小学生！我后健康永远好朋友，让这个朋友永远围绕在我们的身边、周围伴随我们成长吧！
篇23：三年级优秀作文：朋友
三年级优秀作文：朋友
作文一：朋友
我有许多的好朋友，但我只觉得邱宗丽是我最好的朋友，我非常喜欢她，她心灵美，也是我学习的榜样。
上四年级的时候，有一次，老师让课代表发下科学试卷，那是我正在教室外和朋友们玩，看见要发试卷了，我们立即进入教室，我到自己的位子上一看，我的试卷破了，我去问同桌，同桌告诉我她那一张也破了，她去和课代表换的，听她这么一说，我很生气，一个劲的埋怨她，她为什么不给我换呢?这时，邱宗丽和我的朋友们都过来了，她见我愁眉苦脸的，问我怎么了，我把事情的原委都告诉了她，我的那些朋友们都七嘴八舌的说了起来，这个说用胶纸粘，那个说让我上课时和老师换，可她们说的都不切实际，邱宗丽沉默了一会儿，对我说：“我们两个换吧！”我说：“那怎么行呢，给你了，你也不能用。”她着急的说：“不要紧，我可以和老师换！”我一听，知道她在骗我，我和她换了，她就不和老师换了。我坚定的说：“那我也可以和老师换呀！”她见我那么说，非常生气的说：“爱换不换，你不换我换。”说完她就拿起我的试卷走了。我急了，追了过去，想把那张破了的拿回来，可我刚走到那儿，她已经把那张破了的试卷写上了名字。又回过头来对我说：“你不换，我就永远不理你了。”我只好和她换了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后来，她到我家写作业，把那块破了的地方丢了，我便帮她出谋划策，虽然事情已经摆平了，但我还是非常内疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
作文二：朋友
朋友像忠实的大树，朋友像耀眼的钻石，朋友像一本有趣的图书。
一个好的朋友会带领你走向进步的大路，而一个不好的朋友却会把你推入地狱的大门。
每个人都会有朋友，我的其中一个朋友就是我家门前的一朵小花。每天放学我都回来和它聊天，而且聊得非常开心。一次，我回到家来，问它：“你口渴了吗？”它点了点头，我赶紧给它浇水，我又继续和它聊了起来：“我来给你讲个故事吧，很久很久以前……”我讲了一个又一个故事，讲完之后，我感觉她的脸上好像浮出了一丝的笑容，瞧，它笑得多灿烂啊！为了能让我的朋友充足地吸收水分，我在它的周围挖了一条小坑，填满水，使附近的土地湿润。有的时候，阳光太猛烈了，我就用我用叶子为它编织的“专用遮阳伞”给它遮阳，我看到高兴地咧嘴笑了。
我非常细心地照料我的朋友，它在我的心中的地位是无人能比的，我经常会国为和它玩而耽误了时间，忘记了写作业，导致经常写作业写到很晚，但是，我愿意，为了朋友，我愿意。
它非常地优雅、安静，当你问它问题的时候，它只会羞涩地点点头或摇头，并且它不会大声喧嚷，所以我非常喜欢它。
有些孩子们经常在玩耍的过程中差点踩到我的.朋友，我非常地生气，因此我请爸爸帮忙修筑了一白色的华丽小栏杆，还修了一个小牌子立在了旁边：小心！别踩我，我怕疼！此后它就再没有受伤了！因此我非常兴奋，因为我尽到了一个朋友所要负的责任，我保护了它！它看我这么高兴，也露出了笑容。
如果你喜欢、喜爱一个朋友的话，那么你就要好好对待你的朋友，它也会好好对待你的。我与小花有很深的感情、我已经和它交往三年了，我一日日地精心照料它，如今它绽放得多么灿烂！这就是朋友，忠实、俏丽的朋友。
作文三：朋友
在甜果森林中，有三个很要好的小伙伴——小狗、小鸭和小兔。
一天清晨，他们仨一起来到了甜果河边玩耍。小鸭和小狗一看见甜果河就开心的跳下河去玩耍，甜果河的水是Very的甜美、清凉即使在炎热的夏天也不会被“烤”得热热的！而且，脏的东西一掉进去就会被一个怪机器吸走，所以不用担心在河里洗澡会把水弄脏，而不能喝！小狗、小鸭跳下水时大大的喝了一口甜果水，他俩感叹道：“啊，真好喝，真甜，好久没喝到甜果水了！”“才怪呢！”小兔说道，“那是你俩太久没喝水了！”“好像是吧。”他俩红着脸说。
“好了好了，玩去吧！”小兔在吃着甜果草，她还拿出自己带的道具，用甜果草做蛋糕、做饭、炒来吃、油炸等，反正都那么美味！她和小鸭、小狗吃，他们全吃光了！
小狗、小鸭摸摸肚皮，靠在了大树旁睡了……
不一会儿，他俩听见了小兔的救命声，立刻醒过来！以最快的速度把小兔救上来，并帮她擦干身子！小兔似乎还在害怕，颤颤巍巍地对小狗和小鸭说：“谢……谢谢，你们……救了我……要不然我……我就成……甜果落汤兔了……”“谢什么啊，咱们都是朋友！”小兔笑了。
不久，小兔发现另外俩朋友不见了，便四处寻找。终于，小兔看见了朋友们，而俩朋友就在另一个森林的猎人手中！小兔从兜儿里拿出一只仿真版的兔子玩具，把速度调到了“中”上面。猎人看见了，心想：呵呵，好久没吃兔子肉了，不如今天尝个鲜！
于是，猎人就追玩具兔子了。小兔趁机就下了小狗、小鸭。当猎人拿着玩具兔子生气地回来时，才发现上当了，狠狠地把玩具兔子摔在地上！
而另一边的仨伙伴，却有说有笑地回家了！
从此，三个小伙伴的友谊更加深厚了……
作文四：朋友
同学们，你有朋友吗？我的朋友是每天浇灌着二十多朵小花的园丁。她带我们和蔼可亲，她教我们学知识一丝不苟。她要求我们做人要诚实，她看到我们遇到困难，不知怎么办的时候，她总是告诉我们：“学会自信，坚强和勇敢。”这就是我最信赖的朋友。因为我的爸爸妈妈不在身边，有很多时候我愿意和她交谈，遇到困难的时候请她帮助，遇到难解的问题请她指导。记得有一次，我写数学题，遇到一道难题，我怎么写都写不??，所以，我去请教她，她耐心地给我讲解，直到我学会为止。
这个学期我担任学习委员，这对我是个陌生的工作，不会做，是她教会我怎么做一名合格的班级干部，怎么做好班级工作，怎么样才是一名好学生，在没有关心班级，怎么样为同学服务，怎么样帮助同学。
这就是我心目中最好的大朋友，是我尊敬的好朋友。
作文五：朋友
我记得，有一次，在我十岁那年和我最要好的朋友——郭宝仪，因为一道轻轻的划痕而生气了。
十岁的时候，我和郭宝仪是同桌。我们俩走得很近是因为我的父亲与她的父亲是同事还是朋友，两家离得很近。我们每天早上一起上学，下午放学的时候一起回家，简直就是形影不离的好朋友。
因为一次，她去后面借阅图书的时候，书角不小心划了我脸一下，因为我平时非常爱护我的手和我的脸，这一下，却把我划生气了，划出了我对她的芥蒂出来了。我和她吵了架，放学的时候我也没等她，她也没等我我们俩中间隔了差不多三米。早上上学的时候，我们俩各走各的，谁也没理谁。
那两天，我一直在想，我做的对不对，我是不是不应该和他吵架，不就是划了我脸一下吗，又没有怎样。可是又回头想了一想，那天我被气得怒气冲天，火冒三丈的，那还有时间想这个呀。那两天，我是吃不下饭，睡不着觉的。最后的决定是，向她道歉，挽回这尴尬，不可收拾的局面。
第二天，我本想和她说对不起的时候，我发现同桌没有来，我心想，她重来不迟到呀，难道是病了。正在我胡乱猜测的时候，老师公布了一个惊人消息，那就是郭宝仪要转学，那是我后悔极了，埋怨自己为什么不早点儿和她说对不起。
在她离开这座城市的前一天，去她家和她说对不起，并把自己亲手做的礼物送给她。她原谅我了，直到现在，我和她还有书信之间的往来。
通过这件事后，我懂了，对待朋友，同学，亲人要学会宽容，要有广阔的胸怀。
篇24：三年级朋友节作文
朋友增加了，我们的一些难题就能尽快的得到解决。如果能建立一个朋友节，我们的朋友就能增加。
朋友之间的关系也会越来越好，就不会像以前那样没有人陪自己聊天了。
如果到了朋友节，我们可以互相送礼物、一起玩耍、同学聚会等等。而且还可以认识一些新的朋友，使本来不认识人成为我们的朋友，和我们一起聊天、玩耍。
朋友节这天，我们认识的朋友可以一个到几十个。只要我们有礼貌，人人都愿意和我们做朋友。
我希望更多的人能够成为我的朋友，我期待着朋友节这一天赶快到来！
篇25：我和朋友三年级作文
一天，我想喝一瓶牛奶，于是拿起一小盒特仑苏纯牛奶，突然！我听到奶盒里有动静，于是拿起剪刀，三下五除二把奶盒给剪开了。剪开之后，我惊讶的嘴巴一直张成了大大的“O”形，奶盒里面竟然有一个小人。我小心翼翼地把小人拿出来，再看看奶盒里，没有牛奶，难道这小人是牛奶变的？我百思不得其解。
那牛奶小人上身着白色衬衫，下身着白色裤子，头戴白色帽子，脚穿白色运动鞋。瞧他那样子，神气极了。“好酷呀！” 我忍不住赞叹道，“你能和我做朋友吗？”牛奶小人说：“好吧。”
和牛奶小人认识之后，我便和牛奶小人交流起来：“你叫什么名字？你是怎么变成人的？经过是怎样的？只有你一个吗？”牛奶小人说：“我叫奶克，来自牛奶王国，是牛奶王国的居民。因为我们的国王怕他的居民们出危险，所以不让居民们出城。我是加工牛奶的，所以是装牛奶的时候蒙混过关的。有几个小人也和我一样是这样出来的，可是他们现在不知去哪儿了。我瞪大了眼睛: “你能带我去牛奶王国吗？”“没问题！”奶克说。
于是，奶克念起咒语，不一会儿，我们就到了。对于我来说，牛奶王国简直就是一个微型王国。牛奶王国的大门虽然关着，但是对于我这样的 “巨人”来说，只有一步之遥。我抱起奶克，小心翼翼地踏进了牛奶王国。现在是晚上，居民们都睡觉了。奶克给我指路，我慢慢的走着，因为一不小心就会把一座房子踩塌，走啊走，我们终于来到了奶克的家。
奶克打开房门，走了进去，之后又出来递给我一瓶牛奶：“这是缩小药水，你快喝下去，变得跟我们一样大小。”我把那瓶神奇的牛奶喝了下去，马上就变成了一个小人。我走进奶克的房屋，发现家具啊，地板啊，衣物啊全都是白色的。
正当我看着那些稀奇古怪的东西，外面突然传来“咔嚓咔嚓”的声音。奶克皱了皱眉头，说道：“是吃奶怪，我们的天敌。他每一年都要吃掉我们好多同胞，我们都非常恨他。”我急了，拼命地想着办法。
突然，我灵机一动，问奶克：“你有缩小药水，有没有放大药水？”奶克说：“有的，在柜子里的第一排最左边。”我急忙找出这个药水，出了屋子，“咕嘟咕嘟”把它喝下去了。我刷的一下，变得和以前一样大了。我找到怪兽，发现它只有一个盘子那么大。我朝它稍微一踩，怪兽就晕倒了。我把它扔到了离这里很远的地方，就回牛奶王国了。
我找到奶克，对他说：“我想回家了，你把我变回去吧！”奶克说：“你不想在这里再呆上几天吗？”我说：“我想回去了。”奶克难过地说：“那你以后要常来玩呀！”我说:“一定，一定·。”奶克念起咒语，我闭上眼睛，再睁开的时候就已经回到了家。
