想当“李白”的老师-老师的作文600字

下面小编为大家带来想当“李白”的老师-老师的作文600字，本文共22篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“yashin”提供。

篇1：想当“李白”的老师-老师的作文600字

想当“李白”的老师-关于老师的作文600字

“叮铃铃……”我踏着上课铃声走进教室。

咦，那站在黑板前怎么不是小白老师？这高高瘦瘦的男老师难道是我们的新作文老师？我正猜测着，忽听他发话了：“同学们，我是你们的新作文老师，我姓李。”他边说边环视了我们一圈。当他的目光跟我的目光相碰时，我的心不由触动了一下，感觉那目光柔和中透着智慧，有一种我说不出的喜欢。

“你们都有小名吧，我也有，我的小名叫二宝。”听李老师这样介绍，我们都忍不住哈哈大笑。这小名也太土了吧，我的小名叫斐斐，听上去多洋气。李老师好像猜透了大家的心思，接着说：“我也觉得这名字土得掉渣。上学后，学了《静夜思》，回到家，缠着父亲非让他把我的名字改成李白。”

“你的口气也太大了吧？”我忍不住插话道。

“是呀，我父亲也这么觉得，就没有同意。可到了晚上，我做了个梦，梦见了李白。”

明知李老师在编故事，可我们还是津津有味地听着。“李白说什么？”听，洪建陆都迫不及待想知道下一步了。

李老师喝了一口水，说：“李白也不同意我叫他的名字，可我拉着他的衣襟软磨硬泡。无奈的李白妥协了，说云也是白的，建议我叫李云。但有一个条件，我的给云写一首诗。”

给云写首诗，我可不会。再看同学们，也一脸迷惑。只见李老师拿起粉笔，不假思索地写道：洒下来|是雨|润泽万物|飘下来|是雪|装点山川

看着黑板上那真真切切的诗句，我都有点分不清刚才李老师讲的是真是假了，只能这样评价，这是一位风趣的故事高手。

更没想到的是，李老师还是一位写作高手。他从袋子里掏出十多份报刊，每一份上都有他的大作呢！

看着那一叠报刊，我心里乐开了花：有这样的老师教我们作文，我们这回有福啦！说不定呀，我也能成为一位写作高手呢！

篇2：梦想当老师作文600字

每一个人都需要有梦想，梦想本来没有翅膀但却可以飞翔。带我领略人生的意义，让我们遨游在梦想的世界里。每一个人都会有梦想，这个梦想或大或小，但都是指引我们前进努力的动力。

人无志不立。在我很小的时候一幅很美好的蓝图憋在我的心里勾勒出来，我想做一名老师。我享受站在讲台上的感觉，我喜欢面对着一张张可爱的小脸，我高兴把知识传授给更多的人。而我刚开始对老师的感觉，就是很神气。老师在我的印象里是很严肃又很可亲的，是一种让人十分信爱的，并且他们可以和小朋友做大朋友，可以合同学们在一起开心的玩耍，可以约束他们让他们走上正确的人生道路。老师这个职业在我的心中是那么神圣也那么有趣。

记得上小学的时候，只要有同学没有写作业或者是犯了错误，老师总会打他们的小手，当时觉得是如此的有趣和好玩，但老师帮助他们改正错误，正确的人生道路时我又觉得老师又伟大又可爱。所以我心里就暗下决心：我一定要当个好老师！

可是当老师并不是我想象中的那么容易，妈妈告诉我当老师要要受气，并且我还目睹了老师，总是在写教案备课，总要等到很晚。原来当老师也很辛苦，但我一定不会放弃。这个梦想就像一颗种子在我的心中已经发了芽。所以这个梦想只会是我前进的动力。现在我也总会给同学讲解题目，的这也算是一点一点的向我的梦想靠近吧！

这梦想在为我指引着努力的方向也给了我前进的动力和奋斗的勇气。我相信一分耕耘一分收获，我的梦想通过我的努力一定会实现的。

篇3：梦想当老师作文600字

每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……

而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像妈妈，老师像园丁，关爱着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补习。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的机会。如果布置多了就会让学生有了负担。如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学习好的学生。我会去鼓励每一个学习不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！

篇4：我的理想当老师600字作文

我的理想当老师600字作文

前几天，在学校上作文课时，老师问我们有什么理想。

同学们立马嚷开了：科学家，作家，发明家、老板、教授，高级职业应有尽有。当老师问到我时，我却说了一个又累又不会有什么大前途的.工作——老师。

为什么呢？因为我的爷爷就是一位老师，他在大学里教了很多的学生。年纪大的有六七十多岁，年龄年轻的有三十多岁。虽然爷爷是老师，但并不是十分严厉，相反，爷爷成天乐呵呵的，不管什么人见他，不管什么时候见他，他都很高兴一副弥勒佛的样子。

于是，在小时候，我就有了一个志向：我要成为一名教师。我要成为一名上课幽默风趣，不打骂学生的老师。曾经听过一个作家说过：“当作家，可以和很多陌生人见面。”我同学听了这句话，便准备当一名作家。其实不只是作家，老师也一样。一届学生有40人，三年，难道三年还不足以让一位老师点亮40位学子的求学之路？

当老师并不是只严就可以，上课学习要严肃认真，下课时要和学生打成一片，看清学生心里所想的话题，心结。努力打开心结，让学生和老师能知根知底，这样才能更好的学习。

前些日子，我见到了一位生动有趣的生物老师，它把人体的骨头器官贴在自己的身上，展示给同学们看。一看就知道这位老师一定是我上面提到的寓教于乐的老师，而我的目标正是成为这样的老师。

虽然我知道当老师听起来简单，但实际上并不是那么容易，但我一定会为这个又累又不太可能有大前途的工作而奋斗。

时间回到那个课堂上，我依然坚定的说出，我的理想就是当老师。

篇5：作文我的理想当老师600字

伏尼契曾今说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。

这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。

渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待在家里，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们就开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“OK吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子里就再次鼓起了那个念头我想当老师。

如果我长大以后想要当老师，我就要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。

如果我长大以后想当一名老师，就要从现在开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。

苏格拉底曾今说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！

篇6：作文我的理想当老师600字

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师，作文 -我的理想——老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的`心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱，小学六年级作文《作文 -我的理想——老师》。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

篇7：我想当老师作文

当！当！当！上课铃声响了，我赶紧跑回教室，这节是百“上”不厌的语文课。

每当，宛如“仙女下凡”的李老师，讲解生字和课文结构时，我总是目不转睛的看着她，老师常说：“课文不但要唸得好，还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当！当！当！下课铃声响起，每次听到钟声，都觉得好可惜，我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊！

当！当！当！上课铃声又响了，虽然这堂不是我最爱的语文课，可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时，我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正…全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗？因为我觉得数学好有趣，虽然五年级的数学比较难，可是只要听从老师的指导，按部就班、耐心演练，每一题都会觉得“易如反掌”。

我决定了！我的志愿是当“老师”，当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦，可是只要想起教育的神圣使命：传道、授业、解惑，我就觉得意义非凡。

老师可以和一群小朋友一起开心、一起玩乐，分享孩子们的喜悦、愤怒；记忆孩子们的哀愁、欢乐…所以，从今天起，我要努力的、认真的读书。长大后，我要实现我的梦想，我要达成我的愿望，成为孩子们心目中的好老师，让学生从我的眼神中感受到尊重，从我的话语中获得关怀。

篇8：我想当老师作文

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。

大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人;老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊!于是，我更加坚定了我的理想——当一名人民教师。

如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。

如果我当上了老师，我会开拓创新，让我的学生在快乐中学习，在学习中成长。多开展一些有利于学生身心健康的活动。

啊!我的理想，我相信只要我坚持不懈，更加努力学习，我离你就并不遥远了。

篇9：我想当老师作文

每个人都有自己的梦想，像天空中的繁星。各式各样，每个人的梦想都不同，有的想但医生，有的想当军人，有的想当科学家……而我的梦想适当一名平凡的老师。

老师，这个名词让我们感到很亲切，就像我们的另一个母亲，老师在生活中叫我们怎样面对困难，克服困难。然而，当我们在教室里打闹的时候，谁也没有想到过我们的老师在干些什么。也许老师在批改我们的作业，也许正在认真的备课。谁又担心过老师的身体呢?我想，大概没有吧!但老师还是这样做了。他们宁愿做一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们宁愿做一盏路灯，照亮学生们的前程。可是他们一句怨言都没有。

我也想做这样的人，只有付出，不求回报。把自己的知识一点一滴的教给学生们，让他们在学习的道路上不断进步。我就是想做这样的一个人。

我知道当一名老师不容易，所以我要好好学习，珍惜每一个学习机会。我相信，这一定能变成现实!

篇10：我想当老师作文

理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想。有的人想成为科学家或文学家，有的只希望做一位普通的清洁工人保护环境，有的人喜欢做无私奉献的老师，而我的理想是做一名教师。

在我上小学的时候，我每天上学读书时，总是看见老师每天手里拿着一堆书走到讲台旁边放下书来，给我们上课传授许多丰富的文化知识，教我们做对社会有用的人，总是用那辛勤的双手培育着那么多幼小的花苗，从那一刻开始，我就在心里一直盼望着能快一点长大，去做一位爱国爱家的老师，让同学们也快快长大，去追求着自己远大的理想。

如果我是一名教师，我不会让学生们整天除了学校功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像学生一样与他们一起克服，一起分享学习的快乐。在上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，拓展他们的视野，还要在他们的课堂上各抒己见，发表自己独特的意见。我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。我还要让同学提高作文能力和想象力，不然他们只知道读书。如果我真当了教师，我觉得有十六个字是工作中不可忽视的：细而不琐、实而不呆、爱而不溺、严而不暴。

人生之旅中每个人都有自己的梦想，每个人都在为它而奋斗，创造，因此我们就有了追求，有了追求，我们才开始成熟，开始坚持，人生也变得精彩纷呈。我一定要好好学习，我相信最终梦想会变成现实的!

篇11：我想当老师作文

我想大家都有自己的梦想吧!我的梦想是当一名人民教师。

我还记得在512汶川地震时。在地震发生时，很多老师都有时间先离开教室来到安全的地方，可是没有一位老师丢下班级的孩子到达安全的地方。有一位五年级老师，她的孩子就在本校的三年级上学，可是面对危险突临的时候，她首先考虑的是自己班级的几十个孩子。及时地把大多数学生送到操场，在房屋倒塌的最后一刻，又用尽全力把自己的学生张明推出了教室，自己被压在房屋下面。这位伟大的老师被送到医院了，她醒了，还在着急地喊：“明明，明明，快跑!”

围在床边的同学们感动了，呜咽着，哭泣着，大声喊：“妈妈，妈妈!”……

看到这里，我被这种崇高的师爱感动了，师如妈妈啊!所以我要当一名优秀的教师，学生犯错了，我不会批评他，而是给他们讲明道理，让他们主动改掉不良习惯;学生没考好，我只会鼓励他们，不会对学生发起脾气;学生试题做错了，我会耐心地为他讲解，直到他听会为止。如果……

如果我是一名教师，我一定会是一名优秀合格的教师!

篇12：我想当老师作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是用来歌颂老师的，而我的理想就是当一名老师。

之所以想成为一名人民教师，是因为老师能让更多的孩子完成自己的梦想，做出许多对国家有用的事，成为国家的栋梁。当然，也有一次特殊的经历使我坚定了我的理想。

一次课外活动，老师带我们去看望山里的孩子们，那里的山路蜿蜒起伏非常难走。差不多要走一个多小时才能到山里的学校。

到了学校，只见一个教室里有四个年级，大大小小的学生在一起上课。却只有一个教师教他们。那里的老师告诉我们，因为大山里山路难走，条件又不好，所以没有老师愿意到这里来支教。看着这些孩子渴望知识的眼睛，我暗自下定了决心以后一定要当一名老师来支教，让那些渴望知识的孩子走出大山，让他们在外面绽放他们光鲜艳丽的一面，让他们看看这大山外面的繁华世界。

如果我成为一名教师，我会带他们在知识的海洋里畅游；我会做他们的领路人，带领他们踏上知识的大道；我想做这照亮别人燃烧自己的蜡烛，因为我想和那些孩子一起享受掌握知识所带给我们的快乐。

这就是我的理想，也是鼓励我一直前进的目标。我想只要我努力，就一定能实现这个理想！

篇13：我想当老师作文

我想当老师，这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同，喜爱的学科不同......很多不同。

我想当语文老师，是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准，表达能力也很强，还不会布置一大堆的作业，让孩子们有个轻松的假期。

我想当英语老师，我不会大吼大叫，不会让许多人感到上英语课害怕。

我想当美术老师，我不会对孩子们的画指手画脚，而是让他们自由畅想。

我想当音乐老师，每节课都给孩子们听音乐，学唱歌，还会带好玩的乐器给他们玩。

我想当科学老师，因为我很爱看课外书，知道的也不少，还会让他们观察树叶，和真正的动物零距离。

我想当老师，因为他是培育祖国花朵的园丁，将来我一定是个比老师好的老师。

篇14：我想当老师作文

每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是成为一名美术老师。

为什么我想成为美术老师呢？首先我从小就喜爱绘画，在幼儿园时候就参加了绘画兴趣班，绘画成绩一直在班级名列前茅，绘画是我特长也是我的爱好，但是后来有一段时间我却对学绘画有了一丝丝的抵触情绪，因为从幼儿园升入小学，作业一下子多了很多，却还要坚持练习绘画，我觉得又累又枯燥，不象幼儿园时那样轻松自在了，绘画的水平也下降了。升入二年级班级新来了一位美术老师，让我感到很亲切，她总是用鼓励我们，还自己画了很多漂亮的画送给我们，每个同学都画的很开心，最厉害的是这个美术老师告诉我们，她以前是个英语老师，学习画画也才两三年的时间，真让我不敢相信呀，两三年就能画的这样好，那我坚持画下去，一定会和老师一样出色的。

这位老师给了我信心和动力，也让我拥有了人生的理想，就是成为和她一样的平凡而温暖的美术老师。

篇15：我想当老师作文

相信每个人都有梦寐以求的愿望，我也不例外。当一位老师就是我的愿望。为什么呢?因为可以让孩子们学到许多丰富的知识，让孩子们更上一层楼长大后当祖国的栋梁一天，孩子们穿着整洁的校服到学校。可就是有很多人没有佩戴红领巾，我便罚他们站在门外10分钟并且告诉他们许多道理。每个学生都不敢说出半句刺耳的话，因为他们都很尊敬我，觉得我骂他们是对的。在第二天早晨，我再一次检查穿着。结果，没有一个人马马虎虎。

我当一名老师是很公平的，不可能谁对我好，我就给谁当班干部。当然，做班干部时每天都要报告一些人的坏事可我并不觉得烦，而是认认真真地听。

我不仅认真教学生，还把班管理的井井有条，没有一点差错。

我知道当一位老师，没有那么容易。所以，我要好好学习，天天向上。长大后完成我想当一位老师的梦想。

篇16：我想当老师作文

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察；也许是当一名能说会道的记者；也许是当一位家喻户晓的明星……而我的梦想是当一名光荣的人民教师。

记得我上幼儿园时，听老师讲故事，我听得如醉如痴。那时我心里就悄悄地萌发了一颗梦想的种子：我想当一名专讲故事的幼儿老师，每天都陶醉在生动的故事里。

渐渐地我上了小学。老师每天都辛勤地为我们讲解知识。我真佩服老师有这么多学问，我们不懂的知识老师都能一一解答出来。我更加坚定了想当一名老师的梦想，我要把一棵棵幼小的树苗培育成参天大树。

转眼间，我已是小学五年级的学生了。有一次，老师讲了一本课外书《假如给我三天光明》，我深受感动：海伦·凯勒虽然眼睛看不见，但她坚持不懈，克服种种困难，最终实现了自己的志向。她的这种精神值得我们学习。顿时，我深受启发：“有志不在年高。”海伦·凯勒都能实现自己的志向，我为什么不能？我要从现在开始，向着当一名人民教师的梦想出发。我要更加努力学习，课堂认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书。

我要用真实行动浇开成功路上的鲜花，我看到了胜利闪耀出的光芒。同学们，让我们放飞自己的梦想，向胜利前进！

篇17：我想当老师作文

在我上幼儿园的时候，老师就问过我将来要成为什么，我毫不犹豫地回答：“我要当医生！因为医生可以救好多人的命！”而现在，我的理想却是成为一名老师！

也许我是受了妈妈的感染，妈妈在学校里是一位语文老师；也许我是羡慕老师可以管教这么多学生，可以对他们进行表扬或批评；也许在我的心里，老师这个职业一向是光荣的，是崇高的。所以，我想成为一名老师，一名全心全意为学生着想的老师。总而言之，我也一直在为这个目标奋斗着。

早在我二年级的时候，就开始学习奥数，之后又陆续开始学习英语、语文。正因为这样，我才能比其他同学学习更多的知识，让我的成绩不断提高。如今，我已经六年级了，快要毕业了！当我看到上册的期末考试成绩时，我非常高兴，因为我朝我的理想又进了一步。现在，我比以前更刻苦了，每天要做许多习题，但我并没有喊苦喊累，因为我知道这样做是为了我的理想！

现在的我，不管遇到什么困难都不会屈服。我牢记巴赫说过的一句名言：“谁像我一样用功，谁也会有我一样的成就。”相信我一定会通过努力，成为一名优秀的老师的，加油！

篇18：我想当老师作文

我想当老师作文

二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。

我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。

作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。

我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱！

愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。

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我的梦想是当一名老师，为祖国培育出许许多多的栋梁之材。

我当了老师之后，绝对不会因为我的学生犯了一点小错误而大声训斥他们，而是跟他们讲解为什么错了，怎样做才是对的。

我当了老师之后，绝对不会当着大家的面批评学生，因为这样会伤孩子的自尊心。我会在下课的时候跟他们沟通。

我当了老师之后，绝对不会给我的学生布置太多的作业（适当就行了），让他们开开心心地玩，轻轻松松地学。

我当了老师之后，绝对不会把差生冷淡地放在一边，反而会给他们更多的关爱和鼓励。

在今后的日子里，我会努力地去实现这个梦想。如果有了梦想而不去实现，那么梦想就是空想。

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以前额的愿望很单纯，看见什么好玩，就想做什么：当园丁、当厨师、当小贩、当图书管理员甚至想过当制造雪糕的厂家，那样不可乘之机春夏秋冬，都可以品尝到不同美味的雪糕……但一个眼神，一句话语，一个动作改变了我的想法。

开学的第一天，或许因为自由惯了，课堂上一直嘻嘻哈哈的，熬过了最后40分钟。我们开始陆陆续续的收拾书包，在我踏出教室门的那一刻，一位老师，从钉眼前闪过：黑色的裙子没过膝盖，穿着一双黑白相间的凉皮鞋，一双炯炯有神的大眼睛闪着一位老师应有的光芒，一种成熟感从内到外的散发出来……这位老师有二三十岁吧!头发被烫成了金色的、卷卷的，随着她走过来，香水的芬芳在我鼻间凝聚……

忽然，我看见了一个白点在发间闪动，是什么?女教师的.头发离我不过只有十几厘米远，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白发，是白发!我差点失声叫出来，心里如同一百万个小人儿同声尖叫了起来。女教师与我擦身而过，在走进前边的教室旁的拐弯处时，看见了站在教室门前呆若木鸡的我，送给了我一个甜蜜的微笑和一丝鼓励的眼神。虽然不知道为了什么，我也没有认真去想，便离开了教室。事情发生了很多天了，我又在走廊碰见了她，她轻轻的咳嗽着从我身边走过，我呆住了：一位女老师，生活对她而言，或许已经是一个重担了，面对几十个孩子的天真无知，她又会怎样昵?我深深的吸了一口气，不敢想下去。这件事情发生在二年级吧!

一位素不相识的女老师，却让我生了一个念头：长大后当老师，因为只有这样帮能让后一代的学生，越来越棒!而且如果我是个老师，那么其他身体不好的老师们就可以休息休息，不用那么辛苦了!假如我真的成为了老师，那么我一定会教会学生关爱别人，学会关心，正如那位女老师：默默为人付出后，还要自己去承担生活的压力，我想如果每一位学生都学会关爱、关心以及学习优异，那么老师的“银丝”便会消失吧!

我真心希望当一个老师，当一位默默无闻，不图索取的老师。

篇19：我想当老师作文

教师是一个高尚的职业，被誉为人类灵魂的工程师。然而，当一名好老师并不容易。

新年第一天，北风呼啸，寒风凛冽。我带着疲惫和不情愿离开了温暖的床。我迅速做好准备，和父母一起迎接客人。

“杜3354杜――”门铃响了。“是谁？”我问。“祝姐姐新年快乐”和“祝姐姐新年快乐”我听出了君君和妮妮的声音，所以我迅速按下按钮开门。不一会儿，我们就习惯了进入自己的空间。我说：“今天我的房间当教室，我做你的‘老师’。”“站起来！”君君巧妙地抓住了班长的座位。妮妮虽然和君君站了起来，但是嘴里说着“以大欺小”“你知道今年的奥运会将在哪里举行吗？”我问。妮妮说：“在上海。”“不是，在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市，主办城市是北京。”然后，我接着说，“今年的奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’，你错了，现在是八月八号。没等我说完，妮妮振振有词地说道。”妮妮说得对，现在是8月8日。“君君激动地站了起来。”呃？现在是8月8日。但是你知道世博会将在哪里举行吗？”我故意扯开话题，两个人都没说一句话。我自豪地说：“20世博会将在上海举行。主题是：‘城市，让生活更美好’；吉祥物是一只可爱的福娃。”“姐姐‘老师’，你又错了。“君君和妮妮异口同声地说。”福娃是北京奥运会的吉祥物。”“年上海世博会的吉祥物是一个海蓝海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间，我的脸红到了耳根。我觉得：表哥比我小两岁，表哥才一年级。他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢？

一阵感慨之后，我说：“同学们，老师们今天的课不太好，有很多方面可以向你们学习。在此，‘老师’致歉，并承诺今后努力学习，努力工作。”话音刚落，我就得到了‘同学们’理解和期待的掌声。

回到新年的第一天，让我感到愧疚，难以忘怀。我会记住这一天。同时，我深深地意识到，当老师并不容易。没有丰富的科学文化知识积累和实践，就不可能成为一名合格的教师。因此，我决心认真学习科学文化知识，努力成为一名优秀的教师。

篇20：我想当老师作文

我也曾想过自己的未来，我也曾有一个支教的梦想，它已经在我的心里孕育了很久很久。

今天我们观赏的《世界屋脊的歌声》给我了一个很大的教育，也使我对支教也有了一个新的认识，用几个词概括就是“艰苦”和“落后”。

故事讲述的是一大学生创业失败后，面临着病魔的禁锢，面对着女朋友的要挟，面对着新的公司，曾一次次的到达西藏，认识了新的朋友，吴晓远虽然在教他们唱国歌、使用多媒体中付出了很多，但他也获得了更大的收获。在新朋友的帮助下使他找回了自己，认识到了自己的价值，新朋友们不仅从精神上帮助了他，使他改变了犯罪的念头，也从物质上拯救了他的生命。吴晓远看着孩子们那心里的渴望，也渐渐的从他们身上感受到了温暖。他的女朋友也从不理解变成了对他的支持。然而吴晓远和这群朋友却放弃了直接去天安门的机会，而是靠自己的双手挖虫草卖钱，使他们一起到达了梦寐以求的地方――天安门。当然吴晓远也使一句“比赛得第一，就去天安门”的激励变成了真正的现实，圆了孩子的梦想，实现了自己的承诺。当我听到他们在天安门唱国歌的时候，我的心里有着一种说不出的感动。

通过这部电影，传播给了我们“责任”“感恩”“信任”的真正含义，使我们青少年认识到了承担责任就应该努力完成好，只有这样才能得到别人进一步的信任。

看完电影后，也触动那我心里的那个小小的念头，我暗自许诺长大后一定去支教，去帮助那些少数民族的孩子，让他们也拥有一个幸福的童年。

虽艰，但吴晓远却经过不断的磨合适应了这里；虽落后，但吴晓远却也教会了卓玛使用多媒体；虽高寒，但吴晓远却在卓玛老师、洛桑校长和孩子们的照顾下坚持了下来；虽穷，但这群孩子们的意志不倒。在他们自己的努力下，走向了天安门，唱起了响亮的国歌，传递了社会的正气，谱写了各族人民和睦相处的美好画面。

篇21：我想当老师作文

我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！

为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到“同学们，父母为了让我们上学，努力的工作挣钱，所以，我们一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。“其实，我说这句话，主要就是想告诫那位同学。如果他不听，仍然说小话，做小动作的话，我就会当众点名，让他记住，以后不能再犯了。

在课间十分，我会和我的学生们混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友。

在我发现我的某一位学生心情不好时，我会主动送上两颗糖给他吃，然后，再讲一些有趣的笑话给他听。这样，他的心情自然而然的就好了。

我想当老师，就必须从现在开始努力起，只有这样，我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。

篇22：我想当老师作文

理想是我们人生旅途的航标灯，有了远大的理想我们就有了奋斗的目标！理想是我们人生旅途中的加油站，在遭遇挫折时，有远大的理想，我们就有了前进的动力和方向！我的理想是做一名老师！

做一名老师，是我上一年级时就有的梦想！那时，我刚来到这所学校，对学校中的一切事物都是那么的陌生。，我十分的紧张、不安，这时，我的班主任微笑的来到我面前，她的微笑犹如冬日的太阳，让我不再那么的紧张、不安，她给我讲述了一个个关于校园的故事，我终于安静了下来。听着她娓娓动听的叙述着，在我幼小的心灵中播下了理想的种子――做一名像她一样的老师！

三年级时，我看了一部电影，这部电影更加的坚定了我当老师的梦想，这部电影讲的是这样一个故事！

有一个刚毕业的的女大学生，来到了一所山区的学校。因为这所学校十分偏僻，一位位老师都陆续的走了，只剩下这位女大学生了。过了几天，女大学生也接到了通知，让他到城里去教学。正在她整理东西时，学生们朗诵起了她第一首教孩子们的诗，她知道是孩子们想要把她留下，于是，她决定留了下来，这一留就留了20年。最终她积功成疾！老师就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，又如春蚕一般，默默地无私的奉献给了学生……，此时此刻，理想的种子已在我心中发芽生根！

当然，我知道要当一名好老师，绝不是一件容易的事。老师需要非常渊博的知识，这样才能把同学们带进知识的海洋！俗话说得好：教给学生一杯水，老师需有一桶水！只有我这么一点儿的知识是远远不够的，所以，我要认真学习，认真听老师讲的每一道题，第一句话，每一个字，同时平时也要博览群书，提高自己的知识水平，开阔眼界！

老师还要有耐心 。平时，弟弟问我题目时，我总是不耐烦的对他说：”自己想，你问我，我问谁呀？”现在，为了我的理想，我要做个有耐心的人。弟弟问我题目，我要耐心的回答他，如果他不明白，我要给他讲上一遍又一遍。

朋友，请相信我，我会为了让理想变成现实，我一定会奋发努力，直达成功的彼岸！

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