下面小编给大家带来《追踪小绿人》读后感小学作文,本文共10篇,希望能帮助到大家!本文原稿由网友“小老公葛国光”提供。
篇1:《追踪小绿人》读后感小学作文
这个暑假,我看了一本很好看的书,叫做《追踪小绿人》。
这本书是一位大作家金波爷爷写的,里面有一位小女孩,他也是一位小绿人,可她的身体比小绿人的身体大得多。这些小绿人,在我家的菜园里安了窝,小绿人也有人之常情,他们会唱歌,也会服务人们。
《追踪小绿人》是一本很好的书,你快看看吧。
篇2:《追踪小绿人》读后感小学优秀作文
《追踪小绿人》是著名作家金波倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人 ”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。该书沿续了作家一贯的优美和抒情风格,文句规范,颂扬童心的可贵,是弥足珍贵的经典原创童话……
《追踪小绿人》这本书的题目就很吸引人。世界上是不存在小绿人的,但是作者将它描绘得很逼真。说是“追踪小绿人”,其实小绿人在作者笔下就是一个载体,它可以象征友谊,童真,也可以象征善良,纯洁。作者仿佛把我们领入了一个奇幻之旅,我们则在这次旅途中懂得了不少人生的真谛,比如说《惊人的消息》中“可能遇见小绿人的人”都是热爱生活、热爱自然、善良的人,而不可能遇见的人反之。《痛苦的宴会》中,讲述小叔看准了小绿人这个特色,开了一家由小绿人当服务员的餐馆,在开业的宴会上,人们庸俗的表现让小绿人非常难受。这看似简单的故事情节,却让我们领悟到:永远保持一颗善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一个典型的反面人物,想利用小绿人发一笔财,却没料到是这个结果。让我们都来做一个善良,不庸俗的人吧,这样会使你拥有真正的友谊和长久的快乐……
篇3:小学生追踪小绿人读后感
寒假期间,我读了好几本书,其中最使我感动的是《追踪小绿人》,这是著名作家金波爷爷奉献给小朋友的长篇童话新作。书中的主人翁小叶子在一本杂志上看到了一条关于小绿人的消息:这些身高不足半尺但音容笑貌皆与人相同的小精灵们,一直宁静、自由、快乐地生活在绿园中,可是人类却逐步破坏了他们赖以生存的环境,他们只有利用隐身的本领,躲避着人类的追踪。于是小叶子等富有爱心的人们经历了艰难险阻找到了小绿人,这才发现,曾经与小叶子一起朝夕相处的小女孩小晓原来就是一个小绿人。她非常机灵、善解人意,及时地为小叶子排忧解难,在小叶子他们找寻小绿人的过程中,她一直在暗暗观察小叶子他们的诚意,最终为他们提供了和小绿人沟通的共同语言——《绿园之歌》的曲调。小绿人们现身后,尝试着和人类相处了一段时间,但最终还是飞上了蓝天,去寻找新的家园。
书读完了,我的心却仿佛随着小绿人飞上了蓝天,牵挂着他们未来的命运。这本书不仅深深地吸引了我,而且还给了我许多启示,改变了我的一些想法。以前,每当我在电视上或是在书中看到发现神奇生物的消息时,恨不得循着作者的足迹上天入海,去探秘,去追踪。读了这本书之后我明白了:这些生物有可能就存在于我们的生活中,我们小朋友首先要注意观察身边的事,关注身边的人,发现形形色色的小精灵,帮助他们度过难关;还要学习他们的优点,改正我们的不良生活习惯,创造绿色和谐的生活环境,才能吸引更多的生物来和我们做朋友,使我们的生活更加丰富多彩。
想到这里,我迫不及待地拿起笔来把我的感悟记了下来。我了解到,今年寒假,南京会有许多小学生在阅读这本书,我想他们也许会有和我类似的感受吧?那就让我们行动起来,从我们自己做起,多多关心和爱护我们身边的“小绿人”,他们就一定会再次现身,和我们共同创造美好的明天。金波爷爷,这也是您的愿望吧?
篇4:小学生追踪小绿人读后感
《追踪小绿人》这本书是长篇童话,它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的?你猜测过他会写出什么样的书吗?在翻开一页是作者简介——金波,1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授,教育部全国语文教材审定委员会委员,中国作家协会儿童文学委员会委员。大学时代开始文学创造。出版有:诗集《绿色的太阳》······
著名作家金波_年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象,展开生动而有悬念的故事。
这本书一共有十九章。 这本书的主人公叫小叶子,他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,所以给他取名小叶子。 小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓,他们在绿园里快乐的生活着,小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐的过去了,转眼间,小晓和小叶子都已经上三年级了。有一天晚上,小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”,并和他们结为了好朋友。后来小叶子的小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员,可是端上来的菜都是小绿人的朋友,那些人还抽烟,让小绿人喘不过气来,看着人类吃着他们的朋友,小绿人们都伤心的发抖。最后还是小晓拿来了一束鲜花,小绿人隐身在鲜花中,保住了性命,后来宫爷爷病了。故事就这样结束了吗?
通过这次的阅读,我仿佛看到了许多的美景,还告诉我们不仅要爱护大自然,还要与大自然接触。
今天上午我正为写什么周记犯愁时,妈妈对我说道:挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。
这本书讲了一个热爱大自然的男孩小叶子和他的家人以及他爷爷的朋友,还有吃他妈妈奶长大的神秘小晓之间发生的故事。故事情节虽不惊险却处处充满神秘和疑惑。正是因为小晓的神秘才吸引我跟随她一起进入绿园,进入仙境般的彩虹桥。
书中给我印象最深的就是倒数第二章节。本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了,可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然,残杀动物而离开我们,失踪了。
看完这本书后,我深深地懂得了只有爱护大自然,与大自然和谐相处,我们才会有像七座桥一样美丽的家园!
篇5:小学生追踪小绿人读后感
“别忘记你走过的七座桥,那是七色的彩虹在闪耀。别忘了那时你梦中的家,那是你温暖安宁的怀抱。你何时再来?何时再来?别忘记你走过的七座桥……”我低声念完歌词,合上最后一页,闭上眼睛,细细地品位着金波爷爷的那番话,“小绿人,我追踪了你很久很久,虽然终于找到了你,但我们经历了多少艰险险阻!还有那个可爱的精灵小晓,你梦幻般的来了,又梦幻般的去了,难道你永远是一个谜吗?我终于知道了,我们都有一个神秘的童年。”
可爱的小绿人们,你们走了,正如你们轻轻地来了。你们不是一个梦,也不是一个谜,而是我们每个人都拥有的最美好的回忆——童年。你们没有离开,只是化作了颗颗璀璨的星星,点缀我童年的夜空;化作了点点春风,滋润我童年的田地;化作了个个音符,奏响我童年的乐章。因为你们的存在,才让我的童年、我的世界变得更加精彩!
童年的我天真烂漫,可爱之中又透着几分傻气,总会做出一番令大人们啼笑皆非的事情。这不,你瞧:
“宝宝,宝宝,赶紧起床,都7点钟了喽,上幼儿园要迟到了。”妈妈坐在床边一边抚摸着我的头一边催着我起床,“不嘛,不嘛,我还要睡觉!”我撒娇似地说道。哼,我才不理这一套呢,我翻了个身,又继续呼呼大睡。一晃,半个钟头过去了,我这才悠闲自得地从温暖的被窝里爬出来。我打了个哈欠,伸了伸懒腰,又活动活动四肢,顺便抬头看看现在几点了,这不看不知道,一看吓一跳,天哪,都,都已经7点40分了,今天不迟到才怪呢!年幼的我被这突如其来的事情给吓懵了,一时间竟不知所措,过了好一会儿,我才缓过神来,接着便“哇哇”地大哭起来。妈妈听见我的哭声,急急忙忙跑过来,一边为我擦眼泪,一边焦急地问我怎么了。我指着墙上挂着的时钟委屈地说:“妈妈,你,你赶紧把它调到7点钟,这样我就不会迟到了,快点!”妈妈一听,顿时就乐了,摸着我的头说:“傻丫头,时间怎么能倒退呢,就算把时钟调到7点,也不会再回到7点钟了,知道吗?”“我不管,我不管嘛,你快去调嘛!我不管!”我无比蛮横地冲着妈妈大喊大叫着,妈妈毫无办法,只好照着我的话去做。这时,时针又指向了7,我兴奋地直叫唤:“哦,今天不会迟到了,哦,太棒了。”说罢,我咧开嘴,朝着妈妈甜甜的笑了。
我想:小绿人就在我们身中,甚至在我们的心中,因为它就是我们最可爱、最值得留恋的童年!
篇6:《追踪小绿人》读后感优秀作文
读书可是我的六大爱好之一,尤其是长篇童话,每本我都要看二遍以上。今年暑假,有一天妈妈拿了本书回家,说:“嘉嘉,我给你买了本《追踪小绿人》,你过来看看。”我听了便迫不及待地问:“是金波爷爷写的系列吧?”妈妈回答说:“是的。”我以极快的速度把书拿了过来,然后津津有味地读了起来。
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷,金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物,例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格,颂扬了童心的可贵,是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院,善良的小晓,而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念,宫爷爷到底怎么了?“我们”还能不能见到小绿人了?小晓还会再找“我们”吗?
看完了书,我问妈妈:“这个世界上是否真的有小绿人?”妈妈想了一下,说:“这只是童话,并不是真的。”可我却认为,世界上有没有“小绿人”的存在,就要靠我们长大探索了,因为一切皆有可能!
篇7:《追踪小绿人》读后感优秀作文
假日里的一天,我有幸读了著名作家金波爷爷写给小朋友的一本长篇童话新作——《追踪小绿人》。
这本书是围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,展开生动而有悬念的故事。小绿人是个神秘的种族,他们身高不足尺长,音容笑貌,皆与人同。只是在倏忽之间,闪进树丛,随即失踪。后虽多人寻找,仍无结果。他们之所以一直躲避人类,是因为人类一直在破坏他们赖以生存的环境。作品主人公小叶子一家为了追踪小绿人,做出了种种努力。他们种植各种花草树木,精心护理它们,爷爷为了见到小绿人,甚至戒掉了抽了三十多年的烟,小叶子和小晓合作谱写了《绿园之歌》,正是这支歌感动了小绿人,最终他们得到了小绿人的信任,和小绿人成为了好朋友。可有些人为了自己的私利,总打小绿人的主意,小绿人只得离开了小叶子家的绿园,不过他们是永远的朋友。
读了这本书,我有了一些感想。我知道大自然是我们每一个人的,我们都要为保护自然环境,做出自己的贡献才对。前几天我和爸爸到以美丽著称的太湖游玩,景色确实优美,可有一部分水面上漂浮着蓝藻,爸爸说这是因为湖边有不少工厂为了省钱省事,把废弃物直接排到湖里,造成了大面积污染,给人们的生活、——旅游带来了很大的不便。看来,保护环境,真是刻不容缓。我们小学生可以从身边的小事做起,爱护花草树木,不乱丢杂物,节约水电,保护幼小的动物……
那天夜里我做了个梦,梦见我和小绿人在太湖边翩翩起舞,我想只要我们大家都行动起来,我的梦境一定会成为现实,到那时小绿人就是大家最好的伙伴了。
篇8: 追踪小绿人读后感
寒假里,我读完了一本书叫《追踪小绿人》是的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境,人人有责这个道理。
这本书主要讲了:小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上,就告诉了小叶子。小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓,最后一家人都知道了小绿人的事,几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。也在无时无刻的寻找着。从上一次和小晓玩捉迷藏的时候,小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。
终于,在一个漆黑的晚上,小叶子发现了小绿人,他们的身上闪烁着绿色的光芒。
后来,小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物,只有保护环境,让这些植物不受到污染,小绿人种族才能继续生活下去。
读完这本书后,我明白了:只有保护环境,才能让植物不在灭绝,才能让环境不再污染。让我们一起来行动吧!
篇9: 追踪小绿人读后感
我读了金波写的《追踪小绿人》之后,觉得不错,什么“掌上舞”、“小绿人”、“隐身”、“变成绿叶”、“蛛网琴”、“花朵发出声音”、“动物领路”等都是孩子在梦中见到的玩意儿,却在这本书上被描写的栩栩如生。因为好看,上午刚买的书到中午一点就看完了。书的最后两段写的又悲伤,又让人思考,让人悲伤的是,几个月,朋友就走了;思考的是,花为什么会变成蒲公英,人为什么会变成像种子一样的.小人。整个故事先激动,后快乐,再悲伤,之后好奇。
在文学之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎么能写出这么好看的书,这一本书就像一个梦,一个真实的梦。
篇10: 追踪小绿人读后感
今天,我读完了《又见小绿人》,我对这本书有很深的感受。
这本书讲述了在地球生活着跟人类不同的一种生物,但它能跟人类很好的沟通交往。
下面我就给大家讲讲吧。
这本书的主人公是:小叶子,小晓,宫爷爷。小叶子和爷爷非常喜欢小晓,他们常常会去宫爷爷那去看望小晓,小晓是一个热爱大自然,喜欢小绿人的聪明小姑娘。宫爷爷去世的那一天,就变成了小绿人在小绿人的世界里生活
有一回小叶子和爷爷去看望小晓的宫爷爷。他们走过七座五彩桥,走到一片树林旁,突然,大树打开了一扇门。宫爷爷和小晓就因为小晓太小了,所以小叶子有点不认识她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里开了学校,非常快乐的生活着。
这本书很好看,希望大家都来认识一下小绿人。
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