原野绿小学作文

今天小编在这给大家整理了原野绿小学作文，本文共16篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“杨仟蕙”提供。

篇1：原野绿作文

在车上远远就望见了殷爷爷骑着三轮车在前面等着我们了。

这时候你肯定会问“你们去哪儿？”“殷爷爷是谁？”别急，别急，且听我慢慢道来。

星期日，老师带我们去绿色原野生态园采摘玉米。殷爷爷就是那里的庄主。

我们先去参观了青蛙养殖园，那里的周围都围上了方格网，可防止蛇和黄鼠狼偷偷溜进去的。里面一共有十个小园子一样的东西，周围围了一圈网，那里养的就是青蛙。青蛙外皮绿绿的，像穿了一身迷彩服，一看到我们来了，心想：“这群小孩，他们想干啥？”想完就一个个“扑通”“扑通”跳到河里去了，可真可爱！

殷爷爷还给我们讲了白光灯、黑光灯、黄光灯的用处，黑光灯竟然还可以吸引200米内的飞虫，那些飞虫一飞过来就稀里糊涂地成了青蛙的“腹中美餐”了，网子旁边还有四只大鹅，殷爷爷说：“他们是青蛙的‘四大金刚’，可以把进来的蛇和黄鼠狼吃掉。”

告别了青蛙养殖园，随后我们又坐车光顾了玉米采摘园。奶奶给我们讲了哪些玉米是熟的，讲完我们就四处散开奔跑去摘玉米了，过了一会儿我们就都跑回来向殷爷爷展示了自己的“战利品”。殷爷爷说：“这些是黑香糯6号，花青素含量是蓝莓的10倍。”说完就扒了一个玉米说：“这没有彻底成熟。”又扒了一个说：“嗯，这个熟了。你瞧，紫色的玉米粒多么漂亮！”一个老师跑过来说：“哇！这个漂亮，我要拍照留念一下。”

我们还看到一群白鹅，个个摇头晃脑，殷爷爷说：“他们吃草，可以吃掉玉米园里的杂草，个个都是除草能手。”

短短的两个小时，我们一个个大汗淋漓，几个男生犹如从水里捞出来一样，全身湿透。可是听殷老师讲：爷爷每天四点就到地里干活了，中午才回家，他有时怎么忍受的呢？

这就是我的'思考。

篇2：原野绿初一作文

原野绿初一作文

回家的路上，我被绿色陶醉了。一望无际的田野上到处翻管着绿色的波浪。草是绿的，山是绿的，树是绿的，水是绿的，那被小路划成棋格的田地更是被绿色覆盖者。那是晚春。田间的小路上又无数不知名的花伸展着。黄的，懒得，白的，紫的，各色各样的花瓣。在这绿海中随风摇动。眨着俏皮的眼睛时隐时现。它们使绿色更加绿了。

梧桐树变得更加苍翠，小麦绿得像碧玉一样。你看，那条小溪多深哪！水缓处，那醉人的绿隐藏水底。看得见却摸不着，光滑平坦的水面像绿绸一般，轻盈缓慢的流动像飘浮在天边的蓝绿色的云彩一样；水急处，溅起朵朵晶莹透亮的水花，如同飞珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一转眼又不知跑到什么地方去了。绿色的小河连同这原野上绿色的.生命，造就了一片绿色的天地。阳光明媚时，整个原野一片翡翠似的绿；阴雨连绵时，万里原野又是半透明的绿；雨过天晴时，无垠原野又闪烁着晶莹的绿。这多姿多彩的绿呀，谁能不为之心动？

我读过朱自清先生的《绿》，那梅雨潭的绿确实是可爱的，但总觉得有些单调，怎比得上这家乡原野上绚丽多彩、变幻多姿的望不到尽头的绿呢？我把它叫做原野绿！

篇3：绿小学作文

春风带来了绿意，小小的生命破土而出，用希望点缀暖季。绿色没有被赋予高度的品性，但绿是如此蕴藏着平凡的梦想，相互而美好。

（一）淡绿

淡绿是新叶的颜色，淡淡的绿下有无限的生机。淡绿是一种很纯的颜色，清新不染杂质，每一抹淡绿上都有憧憬的希望，平凡而天真。新叶看到了春天，很高兴，它希望永远都能这样的温暖幸福，它想着未来，很宁静很快乐地生活。新叶上的每一抹淡绿都像一个不谙世事的孩子纯净明媚的笑颜。它很高兴，因为它在春天许了愿。它喜欢春天，喜欢世界上的所有。

（二）碧绿

碧绿是芳草的颜色，碧色的绿下有坚强的足迹。碧绿是最纯粹的绿色，普通而朴素，生气勃勃，每一抹碧绿上都有着奋斗的顽强不屈，坚忍自强。芳草看到了春天，很高兴，它希望永远都能享受到阳光的灿烂。它想着刚才，有很多同伴，也和它一样不息地挣扎出黑暗，寻找光明，芳草上的每一抹碧绿都是努力的痕迹，它意味着奋斗与梦想，不断努力地追寻，像登山者永不言弃的脚印，真正的强者不需要安逸，一次奋斗才意味着一次收获，生命的意义在于攀登，为了心中的光明，努力奋斗，那就是寻梦者！它很高兴，因为它已经看到了春天，它喜欢春天，喜欢奋斗后的美丽。

篇4：绿小学作文

一天中午，我在家中果盘里挑了一个又大又红的苹果，刚准备吃，却发现要送进嘴里的一面泛着青翠的绿色。我觉得非常奇怪，一样的环境下生长的苹果怎么会一边红一边绿呢？尽管我舍不得吃，但还是咬了两口，味道都一样地酸甜可口！

奇怪，这是怎么回事呢？放下苹果，我便开始上网寻找答案。哈哈！

终于找着了，原来是这样的：因为在苹果里有一种叫花青素的物质，阳光照在苹果上，促进了花青素的形成，苹果向着太阳的那一面，慢慢地就变成漂亮的红色，背着太阳的那面只能保持原来的绿色。我明白了，明白喽！

知道答案后的我，非常兴奋。原来通过发现、观察、查找资料，就能去解释自己不能理解的现象。生活对于我们而言，就是一门学问。只有更多地去发现、去思考，了解更多的知识，才能不断地充实自己！

篇5：绿小学作文

今天星期一，我非常高兴，因为老师给我们一个小任务，让我每个同学拿去一盆花，自己管理，来装扮我们的教室，他既美化我们的环境，也能净化我们的空气，还能把我们的教室装扮得漂漂亮亮的，是我们的心情美美的，我们会愉快的好好学习。

所以我今天特别开心，因为我自己可以养花啦，于是，我就去专一问问养花的人，绿萝怎么养？他告诉我，首先，绿萝不能缺水，还要有充足的营养，这样才能把绿萝养的又肥又壮。绿萝要一周浇一次水，不能让地盆的水干，还要两周打一次营养水，这样绿萝的营养才能跟上。

我听了师父的话，要认真的把我这盆绿萝养好，我要好好坚持，认认真真的养，一定让它的小生命活的健健康康，像我一样快快乐乐的。这样我才高兴。

篇6：绿小学作文

安妮是一个孤儿，她长着一头红色的头发，她爱幻想。安妮被孤儿院送到了绿山墙依舍的卡特兄弟家。一开始在卡特兄弟眼中，安妮是个调皮、爱啰嗦的女孩，后来成为了一个成绩优异的大学生，这中间有安妮付出的多少辛勤的汗水和刻苦地努力啊。

安妮先是记一段玛丽拉给她的一段祈祷词，她一边记一边说话，心不在焉地，根本记不住，后来她和好朋友一起去上学，和同学一起比赛，共同努力，学习有了动力，她成了班级里的好学生，最后还考上了大学。

你看，安妮虽然是个孤儿，但她学习刻苦，经历了种种困难后还考上了大学！那我们自己呢，每天丰衣足食，更应该刻苦学习了。我们应该学习安妮刻苦学习、废寝忘食的学习精神，好好学习。

“智慧源于勤奋，胜利来自艰辛。”只有刻苦学习，才能取得成绩。要是现在，我们不好好学习，就别想取得成功了。“从小树立凌云志，长大成为栋梁材。”我们要从现在开始，刻苦学习，长大为祖国做贡献。

篇7：绿小学作文

绿是色彩，绿是生命，绿是健康，绿是希望，绿是慰藉，可是心中的那片绿何时能够到来?

一人独自暗暗的走在街头。周边是高高耸立的建筑，空气中混杂着混泥土的气息，让人紧皱眉头。嘈杂的叫卖声，屏幕中的声音，街道上飞驰的汽车从耳边呼啸而过。

已是冬日。快临近春日，但外面依旧是寒风刺骨，一些零星的雪花纷纷飘落，雪花落在地面上。屋檐白雪皑皑覆盖了一切，虽是一番难得的冬景，但心中还是一片灰暗暗的。

人们踩着雪行色匆匆的走过，再美的景色还是胃有多人前来观赏。没有春日气息，没有春日的绿，没有春日的色彩，心中一阵阵失落。

忽然眼前一亮，脚步停下来，望着前方一片绿，心中不由得欢快。写花打落在草地从周超儿们弯弯要迎接着她的莅临。任凭冒风吹雨打，但他最终还是坚强的挺直的腰杆。不弯腰，为他们服从。

“野火烧不尽，春风吹又生。”望着这一片绿心中不由得升起了一股精神。原来绿不仅仅是色彩，绿不仅仅是健康，绿不仅仅是希望，绿他还是一份坚强，是一份自强不息的精神。

心情豁然开朗心中的那片绿一悄悄临近，我的心中，它将引领着我走向胜利。

篇8：绿小学作文

夏与春的交接，清凉与炎热的交接，给夏带来了意想不到的景色。

一朵朵绿色的小花在地上疯狂地生长，一朵只有3岁小孩子手掌大的小花。无人管理，无人培养，无人心疼的努力地在地上生根。叶儿嫩嫩的，绿绿的。是有人给这片土地打了色素吗？不！不是！是有风雨为它们“改色”的，它们生来就有嫩绿色的色素在他们身体中流淌。

为了防止夏季失水丢弃了叶子，为了防止被热气灼伤，它扔掉了绿色有点偏黑的春装换上了黄白色的浅色夏装，春夏交际，大多数植物的嫩花会被灼伤，可它却不一样，把花开在有其他植物遮挡、但又能吸收阳光的半阳半荫处。瞧着这些躲躲藏藏的花瓣儿。这种智慧既使我惊叹，又使我舒服，既愿久立凝望，又想趴下来聆听花儿们的心跳……

那一墙角，又窄又热，很少植物会在那个鬼地方生长，即使生长也活不了半年，在酷暑中死去，而它们却活了五年了，在夏季还努力地爬上了墙，爬出了植物应有的魅力。

我躺在那一墙角，没有热，只有清香在我脑海回味，回味，回味荡漾而来……

篇9：绿小学作文

小区的花园中栽满了绿油油的青草，一株株碧绿碧绿的煞是娇脆可人。

太阳在天空闪耀，只见一只大脚毫不犹豫地踏上了草坪，把嫩绿的青草踩弯。我从楼道下来，正好看见了这一幕，我的眉头禁不住皱起，下意识地开口阻拦：“叔叔，不要踩踏草坪。”那个叔叔猛地回头，接着颇有些不好意思地说：“对不起，小朋友，我有些急。”说罢便退回去，从周围绕了出去。

我感到一股油然而生的自豪，紧接着，我又想，既然这位叔叔会踩踏草坪，那也可能有其他人会踩踏草坪。我有些不安，想着反正无事，便在一旁坐下，见到有人踩踏草坪就及时阻拦。

转眼间，一个下午已快过一半，我竟然“捉住”了四人。可这样下去也不是办法，我想了想，便有了办法：我飞快地跑上楼，用硬纸板和荧光笔做成了一个标语，上书：“小草也会疼的”。然后我把牌子插到了草坪边上。

完工了，我拍拍手，满意地看着自己的劳动成果，它在夕阳的余晖下仿佛闪着光芒，好像在对我说“你真棒，你是护绿小使者！”我开心地笑了起来。

篇10：绿小学作文

11月8日，我们全校去绿博园嘉年华秋游，可是天空不作媚，玩着玩着，天空竟然飘起了细细的小雨。

到了绿博园，同学们迫不及待地向乐园涌去。

我们玩了跳跳蛙。排了好长的队，总算到我了，我一屁股坐了上去，这个“青蛙”开始不安分了，跳了好高好高，忽上忽下，升到最高时，突然降下来，好玩儿极了!要是能玩几次就好了。

又是摩天轮!我想，每次都坐摩天轮，不太好，不过每次坐都有不一样的感受。

旋转木马真的是无聊，只两圈就停了。

令我最难忘、最回味无穷的是飞天鼠。

等待的时候，听到玩的人在尖叫，我想：一定很好玩。

果然，不出我所料，异常刺激。

这只体型庞大的“老鼠”开动了。上去时，往后倒，看不到前面的轨道，所以就像断了一样。上去后，“老鼠”像看见了好吃的，拼命往前跑，跑得飞快，而且越快，车子就越斜，亏好没有翻过去，不然就太好玩了。

玩的过程中，我很享受，袁蕴在后面大叫。

下来后，我拍手大叫：“好玩!好玩!”袁蕴拍着胸口，说：“再也不玩这个啦!”好胆小。

坐下来，我们开始吃中饭，大家纷纷掏出自己好吃的，与大家一起分享美味。

这次秋游真愉快!吃好，玩好，耶!

篇11：绿小学作文

阳春三月，又逢植树节。我校“护绿志愿者报名”活动 拉开了序幕，经过同学们两天的踊跃报名和老师的精心筛选，一支由十几个同学组成的“绿色小分队”成立了，每个队员的臂膀上都佩带着墨绿色的徽章，她们用辛勤的汗水为学校又增添了一道美丽的风景线。

“护绿”通知一出来，校长的办公室里都挤满了孩子，可是由于人数有限，所以有许多人都被拒之门外，几个高年级还因此掉下了眼泪。最后，只有十几个“幸运儿”榜上有名，成为“绿色小分队”队员。

以后的几天，操场上、花坛中、竹林里出现了一个个忙碌的身影。她们有的在拔草，有的在浇水，还有的在挂牌子。她们忙得不可开交，晶莹的汗水爬上了她们的额头、鼻尖，就像美丽的花朵上出现了一颗颗闪闪发亮的珍珠。她们没有半句怨言，从她们身旁走过，总能听见一阵阵欢声笑语。她们就像是天使的化身，走到哪里，哪里就会披上鲜艳的色彩。

我们的学校正是因为有了她们而变得更加丰富多采，是她们用辛勤的汗水换来我们光彩夺目的校园！

篇12：绿小学作文

在这美丽的大自然中，有许多植物引起我们的好奇心，比如：向日葵会向着太阳生长，夜来香只有在夜晚才会发出香味，而我偏偏喜欢我家阳台上那盆绿萝。

绿萝的生命力很顽强，他可以生长在土里，也可以生长在水里，远远望去，碧绿的叶子密密麻麻的缀满了整个花盆，藤蔓弯弯曲曲的垂下来，像一把撑开的大绿伞，又像绿色的瀑布。

绿萝的叶子是心形的，每一片叶子都绿得发亮。尤其是在阳光底下，绿的闪眼，凑近一闻，发出一阵阵淡淡的清香，在同一根茎上生长着形态各异的叶子，有的像士兵一样昂首挺胸地守护着家园，有的像淘气的`孩子藏在叶丛中捉迷藏，有的刚长出的叶子弯弯的卷曲着，像一条可爱的小毛毛虫！

绿萝很朴实，她既不会开花，也不会炫耀自己的美丽，但它很实用，它可以吸收甲醛，净化空气，放在电脑旁，可以吸收辐射，绿色的叶子，还可以缓解身体疲劳，保护我们的眼睛，每当我写作业感觉到累的时候，看看绿萝，放松放松眼睛，心情就会很舒服。

绿萝是我们生活的好帮手，不求回报，只会默默无闻的无私奉献着，它的精神值得我们学习！

篇13：绿小学作文

星期二，我们全校同学一起去了绿博园秋游。我们玩了“激流勇进”、“鬼城”和“摩天轮”三个游乐项目。而其中令我印象最深的是“激流勇进”。

到绿博园后，我们排了一会儿队，眼看就要轮到我们了，我突然有一点儿犹豫，做吧，要是出了事怎么办；不做吧，大家肯定会笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那条小船，跟我同坐的还有胡新娟和孙先钊。一开始，船行得很慢，岸边的同学还向我们挥手哩。渐渐地，船开始“爬坡”(其实是有一条酷似电梯的带子输送)，接着，我们到达了最高点，船震了两下，以很快的速度冲了下来，一阵浪花溅起，水进到了我的鞋子里，但我的衣服没有湿。然后，船开始爬一个更高的坡。当时我觉得船的速度可以和蜗牛媲美了。到了“风口浪尖”时，我看到一块牌子上写着“请勿低头”，便急忙抬起头来。下坡了，我有一种飞起来的感觉，三秒钟后，我突然感到一场雨把我浇成了“落汤鸡”。我还没反应过来，就上了岸。

我喜欢秋游。

篇14：绿小学作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地间到处充满鸟语花香。

春姑娘来到了绿博园，她飘下一片春雨，迎接她的是一片平坦的大地。听到她的脚步声，小草们从地里好奇的往外探了探脑袋，脱去了枯黄的大棉袄，穿上了翠绿的连衣裙，铺下了一片新绿色的地毯。旁边是一组花的世界，火红的一窜红，金黄的迎春花，桔黄的郁金香，雪白的梨花。微风吹来，花儿跳舞，草儿伴奏，象极了姑娘的一块十字绣。

走到小河边，她撒下一阵春风。小河迫不及待地扒开冰雪，张开笑脸，向外欢乐的流淌出来。那荡开的涟漪，象乐谱一样跳着小舞。闷了许久的鱼儿怎么也呆不住了，他们顽皮的跳出水面，追逐着，嬉戏着。

春姑娘走在山道，春雨飘洒。那蒙蒙细雨后的新鲜空气向游人扑面而来。那满山遍野的梅花，形态各异，色彩斑斓。红的象火，粉的若霞，白的象雪。不时还飘来阵阵清香。山腰间停歇着“神舟一号”模型，两边的柳树抽丝了，白杨爆青了，他们象忠诚的卫士守卫着他，显得更有一番气派。

原来春是在不知不觉中来到绿博园的呀！

篇15：绿小学作文

啊！这盎然生机的绿呀！真叫人陶醉！

虽然下着雨，但并没有摧毁这迷人的绿，反而给这绿增添了一点生机。这雨点黄豆般大小，打在植物的叶子上，便发出噼噼啪啪的响声。再看看叶子，已经开始不停地向下滴着一颗颗晶莹的珍珠。有的水珠似乎恋恋不舍，在叶子上滚动了好一会才随着较大的水珠滴下来。再看看这一片草莓叶，也好像是“接天莲叶无穷碧”咧！

放眼望去，一片碧绿。不，不能说全是碧绿。你瞧，这小杏树的叶子，嫩绿嫩绿的，嫩的可爱，叫人看着都不敢碰。再看看学校后面的一大片树林，每一棵树都显得很成熟，起码也有三四十年了。那么看过去，一片浓浓的绿。再与家里小菜园的蔬菜一比，哎，真是天壤之别。一个绿的成熟，一个绿的可爱。

雨停了。我站在门前，看着水珠在草莓叶上滚来滚去，看着杏树的叶子又一次生机勃勃，看着树林里的叶子越发绿的深了。新鲜且清爽的空气扑面而来，我毫不犹豫地接受了这份来自大自然的礼物……

篇16：绿小学作文

我家养了一盆绿萝，它的叶子碧绿碧绿的，形状就像一个个小桃心。它的枝条一节一节的，每个节上都长着像小豆芽一样的须根。

每天，我写完作业后，都要给绿萝浇水，希望它能长得更绿更茂盛。在我的精心照料下，绿萝长得很快。没几天，它那绿油油的枝叶就弯弯曲曲地垂了下来。远远望去，绿萝就像一位美丽的少女披着长长的卷发。

虽然绿萝没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，但它能净化空气，吸收有害物质，给我们的生活带来绿色的享受。看了我的介绍，你是不是像我一样也喜欢绿萝了呢？

原野的作文400字

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