下面小编给大家整理的七年级的寒假生活作文，本文共15篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“巨灵”提供。
篇1：七年级寒假生活作文
在领到通知书的那一刻，我和好友不约而同的开心地蹦了起来:是时候好好玩玩了啊!那些不愉快的事情，都暂时地甩到一边吧!
班里顿时闹翻了天，有男生们拍桌子的声音，有女生们高兴的欢呼声，我们顿时沉浸在一片欢乐的海洋，老师见我们这么开心，也笑得咧开了嘴，呵呵，看我们这个样子，就算是多么狠心，也不会多布置作业了吧。果然如此，寒假，好少的作业，好快乐的生活，就等着明天了，我一定要好好玩一顿!
到了第二天，我约了一帮子同学，相约在楼梯山滑雪。为了这个计划，我昨天晚上高兴的一晚上都没睡着，幻想着今天是怎样盛大的场景。约定的时间到了，同学们陆陆续续的来了。我们高兴的冲上山顶，一个个像一只离弦的箭，又像是捕捉猎物的猎鹰，从山顶俯冲下来，晶莹的雪花铺洒了我们一身，我们那时，就像是一个雪娃娃!
快乐的时间好短暂，马上就要天黑了，谁也不舍得离开这欢乐的圣地。我也是如此，怀着恋恋不舍的心情，我们约好了，再过一个星期，在这里再次相聚!
开心快乐的寒假，我来啦!
篇2：七年级寒假生活作文:心事
七年级寒假生活作文:心事
心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。
小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么?一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样?那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗?要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了!”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢?
在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药?人都会老的`，你不用这么害怕吧?”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进(当然现在不会)。
当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸!我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟!
篇3：七年级的寒假生活作文
七彩寒假，快乐生活；释放快乐，收藏记忆；五光十色，五彩斑斓；青春梦想，活力无限………
——题记
伴随着新学期的款款到来，我们的寒假生活，也从身边悄悄地溜走了，只留下一串爽朗的笑声，蹦跳的脚步和无限的留恋。回想这一个寒假的时光，脸上禁不住露出笑容，甜甜的，透出一种恋恋不舍的味道……
这样盘算起来，这个寒假里我的快乐，是由哪里散发开来的呢？“咚咚咚，咚咚咚“，直到敲起这响亮而干脆的腰鼓，我恍然大悟了。在这朴素的牛皮鼓面里，储蓄着多少活力，多少激情，多少快乐与兴奋呀！这些东西，随着鼓面的振动，缓缓地散发开来，弥漫在空气里，浸透在我的寒假生活里。正是有了它们，我赚取了我人生中的第一笔”工资“，虽然只有区区20元，却也足够我兴奋整个寒假了。无论是训练还是比赛，我们都刻苦努力地表演，因为我们知道，我们要把自己最好的一面展示给大家，让大家为我们喝彩！
寒假，寒假，当然少不了迎新春，过大年了，这当然也是快乐的聚集地。你听，点鞭炮，放鞭炮，“噼里啪啦”的声音是快乐；你看，灯笼挂，“倒福”红，五颜六色的礼花是快乐；你闻，包饺子，下饺子，丰盛可口的年夜饭也是快乐。到处都是快乐，到处都弥漫着快乐的气息……已经来临了，我们共同拥抱了一个崭新的，阳光明媚的春天！
寒假已经过去，新的学期已经到来，寒假生活固然有快乐在身边，在学校里虽有时会出现一些小小的麻烦，却不会抵挡我对快乐的释放。
篇4：寒假生活的喜怒哀乐七年级作文
寒假生活的喜怒哀乐七年级作文
寒假来临，我的心，终于可以放松了。狂吃，狂睡，狂玩。狂成了我生活的节奏。但时不时，还要担心那作业，下面听听我可悲又可笑的寒假生活吧！
喜气洋洋拜年记
天蒙蒙亮，就被妈妈狠心的从被窝里拽了出来，我的美梦啊！接下来，在一阵阵催促中，我在很短的时间内完成多项任务，然后开始出发。
走到老家的街上，我的下巴惊讶的就快掉下来了。街上挤满了人（不会吧！搞得这么热闹干嘛？）我也顾不上这个了，随着大队伍开始去各家拜年。忙碌的奔波，在我迷糊中就过去了。我还没弄清怎么回事，就已经累得不行了，不过。衣袋里也塞满了核桃。收获真丰富呢！
“怒气冲天”玩乐记
有人奇怪，过年怎么会怒，我可不会那么傻，这是说明我玩的激烈，就像两个人吵架的尽头。
这年虽没有雪，但也有其他好玩的，就是冰。在老家，有一个很小的胡，每天早晨结了厚厚的冰，差不多一米了。我和弟弟在上面行走。虽然害怕，但却很有趣。中午时分，冰化了，我就和弟弟们一起钓鱼，有趣极了。还时不时的的和他们大闹，仿佛我也是一个疯小子。
哭到父母收钱记
这年可不是光玩的，哪个孩子不想得到压岁钱。今年的`又刷新了纪录，高兴死了！
可此时，弟弟传来一个坏消息，我的心顷刻跌入了谷底。今年的税率是百分之五十。一半的钱啊，这样一减，就成了收入最少的一年了。哭死……
我想妈妈哀求，结果还是往年那一套，唠叨起来了，说什么都是为了我们好，要明白他们的良苦用心……我听都听烦了，最后还是被收了。
苍天呐，我可怜的压岁钱，怎么就这样走了呢？
乐看元宵佳节漫天烟雨
元宵佳节，一如既往吃完元宵放烟花。这一年，仿佛每个人都变得有钱了，打车打车的烟火往家搬。我家也不例外。
黑夜才刚刚织上屋顶，顿时，就怦怦的响了起来。来吧也放了很多。从远处看，那没得没法说。五颜六色的烟火在空中飞舞，旋转，落下。漫天烟雨五彩斑斓。有了黑夜的衬托，就更显得华丽了。但是，这美的事物总会消失。总是短暂的，仅仅是一瞬间，就消失了。焰火晚会，也随着最后一刻的落下，结束了。
每个人的脸上，都洋溢着幸福的笑容。寒假也快结束了，我又开始忙碌起来……
进入紧张的学习，偶尔也会幻想一下，下一年的人，会不会更快乐，，下一年的景，会不会更绚烂？
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:河南宏力学校初中部 七五班董一博
篇5：写寒假生活的作文七年级
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐相比，我想应该是欢乐占的比例更多吧
在春节到来之际，办年货是最重要的，这天，每个商场都挤满了人。大家都要一次准备好足够的糖果，饼干和饮料。还为家人和自己买上风件漂亮的新衣服，好显出万象更新的气象。
办好年货，家家都必须大扫除一次，不放过任何一个角落，把屋里屋外打扫一尘不净，寓意把一切不好的东西全扫除干净，企盼来年吉祥如意，事事顺心。接下来就要贴对联了。门外的红对联是必不可少的，对联上写的话五花八门，什么“一帆风顺年年好万事如意步步高”，什么“百世岁月当代好千古江山今朝新”，加上个横批“出入平安”或“万事如意“，再贴上大大一个“福”，就大功告成了。
除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻，除了有特殊原因外，一般大家都会回到家里，与家人们团聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品偿美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。随着人们生活水平的不断改善，五花八门的烟花不断涌现，我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多，听到一阵一阵激烈的鞭炮声，原来，这是大家为了迎接新的一年来啊！
大年初一的早晨，我们总是要吃汤圆，这是我们的传统习惯。从初一开始至初四左右，我们大家都要到亲戚家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品，表达一片客气之意。同样，亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，小孩子肯定赚足了便宜，因为他们能得到大人们的压岁钱，手拿压岁钱心里别提有多高兴！
正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日，家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。
但是十五过后，家乡的春节就基本结束了。大家又要开始平淡的生活，但三百六十五天之后，又要迎接我们家乡既忙碌又快乐的春节。
篇6：写寒假生活的作文七年级
寒假已经过去了，可我沉浸在寒假的生活里，寒假中有许多值得我难忘的事，最难望的，就属学自行车的事。
上个暑假的时候，爸爸就买了一辆崭新的山地车。那时我还不会骑，每当我看见别人骑着车在马路上飞驰的时候，就很羡慕。所以，寒假的时候，我就暗暗立下里一个目标——学会自行车。
寒假每天都很冷，爸爸说等天气暖和了再教我，但我等不及了，就天天催着，爸爸又经不住我软磨硬泡，终于答应了。
第二天，我们来到家旁边的一个广场，推着车走到一个平滑的路面，这是一个学车的最佳场地。那天天有点冷，爸爸让我热热身，看他骑一圈。
爸爸飞身一下就跨上了车，然后飞快的蹬起来。
我边热身边注视着爸爸的一举一动。爸爸下来车，我就迫不及待的想上车试一试，爸爸却说：“你现在自己上车还不行，我现推你一圈。”我不屑地说：“这有什么难？不就是上车嘛，谁不会！”爸爸笑着说：“那好，那你就自己上吧！然后就走到了一边。
看起来容易，做起来还真不简单。因为车有点高，我上车时有点吃力，好不容易跨上了车，可接下来不知该怎么办了，感觉好像脚一离地，就会摔倒。果然，我脚下一滑，差点连人带车一起摔倒，幸亏爸爸在一旁及时地扶住了。
“怎么样，我说没那么简单吧。”爸爸说。我这才服了气。“来，还是我先扶着你骑一圈！”爸爸接着说。我有上了车，爸爸扶着车把，不时地提醒我转弯打直。渐渐地，我有了感觉，骑得快一些了。这时，我一边全神贯注地盯着前方，一边说：“好了，现在可以放开一点了！”爸爸一边跑，手一边慢慢放松，等完全放开时，我发现自己可以骑了！我又骑了一段，然后慢慢开始练习停车，第一次停车的却有点生疏，又差一点摔倒。爸爸又说：“刹车的时候速度要渐渐减慢，然后两脚蹬地，再跨下来。今天就练到这里，明天再来。”于是，我怀着成功的喜悦回了家。第二天练习时，明显比昨天有了进步，可以自己上车、下车了。到了第三天，这些动作差不多都练熟了，不过就是没学上飞车，因为目前还没这么高。所以我下一个目标，就是再长高一点
篇7：寒假春节生活结束七年级作文
一到春节，我便想起了王安石的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
那么，春节是怎么来的呢?我通过查阅资料了解到，咱们过春节已经有四千多年的历史了。起初由虞舜兴起。公元两千多年的一天，舜即天子位，去祭拜天地，从那一天开始便是岁首，也就是正月初一，后来就成了春节。
我很喜欢春节。最爱做的事情就是拜年和放鞭炮。
拜年的时候我其实我是有些羞涩的。觉得要见不同的人，说很多吉利话。可是，爸爸妈妈鼓励我，说小孩子拜年是过年的风俗，不去的话，显得很没有礼貌。我一想：拜年可以得压岁钱呢!去就去呗，于是，鼓起勇气去了。后来我发现其实给长辈拜年也不是一件很难为情的事儿，大家都乐呵呵的，相互道贺，交换红包。
放鞭炮时我倒是积极得不得了。有一次，我拿着一根“魔术弹”举向黑漆漆的夜空，点燃之后立马有一发“子弹”呼啸着腾空而起，黑暗的夜空好像被流星划过，然后被烟花点亮了!当各种烟花一起争先恐后地奔向夜空，黑暗的天空仿佛变成了五彩缤纷、明亮璀璨的白昼。有的烟花像飞龙，在空中奔腾、环绕，然后慢慢凋零;有的喷出五颜六色的火花;还有的在地上飞快地嘶叫着喷着火光旋转......所有的烟花都是那么绚丽夺目，撼人心魄。
当我点起最后三只“冲天炮”时，他们啸叫着冲向夜空，“啪”地一声炸开，变成了一个小小的光球。这三枚信号弹似乎在依依不舍地和我告别，说：“小朋友，明年再见啰!”
烟花是快乐的记忆，烟花是一年一次的狂欢。拜年和烟花更是春节的符号，它给我们带来了对来年的憧憬和期待。
寒假春节生活结束七年级作文
篇8：七年级写寒假生活的优秀作文
新年的钟声已经敲响，转眼间，我又长大了一岁。我一直想找机会锻炼自己，寻求勇气，学会独立。这一天终于来了——今天爸妈去洛阳看房，让我和表弟一个人在家。哈哈，这是锻炼我的好机会！我想，今天，我可以像大人一样照顾自己，同时也可以照顾表弟。当我的父母离开时，我出去和他们告别。他们怕我不会做饭。
他递给我二十五块钱，要我买方便面当午饭。告别他们的那一刻，我突然觉得自己好像长大了好几年，有一种无比自豪的感觉；我又像人了一只小鸟，蓝天让我翱翔……我什至无法想象在这个不寻常的日子里我和我表弟会发生什么。独立日发生的事情很多，但让我感受最深的是晚上玩完回家后发生的事情，真的可以锻炼我——六点左右，回到家，刚脱掉外套，门外传来一阵急促的敲门声。还有敲门铃的声音。我大吃一惊，心想：完了，我们家真的有小偷吗？看来我得测试一下了。我让表弟对着门喊道：“你——是——谁————？”我以为外面有人会同意，但根本没有声音。看来我得自己出去了。
晚饭时我悄悄小心地挪动了高脚凳，从猫的眼睛里往外看，并没有发生。没想到外面来了个陌生人！我冷冷地给他留下了“爸爸妈妈去顺达了，我很快就会回来”这几个字，然后又没理他，只是从猫的眼睛里往外看。看，我边看边想，要是再不走，我就报警110！那人也很奇怪，听了我的话，转身就走。直到那时我才松了口气。这一天的生活让我感触很深。从早上走路去玩，到中午泡面，到下午一个人玩，到……每一次经历都给了我很深的启发。
虽然拒绝陌生人进屋方法不明智，但我毕竟也采取了措施。本来想在父母走后疯掉一天，但觉得自己长大了一岁，应该乖乖听父母的安排，所以就克制住自己，按照前一天晚上妈妈告诉我的去做。女性。一天下来，我充分体会了父母的辛苦，体会到了独立的快乐。让我们都学会独立！它可以让你在社会上有更好的立足点！
篇9：七年级写寒假生活的优秀作文
“儿子，我今天要快点做作业，做完作业，和妈妈一起去做年货。” “好的！”我高兴地答应了。一大早，妈妈就给我下了命令。这不仅仅是几页的作业，我会在一段时间内完成。妈妈检查没有错误后，我就带着妈妈开心地上街了。
我们先来水产街（万商大院东门）。哦，这里的人和车辆比平时多很多倍。再看一眼，这简直就是水产品的世界！看到这里的商家把鱼、虾、蟹等水产品摆在马路两旁！可能是为了方便顾客。我和妈妈买了几条鱼和几斤大虾。真想让妈妈多买几只螃蟹，妈妈不肯买，说：“去年我们买了一只螃蟹，几乎没有黄的。今年要提高警惕，买不到再说了，秋天只是吃螃蟹的好季节！”我听说我妈妈说得对，所以我不再吵着要买它们。接下来，我们去买对联。只见新华路两旁都是卖对联的摊位，简直就是对联展！买对联的人也很多！人来人往，热闹非凡。妈妈选了一副对联，我念：“岁岁吉祥，万事如意，财源广进。”听起来真好！之后，我们挑了一副对联，几片窗花，还有两个倒置的祝福字。我接过两个大大的镀金祝福，高兴地高呼：“幸好！幸好！”然后，我和妈妈又去了广场。
广场上人来人往，络绎不绝。我在这里看到了很多摊位：有的卖对联；有的卖干果；一些卖糖果的；一些卖灯笼等等，真是喜庆热闹！我妈妈和我买了一些开心果、栗子和花生。（过了一会，我和妈妈手里都堆满了东西。 “我们不能再买了，我们不能再拿了，儿子，我们回家吧！”妈妈，这真是一次有益的经历！在回家的路上，我也看到像我们一样背着大大小小的包包来来往往的人。看来，他们也一定有过年的礼物。否则，他们怎么会这么高兴，急着赶回家？
回到家后，看着妈妈和我做的年货，听着外面噼里啪啦的鞭炮声，我高兴地对妈妈说：“妈妈，明年我和你一起做年货！”。
篇10：七年级写寒假生活的优秀作文
“铃儿响叮当，铃儿响叮当……”新年快到了，今天我哼着《铃儿响叮当》来整理我的“领地”。
NO.1 整理我的种植园
我的种植园就在我客厅的沙发旁边。有我养的大叶子（我给它起的绰号），翠兰，蓝精灵，还有小吊兰（外面移植的），水仙，蒜苗（自己种的）。但这些事情都被我搞砸了。妈妈觉得太乱了，我让我把它们放在那里，如果它们不应该把它们收起来。之后，我去做饭，我开始打扫卫生。
我把一些没用过的瓶瓶罐罐装进一个塑料袋里，再把一些小瓶盖、玻璃珠等零碎的东西装进一个盒子里。问题出现了——盒子的盖子突然关不上了！原来，我不得不在盒子里放了很多玻璃球，导致玻璃球一个一个堆放。什么时候“排除危险”比较好？我什么也没说，从盒子里取出那颗淘气的玻璃珠，塞进一个小瓶盖里，好让那个小捣蛋鬼轻易地被我“投降”。最后把自己养的花草排成两排，OK，大功告成！
NO.2 整理我的保险箱
说起我的保险箱，经过近两个学期的“努力”，里面没有什么好东西。他们大多是“垃圾军”。我打开门，垃圾自己“送出了门”。我心想：真是一群“大傻瓜”。我什么也没说，只是把脑袋里的垃圾“捡”了出来，全部扔进了垃圾桶。
哎，老天怎么找我麻烦啊！刚把垃圾清了，怎么又来了少量垃圾。不要小看这个垃圾，它是垃圾军的“精锐师”，他们的“指挥官”就是大叶子。它的“士兵”都是小叶子，极难清理。另外，是冬天，空气非常干燥，容易产生静电。更让人寒心的是，我们这里已经快三个月没下雨了，更别说下雪了，这些小东西到处都是黏糊糊的。我苦思冥想，终于想出一个好办法：我转身跑到厨房，拿了妈妈平时扫菜板的东西，面对着它。一阵狂扫之后，里面终于被扫得一干二净。其余的是小棍子、磁铁、灯泡……我的小玩意。我把吃巧克力时剩下的盒子拿出来存放这些东西，不到十分钟，柜子就被我整理好了。
柜子做完了，我的书有了“家”。他们将不再流离失所！
篇11：七年级寒假作文:我过的寒假生活
光阴似箭、日月如梭。一眨眼，今天已是大年初一。我们一家兴致勃勃地来到酒店喝早茶。
一到酒店，五十张左右的大圆桌早已爆满了人。我们左顾右盼，等很久，好不容易才找到一张空桌。我们边吃点心，边听着欢快的贺年歌，沉浸在浓厚的节日气氛中。喝完早茶，我们便去“行大运”，步行去人民公园。一路上，大街小巷张灯结彩，到处摆设着鲜花拼成的图案，象穿上了鲜艳的盛装。红男绿女的游人来来往往，眉飞色舞，喜气洋洋。不知不觉地，我们来到了公园门口。
只看见人们很有秩序地进出公园。但更引人注目的是公园门口的广场上，人山人海，人头涌涌。难道有什么演出不成?空中多彩的氢气球下挂着一幅幅红底黄字的标语“百色腾飞，东莞有责!“、“支援百色、振光百色”“东莞的今天，百色的明天。”
走近才知道，原来广西百色县是东莞的扶贫对象，有关单位在这里搞募捐活动，让市民们更方便地参与资助百色的建设，广播喇叭传来了主持人的声音：“王辉先生捐1000元，正达五金厂捐0元，陆一冰小朋友捐10元……”捐款的人排着长龙，不知情的人还以为排队买进公园的门票呢?我们不甘示弱，也加入那条长长的龙尾中…… 我见到的，不单是富足、祥和、欢乐的东莞，更是富有爱心的无私的新东莞!
篇12：七年级寒假作文:我过的寒假生活
初一的生活就像一个五彩缤纷的大调色盘。
有时，初一生活是红色的，红色象征着动力，而我的生活中也时刻充满着动力，比如第一次月考之后看着语文那可怜的分数，我当天晚上去书店买了两本阅读题，一本作文书开始了熬夜苦读，虽然不是头悬梁，锥刺股。但也是满努力的'，直到12点才挡不住瞌睡虫倒在床上沉沉睡去。
有时，初一的生活是灰色的，感觉天都是灰蒙蒙的。上了初中以后，电视成了黑白，东西也都成了黑白，每当考试后看到明明会做的题却错了以后，天空骤然变的阴云密布，以至于一段时间里写日记时天气都是阴的，使我看日记时对天气预报表示怀疑。
不过，初一的生活更多的时候是金色的，正如那冉冉升起的太阳，浑身散发金色的光芒，有时感到自己与它多么的相象，我们此刻不正如太阳一样，随着时间知识不断增长，从开始小小的光芒到以后的光芒万丈。
初一的生活有时还是绿色的，绿代表着生机与活力，这时的我像那绿油油的庄稼，一点点吸收着知识的养分，一点点成长，等待有朝一日结出金灿灿的果实。
初一的生活更是紫色的，紫色象征着梦幻，梦幻的紫无时无刻不在我身边，使我充满了幻想。当我看《钢铁是怎样炼成的》一书后，便幻想着自己能成为奥斯特洛夫斯基那样的作家，当我看到新闻中某个医生医术精湛，治好了某个患了不治之症的病人时，我便幻想着成为一名医生，救活更多的生命。当我看《福尔摩斯探案集》以后，便又幻想着成为一名神探，将犯人绳之以法。当我看了电影中特工007的时候，便幻想像007那样一次次出色的完成人物。
初一的生活是一张白纸，等待着我用画笔把它变成一幅美丽的图画。情的人还以为排队买进公园的门票呢?我们不甘示弱，也加入那条长长的龙尾中…… 我见到的，不单是富足、祥和、欢乐的东莞，更是富有爱心的无私的新东莞!
篇13：七年级寒假作文:我过的寒假生活
转眼间，初一生活过去了，但它却永远地刻在我心中，成为我记忆中
最美好的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。同学们一声声的热烈的“加油”，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报!
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷
的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…都在我
的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
篇14：寒假生活七年级答案
寒假生活七年级答案
寒假生活七年级答案
作业1 丰富的图形世界
一、必做作业
1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.①，②，④
7.图 (1)折叠后是长方体，底面是正方形，侧面是长方形，有12条棱，4条侧棱，8个顶点.
图 (2)折叠后是六棱柱，底面是六边形，侧面是长方形，有18条棱，6条侧棱，12个顶点.
8. 4 9.后面、上面、左面 10.(1)10 (2)略 11. 33
二、选做作业
12.①左视图有以下5种情况:
②n=8，9，10，11.
作业2 有理数及其运算
参考答案
一.必做作业
1. C 2. B. 3. A. 4.B 5. B. 6.①③ 7. 180m 8. 3
10. 计算:
(1)-56 (2)7 (3)-45 (4)11 9. 310067 3
11.1008 12.(1)6千米(2)14升 13.7次
14.(1)28元(2)星期二，29元(3)亏了1115.5元
二.选做作业
15.A. 16. A.
作业3 整式及其加减
参考答案:
一.必做作业
1.A 2.B 3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11. m=1,n=2 12.10b+a 13.
14.10 x54D2 15.0.15a 16.0.85m 17.2s222 18. (1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3 t1
19.-2ab+10(a+b) 求值的结果为50
二.选做作业
20. 化简结果为A-B,用含x的代数式表示为 x2-x+5
21.(1)2.4x+0.6 (2) 6千米
作业4平面图形及其位置关系答案
一.必做作业
1.两点确定一条直线。
2.两点之间线段最短。3.1，2，，180，45，2700，60，1，
4.5cm,
5.1或4或6，n(n1) 2
6.4，
7.18，22，
8.正西，
9.AB>或=3 cm 10.C,11.C, 12.B,
13.D.
14.D.
15.C.
16. 20°,70°. 17.14. 18.84°.
二.选做作业
作业5 一元一次方程
参考答案:
一.必做作业
1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.B 8.B
9. x5; x32; x=4 5
210.将x2代入方程，得到a4，再代入所求式得到aa4 1(4)21162119;22
11.解:设女生有x人，则男生有(2x-15)人，根据题意可得，x(2x15)48 解得:x=21，则2x-15=27，答:男生有27人，女生有21人。
12.解:设甲从A地到达B地走了x小时，则甲走了10xkm,乙走了6xkm,根据题意可得，10x-6x=8 解得 x=2 则 10x=20(km)答:甲走了2小时，A、B两地的距离为20km。
13. 解:设每件工艺品的进价为x元，标价为(x+45)元，根据题意，得8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200.所以该工艺品每件的进价为155元、标价为200元。
14. 解:设批发西红柿为xkg，则批发豆角为(40-x)kg,根据题意可得:1.2x1.6(40x)60 ,解得x=10，则40-x=30可赚钱:10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元)
答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱。
二.选做作业
15.解:设规定加工的零件总数为x个，根据题意，得x20x1024020，解这个方程，得x=240.加工的天数为:=5(天). 445044
答:规定加工的零件数是240个和计划加工的天数是5天.
16. (1)正常情况下，甲、乙两人能完成该合同。设甲、乙两人合作x天完成合同，工程总量为1，则甲乙的工作效率为依题意得:(11, 30)x1解得x=12。所以两人能完成该合同。 3020
(2) 调走甲更合适一些。
设甲单独完成剩下的工程需x天，乙单独完成剩下的工程需y天 依题意得:11x(175%),y175%解得x7.5,y5 3020
由(1)知两人合作12天完成任务，则合作9天完成任务的75%，所以还剩6天可以让另一个单独
完成任务。但7.5>6,5<6，说明甲不能完成任务，乙能。所以调走甲更合适一些。
作业6 数据的收集与处理
参考答案
一.必做作业
1. C 2. B 3.D 4. D 5.C 6.D 7.C 8. C 9. B 10. B
11.代表性 广泛性 12. 595
13.不正确 扇形统计图只能看出部分占总体的比例，看不出具体的数据。
14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是10、15、8、12、5. (2)2人
15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查
16.小宸的方案比较好，因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况，不代表其他年级的身高情况，小
华的方案调查的是2年前学生的'身高情况，用以说明目前的情况误差比较大，小宸的方案从全校中广泛地
抽取了各年级的学生，随机地抽取部分学生，这样的调查有代表性.
二.选做作业
17. D.
18.这里可采用抽样调查方式获得结果。抽样时可得该地区所有八年级学生中随机抽取一定人数进行检测，
注意抽样的广泛性和代表性。在这个前提下，样本越大则越能得到准确数据了。
作业7总复习检测
参考答案:
一、必做作业:
1.B 2 .D 3.C 4..B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.A 10..B 11.黄; 12.1;
13.8.; 14.20;15.7n+8，50;16.7×[3-(-3)7]; 17.(1)-0.7;(2)
19.50，1+3+5+7+……+(2n+1)=n2
20.(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4(元)
顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱1228;18.2; 3208(元) 30
因为4元8元， 所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.
(2)设顾客甲买了x箱鸡蛋.由题意得:12x214x96.
解这个方程得:x6，6301810(个)
二、选做作业
10021.20或 3
作业8 整式的加减
参考答案:
一、知识导航
1、数与字母 所有字母的指数和 数字 字母 0 2、几个单项式的和 次数最高的项的次数
3、单项式 多项式 4、合并同类项
二、夯实基础
1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.6xy 10.2a2+3ab-2b2 11.2a2 2 12.
13. b-a 14.(1)5m2-3mn-3n2 (2)52537xx 324135a 15.(1)9a+b-1 值为3(2)x2-4 值为2.25 122
三、拓展能力
16、2 2 17、-5x2-7x-1
作业9 同底数幂的乘法
参考答案:
一、知识导航
1.不变 相加 a.a=amnm+n (1)105 (2)b9 (3)a2m+3n (4)a (5)x 104
二、夯实基础
1. ××√××√ 2. C 3. B 4.B 5.D
171311 1112156. (1)x (2)b (3)a (4)10 (5)x (6)y
(7)-a7 (8)m6 (9)a6 (10)-x7 (11) 311
(12) 5 (13)(2a+b)
7.x+3=2x+1 x=2
8.x+6=2x x=6
9.80 133m+3 (14)(y-x)m+10
三、拓展提高 10. 原式=35=243
作业10 幂的乘方与积的乘方
参考答案:
一、知识导航
1.不变 相乘 (a)=a (1)10mnmn9 (2)(212 )3(3)612 (4)x 10(5)-a 14
nn 初一数学寒假生活指导参考答案 北师版数学七年级上册 n2.乘方的积 (ab)=a·b (1) 27x3 (2) -32b5 (3) 16x4 y4 (4) 3na2n
二、夯实基础
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.××××√
7. (1)y18 (2)x11 (3)x12 (4)107 (5)y10
(7)-b6 (8)a4 (9)a6 (10)-x7
8. (1)(6)x14 12648xyz (2)a3nb3m (3)4na2nb3n 427
24632(4)ab (5)5ab (6)9x
(7)18mn (8)24ab
9.解: (1) 原式=(0.125×2×4)6=16=1
(2) 原式= (466421003100 323100 3100 333)××=(×)×=1×=1×= 322322222
三.拓展能力
10.(1)241;(2)5400;
作业11 同底数幂的除法
一、知识导航
a,同底数幂相除底数不变指数相减;1;1/a m-np
二、夯实基础
m-n1、a, a0,m,n都是正整数
2、4;1/4;x3、a;-xy; 4、3
233355、a;-1 6、0.0001;0.00124 7、abc; (n-m)
8、6 ; 3/5
9--13、AADCB 14、1/1000 1/64 0.00016
33-2m15、a-2b 16、-x; 17、x 95 455m+2
三、拓展能力
18、D 19、D 20、-1/2; -3; 21、3; 22、100;
23、-4/3 ; 24、9/2
作业12答案:
参考答案:
一、知识导航
单项式乘以单项式 单项式乘以多项式 多项式乘以多项式
231.法则 同底数幂的乘法 分别相乘 8xy
2.多项式的每一项 相加 ab+ac
3.每一项 每一项 相加 am+an+bm+bn
二、夯实基础
2254425 1.(1)xy (2)6abc (3)24abc 3
2.(1)a312a2 (2)3
2y33y4 (3)4a2b2a2b2
3.(1)x25x6 (2)4x2y2 (3)9x2y2
4.(1) (2) (3) (4)
5.B 6.15 -100
7.(1)132x7y8 (2)24a6b4 (3)133
3x3y24x2y35xy2
(4)6a3b3a2b2 (5)x31 (6)2x33x28x12
8.(a2b)(2ab)(2aba)(a2bb)=a23abb2
三、拓展能力
9. 由题意可知:a―b―3=0，b+1=0，c-1=0，解得，a=2,b=-1,c=1,(-3ab)·(a2c-6b2c)=3a3bc18ab3c=323(1)1182(1)31=-12
10.(x2px8)(x23xq)=x4(3p)x3(q83p)x2(pq24)x8q因为积中不含x3、x项，所以-3+p=0,pq-24=0,解得p=3,q=8
作业13平方差公式
参考答案:
一、知识要点:
1.a2-b2 (1)和，差，相同，相反数 (2)平方差;减去
2. a2+2ab+b2 a2-2ab+b2 两项平方和加(或减)这两项乘积的2倍
二、夯实基础:
1.(1)25-36 x2 (2)a2-4 (3)x2-4 y2 (4)9a2-4b2 (5) a2b2-64 (6) m2-n2
(7) x2-1 (8) 16k2-9 (9) n2-m2+3n
2. 不可以，不可以，可以，不可以，不可以3. (1)不正确,1-4x2(2)不正确,4a4- b4(3)不正确,
4.(1)9991 (2)489984 5.B 6.C 7.D
8. (1)9991 (2) 999996 (3)3599.96等.
9.(1)x481 (2) x41
16 (3)x22xyy2z2
10. (1)216(2)5050
11.xn11
三.拓展能力
9.(1)3969 (2)996004 (3)9216 10. (x+y)2=36, (x-y)2=28
作业14 完全平方公式
参考答案:
一、知识导航
1.a+2ab+ba-2ab+b
两个数的平方和加上(或减去)这两个数乘积的二倍 22 22
二、夯实基础:
1. B 2.(1)9a+12ab+4b22 (2)16x+40xy+ 25y
2222 (3)212421abab (4)4x2-12x+9 16255422(5)mn -2mna+a (6)4x-12xy+9y (7)mn-2mnn ( 8)m+2mn+n
(9)x4y4xy (10)9x16y24xy (11)-m2mnn
3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9. 4y -2ab 3ab
10. (1)3969 (2) 996004 11. (1)5y4xy (2)mn2mn (3)a4b4b1
(4)a+2ab+b-9 (5)m8118m (6)4y 22 222222222222442222422
三、拓展能力:
12.±10 13. ±12 14.±12 15.-2 16.2
作业15 整式的除法
参考答案:
一、知识导航
二、夯实基础
1.3ab 2.4b 3.
7. -m37213x-2x+1 4.2x3yx2y 5.-10×1010 6.-2yz,x(答案不惟一) 32281033xyz 8.3 9.x2+2 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 25
2216.(1)5xy-2xy-4x-4y (2)1
17.由m517m3 解得 n2mn1
n ∴m321. 91, 5
12511718 ∴原式=(15)[15()]15. 555
三.拓展能力
18.a=-1,b=5,c=-
19.∵x-2x+ax-1=(bx-1)(x-x+2)+1=bx-(b+1)x+(2b+1)x-1 32232
20.设个位数字为x,百位数字为x+3,十位数字为y,则三位数是 100(x+3)+10y+x
交换百位数字与个位数字 100x+10y+x+3
扣减(大数减小数) 300-3=297
交换差的百位数字与个位数字 792
做加法 297+792=1089
在进行计算后含x、y的项最后都被消掉,也就是说最后结果与x、y无关.
篇15：七年级寒假生活日记
今天，我在《读者》上看到一段话：“在西方人们坚信人类确实是上帝造出来的。在上帝造人时，有个小失误——让人类带着七宗罪就来到世界上，分别是欲、饕餮、贪婪、懒惰、愤怒、妒忌、傲慢，反之，也带有其中美德，分别是贞洁、节制、慷慨、热心、温和、宽容、谦逊。”而现在随着时间的推移，美德在渐渐地消失，七宗罪在一旁虎视眈眈，难道最后七宗罪将取代美德?不由得让我想起了一件事。
我们去外婆家，必须乘坐1路公交车，因为现在天气冷了，所以车上的人就更多了。星期天，我和妈妈去外婆家，虽然我们早早就上车了，到还是没有了座位。车开始走了，又上来几个人，都是一个大人抱一个小孩。后来陆续下了几个人，大部分人有了座位，但有一个中年妇女抱着一个小孩子还在走廊上站着。
这时，车厢内的标语：“请给老幼病残、及抱小孩的乘客让座。”被人们冷落到一边，渐渐地，车厢内的人声沸腾起来，埋没了她俩。
就在这时，一位大概年过古稀的老人走到那母女后面，轻轻地拍了一下妇女的肩膀，妇女转过头，问：“请问有什么事吗，大爷?”老人用颤抖的声音说：“过来坐吧，刚才人多，我没看到你们。”
尽管这句话说得很轻，声音很小，但我认为整个车里的人都听见了。
让坐，困难吗?
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