以下是小编整理的第二片海洋作文，本文共4篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“laochuan”提供。
篇1：第二片海洋作文
第二片海洋作文
我爱大海，它那迷人的色彩往往使我心动神移；我也爱另一片潜藏的大海——书的海洋，它时常让我爱不释手，意犹未尽！
游觅于无垠的书海中，如同获得了开通美好未来的钥匙；畅游一本书，书中的世界令你啧啧称奇。
“书籍是人类进步的阶梯”：只有阅读更多的书才能让大千世界又朝未来迈进一小步，只有理解了更多的书才能于书海中游动自如。看那已站在高台上的人们，又看看在阶梯上的你们，不必沮丧，拥有了更多的书中知识，你也能有朝一日登上高台，等待着你的`，往往是你更多知识点的迈进。
“读书好，好读书，读好书”：书在向你招手，告诉你读书是十分好的，你要爱上它，喜爱读书将会带给你无限乐趣，但可不要当个无良之人，喜爱的是本本好的书籍。益书有益身心，而与之相反的书自然只能带给你身心的损害。
“尽信书，不如无书”：书也是人创造的，难免少不了错别字以及可能出错的知识，愚钝的人不以为然，坚信着“书中自有黄金屋”，不曾去辨识黄金的真伪度。谨慎的人便多能辨真假，扯开假金条。以它为乐的人能主动修改错误，便能让自己领悟得更具有透彻力。
书海中的水份是取之不尽，用之不竭的，不要自认为已博古通今、饱览群书了。有人常污染这迷人的书海，我想，他的良心一定会受到世人的谴责；而那些维护书海的“护书使者”会受益终身的。
人们如果都漫游在书海中，也能穿梭于古今之中了，这难道不能使人怀揣着向往之情吗？
书海，于人世间的第二片海洋，I love you，书海！和你在一起，你让我享受了无限乐趣！
评：作为刚进初中的学生来说，对读书有如此深刻的认识，让人佩服！
篇2： 第二片海洋作文
第二片海洋作文
我爱大海，它那迷人的色彩往往使我心动神移；我也爱另一片潜藏的大海――书的海洋，它时常让我爱不释手，意犹未尽！
游觅于无垠的书海中，如同获得了开通美好未来的钥匙；畅游一本书，书中的世界令你啧啧称奇。
“书籍是人类进步的阶梯”：只有阅读更多的书才能让大千世界又朝未来迈进一小步，只有理解了更多的书才能于书海中游动自如。看那已站在高台上的人们，又看看在阶梯上的`你们，不必沮丧，拥有了更多的书中知识，你也能有朝一日登上高台，等待着你的，往往是你更多知识点的迈进。
“读书好，好读书，读好书”：书在向你招手，告诉你读书是十分好的，你要爱上它，喜爱读书将会带给你无限乐趣，但可不要当个无良之人，喜爱的是本本好的书籍。益书有益身心，而与之相反的书自然只能带给你身心的损害。
“尽信书，不如无书”：书也是人创造的，难免少不了错别字以及可能出错的知识，愚钝的人不以为然，坚信着“书中自有黄金屋”，不曾去辨识黄金的真伪度。谨慎的人便多能辨真假，扯开假金条。以它为乐的人能主动修改错误，便能让自己领悟得更具有透彻力。
书海中的水份是取之不尽，用之不竭的，不要自认为已博古通今、饱览群书了。有人常污染这迷人的书海，我想，他的良心一定会受到世人的谴责；而那些维护书海的“护书使者”会受益终身的。
人们如果都漫游在书海中，也能穿梭于古今之中了，这难道不能使人怀揣着向往之情吗？
书海，于人世间的第二片海洋，I love you，书海！和你在一起，你让我享受了无限乐趣！
篇3：爱原来是片海洋小学生作文
什么是爱？爱是一种无私，它包含着亲人对你的呵护，它包含着师长对你的帮助，它包含着朋友对你的关爱。每一个爱都是一滴海水，它们会在你心中汇聚成一片温暖的海洋。
爱是奶奶平日对我的呵护。房间的门被慢慢推开了，奶奶走了进来看着我认真做作业的样子，她微笑着点点头悄悄地离开了。过了一会她端着一盘切好的水果来到我面前说：“辛苦了，休息一下，吃些水果吧。”我拿起水果送到自己嘴边，咬了一口，虽然有点酸，但心中却甜甜的。奶奶给我送来的水果，虽然酸，但包含了她对我的关怀。
爱是老师在我困难时的帮助。我用手托着脑袋，眼睛盯着题目，我拿着笔在纸上不停地写着。我心想：怎么会有这么难的题目？谁会做啊？正当我要放弃时老师或许注意到我懊恼的样子，他来到了我的身边，俯下身子看看题目，忽然他拿起笔，在我的卷子上比划了几下，我顿时豁然开朗。老师抚摸了我的.头，面带笑容离开了。老师对我的帮助哪怕只是一个提醒，都包含了他对我的关爱。
爱是邻居阿姨的一个举动。天空不作美，不一会下起了小雨。雨点无情地打在我的身上，只见邻居阿姨在向我招手示意让我过去避雨。邻居阿姨在楼下卖臭豆腐，下雨天她在地摊旁撑了把大伞。我站在一边，不时地飘来臭豆腐的味道，我的肚子也开始叫了起来。就在这时，阿姨端来一个盒子，里面放着四块方方正正的煎得金黄色的臭豆腐。她说：“饿了吧，吃吧。”我接过盒子吃了起来。顿时感到身子暖暖的，仅仅是一盒臭豆腐却包含了邻居阿姨对我的关爱。
爱是无私的，爱是动人的，爱是温暖的。每一个爱都是一滴海水，每一滴海水就在你的身边，要善于去体会那暖暖的爱，将他们汇聚在一起。
你会发现：爱原来是一片海洋，一片无边无际、温暖人心的海洋。
篇4：高中第四册第二单元作文：片思-500字
人教版高中第四册第二单元作文：片思-500字
刚做完数学习题，我想让自己的大脑放松下来，这些天来实是太累了。就随手从一大堆放得整整齐齐的书中抽出一本课外读物，漫不经心地用手指拨弄着书页。突然一张薄薄的白纸掉了出来。我拾起来看看，“文静女孩，美丽似花”。我不经意地笑了，原来这是高一的数学实习老师留给我的赠言。再看看，不免有些心虚。顿时有股想跟自己说说心里话的.欲望。
我的性格到底是文静，还是活泼?如果说静静地坐在草坪上低头看书是文静的话，那么在宿舍里和大家大叫大闹又算是什么呢?如果说单独走夜路算是胆大，那么我为什么看见一只小虫子，就像见到了魔鬼呢?有时紧闭双唇，一言不发;有时又滔滔不绝，兴奋不已。
我喜欢文静，还是活泼?如果给出两个选择，我会在中间飘游不定，要么全选，要么放弃。每当烦闷的时候，总爱望望窗外的绿树随风摇曳，一缕清风吹来，让我感到无比惬意。
我知道自己为什么常望着天空中的小鸟出神，因为我向往自由;我知道自己为什么一回家就先找报纸，因为我觉得自己知道得太少。我懂得珍惜，要不，就不会跟以前的同学保持联系;我珍惜生命，要不，就不会到现在也忘不掉那三只可爱的小花猫了。
我明白了，一切的矛盾都源于我自己对美好生活的执着追求。
我微笑着将那片白纸夹回书页。
